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科學(xué)節(jié)倡議書
科學(xué)節(jié)倡議書尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!
我是一名六年級的學(xué)生。今天,很榮幸能夠站在這里,代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動的倡議。
2015年10月24日下午6時許,隨著一聲驚天動地的巨響,巨型運載火箭噴出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著“嫦娥一號”探測器拔地而起,直刺凌霄中華民族的探月之旅開始啦!試想一下,如果我們沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作保障,那么,我們何談登月,何談圓夢?“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個不容置疑的真理。我們這些二十一世紀(jì)的新主人又怎能忘記自己所肩負(fù)的歷史重任?
少年是祖國的未來,是祖國的希望,我們不能辜負(fù)祖國的期望,不能忘記自己的責(zé)任,我們要把理想化作動力,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué),勤動手,勤動腦,勤觀察,發(fā)揚創(chuàng)新精神,讓科學(xué)催生智慧的火花,讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人,讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動手,多動腦,積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,為自己設(shè)計科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則,積極參加各種活動;在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議,發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們,讓我們以這次科技節(jié)為契機,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國的強盛貢獻(xiàn)自己的力量。
科學(xué)節(jié)倡議書 [篇2]
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青園小學(xué) “探索奧秘 放飛夢想”科技周,即將隆重開幕,此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,此次科技周從11月22日開始,到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動。
校園科技節(jié)活動內(nèi)容和時間:
1、舉行第二屆校園科技節(jié)開幕式,做好宣傳發(fā)動工作。(星期一上 午晨會)
2、科學(xué)幻想畫、科普小報、小論文展示。(星期一至星期五)
3、“小小建筑師比賽”。(星期二下午第二、三節(jié)課)
(注:一、二年級比賽時間為:星期二下午第二節(jié)課
三—六年級比賽時間為:星期二下午第三節(jié)課)
4、賞科技展品,參觀本校機器人活動。(星期二下午第三節(jié)課)
5、“雞蛋撞地球比賽”。(星期四下午第三節(jié)課)
6、觀看科普宣傳錄象。(星期五下午第二節(jié)課)
7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎。(星期五下午第二節(jié)課)
同學(xué)們,馬上行動起來,積極投入到科技周的活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機,能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機,使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展。可以說,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實,又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!今天我們是小制作者,小設(shè)計手,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實。
同學(xué)們,讓我們以這次科技周為契機,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國的強盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的口號是我探索,我快樂。
青園小學(xué)科學(xué)組
2015年11月
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