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總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-04-22 19:38:42 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【必備】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編10篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編10篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  找工作有時候也會讓人冥冥之中感到一種緣分,一種暗中驅(qū)使的力量。還記得三個月之前第一次來北師大珠海分校面試的情景,足足準(zhǔn)備了兩天的行頭,面試卻在二十分鐘之內(nèi)就結(jié)束了,總結(jié)一句話就是準(zhǔn)備的內(nèi)容都沒問,問了的內(nèi)容分都沒準(zhǔn)備,當(dāng)時王院長就樂了:要的就是這個效果,國際金融系學(xué)院的面試和我所有幸參與的其他面試都不一樣,考察項(xiàng)目只有一項(xiàng)就是外語表達(dá)能力,結(jié)果我如愿以償獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會。

  今天想說的并不是求職經(jīng)歷,況且目前來看能不能最終留下來還不能確定,但是到今天為止在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)整整一個月了,鑒于善于總結(jié)的人才能獲得進(jìn)步,今天在這里從一個特殊的角度出發(fā)做一個簡單的工作小結(jié)~~~每天晚上睡覺之前我都會回顧一天的工作,我學(xué)到了什么?我做錯了什么?我說錯了什么?這是這些天來不斷問自己的問題。顏顔說我很搞笑,總是自己在那坐著坐著就“撲哧”一下笑出聲來,我總是這么回答:我今天又做了件糗事~~~~我實(shí)在是受不了自己了,直到今天我才相信這樣一個道理,你的缺陷,如果你總是自以為是地忽略不計(jì),它總會以各種形式暴露在你的工作或是生活之中,直到你吃足夠的虧,長足夠的智,最終想起媽媽說過而你卻聽不進(jìn)去的話。

  說我說話不經(jīng)大腦也好,或者說我性格比較直接也好,或者照顧我面子說我為人比較實(shí)在也好,總之這些天在工作中出現(xiàn)了很多令自己難以接受的錯誤,晚上想想簡直都睡不著覺~~窘迫慚愧地都睡不著覺,后來我發(fā)現(xiàn)人呢,在一種應(yīng)激的狀態(tài)下可能更不利于真實(shí)水平的發(fā)揮,說錯話,做錯事,言不由衷,詞不搭調(diào),顧此失彼,手忙腳亂,這些詞便是我工作總結(jié)的關(guān)鍵詞,真是悲哀。一激動見面問好甚至都會出現(xiàn)異,F(xiàn)象,我真是服了自己了。簡直不愿意過多描述自己做的那些齪事,每一個都可以作為經(jīng)典笑話講給別人聽了。我跟臭臭說,如果要開一個討論會決定我的存留的話,我現(xiàn)在就該卷鋪蓋卷走人了。最后萬般無奈我告誡自己,還是少說話多做事吧,實(shí)在不行一定說話的話一定要記得使一使上帝賜予我的大腦,不能只使這張嘴,我發(fā)誓。

  還有體會很深刻的一點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心。這點(diǎn)可是又中了我的穴了,現(xiàn)在想起了相處了三年的師兄臨走時給我的中肯的評價:靈性有余,嚴(yán)謹(jǐn)不足。不知道每個人有幾個心眼,反正我是覺得自己缺了不止一半。我審過十遍的通訊稿也照樣會有錯別字出現(xiàn),我簡直是汗了,是不是人的細(xì)心程度是有限制的?我的最高級別也就是這樣了~~~~我的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個老師的身份,而我卻總是表現(xiàn)得像個蹩腳的學(xué)生干部,該拿出決策的時候就開始猶猶豫豫,瞻前顧后的,做一件小事恨不得請教十回,蕾蕾姐就快不敢麻煩我了,真是郁悶~~~身邊的不管幽默的安老師也好,干練的陳老師,還是上了年紀(jì)的周老師也好,雖然在學(xué)院工作那么多年了,做起事來確仍是一絲不茍,井井有條,周到細(xì)致。

  算了,不多想了。想為自己澄清:真實(shí)的李禎不是這樣的,我相信自己會越來越好,因?yàn)槲液茉谝,因(yàn)槲覠釔圻@份工作。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我進(jìn)入大豐行進(jìn)出口有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)三個月了,這使我真正的體會到什么是外貿(mào)。作為一名保險(xiǎn)專業(yè)的畢業(yè)生除了從書本上了解到貿(mào)易知識外,我還沒有真正實(shí)踐過,這段時間使我認(rèn)識到外貿(mào)真的是一個斗智斗勇、分秒必爭的行業(yè)。

  廣交會是使我快速成長的一個經(jīng)歷。剛進(jìn)公司不久就聽說要參加廣交會,我當(dāng)時覺得很迷惘,因?yàn)檫不知道做業(yè)務(wù)究竟是怎么一回事,而且對公司的產(chǎn)品很不熟悉,擔(dān)心到時候會給同事添亂,所以剛開始就拼命地閱讀公司的產(chǎn)品目錄和資料,了解一下大概的情況,但是過了一段時間對產(chǎn)品的印象還不是很深刻。后來在整理樣品和制作成本表、報(bào)價表時漸漸對產(chǎn)品有大致的了解,也記得一些供應(yīng)商所對應(yīng)的產(chǎn)品。在還沒有對產(chǎn)品認(rèn)識透徹的情況下,我跟隨經(jīng)理和業(yè)務(wù)員們一起參加廣交會了。我還是第一次真正的以參展商代表的身份參加廣交會,心情有些緊張,想著面對著這么多老外說英語還有對產(chǎn)品的不熟悉,擔(dān)心自己的表現(xiàn)可能會給公司的形象帶來不良的影響。在廣交會期間,我從其他業(yè)務(wù)員的身上學(xué)到了許多,他們非常從容大方,先與外商交換名片并不急著報(bào)價,然后從名片上獲取客人信息,先入為主由卡片上的信息發(fā)問,了解具體情況后才開始對其感興趣的產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的談判,例如對產(chǎn)品包裝、品牌、出口目的地、價格等等進(jìn)行商議。我仿佛從他們身上吸取到經(jīng)驗(yàn),也開始慢慢地自己應(yīng)付客人,遇到一些自己不能夠回答的問題時就請求其他業(yè)務(wù)員幫忙,就這樣在不斷遇到新的狀況與學(xué)習(xí)的過程中地完成了我的廣交會之旅。

  廣交會之后會有一些后續(xù)工作,要整理外商的資料與發(fā)郵件跟蹤等等,但是之后我開始有點(diǎn)迷茫,不知道該從何入手,因?yàn)閺膹V交會回來我知道對產(chǎn)品的認(rèn)識很重要,外商是不會跟一個完全對行情和產(chǎn)品不熟悉的業(yè)務(wù)員做生意的,所以我就開始了對產(chǎn)品認(rèn)識的工作。我先到板房了解產(chǎn)品所擺放的方位,從而熟悉我司主要出口哪些產(chǎn)品和品牌,然后再閱讀一些合同訂單,了解某些產(chǎn)品在出口情況下的一些特定要求。我甚至跟業(yè)務(wù)員到供應(yīng)商廠房進(jìn)行考察,通過實(shí)地的訪問和對產(chǎn)品制造過程的觀察,使我更深入了解產(chǎn)品,并了解到該怎樣選擇合適的供應(yīng)商。

  通過以上工作對產(chǎn)品的熟悉是不夠的,主要還是靠做整個業(yè)務(wù)流程來實(shí)現(xiàn)。從制作成本表、報(bào)價表到外銷合同、訂單一整個跟單流程,業(yè)務(wù)員要很了解客人對產(chǎn)品的要求,包括商標(biāo)、規(guī)格、包裝等等,并且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據(jù)外銷合同上面條款的要求制作訂單,不要遺漏任何一項(xiàng)條款。作為業(yè)務(wù)助理要清楚自己需要做什么工作并提前做好,及時告訴業(yè)務(wù)員已跟進(jìn)好的工作,與業(yè)務(wù)員配合好。

  我記得面試時被問到業(yè)務(wù)員應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì),當(dāng)時我只說了某些方面,如要會有很好的語言素質(zhì),豐富的貿(mào)易知識和經(jīng)驗(yàn),有處理人際關(guān)系的手腕能力。但經(jīng)過這三個月的實(shí)習(xí),我體會到做一位真正的業(yè)務(wù)員除了具備以上素質(zhì)外,還要細(xì)心、隨機(jī)應(yīng)變、吃苦耐勞、對市場行情的掌握等等。作為一名剛剛走出校園的畢業(yè)生,沒有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而且所具備的技能還不全面,因此在日后的工作中要吃苦耐勞,要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),快速提升自己,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗!

  實(shí)習(xí)生:黎錦紅

  20xx年7月6日

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  時光如水,日月如梭,有如雁過無痕一般,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)將三個月,回首這三個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中有了許多感觸,這三個月中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長,在過去的兩三個月內(nèi),通過不斷的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識正確的人生觀,世界觀,在這繁忙的幾個月中,我收獲了很多很多,時間就這么無情,頭也不回的走著,而我們卻在為了不被它丟下,死命的追趕著,是的,誰都不想被時間丟下,而我們也隨著時間的流逝,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價,回想自己還是學(xué)生的那段日子,現(xiàn)在顯得是那么的遙遠(yuǎn),我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,在思索中了解了醞釀已久的真理,在收獲后才知道努力的甜美,突然覺得自己似乎明白了很多事情,但是,仔細(xì)琢磨后,又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見與膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步。

  兩三個月的實(shí)習(xí)生活,使我深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員其他教師及其家長的合作,協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位,再這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。

  在實(shí)習(xí)初期的時候,看到小朋友飯沒吃完,我就會去喂他,他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋麄儾粫撘路臅r候,我會主動幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實(shí)并非如此,經(jīng)過時間長了以后,我才認(rèn)識到我的行為的后果就是會讓他們不能學(xué)會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我的行為出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒、但結(jié)果是溺愛他們,所以經(jīng)過反省,我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)持的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  我很慶幸能夠跟大三班的小朋友及老師共同過了三個多月的時間,小朋友們給我?guī)砹藷o盡的快樂,在實(shí)習(xí)期間最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真的在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣,上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動課堂秩序的維持,還是有缺漏,而這些也是我以后要注意和提高的方面。

  我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這三個多月時間里,我的觀念、我的心態(tài)、我的能力、在逐漸發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程

  這次實(shí)習(xí)給我提供了一個鑒定自己的機(jī)會,使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,在今后的工作中,我會堅(jiān)持不懈,更加努力的去對待自己的工作,通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己解決實(shí)際問題的能力,積極熱情的對待自己的工作。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我實(shí)習(xí)所在的地方是中央人民廣播之聲中國之聲。與我同時在中國之聲實(shí)習(xí)的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛,以及我們班的鐘瑋、張爽和萬力五位同學(xué)。應(yīng)該說大家在各自的實(shí)習(xí)過程中都有出色的表現(xiàn),比如鐘瑋同學(xué),她在中國之聲《人物春秋》欄目擔(dān)任記者主持,前后總共參與制作了17期節(jié)目,其中,獨(dú)立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實(shí)習(xí)的凌宏鴻和王麗媛同學(xué),她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報(bào)紙摘要》和《全國新聞聯(lián)播》采用,因此她們的聲音也隨著中國之聲的電波,傳遍了祖國的大江南北。

  那再說說我吧,我所在的欄目是中國之聲《神州夜航》,這是一檔夜話類的欄目,它采用直播的方式,目前的播出時間是每周一至周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。這個欄目依托新聞,關(guān)注新聞事件中的人,關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài),體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語中就可以看出來——以成熟的心境品味細(xì)節(jié),以個性的思考梳理人生,讓新聞作為認(rèn)識生活的標(biāo)本,中國之聲《神州夜航》。

  回想在中央之聲實(shí)習(xí)的那段時光,我想真的可以說是一言難盡,因?yàn)闀r間的關(guān)系,在這里,我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。

  剛剛到臺里報(bào)到的時候,一切都很陌生,但是當(dāng)我向周圍的老師們介紹,說我來自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時候,他們的反應(yīng)卻是驚人的相似,都不約而同的提到了一個人“方潔莉”。他們大多都會說——噢,武大的呀,你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實(shí)習(xí),那小姑娘人特別好。專業(yè)也不錯,然后還特別有想法。我想,對于方潔莉,可能很多人會比較陌生,她是我們的師姐,來自01級播音班。盡管原來在學(xué)校的時候,我就打心眼里佩服她,因?yàn)槲铱傆X得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是,在我初到中央之聲的那段時間,當(dāng)我聽到周圍的老師對她異口同聲的稱贊的時候,我還是被震撼了,我實(shí)在想象不出去年她實(shí)習(xí)的時候得要做得多么完美,才能給所有的老師都留下這么深刻的印象,才能讓好多人都一直牽掛著她,惦記著她。我想,這也許就是一個人的人格魅力吧。對于一個好的主持人來說,這是太重要的一點(diǎn)了!恫烁T》中有一句話——文章寫到極至,無有它奇,只是恰好。做人做到極至,無有它異,只是本真。放在這里,再恰當(dāng)不過了。

  在夜航,印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播,夜航一個小時,然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù),每檔十分鐘,這樣時間加起來是一個半小時。3月16號,我第一次以主持人的身份正式主持夜航,從此,每個星期二的深夜,我跟夜航有了固定的約會。

  第一次上直播,因?yàn)橹吧线^很多次新聞直播了,再說還有大魏老師跟著,我只管說,所有的操機(jī)的任務(wù)我都不用管,天塌下來,還有大魏老師頂著。所以,那一次,反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當(dāng)時大魏老師跟我一塊進(jìn)了直播間,首先是直播整點(diǎn)新聞,可當(dāng)我正在播國內(nèi)新聞的時候,身旁的大魏老師卻出去了。因?yàn)橹八艺f的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨(dú)立上節(jié)目,所以當(dāng)時我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有,更要命的是,我在直播呢。當(dāng)時的感覺沒法形容,嘴里不能停,還要播報(bào)新聞,臺里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故,其實(shí)空白時間只要超過三秒,人耳就已經(jīng)能辨別出來直播中間出問題了,所以播出紀(jì)律要求我必須播?晌倚乃纪耆辉诟遄由,我在想,該怎么對付面前的這一堆要命的機(jī)器,一會是先推音樂,還是先出版頭呢,對,還有廣告,廣告什么時候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成,當(dāng)時的情形真可以說是兇險(xiǎn)。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜,及時調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大,心理素質(zhì)還真的是不錯,一切都有驚無險(xiǎn)。后來,大魏老師說,其實(shí)當(dāng)時他比我還要緊張。他還告訴我,直播的狀態(tài)其實(shí)更像鴨子浮水,表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)水下腳掌在不停的撲騰,也就是說要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過了這一考驗(yàn),從此我就獨(dú)立上節(jié)目了。

  直播的魅力就在于未知。原來我對國內(nèi)的直播多少都有點(diǎn)嗤之以鼻,無論是廣播還是電視,總覺得是排練了多次以后的演出,但是當(dāng)我真正做起直播以后,才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。

  5月18號,又是我上直播的日子。眼看前面的一個小時都順利地過去了,所以我有些大意。問題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點(diǎn)鐘整點(diǎn)報(bào)時還有30秒的時候,前面的一首歌曲放完了,這個三十秒我只能用自己的話來填。我照例說了那期節(jié)目的主題,以及參與節(jié)目的方式,話音剛落,整點(diǎn)報(bào)時就響了。當(dāng)時自己還在美,覺得時間控制還不錯?墒俏彝苏f完話要隨時注意關(guān)話筒這個細(xì)節(jié)。在六響報(bào)時之后,我從工作站調(diào)出了中國之聲的大版頭和整點(diǎn)新聞的版頭,這個時間大概有四十秒。這個期間,我喝了水,并且還嗽了嗽嗓子,當(dāng)時全然沒有意識到做這一切的時候話筒還開著!所以全國人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目,收到了我朋友的短信:“豬,你干嘛呢?”我說:“是說聲音很大嗎?”然后他告訴我說:“你說呢?地球人都聽到了!”盡管現(xiàn)在我說得很輕松,但是想想還是后怕。萬一那天在直播間里不只我一個人,隨便的三言兩語后果都會不堪設(shè)想。

  盡管幾乎每期直播都會有一些意外發(fā)生,但是我仍然喜歡直播,享受直播,樂在其中。我喜歡直播的感覺,特別是夜間的直播。整個四樓的直播區(qū),除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士,就只剩下我一個人。上直播前,我習(xí)慣于關(guān)掉導(dǎo)播間的燈,體驗(yàn)真正屬于我的九十分鐘。面對話筒的那一刻,我可以拋開一切雜念,讓真實(shí)的情感伴著夜色中的電波飛入一個個等待滋潤的孤寂者的心田。喜歡廣播,可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺,喜歡看著不斷刷新的短信平臺發(fā)呆,喜歡一邊說話一邊猜測聽眾的表情……那一刻,我會很滿足,也很踏實(shí)。

  夜航給了我太多太多,一直覺得自己很幸運(yùn),無論走到哪里身邊都有一群特別好的人,給我力量,給我關(guān)懷,給我信心,給我動力。做廣播,經(jīng)常就會收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的時候,就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過短信平臺給我發(fā)來短信,他說——胡凡?這個名字和聲音都好熟悉,你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會說一條小小的短信算不了什么,但是在剛剛上節(jié)目的我看來,這就是莫大的鼓勵和溫暖。我不知道當(dāng)初發(fā)短信的那個同學(xué)今天有沒有在現(xiàn)場,希望你能夠聽到我最真誠的感謝。在北京,還有一位好心的的哥,好幾次下節(jié)目,他都會準(zhǔn)時在臺門口等,真的很謝謝他,讓我的心情從走出直播間的失落中復(fù)歸平靜,體驗(yàn)到夜色籠罩下北京的那份特有的寧靜和安詳。聽眾真的很可愛,直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系,還在詢問什么時候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里,我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字,我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面,但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了“最熟悉的陌生人”。

  其實(shí)要感謝的人還有很多,這其中有些是我能叫得出名字的,但是更多的,我卻叫不出名字,可是,他們還是在默默地付出,他們還是真心的對我好。除了常懷一顆感恩的心,小小的胡凡也許這一輩子也無法償還這份沉甸甸的愛。

  6月8號,我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時候,我本來準(zhǔn)備的歌曲是陳志朋的《舍不得》,那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么,我卻把節(jié)目開始放過的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻,心里反復(fù)地在想,為什么留給了自己一個不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧,離別的時候不說再見,是否就意味著再次的相聚?

  記得大魏老師有一篇寫廣播人的文章,題目叫《墮入無形》。里面有一段話是這么說的——許多時候下了直播,已是萬家燈火。夜深似海,我像一只魚兒游弋在海中央。沒有人知道我,沒有人認(rèn)識我,那種隨心隨欲,那種工作過后的怡然自得,可能別人永遠(yuǎn)無法明白。有時候,我真覺得自己以及廣播人像風(fēng),像水,在這個都市里流動,流過之后了無痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎?

  與電視和網(wǎng)絡(luò)媒體相比,廣播早已沒有了當(dāng)初的光環(huán),但是我們應(yīng)該高興,在如今喧囂的媒介超市里,還有這樣一方凈土,讓彼此心靈相通,在充滿理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價值。作為一名播音與主持專業(yè)的學(xué)生,我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因?yàn)橛篮愕牟粷M足,我將一直在路上。

  在結(jié)束發(fā)言之前,我想借這個機(jī)會,對播音主持專業(yè)的同學(xué)說幾句心里話。小小的胡凡渴望快快地長大,我們的播音專業(yè)也渴望快快地成長。原來也一直不自信,出去實(shí)習(xí)了,我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差!記得前不久我的一個很好的朋友對我說——我們都是不踩地的小鳥,帶著夢想往前沖。是的,我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人,我們更要用這純正的普通話、漂亮的嗓音,去承載最睿智、最閃光的思想。因?yàn)椤罢Z言是思想的物質(zhì)外殼。

  最后,我想用一句話與大家共勉——“不意人夸聲色好,愿留心音在乾坤”。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  重慶的夏天是炙熱的,重慶的江水是奔騰的,重慶人民的熱情是火辣的。然而,那天一個涼風(fēng)送爽的日子,我們相約重慶保稅港區(qū),踏入了所謂真正的職場--學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  第一周 培訓(xùn)

  當(dāng)踏入公司到接待室時,心中是沒有多少低的(看到周圍的事物似乎都是那么的專業(yè),連見到的每個人看起來都是那么的專業(yè),突然間覺得好像自己與這里格格不入的樣子)。后來見到了負(fù)責(zé)我們的張?jiān)品蠋,聽了她的一席話,還不時的問我們需要什么什么東西,給我們介紹在這里不用怎樣怎樣……。突然間又覺得自己以前的感覺是錯誤的。其實(shí)這并不像我們想像的那樣子,這里其實(shí)還是滿人性化的。對待職工也是這么的周道、細(xì)心。

  周一

  上午,來到公司,我們實(shí)習(xí)的十名同學(xué)和見習(xí)的五名同學(xué)一起培訓(xùn)。由于我們大家相互不是很熟悉或者不認(rèn)識,所以張老師要求我們每人為自己做一個自我介紹,怎樣讓別人一下子就能從你自己的介紹中認(rèn)識到自己、了解到自己、并且記住自己?要知道對于我們實(shí)習(xí)的同學(xué)來說這無疑是一個挑戰(zhàn)。想想自己在學(xué)校里大家都是同學(xué)、都互相認(rèn)識,平時也不用自我介紹,就算是有自我介紹也是簡單的、平常的介紹介紹而已,從沒有在這么正式的場合介紹過自己,還要在短時間內(nèi)做好一個適合自己的、又能使別人印象深刻的介紹,是非常難的。并且我們才剛剛駛過大一的港口,即將升起大二的風(fēng)帆,準(zhǔn)備起航。許多在職場上應(yīng)該注意的或者了解的都不知道,需要向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一般時候還是很膽怯的,害怕哪里做得不好、不對。……到了真正做自我介紹的時候,我們實(shí)習(xí)的同學(xué)沒有一個人有勇氣舉手做自我介紹。最后還是見習(xí)的同學(xué)落落大方的向大家展現(xiàn)自己。然后才知道,那幾位見習(xí)的同學(xué)都是非常有學(xué)識的碩士研究生,一個學(xué)傳媒的從澳大利亞留學(xué)回來的,一個從法國巴黎留學(xué)回來的,一個是廈門大學(xué)的……他們一個比一個厲害,讓我覺得自己和他們真不是一個臺階上的人,自愧不如,心中不得不有一點(diǎn)落差感。此后,心中便浮現(xiàn)出了很多想法,比如,“寧走人前勿走人后”!

  做完了自我介紹,由張老師引見,小馬書記等帶著我們實(shí)習(xí)和見習(xí)的同學(xué)一起了解整個保稅港大樓的整體部門分布情況,詳盡的了解到原來這棟樓真的很不一般。由此,想到要是一般的實(shí)習(xí)的地方,會花很多時間讓我們實(shí)習(xí)的同學(xué)了解這些東西嗎?會這么周道的、細(xì)心的給我們講解?證明這里不是一般的地方。

  下午,首先做了一個三分鐘的測試,結(jié)果只有一個同學(xué)做完了。讓我們明白了很多,如當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給出任務(wù)的時候,要首先明確這個任務(wù)的目標(biāo)或者目的,從實(shí)際出發(fā)解決問題。這不僅引起我對自己的思考、對將來做事情的某些思考,還有就是有些事情真的沒那么簡單,要想獲得大智慧就要思考,事前思考,事中思考,事后思考;總結(jié)體會,銘記于心,用于以后的事情。也許思考的一百件事,今天只能用到兩件事,但是明天也許就能全部用上。

  測試完后,由余勝前部長用PPT給我們詳盡的介紹了保稅港的成立的背景、現(xiàn)狀、發(fā)展等。讓我們對保稅港區(qū)有了更深入的了解,在心中對保稅港形成了一個固定的模式。對保稅港的前景有了初步的認(rèn)知,認(rèn)為保稅港還是有很大的發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

  周二周三

  這兩天差不多就一直圍繞著“職業(yè)化”這三個字。余世維,一個職場上的成功者。給我們帶來了很多“秘訣”。他把職業(yè)化分成四個部分:職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德。從本質(zhì)上講述這些問題,講實(shí)例觸動心靈,伏筆得當(dāng)。聽了他的講座之后獲益匪淺,有些是生活中很明顯的道理,卻不曾被人重視,可淺顯易懂。留以人無限的遐想空間。他用他簡練的語言將“職業(yè)化”簡述為“做什么事就要有做什么事得樣子”。小道理大智慧。

  周三,我們還參觀了空、水兩港以及周圍的發(fā)展情況,上至空港,下直至員工宿舍。配備都非常齊全,直接拎包入住。體現(xiàn)了保稅港的規(guī)劃之浩大,像一個城鎮(zhèn)一般。下午,高帆老師的“辦文、辦會、辦事”講座,精彩,但不乏有些枯燥。但是是從中學(xué)到其實(shí)公司每一步驟都很重要的,不是隨隨便便的就能完成。

  周四

  這天主要就是聽聽見習(xí)的同學(xué)們對自己專業(yè)做的一次演講,給一些點(diǎn)評。聽后還是獲益很多,至少懂的了每一行業(yè)都博大精深。然而我們學(xué)的也很多,很多。也許盡管可能用到的可能就那么幾個。

  周五

  周五,胸中沸騰著(一周的培訓(xùn)終于結(jié)束,)可是,喜悅中卻又帶有不舍。來到分配的部門,面對的又是另一番景象……

  這一個星期是漫長的、是疲倦的、是恐懼的、是充滿歡笑的……。當(dāng)真正跨入職場的時候才明白,有些東西是虛無的但卻有用;有些東西是真實(shí)的但卻不那么引人注意,因?yàn)闆]有人發(fā)現(xiàn)它很有用。

  努力吧!今天的汗水,明天的果實(shí)。

  剩下三周 到部門動手工作

  我同其他的四位同學(xué)一起分配到黨委工作部的檔案室一起整理檔案,其他的五位道橋?qū)I(yè)的同學(xué)分配到建管部,到工地實(shí)地學(xué)習(xí)。剛開始的時候心里還很犯嘀咕:別人就可以到與自己的專業(yè)對口的地方去實(shí)地學(xué)習(xí),而我們卻被安排的這里整理檔案,完全與自己的專業(yè)不對口什么都學(xué)不到,不是白白的浪費(fèi)時間嗎?后來報(bào)稅港區(qū)的余勝前部長親自來給我們說:“其實(shí),你們不要感到有什么。他們在工地上也不見得能學(xué)到什么,最多就是到處走走看看實(shí)際的生活應(yīng)用而已,但是也不會親自自己操作,不親自操作也學(xué)不到什么的。反而你們才是最好的,在檔案室曬不到太陽;還能接觸到連公司人員都接觸不到的秘密文件;這些文件范圍很廣,多多少少都會與你們的專業(yè)有關(guān),可以看看的;而且里面有不同的人寫的不同的文字,可以讀一讀,學(xué)習(xí)不同的寫法……”從這里可以體會到兩點(diǎn)。一、一個正規(guī)的企業(yè)、公司都會有專業(yè)的職業(yè)操守。包括處事、待人接物等,都會與別處有更高層次的對比。然而,很明顯的可以看出保稅港區(qū)是一家很好的公司,對待每一個人都那么的認(rèn)真,不會因?yàn)樯矸莸膯栴}而又不同的待遇。這就叫尊重。二、要想干好大事,就得從小事做起。每一個人都不可能一步登天,都是一步步的積累而成的。慢慢的學(xué)會生存之道,處事得當(dāng)、圓滑,思維開闊、敏捷。從教訓(xùn)中尋求真理,付之于實(shí)踐。

  之后,我們分工合作,一起整理檔案,包括檔案錄入、檔案校對、檔案掃描、檔案入庫……這些明看可以說是沒什么可以聯(lián)系的,其實(shí)卻是一步一連接。要不合作,怎么能做的好呢?這就體現(xiàn)了我們90后的大學(xué)生不是傳說中的那樣,有人看到的僅僅只是片面。

  在這短短的25天實(shí)習(xí)中,以上僅僅只是工作中所遇到的,其實(shí)還有生活中所遇到的。兩路寸灘離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的,沒有直達(dá)車。早上6點(diǎn)起乘車到兩路寸灘,中間轉(zhuǎn)一次車。到公司8點(diǎn)多。8:30就上班了。到了公司再吃早餐。下午5點(diǎn)下班,乘車回學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)了。這樣子相當(dāng)于每天花四小時乘車,上8小時班。每天這樣子來回跑,車費(fèi)8元--10元,還能堅(jiān)持已經(jīng)很不錯了。隨著重慶的天氣一天天的越來越熱,每天上車下車也越來越疲憊,學(xué)校寢室也沒空調(diào),每天晚上熱得睡不著覺,特別是五樓上面。所以每天都帶著熊貓眼上班。公司帶領(lǐng)我們的整理檔案的陳老師、嚴(yán)老師、飛哥(由于他年長我們幾歲,就這樣子稱呼他了)看著我們每天這樣子來回跑,累,晚上還休息不好,又擔(dān)心我們中暑,努力的向上級替我們申請住在公司,替我們身體著想。試問這樣子管理班子能不好嗎?這樣子的公司能不興旺發(fā)達(dá)嗎?這讓我深深體會到一家公司、企業(yè)只有做到人性化,才能留得住人才,留得了員工的心。才能讓員工們更努力的為公司某福利。

  從這次實(shí)習(xí)中我了解到不管做什么事情,都要任勞任怨;發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神;和搭檔們團(tuán)結(jié)協(xié)作;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)默契度。一個公司,一個企業(yè)要有好的工作風(fēng)氣,樹良好榜樣,管理得當(dāng)……總的來說實(shí)習(xí)讓我了解到了很多,有些東西并不像自己想象的那么簡單,有些也不想想象的那么難,只有親身體驗(yàn)過才知道其中原理。

  慢慢人生路,活到老學(xué)到老。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  見習(xí)是身為每一位師范生在校學(xué)習(xí)期間必須履行的一個實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程,也是師范生必不可缺少的一個實(shí)踐環(huán)節(jié),很感謝學(xué)校能夠給予我們這么一次見習(xí)的機(jī)會,投身到中學(xué)教學(xué)活動中去,體會當(dāng)老師的偉大與自豪。這也是為了以后順利的走上教師這一崗位打好基礎(chǔ)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這次是第二次的見習(xí),由于沒有參加見習(xí),許多的事項(xiàng)還未掌握好,許多的在見習(xí)過程中需要注意的事項(xiàng)等等…都存在著許多的欠缺,當(dāng)然凡事都有第一次,我想經(jīng)過了第一次的見習(xí),會收獲到許多的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),帶著這心情參加第一見習(xí)。

  很高興,也很榮幸能夠有一次的踏進(jìn)中學(xué)的校門,當(dāng)我們幾位同學(xué)一起走進(jìn)學(xué)校的大門時,迎來的是同學(xué)們天真、燦爛的笑臉,還有的是好奇的目光向我們投來,也許他們還不知道我們是來見習(xí)的所以,待指導(dǎo)老師介紹后,同學(xué)們紛紛的叫我們“老師好”第二次的聽到學(xué)生們叫老師好的聲音,那種感覺真好,在見

  習(xí)期間我們每天都早早的就來學(xué)校,由于還沒有到上課時間,所以我們幾個就逛校園,發(fā)現(xiàn)校園變化很大,建起了學(xué)生宿舍樓,和食堂,這樣方便了離校遠(yuǎn)的同學(xué),也給學(xué)校帶來了很大的變化。為期一個周的見習(xí)讓我不禁想起自己中學(xué)時代也深感如今的中學(xué)生比我們以前的中學(xué)生多了份玩皮,大膽、靈活、接觸面廣等等…同時也看出現(xiàn)在的學(xué)生的能力也比我們以前強(qiáng)多了,要求也越來越高了,當(dāng)然這都是社會所需要的。

  聽了這么多節(jié)課,和課后與老師們,學(xué)生的交流中,深感,要做一名學(xué)生喜歡的老師首先要有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心,和保護(hù)學(xué)生們的'自尊心,激發(fā)學(xué)生們的閃光點(diǎn),因?yàn)槊课粚W(xué)生都是墜入凡間的天使,而老師就是為學(xué)生們編織翅膀送他們飛上天空的人。一周的見習(xí)環(huán)節(jié)并不長,但對我們以后對教育信念卻起到了一個堅(jiān)定的作用,是獲得教育理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會,在這次的見習(xí)中,我不僅學(xué)到了許多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,而且在學(xué)生們身上也學(xué)到了許多,也感受到了不被世俗污染的童貞,不拘泥于瑣事的大度。整個見習(xí)過程中我樂于參與重在體會,吸取了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足地方,要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師還有著一定的距離,所以要在有限的在校學(xué)習(xí)期要努力的學(xué)習(xí),不僅學(xué)好專業(yè)知識還要學(xué)

  好當(dāng)一名教師所具備的素質(zhì)。在這次的見習(xí)過程中相信許多的同學(xué)也發(fā)現(xiàn),作為一個好的中學(xué)教師,首先應(yīng)該是一個好的班主任,只有與學(xué)生近距離的接觸,才能知道他們想要什么。所以在職前教育中,應(yīng)該加強(qiáng)師范生的班主任管理知識及技能的學(xué)習(xí)。

  在中學(xué)里擔(dān)任班主任的大多都是語文、數(shù)學(xué)老師,我個人認(rèn)為是由于語文老師同時也擔(dān)任了道德教育的角色,因?yàn)檎Z文教育不僅僅是啟迪知識,同時也是情感陶冶,語文的聽、說、讀、寫、都韻涵了所有的知識領(lǐng)域,對塑造學(xué)生的性格、人品,有著舉足輕重的作用,F(xiàn)代教育要求老師除了精通一學(xué)科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù),同時要求教師要有正確的人生觀和價值觀,有一定的文化修養(yǎng)和審美趣。因?yàn)榻處熥鳛橐粋特殊的職業(yè),教書育人,只有這樣我們才能把我們已有的知識盡可能的、高效的傳授給學(xué)生。因?yàn)樵谶@次的見習(xí)中深受感知,要想在學(xué)生中樹立好老師的形象還需走一段不尋常的摸索之路。所以好好的努力,豐富自己的內(nèi)涵,開闊自己的視眼,為自己以后順利的走上教師這行業(yè)而奮斗。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  基本觀點(diǎn):社會實(shí)踐是大學(xué)生成長的催化劑,只有通過社會實(shí)踐,大學(xué)生才能更加完善自己,才能更接近社會,才能在學(xué)習(xí)過程中,更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。為將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)踐方法:在會計(jì)事務(wù)所,擔(dān)任業(yè)務(wù)員的工作。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)處理方法及工作方法。 取得成果結(jié)論:

  一、在實(shí)踐中學(xué)會謙虛精神。

  二、體會到了會計(jì)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而精密的工作。

  三、在工作中學(xué)會與人交流和溝通。

  四、要在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷的給自己充電。

  當(dāng)暑假到來,滿心的喜悅,伴隨著我面對海闊天空的輕松。同時,社會發(fā)展帶來的就業(yè)壓力、金融危機(jī)帶來的經(jīng)濟(jì)壓力,又要求我在這分輕松中選擇一份責(zé)任,鍛煉一下自我。因此,學(xué)校團(tuán)委和團(tuán)總支的倡導(dǎo)下,我選擇了進(jìn)行一次社會實(shí)踐.

  因?yàn)槲抑,社會?shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。 通過這次社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  這個假期我選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,通過自己的努力,我成功的找到了一份在我家附近一家會計(jì)事務(wù)所實(shí)踐的工作。這次實(shí)踐一共持續(xù)了一個月,在這一個月中,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計(jì)事務(wù)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  實(shí)踐的第一天,我怯怯懦糯地走進(jìn)了那家事務(wù)所,面對許多陌生的面孔,我知道他們將是我在這未來一個月的同事,同時也是我在業(yè)務(wù)上的老師。因此,我謙虛的去與他們打招呼。很高興的是,他們都比較友情和藹,對我也很友善和照顧。

  當(dāng)天下午,就來了一筆業(yè)務(wù)——為一家企業(yè)做審計(jì)報(bào)告。我內(nèi)心很高興,終于又我要學(xué)習(xí)的機(jī)會了。我跟著一位業(yè)務(wù)員做他的助手,我目睹了做審計(jì)報(bào)告的全過程。首先就是,檢查和審核企業(yè)提供的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。第二步,計(jì)算各種明細(xì)科目的數(shù)值以及其占所在會計(jì)科目中的所占比例。然后,調(diào)出企業(yè)審計(jì)報(bào)告的模板,并仔細(xì)填寫。再次就是打印及裝訂工作了,把報(bào)告一式三份的打印出來,然后分別整理好,加上報(bào)告封面在打眼機(jī)上打眼,封套。最后就是遞到主管那里接受檢查,和簽字蓋章了。我很開心,我學(xué)會了一筆業(yè)務(wù)。

  隨后的幾天,來辦業(yè)務(wù)都是要求出審計(jì)報(bào)告的企業(yè),我重復(fù)的學(xué)習(xí)著這同一筆業(yè)務(wù)。慢慢地,我感到枯燥,感到這跟我想象中的會計(jì)工作相差甚遠(yuǎn)。此時正趕上又是會計(jì)事務(wù)所里相對的淡季,因此,一天只有十份左右的報(bào)告要出。真正落到我頭上的僅僅就是打印裝訂和蓋章之類簡單而且瑣碎的工作。時間一長,我感到枯燥而乏味。因此我產(chǎn)生了,換份工作的想法。就在這時候,也就是我來到事務(wù)所一星期之后的一天,主管交給我了一筆出審計(jì)報(bào)告的業(yè)務(wù),我很激動,終于可以自己出一份報(bào)告了。我滿心以為,我已經(jīng)掌握了審計(jì)報(bào)告的制作方法,這筆業(yè)務(wù)對我來是簡直簡單得很。但事實(shí)并不是這樣,當(dāng)我實(shí)際做起來我才發(fā)現(xiàn),有很多細(xì)小細(xì)微的地方,我并不是很明白。數(shù)百個數(shù)據(jù)需要核對和計(jì)算,是對我耐心的極大考驗(yàn)。在焦頭爛額之際,我終于體會到這項(xiàng)工作并不簡單,更不枯燥乏味,有很多很多地方都需要我深入虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一

  業(yè)務(wù)的辦理,我深知自己業(yè)務(wù)甚至性格上的不足。因此,我打消了之前對這份工作無聊枯燥的看法,看到了這份工作的樂趣以及自己進(jìn)步的方向。此后,在不斷的熟練中,又單獨(dú)做了幾筆業(yè)務(wù),令我自己很是自豪和驕傲。

  在我的實(shí)踐過程中,還學(xué)會了公司注冊的業(yè)務(wù)辦理——首先經(jīng)辦人去工商局辦理核名,得到企業(yè)核名預(yù)先核準(zhǔn)通知書。然后就是驗(yàn)資了,在這過程中,我們要給企業(yè)出具驗(yàn)資報(bào)告。企業(yè)持我們出具的驗(yàn)資報(bào)告,去工商局辦理營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證。最后就是持相關(guān)資料辦理稅務(wù)登記證和開戶許可證。

  經(jīng)過這一個月的時間,我在實(shí)踐中,重新認(rèn)識了在課堂上和書本里學(xué)到的知識,把理論和時間有機(jī)的結(jié)合起來,豐富了自己的見識,增長了自己的知識。同時也磨練了自己的性格。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  首先,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次的學(xué)習(xí)很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能。我如同一個實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,我掌握了血液透析的常見病的護(hù)理以及操作。如動靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護(hù)理,臨時性中心靜脈導(dǎo)管的護(hù)理,血液灌流術(shù)護(hù)理,血液透析的護(hù)理,永久性深靜脈置管的護(hù)理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍,獨(dú)立獨(dú)特病房結(jié)構(gòu),給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,所有護(hù)理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷。由于血透患者病情復(fù)雜,變化快,并發(fā)癥多,她們護(hù)士都有著精湛的技術(shù),高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力,具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能,都有較為嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負(fù)責(zé)5名患者,時時密切觀察患者生命體征變化,不忽略任何一點(diǎn)癥狀,不放松任何一個血透環(huán)節(jié),不錯過任何一次搶救機(jī)會,操作迅速、干練,杜絕了差錯事故的發(fā)生。她們做到了護(hù)士操作時,重點(diǎn)加強(qiáng)自我查對和二人核對制度,自我查對就是上機(jī)后自己先查對,二人核對就是組長與管床(根據(jù)醫(yī)囑)認(rèn)真核對各項(xiàng)治療參數(shù)。每班護(hù)士對所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴(yán)格執(zhí)行告知制度,對首次使用動靜脈內(nèi)瘺患者,進(jìn)行宣教。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 .透析機(jī)做到人次消毒 ,操作人次更換手套,嚴(yán)抓工程師對機(jī)器的維護(hù)及水處理的消毒工作,保證透析液在安全范圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細(xì)菌培養(yǎng)及ph值監(jiān)測。省疾控中心采樣合格率100%.

  常言說:'取他山之石意為攻己之玉'.通過學(xué)習(xí)>培訓(xùn),在今后的工作中把醫(yī)大的好經(jīng)驗(yàn)帶到實(shí)際工作中,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制:明確透析中心的崗位職責(zé),工作流程、操作規(guī)范,并制定透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)事件的處理預(yù)案 ; 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立:以人為本的護(hù)理管理模式,強(qiáng)化服務(wù)意識。病人開始透析后,往往有很大的壓力,如透析的風(fēng)險(xiǎn)、痛苦、自由的限制,疾病本身對身體的影響,透析費(fèi)用,親情的改變等等 ; 加強(qiáng)工作細(xì)節(jié)管理;力求工作認(rèn)真、細(xì)致。血液透析具有較高的風(fēng)險(xiǎn),作為護(hù)理操作者,既要樹立正確、積極的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識,增強(qiáng)法制觀念,又要發(fā)揮主觀能動性,做到最大限度地控制和避免風(fēng)險(xiǎn),從而提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。透析過程中需要每小時常規(guī)測一次血壓并記錄,病情變化時隨時測量并監(jiān)測生命體征。

  最后,我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能,更多更好的為患者服務(wù)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  **年上學(xué)期第十周到第十二周,我們班集體在機(jī)械實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行了專業(yè)金工實(shí)習(xí)。在老師的教導(dǎo)和各位車間師傅的指導(dǎo)下,我們受益匪淺?偟膩碚f這次為期三周的金工實(shí)習(xí)是一次難忘且將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的活動。我覺得以后恐怕不會有這樣的機(jī)會,短短的時間內(nèi)那么系統(tǒng)的接觸學(xué)習(xí)這么多種古老的工業(yè)加工方法,也恐怕沒有這樣的幸運(yùn)去真切的感受“鐵杵是怎么樣磨成針的”、“鋼鐵是怎么樣煉成的”。通過這次專業(yè)金工實(shí)習(xí),我們了解了一些機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,還強(qiáng)化了理論聯(lián)系實(shí)際的觀念;關(guān)鍵的是,我們初步掌握了鉗工、銑工、刨工、磨工、焊工和車工的主要加工流程和加工方法。這次短而充實(shí)的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西。下面,我就分別談?wù)劯鱾加工工種的實(shí)習(xí)過程及我一些的感受。

  鉗工

  我們第三組成員第十周做的是鉗工。在實(shí)習(xí)之前,我對鉗工沒什么具體概念,只知道它是我們金工實(shí)習(xí)的工種之一,對鉗工還是滿懷激情和興趣的。實(shí)習(xí)第一天,老師給我們看了關(guān)于各個工種加工之類的錄像,讓我們對這次實(shí)習(xí)內(nèi)容有個大概的了解。下午我們就開始正式的實(shí)習(xí)了。鉗工師傅首先給我們介紹了鉗工加工所需的工具以及設(shè)備,比如,銼刀、刮刀,再就是鉗工臺、虎鉗、手鋸等等。還說了一些鉗工操作時的注意事項(xiàng)、安全原則什么的。最后,師傅叫我們具體如何操作。我們這次的鉗工實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是每個人把一個不規(guī)則的鐵塊通過銼刀及其他加工工具制成一個六角螺母。我一聽,難免有點(diǎn)擔(dān)心了。畢竟鉗工主要靠的是力氣,使勁并且有技巧的用銼刀加工工件。不過想著這也是一次磨練自己的意志和耐力的機(jī)會。于是從師父拿過來的鐵塊里隨意挑了一個。后來意外地發(fā)現(xiàn),我挑的那個鐵塊是最小的,呵呵,雖然不確定是不是越小越好加工,我還是暗暗地慶幸了一下。

  選好鐵塊后,大家都找了一臺鉗工臺,開始了自己的工作。剛銼的時候覺得還好,可能有點(diǎn)圖新鮮的原因吧。按照師父教的方法,我用虎鉗把小鐵塊固定在鉗工臺上,想著預(yù)期的六角螺母形狀,開始了反反復(fù)復(fù)的銼的這個動作。連續(xù)銼了很久之后,感覺整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了?墒强粗业男¤F塊,卻還是沒怎么變樣,哎,我有點(diǎn)泄氣了。從動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它。這時候剛好師傅過來指導(dǎo)了。他說銼的時候一定要掌握一定的技巧,兩只手拿銼刀的時候,要保持兩端平衡,要不然是永遠(yuǎn)也銼不平的。還有就是銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。

  銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。我一看我的小鐵塊,果真白銼了這么久。吸取了教訓(xùn),我改變之前錯誤的銼法,開始認(rèn)真的工作了。過來將近一個小時,我終于把我的鐵塊基本磨平了,雖然沒有達(dá)到最開始的要求(銼成六角螺母的現(xiàn)狀),我還是覺得自己的汗水沒有白白的揮灑啊。在接下來的幾天鉗工實(shí)習(xí)里,我們還對之前自己加工好的鐵塊進(jìn)行了打孔、鉆螺紋等一系列的操作。經(jīng)過幾天的努力,一個雖然不是很規(guī)范,但讓我很欣慰的螺母完成了。

  在這次鉗工實(shí)習(xí)中,師傅講的其實(shí)也不是很多,因?yàn)橄鄬ζ渌しN來說,鉗工算是很簡單的一個操作了。它主要靠的就是我們的耐力,當(dāng)然也包括一些小技巧。不過就算鉗工實(shí)習(xí)再簡單,它還是讓我們受益匪淺。鉗工實(shí)習(xí)磨練了我們的意志,使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。另外,在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧俗约旱膭诹Τ晒ā熬馈钡穆菽福,看著它竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。這可能就是 “只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧。

  銑工

  我們第三組在第11周進(jìn)行的是銑工、刨工、磨工、焊工、鑄工 實(shí)習(xí)。

  第一天,我們懷著無比激動的心情,踏入銑工實(shí)習(xí)車間,開始了這個星期第一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目——銑工實(shí)習(xí)。那天上午老師給我們上的是理論課,主要講了我們這個星期要實(shí)習(xí)的內(nèi)容,包括各個工種實(shí)習(xí)所需工具以及注意事項(xiàng)。一個上午的理論課,畢竟還是有所收獲的。

  下午我們就開始了正式的銑工操作。在老師的知道下,我們一個個的認(rèn)真進(jìn)行銑工工作。首先,我們把工作臺清理干凈,因?yàn)椴桓蓛舻墓ぷ髋_會對工件的完成度造成誤差,接著我們利用額外的鐵塊把我們的圓形鐵棒固定好,用一張小紙片沾濕放在圓形鐵棒上,然后開動臥式機(jī)床的削刀,一邊搖搖桿一邊關(guān)注小紙片,小紙片飛出來代表對刀完成了。接下來的工作也簡單明朗了,因?yàn)樗俣取⑾陆蹈叨榷家呀?jīng)設(shè)置好了,所以開動機(jī)器讓其運(yùn)作就可以了。粗加工以后,我們對完成的工件進(jìn)行測量,一番計(jì)算后,調(diào)整下降高度,進(jìn)行我們最后的精加工。

  我和我們這組的另外一個成員配合得非常好,無論在速度還是加工的操作上,我想我們可以媲美其他小組了。不過加工完成之后,給老師看我們的成果時,我們兩個還是有那么一點(diǎn)緊張的,因?yàn)楫吘刮覀冎皇且宰约旱脑u判眼光來看自己的加工成果,到底怎么樣,還是要讓老師用更加專業(yè)的眼光來看。不過后來老師看了很滿意。呵呵,辛苦了一下午,總算得到了肯定,那種感覺真的特別好,很有成就感。

  刨工

  我們這組11周第二個實(shí)習(xí)項(xiàng)目是刨工。以前在家看過我姨夫使用的木刨,而且也簡單使用過,現(xiàn)在我們要用的是機(jī)械刨床,這讓我對刨工產(chǎn)生了很大的興趣。在我們操作之前,刨工老師也給我們講解了一些關(guān)于刨工的理論知識。他首先強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),其次介紹了刨削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,并介紹了刨床的工作原理。由于學(xué)校只有牛頭刨床,所以老師著重講解牛頭刨床,對于龍門刨床,只是做簡單的了解。通過他的講解,我們了解到了刨工的主要加工工具是牛頭刨床。而且也熟悉了牛頭刨床的組成、運(yùn)動和用途,了解了刨刀和附件的大致結(jié)構(gòu)和用途。

  其實(shí)每次實(shí)習(xí)最激動的便是自己操作的時候了,主要的是因?yàn)橹挥挟?dāng)你自己利用所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中那種感覺特別好,不僅可以滿足自己的對那些龐大的機(jī)器的好奇心,也可以驗(yàn)證產(chǎn)品(中間產(chǎn)品或最終產(chǎn)品)從我們手中誕生的那個奇妙的一刻。第二天下午,期待已久的刨工實(shí)習(xí)(自己動手環(huán)節(jié))終于拉開序幕了。 老師引領(lǐng)我們來到牛頭刨床前,一步一步詳細(xì)地講解刨床的各個組成部分、傳動,并教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)行程的起始位置等調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),如何刨削平面;之后就是將刨削加工的整個過程演示了一遍?赐昀蠋煹牟僮,我們已經(jīng)躍躍欲試了,放置墊鐵,把毛坯放上去,接著用扳手把毛坯加緊。下一步就是對刀,對刀這工作并不是一件容易的事情,別看老師操作起來那么得嫻熟,但是這刀到了我們的手里,卻要謹(jǐn)慎處理。一番下來,也需要不少時間。但是對刀成功以后,只要調(diào)好下降的長度、速度,開動機(jī)器,刀就會自動刨削毛坯。也許是覺得時間很充裕,而我們又想把這工作做得完美,所以我們慢慢來,絲毫不敢馬虎。由于老師的精心指導(dǎo),我們對刨削加工中所注意的問題都銘記于心,對于加工中如何保證工件的質(zhì)量而又提高生產(chǎn)效率更是“勝人一籌”。老師提供了直徑為25的棒料,由我們刨削出橫截面為最大正方形的方形棒料,經(jīng)過計(jì)算,我們確定了刨削用量,再加上我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)過一番奮斗之后,我們終于拿下了第一個胚料的加工。用游標(biāo)卡尺一量,還好,在老師要求的公差范圍之內(nèi)。

  短短兩天的實(shí)習(xí),時間雖短,但學(xué)到的知識則是受用終生的。通過實(shí)習(xí),我了解了刨削加工的整個過程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及組成部分,能夠單獨(dú)完成對工件的測量加工,并保證工件的精度等,已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。刨床的操作雖然簡單易學(xué),但加工過程中只要稍有操作不當(dāng),極易發(fā)生安全事故,所以必須時刻提高警惕,防止事故的發(fā)生。

  磨工

  接下來我們要做的是磨工。磨工實(shí)習(xí)的目的主要是了解磨削加工的工藝特點(diǎn)及加工過程。 了解常用磨床的組成、運(yùn)動和用途,了解砂輪的特性、砂輪的使用方法。熟悉磨削的概念、加工和測量方法,了解磨削加工所能達(dá)到的尺寸精度、表面粗糙度值范圍,能獨(dú)立完成磨平面的加工。實(shí)習(xí)老師帶我們來到磨床面前,詳細(xì)介紹了磨床的型號、組成、運(yùn)動特點(diǎn)、作用及工作原理。介紹完上面的內(nèi)容,接下來就是實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,老師先為我們演示了一遍,再次重復(fù)操作過程中必須注意的問題,然后我們在老師的監(jiān)督下,第一次接觸磨床,聯(lián)系從簡單到復(fù)雜,剛開始聯(lián)系開車、停車,直到后來進(jìn)行磨削平面。在磨工實(shí)習(xí)最后的時間里,我們實(shí)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,已實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)目的,但我們還要進(jìn)行一次測試,以檢驗(yàn)每個同學(xué)所達(dá)到的程度。隨著測試結(jié)束,磨工實(shí)習(xí)也拉下帷幕。一天磨工實(shí)習(xí)下來,我對整個磨削加工有了深刻的了解,也達(dá)到了預(yù)期目的。對于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圓周進(jìn)給速度、縱向進(jìn)給速度、橫向進(jìn)給速度,如何控制磨削用量來完成對工件的加工,以達(dá)到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生產(chǎn)效率都有一個簡單的了解。

  在磨工實(shí)習(xí)中,也有一些需要注意的問題。磨床操作相對比較繁瑣,所以必須用心,否則很有可能因操作錯誤而引起安全事故。由于條件的限制,我們只能實(shí)習(xí)磨削平面,而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型,我們只能做理論上的了解,而沒有機(jī)會實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,但無論是平面磨床還是外圓磨床,我相信我們學(xué)得一樣好。

  焊工

  我們組第11周最后實(shí)習(xí)的是焊工。我們這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)與管理系辦公樓的實(shí)習(xí)室。這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時,認(rèn)為那沒什么,自己可以很輕松的就學(xué)會,然而做一名焊工可沒那么簡單,在上完理論課之后,終于輪到我親自動手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是我第一次接觸焊工!而且關(guān)鍵的是看到老師示范的時候那個火花四濺的,不是一般的怕。不過我更多的是有那個嘗試的沖動。我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開始動手,以為會很簡單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來。按照老師說的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!不過后來焊的次數(shù)多了,也就有經(jīng)驗(yàn)了。只有認(rèn)知道自己的不足,努力實(shí)踐,才能夠不斷進(jìn)步?傊,這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。

  另外,焊工要尤其注意安全問題。主要注意的有以下幾點(diǎn):

  1、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

  2、焊接時應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。

  3、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。

  4、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,用鐵鉗夾持。

  5、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘,關(guān)閉電源。

  6、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。

  車工

  實(shí)習(xí)的最后一個星期,也就是第12周,我們組進(jìn)行的是車工實(shí)習(xí)。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

  面對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生。首先老師叫我們自己看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,之后老師向我們講解了各個手柄的作用。后來老手先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。主要是要加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。

  要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開車,待走刀前進(jìn)到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務(wù),不過我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的,但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)目的:

  為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  4月10號,星期一下午,我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。

  首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。

  中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī),加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯,當(dāng)管坯達(dá)到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

  在工廠中我們也認(rèn)識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī),混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。

  在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

  20xx年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司

  首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),"飛碟"牌輪胎已通過國家"CCC"強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家A級產(chǎn)品,茂名市"十大工業(yè)品牌"之一。

  接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程,從領(lǐng)隊(duì)人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強(qiáng)強(qiáng)合作,由茂名永業(yè)直供高性能的N234炭黑作輪胎的補(bǔ)強(qiáng)材料,使產(chǎn)品更耐磨、耐載.飛碟公司引進(jìn)的AUTO-CAD技術(shù)進(jìn)行輪胎設(shè)計(jì),從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期,提高產(chǎn)品精度.飛碟公司采用了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機(jī)壓延復(fù)膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。

   20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠,分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠,茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹脂,廣東茂名眾和金塑包裝制品公司在這兩天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

  1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴(yán)重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。

  2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(UCC)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

  3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成。

  本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

  4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn),用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發(fā)展?jié)摿。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

  實(shí)習(xí)體會:

  雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

  還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

  當(dāng)我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂,呵呵,終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

  在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)習(xí)過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

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