兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)1
隨著放學(xué)鈴響，我的實(shí)習(xí)生活也隨之結(jié)束了，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月過(guò)的是如此之快，一眨眼我們的實(shí)習(xí)都結(jié)束了。
回想起剛來(lái)幼兒園時(shí)，我對(duì)一切都很陌生、也很好奇，以前一次也沒(méi)有來(lái)過(guò)幼兒園，覺(jué)得肯定很好玩。而且幼兒園里還有好多可以給小朋友們玩的游樂(lè)玩具，天天玩多有趣啊，可事實(shí)真的像我想的這樣簡(jiǎn)單嗎？
事實(shí)證明是我想多了，幼兒園一點(diǎn)都不像我想象中那樣簡(jiǎn)單，可是對(duì)于剛來(lái)幼兒園的我，哪想到那么多啊，就那么粗線條的開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。
才進(jìn)幼兒園的第一天，我的主班老師就不在班級(jí)里面，園長(zhǎng)帶著我進(jìn)入了中(1)班，當(dāng)時(shí)只有大概二十個(gè)小朋友在班級(jí)里。園長(zhǎng)首先就和她們介紹了我，然后就讓我自己和他們一起互動(dòng)、一起玩。園長(zhǎng)說(shuō)完就走了，留我一個(gè)人在班級(jí)里和小朋友們交流，我先和他們介紹自己是新來(lái)的老師，等我一說(shuō)完他們就立刻該干嘛就干嘛，壓根不理我。我一個(gè)人在那兒要有多尷尬就有多尷尬了，我又不知道該如何與小朋友們交流，那一刻我絕望了。唉，學(xué)校里面的那些理論知識(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有，班主任說(shuō)的也一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，到了幼兒園這些死知識(shí)用不上，靠的還是自己應(yīng)變能力�？墒菍�(duì)于一個(gè)才到幼兒園的人來(lái)說(shuō)，這也太難了吧。
我等啊等，終于我的'主班老師回來(lái)了，而且還是帶著一大幫小朋友回來(lái)的。后來(lái)我才知道，原來(lái)我們班有一部分小朋友們是要在母親節(jié)的時(shí)候去表演節(jié)目的。一部分去表演，一部分在班級(jí)里面待著的。第二天，我的主班老師讓我在班級(jí)里面看著剩下的小朋友，我終于不再像第一天那樣只是傻傻的看著他們，我坐到他們中間和他們聊天，問(wèn)問(wèn)他們的名字、年齡等等，和他們聊了好多好多。事后認(rèn)真記住他們的名字，不能每次都問(wèn)他們的名字吧。漸漸的，我和他們?cè)絹?lái)越熟，也發(fā)現(xiàn)了他們可愛(ài)的一面，雖然他們經(jīng)常吵鬧，管不住他們，但是他們有時(shí)安慰你的那些動(dòng)作、話語(yǔ)又會(huì)讓你立刻又愛(ài)上他們。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多，主班老師也教了很多知識(shí)，比如幼兒園的一日常規(guī)，在教小孩子時(shí)要有耐心，還有該表?yè)P(yáng)時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)等等。我特別感謝她教會(huì)了我這些，讓我的實(shí)習(xí)有許多收獲。而且在幼兒園的每天過(guò)的是又累又充實(shí)，孩子們讓你有時(shí)歡笑有時(shí)流淚，可到了分別的時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你格外的舍不得他們，他們的一張張笑臉在你的腦海中一一呈現(xiàn)。
這次實(shí)習(xí)讓我懂得了，不管在哪里，只要你認(rèn)認(rèn)真真做一件事，你一定會(huì)把它做好，不論是在幼兒園帶小朋友還是上班。還有就是堅(jiān)持，不能一遇到困難就放棄，如果一開(kāi)始我就放棄的話，那我后來(lái)就根本學(xué)不到那些知識(shí)，堅(jiān)持不懈的努力終有回報(bào)的。我會(huì)努力成為一名好的幼兒園老師，認(rèn)真的教小朋友們知識(shí)。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)2
第一個(gè)月工作總結(jié)
xxx年x月xx日，我有幸來(lái)到公司從事xxx工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期第一個(gè)月的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)：
一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解安全生產(chǎn)工作內(nèi)容，主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程，工作方法。配合部門同事組織安全疏散的演習(xí)順利完成。
二、在計(jì)劃要求時(shí)間內(nèi)，提前完成任務(wù)，利用所學(xué)知識(shí)制定6S實(shí)施細(xì)則，在全公司推行實(shí)施，提高工作效率同時(shí)也提高了公司的整體風(fēng)貌，及時(shí)完成上級(jí)交代的任務(wù)，但是存在一些問(wèn)題比如工作中有時(shí)過(guò)于自信，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。
在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，個(gè)人以為取得一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)要求和自我要求尚有差距，還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。
第二個(gè)月工作總結(jié)
兩個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)光里部門同事給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為漢光科技的一份子而驚喜萬(wàn)分。
這段時(shí)光，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我透過(guò)不懈努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報(bào)：
一、按照上級(jí)有關(guān)部門對(duì)汛期安全的要求，配合部門同事制定防汛值班工作表，目的.是做好今年汛期防洪搶險(xiǎn)工作，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全有序開(kāi)展。
二、進(jìn)行6S月度檢查，對(duì)各個(gè)部門的衛(wèi)生、生產(chǎn)設(shè)備、材料、化工品等進(jìn)行檢查并且打分通報(bào)，并且將各個(gè)部門所存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總整理，通知相關(guān)人員進(jìn)行整改。
三、明確崗位職能，認(rèn)識(shí)個(gè)人技術(shù)潛力不足。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
（1）將所學(xué)6S管理知識(shí)根據(jù)公司實(shí)際情況運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去。
�。�2）相關(guān)工作目標(biāo)的策劃、制定。
�。�3）擔(dān)任安全培訓(xùn)工作。
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、提出自我努力計(jì)劃。
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力，提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)3
工作以來(lái)，工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改進(jìn)。今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)秘書知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等方面，努力提高自己的整體素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年5月18日正式上崗，至今已有兩個(gè)月。這兩個(gè)月，我一直在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是這兩個(gè)月工作的初步總結(jié):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
自從我加入公司，我就尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為了盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，我自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度和制度，嚴(yán)格按照本單位制定的工作制度進(jìn)行工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)秘書工作相關(guān)的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。用心參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用課余時(shí)間自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)有所提高。
二、嚴(yán)格履行職責(zé)，努力做好本職工作。
進(jìn)入范圍以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我很快掌握和熟悉了這個(gè)崗位的要求和技能，嚴(yán)格按時(shí)、按量完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
三、忠于職守，嚴(yán)格保密。
在工作的.同時(shí)，可以認(rèn)真執(zhí)行保密制度，妥善保管書面材料的文稿，打印后及時(shí)銷毀無(wú)效文稿，不泄露保密材料和文件。對(duì)紙張的廢舊材料和文件進(jìn)行校對(duì)，也能妥善處理。
四、缺點(diǎn)和未來(lái)計(jì)劃。
工作以來(lái)，工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改進(jìn)。今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)秘書知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等方面，努力提高自己的整體素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)4
我自20xx年5月18日正式上崗已過(guò)去足足兩個(gè)月時(shí)間，在過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，下面對(duì)這兩個(gè)月的工作進(jìn)行初步的總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
進(jìn)單位以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角，本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照單位里制定的工作制度開(kāi)展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。用心參加單位里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作
進(jìn)范圍以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫忙下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)
三、忠于職守，嚴(yán)格做好xxxxxxx.
在工作的同時(shí)，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的'底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的資料。對(duì)校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
四、不足之處和今后打算
自從工作以來(lái)，在工作上還存在一些不足之處。如：文字功底較底，對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后，我必須會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員，為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)5
充實(shí)的日子總是在不知不覺(jué)中飛快地消逝。在附中實(shí)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了。在附中實(shí)習(xí)的日子里，有汗水，有倦怠，同時(shí)也有歡樂(lè)，可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)，就如同這金秋的季節(jié)一樣，給我們帶來(lái)了累累的碩果!
20xx年xx月x日至xx月x日，我在……班進(jìn)行了為期八周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：一是課堂教學(xué)，二是班主任工作。在語(yǔ)文科任吳老師和班主任余老師的耐心指導(dǎo)及幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：
在指導(dǎo)老師吳老師的提攜和幫助下，我漸漸的融進(jìn)到工作當(dāng)中。吳老師毫無(wú)保存地將她的授課經(jīng)驗(yàn)傳授給臥冬對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是收獲頗多!
在吳老師的指導(dǎo)和支持下，我上了4節(jié)課，其中兩節(jié)是新授課，兩節(jié)是溫習(xí)課。在教學(xué)實(shí)習(xí)中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案具體規(guī)范。在課堂教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)吳老師指有缺點(diǎn)和不足，不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一節(jié)課輕易，但要想上一節(jié)出色的課很難!所以每次上課前，我都預(yù)備好具體教案交給吳老師修改，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。
在實(shí)習(xí)八周時(shí)間里,我聽(tīng)取指導(dǎo)教師的語(yǔ)文課，寫聽(tīng)課記錄。在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。實(shí)習(xí)期間我共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案和課堂教學(xué),得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)小組的意見(jiàn)和建議。平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。
熟悉了教學(xué)流程的之后，在指導(dǎo)老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方想法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復(fù)述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的.能力。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的留意點(diǎn)就不一樣。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。
教師既要講授知識(shí)，又要治理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)內(nèi)容的整體性不夠突出”等題目。另外，在教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)時(shí)間的把握不夠正確，上課的節(jié)奏較快，對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的初一(2)班來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難接受。另外，我沒(méi)能很好的引起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在某些知識(shí)點(diǎn)上講解不夠具體透徹，給學(xué)生造成一定的理解困難。針對(duì)出現(xiàn)的題目，吳老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過(guò)渡，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)吳老師不斷指導(dǎo)和我自己的反復(fù)揣摩，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂了。
我想作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。固然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的。
接下來(lái)是改作業(yè)的情況，批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并且夸大改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)開(kāi)導(dǎo)。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤、完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力往愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇吭冬我付出了很多，但也收獲了很多。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)小組里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題，一起研究調(diào)查問(wèn)卷;與隊(duì)友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相鑒戒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)6
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，這兩個(gè)月對(duì)我的人生可以說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，對(duì)我以后走向工作崗位有著非常大的幫助。兩個(gè)月的時(shí)間其實(shí)過(guò)的真的很快，第一天實(shí)習(xí)的情景還在我腦中清晰可見(jiàn)，可轉(zhuǎn)眼間分開(kāi)的時(shí)間也悄然走近。兩個(gè)月中我感到過(guò)迷茫，感受過(guò)收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，體會(huì)到大家對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)心，一切一切都是我以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，有過(guò)難過(guò)、傷心，但帶給我最多的還是感動(dòng)和收獲。
剛開(kāi)始對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)的事情并沒(méi)有太重視，以為去公司了就是做做零活，打打下手，接觸不到什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，也學(xué)不到太多的東西。但是隨著實(shí)習(xí)的開(kāi)始，這個(gè)想法慢慢的改變了，我也意識(shí)到學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是多么的寶貴和重要，我也對(duì)我以前有那樣的的想法感到羞愧。兩個(gè)月的時(shí)間可以學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到許多在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，這些都是時(shí)間和金錢所買不到的。我很慶幸自己去了公司實(shí)習(xí)，也很慶幸遇到這么好老師，更慶幸自己認(rèn)真的對(duì)待了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)大概可以總結(jié)為下面幾點(diǎn)：
一、辦公室文秘
這是我來(lái)到公司后擔(dān)任的第一個(gè)工作，在我的印象中文秘工作很簡(jiǎn)單，每天就是在辦公室里坐著打文件、送報(bào)告什么的，應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的�？墒亲隽酥笸耆皇沁@個(gè)樣子，我了解到文秘的具體工作，其實(shí)是非常重要而且復(fù)雜、繁瑣的。
首先，做為一個(gè)文秘，必須熟練操作電腦，公司對(duì)打字的速度要求非常高，最好是會(huì)五筆，即使不會(huì)五筆每分鐘打多少字也是有一定的規(guī)定;其次就是對(duì)辦公軟件word和excel的熟練掌握，所謂的熟練并不是我想象中的簡(jiǎn)單排版和做表，而是對(duì)每一項(xiàng)操作都要精通，而且速度要快，錯(cuò)誤率要保證到最小。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作做起來(lái)卻是這么的不容易，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的'操作使我對(duì)文秘工作有了初步的了解。
其次，做為一個(gè)文秘，還必須懂英語(yǔ)。無(wú)論是國(guó)有單位、合資公司、私企都要求文秘會(huì)英語(yǔ)。我剛開(kāi)始以為英語(yǔ)難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得必須要加強(qiáng)。
此外，要做一個(gè)好的文秘，必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué)，因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)人的，你必須要學(xué)會(huì)與周圍不同的人打交道，對(duì)老總匯報(bào)要簡(jiǎn)單、清晰，對(duì)每個(gè)部門要溝通好。
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)踐，自己對(duì)文秘工作有了深刻的了解，知道這份工作的重要性以及不易性。
二、翻譯
這是我來(lái)公司后苑叔叔給我安排的第二個(gè)工作。這個(gè)可是我的本行了，以前只是在學(xué)校里上過(guò)翻譯課，并沒(méi)有什么實(shí)踐，所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。最開(kāi)始王姐讓我讓我看晦澀難懂的單詞和資料，雖然是學(xué)英語(yǔ)的，但是學(xué)校里學(xué)的都是籠統(tǒng)大框，并沒(méi)有深及具體的某個(gè)行業(yè)的英語(yǔ)，所以當(dāng)我第一次看到這些的時(shí)候感覺(jué)到壓力。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的奮戰(zhàn)我漸漸了解到建材這個(gè)行業(yè)的工作流程、性質(zhì)。最大的驚喜和幸運(yùn)就是在這段時(shí)間老外到公司里調(diào)適設(shè)備，苑叔叔安排我旁聽(tīng)。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天上掉餡餅，能學(xué)習(xí)翻譯工作已經(jīng)很幸運(yùn)了，而且還可以在老外來(lái)公司的這段期間旁聽(tīng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了。和老外在一起的這幾天，我認(rèn)識(shí)到王姐要我看的那些單詞和資料是多么重要，如果不是我之前學(xué)習(xí)了這些，可能老外說(shuō)什么我連一句話也聽(tīng)不懂，但是有了前期的這些準(zhǔn)備再聽(tīng)老外說(shuō)話的時(shí)候就不那么難懂了。經(jīng)過(guò)這幾天的“老外式英語(yǔ)教學(xué)”，給我?guī)?lái)的進(jìn)步是非常巨大的。同時(shí)我也越來(lái)越意識(shí)到自己的英語(yǔ)水平是這么差。英語(yǔ)只有不斷的練習(xí)才能不退步。
接下來(lái)我也接觸到一些郵件和文件的翻譯，相對(duì)于專業(yè)行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這些郵件和文件不是那么難翻譯，沒(méi)有我想象中的那么難。其實(shí)這些郵件和文件大多是生活化的文字，都很平實(shí)，沒(méi)有涉及太多的專業(yè)語(yǔ)言，翻譯起來(lái)做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)，就可以做好翻譯的初步工作。王姐的訓(xùn)練方法很有效果，我翻譯了十幾篇郵件和文件，既有漢譯英也有英譯漢，雖然現(xiàn)在還不能做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)、無(wú)誤，但是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的練習(xí)對(duì)我的翻譯水平也有了非常大的提高。只有以后不斷的練習(xí)才能熟能生巧。
三、貿(mào)易單據(jù)
這是我到公司的第三個(gè)工作。苑叔叔對(duì)我的精心安排總是給我很大的驚喜，他像是一步一步都為我精心安排好一樣，每個(gè)階段我要做什么工作苑叔叔都為我設(shè)計(jì)好。可能因?yàn)槭前职峙笥训脑�，所以叔叔�?duì)我安排的很周到。
對(duì)于貿(mào)易這個(gè)行業(yè)我很陌生，在學(xué)校里只是學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于填制單據(jù)基本上可以說(shuō)是一張白紙。還記得第一次見(jiàn)到真正的單據(jù)，充滿好奇和陌生。劉姐非常耐心地教我制單的基本常識(shí)，我所有的疑難困惑她也是有問(wèn)必答。外貿(mào)這一行是需要非常細(xì)心的，做外貿(mào)這一行要特別注意，決不能打馬虎眼。就拿制單來(lái)說(shuō)，絕對(duì)要仔細(xì)，否則很容易出錯(cuò)。而且外貿(mào)絕對(duì)是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)，只有不斷關(guān)注國(guó)內(nèi)外變化才能做好這個(gè)行業(yè)。雖然我只接觸了一個(gè)星期的制單，但是對(duì)單據(jù)也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于怎樣填單也掌握了基本要領(lǐng)。
四、自身提高
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的各種業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高，從兩個(gè)月前對(duì)一切都處于迷茫、懵懂的狀態(tài)到兩個(gè)月后對(duì)文秘、翻譯、貿(mào)易都有了更多的了解。這些都離不開(kāi)“老師們”對(duì)我的教育和培養(yǎng)，苑叔叔對(duì)我的精心安排，周姐、王姐、劉姐對(duì)我的耐心、細(xì)心的教育，對(duì)我的幫助非常大。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)7
光陰似箭，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，我也即將離開(kāi)，回到學(xué)校�；叵朐谂饲f派出所這兩個(gè)月里工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不免有一陣酸楚與幾多不舍。在潘莊派出所實(shí)習(xí)的日子里，我主要從事了以下幾個(gè)方面的工作：首先是在內(nèi)勤部里整理資料；接著我被派到戶籍大廳辦理居民暫住證；后來(lái)我又跟著社區(qū)民警開(kāi)展警民懇談會(huì)并對(duì)社區(qū)相關(guān)服務(wù)行業(yè)進(jìn)行了消防大檢查；最后我又到值班室同治安民警和巡防隊(duì)員一起從事接警、出警和處警的工作。
雖然由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在每個(gè)部門里呆的時(shí)間都不算太長(zhǎng)，但是在每個(gè)部門里的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的新知識(shí)、拓展了視野也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、了解了社會(huì)。兩個(gè)月來(lái)，我所看到的、聽(tīng)到的、感悟到的東西都將會(huì)是我以后生活中最實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)和最寶貴的財(cái)富。
初到派出所，得知被分到內(nèi)勤部的時(shí)候，心中不免有些失落，感覺(jué)在這里干的都是與我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)的活。然而，當(dāng)我們真正地深入實(shí)踐并了解了內(nèi)勤部的工作內(nèi)容才知道，內(nèi)勤部其實(shí)是一個(gè)對(duì)工作人員的綜合素質(zhì)和處事能力要求都極高的地方。
內(nèi)勤是一份及其復(fù)雜精細(xì)又充滿挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)干得了內(nèi)勤的人都具有超強(qiáng)的記憶力、高度的靈活性以及快速的反應(yīng)能力，并且這些都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方。分局下達(dá)的通知必須及時(shí)接收并告知所里的每一位民警；所長(zhǎng)安排的各項(xiàng)事務(wù)都由內(nèi)勤部督促民警們?nèi)ネ瓿桑幻窬瘋兯龅墓ぷ鲀?nèi)容都要內(nèi)勤部作好準(zhǔn)確的記錄；接處警的材料卷宗都要內(nèi)勤部進(jìn)行裝訂整理；所里的各種設(shè)備和物品損壞了都要通過(guò)內(nèi)勤部來(lái)報(bào)修；民警們工作時(shí)所需的東西，大到電腦、打印機(jī)，小到筆記本、橡皮擦等等，都得由內(nèi)勤部作好充足的準(zhǔn)備。這些事情看起來(lái)瑣碎繁雜毫不起眼，就相當(dāng)于高端機(jī)器上的那些小螺絲一樣，螺絲雖小，卻關(guān)系到這個(gè)機(jī)器的操作運(yùn)轉(zhuǎn)。同理，內(nèi)勤部的每一項(xiàng)工作都直接關(guān)系到派出所工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)和階段，稍有差池就有可能引起非常嚴(yán)重的后果。內(nèi)勤人員就是這樣默默無(wú)聞地從事著幕后的工作，他們深知小事不小，并堅(jiān)持把每一件小事都干好，從而保證了集體優(yōu)秀的旗幟屹立不倒。
在內(nèi)勤部的資料基本整理結(jié)束的時(shí)候，又正值戶籍大廳人手緊缺忙得不可開(kāi)交，于是我被派到戶籍大廳去學(xué)習(xí)鍛煉順便協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)。我首先學(xué)習(xí)利用“山東省警綜平臺(tái)”為轄區(qū)的暫住居民辦理暫住證。然后為該暫住人員采集手印、鞋印以及血樣。整個(gè)過(guò)程的操作都必須非常認(rèn)真仔細(xì)，一丁點(diǎn)兒都馬虎不得。若是有一個(gè)同音字或者身份證號(hào)碼的一個(gè)數(shù)字發(fā)生了錯(cuò)誤、遺漏或者重復(fù)，都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程重新進(jìn)行，甚至有可能影響到將來(lái)的執(zhí)法偵查工作的開(kāi)展。
戶籍大廳是派出所的窗口單位，戶籍民警的言行舉止都代表著整個(gè)派出所的形象甚至是所有公安干警的形象。戶籍民警每天都很忙碌地工作在自己的崗位上，為轄區(qū)的居民服務(wù)，經(jīng)常忙得連口水都喝不上。早到晚歸、加班加點(diǎn)更是家常便飯。即便到了下班時(shí)間，只要還有居民需要辦理相關(guān)業(yè)務(wù)或者咨詢有關(guān)問(wèn)題，民警都會(huì)留下來(lái)為其認(rèn)真辦理或者耐心解答，毫無(wú)怨言。特別是秋季學(xué)期即將到來(lái)，許多考上大學(xué)的學(xué)生都要來(lái)此辦理身份證和戶口的遷移業(yè)務(wù)，一天下來(lái)能把人累得動(dòng)彈不得。然而第二天，你又會(huì)看到我們的戶籍民警以最飽滿的精神、最積極的狀況和最熱情的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。所以說(shuō)，戶籍民警也是我們最可愛(ài)的人！
每到晚上和周末，我都會(huì)跟著值班民警一起值班。我了解了如何接收110指揮中心的警情指令，接聽(tīng)群眾的舉報(bào)或咨詢電話，接待居民的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)案或扭送，以及跟隨值班民警前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)處理警情等等。接處警是一項(xiàng)很不容易的工作，每處理一起警情都要做到實(shí)事清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處罰得當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。在處警的時(shí)候必須用錄影設(shè)備將整個(gè)過(guò)程拍攝保存下來(lái)，并作好各種情況的記錄，這樣有助于為法庭審判工作提供重要的證據(jù)材料。民警們深入貫徹“六小警務(wù)”的核心精神，無(wú)論遇到任何事件都不分大小輕重認(rèn)真耐心地進(jìn)行處理，只要群眾有需要，民警便會(huì)竭盡所能的滿足。值班民警不停地在為老百姓的一件件小事奔跑著，忙碌著。有時(shí)候一天下來(lái)24個(gè)小時(shí)都沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，案子如果還沒(méi)有結(jié)束，第二天還要繼續(xù)加班加點(diǎn)去完成，這些讓我既感動(dòng)又佩服。正如 “六小警務(wù)”精神所體現(xiàn)的那樣，民警們是真心誠(chéng)意地把群眾的事當(dāng)成了自己的事，即使只是芝麻綠豆大的事兒，仍然會(huì)認(rèn)真仔細(xì)全面的進(jìn)行解決。
夜深人靜，當(dāng)大家都休息的時(shí)候，公安民警依舊堅(jiān)持在自己的工作崗位上。他們開(kāi)著巡邏車在所管轄的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡邏，一有突發(fā)事件便能第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。他們放棄自己休息的時(shí)間，放棄與父母妻兒團(tuán)聚的美好時(shí)光，只為自己守護(hù)的這片土地安寧、祥和。我真想由衷地對(duì)他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
實(shí)習(xí)雖然即將結(jié)束，但我相信下一個(gè)路口將會(huì)有更多新奇的東西在等著我去揭開(kāi)她的面紗。生活仍然要繼續(xù)，每一天都會(huì)有不同的
事情繼續(xù)上演著發(fā)生著，我們都應(yīng)當(dāng)用更加認(rèn)真積極的態(tài)度和熱情飽滿的精神去學(xué)習(xí)去感悟去收獲。只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)！
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到半壁山中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，其中有快樂(lè)，有悲傷，總是大家一起分享，估計(jì)已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，看熟悉的路，熟悉的風(fēng)景，還有熟悉的人。
每天的工作其實(shí)都大同小異，一早來(lái)到辦公室，時(shí)間還早的話就打掃一下辦公室的衛(wèi)生，然后坐在自己那里，翻開(kāi)備課本，這就是一天起始的標(biāo)志，接下來(lái)的工作便是聽(tīng)指導(dǎo)老師的講課，自己偶爾被認(rèn)可上講臺(tái)去講上幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了，不再是那個(gè)一聽(tīng)到要講課，心砰砰的直跳，腿還不停地打哆嗦的小女生，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這個(gè)屬于我的講臺(tái)，習(xí)慣了這些學(xué)生們，習(xí)慣了這種感覺(jué)，課下時(shí)，依然會(huì)有很多學(xué)生追著問(wèn)你問(wèn)題，我在一一給他們講解，似乎這是我這一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
工作再怎么辛苦，只要你一走進(jìn)宿舍，再苦也不覺(jué)得了，宿舍就是我們幾個(gè)溫暖的家，是一種舒心，一種輕松，一種安逸的'感覺(jué)，我們幾個(gè)人相處的再好不過(guò)了，這應(yīng)證了一句話，在家靠父母，出門靠朋友，每當(dāng)我們其中有一個(gè)不開(kāi)心，我們都會(huì)幫他解決困難的，會(huì)經(jīng)常圍在一起，談?wù)勎覀兊男氖�，也�?huì)經(jīng)常出去一起組織活動(dòng)，更美的是，不時(shí)地還可以到家近的同學(xué)家里做客，這可改善我們的伙食了，每個(gè)人真是不飽不歸，我們都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，重點(diǎn)是我們?cè)谟眯牡倪^(guò)好每一天，這才是幸福。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)9
這次來(lái)夏令營(yíng)當(dāng)助教的初志是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課、幫協(xié)助，但不知道當(dāng)助教竟然會(huì)這么累。不過(guò)目的達(dá)到了，我也感激到很充足，只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo)，在所帶小組成員眼中生怕也不是一個(gè)異常好的助教。
這一屆和第六屆有挺多的`不合，這也導(dǎo)致我在贊助組內(nèi)成員時(shí)，有時(shí)也一頭霧水，或者給成員做失足誤的指導(dǎo)。不過(guò)幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間按要求完成作業(yè)，這也挺有造詣感的。
組內(nèi)有個(gè)同學(xué)性格對(duì)照易沖動(dòng)，我又做不到賜與有效的贊助或指點(diǎn)，經(jīng)常麻煩先生也挺過(guò)意不去的。有機(jī)會(huì)再來(lái)，我會(huì)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)自己去解決問(wèn)題。
關(guān)于這次的收獲，首先，馮燕又看了許多書，講了許多新的器械。還有胖哥哥程社明博士又帶來(lái)了一點(diǎn)新內(nèi)容。其次，有些學(xué)員的表示，對(duì)于一些事情的回聲也讓我收獲了許多，尤其是先生，真辛苦!最恐驚的是碰到管又沒(méi)法管，不管又不可的孩子。第三，可以說(shuō)又見(jiàn)了一次世面，自己的腦袋感到就是個(gè)空殼，需要彌補(bǔ)的器械還有許多，豈論是做事照樣與人相處，我還需要知道、了解許多。
還有未來(lái)的事：第一，念書，不知道年夜學(xué)要讀若干、背若干，不過(guò)爭(zhēng)取一星期或兩星期讀一本書。第二，提升體力，幾天晚睡早起罷了，身體感到已經(jīng)吃不消了。第三，多參加社交或交換的團(tuán)體，比如進(jìn)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)之類。第四，多接觸勤學(xué)生，學(xué)霸之類，也就是近朱者赤，近墨者黑。第五，照樣要加倍、加倍、加倍地在意學(xué)習(xí)方面，中醫(yī)真不是可以靠突擊來(lái)的。這也是我在年夜學(xué)的目標(biāo)吧!
其它的，我想，我要爭(zhēng)取一年來(lái)一期。因?yàn)樵谟?xùn)練營(yíng)，我真的學(xué)到許多，受益匪淺!
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)10
已經(jīng)轉(zhuǎn)行兩個(gè)月了，到了一個(gè)新的環(huán)境也已經(jīng)兩個(gè)月了，這里的每一個(gè)人曾經(jīng)都是我個(gè)人的朋友，沒(méi)有什么工作往來(lái)，這樣的變化，讓我現(xiàn)在想總結(jié)下我這兩個(gè)月的優(yōu)劣。
優(yōu)勢(shì)：
1、接受東西相對(duì)快，能相對(duì)保時(shí)保量的完成手里的工作，舉例說(shuō)明，兩個(gè)月中所做兩套鋪裝施工圖，開(kāi)始在摸索中，雖有很多的不爽，磕磕碰碰的，現(xiàn)在已經(jīng)有信心獨(dú)立處理這個(gè)工作了；除此之外做了一個(gè)公司的宣傳冊(cè)，雖然我不是很滿意，因?yàn)闀r(shí)間太短。而且我還不太知道這個(gè)企業(yè)的核心，不知道宣傳里體現(xiàn)什么。所以那個(gè)冊(cè)子做的很粗糙。即使我知道雖然這樣我做的也比一般人做的好，我有這點(diǎn)自信；幾個(gè)項(xiàng)目的分析，使我對(duì)這個(gè)行業(yè)了解速度加快。一個(gè)彩平面，這個(gè)剛做的，不知道是不是受他人小題大做的影響，總覺(jué)得這個(gè)里面不至于那么簡(jiǎn)單，我印象中，我的第一次彩平應(yīng)該可能是完不成的。但不知道為什么也按時(shí)按量完成了……
2、工作認(rèn)真，態(tài)度端正，有錯(cuò)就改，從不推脫，舉例說(shuō)明，剛才去科技資料管理室，我和那個(gè)翟主任指出07年的合同，但合同上寫著09年的日子，提醒他這個(gè)是不是有問(wèn)題，他很開(kāi)心的說(shuō)我工作認(rèn)真，并我走的時(shí)候，翟主任起身送我；
3、能獨(dú)立承擔(dān)自己的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)安排是否合理；舉例說(shuō)明，這次高爾夫商務(wù)景觀的標(biāo)，從頭到尾，我一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)不知道是不是故意為難我，讓我直接和各部門上級(jí)直接溝通，所有問(wèn)題自己出頭。從中遭到了各部門對(duì)我身份的質(zhì)疑，事實(shí)上，那么大的事，沒(méi)有我部上級(jí)的指派，只身一人去和這和那做事，這對(duì)我的影響是很不好的。如果我沒(méi)有很好的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還有很好的溝通能力，會(huì)讓各部門對(duì)我產(chǎn)生反感，且在院里我會(huì)很難做事。一般領(lǐng)導(dǎo)要不就是故意為難，要不就是要培養(yǎng)我，要不就是太相信我了。他的用途我不想揣測(cè)，事情已經(jīng)過(guò)去了。好在事情處理的是我的能力范圍內(nèi)，對(duì)自己最大的保護(hù)。
4、不該知道的事，不去知道。舉例說(shuō)明，平時(shí)我都會(huì)帶耳機(jī)，這個(gè)環(huán)境中有些不需要我知道的東西，我不去參與，如財(cái)務(wù)等敏感問(wèn)題。舉例說(shuō)明：我負(fù)責(zé)人事，但如果人事中重要的文件管理，需要我避險(xiǎn)，我不經(jīng)手，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的這個(gè)工作的接觸我敏感的發(fā)現(xiàn)我只需要把一些實(shí)習(xí)生的簡(jiǎn)歷他們面試完，放我這。他們不想出面炒的人，我去做。其他我不必干預(yù)。
5、隨時(shí)總結(jié)自己所做的工作，及事，從而讓自己進(jìn)步。舉例說(shuō)明，這次備標(biāo)中，我有些失誤，太相信那個(gè)甲方聯(lián)系人，使標(biāo)價(jià)泄露。給團(tuán)隊(duì)造成困擾。整個(gè)過(guò)程雖然自己覺(jué)得不對(duì)，并采取必要措施，沒(méi)有完全按照那個(gè)聯(lián)系人的說(shuō)法做事，但心情仍然不好，我是不太喜歡自己在工作中出現(xiàn)失誤的。一邊能避免我都會(huì)避免，有了錯(cuò)，我也會(huì)再人家提醒前自己發(fā)現(xiàn)，立刻向上級(jí)說(shuō)明自己的失誤，從不狡辯。不過(guò)好在事情在挽回……
劣勢(shì)：
1、希望他人的信任，如果他人對(duì)我有異樣的`感覺(jué)我就會(huì)覺(jué)得不自然。舉例說(shuō)明：我經(jīng)常聽(tīng)到我周末出現(xiàn)這個(gè)人打字結(jié)束，那個(gè)人開(kāi)始的情況。呵呵。同時(shí)也會(huì)幾個(gè)人先后去別的屋貌似開(kāi)會(huì)。其實(shí)我覺(jué)得，即使我知道他們要開(kāi)會(huì)，不需要我參加，我也不會(huì)認(rèn)為這有什么問(wèn)題，反而這樣我會(huì)很反感。但畢竟這個(gè)環(huán)境就這樣。自己應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。有些事情不是以我一個(gè)人的感覺(jué)而改變的。
2、那這個(gè)環(huán)境當(dāng)自己的事業(yè)。沒(méi)有正確區(qū)分工作和事業(yè)的差別。舉例說(shuō)明|：工作就是手里或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。我做完了，做好了，就好了。沒(méi)有什么這個(gè)就是我的事業(yè)，我要為我的事業(yè)負(fù)責(zé)，有什么都了解的那么明白，畢竟糊涂有糊涂的好處。
3、太在意人家對(duì)我的看法。舉例說(shuō)明：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不值得信任，在工作中讓我難堪的做法，我太在意了。可以往好里想，比如上述說(shuō)的，讓我直接和各部門上級(jí)直接溝通，所有問(wèn)題自己出頭。也不提前打招呼。或者和我一起去，換言之，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)其他人都是很保護(hù)的。但就是我清楚又怎么樣。我同樣要在這里做事。學(xué)東西。還有開(kāi)會(huì)。還有人事的工作，我拿著重要資料。好心讓人家給我東西我放好，換來(lái)的鍵盤聲。最后我很識(shí)趣的吧東西備好，還給應(yīng)該給的人，不需要?jiǎng)e人說(shuō)，這些東西不用我弄，我自己主動(dòng)。所有所有的這些。其實(shí)都是我的問(wèn)題，我太在意了。這里就是我一天24個(gè)小時(shí)其中8個(gè)小時(shí)工作的地方。我的個(gè)人情況和發(fā)展與這無(wú)關(guān)，沒(méi)人在意，只有自己在意。那么就不需要在意別人的想法。這事工作！
4、專業(yè)上的不足。景觀之前沒(méi)有接觸。知識(shí)量太少。舉例說(shuō)明：很多工作只是照貓畫虎。不知道內(nèi)部核心。
5、也是最重要的一點(diǎn)，形象定位，回來(lái)天津自己的狀態(tài)全部消失。想恢復(fù)也有很難讓人接受。純正的天津話，煩亂的生活，不注意打理自己。只能換個(gè)大環(huán)境才能恢復(fù)了。呵呵。畢竟天津不是北京，在天津說(shuō)普通話都有天津的味道，我沒(méi)有，說(shuō)出來(lái)讓人覺(jué)得我裝蒜。而且開(kāi)始環(huán)境二奶多，單身女的都是，已婚的也不三不四，讓那些蒼蠅離我遠(yuǎn)點(diǎn)，就要有我自己的保護(hù)色。慢慢改吧。自己能適應(yīng)，別人也不能理解啊。
6、危機(jī)感太強(qiáng)，不能光說(shuō)別人不信任我，我也不太信任這個(gè)環(huán)境，舉例說(shuō)明總在時(shí)刻擔(dān)心下一個(gè)走人就是沒(méi)人沒(méi)錢的我。
這兩個(gè)月過(guò)的很混沌，即使我很努力可是也沒(méi)有好的評(píng)價(jià)與理解，總結(jié)下來(lái)是我的問(wèn)題。我的態(tài)度沒(méi)有做好轉(zhuǎn)換。首先以后這就是我的工作，還沒(méi)有上升為我的事業(yè)。其次這里的人就是我的同事，說(shuō)話做事要注意。最后這個(gè)環(huán)境盡量不去過(guò)多關(guān)注參與，做好自己的本職，沒(méi)有安排我的工作盡量不要過(guò)問(wèn)，免得鬧誤會(huì)。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)11
作為一名即將進(jìn)入社會(huì)的大四生，很感激學(xué)校的就業(yè)平臺(tái)，讓我快速地找到了工作。同時(shí)應(yīng)公司要求，要進(jìn)行正式入職之前的為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)期定義為學(xué)習(xí)期，為畢業(yè)之后快速融入公司的一個(gè)過(guò)渡階段。
第一次到以后工作的部門，感覺(jué)一切都很新奇。因?yàn)橐郧鞍才诺膶?shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，觀察機(jī)器一般都要站在指定的范圍之外。然而現(xiàn)在，你要和各種設(shè)備近距離接觸。因?yàn)閷W(xué)校的設(shè)備主要是實(shí)驗(yàn)設(shè)備，現(xiàn)在就是面向生產(chǎn)的機(jī)器，內(nèi)心還是很有恐懼感。不敢去碰，擔(dān)心一碰出故障自己擔(dān)不起責(zé)任，我想每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該都有這種心理負(fù)擔(dān)吧。
我實(shí)習(xí)的部門是做非標(biāo)設(shè)備的開(kāi)發(fā)。當(dāng)時(shí)去實(shí)習(xí)的時(shí)候部門的工程師在完善一條自動(dòng)化生產(chǎn)流水線。第一周的任務(wù)就是熟悉車間環(huán)境，觀察各種機(jī)器。老實(shí)說(shuō)這還是我第一次這么近距離接觸生產(chǎn)線，各種不認(rèn)識(shí)的元器件，多得頭皮發(fā)麻的連接線。學(xué)校里接觸的元器件遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)中多，不同的牌子，不同的型號(hào)，不同的需求，最主要的都是英文標(biāo)注。所以只能拿著筆記本把元器件上所有的英文標(biāo)注全部記下來(lái)，然后自己在網(wǎng)上查閱。單是分清這些元器件的型號(hào)就花了2周左右的時(shí)間。
最后打擊的一次就是剛實(shí)習(xí)沒(méi)到一個(gè)星期，有個(gè)工程師來(lái)我們部門面試。然后我很客氣地叫他坐在我的辦公桌旁邊，我當(dāng)時(shí)手上在看一個(gè)氣缸。然后這個(gè)面試的人問(wèn)了我負(fù)責(zé)哪方面的，我說(shuō)我是電氣的實(shí)習(xí)生。一說(shuō)自己是實(shí)習(xí)生，我當(dāng)時(shí)就后悔了，因?yàn)榻酉聛?lái)的聊天，那個(gè)人的說(shuō)話語(yǔ)氣就完全變了，完全就是把我當(dāng)作“小白”，然后他問(wèn)我我手上拿的是什么東西，我當(dāng)時(shí)還不知道這是什么，只知道是可以進(jìn)氣出氣的，就說(shuō)不知道�！澳愦髮W(xué)都學(xué)的什么呀，不是浪費(fèi)錢么”，當(dāng)時(shí)真的受打擊，慶幸自己沒(méi)有跟他說(shuō)我是長(zhǎng)沙理工的學(xué)生，要不然要丟學(xué)校的臉了。然后他走后自己查了各種氣缸的類型。我表示很氣憤，因?yàn)闅飧资菣C(jī)械專業(yè)方面的知識(shí)，自己被嘲諷了還不能駁回他。經(jīng)過(guò)這一次，我總結(jié)一個(gè)結(jié)論就是：不要和陌生人太熱情，不要告訴別人你的身份，不然很可能被當(dāng)做“小白”。
因?yàn)樽约菏菍?shí)習(xí)生的身份，往往會(huì)被部門的前輩安排去做各種跟你以后的職位不相干的工作，遇到這種情況，我這里提醒一下，一定要說(shuō)出自己的想法。線上有一個(gè)測(cè)試工程師，因?yàn)楦櫘a(chǎn)品很花時(shí)間，而且一跟就要跟一整天，上廁所的時(shí)間都走不開(kāi)，我們部門包括我在內(nèi)3個(gè)實(shí)習(xí)生幫他跟蹤了一個(gè)星期的產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)自己的培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)跟不上導(dǎo)師了，但是他還是在占用我們的時(shí)間。最主要的是我們幫他做了他本職的'工作，在匯報(bào)成果的時(shí)候他完全不提我們，然后主管就責(zé)怪我們實(shí)習(xí)生沒(méi)有工作輸出，完全在打醬油。當(dāng)然這話主管沒(méi)有跟我們說(shuō)，是跟我們的導(dǎo)師說(shuō)的。明明自己工作了，但是成果完全被拿走了，所以當(dāng)時(shí)我們都很氣憤。后來(lái)集體反應(yīng)，才解決了這件事。才做回跟自己以后職位相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)這件事提醒自己：先做好本職工作，再去幫助他人。遇到以上這種情況，要表達(dá)自己的想法，我能幫你再幫你。我有工作，我不能幫你，我就是沒(méi)有多余的時(shí)間去做你的事。
后來(lái)導(dǎo)師也跟我說(shuō)，不要隨意接受別人的要求，以后接受別人要求的時(shí)候，先詢問(wèn)他的意見(jiàn)，如果通過(guò)他這一關(guān)才能幫別人做事。
說(shuō)到本職工作上，自己以后要從事編程方面的工作。雖然在學(xué)校有學(xué)相對(duì)應(yīng)的課程，學(xué)校里老師也講得很好，也學(xué)到很多。但是第一次嘗試編程的時(shí)候真的遇到了很大的困難，實(shí)際中要用的編程模塊自己在學(xué)校里用的很少，然后不僅要編程，還要學(xué)習(xí)通信、人機(jī)界面等。實(shí)際中很多東西自己沒(méi)有接觸過(guò)，出來(lái)還是要學(xué)很多東西。還好部門里的導(dǎo)師人特別好，很主動(dòng)地教我實(shí)際中的知識(shí)，自己還是很幸運(yùn)。
通過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，自己還是學(xué)到了很多，第一次將學(xué)校里的知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，心里很開(kāi)心。也特別感激學(xué)校的老師，是你們教會(huì)了我們書本上的知識(shí)和為人方式。也很感謝公司，教會(huì)我如何理論結(jié)合實(shí)際，也教了一點(diǎn)社會(huì)上的處事方式。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)12
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這段不是很長(zhǎng)的實(shí)習(xí)階段里，我體會(huì)到了工作的辛苦，也享受到了工作帶給我的成就感，和自我價(jià)值的肯定，讓我意識(shí)到了什么才是真正值得我去追尋的，還有那一群可愛(ài)的同事，這些經(jīng)歷都是那么值得我去回味，值得我去思考。
在xxx健身器材有限公司工作的日子里，與其說(shuō)我是一名業(yè)務(wù)員，還不如說(shuō)我是一名全能雜工。因?yàn)楣旧舷率聼o(wú)大小，都是我的職責(zé)所在，永遠(yuǎn)走在公司需要的`崗位上。
當(dāng)公司需要送貨卸貨，我是一名搬運(yùn)工，跟隨售后人員搬運(yùn)器械。不管跑步機(jī)塊頭多大，不管橢圓機(jī)體積多笨重，不管人手是否足夠，不管汗水是否已經(jīng)浸濕了衣衫，我都必須認(rèn)認(rèn)真真地把工作落實(shí)好，完成好。
當(dāng)公司需要搬遷，我是一名清潔工，跟隨同事到新公司大樓，清潔打掃，洗刷地板，去除污垢，辭舊迎新。
當(dāng)公司的電腦出了故障，我是一名維修員，檢查線路，更換硬件，排除疑慮，掃描病毒，重裝系統(tǒng)，直至電腦恢復(fù)正常使用。這不僅僅是我的職責(zé)所在，更是我的專業(yè)所在。只有參加工作的人才能感受到，當(dāng)自己辛苦所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在所需之處時(shí)的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得!
當(dāng)公司立下新規(guī)定，我則是一名兼職廚師，和同事到菜市場(chǎng)買菜做飯，熬湯盛羹。當(dāng)同事們豎起大拇指贊不絕口時(shí)，我還真把自己當(dāng)成了廚師。
當(dāng)公司需要接待外賓，我是一名翻譯員。盡管我的翻譯能力并不如人意，但我也會(huì)盡力細(xì)心聆聽(tīng)客戶需要，努力轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)意愿。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)13
忙忙碌碌的兩個(gè)多月實(shí)習(xí)工作過(guò)去了，回顧本期的教育教學(xué)工作，有成績(jī)，也存在一定的不足。本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。一心一意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人，嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德。同時(shí)，也不斷地提高自己的教育理論水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。也較好地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)，以便今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，彌補(bǔ)不足，使自己的教育教學(xué)工作做得更好。
課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的`，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有學(xué)生對(duì)它興趣索然。所以我每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請(qǐng)學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由學(xué)生互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。
在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句？找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。
音樂(lè)教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)始終。對(duì)低年級(jí)學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主，并適當(dāng)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)，讓學(xué)生在節(jié)奏、律動(dòng)中去感知音樂(lè)的美。
一、優(yōu)化的音樂(lè)課教學(xué)，必須創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律及教材特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合，再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相的生活情境，喚回他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)，并使情境直接訴諸于兒童的感官，使他們由"近”感到"真”，由"真”感到"親”的目的，從而引發(fā)共鳴，使其身臨其境。
二、思想教育
教學(xué)中，注重對(duì)教材的運(yùn)用，滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)，有高尚的情操。通過(guò)音樂(lè)教育，使孩子們享受美，熱愛(ài)美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受，愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
三、教學(xué)方法
進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，有良好的教學(xué)方法，積極滲透音樂(lè)思想，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活躍起來(lái)，讓孩子們跳起來(lái)，唱起來(lái)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)上課，力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來(lái)，讓快樂(lè)充滿整個(gè)課堂。
在今后的工作中我會(huì)再接再勵(lì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
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