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數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-10-07 08:13:32 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告通用

  隨著人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告通用,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告通用

  人生沒(méi)有彩排,每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,而過(guò)了的日子,你不去反思其價(jià)值,那一輩子就昏昏顛顛的過(guò)了,到頭來(lái)沒(méi)什么收獲。每一個(gè)細(xì)節(jié),有很多值得記憶和深思的問(wèn)題,就像我們的實(shí)習(xí),記得去思考和挖掘的東西很多。每一個(gè)進(jìn)步就是從自我的發(fā)掘開(kāi)始。下面我就將我的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),讓自己有所認(rèn)識(shí),有所進(jìn)步。

  20xx年xx月xx日,我在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了初三年級(jí)辦公室,認(rèn)識(shí)了自己的指導(dǎo)老師——初三六班數(shù)學(xué)老師上官小林和初二八班班主任兼數(shù)學(xué)老師楊水旺。后面指導(dǎo)老師給我介紹了學(xué)校和學(xué)生的總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等,同時(shí)對(duì)我以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。就這樣我正式開(kāi)始了在xx中學(xué)的實(shí)習(xí)工作,拉開(kāi)了我實(shí)習(xí)工作的序幕。在這一階段一個(gè)多月實(shí)習(xí)中,我經(jīng)過(guò)自己的努力取得了非凡的成績(jī)。

  一、實(shí)習(xí)安排

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

 。2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx中學(xué)

 。3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

 。4)實(shí)習(xí)內(nèi)容:包括課堂教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查工作以及學(xué)校課內(nèi)外文體活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作等,其中以實(shí)習(xí)課堂教學(xué)為主。實(shí)習(xí)開(kāi)始先熟悉學(xué);厩闆r,觀摩見(jiàn)習(xí)課堂教學(xué)和課外活動(dòng),然后在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、原班主任具體指導(dǎo)下逐步進(jìn)行課堂教學(xué)和班主任等工作。

 。5)實(shí)習(xí)的基本任務(wù):

  1、教學(xué)工作實(shí)習(xí):聽(tīng)課30節(jié),編寫(xiě)詳細(xì)教案xx篇,試講xx次,授課節(jié),批改作;

  2、班主任工作實(shí)習(xí):獨(dú)立組織主題班會(huì)2次,組織出黑板報(bào)(墻報(bào))4期(次),根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況參加家長(zhǎng)會(huì)1次、或組織課外活動(dòng)1次、或家訪(fǎng)4人次;

  3、社會(huì)實(shí)踐:針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué);虍(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀,撰寫(xiě)3000字以上教育調(diào)查報(bào)告1篇;

  4、撰寫(xiě)1000字以上教育實(shí)習(xí)小結(jié)1篇。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)完成基本情況

  第一階段:20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日

  見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課:31節(jié)(、)。

  試講情況:新課一節(jié)(初三六班《圓錐的側(cè)面積與全面積》)。

  習(xí)題課十二節(jié)(期末復(fù)習(xí)階段)。

 。ǔ跞啵ㄆ撸、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班)教案完成情況:三篇《圓錐的側(cè)面積與全面積》、《冪的除法》、《提公因式法》聽(tīng)課記錄:31篇(三節(jié)公開(kāi)課)。

  考試監(jiān)考:五場(chǎng)(兩場(chǎng)初三市質(zhì)檢)。

  班會(huì)課:兩節(jié)(初二八班)。

  作業(yè)批改情況:xx次(試卷四次,練習(xí)四次,小測(cè)四次)。

  第二階段:20xx年2月10日——20xx年3月9日

  聽(tīng)課:6節(jié)(、)。

  主題班會(huì):一節(jié)《學(xué)習(xí)正確學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)》(初二八班)。

  上課:34節(jié)(初二三班、初二四班)。

  作業(yè)批改:每天批改兩個(gè)班級(jí)作業(yè)、小測(cè)

  第三階段:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  聽(tīng)課:

  三、實(shí)習(xí)取得的成果

  xx中學(xué)是一所紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)校,同時(shí)也要求我按照正常工作時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學(xué)生做課間操、下午的課外活動(dòng),并進(jìn)行一些主題班會(huì)的教育。

 。1)早讀

  實(shí)習(xí)時(shí),我?guī)缀趺刻於际前凑兆飨r(shí)間六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)十五分進(jìn)入教學(xué)樓,學(xué)生早讀時(shí)間是七點(diǎn)二十分,所以我都會(huì)提前到教室,也給學(xué)生做了好榜樣,并起到了督促作用。但是,還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生不早讀,或偷偷講話(huà),或在補(bǔ)作業(yè),這時(shí)通常情況下,我就會(huì)和科代表一起,帶動(dòng)學(xué)生早讀,并多一些巡視。

 。2)課間操

  上午第二節(jié)下課之后,全校學(xué)生都會(huì)進(jìn)行廣播體操健康鍛煉。這時(shí),作為實(shí)習(xí)老師的我并沒(méi)有偷懶,而是跟著學(xué)生的步伐來(lái)到操場(chǎng)上,監(jiān)督班級(jí)學(xué)生認(rèn)真做廣播體操,這樣一復(fù)一日不僅僅督促學(xué)生鍛煉擁有了健康的身體,也是對(duì)自己的一個(gè)長(zhǎng)期考驗(yàn),考察了我的毅力和耐心。

  (3)主題班會(huì)

  主要是進(jìn)行一些“三心”教育,而良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,所以,在班上合理的引導(dǎo)班委設(shè)置恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng),來(lái)更好的展現(xiàn)主題教育,突出班會(huì)的主題。當(dāng)然,也有班風(fēng)不好時(shí)候的教育,此外還包括對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)的表?yè)P(yáng),通過(guò)主題班會(huì),提升了我對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

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