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上課認(rèn)真保證書

時(shí)間:2023-01-25 18:08:33 保證書 我要投稿
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上課認(rèn)真保證書

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用保證書的情況越來(lái)越多,保證書便于上級(jí)組織或集體根據(jù)保證者所保證的內(nèi)容實(shí)施監(jiān)督和檢查。相信許多人會(huì)覺(jué)得保證書很難寫吧,下面是小編為大家收集的上課認(rèn)真保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課認(rèn)真保證書

上課認(rèn)真保證書1

尊敬的老師

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課說(shuō)話的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院

  系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的`心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不說(shuō)話,認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  您的學(xué)生:XXXX

上課認(rèn)真保證書2

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課說(shuō)話的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 老師是非常的`關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不說(shuō)話,認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  您的學(xué)生:xxx

日期:

上課認(rèn)真保證書3

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟,不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的`形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  您的學(xué)生:XX

  xx年xx月xx日

上課認(rèn)真保證書4

程老師:

  開學(xué)幾個(gè)星期以來(lái),我多次在課堂上講話,之前,王老師已經(jīng)批評(píng)過(guò)我了。今天,在自修課上,我又沒(méi)管住自己嘴巴。程老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,訓(xùn)斥了我和吳xx,讓我感到很羞愧;氐郊依铮瑡寢屢埠莺莸亟逃(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)老師的不尊重,沒(méi)有好好聽課,這實(shí)際上是對(duì)自己父母和同學(xué)的'父母不負(fù)責(zé)任。

  我升入了三年級(jí),要有新的起點(diǎn),新的要求,拋棄二年級(jí)的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn),請(qǐng)老師監(jiān)督:

  1、上課不講話。

  2、與同學(xué)友好相處。

  3、能吸取別人的建議,學(xué)會(huì)反思。

  4、熱愛集體。

  5、有積極的心態(tài)。

  6、能正確看待困難與挫折。

  保證人:xxx

日期:

上課認(rèn)真保證書5

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生從小養(yǎng)成傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽,懂得傾聽。

  2、從同學(xué)的故事中感受傾聽是一種美德,是一種藝術(shù)。傾聽更是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程 :

  一、聽音樂(lè),導(dǎo)入主題。

  1、學(xué)生欣賞音樂(lè)

  2、師:剛剛我們聽了一首歌,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)聽得很認(rèn)真,但也有同學(xué)好像沒(méi)有認(rèn)真聽。今天的晨會(huì)我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)《傾聽》。

  二、講故事

  1、師:傾聽是一種美,傾聽是一種德,接下來(lái)就請(qǐng)聽一聽我班幾個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)的傾聽故事。

  2、講有關(guān)傾聽的兩個(gè)成語(yǔ)故事。

  3、聽同學(xué)講《不傾聽》的笑話。

  三、講述自己在平時(shí)傾聽中存在的問(wèn)題。

  1、師:今天,我班還有幾位同學(xué)想跟大家聊一聊他們?cè)趦A聽中存在的`一些問(wèn)題。

  2、交流存在的問(wèn)題。

  四、總結(jié):

  師:今天我們通過(guò)聽故事,交流傾聽中的問(wèn)題,大家一定對(duì)傾聽有了

  更深的認(rèn)識(shí)。傾聽是一種禮貌,傾聽是一種美德,就讓我們從今天開始學(xué)會(huì)傾聽。

上課認(rèn)真保證書6

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的'事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫保證,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻保證自己的錯(cuò)誤.

  3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

  作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出保證,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  保證人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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