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讀書倡議書匯總10篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編精心整理的讀書倡議書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書倡議書 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這春回大地,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我校又迎來了校園讀書節(jié),本屆讀書活動(dòng)的主題是:讓課外閱讀、經(jīng)典誦讀與書法特色有機(jī)融合;顒(dòng)口號(hào):誦讀經(jīng)典,為精神打底;博覽群書,為人生奠基。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)知心的朋友,書既像一位慈祥的智慧老人,不斷啟迪我們,教給我們道理,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓舞激勵(lì)著我們,讓我們憧憬并勇于追求。
讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。學(xué)校組織讀書節(jié)旨在引導(dǎo)各位老師和同學(xué)在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦!從經(jīng)典文學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng),為自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節(jié)的舉辦,努力構(gòu)建書香校園、書香家庭、書香社會(huì)。
如今,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量,我們必須從現(xiàn)在開始,把讀書看成生活的一部分,生命的一部分,才能適應(yīng)將來學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
老師們、同學(xué)們,讀書節(jié)已經(jīng)拉開序幕,從現(xiàn)在開始,大家行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,成為一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人。讓書香溢滿我們的校園,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓好書伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)!
張開雙臂,讓我們一起讀最美的書籍吧!
讀書倡議書 篇2
各位家長(zhǎng):你們好!
在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1、營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個(gè)書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭(zhēng)做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子推薦2—3本繪本,進(jìn)一步完善班級(jí)圖書區(qū),繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動(dòng),把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。
4、鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng),勇奪“故事大王”稱號(hào)。
5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識(shí)。
6、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講故事,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感,加強(qiáng)家園合作。
7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
每班向家長(zhǎng)開放情景閱讀集體活動(dòng),重視孩子的自主閱讀。
8、評(píng)選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動(dòng),希望家長(zhǎng)積極參與,與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書的海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!
讀書倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!白x書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為營(yíng)造“書香校園”,學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),創(chuàng)造了條件,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。讀書可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動(dòng),為此,在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書的大氛圍中,我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議:
一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來,“多讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,只有班班散發(fā)著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。
三、各班班干部特要做讀書學(xué)習(xí)的表率,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本組、本班讀書學(xué)習(xí),要做好讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書引導(dǎo),營(yíng)造全班讀書的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。
腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習(xí)慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
讀書倡議書 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
開卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說過的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族,假期讀書活動(dòng)倡議書。”好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。
放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書《假期讀書活動(dòng)倡議書》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!
讀書倡議書 篇5
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!皶橇紟煟驎(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書是益友,與書對(duì)話必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書開始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“十佳書香家庭”。
每一個(gè)組織行動(dòng)起來,讓讀書成為一種永恒主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級(jí)組織都將讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任和自覺追求,在讀書學(xué)習(xí)中破解本領(lǐng)恐慌,增長(zhǎng)知識(shí)才干,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。每一級(jí)組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng),要重點(diǎn)抓好全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的“六進(jìn)”活動(dòng),讓“書香少海”散發(fā)知識(shí)的芬芳,使讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)尚在膠州大地蔚然成風(fēng),使膠州人民的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動(dòng)起來,讓讀書學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓全民讀書之風(fēng)吹遍膠州大地的每一個(gè)角落,為全力打造青島北部新城,加快向現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)邁進(jìn)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
讀書倡議書 篇6
書籍是人類共同的精神財(cái)富,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書,如交一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的.滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!睘榇,我們發(fā)出倡議,放下手機(jī)拿起書,讓我們與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書倡議書 篇7
親愛的同學(xué):
你是否幻想過美好的大學(xué)生活?是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍?其實(shí),大學(xué)就是一本厚厚的書,是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對(duì)話。但大學(xué)也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找,我們將從書中來到書中去,帶你一起揭開神秘的面紗,領(lǐng)略那份不一樣的美麗。
讀書,朝氣蓬勃的我們?cè)跄懿粣?書中有大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的神秘。品鑒書香,打破生活的平靜,感悟那屬于年輕的景致,今夏,我們邀你一同領(lǐng)略那山青,水秀,浪濤溫柔……
人能走多遠(yuǎn),不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個(gè)讀書的目標(biāo),這個(gè)假期因一路有書為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書學(xué)習(xí)開始吧,我們邀你一同品鑒書香,堅(jiān)定志向,磨練意志。
讀書,品鑒。這是一份誠(chéng)摯的邀請(qǐng),可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動(dòng)起來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀會(huì)帶來巨大的改變。
尋找,書香。這是一個(gè)真誠(chéng)的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個(gè)暑假,我們希望看到你的身影伴著書影,想和你一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
“品鑒書香”讀書活動(dòng),我們一起行動(dòng),在這個(gè)夏天,獲取智慧的鑰匙,開啟品鑒書香的非凡之旅!
活動(dòng)安排:
為開闊學(xué)生眼界,提升學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的良好品質(zhì),校區(qū)學(xué)生事務(wù)辦公室面向20xx級(jí)新生開展“品鑒書香”讀書活動(dòng),F(xiàn)具體說明如下:
1、本次讀書活動(dòng)學(xué)生選擇書目范圍,原則上要求學(xué)生在推薦書單(見附件)中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益處的書籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書單以外的書籍,開學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書推薦,并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評(píng)議通過方可認(rèn)定符合)
2、本次讀書活動(dòng)要求學(xué)生至少選擇兩本書籍進(jìn)行閱讀,并撰寫兩篇書評(píng)。
3、書評(píng)形式要求為手寫,開學(xué)報(bào)到時(shí)以書面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。
4、優(yōu)秀書評(píng)可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報(bào)評(píng)獎(jiǎng),本次讀書活動(dòng)校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
5、對(duì)于未完成本次讀書活動(dòng)的同學(xué),要求在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成至少兩篇書評(píng)并交由輔導(dǎo)員。
讀書倡議書 篇8
愛家讀書—————圖書漂流倡議書
也許您擁有這樣一本書,
它啟迪了您的靈感,使您倍感開卷有益;
它開拓了您的思維,成為智慧的泉眼;
它如同動(dòng)聽的音樂,給您帶來歡愉;
它像一杯醇香濃厚的美酒,
使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳。
當(dāng)您徹底讀懂它之后,
您是否愿意與他人共同分享?
在喜迎新中國(guó)成立70周年之際,商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位,向所有的讀書愛好者們發(fā)出誠(chéng)摯倡議,請(qǐng)您加入“愛心圖書漂流”活動(dòng),在閑暇之余整理自己的書架,讓閑置的好書“漂”起來,讓當(dāng)初那份感動(dòng)一直傳遞,讓書籍的閱讀生命得到再次延續(xù),用知識(shí)的春雨和愛的陽光滋養(yǎng)遠(yuǎn)方的花朵。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會(huì)員等參與其中,讓我們商丘漂流書香、漂流知識(shí)、漂流文明,讓智慧與思想在相識(shí)或不相識(shí)的人群,在你、我、他的心底回響!
書香三商,愛心傳遞,我們期待您的助力!
圖書漂流活動(dòng),源于上世紀(jì)60年代的歐洲,書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標(biāo)簽投放到公共場(chǎng)所,無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀。它不僅是對(duì)知識(shí)的分享,還傳遞著信任、感動(dòng),傳遞著一顆顆奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的熱誠(chéng)之心,這些使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味和意義。或許您將永遠(yuǎn)不知道漂流圖書的下落,但你會(huì)知曉這是一次書本的“旅行”,另一個(gè)和您一樣有著相同讀書愛好的人,會(huì)展書閱讀,這將是一次多么神奇的交流呀。
愛家讀書漂流要求
1、正版書籍,外觀整潔,干凈完好。
2、限文學(xué)、社科及少兒類讀物。
3、掃描微信公眾號(hào)加關(guān)注,回復(fù)“圖書漂流+電話”,我們將第一時(shí)間和您聯(lián)系。
讀書倡議書 篇9
倡議幼兒園全體教職工:
1、選一本自己感興趣的書,滋養(yǎng)自己的心靈,并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。
從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受 和新的啟迪。
從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始,讓我們多看書,少看電視?磿吹枚嗟暮⒆樱瑫(huì)越來越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),此次讀書月活動(dòng)只是推波助瀾,我們希望借助這樣的活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。
家長(zhǎng)朋友們,親愛的老師們,為了孩子的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到讀書月活動(dòng)中來吧!讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!
讀書月活動(dòng)期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長(zhǎng)的積極參與!
本次讀書月活動(dòng)的口號(hào)是:沐浴書香,健康成長(zhǎng)!
讀書倡議書 篇10
老師們、同學(xué)們:
如果要問:是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會(huì)毫不猶豫地說:是書!
我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。
在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
**小學(xué)
20xx年4月22日
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