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學(xué)校感恩教育倡議書
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)校感恩教育倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校感恩教育倡議書1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!都說(shuō)滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩，才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我校開展感恩主題教育活動(dòng)之際，我代表五(1)班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁報(bào)親情，感恩父母。
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)，遇到老師輕輕地問(wèn)候一聲老師好，努力拼搏爭(zhēng)取優(yōu)異的'成績(jī)這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個(gè)人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與同學(xué)交往吧，幫助過(guò)我們的，我們不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手去關(guān)愛他們。與同學(xué)真誠(chéng)溝通，才能維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)。
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心， 做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽(yáng)光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的養(yǎng)育之恩。
感恩于心，報(bào)恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關(guān)愛和真誠(chéng)，人間就會(huì)多一些溫暖與和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來(lái)會(huì)變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行。
倡議人：XXXX
日期：20XX年XX月XX日
學(xué)校感恩教育倡議書2
親愛的同學(xué)：
您好！
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“我每天上百次地提醒自己，我的物質(zhì)生活和精神生活都依靠別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著的東西”。這段話其實(shí)是告訴我們：人要學(xué)會(huì)感恩。
是啊！我們生活在世上，不可能孤立地存活，總會(huì)有那么一些人，用他們的辛勤勞作，用他們的聰明才智，創(chuàng)造了我們豐富多姿的生活，滋養(yǎng)了我們的一生，俗話說(shuō)得好，“飲水不忘掘井人”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是告訴我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。
感懷黨和祖國(guó)的培育之恩，黨的正確引領(lǐng)，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，才有我們今天安定幸福的生活；感念我們的父母，生我們、養(yǎng)我們，給予我們生命，給予我們關(guān)懷，用他們的辛勞換取我們的幸福；感激我們的恩師，是他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，對(duì)我們恩同再造，如春蠶般無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝我們學(xué)校的捐資創(chuàng)辦者黃丕通先生，正是他熱衷桑梓的教育捐資辦學(xué)，才有我們今天的“益學(xué)益習(xí)、圖強(qiáng)圖盛”，感謝先生為我們提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在和諧的氛圍中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。感謝幫助過(guò)和接受我們幫助的人，在特殊的時(shí)候給我們伸出援助之手，讓我們獲得助人為樂(lè)的體驗(yàn)。
同學(xué)們，本學(xué)期開展的感恩系列活動(dòng)，無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我們抓住這個(gè)契機(jī)，以各種各樣的方式表達(dá)我們心中無(wú)限的感恩之情吧！
在這里，學(xué)生會(huì)倡議同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踴躍地加入開展感恩活動(dòng)的行列，做好以下幾個(gè)方面：
1、感懷黨和祖國(guó)的哺育之恩。
自覺學(xué)習(xí)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史和中國(guó)革命史，毋忘國(guó)恥，居安思危，立報(bào)國(guó)之志。開展黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟性。
2、感念父母的養(yǎng)育之恩。
積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的感恩主題班會(huì)、出版感恩主題板報(bào)，認(rèn)真進(jìn)行短信創(chuàng)作，把我們心里的感激的話以短信的特殊形式，通過(guò)校園網(wǎng)、校信通平臺(tái)于“母親節(jié)”、“父親節(jié)”當(dāng)天傳遞給我們的父母；在“母親節(jié)”、“父親節(jié)”當(dāng)天記住開展“四個(gè)一”（說(shuō)一句“爸爸媽媽我愛您”、寫一封信給父母、分擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、送一件節(jié)日禮物）活動(dòng)；更重要的是把這份血濃于水的情感落實(shí)到日常的行動(dòng)中來(lái)，在勤奮學(xué)習(xí)之余，身體力行做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在父母辛勤勞動(dòng)時(shí)，遞一杯解渴的水，送一條擦汗的毛巾，不泡網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，尊老愛幼，專心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)或不斷的進(jìn)步為家庭帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。
3、感激恩師的教育之恩。
想一想為了校園的安寧、為了我們的身心健康和快樂(lè)學(xué)習(xí)而籌謀劃策的校領(lǐng)導(dǎo)，想一想苦口婆心的班主任，想一想課堂上巴不得多講一道題、一下課還被好學(xué)的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住的科任老師，想一想內(nèi)宿區(qū)為了提醒我們按時(shí)起床做早操，約束我們安靜就寢而不得不扳起面孔的管理老師，想一想校園衛(wèi)生室里、電腦桌前、印刷機(jī)旁、實(shí)驗(yàn)室里、圖書館中、保管室里辛勤勞作的后勤工作人員，想一想忠于職守的校園門衛(wèi)和內(nèi)宿區(qū)門衛(wèi)及保安人員，想一想學(xué)校食堂里每天四五點(diǎn)鐘就早起的廚房師傅……，多一分理解，多一點(diǎn)配合意味著多一分收獲、多一點(diǎn)快樂(lè)和進(jìn)步、多一分陽(yáng)光的心情。開展《感謝恩師教育情》主題班會(huì)，出版感恩主題板報(bào)只是一種形式，落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我們要堅(jiān)決地告別陋習(xí)，走向文明，讓文明和優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。
4、感恩生活，感謝幫助過(guò)和接受我們幫助的人。
是他們?cè)谔厥獾臅r(shí)候給我們伸出援助之手，是他們讓我們獲得助人為樂(lè)的.體驗(yàn)，“我為人人”與“人人為我”其實(shí)是水乳交融的。想一想軍訓(xùn)時(shí)讓我們領(lǐng)略了軍人豐姿的武警教官，想一想駕車連接學(xué)校與城區(qū)、學(xué)校與鄉(xiāng)村的師傅，想一想公車上我們讓座的老人印在臉膛上的贊許，想一想校園里面帶微笑的文明監(jiān)督員，想一想班里邊熱情主動(dòng)的班干部、科代表和我們的小組長(zhǎng)，想一想備考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段的學(xué)長(zhǎng)……如何步入我們的感恩之旅呢？從我們身邊的小事做起，加強(qiáng)時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念，早讀、夜自修不遲到，夜自修時(shí)保持安靜，下午高三的學(xué)長(zhǎng)在考試，第五節(jié)、第六節(jié)下課時(shí)不吵鬧，學(xué)長(zhǎng)們第七節(jié)考試結(jié)束后不影響平班的上課秩序，第八節(jié)大家都安靜地留在教室學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一寸可以爭(zhēng)取的光陰，把握難得的機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)相處，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！踴躍參加四月份舉行的“青藍(lán)杯”作文比賽，用我們的筆桿抒寫我們的感恩的心。歌頌生活、歌頌祖國(guó)，感恩生活、感恩祖國(guó)，感恩所有幫助過(guò)我們和接受過(guò)我們幫助的人。
感恩，是一個(gè)人修身進(jìn)德的根基。人，只有學(xué)會(huì)感恩，人生才會(huì)閃爍智慧的光芒。一個(gè)微笑，一聲“謝謝”，一個(gè)感激的眼神，都能讓所有幫助過(guò)我們的、關(guān)懷過(guò)我們的人感到溫暖和快樂(lè)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)陉P(guān)注國(guó)情、家境、校況的過(guò)程中自省，時(shí)刻做到“飲水不忘掘井人”，感懷黨和祖國(guó)的培育，立報(bào)國(guó)之志；感念父母親的養(yǎng)育，恪守孝道美德；感激老師的教育和他人的幫助，培育“我為人人、人人為我”的風(fēng)尚。緣分使我們同為圖盛學(xué)子，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為我們的一種習(xí)慣，讓感恩成為我們的一種精神！讓我們銘記“今天我以圖盛為榮，明天圖盛以我為榮”的豪言壯語(yǔ)，自強(qiáng)不息！
倡議人：XXXX
日期：20XX年XX月XX日
學(xué)校感恩教育倡議書3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是“感恩節(jié)”。今年的11月xx日就是感恩節(jié)，也就是今天�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了我們多少的愛。為了讓同學(xué)們們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友！在感恩節(jié)到來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、感恩祖國(guó)
祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠，我們今天的幸福生活，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
二、感恩學(xué)校
今天，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在良好的校園學(xué)習(xí)氛圍中，我們樹立起正確的人生觀，在優(yōu)美的校園里，回蕩著我們燦爛的笑聲，我們?cè)趯W(xué)校里收獲著成長(zhǎng)與快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，愛護(hù)校園公物，保持校園環(huán)境，不亂扔紙屑、垃圾，讓我們的校園變得更加和諧、美麗；好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，以優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。祝福學(xué)校，蓬勃發(fā)展！
三、感恩老師
老師是我們生命中的領(lǐng)路人，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”，他們尊重、理解、愛護(hù)、體貼著我們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是老師不耐其煩的講解，當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，是老師給了我們理解寬慰，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師給了我們寬容和諒解，為了我們能健康成長(zhǎng)，老師早來(lái)晚走，為我們操碎了心，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的老師，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熒钌畹木仙弦还f(shuō)一聲：“老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！”
為了報(bào)答師恩，讓我們從今天起，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)老師尊重，有禮。課間不打鬧，自成一排，不做危險(xiǎn)的游戲，不讓老師操心，以優(yōu)異的成績(jī)、良好的道德品質(zhì)來(lái)回報(bào)老師。
四、感恩父母
父母給了我們無(wú)窮的愛，我們受挫時(shí)父母送來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，我們懦弱時(shí)父母給了我們力量，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎？前些天，我們學(xué)校下發(fā)了家教實(shí)踐活動(dòng)一封信，主要讓同學(xué)們表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，主要內(nèi)容是調(diào)查父母的生日愛好，給父母寫一封感恩家書，做感恩卡送給父母等，老師相信同學(xué)們一定完成的很好，今天，雖然我們的父母不在場(chǎng)，但我們也要表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，請(qǐng)跟老師說(shuō)：爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！今天晚上回家做力所能及的事，讓父母開心，報(bào)答父母恩，讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。
五、感恩同學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們珍惜同學(xué)情意，學(xué)會(huì)換位思考，在走廊里不擁擠打鬧，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡缘囊痪湓捑秃偷胤桨l(fā)生矛盾，給對(duì)方造成傷害；同學(xué)之間問(wèn)問(wèn)題時(shí)，耐心的講解，體現(xiàn)著我們的真誠(chéng)互助；遇到困難時(shí)，同學(xué)間群策群力，共同戰(zhàn)勝困難和挫折，共同品嘗成功的快樂(lè)；取得進(jìn)步時(shí)，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，共同感受進(jìn)步的喜悅；不小心碰了一下，一句“對(duì)不起”將彼此之間的隔閡化為烏有。我們一起進(jìn)步，快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，銘刻下彼此的真誠(chéng)。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。讓感恩節(jié)——感恩，快樂(lè)！
倡議人：XXXX
日期：20XX年XX月XX日
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