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學(xué)校節(jié)能減排倡議書

時(shí)間:2023-05-01 05:13:57 倡議書 我要投稿
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2021年學(xué)校節(jié)能減排倡議書(通用11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到倡議書的地方越來(lái)越多,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。來(lái)參考自己需要的倡議書吧!下面是小編整理的2021年學(xué)校節(jié)能減排倡議書(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

2021年學(xué)校節(jié)能減排倡議書(通用11篇)

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書1

全校師生員工:

  20xx年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月15日為全國(guó)低碳日。為了建設(shè)節(jié)能型校園,使我們的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境更加潔凈宜人,特向全校師生員工提出如下倡議:

  一、樹立科學(xué)節(jié)能意識(shí)

  每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做節(jié)能工作的表率。

  二、節(jié)約資源

  杜絕浪費(fèi)積極響應(yīng)“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”的號(hào)召,養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后,要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  三、降低油耗

  低碳出行選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車或徒步出行,減少公務(wù)車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少?gòu)U氣排放。

  四、養(yǎng)成良好習(xí)慣

  降低辦公費(fèi)用充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

  五、節(jié)約糧食

  倡導(dǎo)光盤行動(dòng)堅(jiān)持按量取食,杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以十分的熱情投入到節(jié)能減排的'行動(dòng)中去,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播節(jié)能減排理念,用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任;讓我們齊心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者,以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)能型校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書2

老師們、同學(xué)們:

  堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。在黨的十七大報(bào)告中曾明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。學(xué)校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:

  一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),遵守環(huán)保法律法規(guī),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;擴(kuò)大宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

  二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

  1、開展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,注意高耗能電器的.避峰使用;辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。

  2、開展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)啵挛锛邢礈,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。

  3、開展節(jié)約用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少?gòu)?fù)印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

  4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

  5、合理使用公務(wù)用車:完善管理制度,制定能耗標(biāo)準(zhǔn),建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務(wù)用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。

  6、有效控制招待費(fèi)用支出:依照就近招待、就簡(jiǎn)接待的原則,嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于招待費(fèi)用,學(xué)院實(shí)行總額控制,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,按照不同情況,嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn),杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)校“節(jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書3

尊敬的xx:

  為了響應(yīng)國(guó)家、重慶市和市教委節(jié)能減排號(hào)召,增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識(shí),深化師生節(jié)能減排實(shí)踐,學(xué)校決定于6月11日—15日開展“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出倡議,希望大家從自我做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)積極參與學(xué)校節(jié)能活動(dòng)。

  1.節(jié)約用水,日常用水適當(dāng)調(diào)小水流,防止跑冒滴漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  2.節(jié)約用電,日常用電做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

  3.節(jié)約用糧,珍惜糧食,在食堂用餐吃多少買多少,杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。

  4.低碳出行,上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力。

  作為中學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

  一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

  五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的.人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

  十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái),讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái),讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!

  一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“污染”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書5

各位同學(xué):

  為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有關(guān)要求,更好地加快節(jié)約型校園建設(shè),引導(dǎo)和帶動(dòng)全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng),根據(jù)省機(jī)關(guān)局《關(guān)于20xx年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件精神,學(xué)校將6月14日定為“低碳日”,在保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,于6月12日至6月18日開展xx為主題的`“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。

  為此,學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

 。ㄒ唬┳觥暗吞忌睢钡膶(shí)踐者,倡導(dǎo)低碳出行。愛惜綠化資源,參加義務(wù)植樹,愛護(hù)花草樹木。

 。ǘ┳觥肮(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者;以積極的心態(tài),抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個(gè)人,共同營(yíng)造低碳環(huán)境,過低碳生活,做環(huán)保學(xué)生。

 。ㄈ┳觥肮(jié)能減排”的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)時(shí)注意節(jié)約紙張鉛筆,生活中注意隨手關(guān)燈,洗漱時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水。

 。ㄋ模┳觥肮(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品,分類保存和回收處理廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

  一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開始低碳生活,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻(xiàn)!

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書6

尊敬的xx:

  為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),增強(qiáng)師生教職員工的節(jié)能意識(shí),努力建設(shè)節(jié)約型校園,我們向全校師生教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、樹立節(jié)能意識(shí),強(qiáng)化節(jié)能責(zé)任

  牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,在全校營(yíng)造節(jié)能降碳的.濃厚氛圍,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。倡導(dǎo)“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全體師生教職員工增強(qiáng)資源節(jié)約的責(zé)任感,自覺肩負(fù)起節(jié)能責(zé)任,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約節(jié)能措施。

  二、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,踐行節(jié)能行動(dòng)

  1、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。

  2、杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源;空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度;防止長(zhǎng)流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)唷?/p>

  3、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行出游,減少乘坐出租,開車次數(shù);提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù)。

  4、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  5、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

  6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),力行光盤行動(dòng)。

  7、踴躍參加節(jié)能環(huán);顒(dòng),踐行節(jié)約能源從我做起。

  節(jié)能低碳,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任。讓我們從今天開始體驗(yàn)低碳生活,讓我們從今天開始珍惜寶貴的資源,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從我開始,從現(xiàn)在開始,從小事開始,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),共創(chuàng)一片綠色校園!

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書7

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué):

  6月11日至17日是第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)綠色生態(tài)發(fā)展。

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議:

  一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

  二、少開或低檔使用電扇等家用電器,每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

  三、參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色文明使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林,低碳生活。

  六、每張紙都雙面寫字,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。

  七、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水。

  九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的'水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等

  十、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

  十一、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

  十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

  十三、多用電郵,MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書8

幼兒園的家長(zhǎng)朋友們:

  水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異!裉爝@些危機(jī)更加沉重地?cái)[在全人類面前,“保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號(hào)!節(jié)能意識(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻體現(xiàn)在我們實(shí)際行動(dòng)中。

  按照《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省節(jié)能減排(應(yīng)對(duì)氣候變化)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于xx年全省節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》,定于6月份為順河回族區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳月活動(dòng),為弘揚(yáng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,現(xiàn)提出如下倡議:

  1、請(qǐng)節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應(yīng)集中洗滌,節(jié)省水資源。用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,人離水?dāng)唷?/p>

  2、請(qǐng)節(jié)約每一度電。低碳生活從節(jié)約每一度電開始。養(yǎng)成“隨手關(guān)燈”的好習(xí)慣,做到人走燈滅,杜絕“長(zhǎng)明燈”。養(yǎng)成離開家及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

  3、珍惜糧食,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!闭湎、節(jié)約糧食資源,做到吃多少買多少;在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等,做到“餐餐不浪費(fèi),頓頓盤中光”。

  4、不使用一次性筷子和塑料袋。使用一次性筷子,既浪費(fèi)國(guó)家的森林資源,又不衛(wèi)生影響健康,還造成環(huán)境污染。被稱為“白色垃圾”的塑料袋滿天飛,既影響校容,更污染環(huán)境。因此,盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。

  5、綠色出行,安全一生。提倡綠色出行,盡量乘公交、騎單車、上班上學(xué)靠步行,環(huán)保又健康,安全事故少;盡量少乘電梯,多走樓梯,節(jié)約能源,鍛煉身體;購(gòu)車時(shí)盡量選擇小排量汽車、新能源汽車;不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息,長(zhǎng)時(shí)間停車等待時(shí)要熄火,節(jié)能又安全。

  6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等,促進(jìn)生活節(jié)能減排。

  節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的.付出。從今天開始,讓我們體驗(yàn)綠色出行;從今天開始,讓我們體驗(yàn)低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從我開始,從現(xiàn)在開始,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為我市節(jié)能工作貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  一、樹立節(jié)能減排理念,做節(jié)能減排的踐行者,要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

  二、養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的良好習(xí)慣。

  1、節(jié)約能源從我做起,從點(diǎn)滴做起,辦公上課時(shí)間充分利用自然關(guān)照,做到不開無(wú)用燈,杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,做到人走燈滅,并斷開所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患;

  2、愛水、惜水、節(jié)水,不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本,還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣,加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的.日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

  三、節(jié)約每一粒糧食,珍惜糧食資源,勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣,避免剩餐,杜絕奢侈飲食。形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“光盤行動(dòng)”的良好風(fēng)氣。

  四、倡導(dǎo)文明的生活方式,堅(jiān)持綠色出行,提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。

  節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)和美德,需要我們大家去踐行。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起,把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的行為規(guī)范,讓綠色與我們同行,以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型城建大家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書10

全校師生:

  隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的飛快發(fā)展,我校各項(xiàng)設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來(lái)我校能耗情況的分析數(shù)據(jù),我們不難看到,水電能耗的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辦學(xué)規(guī)模的增長(zhǎng)速度,超過了師生人數(shù)的增長(zhǎng)速度,超過了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度,這種增長(zhǎng)模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。

  我校是一所以氣象為特色的'高等學(xué)府,關(guān)注全球氣候變化,關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境,節(jié)能社會(huì)能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題,同時(shí)也是我校樹立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此,廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。

  在此,我們倡議:

  1.從身邊做起。出門不忘關(guān)燈;白天請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所電燈;養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電,就相當(dāng)于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。

  2.低碳用空調(diào)。辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。

  3.杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電,而且不安全,全校師生都不使用大功率電器將會(huì)大大降低學(xué)校用電能耗。

  4.實(shí)驗(yàn)室、辦公室等區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備請(qǐng)切斷電源,下班時(shí)請(qǐng)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機(jī)能耗。

  讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積極踐行“節(jié)能減排,低碳校園”的理念,營(yíng)造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!

  學(xué)校節(jié)能減排倡議書11

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)前,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全社會(huì)倡樹文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議:

 。ㄒ唬肮獗P”行動(dòng)從我做起,對(duì)浪費(fèi)說(shuō)NO。

  1.從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始。吃飯不點(diǎn)多,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。

  2.爭(zhēng)做“光盤”行動(dòng)的.發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行,讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。

  3.同學(xué)之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。

  (二)節(jié)約用電。

  1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

  2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

  3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,人走時(shí)記得關(guān)閉電源。

  (三)節(jié)約用水。

  1.珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

  2.自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,養(yǎng)成人走水?dāng)嗔鞯牧?xí)慣,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

  3.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

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