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設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-11 21:44:52 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)(15篇)

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)1

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過一個(gè)多月在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識,將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時(shí)也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分認(rèn)識到自己的不足,查漏補(bǔ)缺,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  3.能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年6月25日——20xx年8月10日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位

  地點(diǎn):蘇州市干將東路621號

  單位:蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院

  五、實(shí)習(xí)過程

  自從學(xué)校開始提起設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的事情之后,我便開始尋覓合適的實(shí)習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計(jì)院,并向他們發(fā)了個(gè)人簡歷及求職信,但對方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)交流了一下,認(rèn)為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認(rèn)真抄錄下,將會發(fā)生的'情況全部試想一下,準(zhǔn)備好所應(yīng)對的話語。但是,實(shí)際的情況還是無法預(yù)料,有些公司的大門根本無法進(jìn)入,相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時(shí)之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平靜,自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間,我調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)出發(fā),我相信總會有一家設(shè)計(jì)院會接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺,即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

  我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院,見過負(fù)責(zé)人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著周圍的一切,反復(fù)查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。他看到我略

  帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵(lì)道:大膽的畫,畫錯(cuò)沒有關(guān)系,我給你指出來就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學(xué)淺薄,與實(shí)際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細(xì)節(jié)問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學(xué)校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這么細(xì)致,這次校外實(shí)習(xí)真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負(fù)責(zé)人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。

  在公司的第二個(gè)項(xiàng)目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標(biāo)注刪除,修改廠房內(nèi)部結(jié)構(gòu),增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來也就比較方便了;蛟S乍一看是簡單的條條框框,但內(nèi)部需要處理的細(xì)節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)性、平面屋頂?shù)钠露、外部墻面的涂料等一一表示出來,就連文字的大小和字體都有規(guī)范,如此一番下來,真是有點(diǎn)專業(yè)人士的感覺。

  完成第二個(gè)項(xiàng)目之后,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細(xì)節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補(bǔ)習(xí)工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當(dāng)時(shí)在學(xué)校這些書籍是一點(diǎn)也看不下去,現(xiàn)在覺得還是蠻有意思的,像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?戳藥滋,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過后,我又開始下一個(gè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目雖都有差異,但總體還是差不多的。

  偶然間,我在負(fù)責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個(gè)團(tuán)隊(duì)。但負(fù)責(zé)人告訴我,那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了,可能參與不到規(guī)劃討論階段了,我一再懇求,結(jié)果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔仔細(xì)細(xì)地研讀了一陣,既想要理解這個(gè)規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史,接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里,圍繞規(guī)劃構(gòu)思,提出具體的設(shè)計(jì)主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  經(jīng)過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的手藝,以達(dá)到專業(yè)培育的方針。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  三、實(shí)習(xí)日期:

  20xx-9-5——20xx-12-20

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)過和心得體會:

  這三個(gè)月來的實(shí)習(xí),是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我收獲了很多,既有在專業(yè)方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面實(shí)際操作能力有所提高。

  這段時(shí)間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會到了對規(guī)范熟悉的重要性,要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會了我運(yùn)用一些繪圖小技巧,達(dá)到事半功

  倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  這三個(gè)月中也讓我進(jìn)一步體味了建筑的深刻內(nèi)在,從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實(shí)連系的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及下場圖的要求規(guī)范都有了更深層的體味,空間概念也逐漸了解,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)履歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯生計(jì)中將闡揚(yáng)不成替代的浸染。

  這三個(gè)月來作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,有時(shí)侯別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)腦力資本和充實(shí)的想象力,還有要籌備多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也獲得了提高。

  此次社會實(shí)踐中,除了要對所學(xué)的理論常識學(xué)以致用外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),毗連著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴(kuò)張,而且連結(jié)其無缺的狀況,就有在社會中安身的基本和取得成長的機(jī)緣。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過度重要,事實(shí)上,我們才剛從社會里走出來,創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時(shí)刻慢慢積累和沉淀。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻里,能夠在短時(shí)刻之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在此次實(shí)習(xí)過程中的教訓(xùn)的一部分。

  這次實(shí)習(xí)帶來的社會經(jīng)驗(yàn),是我人生的一筆財(cái)富.還有當(dāng)中結(jié)識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.

  很感謝李工給了我機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這些天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐

  經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí),三個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的常識太少太少了,專業(yè)性的常識只接觸個(gè)外相,我要努力,充實(shí)過每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前進(jìn)! 在設(shè)計(jì)院這段時(shí)刻,充實(shí)的讓自己體味的更多,更周全。經(jīng)由過程與其他同事的交流,間接的體味一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,此刻在設(shè)計(jì)院經(jīng)由過程圖紙,現(xiàn)實(shí)的工程去接觸,別有一番味道

  總體來說,我對這次實(shí)習(xí)中所收獲到的還是比較滿意的。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步體味到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作情形,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情形,以及熟悉到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的.修整制圖的過程傍邊,讓我加深了對設(shè)計(jì)的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多:在日常的交流中不夠自動(dòng)積極,引致在工作時(shí)發(fā)生堅(jiān)苦;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往碰著相昔時(shí)夜的難度……相信我能夠充實(shí)吸收此次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完美自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。

  實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增

  強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)也豐富了我在設(shè)計(jì)方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)3

  我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費(fèi)力地就被留下了,還是很幸運(yùn)的!

  我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了長春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門,展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后,這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了,同時(shí),也帶給了我很多值得思考的地方。

  顧名思義,實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中,我很深刻地體會到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來,我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件,都有機(jī)會讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

  我去的二所,正在進(jìn)行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,對于這個(gè)計(jì)算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高?偨Y(jié)過去,展望未來,我對這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會,做一個(gè)小小的總結(jié)。

  很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!

  在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的.基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  第一個(gè)工作日大量的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求,針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見識和專業(yè)知識的大好時(shí)機(jī),設(shè)計(jì)院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,那種感覺太好了,太充實(shí)了……

  我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!

  勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。XX年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。

  針對11個(gè)村的合并情況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖,在這個(gè)過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無法比擬的!

  其實(shí),一個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我的曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

  在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但通過與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)4

  在大四下學(xué)期,我有幸在**實(shí)習(xí),在短短的兩個(gè)星期里,我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的一些問題,并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向前輩請教,明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐中有了更好的結(jié)合,學(xué)到了更多的知識。總結(jié)了這兩個(gè)星期下來的收獲,真的很大很大。

  實(shí)習(xí)的第一天,領(lǐng)導(dǎo)給我安排座位,我很幸運(yùn)地被安排坐在我的指導(dǎo)老師旁邊,她人很熱情,每當(dāng)我遇到不懂的問題,她總是不厭其煩地講給我聽,沒聽懂,她就換另一種方法講,直到我聽懂為止。她還一直鼓勵(lì)我:剛進(jìn)公司都這個(gè)樣子的,啥都不懂很正常,不用怕慢慢學(xué),首先多看施工圖和建筑圖,多看圖集,明白為什么要這樣畫,明白意思;其次要多練練PM模塊軟件這類計(jì)算軟件,有余力SAP2000和ANSYS也要學(xué)一下,一般結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其實(shí)也沒什么高深的,首先看懂建筑圖,然后根據(jù)建筑圖邊計(jì)算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案,然后才出施工圖。聽了她的話之后,我給自己接下來的日子定了一系列的計(jì)劃:學(xué)AutoCAD、看圖集和規(guī)范、學(xué)pm軟件、進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  一、學(xué)AutoCAD:

  首先從AutoCAD著手,是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在設(shè)計(jì)院基本都是電腦設(shè)計(jì),那AutoCAD必須要熟練掌握,這就要求每個(gè)工具的用法和快捷鍵都要記得,畫圖速度才會變快。于是,我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻,我照著視頻不斷練習(xí),漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會了使用快捷鍵。然而當(dāng)我看著他們畫圖時(shí),沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。我反思:如何做到最快?他們告訴我,畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

  二、看圖集和規(guī)范:

  主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導(dǎo)老師的幫助和自己兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的,會畫才是關(guān)鍵。這時(shí)同事給我安裝并講解了探索者軟件,經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。

  三、學(xué)習(xí)pm軟件:

  接下來我開始學(xué)習(xí)老是聽別人說pm軟件就是傻瓜軟件,不會太難,掌握流程,知道基本原理即可,可指導(dǎo)老師告訴我:雖然該軟件將結(jié)果立刻顯示出來,但這畢竟是電腦,程序有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,只有正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念用pm軟件這個(gè)工具,才能設(shè)計(jì)好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學(xué)習(xí)pm軟件的'旅途中:

  第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始,內(nèi)容包括:

  1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同

  2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上

  3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等

  4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載

  5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

  6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)

  7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型

  8、對所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。

  然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:

  1、各房間預(yù)制板布置。

  2、樓板上開洞口

  3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

  4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

  5、設(shè)置各房間錯(cuò)層

  6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息

  內(nèi)容包括:

  1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

  2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。

  3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。

  4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

  第二步是satwe,我主要進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果,所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動(dòng)為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。

  第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖,主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,再進(jìn)行人工調(diào)整。

  四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):

  熟練了上述的軟件和規(guī)范后,就可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下:

  1.初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定

  2.做初步設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PM模塊軟件中試算,基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后,出初步設(shè)計(jì)圖紙。

  3.做施工圖設(shè)計(jì),根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PM模塊軟件中建模型,布置梁板柱,計(jì)算通過后開始畫施工圖。

  4.個(gè)別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻,樓梯等等

  5.需要一些經(jīng)驗(yàn)之談,我理解的經(jīng)驗(yàn)是指構(gòu)造及對規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應(yīng)用。它是需要很長時(shí)間的積累的,做的工程多了自然就會理解了。

  五、實(shí)習(xí)心得:

  我在設(shè)計(jì)院的這兩個(gè)星期,最深的體會就是:設(shè)計(jì)中一定要多交流,不懂的一定要問,虛心向周圍的同事請教!然后是多看規(guī)范。平時(shí)在生活中也要多跟同事們交往,打成一片。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不光是看書,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西。多做一點(diǎn),也就會多學(xué)到一點(diǎn)。

  當(dāng)然在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要細(xì)心,膽大,不放過。細(xì)心,比如說每一塊板,每一個(gè)梁,每一道墻,我們都應(yīng)該知道它的作用,它的受力情況,特別對于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu),節(jié)點(diǎn)更是要多多考慮,不要怕麻煩。膽大,就是要多膽大的假設(shè),比如設(shè)梁時(shí),我們一開始不知道多高會滿足要求,就先假設(shè)一個(gè)高度,然后在驗(yàn)算是否滿足,當(dāng)然,有經(jīng)驗(yàn)的就可以憑經(jīng)驗(yàn)取值,沒經(jīng)驗(yàn)的我們也可以問問前輩,不過我贊成自己多算算。不放過,就是每一個(gè)構(gòu)件都要驗(yàn)算一下,我覺得,剛開始做結(jié)構(gòu),多算算沒壞處,經(jīng)驗(yàn)不是憑空出現(xiàn)的,只有我們算的多了,自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我,做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話,靠數(shù)據(jù)說話,不能想當(dāng)然的憑自己想象設(shè)計(jì),畢竟我們做的是結(jié)構(gòu),不是美術(shù)。

  這次實(shí)習(xí)豐富了我的專業(yè)方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)5

  兩個(gè)月的時(shí)間很快都過去了,實(shí)習(xí)也到了尾聲,但是透過這次實(shí)習(xí),我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟:

  首先,要學(xué)會學(xué)以致用,將理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,要將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中,同時(shí),在工作中,要以負(fù)職責(zé)、端正的態(tài)度對待問題。因?yàn)槌鞘幸?guī)劃是一個(gè)具有政策性較強(qiáng)的工作,它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導(dǎo)具有重要好處。并且,一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實(shí)施后,若遇到問題,將很難及時(shí)的進(jìn)行更正。它對未來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。

  其次,在規(guī)劃過程中,要做好充分的前期準(zhǔn)備,做超多的現(xiàn)狀調(diào)研,要充分認(rèn)識到現(xiàn)狀中的不足,然后在設(shè)計(jì)方案時(shí),不但要改善現(xiàn)狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。

  再次,我充分意識到了,作為一名設(shè)計(jì)人員所就應(yīng)具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要透過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的'基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),才能取得想要獲得的基本信息。

  因此,在接下來的時(shí)間中,我要多練練自己的交際潛力,同時(shí),在課堂中也要用心地參與方案匯報(bào),在老師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。

  在這次頂崗實(shí)習(xí)中,我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼字挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這次的社會工作實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競。透過這次實(shí)習(xí),我還認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足,察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園中區(qū)去改正自己的不足,彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足,還有足夠的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺,改正不足,完善自己。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)6

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排其來湘能電力設(shè)計(jì)院,實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性,電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。在這個(gè)時(shí)候,我來到xx煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  湘能電力勘測設(shè)計(jì)院這是我剛剛進(jìn)入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),我在里面做協(xié)助電力圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  20xx年的7月,我離開了生活了兩年的學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷,在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年5月4日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  四.實(shí)習(xí)體會

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的'工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)7

  這個(gè)暑假是我們要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間,經(jīng)過老師的介紹,我滿懷激動(dòng)與希望的心情來到桂林市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這對我來說無疑是一件非常值得把握學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會。我去的是二所,是搞市政道路方面設(shè)計(jì)這一塊的,而我主要就是學(xué)習(xí)道路這方面的知識。

  一個(gè)月的時(shí)間過的很快,但是在唐工的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了工作的環(huán)境;厥走@一個(gè)月,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。下面就我在這段時(shí)間內(nèi)實(shí)習(xí)中的所學(xué)到的所做過的做一個(gè)短短的總結(jié),談一談體會吧!

  從第一天唐工對我們實(shí)習(xí)生的談話中,可知唐工強(qiáng)調(diào)的是工作中的相關(guān)事情,對我們學(xué)習(xí)上的提的較少,這我并沒有覺得奇怪,畢竟我還是學(xué)生,學(xué)習(xí)上的事自己很清楚,但是工作上的事,我了解和掌握的就少了。使我深刻認(rèn)識到,在大學(xué)生活當(dāng)中,我們一味的學(xué)習(xí),沒有接觸過社會上的繽紛復(fù)雜,從學(xué)生時(shí)代進(jìn)入到工作崗位這需要我們自己付出,但是從他人身上吸取工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)對我們來說是非常有益的。這在實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻體會到這一點(diǎn),有時(shí)候一個(gè)經(jīng)過講解的操作,比起自己慢慢操作起來快了很多倍,況且學(xué)到之后內(nèi)心有不禁的喜悅。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)的同時(shí),嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。按照設(shè)計(jì)圖紙的流程,首先要看的是設(shè)計(jì)規(guī)范,我主要看過《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范》(CJJ37-90)、《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGD50-20xx)。從城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范可以明顯看出與公路設(shè)計(jì)規(guī)范有著很大的區(qū)別。其次,鞏固了CAD的基本操作,學(xué)習(xí)了鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)軟件,學(xué)習(xí)這個(gè)軟件期間,自己找過資料,也看過相關(guān)知識,還結(jié)合類似軟件的相關(guān)操作及應(yīng)用,從而學(xué)起來相對比較快。雖然基本的操作已掌握,但是要很好很熟練掌握其運(yùn)用還需要一定的時(shí)間和虛心的請教。再次,熟悉和掌握海地路面設(shè)計(jì)軟件和HPDS路面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。最后,就是系統(tǒng)和全面的對所學(xué)的東西加強(qiáng)練習(xí)和鞏固了。學(xué)習(xí)軟件的.時(shí)候,遇到過很多問題,一些自己能解決;自己不能解決的問題,經(jīng)過設(shè)計(jì)人員的幫助也得到的良好的解決并掌握。很是感謝他們的熱心幫助。最大的感觸就是通過所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合工作需要,把理論聯(lián)系到實(shí)踐當(dāng)中,感覺到學(xué)以致用的快樂。

  實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守正常上班時(shí)間,認(rèn)真履行一名實(shí)習(xí)人員的職責(zé)。不遲到,不早退,不曠工。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與工作人員友好交流。我認(rèn)為這是做好事情的一個(gè)基本要求。在桂林市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院使我深切感受到了團(tuán)隊(duì)工作的氣氛,像有些操作需要反反復(fù)復(fù)執(zhí)行相同的,這時(shí)就可以相互幫助。我沒有像他們那樣從事某項(xiàng)設(shè)計(jì),但是他們叫過我?guī)兔ψ鲞^一些事情,像圖紙的一些基本處理、裁剪打印的圖紙、送過圖紙資料等。盡管能幫助他們的做的很少,但是我很樂意幫助他們做點(diǎn)事,也很希望他們給我做點(diǎn)事,即使做一點(diǎn)點(diǎn),也覺得很有成就感。

  短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),但是對我來說,是極為重要的一個(gè)月。我學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,加深對專業(yè)知識的理解。對于市政道路這一塊,基本能夠運(yùn)用相關(guān)軟件按照其設(shè)計(jì)流程完成設(shè)計(jì)。通過相關(guān)學(xué)習(xí),深知作為一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)是極為重要的,不管是身處何時(shí)何地,始終要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度做事,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度做人。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做好實(shí)習(xí)的工作。為人真誠熱情,樂于助人。當(dāng)然,我還有很多不足之處,交流溝通有待進(jìn)一步完善,這也是唐工對我們特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。我喜歡自己的專業(yè)和從事設(shè)計(jì)工作,所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。

  一個(gè)月實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作中學(xué)習(xí)的作風(fēng)和求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)會的東西為走向工作崗位做好了一定的準(zhǔn)備,懂得了找工作需要考慮的不僅僅是工作的重要性,還要考慮生活中的方方面面。在大學(xué)最后一年學(xué)習(xí)的時(shí)間中,我將努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)技能,做好找工作的準(zhǔn)備,繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。

  最后,我很感激桂林市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院能給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,這個(gè)月的實(shí)習(xí)對我來說獲益匪淺,并且對我以后的學(xué)習(xí)及工作奠定了一定基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)8

  大四下學(xué)期,我有幸來到******集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和總結(jié)。

  實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,情緒用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

  來這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最后有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,但是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。

  整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。

  還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫忙別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這能夠鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D能夠,但必須要會SketchUp這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,能夠說會有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的.修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。

  也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

  除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動(dòng)的機(jī)會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)9

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)潛力到為人處世都有不同程度的提高。總結(jié)過去,展望未來,我對這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會,做一個(gè)小小的總結(jié)。

  很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在那里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在那里不僅僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的潛力,也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的潛力!

  在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動(dòng)的機(jī)會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  第一個(gè)工作日超多的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求,針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)資料在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見識和專業(yè)知識的大好時(shí)機(jī),設(shè)計(jì)院里書也比較多,迅速瀏覽超多的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,那種感覺太好了,太充實(shí)了……

  我去的時(shí)候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個(gè)細(xì)部!

  勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個(gè)中心村包括有:同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。

  針對11個(gè)村的合并狀況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究,進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖,在這個(gè)過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)狀況及如何劃分和合并的!在那里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識并不是最大的收獲,最重要是在那里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無法比擬的!

  其實(shí),一個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

  在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),但透過與其他同學(xué)的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的資料,以前只是理論上研究,此刻在設(shè)計(jì)院透過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的`。首先,這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展?fàn)顩r,以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)用心,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的潛力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)10

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會實(shí)踐 是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到萬星建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí) 過程和體會。

  9月11號,實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的.形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在學(xué)習(xí)過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  實(shí)習(xí)心得體會:

  第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對我的教誨,感謝 在這期間幫助過我的人。

  暑假,我有幸到沈陽設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn).

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會.

  第一:真誠待人.我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的.

  第二:不要偷懶.剛來的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。

  第三:勤學(xué)好問.剛來到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.

  第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

  第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

  今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.

  感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)11

  2***年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學(xué)校學(xué)過一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過局域網(wǎng),所以對這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會需要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網(wǎng)線的長度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。

  首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺計(jì)算機(jī)的`網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺機(jī)器,多余的接口可為將來增加的計(jì)算機(jī)所用。通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后,接下來就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過該臺電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興?墒菦]高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設(shè)置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號,98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號就可以登陸XX的機(jī)器了。如此一來,總算把這個(gè)問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)12

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,大學(xué)五年級第一學(xué)期為建筑學(xué)實(shí)習(xí)階段,而這一階段也正是我們走向工作崗位的過渡階段。這個(gè)階段的任務(wù)旨在將我們在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識延伸到實(shí)踐中,從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技術(shù)。我于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xxxxxx建筑設(shè)計(jì)xx有限公司實(shí)習(xí)3個(gè)月時(shí)間,我參與了2個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì):(一)xxxx居住小區(qū)設(shè)計(jì)(二)長xx市xxxx區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃。在這個(gè)理論與實(shí)踐的過程中,我對規(guī)劃有了進(jìn)一步深刻的了解,知道了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。

  在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

  其實(shí),三個(gè)月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的'日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)13

  一、 實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力,為我們走上工作崗位、更好的適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獲取獨(dú)立工作的能力,提高專業(yè)思想認(rèn)識,以及畢業(yè)前對工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練,是我們在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中我們對本專業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問題進(jìn)行思考、分析,培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨(dú)立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調(diào)查、社會實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)單位概況

  臺州民用建筑設(shè)計(jì)有限公司,是國家建設(shè)部批準(zhǔn)的建筑乙級資質(zhì)設(shè)計(jì)單位,主要承擔(dān)建筑工程設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)咨詢。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  作為一名即將大三的大學(xué)生,社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年暑假,我有幸到臺州民用建筑設(shè)計(jì)有限公司在一周的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD的運(yùn)用。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,使自己的`基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會。 實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌,可是我也不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的同時(shí)實(shí)習(xí)的同學(xué)給我指了條路,她告訴我需要自己帶電腦,這樣就可以完成一些簡單的要求比如用CAD軟件畫一些圖。

  所以第一天我只能把設(shè)計(jì)院里面一些設(shè)計(jì)圖冊拿出來翻翻看看,一天時(shí)間大至上把設(shè)計(jì)院所做的大項(xiàng)目都瀏覽了一遍,心里對一個(gè)工作最后要達(dá)到什么要求有了基礎(chǔ)的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我只是學(xué)過一些基本的AutoCAD的使用操作方法。而在設(shè)計(jì)院的短短的時(shí)間里,我接下來幾乎每天都要與這個(gè)軟件打交道。除此之外,我還要接觸電腦軟件Photoshop,這個(gè)軟件對我來說更加陌生。記得在第二天的實(shí)習(xí)中,我的第一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件對一些文字和圖片進(jìn)行規(guī)劃成果圖的排版,對于從來沒有使用過這個(gè)軟件的我來說,這簡直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒辦法,我只能硬著頭皮,通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事,用了三四個(gè)小時(shí)才馬虎勉強(qiáng)地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。

  在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí),也令我認(rèn)清了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí),就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉,成為了制約我開展工作的瓶頸,而且不僅僅是制圖軟件。電腦軟件使用的熟練程度,將決定著工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素。因此,對電腦軟件的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí),成了我的新任務(wù)。在接下來的時(shí)間里,我通過不斷的幫助同事們修改圖幅,強(qiáng)化了我對AutoCAD的使用熟練程度,大大增加了畫圖的效率;此外利用空余時(shí)間,對Photoshop軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),從而加深了我對其的認(rèn)識。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行

  而在午飯午休期間,我跟著新認(rèn)識的同事們一起去食堂吃飯,我們所是一個(gè)大桌一個(gè)大桌吃的,所以在午飯時(shí)期我聽前輩們聊天,也感受到了設(shè)計(jì)院的生活,還有不同專業(yè)領(lǐng)域的工作。在午休時(shí),我通常會去書架上拿上一本《世界建筑》翻一翻看一看,看到很棒的設(shè)計(jì)作品我就用手邊的紙筆速寫,這樣不僅學(xué)到了練到了,也是充滿樂趣。

  四、 實(shí)習(xí)心得與體會

  時(shí)間過得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  其次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會:

  1、自主學(xué)習(xí)

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  3、團(tuán)隊(duì)精神

  4、基本禮儀

  5、為人處事

  最后,我至少還有以下問題需要解決:

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

  2、工作時(shí)仍需追求完美

  3、學(xué)術(shù)上不夠鉆研

  以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中 更好的完成任務(wù)。最后,感謝院長對我的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。感謝我的指導(dǎo)老師。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)14

  20xx年7月1日到20xx年8月26日期間,我有幸在湖北省武漢市中南勘察設(shè)計(jì)院有限公司實(shí)習(xí)。雖然只有短短的50多天,但卻讓我受益良多,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí) 不到的知識,讓我對設(shè)計(jì)工作有了更深的體會了解,也讓我對自己 的未來 有了新的定位。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié):

  第一:待人真誠 ,勤學(xué)好問。我剛到的時(shí)候,和辦公室的同事都不認(rèn)識,環(huán)境 陌生,再加上對工作未曾了解,所以開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心向同事請教,他們會很樂意和我交流,在我遇到困難 的時(shí)候指導(dǎo)幫助我。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。在此我也感謝那些熱情幫助我的同事們,無私 的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)指正,幫助我成長 。

  第二:踏實(shí)做事,不眼高手低。剛來的時(shí)候,經(jīng)理沒給我安排什么任務(wù),要我自己先看看院里已經(jīng)做好的項(xiàng)目的圖紙,照著畫圖,了解下他們自己院里制圖的一些規(guī)則細(xì)節(jié)。本來一開始我積極性很高,可干了一兩天圖紙就覺得沒意思,不怎么想看了。其實(shí)在后來的`工作中我才發(fā)現(xiàn),經(jīng)理要我看圖的做法是正確的,雖然只是看圖照著畫圖,但是從中確實(shí)能發(fā)現(xiàn)很多小問題的,比如每個(gè)設(shè)計(jì)院都有他們的出圖專用的圖框和字體,這個(gè)都是要我們需要掌握的最基本的東西。由于一開始并沒有去做好這些工作,這些都給我后來的繪圖帶來了一定的麻煩。

  第四:嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校,它牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,必須得嚴(yán)格遵守規(guī)范。在院里聽過武漢市基坑設(shè)計(jì)專家袁內(nèi)鎮(zhèn)的一次講座,袁高工的講解讓我深刻體會到了“規(guī)范”二字的重要含義。作為新手往往不怎么重視規(guī)范,因此,我得多抽時(shí)間 給自己補(bǔ)課,時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

  第五:不急功近利、做事條理清晰。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但切記不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。辦公室有些前輩做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),更是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)15

  20xx年7至10月期間,我在北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司深圳分公司實(shí)習(xí)。公司大概80多人的樣子,屬于中等規(guī)模。公司有主要設(shè)計(jì)部門有產(chǎn)品研發(fā)部,建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部,其中建筑設(shè)計(jì)部和景觀設(shè)計(jì)部每個(gè)部門有4個(gè)設(shè)計(jì)小組。平日里公司員工一起在一個(gè)租用的大廠房空間辦公工作,方便員工與員工,高層領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的交流。我被公司安排到建筑設(shè)計(jì)一組進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,除了跟老板有面對面的溝通外,也跟其他組(包括景觀組)的成員有一些接觸,對他們說的跟設(shè)計(jì)有關(guān)的話語也深有體會,也對專業(yè)建筑師需要的素質(zhì)有一些許了解。現(xiàn)就其中的一些話語來總結(jié)一些我的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

  一、對建筑設(shè)計(jì)過程的認(rèn)識

  “拿到一個(gè)方案,你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒,環(huán)境怎么樣?”

  這是我們公司產(chǎn)品研發(fā)部丁總說的。丁總負(fù)責(zé)整個(gè)公司內(nèi)部日常事務(wù),并負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作。他喜歡和員工在一起,特別是我們這些實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生一撥一撥的來了又走了,但他的個(gè)性依然不變,就是特別地喜歡跟實(shí)習(xí)生在一起做方案、討論方案。每當(dāng)一個(gè)新的設(shè)計(jì)任務(wù)那過來,他就會讓我們實(shí)習(xí)生單獨(dú)做方案,他來評說。同時(shí)他也會做一個(gè)方案,然后一起交流。每個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以說是一個(gè)漫長的過程,也可以說是一個(gè)短暫的過程。漫長的時(shí)候如遇到大型住宅小區(qū),幾十萬平米的小區(qū),分期而建,至少也得一兩年。短暫的如一些投標(biāo),或者一些委托設(shè)計(jì),也就一兩周,甚至一兩天。但不論是大型小區(qū)也好,小型投標(biāo)也好,委托設(shè)計(jì)也好,總會有設(shè)計(jì)開始的時(shí)候,也會有設(shè)計(jì)結(jié)束那一刻。

  老總說,拿到一個(gè)方案,你必須清楚這個(gè)方案基地在哪兒,環(huán)境怎么樣?其實(shí)他講的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),在這個(gè)階段,需要大量的信息和資料,要對方案要有一個(gè)整體的認(rèn)識。一般來說每個(gè)方案都有一個(gè)甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書,這個(gè)任務(wù)書上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過程的出發(fā)點(diǎn)。但是僅靠這個(gè)任務(wù)書上的東西肯定是不夠的,所以需要對任務(wù)書上的內(nèi)容進(jìn)行深化,這個(gè)過程實(shí)際上也是最原始方案的形成過程,因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書的同時(shí)也就對在整個(gè)方案中要解決的問題作出一個(gè)初步的回答。所以,建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。在前期階段需要做的工作大概有,對方案基地的分析,對基地周圍整個(gè)環(huán)境的分析,找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),找出設(shè)計(jì)中需要解決的問題,這個(gè)過程中也許會遇到資料收集困難的問題,必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場觀察,照相,然后對資料進(jìn)行匯總。通常,這個(gè)過程會以一個(gè)前期報(bào)告的形式總結(jié)出來,然后跟同事們一起交流,討論。通過交流,發(fā)現(xiàn)新的問題,然后在下一步的方案設(shè)計(jì)中解決問題。然后就是方案的設(shè)計(jì)過程了。這是方案形成的關(guān)鍵過程。也許在最開始方案只是在思考中,但這個(gè)階段就要求我們動(dòng)手動(dòng)腦,講方案表現(xiàn)出來。手繪方案草圖是必要的,也是最直接最方便的表達(dá)方式之一。這個(gè)時(shí)候老總不會打擾我們,會讓我們自由發(fā)揮。草圖過程后,又會有一輪交流會,對每個(gè)方案進(jìn)行剖析簡評,找到設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。但是這并不是最終的方案。方案過程是漫長的,也許直待到出施工圖甚至是施工圖紙后還有改方案的。方案的設(shè)計(jì)有不斷反復(fù)的過程,即便是這樣,最后的方案也不是最完美的,而只是最合適的。方案的初步設(shè)計(jì)中或許會用到電腦,手工模型等工具來推敲方案。模型是一個(gè)很好的表現(xiàn)工具,這在我所實(shí)習(xí)的公司用到的時(shí)候很多。幾乎每個(gè)方案都會有模型,有的方案甚至好幾個(gè)模型。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中會形成一些實(shí)際的方案的東西,公司一般形成一個(gè)幻燈的文件,方便大家在一起討論總結(jié)。這之后形成的方案已經(jīng)有一定的可行性了,但還需要深化。深化的方案會形成一個(gè)方案文本。這個(gè)文本可以用來更甲方交流,也可以公司內(nèi)部交流。但這都還是初步設(shè)計(jì)過程。然后便是方案深化過程。方案的深化過程意味著方案基本定下來了,可以進(jìn)行施工圖的設(shè)計(jì)了。施工圖設(shè)計(jì)在我所實(shí)習(xí)的公司是用跟方案設(shè)計(jì)不同的人來進(jìn)行的。這樣的安排合理性有待商榷。盡管是不同的人來進(jìn)行,只要有團(tuán)隊(duì)意識,一般也能順利完成。這樣,一個(gè)大體的方案設(shè)計(jì)過程也就是這樣。我在公司實(shí)習(xí)期間,還聽了一設(shè)計(jì)成果回報(bào)會。公司的老總陳總(董事長)對一個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行的總結(jié)。也就是說,對每個(gè)已經(jīng)設(shè)計(jì)完的方案,還需要重新在腦袋里面過濾一次,及時(shí)總結(jié)方案中的足與不足,以便在以后的設(shè)計(jì)工作中少犯錯(cuò)誤。有時(shí)候方案的設(shè)計(jì)往往會因?yàn)榧追降囊庖娭匦略僮,中國的建筑行業(yè)里面,甲方甚至超過建筑師對建筑方案進(jìn)行總體控制。所以方案往往不是一輪兩輪可以做完的,有的時(shí)候會做很多輪。更有甚者,在做了很多輪后,甲方自己拿出一套圖來,然后說照著那套圖做就行了。所以說建筑設(shè)計(jì)的過程不是直線性的發(fā)展過程,有的是曲折的無規(guī)律可循的一個(gè)過程,充滿了反復(fù),充滿了否定。我們在設(shè)計(jì)中要保證,最后的結(jié)果卻是明確的,清晰的。

  二、對專業(yè)分工合作的認(rèn)識

  “現(xiàn)在老板要求我們化施工圖的也要學(xué)著畫建筑方案,每樣都要懂一點(diǎn)!

  這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。王工和另外一位張工負(fù)責(zé)一組的施工圖設(shè)計(jì)。整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過程不是一個(gè)簡單的過程,包括建筑部內(nèi)部之間的分工合作,也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計(jì)過程和施工圖設(shè)計(jì)過程是由不同的人來承擔(dān)。公司分了4個(gè)建筑設(shè)計(jì)小組,每個(gè)小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時(shí)候也要參與到方案設(shè)計(jì)中來,同時(shí)方案設(shè)計(jì)人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí),相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外,建筑部跟景觀部,結(jié)構(gòu)部,設(shè)備部,暖通部,電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計(jì)的場地綠化景觀設(shè)計(jì)部分。有時(shí)方案催的急,這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的,也有沒有效果的,有的時(shí)候景觀部設(shè)計(jì)的綠化場地拿過來還得經(jīng)過建筑部改,或者干脆棄用,造成了資源上的浪費(fèi)。

  跟其他部門的合作也非常密切,一個(gè)成熟的項(xiàng)目不僅僅包括建筑設(shè)計(jì),而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)備設(shè)計(jì),電器設(shè)計(jì)等等。這些設(shè)計(jì)有時(shí)候會給設(shè)計(jì)帶來約束性,需要建筑師認(rèn)真對待。在我實(shí)習(xí)期間,曾見過結(jié)構(gòu)部的人過來跟建筑部的人溝通,調(diào)整建筑設(shè)計(jì)方案。我的室友是搞建筑電氣的,曾跟他說起建筑電氣的事情,他說搞建筑的(主要是方案設(shè)計(jì))圖要是畫的準(zhǔn)確,拿到他們那兒去他們很省事,用不著麻煩改圖層什么的。所以說最后所形成的成果往往不是個(gè)人努力的結(jié)果,而是整個(gè)公司共同努力的結(jié)果。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來,各司其職,干好自己的專業(yè)問題,整個(gè)設(shè)計(jì)流程才會少走彎路。在中國建筑行業(yè)還有特殊現(xiàn)象,那就是本來是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)中要考慮的問題被層層細(xì)化,有很多外包公司,專門負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)中的某一項(xiàng)。如效果圖公司,專門做效果圖,建筑動(dòng)畫什么的,跟他們之間也應(yīng)該要有合作意識。設(shè)計(jì)小組內(nèi)部也有明顯的分工,每個(gè)設(shè)計(jì)師有自己的強(qiáng)項(xiàng),比如有畫總平好的那么他在設(shè)計(jì)中負(fù)責(zé)總圖的繪制設(shè)計(jì)就會多一點(diǎn),有戶型能力很強(qiáng)的那么他在設(shè)計(jì)中就專攻戶型方面,也有立面造型能力很突出的在立面造型的時(shí)候就多分擔(dān)一些責(zé)任。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費(fèi),段工(戶型能力很強(qiáng)的一個(gè)同事)說,去年公司沒有分組的時(shí)候,那時(shí)候來一個(gè)項(xiàng)目,大伙兒都分著干,干總平的就負(fù)責(zé)總平,干立面的就負(fù)責(zé)立面,那樣做事確實(shí)很快,但是把建筑師的個(gè)人素質(zhì)給降低了,長久下去,干總平的可能立面造型方面就會弱下去,干立面的呢,總平方面又可能又會弱下去,所以整個(gè)公司的人力沒有得到化得鍛煉,不利于個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也不利于公司的發(fā)展。所以個(gè)人的綜合專業(yè)素質(zhì),綜合專業(yè)知識修養(yǎng)顯得尤為重要也就是說要做一個(gè)全面的建筑師。

  三、對建筑設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識

  “建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁,我們需要解決的卻不僅是業(yè)主和住戶之間的問題。”

  這是在實(shí)習(xí)的最后一天,丁總給我們實(shí)習(xí)生做的一場專業(yè)知識培訓(xùn)上講的話。每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)節(jié)奏。建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實(shí)際建筑設(shè)計(jì)工作有很多的不同,而一個(gè)的不同就是實(shí)際,就是要解決實(shí)際問題,最后的成圖上的每一個(gè)東西都得有理有據(jù),都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計(jì)問題的能力。當(dāng)然對于一個(gè)從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的還有很多。建筑設(shè)計(jì)方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會對建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響,都會體現(xiàn)到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中來。進(jìn)入設(shè)計(jì)院,所要處理很多關(guān)系,設(shè)計(jì)師,客戶,用戶,立法者之間的關(guān)系,而這些人群有形成了來之外部和內(nèi)部的一些約束,有基本的約束,有形式上的約束,有實(shí)際問題的約束,也有象征性的約束,種種的約束都是向著建筑設(shè)計(jì)本身來的。一個(gè)專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。這里,設(shè)計(jì)師是指我們自己,以專業(yè)眼光來看待的建筑師自己。客戶一般是甲方,投資方,不一定最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢,是最終享受房子(建筑)的人。

  在中國,最終享受房子的人卻不能直接決定他所要的房子是什么樣的,這就需要一個(gè)建筑師來化解這些矛盾,找到平衡點(diǎn)。最為國家的立法者,對建筑設(shè)計(jì)制定了種種的規(guī)范,這些優(yōu)勢在建筑設(shè)計(jì)中必須考慮的。另一方面,這些人所帶來的對建筑設(shè)計(jì)的約束也是多樣的;炯s束是方案自身的局限性所決定的,方案處于什么樣的環(huán)境,需要達(dá)到什么樣的效果,需要如何跟外部環(huán)境相融合等等都是基本約束。而實(shí)際約束形式約束則是基于方案的基本約束之上的,引伸出來的約束。這些約束要求設(shè)計(jì)者考慮實(shí)際的問題,最終著落到形式處理上去。種種的約束需要一個(gè)專業(yè)建筑師去平衡,而一個(gè)建筑設(shè)計(jì)就是去尋找這些矛盾體之間的關(guān)系,找到解決的辦法。成為一個(gè)專業(yè)建筑師,需要灌注在個(gè)人的成長中去。大學(xué)的建筑專業(yè)課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但大學(xué)的學(xué)習(xí)可以形成學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)的能力。專業(yè)建筑師的成長之路是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。進(jìn)入設(shè)計(jì)院,更需要多方位的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)院(或者設(shè)計(jì)公司)是一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生的歸屬,這是跟大學(xué)很不一樣的一片天地,在這里所面臨所解決的是實(shí)在的問題,處理好各種關(guān)系的矛盾,便成了設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。然而,進(jìn)入設(shè)計(jì)院并不意味著就成為了一名專業(yè)建筑師,還需要長時(shí)間的積累沉淀。多看書,多學(xué)習(xí),多接觸實(shí)際工程,成長得也就越快。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定時(shí)候,就會擁有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,而這個(gè)時(shí)候正如丁總所說,基本上算是一名專業(yè)建筑師了,可以獨(dú)自完成一些方案的構(gòu)思,可以獨(dú)自找到解決各種人群,各方面約束的能力。

  四、對設(shè)計(jì)表達(dá)的認(rèn)識

  “一個(gè)好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚,都要有意義!

  在一次畫方案草圖的時(shí)候丁總說到。草圖是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要手段。作為一個(gè)“專業(yè)”建筑師來說,有必要養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣。建筑不是靠口頭上說出來的,最終還是要落到實(shí)際上去。建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)手段有多種方式,手繪表達(dá)是一個(gè)設(shè)計(jì)師需要掌握的一種最基本但有時(shí)最重要的變大方式。手繪表達(dá)方式簡單明了,可以反復(fù)修改?梢宰羁焖俚膶⑺悸繁憩F(xiàn)出來。手繪表達(dá)往往是其他表達(dá)方式的依據(jù)。通過手繪,將頭腦里面關(guān)于設(shè)計(jì)的東西快速呈現(xiàn),這種呈現(xiàn)又不斷被思維反映,然后又不斷修改,最后手繪方案成型。經(jīng)過討論,可能又會有新的手繪方案。計(jì)算機(jī)表達(dá)是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的流行表達(dá)方式。無疑,隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,建筑計(jì)算機(jī)的表達(dá)方式也越來越豐富。服務(wù)建筑設(shè)計(jì)的軟件也有不下十幾多種。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)并不是新鮮的話題。借助電腦,建筑師可以講心中的方案以理想方式表達(dá)出來,但并不是最完美的。計(jì)算機(jī)能做的遠(yuǎn)不是人們的思想所能及的。電腦表達(dá)方式也只是一種表達(dá)手段而已。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候曾驚嘆于公司員工們的熟練的快捷鍵,他們用電腦表達(dá)的時(shí)候,操作很熟練,這是需要時(shí)間的磨練的。

  表達(dá)方式多種多樣,手工模型的制作豐富了表達(dá)手段。實(shí)習(xí)期間我做過多起方案的手工模型。個(gè)人感覺,手工模型對建筑的體塊關(guān)系表現(xiàn)方式是至關(guān)重要的。一個(gè)建筑的體量關(guān)系可以用建筑手工模型清晰表現(xiàn)。模型的制作過程也是建筑設(shè)計(jì)的推敲過程。我所在的公司在方案階段很注重模型的表達(dá),模型也是跟客戶溝通的重要手段,光靠表現(xiàn)圖是不行的,那樣始終是在一個(gè)平面上來表現(xiàn)三維體,模型是實(shí)在的建筑的等比的縮放,這樣能使客戶或者是設(shè)計(jì)師直觀的對所要建的建筑有一個(gè)總體印象。另外口頭表達(dá)也算一種建筑設(shè)計(jì)表達(dá)方式,這種表達(dá)方式可以對其他表達(dá)方式起到補(bǔ)充說明的作用。有時(shí)候再完美的表達(dá)圖也需要用口頭語言來襯托,口頭語言對一個(gè)專業(yè)建筑師來說是必備的素質(zhì),在講訴方案或者實(shí)際意圖的時(shí)候,光用圖紙手段是不夠的,根據(jù)現(xiàn)場條件通常還需要語言作為補(bǔ)充。在我實(shí)習(xí)期間的大大小小的會議中,我感受到,口頭表達(dá)最直接的可以講一個(gè)建筑設(shè)計(jì)的`亮點(diǎn)表現(xiàn)出來,從某種意義上說,口頭表達(dá)的好壞決定了這個(gè)方案的成功與否。在公司實(shí)習(xí)的日子我曾今參與了一些立面設(shè)計(jì)到最后效果圖的表達(dá)的工作,限于中國建筑設(shè)計(jì)的怪現(xiàn)象,我們公司的效果圖也是讓效果圖公司來做的。建筑師設(shè)計(jì)好方案,效果圖卻得拿到專門的效果圖公司去做。這樣設(shè)計(jì)師首先得跟效果圖公司有良好的溝通,不同人的審美情趣是不同的,同樣的方案,拿到不同的效果圖公司可能會是不同的效果。于是建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式產(chǎn)生了脫節(jié)。我當(dāng)時(shí)處理這個(gè)問題的方法還是交流,就是不斷的跟效果圖公司表達(dá)自己的想法,讓他們再表達(dá)出相應(yīng)的效果出來。

  五、對建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的應(yīng)用能力

  “有些規(guī)范不一定要你背下來,但是要你知道在哪兒,要用的時(shí)候以便隨時(shí)查到!

  這是在廣州生物島三期投標(biāo)標(biāo)書制作那段時(shí)間張工說的。張工是研發(fā)中心的技術(shù)顧問,國家一級注冊建筑師。張工也做方案,他有很多方案方案據(jù)他自己說一貫用“擦邊球”的方法就可以很好的表達(dá)出來。所謂的“擦邊球”便是根據(jù)方案本省規(guī)范的限制,如限高多少,退道路紅線多少,然后形成建筑輪廓的原始體塊。這樣的方案不能說不好,但是這樣的方案一定是符合建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。由此,也可以得出建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范在建筑設(shè)計(jì)中所應(yīng)該得到重視。12年深圳將率先出臺綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,這就意味著深圳在以后的設(shè)計(jì)中,綠色設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)將被強(qiáng)制的納入到實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)中去。種種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是國家強(qiáng)制性的,方案再漂亮再丑陋也得滿足(至少在我們國家是這樣)。這種種的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是我前面所說的立法者的意見。來自立法者的約束對建筑設(shè)計(jì)來說是強(qiáng)制性的,沒有改動(dòng)余地的。因而也很容易成為鉆空子的對象。深圳本土建筑師總結(jié)了若干的“偷面積”的發(fā)放,鉆的也就是規(guī)范的空子。(盡管深圳本地還有不同的規(guī)范條例,限制所謂“偷面積”)鉆規(guī)范的空子,也是在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下發(fā)生的必然。而作為一名建筑師在設(shè)計(jì)中為了鉆空子而鉆那就不好了。段工就說過,在設(shè)計(jì)當(dāng)中,沒有必要刻意去偷面積什么的,好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該不是以偷面積等鉆規(guī)范的空子來作為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。

  這些是一個(gè)專業(yè)建筑師所必須面對的,也是在設(shè)計(jì)中需要去平衡的外部基本約束。一名專業(yè)建筑師應(yīng)該熟練掌握一些常用的規(guī)范條款,并且在實(shí)際工作中運(yùn)用自如。建筑設(shè)計(jì)的前提也是建立在對建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范的清醒認(rèn)識之上的。在設(shè)計(jì)的過程中,還應(yīng)該善于運(yùn)用規(guī)范或者標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不是建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的敵人,在建筑設(shè)計(jì)中,創(chuàng)新性是至關(guān)重要的,一個(gè)好的造型,一個(gè)好的空進(jìn)意向,也許會跟某個(gè)規(guī)范產(chǎn)生沖突,這時(shí)候要正確處理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系,不能讓規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)成了設(shè)計(jì)的障礙,也不能光想著方案而忘了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

  六、對相關(guān)知識的作用認(rèn)識

  “評標(biāo)的人一看沒有節(jié)能設(shè)計(jì),可以說這個(gè)標(biāo)就廢了。”

  張工在建筑技術(shù)方面是行家,對一些輔助建筑設(shè)計(jì)的小軟件也是運(yùn)用自如。這句話是那天他正用生態(tài)建筑大師(ecotect)對廣州生物島三期投標(biāo)作生態(tài)分析的時(shí)候說的。建筑設(shè)計(jì)師一個(gè)綜合復(fù)雜的過程,建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料、建筑經(jīng)濟(jì)和建筑節(jié)能等等都是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)所需要考慮的范疇。這是一個(gè)綜合的問題,這些綜合問題需要長時(shí)間的積累和對建筑行業(yè)的喜愛。這些方面都不是單獨(dú)存在的,而是相互聯(lián)系的。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)專業(yè)建筑師需要學(xué)習(xí)的。

  我實(shí)習(xí)期間,在一個(gè)商業(yè)街的立面設(shè)計(jì)中,最開始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃,結(jié)果我們組組長林工(一組項(xiàng)目經(jīng)理,組長)給我說道了造價(jià)的問題,這就是一個(gè)實(shí)際的問題,最后的設(shè)計(jì)盡量少用鋼材,以大面積的石墻來取得廣告效果的同時(shí)也減少造價(jià)。建筑材料的運(yùn)用可能會跟建筑的結(jié)構(gòu),節(jié)能等發(fā)生聯(lián)系,在建筑材料的選用中,還要注意選用綠色環(huán)保的材料,同時(shí)也要考慮建筑造價(jià)的問題。建筑的這些普通的問題是在學(xué)校里面想得很少的,即使想到了也沒有真正去考慮到實(shí)際造的時(shí)候的造價(jià)。建筑節(jié)能也是近幾年的熱門話題。在深圳已經(jīng)有專門的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)蛙跳團(tuán)隊(duì),他們運(yùn)用生態(tài)設(shè)計(jì)軟件,專門進(jìn)行生態(tài)節(jié)能設(shè)計(jì)。建筑業(yè)和住宅產(chǎn)業(yè)是資源消耗的大戶,一旦建筑物按照設(shè)計(jì)要求施工落成后能耗就會維持在一定范圍,一座節(jié)能建筑是一筆巨大的財(cái)富,反之則可能是一個(gè)長期負(fù)擔(dān)的財(cái)務(wù)包袱。深圳綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的推出將深圳建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能設(shè)計(jì)推上了新的日程。在廣州生物島三期的投標(biāo)設(shè)計(jì)中,就很注重建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)。生物島位于廣州,主要用來修建用于醫(yī)藥生產(chǎn)研發(fā)的一些廠房或者研發(fā)中心,所以對節(jié)能要求較高。在設(shè)計(jì)中從不同的方面考慮了節(jié)能設(shè)計(jì),如圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能措施,綠色能源系統(tǒng)的應(yīng)用,還有節(jié)能設(shè)備的選型等。

  七、寫在后面

  在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計(jì)中一定要多交流,不懂的一定要問,要及時(shí)跟同事交流你對設(shè)計(jì)的看法,設(shè)計(jì)中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路,除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合,遇到問題要及時(shí)改正。平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往,打成一片。有時(shí)候一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)周期有節(jié)奏很快,以至于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間,往往會加班。偶爾有多余的時(shí)間,我便到深圳一些出名的建筑區(qū)實(shí)地參觀,如去大芬油畫村的美術(shù)館,去深圳市圖書館和市民中心等。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西,因而個(gè)人能力的增長也會很快。多做一點(diǎn),也就會多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。

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