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教育實習(xí)總結(jié)

時間:2023-04-26 17:20:20 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

教育實習(xí)總結(jié)

07級外語系師范2班鐘紅200714030217

教育實習(xí)總結(jié)

教育實習(xí)總結(jié)

時間飛逝,當(dāng)我9月1號拖著沉重的行李踏入大學(xué)的校門時,我就知道我真的成為了曾經(jīng)讓我羨慕不已的大四的學(xué)生了,因為這意味著馬上將結(jié)束自己的大學(xué)生涯,去尋找屬于自己的一片天地了.同時也意味著作為英語師范生的我將要去教育實習(xí)了,將要去體驗到從學(xué)生到老師的角色的轉(zhuǎn)變,去體驗站到講臺上授課的教師生活了.說實話,心里既興奮,忐忑。興奮的是自己真的就要為人師表了,卻又擔(dān)心自己不能勝任。心里真的矛盾極了!

為了讓我們順利完成此次實習(xí)任務(wù),學(xué)院做了一系列準(zhǔn)備工作,召開了實習(xí)生動員大會,積極鼓勵各實習(xí)生要勇于擔(dān)待,認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取取得實習(xí)的圓滿成功.還給了我們兩個禮拜的時間試教,這樣我們每個人都有了上講臺演練的機(jī)會,每個同學(xué)都積極找試教材料,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓住每一個上課的機(jī)會。但是,平時膽大的我上講臺試教的表現(xiàn)卻非常令人不滿意,盡管臺下都是自己熟悉的同學(xué)和老師,卻不敢從容面對,底氣不足,缺乏自信,說話聲音顫抖,教態(tài)不自然,總認(rèn)為自己做不好,怕教不好學(xué)生。9月13號,我們一行17人正式踏上了我們的實習(xí)之旅。

將近2個月的實習(xí)生活眨眼即逝,在此期間讓我真實地體驗了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到了成為一名合格的人民教師的艱辛與擔(dān)待。就在即將結(jié)束我們的實習(xí)生涯前,我的指導(dǎo)老師問我經(jīng)歷這兩個月后,是否還會選擇從事教師這門職業(yè)時,我還半開玩笑的說以后再也不想當(dāng)老師了,實在是太辛苦了,現(xiàn)在的學(xué)生也越來越難教了.但是,苦歸苦,累歸累,在這短短的兩個月里,我收獲了太多太多,經(jīng)歷了太多太多,見證了自己的成長,看到了自己的進(jìn)步,真的,覺得這兩個月里所學(xué)到的比我在大學(xué)3年里得到的還多,也為自己的實習(xí)生涯畫上了一個圓滿的句號。

回想起9月13號乘車來到桂陽一中,當(dāng)時的情景還歷歷在目。我們一行17人懷著激動而興奮的心情來到了我們的實習(xí)學(xué)校--桂陽一中,一進(jìn)校門,樹木蔥郁,環(huán)境清幽,書聲瑯瑯.心里激動的同時也不禁在想,自己能勝任嗎?能與學(xué)生、老師相處融洽嗎.帶著種種疑問,我開始了我的實習(xí)之旅。桂陽一中的校領(lǐng)導(dǎo)對我們所有的實習(xí)生表示熱烈的歡迎以及提出了一些要求。接著就是實習(xí)生的分配,我們17人被分成了兩組,9人被分到了高一,8人被分到了高二,本來自信心不足的我以為自己會到高一,結(jié)果,出乎意料,我被安排到了高二,這也就意味著我所面臨的將是英語基礎(chǔ)相對要好的學(xué)生,自己肩上的擔(dān)子也就重了,壓力也更大了,我當(dāng)時就在想,嘿嘿!沒關(guān)系,鍛煉自己的機(jī)會到了。期間還出現(xiàn)了一個小插曲,本來我是和一個同學(xué)被分配跟一個老師的,但是由于一些小原因,我最后是跟著另外一位英語老師,我本來只要帶一個班,一下子,就變成兩個了,也意味著我的壓力也更大了.下面我將我兩個月的實習(xí)情況總結(jié)如下:

一、實習(xí)生活:我們一共17人到桂陽一中實習(xí),15個女生,以及班上唯一的2個男生。我們女生被安排在5樓的兩個宿舍,我跟余俐、余敏、老鄧、黎歡、湘潔、明溪、香香以及海燕成了室友。余俐的小家碧玉,余敏的膽大心細(xì),黎歡的語出驚人,老鄧的敏感幽默,湘潔的豪放搞笑,明溪的多愁善感,香香的靜若處子以及海燕的溫柔可愛全都永遠(yuǎn)深埋在我的記憶里。我們一起搞衛(wèi)生,一起吃飯,一起洗衣服,一起談天說地,一起分享著歡樂,一起討論著今天上課上了什么,班上發(fā)生了什么事,明天又該怎么上課,又該如何去應(yīng)付那些調(diào)皮的學(xué)生們,明天該穿什么樣的衣服,如何搭配,相互之間開著一些無聊的玩笑.寢室里永遠(yuǎn)充斥著歡聲笑語。學(xué)校對我們也很照顧,在龍?zhí)督虒W(xué)樓給了我們安排了一間空置的教室當(dāng)辦公室,我們很大一部分時間都是在龍?zhí)督虒W(xué)樓度過的,我們在那里一起備課、討論、試講,一起成長,一起進(jìn)步!在桂陽一中實習(xí)的日子里,我、余俐、老鄧、黎歡四人幾乎是形影不離,可以說是相濡以沫,相互相依,一起吃飯,上晚自習(xí),備課,出操,升旗,一起去小賣部,一起去逛街,爬東塔嶺,游歐陽海廣場,等等,等等。她們?nèi)齻都給了我太多的幫助、建議與鼓勵,也見證了我的成長,在我開心的時候陪我一起開心,在我不開心的時候給我安慰和依靠,真的非常感謝她們。最讓我感動的是我生日那天,本以為11月1號的生日會過得非常凄涼,不會有太多的快樂,因為在這實習(xí)期間我真的是又窮又可憐,沒有足夠的錢,也沒有太多的精力去給自己過生日.可是我們無聊協(xié)會的成員們給了我一個大大的驚喜,讓我度過一個很有意義而又快樂的生日。他們在我毫不知情的情況下給我買了個蛋糕,那天晚上,在龍?zhí)督虒W(xué)樓的辦公室里給我過生日,為我唱生日歌,為我拍照,我真的是激動加感動!他們真的是太有心了。但是,實習(xí)的日子終將結(jié)束,大家也會為自己的夢想去奮斗、拼搏,希望他們都能坦然的面對,找到一份理想的工作,在以后前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順。

二、教育實習(xí):我的指導(dǎo)老師是韓麗萍老師,班主任是侯永祥老師。韓老師人很好,她性情溫和,經(jīng)驗豐富,對我的教學(xué)總是耐心地給予指導(dǎo)與建議,還給我了很多上講臺上課鍛煉的機(jī)會,讓我在教學(xué)方面得到了充分的鍛煉與提高,使我現(xiàn)在能夠從容的面對學(xué)生了,在課堂上也能談吐自如了,從

她那里我也學(xué)到了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗,比如,如何組織課堂教學(xué)語言,把課堂教學(xué)輕松的串起來.班主任侯老師是一個特別容易接近的人,待人和藹可親,我從他那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,比如,如何當(dāng)好一個班主任,如何管理班級,如何處理違紀(jì)的學(xué)生,等等。也非常感謝他給我機(jī)會到4班當(dāng)代理班主任。

我?guī)У膬蓚班都是理科B班,學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差,所以教起來也比較有壓力。每周二、四、六都要帶早讀,每天還有20分鐘的晚讀時間,星期二、星期四晚上還要下英語晚班,給老師看作業(yè),放聽力,看試卷,打印.還要加上班主任工作,所以時間也是安排的比較滿,但是我非常樂意去干這些事情,從中我可以學(xué)到很多很多,在教學(xué)過程中,我學(xué)到了好多使我受益終身的經(jīng)驗。每天帶早晚讀,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性非常差,只有帶他們讀的時候才會讀,平時基本上不開口,惰性比較重,所以調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性顯得尤為重要。在聽課的過程中,我發(fā)覺他們大部分對英語沒有太大的興趣,都不愿意去學(xué),在課堂上愛睡覺,開小差,課堂比較沉悶,學(xué)生回答問題不積極,老師一般都只能自問自答.在其間,我一般都會認(rèn)真做筆記,觀察不同學(xué)生的不同反應(yīng),認(rèn)真記錄下來,在課后進(jìn)行反思,如果是我,我又會如何去組織課堂,調(diào)動學(xué)生的積極性。這種聽課完全不同于以前當(dāng)學(xué)生時聽老師講課,現(xiàn)在聽課的主要目的是要學(xué)會組織課堂語言,隨機(jī)應(yīng)變,如何去講授知識,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛,如何讓學(xué)生更容易接受,如何去分配授課時間,如何去駕馭整個課堂教學(xué).聽不同的老師上課會有不同的收獲,得到的也越多,進(jìn)步得也越大。還有就是我們實習(xí)生之間相互聽課,回到寢室后就會討論如何會把一堂課上得更好,從中也學(xué)到了不少的東西。每當(dāng)我上完一堂課時,韓老師總會給我耐心地指導(dǎo),教會我如何去處理那些細(xì)節(jié)問題,如何去把一個知識點講得簡單明了.自己也會去反思,只有這樣一點點的積累經(jīng)驗自己也才會成長。盡管在有時上課期間會受很多的氣,有時候真的再也不想去班上了,但是當(dāng)事后靜下心來思考時才發(fā)覺,其實,只有這樣我們也才能成長得更快,人要越挫越勇嘛!

擔(dān)任班主任工作也是我們實習(xí)的一部分,很榮幸,我成了0904班的代理班主任,在我當(dāng)代理班主任期間,我組織開了班會,準(zhǔn)備歌唱比賽,組織參加運(yùn)動會,每周星期一我會去和同學(xué)們一起參加升旗儀式,星期二、四的課間操我也會去檢查,晚上不定時的去女生宿舍查寢,和她們談心,鼓勵她們,了解她們的學(xué)習(xí)情況,生活情況.很快,我就融入到了他們的班級生活中,成了他們中的一員,和他們既是師生,更是朋友,盡管和他們在年齡上有差距,心理上有代溝,但是我會盡力去理解他們,學(xué)會從他們的角度去思考問題,很好的處理了和他們之間的關(guān)系,和他們建立了深厚的師生情誼。在這里我真的非常感謝兩位老師以及其他老師給我的關(guān)心與支持。學(xué)校方面也給了我們外語系高度的評價,都夸我們這一屆既辦事負(fù)責(zé)做事認(rèn)真。

在這兩個月實習(xí)期間,我明顯的感覺到了自己的進(jìn)步與成長,這為我以后的工作生活積累了寶貴的經(jīng)驗,終身受用。但是,在教學(xué)過程中,我還有很多需要注意的地方:

1.認(rèn)真?zhèn)湔n的同時還要考慮學(xué)生會提哪些問題,在課堂上要隨機(jī)應(yīng)變。2.注意學(xué)生能力的培養(yǎng),在課堂中要充分調(diào)動學(xué)生的上課積極性,活躍課堂氣氛,引導(dǎo)他們用英語回答問題。3。熟悉課堂指令,把課堂內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,不要上課上得不連貫。4.課后認(rèn)真反思,取長補(bǔ)短。5.積極觀察學(xué)生的心理變化,正確地引導(dǎo)他們。

以上就是我的實習(xí)心得,在這將近兩個月的實習(xí)期間,有苦有甜,有淚有笑,實習(xí)讓我對自己有了新的認(rèn)識,讓我取得了巨大的進(jìn)步,同時也豐富了我的人生閱歷,為我以后的工作生活積累了寶貴的經(jīng)驗。

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