欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-09-08 11:29:21 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的工藝實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)1

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。

  聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件xx印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

  焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。

  拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

  焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。

  第三周時(shí)由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。

  最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個(gè)4+的成績(jī)。

  表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。

  老師測(cè)量了一下,各個(gè)功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對(duì)于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力。

  其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。

  還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,來***一年多了,在這一年多的時(shí)間里我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和工作方法,對(duì)機(jī)械加工有了進(jìn)一步的了解。雖然工作時(shí)間短但也受益匪淺。

  一年的主要工作總結(jié)如下:工藝編制完成了71份,其中**44份,外承攬4份,**23份;繪制工藝簡(jiǎn)圖50余份;同時(shí)完成了**圖紙的轉(zhuǎn)換。

  技術(shù)部是一個(gè)工作非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,審查的每一張圖紙,核對(duì)的每一個(gè)尺寸都要達(dá)到“準(zhǔn)確無誤”,車間的加工依賴技術(shù)的支持,技術(shù)工作起著至關(guān)重要的作用。了解了工作性質(zhì)以后,我快速的投入到了緊張的工作中,了解機(jī)床加工性能和能力、識(shí)圖、審圖、學(xué)工藝。從立車學(xué)起,從簡(jiǎn)單的加工工序?qū)W起,比對(duì)以往的工藝,我展開了自己的學(xué)習(xí),可是在學(xué)習(xí)過程中有時(shí)候確實(shí)很迷茫,在部長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,我們開始實(shí)行了機(jī)床活件責(zé)任跟蹤學(xué)習(xí)制,每人每天填寫跟蹤表格,看似很枯燥,但是確實(shí)是受益匪淺。經(jīng)過一年多的鍛煉,現(xiàn)在可以獨(dú)立完成一些工藝的編制,雖然在技術(shù)上有很大的不足,但可以找到學(xué)習(xí)的方向,知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么了。另外,機(jī)械工藝編制離不開現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際加工,多去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)工藝編制中的不足和更好的加工方法以優(yōu)化工藝。

  技術(shù)部的工作任重而道遠(yuǎn),在過去的一年中我們技術(shù)部這些年輕的工藝員每遇到難題就互相協(xié)作,一起研究攻克難關(guān),在面對(duì)比較復(fù)雜的圖紙時(shí),我們可謂是底氣十足,互幫互助的工作模式讓我們這些經(jīng)驗(yàn)甚少的新人們提高了工作效率,在各個(gè)方面都有了不同程度的提高。

  在工作中我也有很多不足之處,很多時(shí)候自己主觀的想法很強(qiáng),工作中不較真,影響了工作,有時(shí)候馬虎大意也出現(xiàn)過許多錯(cuò)誤。這些問題都是技術(shù)工作的大忌,在今后的工作中,我一定要努力克服自己的缺點(diǎn),努力成為一名合格的工藝員。

  以上就是我一年工作以來的總結(jié)。千里之行始于足下,我定會(huì)加倍努力,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)3

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),熟練焊接的具體操作。

  2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程;

  3、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);,

  4、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試,并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

  5、看懂電話機(jī)的安裝圖,了解電話機(jī)的基本原理,學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話機(jī)。

  6、通過對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)的安裝焊接及調(diào)試,學(xué)會(huì)調(diào)試電話機(jī),能夠清晰接打電話。

  7培養(yǎng)職業(yè)道德,和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。

  二、工藝要求、電子元件知識(shí)

  1、相關(guān)元器件

  主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、ic等。

  2、安裝工藝要求:

 。1) 動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。

 。2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

 。3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。

 。4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  三、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

  通過此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。

  1、焊接的技巧或注意事項(xiàng)

  焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。

  (1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

 。2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

 。3)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊

  水電工找工作。

 。4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

 。5)焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  2、手工插旱元器件的原則:

  先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對(duì)位置)。 間接好,并剪掉管腿。

  四、體會(huì)和感想

  這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天,但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西,每天都過得很充實(shí)。比如剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),學(xué)長(zhǎng)和老師發(fā)給我們一些零件,我便拿著說明書仔細(xì)地看,然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn),與說明書上寫的一一對(duì)照,于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的,也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知飛雕開關(guān)插座圖片識(shí),零件區(qū)分開以后,我便做上相應(yīng)的標(biāo)記,以便安裝。

  雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。

  現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但它的影響卻留存長(zhǎng)久,它讓我們自己動(dòng)手,品嘗成功的喜悅,激發(fā)了我們對(duì)實(shí)踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,它讓我們做了一回成功的自己,有著一定的成就感,特別是通過我的檢查與修理,使許多的同學(xué)的電話機(jī)也能正常使用,增強(qiáng)了我們的自信心,讓我們以更大的勇氣面對(duì)以后的學(xué)空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生,它給了我們開拓進(jìn)取的動(dòng)力。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)4

  一.工藝實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT30B的安裝與調(diào)試

  2.單片機(jī)SPCE061A的安裝與調(diào)試

  二.工藝實(shí)習(xí)的目的:

  通過對(duì)數(shù)字萬用表的焊接,安裝和調(diào)試來熟悉動(dòng)手焊接及操作能力。單片機(jī)的焊接安裝進(jìn)一步熟練焊接動(dòng)手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動(dòng)我們的動(dòng)手能力和細(xì)心的工作心態(tài)。

  三.工藝實(shí)習(xí)的要求:

  1、熟悉焊接的技術(shù),熟悉各個(gè)工具的作用及注意事項(xiàng)。

  2、熟悉電子安裝工藝,獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

  3、理解電路板的焊接圖,掌握焊接時(shí)的流程。元器件和電路板上的焊接圖對(duì)上

  號(hào)。

  4、熟悉元件的型號(hào),類別、規(guī)格和性能使用范圍,辨認(rèn)出電阻值及二級(jí)管的正

  負(fù)極。

  5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

  四.總結(jié)

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT830B

  數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項(xiàng)。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo),。然后先安裝電阻,用萬用數(shù)字表測(cè)電阻值,相應(yīng)的焊接到電路板上。焊接時(shí)注意電阻不要焊死,盡量整齊使其美觀。焊接時(shí)要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件,焊接電容時(shí)要注意其的極性,切勿安裝錯(cuò)。電路板焊接完后,把電源、保險(xiǎn)焊上。在安裝檔位時(shí)要注意彈珠極易遺失,盡量弄多點(diǎn)凡士林。導(dǎo)電橡皮條要注意不要弄臟,與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進(jìn)一步來調(diào)試了。

  2.單片機(jī)SPCE061A

  單片機(jī)時(shí)我們這次的主菜,再用萬用表來試手后,要吸取上次教訓(xùn)。單片機(jī)不是單看電路板的數(shù)字標(biāo)識(shí),要把元器件與板上的元件標(biāo)志對(duì)上號(hào)。記住要先從小元件焊接起。測(cè)出電阻值并安裝好。接著焊接三個(gè)二極管,焊接時(shí)注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針,五針座和麥克風(fēng),麥克風(fēng)要先焊接上兩個(gè)針腳。最后焊接上

  芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進(jìn)行調(diào)試。

  3.調(diào)試說明

  1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試:將探針插在相應(yīng)的插孔上,依次測(cè)試

  各個(gè)功能。

  2、單片機(jī)SPCE061A的調(diào)試:(1)語音報(bào)時(shí)電子鐘:按61板的按鍵1

  報(bào)年月日,再按一下報(bào)時(shí)分。長(zhǎng)按1鍵進(jìn)入日期時(shí)間的調(diào)整,2鍵增加3

  鍵減少。(2)復(fù)讀機(jī)簡(jiǎn)要說明:1鍵開始錄音,2鍵停止,3鍵播放。

  4、結(jié)果及錯(cuò)誤分析

  1、數(shù)字萬用表的測(cè)試結(jié)果:我的成品功能有測(cè)電阻、電壓、交流電壓。

  電流測(cè)試失敗,二極管由于損壞無法使用。

  2、單片機(jī)各種功能齊全,老師檢查合格,版面整潔。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)5

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  “化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频?四年的學(xué)習(xí)中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí),跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實(shí)地參觀常見機(jī)械,了解電工知識(shí)和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。

  大二的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課,對(duì)常見的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí);在實(shí)習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí);增強(qiáng)學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的收獲

  雖然我們?cè)僦暗恼n上了解過相關(guān)知識(shí),但畢竟是紙上談兵。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程,讓我了解了常用機(jī)床類型,金屬切削加工的過程,對(duì)車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認(rèn)識(shí);了解了鉗工操作的特點(diǎn)和作用,認(rèn)識(shí)了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我親眼看到了機(jī)械設(shè)備,親眼看到了機(jī)械零件的加工過程,使我對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計(jì)的能力。

  四、實(shí)習(xí)所得到的感想

  短短不到兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我感覺意猶未盡。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)我是一名工科學(xué)生有了實(shí)感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識(shí),更要理論聯(lián)系實(shí)踐,真實(shí)地了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。

  這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我收獲良多,不僅是知識(shí)上的,更是觀念上的一個(gè)轉(zhuǎn)變過程。遺憾的是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短,未能好好地參觀,更沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望以后能有更多這樣參觀實(shí)習(xí),甚至是動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)6

  歲月匆匆,眨眼間XX年就揮手告別了,又迎來了嶄新的XX年,回顧XX年,幾多耕耘,幾多收獲,現(xiàn)做工作總結(jié)如下:

  一、公司局域網(wǎng)

  我公司局域網(wǎng)(intranet)相對(duì)于一般公司來說,稍顯復(fù)雜,公司分別使用了電信和網(wǎng)通兩套寬帶,我來公司前,兩套寬帶各自獨(dú)立運(yùn)行,互不相連。這樣的布局有很多缺點(diǎn),比如一條線路出故障,會(huì)導(dǎo)致此線上部門網(wǎng)絡(luò)全部中斷,另一條線路無法補(bǔ)充進(jìn)來,從而很大程度影響公司各部門正常工作。另外一個(gè)問題是貧富不均,各部門使用線路負(fù)荷需求不一致,工作站點(diǎn)也不一樣,需求量大的,電腦多的帶寬反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常堵塞,也大大影響了工作效率。

  針對(duì)這種情況,我改善了線路分布情況,制作了新型連接線,帶寬要求高的設(shè)計(jì)部、報(bào)紙排版等部門分配使用了高帶寬,相對(duì)穩(wěn)定的電信寬帶,而工作機(jī)器少的區(qū)域使用網(wǎng)通寬帶,一旦電信或網(wǎng)通的某一條出現(xiàn)故障,另一條線路立刻帶動(dòng)全部電腦,從而不影響各部門的正常辦公效率,此后公司很少出現(xiàn)因?yàn)槟承┚W(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致停工的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、網(wǎng)站制作

  來公司這半年多,先后制作了《公司門戶網(wǎng)站》、《都市交友網(wǎng)》、《都市人才網(wǎng)》、《都市廣告網(wǎng)》、《手遞手傳媒》、《都市折扣網(wǎng)》六個(gè)網(wǎng)站,其中尤以人才網(wǎng)和廣告網(wǎng)修改和完善較多。目前除了折扣網(wǎng)和廣告網(wǎng)外,其他網(wǎng)站已初具規(guī)模,已經(jīng)對(duì)外公開。

  三、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

  目前正式開始運(yùn)營(yíng)的只要都市交友網(wǎng),傳統(tǒng)媒體亞太都市報(bào)上定期刊登交友信息和廣告。網(wǎng)絡(luò)媒體上也以免費(fèi)方式發(fā)了不少帖子,主要目標(biāo)集中在張家口當(dāng)?shù)氐恼搲,百度吧等。目前注?cè)人數(shù)正在緩步增加中,注冊(cè)會(huì)員現(xiàn)在已經(jīng)有30人左右,預(yù)計(jì)XX年有望突破200人。

  四、其他工作。

  順利與公司其他部門配合,完成公司主管交代的其他任務(wù)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)7

  說起來,我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是其他的。

  金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更 理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都 寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇 到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

  通過這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才 剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我 的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等 幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的 用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到 要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn) 或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會(huì)花錢去雇用 一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。

  雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感 覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)8

  我是一名口腔技工,自從離開學(xué)校那一刻起,我就進(jìn)入了口腔技工所實(shí)習(xí)直到畢業(yè)工作,通過我這些年對(duì)口腔技工所的了解,我覺得現(xiàn)在的口腔技工就如蒸板上的肉一樣,任憑別人宰割,當(dāng)然我不是一個(gè)悲觀的人,或許好的廠還沒有讓我看到罷。但歸根結(jié)底總結(jié)下來有以下幾點(diǎn):

  一,中國(guó)口腔技工中,廣東五華人最多,或許廣東人(包括香港和澳門)天生就很聰明,不管是經(jīng)濟(jì)還是影視文化都走在最前面,談經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們不會(huì)忘記"早班車”廣州深圳,談?dòng)耙曃幕藗円膊粫?huì)舍棄港澳明星。當(dāng)然口腔技工也不例外,就象美國(guó)人只知道布什,英國(guó)人只知道布萊爾一樣,技工同行也不會(huì)忘記鐘天樂(五華人)。

  二,中國(guó)的口腔加工廠中,廣東五華人開的廠最多,或許是五華人做牙齒太多的緣故,或許他們并不滿足狹小的五華市場(chǎng),于是他們將視野投入到了中國(guó)的大江南北,從而到今天中國(guó)的31省市都有他們的足跡,也正因如此,他們當(dāng)中的一些打工仔常常被外地(五華以外)老板拒之門外,理由是五華人搞亂了中國(guó)的整個(gè)市場(chǎng)(未證實(shí))。

  三,老板吝嗇,不管是南方也好,北方也好,只要是中國(guó)內(nèi)地的老板(大部分),沒有一個(gè)不捏緊自己褲腰帶睡覺的人,他們并不注重自己的員工,將自己的員工當(dāng)狗一樣對(duì)待,每天讓他的員工沒日沒點(diǎn)的干活,員工也得不到一個(gè)好臉色,接著就是隨便折扣,拖欠員工工資,應(yīng)有盡有,好象別人欠他的似的。

  四,環(huán)境差,往往一個(gè)技工,每當(dāng)去一個(gè)加工廠試過工出來后(特殊情況如留下工作等除外),大多數(shù)的人都會(huì)說公司環(huán)境如何如何差拉,什么沒有吸塵器拉,沒有熱水器拉,設(shè)備如何如何差拉,應(yīng)有盡有。這些我也經(jīng)歷過,現(xiàn)在回想起來,那段日子簡(jiǎn)直是在"不方便”中度過的。

  五,雜牌軍較多,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天,一群群披著羊皮的狼悄然進(jìn)入了口腔技工的行業(yè)中,他們借著網(wǎng)絡(luò),冒充加工廠的老板,出高工資,高待遇將一批批口腔技工騙至狼口從而進(jìn)行傳銷直銷,當(dāng)然這些狼結(jié)局也只有一個(gè)—自生自滅,而那些技工呢,要么加入傳銷直銷的行列中,要么死亡,當(dāng)然也有逃跑和解救(微乎其微)。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)9

  這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

  剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī),并且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很趣味,做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

  第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。教師也明白我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后,我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

  第三天,我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋(gè)拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

  第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天教師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺。

  這次實(shí)習(xí)很趣味很簡(jiǎn)便,經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自我的動(dòng)手本事之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最終就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐本事提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)10

  “紙上得來終覺淺!边@是金工實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候,我體會(huì)最深的一句話。作為學(xué)生,我們大部分人都還只是書生意氣的年輕人,不知生活的真正勞苦。走馬觀花地實(shí)習(xí)了十余天,擺弄了氣焊,把玩兒了銼刀,駕馭了車床。別看玩兒的不亦樂乎,雖然操作的要領(lǐng)只是學(xué)了皮毛,也不免自以為這些東西有多么深?yuàn)W。實(shí)則做出來的東西良莠不齊,若非當(dāng)班師傅指點(diǎn),靠自己一個(gè)人是決計(jì)不行的。

  第一次去實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸的是氣焊,這也是對(duì)我來說印象最深的一次實(shí)習(xí)。大抵是因?yàn)樾r(shí)候被電焊的火星子扎過臉、把衣服燒了孔,不免有些抵觸情緒,把電焊器當(dāng)作是洪水猛獸。鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組,下午,我們先實(shí)習(xí)焊接,按照老師的考試準(zhǔn)則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護(hù)衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃,開始接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

  再一次是車工,普通車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的

  旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量,將加工的零件精確到0.02mm,因?yàn)榫群芨卟僮骱茈y把握,車床很難控制零件的切削,所以加工過程很復(fù)雜,自己親自操作時(shí)出現(xiàn)了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。

  除了車工和焊工,還有銑工、鉗工、鑄工等很多金屬工藝種類。要做把一個(gè)毛坯做成一個(gè)很好的工件,不是一件容易的事情。這與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)際操作的要求少之又少有關(guān)。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生,工程意識(shí)淡薄,沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得,掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題,并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),鍛煉實(shí)際操作能力。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)11

  上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),雖然剛開始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,而不是一味的光講理論,我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)目的: 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體如下:

  1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

  3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

  4.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;

  3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);

  4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分

  5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)心得與體會(huì) : 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。 交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。() 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。 第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。 第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

  建議:

  1.本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少(比如萬用表),經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

  2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)12

  前言

  啤酒,是各種聚會(huì)各種飯局各種心情下的?。無論是商場(chǎng)情場(chǎng)都要跟它打交道。有時(shí)候,你的酒量好不好,往往決定了你的成敗。那么作為食品專業(yè)學(xué)生的我們,研究并學(xué)會(huì)釀造出可口的啤酒,是非常有市場(chǎng)價(jià)值的。在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,學(xué)以致用是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),今天,學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我們提供了專業(yè)的機(jī)械設(shè)備來讓我們釀造屬于我們自己的啤酒。我相信通過這次的實(shí)習(xí),我們會(huì)對(duì)啤酒的釀造工藝有了更深的理解。同樣,研究并釀造出可口的啤酒也是非常有市場(chǎng)價(jià)值的,這對(duì)我們以后的工作和發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。

  1實(shí)習(xí)過程簡(jiǎn)介

  1.1啤酒釀造的工藝流程

  一、主要生產(chǎn)原料

  麥芽14kg、焦香麥芽150g、大米6kg、啤酒花、啤酒酵母(啤酒活性干酵母)。

  二、主要生產(chǎn)設(shè)備

  蒸氣鍋、糊化鍋、糖化鍋、發(fā)酵罐、輔助設(shè)備(溫度控制系統(tǒng)、設(shè)備清洗系統(tǒng)等)。

  三、生產(chǎn)工藝操作具體步驟

  1、粉碎操作:稱取一定量的麥芽、大米和焦香麥芽,加少量水?dāng)嚢杈鶆蚝箝_始粉碎,適當(dāng)調(diào)節(jié)粉碎機(jī)流量控制閥,觀察粉碎細(xì)度。粉碎的同時(shí)將蒸汽鍋爐打開,加熱。

  2、糊化操作

 。1)在糊化鍋內(nèi)加入大米6kg、麥芽2kg、并加水至30L,開啟蒸汽閥進(jìn)行加熱。

 。2)當(dāng)溫度達(dá)45°C時(shí),開啟糊化鍋攪拌,停止加熱,保溫20分鐘。

 。3)保溫20分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫70°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫20分鐘。

 。4)保溫滿20分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至100°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫10分鐘。

  注意:糖化鍋、糊化鍋在進(jìn)行加熱時(shí)壓力不超過0.2KPa。

  3、糖化操作

  (1)在糖化鍋內(nèi)加入焦香麥芽150g、麥芽12kg、并加水至60L,開啟蒸汽閥進(jìn)行加熱。

 。2)當(dāng)溫度達(dá)50°C時(shí),開啟糖化鍋攪拌,停止加熱,保溫40分鐘。

  (3)保溫40分鐘以后,調(diào)節(jié)好糊化鍋經(jīng)泵至糖化鍋的閥門后,開啟攪拌,然后將糊化醪打入糖化鍋內(nèi)(此步驟和糊化操作完成同時(shí)進(jìn)行)。再開蒸汽閥升溫65°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫60分鐘。

  (4)保溫滿60分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至72°C后,停止加熱,過5分鐘停攪拌,保溫15分鐘。

 。5)保溫滿15分鐘以后,先開攪拌,再開蒸汽閥升溫至78°C后,停止加熱。

  (6)調(diào)節(jié)好糖化鍋經(jīng)泵至過濾槽的閥門后,將兩桶熱水倒入過濾槽注滿篩板和槽底間隙,然后開泵將糖化醪打入過濾槽,關(guān)閉糖化鍋攪拌,開耕刀3分鐘后,停機(jī)靜置20分鐘。

 。7)用清水清洗糖化鍋和和糊化鍋,在糖化鍋中加水一噸并升溫100°C,接好管路經(jīng)泵—薄板—酵母添加器—發(fā)酵管路走熱水殺菌10分鐘。

  (8)向糖化鍋內(nèi)加水800kg,升溫至78°C備用。

  4、過濾操作

  (1)糖化醪在過濾槽靜置20分鐘后,開取樣閥,用塑料桶接取麥汁看澄清度,并將麥汁倒入過濾槽,待麥汁澄清后關(guān)閉取樣閥。將旋渦槽沖洗干凈,關(guān)閉槽底閥,開過濾閥過濾,開度以保證過濾麥汁澄清為準(zhǔn)。

  (2)待露出糟頭后,關(guān)閉過濾閥,用泵將糖化鍋內(nèi)78°C的水打入過濾槽洗糟,同時(shí)開耕刀5分鐘,重復(fù)第一步的操作繼續(xù)過濾,將原麥汁泵入糖化鍋。

  5、麥汁煮沸操作

  (1)麥汁過濾完后,將二次麥汁適量泵入煮沸鍋,并測(cè)量糖度,取適量量程的糖度表,將水銀包的一端慢慢插入麥汁,讀取麥汁凹面處糖度表的數(shù)值;輕輕取出糖度計(jì),檢查表上麥汁溫度值,對(duì)應(yīng)查出糖度修正表,獲得原麥汁糖度值。

  (2)開蒸汽閥將麥汁煮沸,沸后分三次添加酒花,第一次在沸后10分鐘加20g,第二次在沸后20分鐘加20g,第三次在沸后20分鐘加30g。

  6、回旋沉淀操作

 。1)調(diào)節(jié)好煮沸鍋至旋渦槽的管道閥門,開泵將煮沸終了的麥汁打入旋渦槽,打完后將煮沸鍋用清水沖凈,加一噸水升溫至100°C備用。

  (2)麥汁在旋渦槽靜置20分鐘后,迅速開閉排污閥3~4次將酒花槽和熱凝固物排出。

  7、上罐

 。1)連接好酵母添加器和薄板冷卻器,調(diào)節(jié)好旋渦經(jīng)泵至薄板的管道閥門,將麥汁出口的閥門開至1/2,將進(jìn)出薄板的自來水閥門開至最大,調(diào)節(jié)冰水閥門,控好溫度,打開發(fā)酵罐的排氣閥和氧氣瓶閥門充氧。

 。2)過完料后,即刻關(guān)閉發(fā)酵罐底閥和糖化泵,卸下和發(fā)酵罐底閥連接的膠管,用開水將管路中的麥汁頂入地溝,并沖洗10分鐘。

  (3)控制好溫度,即上罐完畢。

  1.2啤酒釀造后有關(guān)參數(shù)的測(cè)定

  一、糖度的測(cè)定

  在上述麥汁煮沸中已經(jīng)提到。

  二、酒精度的測(cè)定

  1、實(shí)驗(yàn)器材:電爐,鐵架臺(tái),冷凝管,錐形瓶、量筒、蒸餾裝置、真空泵

  2、實(shí)驗(yàn)步驟:

  (1)在以精確稱重至0.05g的500ml三角瓶中,稱取100.0g除氣啤酒,再加水50ml。

  (2)上液,開始蒸餾,蒸餾至溜出液接近100ml時(shí)停止加熱。

  (3)取下容量瓶,于普通天平上加蒸餾水至餾出液重100.0g,混勻。

  (4)用比重瓶精確測(cè)定餾出液比重。

 。5)查比重和酒精對(duì)照表,求得酒精含量,并做好相關(guān)記錄。

  三、雙乙酰含量的測(cè)定

  1、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:紫外分光光度計(jì)、蒸餾裝置、4N鹽酸、1%鄰苯二胺、消泡劑(有機(jī)硅)。

  2、實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)在未除氣啤酒100ml的燒杯中加4滴消泡劑,混勻。

 。2)上液,蒸餾,餾出液接近25ml是取下容量瓶,用水定容至25ml,搖勻(蒸餾應(yīng)在3分鐘內(nèi)完成)。

 。3)分別吸取餾出液10ml于試管中。一管作為樣品加入0.5ml鄰苯二胺溶液,另一管不加作空白,充分搖勻后,同時(shí)至于暗處放置20分鐘,然后與樣品管中加2ml4N鹽酸溶液,于空白管中加2.5ml4N鹽酸溶液,搖勻。

  (4)在335nm波長(zhǎng)處,用2cm比色皿以蒸餾水作對(duì)照測(cè)定樣品吸光度。

 。5)計(jì)算:雙乙酰(mg/l)=(檢測(cè)-對(duì)比)*2.4做好相關(guān)記錄。

  1.3附錄:實(shí)習(xí)記錄表

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)13

  一、實(shí)習(xí)目的

  印刷工藝實(shí)踐是教學(xué)計(jì)劃中最重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用其基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題,提高基本技能,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,向工作崗位順利過渡的重要臺(tái)階。

  通過在印刷企業(yè)參與印刷工藝實(shí)踐,使學(xué)生能夠全面熟悉整個(gè)印刷生產(chǎn)過程,初步掌握印前、印刷、印后加工工藝,了解印刷企業(yè)管理和質(zhì)量控制的基本方法,為后續(xù)工程能力培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位

  (一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  上海雅昌藝術(shù)中心經(jīng)營(yíng)模式:傳統(tǒng)印刷+現(xiàn)代IT技術(shù)+文化藝術(shù),以印刷為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)庫為中心。雅昌是集藝術(shù)品展覽、藝術(shù)品復(fù)制、中國(guó)藝術(shù)品圖像數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)、藝術(shù)品精品印制、藝術(shù)出版策劃、藝術(shù)衍生產(chǎn)品的開發(fā)與經(jīng)營(yíng)以及藝術(shù)家代理經(jīng)紀(jì)服務(wù)為一體的文化公司。在今年“中國(guó)最美的書”評(píng)選中,上海雅昌有三本印制的書獲獎(jiǎng)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)部門(DPC)簡(jiǎn)介

  這段時(shí)間我是在數(shù)據(jù)處理中心(DPC)實(shí)習(xí)的。DPC主要由工務(wù)課、制作課、輸出課、圖像課、質(zhì)檢課、數(shù)據(jù)課組成。這9周我先在質(zhì)檢課實(shí)習(xí),之后在工務(wù)課實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年8月19日正式進(jìn)入雅昌實(shí)習(xí),至20xx年10月22日已實(shí)習(xí)大概9周。

  四、實(shí)習(xí)安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(8.19-8.20):

  1.公司領(lǐng)導(dǎo)見面會(huì)

  2.公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化培訓(xùn)(由公司HR負(fù)責(zé))

  3.介紹本次實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求(由公司HR負(fù)責(zé))

  4.品質(zhì)策劃部人員甄選

  (二)新員工崗前培訓(xùn)(8.21-8.22)

  (三)具體部門實(shí)習(xí)(8.23-10.22)

  我們一行人(8個(gè))被分成四組分別在不同的部門輪崗實(shí)習(xí),一個(gè)部門一個(gè)月。實(shí)習(xí)的部門有:工務(wù)課-制作課-圖像課-輸出課-質(zhì)檢課

  五、實(shí)習(xí)過程

  (一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作

  初來雅昌,第一次真正的接觸社會(huì),對(duì)一切都充滿新鮮感,也對(duì)陌生環(huán)境有一種莫名的恐懼感。在與領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)上,看到親切平易近人的戴總,滿臉笑容的劉經(jīng)理,HR經(jīng)理等等各位親民的領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)心的恐懼在不知不覺中消除很多。為了讓我們更快的了解上海雅昌公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗前需要掌握的知識(shí)以及品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),接下來是由HR給我們進(jìn)行公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化方面的培訓(xùn),以及公司相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

  (二)品質(zhì)策劃部人員甄選

  品策人員的甄選是由品策經(jīng)理林國(guó)梁親自進(jìn)行挑選的。他一對(duì)一進(jìn)行面試,問了所有人同樣的一個(gè)問題:我前面這個(gè)筆記本需要怎么做出來的。大家的回答都不盡如人意。剛從學(xué)校出來的我們,按理說對(duì)這些理論知識(shí)掌握的很好才對(duì),可結(jié)果是過了一個(gè)暑假又還給老師了,不禁對(duì)自己交出的這份答卷感到慚愧。同時(shí)也在警示我知識(shí)特別是專業(yè)知識(shí)必須溫故而知新。甄選的結(jié)果是5個(gè)人留在品策實(shí)習(xí),我們8個(gè)人被安排在DPC實(shí)習(xí)。

  (三)DPC實(shí)習(xí)

  8.23在HR的帶領(lǐng)下我們來到DPC,在DPC二樓會(huì)議室各位主管簡(jiǎn)單的介紹了他們各部門的工作內(nèi)容及需要注意的地方。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后,我們與各位主管進(jìn)行雙向選擇,開始了我們真正意義上的實(shí)習(xí)之旅。

  8.24進(jìn)入質(zhì)檢課。我想大學(xué),只是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的能力。剛進(jìn)質(zhì)檢,姚主管很客氣的向其他同事介紹了我和我的搭檔。之后大家就各忙各的,同事們也沒有理會(huì)我們。主管向我們介紹了DPC的大概工作流程,之后給我們了一個(gè)大的文件夾,里面有制版品質(zhì)課檢驗(yàn)細(xì)則,詳細(xì)的記錄了校對(duì)與質(zhì)檢的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);還有工作中需要用的繁體字表,校對(duì)常識(shí),常見拍賣活件材質(zhì)、品名英文翻譯一覽表等等。基本上一周的時(shí)間,我都抱著它,把我自己認(rèn)為有用的東西抄到筆記本上。一接觸工作,才知道在學(xué)校學(xué)到的東西大多數(shù)都不太用的上,覺得自己像是一張白紙,上面什么也沒有。本著可能以后會(huì)用得上的原則,如饑似渴,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們每周星期五HR會(huì)組織一次交流座談會(huì),目的是了解我們實(shí)習(xí)生的心聲與困惑,并協(xié)助解決,以及我們對(duì)公司各方面的建議及意見?赡芤?yàn)槭莿偟降男氯耍袉栴}時(shí)會(huì)有些不好意思問老員工,怕打擾別人。有時(shí)候,會(huì)去厚臉皮的跑去問主管,主管也會(huì)耐心給我們講解。就是這樣,會(huì)覺得很開心,因?yàn)槁莫q如一張白紙的我,上面逐漸有了色彩。第二周,慢慢的,跟同事們熟悉之后,相處起來容易很多。因?yàn)檎梦覀儊淼倪@個(gè)時(shí)間,公司也從其他學(xué)校招來實(shí)習(xí)生,在質(zhì)檢除了我和我的搭檔還有五個(gè)實(shí)習(xí)生。同在一個(gè)起跑線上的我們,無形之中,相互之間,似有似無的競(jìng)爭(zhēng)力隱隱存在著,并不能夠成我們的壓力,相反給我們帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  真的覺得我們挺幸運(yùn),趕上了公司組織的杭州旅游。去了莫干山和下渚湖,第一次這樣這么多人一起旅游,甚是興奮。

  感覺DPC很像一個(gè)學(xué)校,因?yàn)閷?shí)習(xí)生很多,講師慧姐專門將制作課的實(shí)習(xí)生組成了一個(gè)班,便于管理,和讓他們能更快地熟悉和掌握公司有關(guān)制作用到的軟件。公司在這段時(shí)間有很多關(guān)于各部門的公開課,實(shí)習(xí)生都可以去聽。每一次,我們只要看到他們?nèi)ド瞎_課,就跟著去,做到最前排。有些時(shí)候,會(huì)放一些勵(lì)志和有關(guān)思維方式的視頻,收獲很大。正能量滿滿。

  在第二周快要結(jié)束的時(shí)候,姚主管跟我們說,下周有時(shí)間你們幾個(gè)進(jìn)行考核。理論知識(shí)和實(shí)際操作。當(dāng)時(shí)覺得很多自己都沒有掌握。因?yàn)樵谫|(zhì)檢,校對(duì)時(shí)要求認(rèn)識(shí)好多繁體字,作為一個(gè)主管,必須認(rèn)識(shí)5000字以上。所以這次考核的一個(gè)內(nèi)容就是常用的繁體字。還有就是星期一到星期天的英文,十二個(gè)月的英文,常見拍賣材質(zhì)和品名英文翻譯,數(shù)字的英文翻譯等包括找出一段短文中的病句。實(shí)操部分就要求你掌握常見校對(duì)符號(hào)的用法;一些繁體字在具體語境下繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換的用法;圖片與文字的合理、美觀排版;對(duì)聯(lián)校對(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題等等。這些考核內(nèi)容你該不是主管給我們說的,是之前的同事有些就是這樣的考核模式。很緊張,因?yàn)楹枚喾斌w字都沒有掌握,實(shí)操部分還都不會(huì)。就連常用的校對(duì)符號(hào)都不知道有哪些,心里很是著急。接下來的時(shí)間,就把常用的繁體字都整理出來,反復(fù)寫,直到一看到它的簡(jiǎn)體就會(huì)寫、能寫出來它的繁體。還有有關(guān)拍賣的一些英文翻譯,也是需要像記英語單詞那樣把它記住。感覺自己又回到了學(xué)校,那種求知的欲望很是充實(shí)。因?yàn)槠渌鍌(gè)實(shí)習(xí)生比我們來得早,我們會(huì)借他們的筆記看,他們都很熱情,不會(huì)有私心,如果你問他們問題,他們會(huì)把自己知道的都考訴你,如果你聽不太懂,會(huì)不厭其煩的再解釋一遍。

  在質(zhì)檢的第三周我們幾個(gè)一起進(jìn)行了考試,第二天考核成績(jī)就出來了,我和我的隊(duì)友成績(jī)一般,有一個(gè)其他學(xué)校的同事成績(jī)是130+,滿分是150。覺得自己不夠努力,今后一定要更加努力地主動(dòng)地學(xué)習(xí)。也是要感謝姚主管,因?yàn)檫@一次的考核,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,知道自身方面需要改進(jìn)的地方。

  9.22告別質(zhì)檢課,來到工務(wù)課。工務(wù)課是DPC第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。向秦主管介紹了自己后,主管很熱情的向我們簡(jiǎn)單介紹了本部門的主要工作內(nèi)容。公務(wù)課也有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生,比我們小很多,但做起事來并不含糊。她們很熱情,教我們?cè)鯓硬眉,粘頁,怎樣裁封面,怎樣裁拉頁,以及平時(shí)工作過程中應(yīng)該注意的問題。發(fā)自內(nèi)心的感謝她們。在公務(wù)課,跟公司的營(yíng)業(yè)員接觸很多,學(xué)會(huì)了很多做人做事的方法及道理。

  首先是接電話,剛開始覺得自己是新人,會(huì)不好意思,但慢慢地會(huì)把自己當(dāng)做本部門的一員,每一次有電話進(jìn)來,只要沒人接,自己會(huì)很快去接電話,并把對(duì)方交代的事記下來,告訴秦姐,或者是自己能解決的就自己解決。在這些方面,覺得自己成長(zhǎng)了很多。其次是別人交代的是要懂得及時(shí)反饋,遇到自己困難多想一步,看能不能解決問題。一營(yíng)業(yè)員打電話過來讓我統(tǒng)計(jì)一篇文章的字?jǐn)?shù),去制作讓他們統(tǒng)計(jì),說現(xiàn)在使用的這個(gè)軟件不能查字?jǐn)?shù),我就走了,也沒有及時(shí)反饋。等到他打電話回來時(shí),訓(xùn)了我,自知理虧,急忙道歉。從這件事情得到教訓(xùn),自那以后,做事嚴(yán)謹(jǐn)多了,也懂得及時(shí)反饋工作進(jìn)度。

  六、實(shí)習(xí)效果

  (一)公開課的得與獲

  實(shí)習(xí)的這幾周,期間有些同事因?yàn)榭己瞬患案癖晦o退。現(xiàn)實(shí)很殘酷,可現(xiàn)實(shí)就是這樣。許是他們剛來一個(gè)陌生的環(huán)境,一些舊的不好的習(xí)慣還在繼續(xù)。在這里我想分享一個(gè)小故事。鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。在他們40歲時(shí),喙會(huì)變得很彎很硬,羽毛變得硬且厚,飛翔十分吃力。他們只有兩個(gè)選擇,要么等死,要么選擇痛苦的更新。他們會(huì)努力飛向山頂,讓自己重新長(zhǎng)出喙,盡管一次次失敗,但仍然堅(jiān)持。長(zhǎng)出新喙,再用喙拔掉腳趾,長(zhǎng)出新的腳爪。再用新的利爪拔掉羽毛,長(zhǎng)出新的羽毛。這個(gè)過程,是何等的痛苦,可是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱松妫麄儽仨氉龀鐾纯、苦難的決定。我們呢?有時(shí)候,必須做出困難的決定,改變就習(xí)慣,學(xué)習(xí)新技能。要有自我改革的勇氣和再生的決心。從生存的決定,我想說,從我們最基本的需求來說,需要我們爭(zhēng)取最大的主動(dòng)權(quán)來改變自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)與技能以適應(yīng)這個(gè)不斷變革、快速發(fā)展的社會(huì)。

 。ǘ┰谫|(zhì)檢課的那些日子

  剛到質(zhì)檢,就覺得自己高中語文沒學(xué)好,審美觀也不是很好。因此在平時(shí)沒事的時(shí)候就會(huì)看看樣書柜上的拍賣樣書。起初看書的時(shí)候,只是看看內(nèi)容。在請(qǐng)教了老員工之后,才知道,他們平時(shí)看書一看拍賣公司的圖文排版風(fēng)格,二看文字排式。真應(yīng)了那句老話,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。在質(zhì)檢,認(rèn)識(shí)了很多之前不認(rèn)識(shí)的繁體字,知道于,后,制,里等最常見的幾個(gè)字什么時(shí)候轉(zhuǎn)繁。知道了天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。校對(duì)和質(zhì)檢的工作要求你要懂得各方面的知識(shí)。

  在質(zhì)檢主管的講解下,知道了中國(guó)畫的畫分三科,人物、花鳥、山水,表面上是以題材分類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。畫分三科,即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì),人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰。真正影響你的東西都不是立竿見影的。很佩服主管的學(xué)識(shí),他告訴我們,山水畫的奧妙是散點(diǎn)透視法。采用三遠(yuǎn),即高遠(yuǎn):自下而上仰山巔;深遠(yuǎn):自山前窺山后;平遠(yuǎn):自近山望遠(yuǎn)山。這些,都是我在學(xué)校不曾學(xué)到和接觸到的。

  質(zhì)檢的工作主要分為校對(duì)和質(zhì)檢。校對(duì)主要的對(duì)象是做稿和改稿,因?yàn)槭羌す饧垼ù蛴〖垼┲恍杩磮D片的完整與否,器物是否在色塊內(nèi)左右局中以及看著它標(biāo)的尺寸是否縮放合理符合事實(shí),圖片內(nèi)有無裁字裁章,一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著墨稿或設(shè)計(jì)稿校對(duì)。版式美觀合理為準(zhǔn)。質(zhì)檢主要是檢查藍(lán)紙和數(shù)碼樣。數(shù)碼樣是校對(duì)ok后經(jīng)輸出課輸出的數(shù)碼樣,檢查時(shí)一定要先看口袋上的工作指示單,按單作業(yè)。藍(lán)紙的檢查比數(shù)碼樣要復(fù)雜一些,首先看指示單是必須的。再先通覽看有無明顯的錯(cuò)誤,類似于價(jià)格、作者與圖對(duì)應(yīng)與否;其次是對(duì)著帖樣看藍(lán)紙,以帖樣為準(zhǔn),檢查藍(lán)紙內(nèi)容有無錯(cuò)誤。最后再終檢。終檢必須是其他人,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,是當(dāng)局者迷,有的地方錯(cuò)誤自己看不出來,這時(shí)候就需要換一個(gè)人。

  校對(duì)與質(zhì)檢的工作,需要耐心,細(xì)心和靜心!熬M(jìn),把每一個(gè)當(dāng)下做到極致:注重細(xì)節(jié),重視品質(zhì),持續(xù)專注地工作!边@是《工匠精神》中的一句話。我想說,其實(shí),不光是質(zhì)檢,任何工作都需要這“三心”。我們往往忽略了工作給予我們的除了錢之外,還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練及才華的展現(xiàn)!它們能幫助我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富,所以與金錢相比,工作中獲得的能力、成長(zhǎng)、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、尊重更有價(jià)值。

 。ㄈ┰诠(wù)課的成長(zhǎng)

  工務(wù)課其實(shí)原屬工藝課(品策一個(gè)分支),現(xiàn)在獨(dú)立門戶分出一只,是數(shù)據(jù)處理中心的重要組成部分,是連接營(yíng)業(yè)與數(shù)據(jù)處理中心的窗口。

  在工務(wù)部門,才弄懂了DPC的整個(gè)工作流程:營(yíng)業(yè)(承接客戶訂單;下發(fā)制版工單)→工藝(審核制版工單;制定工藝要求;整理分版下單)→調(diào)度(制定生產(chǎn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)活件進(jìn)度)→制作(根據(jù)工藝要求制作)→圖像(掃描、調(diào)色)→輸出(將圖像調(diào)好圖色的活件進(jìn)行數(shù)碼打樣與藍(lán)紙的制作)→品質(zhì)(做稿活件的校對(duì);數(shù)碼樣藍(lán)紙的檢查)→工務(wù)(將質(zhì)檢ok的活件(做稿激光樣與新作的數(shù)碼樣)裁粘成一本將給營(yíng)業(yè))。一下子豁然開朗啊。

  在工務(wù)課,必須記住且是基本知識(shí)的我想就是完工稿件的整理了。它要求必須按部就班,不能漏或錯(cuò)過任何一個(gè)步驟。1.看工單,確認(rèn)活件是否需要裁粘;2.確認(rèn)活件是左翻本還是右翻本;3.檢查每版的資料是否齊,如做稿的設(shè)計(jì)稿,新做的墨稿,改稿、改版的批樣,然后對(duì)照每版口袋順頁碼,若發(fā)現(xiàn)稿件不齊,及時(shí)找上一工序;4.裁樣時(shí)看工單尺寸,先裁短邊,再裁長(zhǎng)邊,激光紙一般一次裁6-8張,有拉頁的單獨(dú)挑出來,注意indd版式的角線是否統(tǒng)一,AI版式的左右P不能一起裁;5.封面、拉頁、折頁、請(qǐng)柬、信封、其它異形稿件需打折線用小刀片裁,有圓角的需用剪刀剪出輪廓形狀,小尺寸的稿件最好用小刀片裁;6.粘樣時(shí)左右P的樣中間間隙為0.1mm,間隙太緊容易爬坡,太開容易粘到別的P,上下兩端的膠帶不能太靠上,粘幾P后務(wù)必確認(rèn)左右P關(guān)系;7.粘完樣后一定要檢查,避免漏P,粘倒的情況,檢查方法:拍賣稿件順下圖錄號(hào),圖片在切口,文字在訂口;商業(yè)活件有實(shí)際頁碼的,可順下頁碼,沒有頁碼的稿件一定要對(duì)照墨稿檢查。

  簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。一個(gè)安靜的心情,沉淀的工作態(tài)度是很重要的。在工務(wù),最常做的就是裁激光紙、數(shù)碼樣,粘頁?此坪(jiǎn)單的事情也有許多技巧。剛裁紙時(shí)還不熟悉裁刀,對(duì)裁刀的感覺與尺寸拿捏的不是很精確,因而常常將尺寸裁錯(cuò),導(dǎo)致工作效率很慢。一段時(shí)間之后,慢慢掌握要領(lǐng),F(xiàn)在裁紙順手很多。粘頁時(shí),撕膠帶也是一門藝術(shù)。要斜著撕,這樣膠帶會(huì)很容易撕下來。剛來工務(wù)的的時(shí)候,撕膠帶比較吃力,這個(gè)技巧還是同事告訴我們的。讓我有成就感的是一直是大家公認(rèn)的比較難發(fā)單的藍(lán)紙我學(xué)會(huì)了怎么發(fā),還學(xué)會(huì)了怎么發(fā)外。這里解釋一下,因?yàn)橛行⿻r(shí)候,菲林傳統(tǒng)樣,不干膠,uv上光,bie線等工藝公司都會(huì)交給其他相應(yīng)的公司去做,因此會(huì)發(fā)“發(fā)外工作指示單”。在這里對(duì)直壓和透穿有了概念上的理解。

  一個(gè)懂得沉淀的求知者,看待學(xué)習(xí)的態(tài)度是:不論以后是否從事這個(gè)行業(yè),都要在工作過程中學(xué)會(huì)對(duì)自己有利的東西。對(duì)于我們,每天都是從零開始的積累與收獲。在實(shí)習(xí)階段,不光是在學(xué)習(xí),我想更重要的是學(xué)習(xí)在這個(gè)社會(huì)如何為人處事和思維方式。

  七、意見與建議

  對(duì)學(xué)校的建議:真正接觸工作,才意識(shí)到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足。在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件很少,只是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才能用下?赡苁亲约簺]有那個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)軟件的意識(shí),一來實(shí)戰(zhàn)工作,感覺自己什么也不會(huì)。所以建議學(xué)校適當(dāng)增加軟件學(xué)習(xí)方面的課程,增強(qiáng)我們印刷專業(yè)學(xué)生在印前這一方面的軟件技能。其次,是想建議學(xué)校在大二大三都能讓學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),去學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的人和事和一些實(shí)踐。這應(yīng)該會(huì)使我們更明白自己專業(yè)是干什么的,也使我們更加明確自己的專業(yè)方向。

  對(duì)實(shí)習(xí)單位:雅昌是一個(gè)文化氣息很濃的企業(yè),所謂文化,其實(shí)并非多么高深的道理或者學(xué)問,究其根本,不過是一種生活方式而已。細(xì)節(jié)之處,更看出文化底蘊(yùn)。一進(jìn)廁所,就可以看到宣傳海報(bào),雅昌工作氛圍很輕松,我想,這是值得稱贊的地方。學(xué)院氣息也很濃,大家都說,雅昌像是一個(gè)學(xué)校,確實(shí),對(duì)于實(shí)習(xí)生,它有很好很健全的一套培養(yǎng)模式,注重品質(zhì)意識(shí),這在他們工作態(tài)度的一絲不茍上就能看出。在這里,我想建議:1在DPC最難上手的是圖像課,建議對(duì)圖像的實(shí)習(xí)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)類似于制作課那樣,但也不用手把手教。因?yàn)閷?duì)于我們剛從學(xué)校出來的大學(xué)生來說,對(duì)工作兩眼抓瞎,剛進(jìn)公司,不知道如何進(jìn)入工作狀態(tài),所以進(jìn)步會(huì)很慢。我想,如果有人引導(dǎo)大的方向,我們會(huì)成長(zhǎng)很快。2返工問題。我想這就要求每一個(gè)作業(yè)人員在工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì),而且作業(yè)完成后必須自檢,這要返工率和出錯(cuò)率會(huì)降低很多。

  對(duì)自己的建議:1主動(dòng)并且保持初學(xué)者那樣的激情。保持初學(xué)者的心態(tài)很了不起,初學(xué)者看待問題角度多種多樣,它是一種謙卑的心態(tài)和不迷惑于表象而要洞察事物的勇氣。2努力工作且注意總結(jié)和反思。

  八、寫在后面的話

  很感謝學(xué)校老師為我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)習(xí)所付出的努力,也很感謝雅昌能夠給我們提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),衷心的說聲:謝謝。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)14

  一、電子產(chǎn)品制造技術(shù)及電子工藝的了解

  現(xiàn)代生活離不開電,電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天,我們電氣類的學(xué)生都有必要去掌握一定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)課上,我們加強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位,F(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動(dòng)力市場(chǎng)都對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求。

  在第一節(jié)的理論課上,我們通過觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品,從幾十個(gè)零件構(gòu)成的簡(jiǎn)單萬用表到由成千上萬個(gè)零部件組成的復(fù)雜產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成的。焊接方法有很多種,使用最廣泛的也是我們?cè)陔娮庸に噷?shí)習(xí)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個(gè)電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個(gè),多則成千上萬,因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié),F(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能。

  焊接的基本知識(shí)

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱手段在兩種金屬的接觸面,通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,使兩種金屬間形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接的方法進(jìn)行連接而形成的連接叫焊點(diǎn)。焊接通常分為熔焊、釬焊、和接觸焊。熔焊是一種利用加熱焊件,使其溶化產(chǎn)生合金而焊接在一起的焊接技術(shù),如氣焊、電弧焊、超聲波焊等;接觸焊是一種不用焊料與焊劑就可獲得可靠連接的焊接技術(shù),如點(diǎn)焊、碰焊等;釬焊是用加熱溶化成液態(tài)的金屬把固體金屬連接在一起的方法。在釬焊中,起連接作用的金屬材料稱為焊料。焊料的熔點(diǎn)必須低于被焊接金屬的熔點(diǎn)。釬焊按焊料熔點(diǎn)的不同,分為硬釬焊和軟釬焊。焊料的熔點(diǎn)高于450℃的稱為硬釬焊,焊料的熔點(diǎn)低于450℃的稱為軟釬焊。電子元器件的焊接稱為錫焊,錫焊屬于軟釬焊,它的焊料是鉛錫合金,熔點(diǎn)比較低,如共晶焊錫的熔點(diǎn)為183℃,所以在電子元器件的焊接工藝中得到廣泛應(yīng)用。隨著焊接技術(shù)的不斷發(fā)展,焊接方法也在手工焊接的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了自動(dòng)焊接技術(shù),即機(jī)器焊接,同時(shí)無錫焊接也開始在電子產(chǎn)品裝配中采用。

  1.手工焊接

  手工焊接是采用手工操作的傳統(tǒng)焊接方法,根據(jù)焊接前接點(diǎn)的連接方式不同,手工焊接的方法分為繞焊、鉤焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)繞焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь纏繞在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。其優(yōu)點(diǎn)是焊接強(qiáng)度最高,此方法應(yīng)用很廣泛。高可靠整機(jī)產(chǎn)品的接點(diǎn)通常采用這種方法。(2)鉤焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь鉤接在被連接件的孔中進(jìn)行焊接。它適用于不便纏繞但又要求有一定機(jī)械強(qiáng)度和便于拆焊的接點(diǎn)上。(3)搭焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь搭在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。它適用于易調(diào)整或改焊的臨時(shí)焊點(diǎn)。(4)插焊:將被焊接元器件的引線或?qū)Ь插入洞形或孔形接點(diǎn)中進(jìn)行焊接。例如,有些插接件的焊接需將導(dǎo)線插入接線柱的洞孔中,也屬于插焊的一種。它適用于元器件帶有引線、插針或插孔及印制板的常規(guī)焊接。

  2.機(jī)器焊接

  機(jī)器焊接根據(jù)工藝方法的不同,可分為浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊:將裝好元器件的印制板在熔化的錫鍋內(nèi)浸錫,一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。主要用于小型印制板電路的焊接。(2)波峰焊:采用波峰焊機(jī)一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。此方法已成為印制板焊接的主要方法。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  這次工藝實(shí)習(xí)雖然為期只有四周,但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)。第一次課并不是制作,而是觀看視頻,了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),我們?cè)诶蠋煹闹v解下大家都被這大學(xué)以來第一次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。因?yàn)橐郧皼]有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多要講究的技巧,在焊接的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,焊錫多了少了都不行。練習(xí)時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧,多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問題:由于沒有經(jīng)驗(yàn),焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒有光澤.再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過程中,焊絲只需用電烙鐵碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會(huì)好看些。在焊接過程中要避免虛焊。焊接的時(shí)候元件也分很多種,有的很輕松就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,最后歸結(jié)為對(duì)電烙鐵的使用還不夠熟練。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。

  工藝實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)焊接電路板是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  三、課程建議

  在短短的四次課里,要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。在以后的課程里,如果能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時(shí),使得學(xué)生有更多的學(xué)時(shí)去鍛煉,對(duì)電子工藝有更深一步的認(rèn)識(shí)。這樣就能給學(xué)生提供多一些的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),也能培養(yǎng)他們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。

工藝實(shí)習(xí)總結(jié)15

  一、目的意義

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試

  1.檢測(cè)

  (1)通電前的預(yù)備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

  初測(cè)。

  (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試

  經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

  (1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  a. 將信號(hào)發(fā)生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

  b. 打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  c. 用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2~3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小),后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

  (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ~1605KHZ。

  a. 低端調(diào)整:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  · b. 高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 ...

  · ·

  b. 高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

  方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)

  問題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象.

  焊接順序:

  一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  二、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

  三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是"+"極,短腳是"—"極。

  四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

  五、焊接三極管,—定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

  七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。

  八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  九、焊接喇叭和電池座.

  測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二,要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)經(jīng)過中我門—定要有耐心.

  制作心得體會(huì):經(jīng)過兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過,我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)>>課時(shí),總覺得老師講得太抽象,通過本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過中我門都用到了。總之,再實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

【工藝實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)01-01

電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)15篇10-13

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告01-01

《食品工藝學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告01-01

電子工藝實(shí)習(xí)目的 -管理資料01-01

有關(guān)電子工藝的實(shí)習(xí)報(bào)告范文05-11

化學(xué)工藝實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇10-15

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集6篇12-08

電子工藝畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文07-14