有關(guān)節(jié)能減排倡議書集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編整理的節(jié)能減排倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)能減排倡議書 篇1
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。要充分認(rèn)識珍惜資源和保護(hù)環(huán)境對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要意義，樹立勤儉節(jié)約，人人有責(zé)的意識，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的工作方式和生活方式，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識與技能，遵守節(jié)能降耗的法律法規(guī)，以崇尚節(jié)約為榮，做節(jié)約資源的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。以節(jié)約為己任，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，履行社會責(zé)任，細(xì)小之處節(jié)能減排。
請節(jié)約每一滴水
請隨手關(guān)閉水龍頭
請節(jié)約每一度電
下班時請隨手關(guān)掉電腦及顯示器
請盡量采用自然光
請隨手關(guān)閉無人辦公區(qū)的照明燈
多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能
冬天空調(diào)溫度不高于20攝氏度
夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度
請節(jié)約每一張紙
請努力實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通信
提倡雙面使用打印紙
請節(jié)約辦公用品
開會時請盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯
筆芯用完請只換筆芯以節(jié)約筆套
請節(jié)約每一升燃油
三、做節(jié)能減排工作的志愿者。以節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境為己任，在自覺行動的同時，向家人、鄰里朋友宣傳節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的重要性，宣傳節(jié)能減排知識，帶動更多的人自覺參與到節(jié)能減排活動中來。對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源環(huán)境，致力節(jié)能減排，一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排倡議書 篇2
xx的同仁們：
從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯食的點(diǎn)滴小事做起，做積極主動踐行節(jié)能減排的模范。
一、天氣晴朗、光線充足、無特殊要求時，提倡工作場所盡量采用自然光。
二、離開辦公室、會議室、會客室等場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)投影儀、關(guān)電磁爐等電器設(shè)備。
三、水是生命之源，節(jié)約用水，飲水不剩余，洗手涮碗后及時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，避免水資源浪費(fèi)。
四、積極推廣“無紙辦公”“無紙通信”，節(jié)約辦公用紙，養(yǎng)成雙面打印，能重復(fù)利用的紙張一定重復(fù)利用的習(xí)慣；建議多使用電子郵件等通訊工具，少用固定電話通話次數(shù)與時間。
五、夏季空調(diào)設(shè)置溫度不低于26°c，室溫低于30°c時不開空調(diào)，能用電風(fēng)扇時就用電風(fēng)扇。
六、減少一次性用品的使用，如：紙巾、紙杯、筷子等的使用。公司內(nèi)部會議提倡不用一次性水杯或者瓶裝水。
七、自駕車員工每月上班期間少開兩天車；出行時交通便利以公共交通為主。
八、提倡少乘坐電梯，一人情況下或無緊急情況時多走走樓梯。
九、降低電腦屏幕亮度，即保護(hù)視力，又節(jié)能環(huán)保。
十、抽煙、飲酒有害健康，打造無煙酒單位，公司公共辦公場所杜絕抽煙與飲酒，招待客人不提倡抽煙；駕車不飲酒，工作日午餐時段杜絕飲酒。煙、酒愛好者應(yīng)減少對煙、酒依賴的數(shù)量和頻率。
節(jié)能減排從我做起，從現(xiàn)在做起，讓節(jié)能減排深入每個崗位、每位員工。 樹立節(jié)約意識，踐行節(jié)約行動，做節(jié)能減排的表率。讓我們一起攜起手來，點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型、低碳環(huán)保型綠色、健康、陽光的xx投資管理公司！
節(jié)能減排倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在全社會掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮，讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！值此今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日之際，希望全校師生都參與到活動中來。所以向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源。
3、節(jié)約用紙，紙張使用雙面。
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購買過渡包裝產(chǎn)品。
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時刻帶上購物袋。
7、不亂扔垃圾，學(xué)會垃圾分類回收。
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動制止，倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式。
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學(xué)們，其實(shí)只需舉手之勞，讓我們從今天開始，改變一些生活習(xí)慣，就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請不要漠視那份小小的力量，滴水成海，同樣也能夠創(chuàng)造一個綠色的奇跡！
讓我們一起行動起來吧！
匯川區(qū)大坪小學(xué)少先隊(duì)
20xx年6月17日
節(jié)能減排倡議書 篇4
省級機(jī)關(guān)各部門、各單位及全體工作人員：
為進(jìn)一步加快省級機(jī)關(guān)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建步伐，為西安多一個藍(lán)天，為大氣少一份污染，為踐行“低碳生活，綠色出行”的理念，為展現(xiàn)省級機(jī)關(guān)廣大干部職工的良好精神風(fēng)貌。根據(jù)__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排，積極參與“低碳生活、綠色出行”活動，充分發(fā)揮省級機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用，現(xiàn)提出倡議如下：
一、努力爭做綠色出行的宣傳者
省級機(jī)關(guān)各部門、各單位干部職工在工作中和生活中積極宣傳低碳、綠色知識，提高低碳意識，樹立低碳、綠色、環(huán)保理念；向身邊人宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能意義和重要性，宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能的生活方式和方法，以綠色出行的方式支持節(jié)能減排，為節(jié)約能源做一份努力。
二、努力爭做綠色出行的先行者
廣大干部職工積極帶頭踐行“135”出行活動，即：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，在綠色出行中率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，躬身力行，帶動更多的人參與到綠色出行活動中來，以實(shí)際行動推動節(jié)能減排工作深入開展。
三、努力爭做綠色出行的倡導(dǎo)者
廣大干部職工充分認(rèn)識駕車出行可能帶來的環(huán)境污染和交通擁堵問題，積極倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能座不開”的出行觀念；倡導(dǎo)“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)廣大“有車族”每周主動少開一天，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳、綠色的出行方式。
四、努力爭做綠色出行的踐行者
省級機(jī)關(guān)各部門、各單位積極參與“低碳生活、綠色出行”活動，統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車，發(fā)揮最大效用，公務(wù)用車力爭按照車牌號尾數(shù)分別為1和9（周一）、2和8（周二）、3和7（周三）、4和6（周四）、5和0（周五）的`時間停開，做綠色環(huán)保、低碳健康的踐行者。
省級機(jī)關(guān)各部門、各單位及全體人員要積極倡導(dǎo)節(jié)能自律行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從這次“低碳生活、綠色出行”活動做起，增強(qiáng)綠色健康和環(huán)保意識。讓我們在機(jī)關(guān)營造一個人人講節(jié)能、處處講節(jié)能的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
年月日
節(jié)能減排倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會的高歌猛進(jìn)的時候，注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非？切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之應(yīng)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾，對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
大學(xué)生，深知我國發(fā)展中的矛盾之經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、社會安定的重大因素。產(chǎn)生的原因，是地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長前途，生態(tài)文明建設(shè)，人與自然相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。社會的一分子，深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動，責(zé)無旁貸。由此，向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：
一、憂患意識，認(rèn)識和宣傳“節(jié)能減排”的意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技和節(jié)約小竅門，資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。帶動身邊的每人節(jié)約型社會的建設(shè)，人人資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和的習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，使用水資源。用水完后或龍頭有滴水，隨手關(guān)閉閥門，損壞報(bào)修，堅(jiān)決冒、滴、漏的；注意控制用水量，日常生活用水的循環(huán)率，提倡一水多用，挖掘節(jié)約潛力。
四、努力“長明燈”。節(jié)約用電，在自然光照時，要盡量少用照明燈具，自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)。
七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在身邊，舉手之勞，良好的環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成，在節(jié)能減排，用的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓機(jī)構(gòu)行動起來，讓綠色三秦大地的主色調(diào)！
搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，意義重大、深遠(yuǎn)。各地教育行政和各級學(xué)校要認(rèn)識“節(jié)能減排學(xué)校行動”的意義，行動起來，從學(xué)，性地節(jié)能減排工作，為學(xué)生的發(fā)展和社會的進(jìn)步的。
倡議，承諾，一份責(zé)任，節(jié)能減排工作，綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。 讓行動起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，節(jié)能減排，學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境型校園，為“xx”減排，全社會發(fā)展的。
倡議人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
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