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給幼兒老師的表揚(yáng)信

時(shí)間:2022-12-27 17:51:43 表揚(yáng)信 我要投稿

給幼兒老師的表揚(yáng)信

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用表揚(yáng)信的場(chǎng)合越來越多,表揚(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。那么,怎么去寫表揚(yáng)信呢?以下是小編收集整理的給幼兒老師的表揚(yáng)信,希望能夠幫助到大家。

給幼兒老師的表揚(yáng)信

給幼兒老師的表揚(yáng)信1

尊敬的園長(zhǎng)、老師:

  你們好!

  我是劉xx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的'好孩子.作為家長(zhǎng),我們感到非常的高興,也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝.

  尤其在這段時(shí)間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,真的開始長(zhǎng)大了.例如,漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長(zhǎng)也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的

  總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友.

 xxx家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

給幼兒老師的表揚(yáng)信2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!

  我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

  孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的'耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

  雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒老師的表揚(yáng)信3

尊敬的幼兒園老師們:

  我是家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。

想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的`狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

  在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

  小二班家長(zhǎng)

  X年XX月XX日

給幼兒老師的表揚(yáng)信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  [xxxxx]入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的'提高。剛?cè)雸@時(shí),[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。

  xxx

  20xx年1月30日

給幼兒老師的表揚(yáng)信5

寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師:

  你們好!

  首先由衷的想對(duì)你們說一聲:老師你們辛苦了!寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活,無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變,而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開的,真的非常感謝!而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。

  最初接觸老師是八月中旬的家訪,天氣還很熱,老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪,了解他們的生活習(xí)慣,為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦,更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定!

  八月三十日的家長(zhǎng)會(huì),通過姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長(zhǎng)打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹,我們一顆懸著的心總算放下了!

  九月二號(hào)寶貝們正式入園了,接下來是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活,原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,突然要一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,哭是在所難免的,可把老師忙壞了,一邊要安撫寶貝們,一邊還要回復(fù)消息給等待的家長(zhǎng)們,最多一天可以收到四五個(gè)短信:寶貝們吃點(diǎn)心了,寶貝們吃飯了,寶貝們睡覺了……真是不容易!只有在寶貝們睡覺的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間,孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們?cè)谟變簣@的生活照片再傳到網(wǎng)上,以便家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解寶貝的動(dòng)態(tài)。

  小朋友對(duì)這個(gè)陌生的大家庭處處充滿了好奇,第一天上學(xué)竟然沒有哭,這讓我們家長(zhǎng)心里還好點(diǎn),至少?zèng)]那么糾結(jié)。第二天,第三天……送過去都沒有哭,這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天,老師給我們留了號(hào)碼,告訴我們想要了解寶貝們的.情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問老師。我想所有的家長(zhǎng)都一樣老師該有多忙啊,。而我的擔(dān)心完全是多余的,寶貝愛上了幼兒園,告訴我說他喜歡上幼兒園。

  寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活,我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識(shí),從最初的“one、two、three、four”,到現(xiàn)在會(huì)唱:good morning,hello,歌,還會(huì)豎起手指跟我們講:大拇歌,二拇弟……好可愛!《我愛我的小動(dòng)物》我們跟他一起互動(dòng),他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了,還跟我說多吃素菜營(yíng)養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了,我們感到很是欣慰!中午午睡跟晚上睡覺都是獨(dú)自乖乖去睡覺的,午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開水喝,吃點(diǎn)水果;養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,生活開始有規(guī)律了。在外面遇到人會(huì)主動(dòng)問好,呵呵,認(rèn)識(shí)的人都夸寶貝懂禮貌了!而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開的,也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷拢≡俅胃兄x老師們,你們辛苦了!在接下來的三年幼兒園生活里,還要老師多多費(fèi)心了!我們會(huì)積極配合支持老師的工作,為了我們共同的目標(biāo):寶貝的明天更好而努力!共同見證他們的成長(zhǎng)足跡,開啟美好的未來!

  最后祝愿老師們工作順利,天天開心哦~~寶貝們健康快樂,無憂無慮的學(xué)習(xí)生活!也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好!

  9月16日

給幼兒老師的表揚(yáng)信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是貴園小二班XX同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。XX入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),XX吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

  剛開始把XX送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉。

  著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的.上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓XX茁壯成長(zhǎng)。

給幼兒老師的表揚(yáng)信7

  你們好!

  我們是的父母。在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)月了。通過這幾個(gè)月的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進(jìn)步。這是我們一家人最開心的事。十分感謝幼兒園的李園長(zhǎng)、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對(duì)的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  是個(gè)內(nèi)向的孩子,比較慢熱。送到幼兒園之初,我們心中總有些不舍和擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活。不舍幼小的他就此開始獨(dú)自面對(duì)陌生的.環(huán)境,陌生的人群。擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他的孩子欺負(fù),擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩,擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、渴著。擔(dān)心、、、、、、

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心他、愛護(hù)他。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與、科學(xué)的教育方法幫助他,F(xiàn)如今,孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進(jìn)步。過年回家都會(huì)有禮貌的與大人們打招呼,獲得了很多人的稱贊,都說是個(gè)懂禮貌的好孩子。我們深深的明白,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。2位老師整天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦!

  我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!

  祝老師們工作順利、身體、萬事如意,“三八節(jié)”快樂!

xxx

  20xx年x月x日

給幼兒老師的表揚(yáng)信8

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

  你們好!

  我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的.欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長(zhǎng)說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

  經(jīng)過這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

  再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒老師的表揚(yáng)信9

尊敬的XX老師:

  您們好!我是xx媽媽。

  在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助,是一個(gè)非常開朗的孩子。

  但離開溫暖熟悉的`家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),快樂的成長(zhǎng),我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,自初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。

  xx老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),xx老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。

  上次開公開課時(shí),xx老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時(shí)來不及,小便拉到褲子上了,xx老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

  我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

  此致

  敬禮!

  家長(zhǎng):

  20xx年x月x日

給幼兒老師的表揚(yáng)信10

xxx:

  我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長(zhǎng),我們感到非常的高興,也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝.

  尤其在這段時(shí)間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,真的開始長(zhǎng)大了.例如,漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的`起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長(zhǎng)也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,成語接龍,學(xué)習(xí)一些英語單詞,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學(xué),周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的

  總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友.

  橡樹二班劉宇軒家長(zhǎng)

姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給幼兒老師的表揚(yáng)信11

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

  你們好!

  我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝。侠蠋,于老師,宋老師,李老師)

  隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因?yàn)楹⒆有,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。

  在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo),F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚(yáng)兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的'兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的

  我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒老師的表揚(yáng)信12

各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師:

  大家好!

  各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來,每一天都在成長(zhǎng)進(jìn)步,每一天都會(huì)給老師和爸爸媽媽們新的驚喜,每一個(gè)都是乖寶貝!貝貝1班是一個(gè)充滿了愛和友誼的集體,大家都是團(tuán)結(jié)互助的好朋友,在這里,把小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享!

  晨晨在家里有時(shí)會(huì)自已看書,有時(shí)會(huì)一個(gè)人做一些手工,用小剪刀剪一些紙片,用橡皮泥做一些動(dòng)物,雖然一開始時(shí)有點(diǎn)難,但是現(xiàn)在越做越好啦!有時(shí)還會(huì)用彩筆填顏色,只要堅(jiān)持,以后說不定會(huì)成為小畫家呢!

  晨晨在家里面講話很多,很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事,F(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌,早上起來都大聲說早上好,是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說,她在幼兒園里也是講禮貌的,一到幼兒園就喊老師早上好,老師聽了才都很開心。

  晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好,在家里面有時(shí)吃得很快,有時(shí)吃飯喜歡跑,有時(shí)還要人喂,要是在家里面也好好吃飯,爸爸媽媽們就更高興啦!

  晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說吧,在這里,還要感謝貝貝1班的`所有老師們,正是有你們辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷,寶貝們才有今天的進(jìn)步,有時(shí)家長(zhǎng)還給你們添一些麻煩,真的很感謝你們,我們家長(zhǎng)要說一聲“謝謝”!

此致

敬禮

xxx

 xxxx年x月x日

給幼兒老師的表揚(yáng)信13

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是貴園中二班xxx的家長(zhǎng)。

  看著寶貝一天天茁壯成長(zhǎng),我多希望她能快些長(zhǎng)大,早日開啟她的智慧之門,能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩,并學(xué)習(xí)在其中快樂成長(zhǎng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師,聰明開朗的慶芝老師,還有親切溫柔的相如老師,是她們化解了我所有的疑慮,讓我看到了愛的力量、教育的力量!

  掐指一算,寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子,現(xiàn)在開朗又活潑,并且學(xué)會(huì)了關(guān)心人,幫助人,還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí),學(xué)會(huì)了與人交流,學(xué)會(huì)了遵守秩序,講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然,也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo)。

  貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂,但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)!要求孩子做到的家長(zhǎng)一定要先做到,這叫“身教”!孩子們的矛盾要由孩子自己來解決,他們有自己的游戲規(guī)則!閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起!……更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁,讓我們對(duì)孩子在校

  的情況有了充分的了解,讓我們知道了應(yīng)該如何對(duì)待孩子,如何教育孩子!家校共創(chuàng),這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)!

  自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),我教育孩子更自如了,寶貝的壞毛病少了,不拖沓了,不浪費(fèi)了,每個(gè)動(dòng)作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候,寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師,還有班里的小朋友。我不禁感慨,要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的'愛戴。每天早上她都期待著上學(xué),跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?矗∷男δ樖M了陽光。有些東西是能夠傳遞的!每次接送孩子,我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上,老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律,她們做到了這一點(diǎn),并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模!做為媽媽,對(duì)孩子該有多少愛意與期待,把孩子交給她們我安心;同為教師,我懂得教育的責(zé)任與使命,把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙,也代表全班所有孩子的家長(zhǎng),真誠(chéng)的感謝三位老師一直以來對(duì)孩子們的付出!三位老師,辛苦了!也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好!

  中二班學(xué)生家長(zhǎng):xxx

給幼兒老師的表揚(yáng)信14

尊敬的園長(zhǎng),老師:

  您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)____班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

  我的孩子____在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到____在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  ____在學(xué)習(xí)上的'進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)____在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

  讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

  ____

  20____年__月__日

給幼兒老師的表揚(yáng)信15

尊敬的XX老師:

  大家好!

  我是XXX的媽媽,XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活,XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對(duì)XX的關(guān)心和幫助。

  XX是一個(gè)很開朗的孩子,但是作為一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)于離開溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,過新的生活,我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開始,我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,把愛滲透到孩子幼小的心靈中;而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。

  不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,而且工作量很大,工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn),X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),享受快樂。

  最后一次公開課的時(shí)候,X老師又累又病,孩子還小。她要說很多話,聲音也啞了,讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺,尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的`很感激。

  衷心感謝幼兒園的三位老師,感謝所有教育、關(guān)心、幫助過XX的老師,感謝老師們的辛勤付出,感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利,身體健康,好運(yùn),幸福每一天!

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年x月x日

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