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大學生寒假社會實習總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的大學生寒假社會實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生寒假社會實習總結1
一、實習的目的
實習對我們來說本質上是一種鍛煉，是通向社會的一座小橋。畢業(yè)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)重要的實踐教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生的實踐潛能，分析問題，解決問題，理論聯系實際是基礎訓練。也是學生畢業(yè)設計課題和設計工作的原材料來源，為學生畢業(yè)設計打下堅實的基礎。搞好畢業(yè)實習教學，提高畢業(yè)實習教學質量，是提高學生專業(yè)素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。
1、培養(yǎng)學生從事專業(yè)技術工作和管理工作必須具備的各種基本技能和實踐潛力
2。培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析、研究和解決問題的能力，將所學知識系統(tǒng)化
3。培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風
4。熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。
5�；菊莆帐謩永予F的焊接技術，能夠獨立完成簡單電子產品的安裝焊接。熟悉電子產品安裝工藝的生產流程
6。了解電子產品的焊接、調試和維護方法
7。了解和體驗生產過程中的各種辛酸
二、實習任務
通過實際操作，一方面檢驗課堂理論教學對基礎知識的掌握程度；另一方面，它擴大了知識的范圍；進一步鍛煉和提高了實際工作和獨立工作的潛力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
三、實習內容
我來電子廠實習。在那里我看到了我沒有看到的，學到了我不會的'，這是我上輩子沒有的。剛來公司的時候，公司業(yè)務運行正常，公司內部管理有條不紊，工作量分配均衡，變動頻繁。因此，這項工作不僅需要勤奮的精神，還需要我們的合作。
工廠里有很多車間，每個車間都有自己不同的東西。所以在工作中一定要做到：服從班組長的安排；嚴格按照操作說明操作；嚴格遵守工廠的規(guī)章制度；熟悉公司流程和生產流程。工廠不是個人舞臺。在工廠工作是對幾個部門的補充。所以工廠性格講究團隊精神。只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；公司在培養(yǎng)團隊意識的同時，也注重個人潛力。只有個人潛力提高了，團隊的契合度才會更好更完美。
在生產線（流水線）上工作，由于一個程序分為幾個工位，需要在操作過程中有高度的契合度，這就要求操作者在操作過程中提高做事的潛力，對人際溝通有實質性的幫助；工廠也因為個人潛力不同而分配不同的工作，從而培養(yǎng)個人潛力；能充分發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足。
第四，工作經驗
在那里實習期間，我意識到了做事的難度。我以前從未做過任何事。在家里，我只明白，我要張嘴，要伸手。經過這次實習，我明白了一個道理：做任何工作都必須認真細致；不要害怕努力和困難。
最后，非常感謝學校給我這次難得的實習機會。這次實習給了我一次鍛煉的機會，從中我收獲了很多寶貴的經驗，可以說受益匪淺！
因此，在未來，我將繼續(xù)努力工作，豐富我的知識，積累我的工作經驗，提高我的工作潛力，努力成為一名個人
寒假那天和學長學姐一起去蘇州一家手機廠上班，很開心。手機廠剛開始清理屏幕，然后轉頭看外觀。剛進無塵室的時候，我就覺得一個小小的手機屏幕絕對不會麻煩我。但并沒有想象的那么簡單。進了無塵室，一款超細產品帶著我。她說清理屏幕需要很大的耐心，我說有。她笑了。她對我說的最多的話就是：“只要你下定決心清理這個屏幕，不要想那么多，一點一點清理起來總是很容易的。”是啊，也許是一件小事。沒那么簡單。從清晰的屏幕上，我感受到一個人清理出這么干凈的小手機屏幕需要多大的耐心。
如果你問一個大學生，當他走出學校，開始在社會上工作的第一件事是什么？我的答案是在工作中擺脫“學生味”。工作本身需要的是嚴謹的態(tài)度�！拔沂谴髮W生”不能作為工作中犯錯的借口。不要把錯誤想當然，因為這個時候你在做一件用時間來計算金錢的事情，校園里的“隨機性”一定不能隨它去。入職不久，我就轉了外觀。我還有一個師傅，一直到工作結束都是師傅。她在外面工作了很長時間。她經常對我說：“任何工作都要你負責�！焙退谝黄鸬倪@段時間，我也意識到“盡力不等于盡力，盡力還是會有一點瑕疵。工作做不好，不僅直接影響個人利益�！�
工作雖然簡單，甚至單調，但考慮任何細節(jié)都很重要，每個崗位都有其存在的理由。第一天，我只看了我?guī)煾缚催^的屏幕。我在找她的爛劇。我覺得這一天過得很快�？赡苁且驗槲仪謇砹藵崈羰业钠聊�。感覺很好，很快就學會了。一開始師傅讓我自己看。我看完她又看了一遍，偶爾也是因為我的粗心
大學生寒假社會實習總結2
寒假期間總是最讓人期待的假期，如今，在我萬般的期待和等待中，我終于迎來了自己大學階段最重要的一個寒假，并從中經歷了畢生難忘的一課——實習！
說到實習，我的印象總是停留在學長們對我的描述中。他們說實習很辛苦，不僅沒有的大學的階段的悠閑，而且還有沒完沒了的工作。這些當初對高年級的都是辛苦的工作，對當時還不過大學新生的我來說，更是在心中留下了深深的“陰影”。
但如今再看，盡管我小心翼翼的踏進了社會實踐，但其中給我?guī)淼捏w會卻并不像想象中那樣的可怕。在這里，我學會了新的知識，過這新鮮且充實的生活，更重要的是，我還在公司中認識了新朋友！了解了社會中很多我不知道的事情！和這些相比起來，在工作中的辛苦反而變得沒這么重要�，F在，實習期已過。我在此對自己的實習工情況做如下總結：
一、培訓情況
培訓期是我們的學習工作基本的能力的時候，因為要在短時間內掌握工作的那能力，所以還是較為辛苦。但盡管辛苦，但同時也是我們成長最迅速，改變最多的一個階段。
在培訓期里，我一邊嚴格遵守公司的紀律，認真遵守規(guī)定的上下班時間，以及眾多的公司規(guī)矩。一邊在領導的安排和指點下，認真學習的工作的基礎，了解工作中很多的事情。在培訓中，領導給我們的知識就像是壓縮過的知識，雖然看著很簡單，但仔細的細想的時候，卻又發(fā)現有很多的細節(jié)。這些細節(jié)上的問題，我依靠自身在實踐工作上的鍛煉，較好的發(fā)現并完善了這些問題。如果實在沒能做好的，領導也會在工作后細細的與我交流，及時的指出我的不足。所以在工作的學習上，我很快就掌握了工作的要點，并在成長和工作的發(fā)現中找到了樂趣，幫助我能在后來的實習工作中養(yǎng)成較好自學習慣。
二、工作階段
結束了培訓后，盡管不說完全掌握了工作的能力，但也已經差不多能較好的.完成每天的任務了。隨后，我也開始進入了正式的工作階段。
在這個階段了，起培訓的時候，任務要更加的繁重，領導也更加的嚴格。起初我還有一點不適應，但很快，我也調整好了自己的心態(tài)，讓自己的以更加嚴謹，更加熱情的態(tài)度，去努力做好自己的工作任務，偶爾還能和同事們學習的一些工作上的技巧。更進一步的完成自己的責任。
一個實習下來，通過在工作上持續(xù)的鍛煉和掌握，我已經充分吸收了工作的經驗。且目前已經能較好的完成工作的任務，不用再像最開始那樣邊做邊問。且我明白，在工作中我還有許多沒有學到的知識，我還需要進一步的去加強，去完善。
通過這次的實習，我認識到了社會，了解了在和公司。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來的工作中我一定會有更多的進步，更大的成長！
大學生寒假社會實踐報告1000字左右
冷假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進了大學，就業(yè)題目就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和進步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會實踐——走進我準二姐夫家經營的酒店，做一名服務員。
固然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
對于我們大學生來說，掙錢不應該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、進步自身能力的機會。由于打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中往，進步各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。
在酒店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不著名遭遇吧！我并沒有由于我在他們眼前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
在社會實踐中，我們應該要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就即是零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
很多在學校讀書的人都說寧愿出往工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份氣力，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
22日開往廣州的列車，結束了我的假期生活，開始接受新的知識，面對新的挑戰(zhàn)！
大學生寒假社會實習總結3
在學期快要結束時，我通過宣傳欄里的招聘啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區(qū)的一家名叫“師院輔導班”的補習班。該輔導班針對小學到初中。和負責人商量后，我決定教小學四年級到初三的語文。更據需要，小學是在上午上課，而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上，而初二、初三的則是一周兩節(jié)。通過本次實踐，既是為了提高自己的能力，也是為了體驗生活。經過一個月的實踐，現總結如下：
1、做事要充分準備
為了給各年級的學生上好語文課，我想上課前都做好必要的備課工作。然而，當翻閱小學課本時，自己卻不知從何做準備。于是，我上網查閱資料，才發(fā)現小學生只要教會他們拼音、字詞，以及如何對文章閱讀，當然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以，我決定注重拼音、字詞，以及古詩詞，通過每天幫他們復習字詞，糾正發(fā)音，來提高他們的基礎知識。
當然，這只是小學生的課程安排。對于初中生，我從他們的要求出發(fā)，課程安排為，講解古文、現代文訓練、作文練習這三個板塊。
第一天上課時，面對一幫調皮無知的小學生，我卻有些擔心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是，我總會“強迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復一遍。事實也證明，很多學生對拼音掌握不好。
出現了這三種情況：一是會拼音不會寫漢字，二是會漢字不會注音，三是拼音和字都不會。當我問及他們原因時，有人竟讀成英語里的發(fā)音了。
2、交流與建立良好的關系事關重要
雖然我不是正式的老師，但，我在教學生的'過程中，注意到了與學生培養(yǎng)良好的關系。做任何事情，想要做到順順利利，就必須與周圍的人相處好。學生也是如此，在平時的教學過程中，我始終把自己當成他們的一位朋友，而不是高高在上、一臉嚴肅的老師，這樣，學生也愿意與自己接觸。
在和初中生交流時，感覺還好，但于小學生交流起來，似乎有些吃力，因為我沒有注意到他們的知識層次，所以，我講到一些事情時，學生就感到無聊乏味了。自己做學生的時候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當老師以后，發(fā)現自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學習不好的學生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通，還要想方設法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學習。但由于時間有限，我沒辦法對學生逐一的引導，剛開始對他們有一些了解，工作就結束了�？傊�，我認為老師應該能讓學生把自己當作朋友，喜歡想自己所講的，仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視，所以對待學生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導，找到人生的方向。
3、講課要與時俱進、不拘束、不老套
無論在給小學生，還是初中生上課時，我都發(fā)現，學生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣，每當講到寫理論性、或者老套之類的知識時，學生不是講話，就是睡覺。聯想自己做學生時，也深有體會�，F在的學生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現學生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導到所講的課上。這就需要知道現在的學生喜歡什么，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學習產生興趣。讓自己的思想跟上學生的腳步，需要和學生交流。也可以講一些啟發(fā)學生的故事，激勵他們學習。也要適當的給他們一些壓力。現在科技發(fā)展了，多媒體教學也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學生的學習興趣。總之，老師要學會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，讓學生感興趣。所以，我在將課時，有時會聯系新近上市的電影，以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解，事實證明，這再一定程度上起到了作用。
4、忍耐、堅持的精神
在35天的日子里，面對不同年級、不同年齡的學生，需要有足夠的耐心，每個年級總有那么一到兩個不聽話的學生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些，我曾在十幾天之后有了疲憊之感，但課還是得去上，學生還是得去面對，所以，我學會去忍耐，忍耐這些讓人不開心的事，學會堅持，堅持一份工作，堅持一種信仰。我想，這對以后的工作也是一個較早的適應。
總之，作為當代的大學生，我們要肩負責任，勇敢的面對生活。海明威曾說過，一個人可以被毀滅，但不可以被打倒。無論在今后的日子里，我們面對怎樣的困難，都要有一顆積極的心去面對它們，堅持崇高，堅守樸實!
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