創(chuàng)文的倡議書

時間：2023-05-04 04:56:54 倡議書我要投稿

創(chuàng)文的倡議書范文

創(chuàng)文的倡議書范文1

尊敬的家長朋友：

創(chuàng)文的倡議書范文

　　創(chuàng)建文明城市，共建和諧社會是我們共同的責任，為幼兒們創(chuàng)造一個和諧、健康、平安的.成長環(huán)境，既是我們的心愿，也是全社會的心聲。為大力弘揚社會文明風尚，現(xiàn)向全體幼兒家長發(fā)出如下倡議：

　　1、做有素質(zhì)、有修養(yǎng)的幼兒家長，以身作則，說文明話，行文明事，做文明人，通過自己良好的言行，做好幼兒的好榜樣。

　　2、接送幼兒時，按要求停放好車輛，并在幼兒園設(shè)置的指定區(qū)域等候，不占用幼兒放學通道。

　　3、培養(yǎng)幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習慣，教育幼兒友愛同伴、尊敬師長、孝敬父母。

　　4、教育幼兒自覺維護園內(nèi)外環(huán)境，講究衛(wèi)生，注意個人形象，不購買、不使用“三無”產(chǎn)品。

　　5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發(fā)生矛盾、糾紛時，要報告老師，妥善解決。

　　6、鼓勵幼兒積極參加體育健身，積極參與各類健康文明的文體活動和實踐活動。

　　家長朋友，讓我們攜起手來，為了幼兒的健康成長，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。

創(chuàng)文的倡議書范文2

親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　我們生活在宜興，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌橐伺d人而驕傲。今年，它又有了新目標——創(chuàng)建國家文明城市，作為宜興市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。

　　一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。

　　您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等;

　　2、引導(dǎo)孩子學會感恩;

　　3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;

　　4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;

　　5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;

　　6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

　　三、及時表揚、鼓勵讓孩子的`點滴進步、良好的行為習慣。

　　家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在湖父鎮(zhèn)中心幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

　　為此，我們特向家長提出以下倡議：

　　積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

　　1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;

　　2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

　　3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;

　　4、規(guī)范有序停放車輛;

　　5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;

　　6、不隨意采摘花草;

　　7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。

創(chuàng)文的倡議書范文3

尊敬的市民朋友們：

　　同住一座城，共愛一個家。創(chuàng)建自治區(qū)文明城市，是我們共同的夢想，需要全民動員、全民參與。廣大市民是創(chuàng)建文明城市的主力軍，更是文明城市的受益者。在此，向廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、努力踐行文明操守，做城市文明的傳播者。

　　從我做起，自覺抵制不文明言行，講文明話、辦文明事、做文明人，以文明的'生活方式影響他人，形成和諧向上的社會風尚。

　　二、主動參與城市管理，做城市文明的維護者。

　　從我做起，自覺做到不隨地吐痰、不亂倒(丟、扔、燒)垃圾、不損壞公物、不亂穿馬路，帶頭勸阻身邊的不文明言行、陋習，做文明市民、弘揚文明新風尚。

　　三、自覺維護公共秩序，做城市文明的推動者。

　　從我做起，自覺維護出行、購物、旅游景點等場所的公共秩序，從細微做起，塔城因你而美麗，用自身的文明行為提升城市文明形象。

　　四、積極參加志愿服務(wù)，做城市文明的服務(wù)者。

　　從我做起，主動參與敬老愛幼、幫弱助殘、清潔衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，無私獻出自己的光和熱，形成我為人人、人人為我的和諧氛圍。

　　文明是城市最美的名片。每一份努力，都會讓我們的城市更加文明;每一份辛勞，都會為我們的城市增色添彩;每一份熱情，都會激發(fā)更多人的文明意識和創(chuàng)建責任。創(chuàng)建自治區(qū)文明城市，我們期待著您的積極參與。

　　讓我們迅速行動起來積極投身到創(chuàng)建文明城市活動中來，為建設(shè)綠色、宜居、人文、和諧、智慧的美麗塔城而努力奮斗!

創(chuàng)文的倡議書范文4

親愛的家長朋友們：

　　你們好!美麗的舟山是我們的家，它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌橹凵饺硕湴�。如今，它又有了新目標——�?chuàng)建文明城市，作為舟山市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。

　　一、做文明家長，以身作則，宣傳文明

　　1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

　　2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　3、引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

　　4、遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。

　　5、遵守交通規(guī)則，早上送幼兒時，家長車子可以停放至早上08：30前，晚送的幼兒和中途來園接幼兒的車子規(guī)定是隨停隨走，不得停留在校園門口和道路兩邊(可以停在附近車位內(nèi))，下午接幼兒的車輛可以停靠的時間為17：30前，同時，道路兩邊車輛要停放整齊，不得亂停亂放，車輛停放時要避開公交站臺，否則即使在可以停車的時間內(nèi)，出現(xiàn)車輛亂停亂放現(xiàn)象，輕者貼單，重者車輛拖離。

　　6、凡是幼兒力所能及的.事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

　　二、做文明寶寶，宣傳文明

　　1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2、愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

　　3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣。

　　4、攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學習、生活環(huán)境作出自己的努力。

　　家長們、小朋友們，舟山是我家，文明靠大家，我們做為舟山的一份子，有責任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

創(chuàng)文的倡議書范文5

親愛的老師們、家長朋友們：

　　我市創(chuàng)建“全國文明城市”。目前，圍繞“全國文明城市”這個奮斗目標，我市以志在必勝的決心、百無一疏的態(tài)度，全面投入到創(chuàng)文攻堅戰(zhàn)中。

　　“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽，要獲得這個榮譽，離不開城市管理者的全面謀劃和細致工作，更離不開全體市民的共同參與。在一個城市里，只有上下目標一致，全員力量集結(jié)，心往一處想，勁往一處使，這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升，這個城市的創(chuàng)文工作才會開花結(jié)果。這就使得，我市要打贏現(xiàn)階段這場創(chuàng)文攻堅戰(zhàn)，全體市民需要共同努力。

　　創(chuàng)建“全國文明城市”，我們既是建設(shè)者，也是受益者。在我市創(chuàng)建“全國文明城市”的'關(guān)鍵時刻，我們倍感責任重大，裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力，切實增強創(chuàng)文工作的緊迫感和責任感，形成人人動手、個個參與的工作局面。

　　為我市創(chuàng)文工作做出應(yīng)有的貢獻。

創(chuàng)文的倡議書范文6

　　美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說：終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來。由此可見，終身學習是多么的重要�。∪缃�，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。人類真正進入了知識爆炸時代！要適應(yīng)這個時代的要求，就必須不斷進行知識更新，堅持終身學習。

　　本年度，學校決定加大推進學習型學校建設(shè)工作，黨支部開展了建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教育活動，作為干部，必須率先垂范，以身作則，我代表學校管理人員，決心積極參加，努力做到以下四點：

　　把學習作為一種信仰。

　　我們知道猶太民族是愛學習的民族，把學習作為一種信仰，因此這個民族產(chǎn)生了恒久的文化定力與創(chuàng)造力，歷經(jīng)磨難最終建國并讓世界刮目相看。因此類推到我們一個小小的學校中，要想使一個學校煥發(fā)活力，使學校產(chǎn)生更加恒久的文化定力，學校中的人具有無限的創(chuàng)造力，這首先就需要學校的組織者和管理者將學習當作自己的信仰。因此，作為學校的管理者首先樹立在工作中學習，在學習中工作的理念，時時處處學習，把學習作為生活的必需，作為干好事的必需，作為提升做人品位的必需。

　　把學習作為一種責任。

　　作為學校的管理者，我們要常懷敬畏感學習，把學習作為一種責任。因此要有本領(lǐng)恐慌之感，努力地如饑似渴地學習新知識；自加壓力學習，把變壓力為動力，克服學習的障礙，培養(yǎng)學習的興趣，體驗學習的快樂；做到學用結(jié)合，學以致用，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。在開展的各項工作中做到有話語權(quán)言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時；通過汲理論之精華、集眾家之所長、聽民聲之所呼、定科學之決策，干出一番造福教師、學生和家長的業(yè)績，把自己打造成能適應(yīng)瞬息萬變之形勢，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容的干部。

　　把學習作為一種享受。

　　梁實秋說過：最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。這種心靈的活動，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學習中，在反復(fù)的思考中才能真正體會。因此，每一名管理者要真正成為一個幸福教育的踐行者，把學習看做是自己感受最深層次幸福的需要，在學習中收獲一次次的感動，在感動之后洞悉出校園生活的`真諦，在感受教育的幸福中進一步學習，使自己的校園生活變成一種良性的回返往復(fù)的過程。

　　把學習當做一種能力。

　　學校管理者學習能力的高低，決定著這個學校未來的生命力、競爭力。因此，我們在今后的生活中努力去掉心浮氣躁、急功近利的思想，不把學習看做是外在的包裝、利益的算計。要把學習到的先進教育理念和思想、他山之石，通過領(lǐng)導(dǎo)班子團隊的力量，變成學校共同的價值取向，變成指導(dǎo)教育管理的舉措和策略。把別人的知識和經(jīng)驗經(jīng)過改造、揚棄、整合升華為能為本校所用，為本校學生和教師服務(wù)的新知識，成為有大智慧的干部。

　　在這里，讓我對學校所有的干部發(fā)出倡議，讓我們把學習當做一種信仰，肩負起這份責任，努力提升自己的學習能力，帶領(lǐng)全校教師享受其帶來的幸福吧！

創(chuàng)文的倡議書范文7

　　全體市民同志們：

　　建設(shè)旅游名城、創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府加快和諧承德建設(shè)的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為承德市的市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)旅游名城做出應(yīng)有貢獻。在此，我們迎水壩社區(qū)居委會謹向全體市民發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。承德是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設(shè)。我們每個人都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力，多做貢獻。

　　二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民八不公約，做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；做到不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設(shè)施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加本部門、本單位和本社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設(shè)旅游名城、創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。

　　四、遵紀守法，嚴于律己。每個市民都要嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，服從執(zhí)法人員和管理人員的'指揮，自覺維護城市公共秩序，共同塑造美好、文明的承德新形象。

　　最后，我們鄭重承諾：一定要做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信、重禮儀的市民，做一個有道德、講正氣的市民。從言語表情到舉止行為，從公共場所到社區(qū)街巷，把每一個細微行動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的文明言行，成為我們這座旅游名城的一道靚麗風景線。

　　全市廣大市民們：讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負責的精神，共同為建設(shè)旅游名城、創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。

創(chuàng)文的倡議書范文8

　　今年，市委、市政府召開全市“創(chuàng)建文明城市”動員大會，作出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng)建活動。

　　這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個十字路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數(shù)的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng)，爭做文明使者”的`青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

　　我們倡儀廣大的青少年、學生應(yīng)作出以下保證：

　　1、規(guī)范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區(qū)、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現(xiàn)汾陽人良好的文明素質(zhì)。文明演講稿范文節(jié)選!

　　2、愛護市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學�！眲�(chuàng)建活動，開展經(jīng)常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性，增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設(shè)施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

　　3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。文明演講稿范文節(jié)選!

　　讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。謝謝大家!

創(chuàng)文的倡議書范文9

親愛的同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。作為一名石河子大學的學生，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。我們要為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量，增強文明安全意識，養(yǎng)成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為此，我校大學生自律委員會提倡同學們做到以下幾點：

　　一、課堂文明

　�。�1）上課不遲到、不曠課、不早退；

　�。�2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關(guān)機或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題；

　�。�3）不將早餐、零食等帶入教室；

　�。�4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂；

　�。�5）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環(huán)境。

　　二、舉止文明

　　（1）不在校內(nèi)及校外公共場合燒烤；

　�。�2）在校內(nèi)不吸煙、不酗酒、不、不打架；

　�。�3）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報；

　�。�4）著裝整齊，舉止文明，禮貌用語；

　　（5）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

　　（6）不折花草樹木，不踐踏草地；

　　（7）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生；

　�。�8）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過于親密的行為。

　　三、出行文明

　�。�1）過馬路走人行道，跨區(qū)走地下通道，不翻越護欄；

　　（2）不參與非正規(guī)組織發(fā)起的如拼車回家等活動；

　　（3）不參與任何人組織的如公路騎行、登山、探險、露營等戶外危險活動；

　　（4）積極配合學校離校登記等安全方面工作相關(guān)規(guī)定；

　�。�5）不穿拖鞋、背心進入教室、圖書館、實驗室、會堂等公共場所。

　　四、網(wǎng)絡(luò)文明

　�。�1）將輔導(dǎo)員與班主任的電話告知父母，謹防電信詐騙；

　�。�2）不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等，不做代理拖累同學；

　　（3）不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財產(chǎn)的損失；

　�。�4）不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

　　（5）慎重網(wǎng)絡(luò)交友；

　　（6）科學使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風；

　�。�7）自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠；

　　（8）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的.言論、圖片、音頻等信息。

　　五、宿舍文明

　�。�1）嚴格遵守宿舍管理規(guī)定按時進入宿舍樓就寢，不打擾他人，保護自己的安全；

　�。�2）不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人；

　�。�3）積極配合學校的查宿工作；

　�。�4）不使用大功率用電器，出門關(guān)掉電源，注意防火；

　�。�5）不要將鑰匙放在門檻上，不將打開的鎖掛于門外，注意防盜；

　�。�6）保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。

　　六、用餐文明

　�。�1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；

　�。�2）節(jié)約糧食，不剩飯剩菜；

　�。�3）不將雜物垃圾丟在座椅上；

　　（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

　　（5）注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒；

　�。�6）飯后將餐具帶至回收處。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己、為之奮斗的目標；讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個石大人用實際行動追求的理想！讓我們積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，共建和諧文明的校園，用我們的智慧和力量譜寫我校安全文明建設(shè)的新篇章。

創(chuàng)文的倡議書范文10

尊敬的家長：

　　您好！

　　偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“對于一個學生來說，他第一應(yīng)當熱愛的，就是讀書。因為這是他的責任�！鄙頌檎Z文教師，我深以為然。今天，孩子們剛上一年級，站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將多么不同�！安煌钡脑蛴泻芏�，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。無數(shù)的先例都證明，培養(yǎng)孩子的閱讀能力是多么重要！

　　為了讓班里的每個孩子“讀書好，好讀書，讀好書”，我們的“班級書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長朋友，鼓勵孩子主動把自己的課外書帶到學校與人分享。“你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就有兩本不同的書……”。我們希望每個孩子能帶來10本左右的'課外書。我們會妥善保管好所有的書，在期末時如數(shù)歸還給孩子。相信這也是家長愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

　　結(jié)合我校《高橋金帆實驗學校低年級課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎(chǔ)上，融入自己對低段學生課外閱讀的了解和思考，特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》，供家長們采購時參考。（各推薦書目列表詳見班級博客）

　　“創(chuàng)想號”一年級課外閱讀推薦書目（僅供參考）

　　必讀書目

　　《日有所誦》第三版1年級（薛瑞萍、徐冬梅等主編長春出版社）

　　《新語文讀本》小學卷1（班級已統(tǒng)一購買）《木偶奇遇記》（拼音讀物或繪本）

　　《安徒生童話選》（拼音讀物）《格林童話選》（拼音讀物）

　　《三字經(jīng)》（版本不限）繪本《猜猜我有多愛你》

　　繪本《爺爺一定有辦法》繪本《逃家小兔》

　　選讀書目

　　繪本《可愛的鼠小弟》系列繪本《你看起來好像很好吃》

　　繪本《蚯蚓的日記》繪本《我爸爸》

　　繪本《胡蘿卜種子》繪本《不一樣的卡梅拉》系列