中學(xué)感恩教育倡議書

每年的3月，這是個不同尋常的年月——學(xué)雷鋒活動月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)”主題實(shí)踐活動。校團(tuán)委鄭重地向全校師生的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每天做一項(xiàng)節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，務(wù)實(shí)理論-功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。

四、學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

五、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。從我做起，從身邊做起，從小事做起，規(guī)范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、愛心。紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高道德素質(zhì)，共建和-諧校園。

中學(xué)感恩教育倡議書 [篇2]

老師們、同學(xué)們：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的.心，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；才能更深刻地體會到自己的責(zé)任和義務(wù)。

值我鎮(zhèn)開展“感恩”主題教育活動之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費(fèi)、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會后每名學(xué)生寫一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動為父母洗一次腳。

二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師

老師是我們成長路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)；遇

到老師，輕輕地問候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進(jìn)步；全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績??這些就是對老師辛勤勞動的最好回報(bào)。會后寫一份“活動感想”下周一交給班主任教師。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)

我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。私下想一想自己與那些同學(xué)鬧過矛盾，偷偷的寫一封道歉信，悄悄地交給他（她）。

四、讓我們幫助他人，感恩社會，回報(bào)社會，展現(xiàn)自己。 我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會。課下自己設(shè)計(jì)一份“人生發(fā)展規(guī)劃”交給自己，作為自己人生航標(biāo)。

五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩學(xué)校

我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。利用下周一

班會課，各班級召開“活動總結(jié)討論會”,總結(jié)班級典型事跡，弘揚(yáng)學(xué)校正氣，確定班級和個人發(fā)展目標(biāo)，全面推進(jìn)班級建設(shè)。

感恩于心，感謝以行。在感恩行動中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，多一些關(guān)愛與真誠，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和-諧。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和-諧，我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

2012年5月24日

中學(xué)感恩教育倡議書 [篇3]

親愛的同學(xué)們：

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩，無所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺得到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

值我校開展感恩教育活動之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母做一件事。我們就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費(fèi)、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

三、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師。在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

四、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力。盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)自然，善待自然。

六、讓我們幫助他人，感恩社會。我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會，感恩時代。

同學(xué)們，讓我們立刻行動起來吧！帶著一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動，使我們的校園在這感恩活動中，變得更加文明、平安、和-諧，我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

蘆墟初級中學(xué)

2015.2.

中學(xué)感恩教育倡議書 [篇4]

親愛的同學(xué)們：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情，不會感恩或者不愿感恩，是自私自利，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時常會迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人朋友和師長，甚至還有一些名字都不記得的人，一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑，貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

感恩，無謂大小，早晚，快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情、感恩父母、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、讓我們感恩學(xué)校，愛校如家，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為三小的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師，在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過我們，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和

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