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大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-08-24 08:21:57 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)(匯編15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)(匯編15篇)

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)1

  xx年已過,在此銷售實習(xí)期間,我通過努力的工作,也有了一點的收獲,借此對自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好.

  簡要總結(jié)如下:

  我是xx年x月xx日來到貴公司工作的.作為一名銷售實習(xí)生,我是沒有經(jīng)驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助!

  通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗,現(xiàn)在我對市場有了一個大概的了解,逐漸的可以清晰.流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題,對市場的認(rèn)識也有了一定的掌握.

  在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個較大幅度的提高.

  現(xiàn)存的缺點

  對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗.

  市場分析

  我所負(fù)責(zé)的區(qū)域為xx.xx周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價格,客戶對價格非常敏感,怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握.xx區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車,價格和xx港差不多,而且發(fā)車和接車時間要遠(yuǎn)比從xx短的多,所以客戶就不回從xx直接拿車,還有最有利的是車到付款.xx的汽車的總經(jīng)銷商大多在xx,一些周邊的小城市都從xx直接定單.現(xiàn)在xx政府招標(biāo)要求xxxxxx以下,排氣量在x.x以下,這樣對于進口車來說無疑是個噩夢.

  xx的經(jīng)銷商多港口的價格市場比較了解,幾乎都是在銀川要車,銀川主要從xx,蘭州要車,而且從蘭州直接就能發(fā)銀川.

  國產(chǎn)車這方面主要是ax,ax.幾乎是從xx港要車,但是價格沒有絕對的優(yōu)勢.xx和xx一般直接從xx自提,往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的,但是xx去xx的運費就要xxxx元,也就沒什么優(yōu)勢了.

  從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是x臺,越野車一臺,轎車一臺,跑車一臺,總利潤xxxxx元,凈利潤xxxxx元,平均每臺車?yán)麧櫴莤xxx元.新年到了我也給自己定了新的計劃,xx年的年銷量達到xx臺,利潤達到xxxxxx,開發(fā)新客戶xx家.我會朝著這個目標(biāo)去努力的..我有信心!

  隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的.

  xx-xx年工作計劃

  深入了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場動態(tài)

  與客戶建立良好的合作關(guān)系

  不斷的增強專業(yè)知識

  努力完成現(xiàn)定任務(wù)量

  最后,感謝公司給我一個銷售實習(xí)的機會,我會嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓,取其精華,去其糟粕,和公司員工團結(jié)協(xié)作,讓團隊精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我的努力下,讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉,霞光萬丈。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)2

  今年暑假,我有幸成為中國××××行動的一名××,到中國××通信集團云南有限公司楚雄市分公司進行實習(xí)活動。實習(xí),作為大學(xué)生即將步入社會的一個跳板,他的重要性是顯而易見的,只有做好了實習(xí)工作,在以后的求職就業(yè)道路上才能適應(yīng)社會的需求。

  不知不覺間,來××公司實習(xí)已經(jīng)半個月有余了,現(xiàn)在我對自己作為一名××進行的工作做一個總結(jié),具體總結(jié)情況如下:

  第一階段:培訓(xùn)階段。進入××行動的團體以后,公司對我們進行了一個為期三天的培訓(xùn),并對培訓(xùn)情況進行了一次測試考核。培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩個部分,一部分是××卡品牌和一些新業(yè)務(wù)的培訓(xùn),在此期間,我掌握了一些××卡品牌的各種相關(guān)情況,比如新推出全球通奧運××套餐、新全球通商旅服務(wù)計劃等。另一部分,是學(xué)習(xí)了一些日常禮儀,通過這次學(xué)習(xí),我們規(guī)范了坐、立、走、蹲等一些姿勢以及一些日常交際的行為。為后來我們進行的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  第二階段:實地考察階段。在這個階段中,我們收集了符合公司規(guī)定的集團并繪制成地圖,為后面進行的調(diào)查摸底做好準(zhǔn)備。公司規(guī)定人數(shù)在××人以上××人以下的為潛在集團客戶,××人以上的為在網(wǎng)集團客戶,我們的任務(wù)就是收集這些集團的地址并繪制成地圖。這個階段的任務(wù)比較辛苦,因為劃分給我們的區(qū)域比較特殊,屬于一個商業(yè)區(qū)域,門面多而且繁雜,我們必須挨家挨戶的去詢問情況,到整理出來的時候,我們差不多都累壞了,但我們還是圓滿完成了任務(wù)。

  第三階段:調(diào)查摸底階段。這個階段是比較困難的階段,我們必須完成調(diào)查摸底參考模板的填寫并收集噶集團的通訊錄。在此期間,我們什么類型的都會遇到,向我們跑的第一家,我們找到了負(fù)責(zé)人,跟他們講明目的并幫他們處理了一些業(yè)務(wù)后,很愉快的把通訊錄給了我們。但也有的`集團客戶不愿意給我們通訊錄,對我們的上門服務(wù)也不是很熱心,我們就跟他們認(rèn)真講述公司的一些優(yōu)惠政策,并不辭辛勞的多跑幾次這些集團,最終已基本完成人人任務(wù)。

  第四階段:新業(yè)務(wù)推廣階段。在這個階段中,我們通過外呼,上門發(fā)資料的形式,向客戶推薦公司推出的新業(yè)務(wù)。比如向一些月消費在×××元以上的客戶推薦使用全球通奧運××套餐和新全球通商旅服務(wù)計劃等。按公司要求,我們還發(fā)展了××個以上的朋友、同學(xué)開通了飛信。還有一項任務(wù)就是為客戶做保險,這個任務(wù)雖然簡單,但比較繁瑣,我們也已經(jīng)完成了任務(wù)。

  在這半個月的××生活中,雖然很累,很困難,而且也付出了很多,但我們也嘗到了成功的喜悅,也學(xué)到了許多做人、處事的方法,這段時間將是我以后一段寶貴的經(jīng)歷和財富。在此期間,我們基本完成了公司交給我們的任務(wù)。

  當(dāng)然,由于工作經(jīng)驗不足,有些很容易完成的工作我們花了很大的精力去完成,還有些業(yè)務(wù)方面的知識也不能馬上對客戶進行解答。在以后的××生活中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并虛心學(xué)習(xí),使工作做得更好。

  衷心的感謝中國××通信集團云南有限公司楚雄市分公司,給了我這次實習(xí)的機會。還有感謝帶我們的客戶經(jīng)理××,教會了我很多東西

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)3

  根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此,我系20xx級本科(x)班由中文系xxx主任擔(dān)任領(lǐng)隊,指導(dǎo)教師有茍德孚、莫樹紅,于本學(xué)期x月x日—x月x日到xx中學(xué)進行了為期x個月的教育教學(xué)實習(xí)。圓滿完成了教育教學(xué)實習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期的目的,F(xiàn)總結(jié)

  一、充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃

  我班在上學(xué)期就開始進行實習(xí)動員,讓學(xué)生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔(dān)任評委,進行班級微型課競賽,同時安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時,就由xxx主任負(fù)責(zé),組建了20xx級本科(x)班實習(xí)隊,擬訂實習(xí)計劃,把實習(xí)篇目分到每個學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點和能力,以及實習(xí)學(xué)校班級的分布情況(高一年級xx個班),注意高下結(jié)合、特長搭配,使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高,將學(xué)生分為xx個組進行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,鉆研教材教法,聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實習(xí)的順利進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、備課

  前往實習(xí)學(xué)校前,所有實習(xí)生都在實習(xí)隊指導(dǎo)教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

  2、課堂教學(xué)

  本次實習(xí)以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實習(xí)班級為單位把任務(wù)落實到各組,由實習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。所有實習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實習(xí)過程中,實習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。

  在實習(xí)上課時,絕大多數(shù)實習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學(xué)生都能按照要求用普通話進行教學(xué),板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動,取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的喜愛。

  3、作業(yè)批改

  為使學(xué)生的.所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實習(xí)生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了教學(xué)效果。

  4、課外輔導(dǎo)

  充分發(fā)揮實習(xí)生的積極性,凡早讀和晚自習(xí)是語文科目的,實習(xí)生輪流值班進行輔導(dǎo),及時解決學(xué)生遇到的難題,深受學(xué)生的。

  5、聽課

  廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實習(xí)生必須聽課xx節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

  6、班主任工作實習(xí)

  根據(jù)實習(xí)計劃,本次實習(xí)除教學(xué)實習(xí)外,還要實習(xí)班主任工作。每實習(xí)小組設(shè)組長x名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負(fù)責(zé)x天。實習(xí)班主任的實習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級情況,熟悉學(xué)生和班干組成情況,了解學(xué)生的特點,以營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力促進學(xué)生的健康成長。實習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習(xí)中,實習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實習(xí)工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片,受到實習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評。

  三、及時總結(jié),共同提高

  為利于工作的安排和開展,同時也為了給大家提供一個互相學(xué)習(xí)、互相探討的機會和環(huán)境,實習(xí)隊每周x晚都要對本周的實習(xí)工作進行總結(jié),由領(lǐng)隊xxx主任主持,指導(dǎo)教師和實習(xí)生談實習(xí)體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導(dǎo)教師對今后的工作進行安排、布置,保證實習(xí)工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解決一些實習(xí)中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實習(xí)工作的順利進行提供了保障。

  四、開展豐富多彩的文體活動

  在實習(xí)師生繁重的實習(xí)工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結(jié)合。實習(xí)隊利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習(xí)隊與實習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動,既豐富了實習(xí)隊師生的業(yè)余生活,也增進了師生、同學(xué)之間的感情,使大家都感到這次實習(xí)既充實又有意義。

  五、團結(jié)一心,共創(chuàng)佳績

  領(lǐng)隊xxx主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚查實習(xí)生歸寢、就寢情況,并對實習(xí)生噓寒問暖。實習(xí)生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實習(xí)隊的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問”!芭e止得體,紀(jì)律嚴(yán)明”)。實習(xí)師生團結(jié)一心,力爭上游。功夫不負(fù)有心人,臨行會餐時實習(xí)學(xué)校特地為實習(xí)隊送來了一張“優(yōu)秀實習(xí)班級”的牌匾,對實習(xí)隊的實習(xí)工作做了充分肯定,給實習(xí)隊以極大的鼓舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實習(xí)隊的實習(xí)工作也存在一些不足,如實習(xí)生經(jīng)驗欠缺,個別實習(xí)生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進。

  總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)4

  在學(xué)校的安排、老師的帶領(lǐng)下,我到xx金融機構(gòu)為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,在這段時間里,使我受益匪淺,專業(yè)理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位 負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己 負(fù)責(zé)賠償。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那 里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什 么必須得這么做。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的',在實際工作中動 手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是 我們實習(xí)的真正目的。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)5

  一、實習(xí)目的

  專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生運用已學(xué)的專業(yè)理論知識,對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  二、實習(xí)任務(wù)

  本次實習(xí)我到的實習(xí)單位是__省__審計局,實習(xí)的主要任務(wù)如下:

  1.調(diào)查__審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。

  2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用。

  3.分析__審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1.實習(xí)背景

  21世紀(jì)是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀(jì)必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶著這個問題,我聯(lián)系了__省__省審計局,并在那進行了我的專業(yè)實習(xí)。

  本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務(wù)工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進行審計的工作。

  2.實習(xí)單位介紹

  __審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。__屬于__省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

  四、實習(xí)體會

  引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

  首先是起步晚。國家審計署計算機應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20__年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象__這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了。第二是基礎(chǔ)弱。因為搞信息化,計算機應(yīng)用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面__審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少。

  今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要__塊資金,但最終因為沒有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應(yīng)用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的.制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進行工作的技術(shù)難度大大增加。

  特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習(xí)單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著。總之,__審計局的審計信息化任重而道遠(yuǎn)。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)6

  從我第一次跟隨記者進行采訪到后來能夠獨立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù),令我體會頗深。

  1、提高思想政治覺悟

  做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握方針政策的變化,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。

  2、要多接觸不同的人,和不同的人打交道

  我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué),關(guān)系比較單純,交往起來也很簡單。參加社會實習(xí)的最終目的就是在社會適應(yīng)能力上有所提高。在實習(xí)中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,從而增加自己的.閱歷。

  3、實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力

  在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業(yè)出身,例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專業(yè),很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。

  4、要給自己定好位

  在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請教。在做新聞采訪時,把自己當(dāng)成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

  5、要多動手寫

  做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點。做實習(xí)編輯,學(xué)習(xí)了如何編輯稿件,如何取標(biāo)題,記得有一次為了一篇稿子的標(biāo)題,我修改了不下x遍,還是沒有令報社的老師滿意。

  “鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕,更是一個肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

  通過這樣的實習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。

  在實踐中不斷對自己所學(xué)的知識進行更新,進行補充。通過實習(xí)幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過實習(xí)來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)7

  實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)

  工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中

  獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未明白的事物。在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)

  是本人的畢業(yè)實習(xí),自己期望透過本次實習(xí)能夠到達在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。

  透過此次實習(xí),主要有以下幾點的體會:

  1、首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

  2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。個性是在實習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻的

  工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼

  花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的職責(zé)”。透過這次實習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。

  3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,就應(yīng)在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4、多聽、多看、多想、多做、少說

  要明白自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是能夠在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,但是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己又該怎樣去做,然后自己親自動手實踐。最后在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。

  5、少埋怨

  在條件艱苦的地方實習(xí),也許有的人會覺得那里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們就應(yīng)少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的激情

  6、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了主角:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得十分的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的'社會大環(huán)境中。

  7、虛心學(xué)習(xí)

  在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應(yīng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也就應(yīng)虛心的理解,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。

  8、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,但是此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加

  與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是持續(xù)一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考潛力。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花朵,結(jié)出成功的果實。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還

  是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)8

  剛開始我感覺學(xué)校安排的教育實習(xí)沒什么必要性,因為我感覺我們還是在校大學(xué)生而且現(xiàn)在才是二年級的學(xué)生,另一方面我感覺做一名老師應(yīng)該是挺容易的事,所以我感覺這個教育實習(xí)沒什么必要,但是當(dāng)我真正作為一個老師站在一群學(xué)生的面前的時候,我頭腦變得一片空白,雖然之前我也做了很多準(zhǔn)備,不過還好我把自己的教案帶在身邊,我就又看了一邊自己的教案,這時王濤老師宣布要我為同學(xué)們上課這堂課的時候,我的心情變的非常的激動,自己突然變得緊張起來了啊,首先我向同學(xué)們問好并自我介紹然后開始向同學(xué)們介紹這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容太極拳21-24式,

  教育見習(xí)

  在實習(xí)開始的前一個月里,我就開始準(zhǔn)備寫教案并準(zhǔn)備要教授的內(nèi)容,首先我跟從王老師上課學(xué)習(xí)如何老師時怎樣上課的,從中體會一下老師在教學(xué)過程中怎樣教授知識的,在聽課的過程中我感覺跟自己平時上課不一樣,因為自己上課的時候是作為一個學(xué)生的角色出現(xiàn)在課堂上而現(xiàn)在自己是作為一個實習(xí)者的角色在課堂上的,當(dāng)然平時自己上課的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)知識而現(xiàn)在自己的內(nèi)容不只是知識還有老師上課時的教學(xué)方法以及跟學(xué)生的溝通方法,課后王老師說:老師都有自己的方法跟上課風(fēng)格,只要是能讓學(xué)生介紹的方法和作風(fēng)就可以,每節(jié)課都有一個重難點,聽課的時候要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生

  聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。王濤老師的一番話讓我學(xué)習(xí)到了不少,原來的我并不知道作為一個老師需要付出這么多的.努力, 在這個過程中我不僅學(xué)習(xí)了如何教授學(xué)生知識而且也學(xué)會了怎樣去與學(xué)生溝通。

  教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們這次實習(xí)的重頭戲。雖然在聽課過程有一些

  訓(xùn)練,但對于上真正的教學(xué),真正把一堂課交給自己的時候,我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過幾次的聽課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,和之前我備的課還是多少有些出入的,而且我把自己的教案也給王老師改正了一下,但是我知道自己還是有點準(zhǔn)備的不太充分,因此通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會出現(xiàn)的問題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標(biāo)。教師的高明之處,似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美,而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。

  教學(xué)過程

 在教學(xué)過程中突發(fā)情況也不少,比如一些不太聽話的學(xué)生會在課上調(diào)皮搗蛋,這些都需要自己靈活應(yīng)對,他們這樣可能會攪亂自己的上課節(jié)奏,這時候就需要我們合理調(diào)整一些時間。這時候就需要適當(dāng)?shù)臏p少復(fù)習(xí)內(nèi)容的時間,以保證教學(xué)內(nèi)容的更好的掌握。在上課過程

  中個別學(xué)生對學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難,也有符號性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問,學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對知識的享有,但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發(fā)展?這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問題。

  我突然感覺自己實習(xí)是大學(xué)教育一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實際動手能力,積累社會經(jīng)驗,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)9

  自20xx年2月底至目前,我一直在xx物資采供部財務(wù)科稽核室實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,半年多過去了,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中公司給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  記得第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在有暖氣,有那么多電腦的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找活干,要眼里有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。

  過了一會,我的師傅讓我坐在電腦旁邊看她輸票據(jù),并說明我的初期工作是輸票據(jù)。漸漸的,在師傅的循序教導(dǎo)下,我掌握了如何分票歸類,如何將其輸入ERP系統(tǒng),如何查詢零件價錢及其是自制件還是外協(xié)件。接下來的幾天我一直在努力學(xué)習(xí)零部件編碼的規(guī)則,根據(jù)零部件編碼認(rèn)庫管員,分清庫管員的自制外協(xié)賬本。其余的時間便是跑到總零庫收小票,送修改完的備料單。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機會,認(rèn)真仔細(xì)地去完成每件事。每天很早到單位,燒熱水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認(rèn)可。

  輸小票的工作其實不難,只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠熟練地掌握ERP系統(tǒng)的操作。當(dāng)然也經(jīng)常會有一些不明白的地方,即時問師傅以避免出錯。例如,小票需要庫管員簽字,子公司的領(lǐng)用小票需要其財務(wù)章以及小票中的一些老物料編碼需要改成新物料編碼才能錄入等。這些使我在工作中總結(jié)出一些經(jīng)驗:要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。當(dāng)然,我也犯過錯誤。記得有一次我在ERP系統(tǒng)里查詢價格,然后將其抄在小票上。而當(dāng)我算總價時算了好久都沒對上,加之小票又多,心里有些急。后來師傅說不會是價錢抄錯了吧。于是,每位師傅都拿了一部份小票在系統(tǒng)里一張一張核對,半個小時后,終于發(fā)現(xiàn)了三張抄錯價錢的票?們r是對上了,但我心里很慚愧,自認(rèn)為是個細(xì)心的人,卻犯這種低級錯誤。師傅們并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細(xì)心。這件事給了我很深的`啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細(xì)心還要用心,不要為了完成工作而工作。它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,一次性的準(zhǔn)確會避免以后的重復(fù)作業(yè),所以一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,提高工作效率。后來的工作一直很順利。

  幾天下來,我對工作的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。師傅開始交給我新的工作,修改備料單和發(fā)料。這期間也遇到了一些新的問題,如物料編碼的庫管員代錯,新物料編碼的出現(xiàn)等。雖然每天周而復(fù)始地干著同一件事,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了那么多經(jīng)驗:出現(xiàn)問題時如何與ERP工作人員、庫管員、財務(wù)員、計劃員、微機室人員進行溝通協(xié)調(diào),如何獨立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是師傅們給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。

  每次快到月底時,我們科室就開始頻繁加班了。大家工作起來都很賣力,當(dāng)我輸完小票時,就幫師傅們抄價,師傅們也幫我核價,大家相互幫助,沒多久就超出預(yù)期完成了任務(wù)。這也讓我看到了我們科室的工作人員有著多么可貴的團結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)然,有時候,科長也會把我們叫去給別的科室?guī)兔。記得一次,財?wù)室的人手不夠,科長就把我們實習(xí)的叫去幫忙,開始對價,填寫單據(jù),再算總價,一直忙到凌晨一點。這是我加班最晚的一次,雖然很累,但卻和財務(wù)室的人員熟悉了不少,在今后的工作中與財務(wù)人員的配合更加默契了,這也是我的一大收獲。

  除此之外,科長有時候也會讓我做一些超出我工作范圍的事。有一次,科長讓我制作一份采供部成本推進工作項目表單交給大廠財務(wù)部的副部長。當(dāng)副部長看了我的表單后,說表單制作不規(guī)范,要求做一份干特式表單。當(dāng)時我就懵了,干特式是什么,我的專業(yè)沒學(xué)過啊,幸好副部長給我了一份參考。仔細(xì)看了參考之后,我總算松了口氣。原來制作很簡單,我的辦公自動化學(xué)得也好,正好派上用場。不一會,我就做完了,后來拿去分別讓科長和采供部部長簽了字,財務(wù)副部長看了后很滿意。這件事使我總結(jié)出一條經(jīng)驗:善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

  慢慢地,就在輸小票與同各部門科室人員的協(xié)調(diào)溝通中過了幾個月。而所學(xué)到的知識和技能已經(jīng)不能夠滿足于我了。我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于物資采供的相關(guān)知識。我在大廠的內(nèi)部公網(wǎng)上搜索了一些ERP的培訓(xùn)材料,各月車輛銷售情況分析以及關(guān)于北郊新基地建設(shè)等文件。仔細(xì)閱讀后,我對xx有了一個初步的了解。后來在參加了人力資源部的5天新進員工培訓(xùn)后,我對公司有了更進一步的了解,對公司的發(fā)展前景充滿了更多的期待。與此同時,我一有空就戴著安全帽同庫管的師傅們到總裝線上走一圈,認(rèn)識一下平日我所輸物料編碼的實物及其作用,分辨相差幾百甚至上千的帶接頭和不帶接頭的線束,前橋、后橋……小到騎馬螺栓,大到駕駛室。當(dāng)然,我在家里也經(jīng)常復(fù)習(xí)財務(wù),管理等大學(xué)時所學(xué)的專業(yè)知識,希望將來自己能夠把這些理論真正的運用到實際中去。

  這幾個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。當(dāng)我告訴師傅們我的實習(xí)已滿時,師傅們都高興地歡迎我正式加入他們的團隊,并且每個人都給了我很多的建議。科長表示由于我工作的積極努力,他希望我今后能做得更好,發(fā)揮出自己最大的潛力。看得出大家對我的關(guān)心是那么真誠,幾個月的實習(xí)使我和師傅們之間建立了這么深厚的友誼。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)10

  時間很匆忙。轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束。人生最后一個暑假,有幸去XX分公司實習(xí)。在一個多月的實習(xí)期間,接觸了很多人和事,對企業(yè)的運營模式和日常業(yè)務(wù)有了初步的了解,并在實踐中對自己進行了檢驗和提升。讓我收獲很多。

  實習(xí)期間,我被分配到展龍營業(yè)廳市場部實習(xí)。首先,我們熟悉工作環(huán)境,了解辦公室的同事是怎么工作的,需要去哪里,整個市場部是怎么運作的。然后就是對中國電信各種業(yè)務(wù)和資費的了解,比如固話和寬帶接入網(wǎng),天一,我的e家,業(yè)務(wù)試點等業(yè)務(wù)品牌。最后,我們開展了電話營銷的主要工作,通過電話向客戶營銷我們的固網(wǎng)電信、天一3g和寬帶等業(yè)務(wù)套餐。通過這次實習(xí),我熟悉了我們電信的各種商業(yè)品牌,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。以下是我實習(xí)的一些經(jīng)驗和總結(jié)。

  第一、電話營銷的技巧:在電話營銷中,不能盲目打電話,需要一定的技巧。打電話之前要提前設(shè)計好問題,設(shè)計好包裝和業(yè)務(wù)的介紹方式,關(guān)鍵是展示我們產(chǎn)品的價值。然后了解客戶的基本情況,找到營銷的突破口,引導(dǎo)客戶關(guān)注我們的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。這樣我們就有更多的話題和機會和他談,交易的概率和比例肯定會大大增加。當(dāng)然作為銷售人員要有很強的心理素質(zhì),要學(xué)會把拒絕當(dāng)成接受的孿生兄弟。換句話說,每一次拒絕的'背后,一定都有另一個接受在等著我們。所以要保持正確的態(tài)度。每當(dāng)客戶拒絕,我們都應(yīng)該感謝他,因為他讓我更接近“接受”。

  第二,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勤學(xué)好問。剛來公司的時候,因為專業(yè)不同,對很多方面都不熟悉,這就要求我有責(zé)任心,勤奮好學(xué)。因為經(jīng)驗很重要,幸好我們的同事有豐富的實踐經(jīng)驗,能耐心系統(tǒng)地回答我們的問題。通過理解問題,我們可以加深對問題的理解。同時,我們也意識到,目前的IT形勢發(fā)展很快,我們必須隨時學(xué)習(xí)新知識,充實自己,以適應(yīng)社會的需要。對于我們這些新人來說,虛心學(xué)習(xí)才是最重要的。

  第三,團結(jié)協(xié)作,真誠待人。經(jīng)過一個多月的接觸,我們相互學(xué)習(xí),相互交流,讓我們明白,不僅在學(xué)習(xí)和工作中,而且在團結(jié)合作的精神下,才能事半功倍。而且只要他們真心待人,虛心請教同伴,也愿意和我交流。他還教會了我一些技巧,從中我深深感受到了真誠的重要性。在公司,我不僅要學(xué)會做事,還要學(xué)會做人。正確處理同事之間的關(guān)系非常重要,這將影響到你能否開展工作。自戀不代表你有個性。太清高很難融入大群體。

  感謝中國電信給我這個寶貴的實習(xí)機會,給我?guī)淼牟粌H僅是一種社會經(jīng)驗,更是人生的一筆財富。在這段時間里,我不僅很好地利用了自己的專業(yè)知識,還學(xué)會了與學(xué)校學(xué)不到的人打交道的方式,拓展了我的知識,豐富了我的經(jīng)驗,為我步入社會奠定了良好的基礎(chǔ),也為我的新工作增添了信心。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)11

  作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實習(xí)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。我們以班級為主體,以小組為單位,互相合作,共同探討。經(jīng)過三周的專業(yè)實習(xí),我從C++語言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設(shè)計的樂趣,在學(xué)習(xí)C++語言的過程中也學(xué)到了許多計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識。這是個艱辛而漫長的過程,經(jīng)過這次對小型寵物管理系統(tǒng)的設(shè)計,我受益匪淺。

  首先我只是按照課題的要求,在商討中細(xì)化出我們要注意的一些點,在和教師的交流分析中,明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經(jīng)過近一個星期的交流與合作。最終將我們要實現(xiàn)的一些效果,以圖表的形式展現(xiàn)出我們設(shè)計的大綱。

  在隨后星期里,編寫了一個很簡單的程序,以為每個功能都有應(yīng)當(dāng)沒什么錯,一到我輸入計算機中來運行,錯誤好多,無法修改。之后查了些資料,有一個與這個課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的僅有那么一點點,我研究到的,用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去,運行一下,有幾十個錯誤,那僅有自我仔仔細(xì)細(xì)的進行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進行大幅度修改,在修改的過程中,發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲,這學(xué)期所學(xué)的C++語言的理論知識得到鞏固,也發(fā)現(xiàn)自我的不足之處,同時體會到C++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執(zhí)行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自我在今后的C++學(xué)習(xí)中積累了必要的實踐基礎(chǔ),在此,我是十分感激得,也給我學(xué)好C++增加了動力。

  我感觸最深的有以下幾點:

  一、實習(xí)是對每個同學(xué)綜合本事的檢驗。要想做好任何事,除了自我平時要有必須的功底外,我們還需要必須的實踐動手本事,操作本事。

  二、此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹,在操作過程中,時常遇到方法不規(guī)范際等問題。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

  三、本次實習(xí)增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。這次實習(xí)雖然是我們的.第一次,可是同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,只是自我感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自我學(xué)習(xí)。作為在校建筑專業(yè)的大專生,此刻我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自我的表達本事、合作本事和操作本事,自我有了本事,到時候才會是“車到山前必有路”。

  還有最重要的一點就是,編寫程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當(dāng)你做到中途時你很有可能不想寫下去,因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的心境煩躁是很正常的。這時我們要調(diào)整心境,要相信自我必須能做出來,要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素,才能順利地完成了這次小型管理系統(tǒng)的實習(xí)任務(wù)。

  經(jīng)過這周的實習(xí)和學(xué)習(xí),我明白了此次實習(xí)的目的,也清楚目前自我的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作?墒俏乙灿性S多收獲,在這次實習(xí)中,我第一次體會到施工工作是什么樣貌的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿。相信這對我接下來學(xué)習(xí)建筑知識會起到很有效的幫忙。我最深的感覺就是累,我想這就是施工人員的工作。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時,那種小有成就的感覺是僅有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實習(xí)為我供給了與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,從書本中應(yīng)對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。對自身真的是一次很好的本事上的提高,以前對C++方面的知識掌握得不是太好,經(jīng)過這個實習(xí),使自我在宏觀的把握上,有了必須的提高,也增強了自我的團隊合作意識。最終還是不得不承認(rèn)自我的本事太弱,所以一個簡單的函數(shù)都解決不了,期望自我在以后的學(xué)習(xí)中能有質(zhì)的飛躍!在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快,是一次共同的提高。從實踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自我的實踐經(jīng)驗,社會是不會要一個一無是處的人的。所以我們要從此刻就開始,以作為一名工作者的身份要求自我,嚴(yán)格自我。我相信在不遠(yuǎn)的未來,會有屬于我們自我的一片天空。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)12

  一、實踐目的

  為了響應(yīng)國家鼓勵高校學(xué)生到農(nóng)村支教,彌補農(nóng)村教師資源短缺,促進農(nóng)村教育發(fā)展的號召,鍛煉自己理論聯(lián)系實際的實踐能力。我于今年六月中旬報名參加了赴省縣小學(xué)的支教實踐小分隊。

  二、實踐前的準(zhǔn)備工作

  為了圓滿的完成支教活動,我對我所教的國學(xué)做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過仔細(xì)的遴選,我選擇了教授小學(xué)生易記能懂的《朱子家訓(xùn)》。它不僅能讓孩子們學(xué)到國學(xué)知識,還能讓孩子們明白做人的道理。我對《朱子家訓(xùn)》的每個字都注了音,并且查了每個字的意思,還對每一句話都做了完整的解釋,并準(zhǔn)備一些恰當(dāng)?shù)男」适乱詡湓谡n堂上引用。由于小學(xué)地處祖國西部的貧瘠土地上的布依族聚集地,經(jīng)濟不是很發(fā)達,我們?yōu)楹⒆觽兓I集了一些學(xué)習(xí)用具,比如書包,文具盒,鉛筆之類的用品。

  三、實踐過程

  我隨小隊于月15日從x出發(fā),經(jīng)過三十多個小時的奔波,在17日中午到達了小學(xué),在當(dāng)?shù)卣痛迕竦臒崆榻哟伦∵M了離學(xué)校很近的一個村民家里。稍事休息,我們就對小學(xué)進行了實地參觀。熟悉了我將要教學(xué)的地方。接著我們小隊開會對支教期間的課程做了詳細(xì)的安排,并就隊員的要遵守的各種準(zhǔn)則做了進一步的明確,強調(diào)了安全問題。

  月16日早晨八點,全體隊員、全校老師及被支教的學(xué)生舉行了開學(xué)典禮,每一位支教隊員都做了自我介紹。我向同學(xué)們簡單的介紹了什么是國學(xué),并就我要講的內(nèi)容告知了同學(xué)們。令我驚奇的是這里的孩子有很強的接收能力,他們的質(zhì)樸、踏實、和聰慧給我留下了深刻的印象。我暗下決心,一定不要辜負(fù)這些可愛的孩子們,一定要教給孩子們知識和做人的道理。同時,我了解到小學(xué)包括校長在內(nèi)總共7名教師,一共有一百四十多個孩子。由于師資的短缺,幾乎每一位老師都能教語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育等各種科目,老師們的辛苦可想而知。我也不失時機的向老師們請教了一些教學(xué)方法,并向老師詢問了我剛認(rèn)識的幾個孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。

  在我的國學(xué)課上,由于學(xué)生沒有教材,我就在黑板上工整的抄下了我要講的《朱子家訓(xùn)》的內(nèi)容,并就一些生字做了注音,讓同學(xué)們先抄到筆記本上。我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話給學(xué)生們讀一遍,接著讓學(xué)生們讀一遍,然后我開始一個字一個字的解釋每一個字的意思,再串講每一句話的意思。并詢問同學(xué)們是否懂了,如果同學(xué)們懂了,我就隨機抽查一個學(xué)生,教他給我們講講這個句子的意思,抽查三個同學(xué)都回答得很好,我就讓同學(xué)們再讀一遍;如果同學(xué)們說沒有懂,我就繼續(xù)講,并用自己準(zhǔn)備的小故事和通俗易懂的語言來盡量是孩子們明白句子的意思,知道孩子們弄懂為止。同時,我還就每句話在生活中我們該怎么做讓孩子們自由討論,努力讓孩子們學(xué)有所用。我還注意在教學(xué)過程中反思自己的行為和教學(xué)方法,并隨時調(diào)整和改進。

  在最后的畢業(yè)典禮上,我們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭俗82⒎职l(fā)了學(xué)習(xí)用品,在依依不舍中和孩子們道了別。

  四、實踐活動給我的影響和思考

  通過這次支教實踐活動,我提高了自己與別人的溝通能力,并讓我獲得了教育別人的方式和方法,更讓我對一些問題有了自己的思考:就欠發(fā)達地區(qū)師資力量的短缺問題,我認(rèn)為有如下解決辦法:

  一、中央財政應(yīng)該有明確的加大對欠發(fā)達地區(qū)的教育財政的投入;

  二、高薪聘請有志于為欠發(fā)達地區(qū)教育貢獻自己力量的.優(yōu)秀高校畢業(yè)生;

  三、當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該拿出相應(yīng)的政策,加大對教育的投入。

  就經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)對孩子們的教育重視問題,我認(rèn)為:

  一、加大宣傳力度,讓家長認(rèn)識到教育對孩子的重要性;

  二、喚醒孩子們的自己的意識,經(jīng)常給孩子們播放一些發(fā)達地區(qū)同齡人的學(xué)習(xí)宣傳片;

  三、加大對教師的培訓(xùn)力度,讓教師對外面的世界有一個清楚的認(rèn)識。

  五、結(jié)束語

  在此,特別感謝省縣農(nóng)業(yè)局給予的全力支持,感謝駕歐鄉(xiāng)政府給予的幫助,感謝中心小學(xué)給予的幫助,感謝小學(xué)全體老師的厚愛,感謝村民的熱情款待,并衷心的祝愿所有的孩子們健康成長。

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)13

  1. 要融入在來這個實習(xí)之前我就和高年級有大實習(xí)經(jīng)驗的聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題,很多人建議要少,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中,起碼在ibm,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。

  2. 廣結(jié)人脈因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每人人的。盡管很多時候你不知道這對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進入他們的圈子。這個至關(guān)重要! 3. 多問問題可以說多問問題是前兩個的手段。因為只有你多別人問問題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,并開始熟悉別人。這樣在很多,如果你需要什么幫忙,他們會真心的來幫你,幫助你解決你需要解決的問題。

  4. 有目標(biāo)的做事這點非常重要,因為別人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情,但這個時候你要有自己的一個判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么的`手段比較好,是不是教給我的手段就一定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?畢竟實習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學(xué)到多少呢?問問自己,微乎其微。

  5. 自己創(chuàng)造機會因為你是個新來的,別人不會說主動關(guān)心你,不會再像在里,會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決。這個就是創(chuàng)造機會,同時自己也在提高。

  6. 多思考原來本以為,我自己思考的已經(jīng)夠多了,但實際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒去做一件事情,至少要最基本的幾個問題:我在做這樣事的過程中會遇到哪些問題,如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問別人,多問,多聽別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開始亂來。這樣最后的結(jié)果雖然可能達到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒有任何意義的。其實做每件事之前,所問,所聽,所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時候,只不過是個試驗的場地,看看自己的這些的判斷是否正確。

  7. 什么是原來我很愚蠢以為,市場營銷就是幫公司搞搞宣傳,但實際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)差很多。原來這些搞活動的事情我們都可以外包給其他的公司,比如奧美。市場營銷最主要的還是在這些活動之前所做的一切準(zhǔn)備,包括,你需要通過各種方式,比如打電話聊天,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產(chǎn)品是不是他需要的,以前的他使用過的產(chǎn)品有什么樣的缺點,我們的最近的產(chǎn)品可不可以補救他這樣缺點等等。然后根據(jù)客戶需求,來舉辦相應(yīng)的活動,來滿足他的需求。這個才是市場營銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊,還要和聊,和經(jīng)銷商聊,了解每一個環(huán)節(jié)的需求,利益點,難處,然后用相應(yīng)的解決方法來滿足他們。盡力讓賣產(chǎn)品的整個渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求,成就客戶價值。

  最后我真心要,張總給我這次實習(xí)機會(至今我也不知道他看到我身上什么好的品質(zhì)),感謝陳給了我很多寶貴的建議,也要謝謝徐姐姐的,你們真的讓我了很多!

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)14

  大學(xué)兩年即將結(jié)束, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個月里開始了我們的實習(xí)。為期一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我們來到了xx第一機床廠進行了實習(xí)

  一、單位介紹

  xx第一機床廠始建于1952年,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號,占地面積13.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列、61個品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個品種,43個規(guī)格,跟蹤國內(nèi)先進水平,市場潛力巨大;臥式車床14個品種,64個規(guī)格,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,75個規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,并遠(yuǎn)銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于XX年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

  二、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機電專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的`一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認(rèn)識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

  接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

  比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

  車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  四、實習(xí)收獲

  通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。

  車工、鍛工、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的理論

大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)15

  經(jīng)過了這幾個月下來的實習(xí),我收獲很大,在xx公司這里實習(xí)是我大學(xué)最后一堂課,我認(rèn)為我以后還會有很多事情要去落實到位,我知道無論是什么事情都應(yīng)該做到認(rèn)真細(xì)致,實習(xí)更加應(yīng)該這樣,這短短三個月的實習(xí),對我而言非常的難忘,我非?释軌蛟谙乱浑A段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持這種好的工作習(xí)慣,現(xiàn)在我對自己有著很大的信心,我一直都認(rèn)為只有不斷的挑戰(zhàn)自己的能力才能感受到那種實習(xí)的成就感,也就這三個月來的實習(xí)我總結(jié)如下:

  我對這次實習(xí)是非常重視的,我有很認(rèn)真的在做好實習(xí)的當(dāng)中的每一件事情,我也愿意挑戰(zhàn)自己,實習(xí)雖然不長但是意義很大,在工作當(dāng)中我一直都沒有感覺到什么壓力,知識感覺自己接觸一個新天地,在專業(yè)知識上面我之前還是覺得自己不錯的,這種想法一直伴隨我到了工作當(dāng)中才結(jié)束,實習(xí)的時候我還是非常的認(rèn)真的,運用自己的所學(xué)習(xí)的知識,不斷的挑戰(zhàn)自己,花足夠多的事情去做好這些事情,但是現(xiàn)在我也意識到了自己的身上的不足,在實習(xí)的時候,有很多知識都是我沒有接觸的,有的而是自己掌握的不夠多,造成了這種情況,讓我感覺到了很大的挫敗感,但是這種感覺馬上就消失了,我知道這是自己的能力上面的不足,工作的'時候遇到這些都是正常,實習(xí)工作跟學(xué)校所學(xué)習(xí)的不是一個概念,所以我馬上就平復(fù)了,我特別珍惜自己的每一次學(xué)習(xí)的機會,所以我愿意花時間。

  這段時間以來我還是感覺我成長了很多,看待實習(xí)跟最初不同了,在實習(xí)的工作當(dāng)中我會遇到各種問題,這些問題是我專業(yè)能力范圍之外的,我有的時候也感覺很棘手,自己不知道怎么去處理,但是慢慢的去鉆研去學(xué)習(xí),讓我怕懂得了在實習(xí)當(dāng)中不能總是尋求幫助,有些時候還是要自己的主動地鉆研,要給自己的一個好的方向,做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,時間不等人,現(xiàn)在我也意識到了這些,三個月下來我還是進步了很多我相信在未來的工作當(dāng)中我一定會繼續(xù)保持下去,這段實習(xí)經(jīng)歷一定會成為我的一段寶貴回憶,我感激這段經(jīng)歷,讓我學(xué)習(xí)到了這么多,我認(rèn)為我一直都能夠保持端正的態(tài)度,現(xiàn)在實習(xí)雖然結(jié)束,可是這份美好依然存在,這會成為我下階段工作的一個經(jīng)驗,在未來真正步入了工作我一定有能力落實好在實習(xí)當(dāng)中遇到的這些問題。

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