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班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-01 14:04:10 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

  為期半年的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)我不僅得到了教學(xué)上的鍛煉和實(shí)踐,而且學(xué)校給了我一個(gè)正式班主任的職務(wù)。實(shí)習(xí)讓我初嘗了作為一個(gè)班主任的酸甜苦辣,也體會(huì)到作為老師肩上的責(zé)任。

  班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  我面對(duì)的是初二20班的32個(gè)學(xué)生,第一次進(jìn)教室就被誤認(rèn)為插班生,所以與學(xué)生之間的距離感也就隨之消除了。開朗樂觀的我以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)去跟他們相處,學(xué)生也毫不遮掩的把自己的內(nèi)心都展現(xiàn)給我,很多事情也就變得簡(jiǎn)單了。做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了各種各樣的難題,如:打架、談戀愛、學(xué)生跟老師矛盾大等等問題,我沒想到自己居然有能力解決這么多棘手的問題,我喜歡用談心,講道理,溝通的方式來從根本上解決問題,最后事實(shí)證明這樣的方式簡(jiǎn)單有效,孩子們從心理上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤事情也就徹底解決了。當(dāng)班主任半年時(shí)間,給我最大的感觸就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的'一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)。學(xué)生病了,我親自帶出去看病;學(xué)生沒有吃飯,我把自己的飯端到他面前;學(xué)生沒有回家的車費(fèi),我一樣會(huì)把自己的生活費(fèi)借給他。我用這種真誠(chéng)的關(guān)心感動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生,學(xué)困生,調(diào)皮鬼在我這里都變得遵規(guī)守紀(jì),我想這是我最成功的的地方。

  但有的時(shí)候,有些學(xué)生會(huì)把這種關(guān)愛當(dāng)成對(duì)他的縱容,淡薄了紀(jì)律,這個(gè)時(shí)候賞罰制度就顯得尤為重要。我對(duì)待學(xué)生一視同仁,只要有遲到的,違反紀(jì)律的統(tǒng)統(tǒng)要罰,值日天數(shù)以及任務(wù)的輕重酌情考慮。一個(gè)好的班級(jí)一定要有明確的班規(guī)班紀(jì),這樣才能有條不紊的長(zhǎng)期運(yùn)行。

  在20班我的管理能力得到了提高,同樣與人溝通的能力也大大增加,作為班主任不僅要與學(xué)生溝通,,與任課老師也要溝通,還要面對(duì)各種家長(zhǎng)。在期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上我得到了家長(zhǎng)朋友們的肯定。

  一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過,留給我的啟示和教育有很多,有煩惱和痛苦的時(shí)候,但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)得到了xx老師給我很多管理方法上的支持與幫助,我相信在不久的將來,我將會(huì)成為一名合格的人民教師,一名合格的班主任。

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