優(yōu)秀班集體事跡12篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班集體事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班集體事跡 篇1
在新一屆的班級體中,我高財管1002班一直位于年紀(jì)前列,一年當(dāng)中我們同學(xué)一直都團(tuán)結(jié)合作,自我教育和管理,對于各項文體和科技活動,都是積極參加與配合,對于上級分配任務(wù)全部按時完成。我們財管2班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”,將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》、《晉中職院學(xué)生一日常規(guī)》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,班級制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。一年來,我們共同制定了《1002班班規(guī)》、《1002學(xué)習(xí)考勤制度》、《班級量化考核制度》、《班費的管理與使用辦法》等一系列制度,為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。如《班級量化考核制度》中,小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的`閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進(jìn)行表揚和批評;運用墻報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、聰明是我們班的最大特點!爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是班級宗旨;“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、學(xué)生之間競賽、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子,為了集體的榮譽,班長史維星、副班長丁燕春、團(tuán)支書程亞君和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以“團(tuán)結(jié)”為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、演講比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽,獲獎人數(shù)與成果都很多,例如:程亞君五四評優(yōu)院學(xué)生會優(yōu)秀干部、張卉獲得院里演講比賽一等獎、楊潔獲得珠算比賽三等獎;賀昂華榮獲大學(xué)生運動會優(yōu)秀運動員獎,王夢婷榮獲點鈔比賽三等獎等、史維星第四屆運動會優(yōu)秀運動員等等。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班近一年來取得了可喜的成績,獲的了博多榮譽。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校感恩教育活動,我們班進(jìn)行了“感恩”的征文和演講活動,使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺培養(yǎng)自己的感恩意識;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她》的主題班隊會,使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
我班集體在省級示范院校創(chuàng)建行動中能積極參與,勇于奉獻(xiàn),學(xué)期內(nèi)的教學(xué)秩序良好,沒有發(fā)生過任何安全事件和不穩(wěn)定事件,班級考核結(jié)果也一直為先,相信我們班一定會前赴后繼,越來越優(yōu)秀,永遠(yuǎn)名列前茅。
優(yōu)秀班集體事跡 篇2
邵府中心小學(xué)五(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
每學(xué)期初,學(xué)生都會認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項制度,利用正確的輿論導(dǎo)向形成健康向上的班風(fēng)。有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進(jìn)行表揚和批評;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。冬季越野賽前十名中我班男生4人,女生3人;春季詩歌朗誦比賽獲校第一名;黑板報比賽獲第一名;跳繩比賽校男單第一,女單第一,團(tuán)體第一;班級故事會第一名……
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)分不開。課上隨時可見孩子們高高舉起的小手,課下孩子們經(jīng)常為了一道題爭得面紅耳赤。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,我們班的成績在歷次考試中均名列前茅,在四年級期末考試中語文、數(shù)學(xué)均取得學(xué)區(qū)第一名的好成績。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、辯論會、跳繩比賽、班級故事會、課本劇表演賽、產(chǎn)品推介會等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。
小學(xué)先進(jìn)班集體優(yōu)秀事跡5
城西小學(xué)五(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任老師齊心協(xié)力,形成了一個以"和諧、競爭、拼搏、超越"為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,時間觀念強,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭,F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下:
一、讓班干部成為"管理能手"。
本學(xué)年初我擔(dān)任的是五(2)班的班主任。針對五年級學(xué)生的身心特點,在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),改變了以往的班級管理模式:在班級管理方面強調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
我在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點,進(jìn)行表揚,然后對于做得不好的'方面提一些建議,語氣要委婉,讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長制定,組員可以提出意見,一致通過后形成文字,一式兩份,一份由組長保存,一份上交老師。組長的職責(zé)是:每天對本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,做到心中有數(shù),在針對組員的具體情況留不同的作業(yè),組長負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí),組長要督促自己的組員努力學(xué)習(xí),布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),讓他們不斷提高。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力,增強了班集體的榮譽感。
二、通過正確引導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對個別學(xué)生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),我以《批評和自我批評》為主題,讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,以感染其他同學(xué)。班會上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點與不足。
正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,在集體活動中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:
1、有意識、有計劃的通過對學(xué)生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我從不當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過自新。
2、開展讀書活動,鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽,看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測驗,看哪一組的平均分高,等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學(xué)生,要想使本組在競爭中獲勝,全組成員必須相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會到成功與快樂,通過這些活動來增強班級凝聚力。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以"每一天都是起點,每一步都要向前",全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則,小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先,我本著"以強扶弱,共同提高"的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低,把學(xué)生平均分成十個學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后,在安排學(xué)生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。
事實證明,在全班形成的這種"幫扶對子",有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生,學(xué)會了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如:我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分,現(xiàn)在也能考70多分了,全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
一份汗水,一份收獲,在全體師生的共同努力下,本班的每個學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績與剛接手時相比,總平均進(jìn)步了幾十分,上學(xué)期期末考試都高于同年級其他班。學(xué)生特長發(fā)展很好,絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長,在學(xué)校組織的各類比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀班集體事跡 篇3
二年級現(xiàn)有學(xué)生36名,這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體;一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個“一步一個腳印,踏踏實實地走出自我”的集體。
一、班級環(huán)境,溫馨宜人。
精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵孩子們不斷進(jìn)取,將學(xué)生每天必須掌握知識張貼在教室里,在教室兩側(cè)開辟“提醒學(xué)生讀書、發(fā)言、及舉手應(yīng)注意什么”等欄目,班級衛(wèi)生角、讀書角都用對聯(lián)形式提醒學(xué)生處處保護(hù)好自己的環(huán)境。學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級設(shè)立了“讀書角”,不論國家大事,還是生活瑣事,科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長,這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分,起到“潤物細(xì)無聲”的作用。建設(shè)良好的氛圍。健康的氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。建立了班級日志,記錄班級的好人好事;布置了評比制度,評選出讀書星、互愛星、進(jìn)步星、學(xué)習(xí)星等六星;成立了班級管委會,對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)了好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣,了良好的班風(fēng)。幾年來,班級文化建設(shè)得到了較高的評價,引用校領(lǐng)導(dǎo)的話:“這樣的教室讓人一走進(jìn)去,就感覺不一樣,活動生動活潑,充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài),學(xué)生活動還是精神面貌都,這對于任何一個學(xué)校來說,都是非常不容
易的!
二、良好學(xué)風(fēng),育人法寶
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,要在學(xué)校的xx項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其xx項工作的基礎(chǔ),是建好班級的.法寶。二年級除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校廣播賽,集體舞比賽,文藝匯演等活動中,均取得了第一名的好成績,得到了xx班級和家長群眾的廣泛好評。
三、班級活動,生動活潑
在面臨時代的和生活的的素質(zhì)教育背景下,開展活動日益成為德育教育的一個重要組成部分。從班級實際情況出發(fā),定期開展了益智游戲比賽、跳繩比賽等班隊活動,寓教于樂,多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學(xué)生從中受到教育。
四、浩浩碧空,振翅齊飛
“散是滿天星,聚是一團(tuán)火"。這是朱老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話,所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié),拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下,同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意,增強了集體意識,在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn),在學(xué)校組織的廣播賽中取得第一名,在朱老師的帶領(lǐng)下,班級充滿了凝聚力、向心力。今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn),爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!
優(yōu)秀班集體事跡 篇4
過去的一年中,在學(xué)校,系的領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我班班級工作取得了優(yōu)異的成績。班級整體水平有了很大提高,逐步形成了一個思想上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動豐富多彩的班集體。
一、思想上進(jìn)
在過去的一年里,本班組織全體成員開展了多次政治學(xué)習(xí)活動,使大家的政治素質(zhì)得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓(xùn)的同學(xué)都出色的完成了學(xué)習(xí)并考出了很不錯的成績。全班99%的同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。在3。14事件之后,我班多次組織反分裂的主題班會,每個同學(xué)在主題班會上都積極發(fā)言,堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對xx集團(tuán)一切破壞祖國統(tǒng)一的言行,有著對黨和國家的'無限熱忱。我們要爭取在大學(xué)期間,滿足那些有志積極分子的愿望
二、班風(fēng)班貌
作為大學(xué)生,我班始終堅持以學(xué)習(xí)為主軸,成功是需要點滴的積累,學(xué)習(xí)也不例外:在課內(nèi)知識方面,同學(xué)們把握住課堂寶貴的時間,認(rèn)真聽講,開動腦筋,敢于和老師爭辯交流;課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,博覽群書,大家互相幫助共攻難題;在課外知識方面,同學(xué)們爭取時間,拓展知識面,關(guān)注身邊的信息,提高自學(xué)能力;同學(xué)間還經(jīng)常交流討論,思維能力得到進(jìn)一步提高。在不知不覺中,我們班形成“勤奮,團(tuán)結(jié),求實,進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試過程中無作弊現(xiàn)象,而且考試成績優(yōu)秀率高。
2、出操率高。在大一一學(xué)年中,我班同學(xué)基本都能堅持早起,按時出操,出操率總保持在高水平。
3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好,同學(xué)之間相互追趕,人人都有力爭上游的干勁!鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”,將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。在一個良好的班級氛圍下,我們在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績。每個同學(xué)都為自己制定了一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),計劃過計算機二級,大學(xué)英語四、六級,英語專業(yè)四、八級考試等等。我班同學(xué)對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動,表現(xiàn)出色。
4、一學(xué)年以來,我班從無曠課違紀(jì)的同學(xué),無夜不歸宿,無酗酒滋事,全體同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),爭做合格、文明的大學(xué)生。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
開展豐富的活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
我們班30位同學(xué)都達(dá)成了這樣一個共識——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個團(tuán),有12個同學(xué)參加校慶文藝排練,有1同學(xué)參加校慶禮儀。
四、課余活動豐富多彩
為豐富同學(xué)們的課余生活,班委組織買到各種各樣的體育器材,使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余,得到了很好地放松和鍛煉。另外,我班注重生活的健康,寢室清潔,在系里的衛(wèi)生大檢查中多次獲得衛(wèi)生標(biāo)兵的流動紅旗。
憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開來。沒有空洞的成績。當(dāng)然,成績只代表過去,我們深知“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我們要總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改掉現(xiàn)有的缺點,使大家和集體共同進(jìn)步。我們英本四班一定能實現(xiàn)共同目標(biāo),我們滿懷信心,開創(chuàng)未來!最后,十分感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的教育和關(guān)愛,感謝你們對我們工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的悉心指導(dǎo)。我們一定會做的更好!大學(xué)優(yōu)秀班集體事跡范文篇二
“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個面貌的最佳體現(xiàn)!跋嘈抛晕摇⒛钭晕、充實自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事,手中的事,成功就離你不遠(yuǎn)!钡陌嗉壐裱;“人人有事做,事事有人做,大家齊努力,共創(chuàng)和諧班!笔菉^斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵下,全體同學(xué)不斷進(jìn)取,努力奮斗形成了超強的凝聚力,是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。
大生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標(biāo)的帶動下,五、一班積極參加學(xué)校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組團(tuán)體第二名,鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會記錄;并在此運動會獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年,詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優(yōu)勝獎;20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎;4月平川區(qū)首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎。“六、一”被學(xué)校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血,體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力的方向,繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn),爭取再創(chuàng)新的輝煌。
優(yōu)秀班集體事跡 篇5
姚江畔,美麗的長安校園內(nèi),有著這樣一支班集體隊伍,他們以“團(tuán)結(jié)快樂和諧奮進(jìn)”為班風(fēng),以“全面發(fā)展塑造一流”為班級奮斗目標(biāo)。沐浴著晨光雨露,他們在五年的成長道路上,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓自己引以為豪的足跡。
一、優(yōu)良班風(fēng),造就和諧環(huán)境
良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志。該班班主任五年來狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視集體輿論的力量,積極培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育能力,經(jīng)過五年的努力,班級的日常生活秩序井然,班風(fēng)日趨正氣、優(yōu)良,儼然一個溫馨和諧的大家庭。
這里書香彌漫,中飯后,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們陶醉在知識的海洋里;教室柱子上“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”的對聯(lián),后墻上的讀書筆記,教室里的每一張桌,每一處空氣,仿佛都散發(fā)著濃濃的書香味。
這里主人遍地,在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),該班突出學(xué)生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。人人有事做,事事有人做。講臺、粉筆、甚至督促老師準(zhǔn)時下課,都有專人負(fù)責(zé)。天長日久,鍛煉的是學(xué)生的能力,培養(yǎng)的是學(xué)生的主人翁意識。
這里溫馨和睦,中午同學(xué)們無聊時,自有“小白靈”合唱組為同學(xué)們奉獻(xiàn)動聽的歌聲;王若雪要轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們跟她擁抱握手,握手擁抱,淚眼里全是不舍,歌聲里飽含祝福。這里的學(xué)困生一點也不失落,因為每個人都配有最優(yōu)秀的小老師。假期里的同學(xué)們一點也不孤獨,博客、QQ群,都是他們談天說地、交流溝通的新天地。
二、濃厚學(xué)風(fēng),個個爭優(yōu)創(chuàng)先
教學(xué)質(zhì)量是一個班級的生命。在良好班風(fēng)的熏陶下,良好的學(xué)風(fēng)也如影相隨。
端正認(rèn)真態(tài)度好。這是所有任課老師對他們的一致評價。無論是相對安靜的美術(shù)課,還是動感十足的體育課,同學(xué)們都能做到收放自如,自覺遵守紀(jì)律,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。
你追我趕勁頭足。進(jìn)取心、競爭意識是一個人學(xué)習(xí)的極大動力。在班主任老師的教育和引導(dǎo)下,在一些激勵機制的促動下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭大大加強,你追我趕的氛圍日趨濃厚。如在每個月的評比讀書明星活動中,在期末考的打賭活動中,同學(xué)們始終如沖鋒陷陣的士兵,不斷地奮進(jìn)。如毛嘉偉同學(xué),本是一個中下生,在你追我趕的勢頭下,居然在期末的科學(xué)調(diào)研性測試中獲得了滿分,和期初相比,來了一個最美麗的蛻變。
各門學(xué)科齊看重。在素質(zhì)教育的今天,同學(xué)們在班主任的熏陶感染下,深知學(xué)科沒有主副之分的道理,對所有學(xué)科都一視同仁。在每學(xué)期的期末測評中,他們班各門學(xué)科總成績始終在全年級名列前茅。
三、多彩活動,煥發(fā)班級活力
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下,開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。該班班主任從班級實際情況出發(fā),多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學(xué)生從中受到教育。
豐富多彩的.班隊活動。本著以生為本、自主開展、寓教于樂的原則,本學(xué)年開展的班隊活動突出的有“班干部競選”、“《三國演義》知識競賽”、“班級達(dá)人秀”、“我最崇敬的名人演講”等。這些活動學(xué)生參與面強,時代感突出,寓知識性、趣味性于其中,給學(xué)生留下了美好的回憶。
脫穎而出的主題觀摩活動!拔液痛禾煊袀約會”校主題性嘉年華活動的舉行,獲得了到場領(lǐng)導(dǎo)和觀摩師生的一致好評。大隊輔導(dǎo)員高度地贊揚他們的活動主題突出,節(jié)目質(zhì)量高。此后本次活動中的兩個語言類節(jié)目還分別在市中隊觀摩課和校藝術(shù)節(jié)文藝匯演上演出,好評如潮。節(jié)目中的主要角色吳天一、王笛宇還被輸送到校課本劇組擔(dān)任主要角色,為學(xué)校立下大功。
層出不窮的其他活動。此外,班級還在其他時間不定期開展豐富多彩的其他教育活動,如“小白靈表演活動”、“讀書課活動”、“爭創(chuàng)無拖欠作文周活動”等,對陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,營造良好的人文環(huán)境,起到了很好的作用。
四、百花齊放,彰顯班級風(fēng)采
“一分耕耘,一分收獲。”在過去的一年中,他們班所取得的成績?nèi)缦拢?/p>
團(tuán)體:
1、在這學(xué)期教研室組織的全市調(diào)研性測試中,他們班語文、科學(xué)、信息三門學(xué)科的綜合成績居街道前茅。
2、在上學(xué)期教研室組織的全市三優(yōu)考核中,他們班參加了美術(shù)學(xué)科的筆試,成績喜人,獲好評
3、第一學(xué)期被評為校開門紅優(yōu)勝班級
4、獲得xxxx學(xué)年校運動會團(tuán)體第二名
5、校書香班級
6、多次體育單項競賽優(yōu)勝
7、成功舉辦!翱鞓芳文耆A”中隊觀摩活動,獲好評。
個人:
1、吳天一、王笛宇參演的課本劇《九色鹿》榮獲余姚市中小學(xué)課本劇比賽一等獎,其中吳天一還被評為市優(yōu)秀表演獎。該劇還榮獲寧波市一等獎,并送省參評。
2、周俊陽、吳熠益在去年召開的市運會中獲得佳績,其中吳熠益喜奪五年級女子跳遠(yuǎn)冠軍。
3、楊歆漪同學(xué)在余姚市“我愛祖國愛家鄉(xiāng)”青少年書法大賽中榮獲二等獎。
4、孟昊成、周俊陽、魏瑩瑩在街道運動會共獲取5塊金牌,一塊銀牌。
5、朱霄燁、趙穎、王若雪在街道英語書法比賽中分獲一、二、三等獎。
6、毛雨帆、周雨盛的2篇作文發(fā)表在《作文評點報》、《作文世界》CN報刊上。
7、孟昊成、王笛宇的小品在市中隊觀摩活動中演出獲好評。
這個溫馨的大家庭就是我們學(xué)校的502班!皼]有最好,只有更好!痹高@個大家庭在最后一年的小學(xué)生活中更加溫馨、更加和諧、更加強大。
優(yōu)秀班集體事跡 篇6
高三(X)班是一個團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。在三年的高中生活中,這個集體已經(jīng)成為學(xué)年的排頭兵,不論是學(xué)習(xí)還是活動,都能走在學(xué)年前列,為兄弟班級作了榜樣,為學(xué)年形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣做出突出的貢獻(xiàn)。
基于種種成績,這個集體先后被評為文明班級。班主任老師也被評為校級優(yōu)秀班主任。同時,班級也涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀人才:張敏華同學(xué)獲得了市級“優(yōu)秀班干部”;裴永濤縣級“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號;李淑萍同學(xué)獲得縣級級“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱號;楊重陽,趙輝,尹云娟等同學(xué)獲得校級“三好學(xué)生”的光榮稱號;楊重陽同學(xué)參加縣級書法比賽,獲得一等獎;王磊等六位同學(xué)參加“全國高中生物聯(lián)合競賽”,獲得省級二等獎;田淵同學(xué)還在區(qū)級運動會上取得驕人的成績(區(qū)田徑運動會百米、跳遠(yuǎn)、4*100接力三項第一;校級運動會三級跳單項第五名),為學(xué)校爭得不少的榮譽。另外,還有9名同學(xué)被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀寢室長,有多名同學(xué)在學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)、征文比賽、跳繩比賽中取得優(yōu)異的成績。
當(dāng)然,一個優(yōu)秀的集體不能只靠幾個優(yōu)秀的個人來支撐,在高三二班這個集體中進(jìn)取的人多,落后的人少,整個集體推動學(xué)年的前進(jìn),這才是班級每一個同學(xué)最為自豪的事情。
高三X班的成績?nèi)〉镁売诟咂瘘c。在剛剛?cè)雽W(xué)時進(jìn)行的軍訓(xùn)活動中,班級的每一個同學(xué)都積極苦練,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,培養(yǎng)自己堅韌的意志,從而實現(xiàn)了軍訓(xùn)的意義。在會操比賽中,奪得總分第一名的桂冠,三個住校生寢室均獲得優(yōu)秀寢室獎,這樣優(yōu)異的成績,為初步建立起來的新集體帶來無限的動力,促使他們創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。在接下來的學(xué)校運動會和藝術(shù)節(jié)上,一年四班積極參與,并取得了突出的成績,進(jìn)一步鞏固了在學(xué)年中的地位。而接下來的期中、期末考試,更證明了二班是一個優(yōu)秀的集體。在復(fù)習(xí)班還存在的前提下,班級竟先后有16名、18名同學(xué)考進(jìn)學(xué)年前50名,班級平均分也僅次于復(fù)習(xí)班。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,成績是前進(jìn)的動力。高三二班的每一個同學(xué)都在心中確立了自己奮斗的目標(biāo),在班級園地張貼的“挑戰(zhàn)自我”的光榮榜上,記錄著他們每一次的成功與超越,整個集體就在這樣的挑戰(zhàn)中奮力前行。直到現(xiàn)在,他們依舊保持著學(xué)年領(lǐng)先的地位,是全校師生公認(rèn)的優(yōu)秀集體。
能夠取得這樣的成績,是與班主任的領(lǐng)導(dǎo)和班級干部的付出分不開的。團(tuán)支部成員與其他班委會成員一道,協(xié)助老師開展各項活動,調(diào)動每一個同學(xué)的積極性,讓每一個人同步成長。先進(jìn)的教育理念、民主的管理制度,指引著、保障著所有的教育教學(xué)活動!扒谒、常問、善學(xué)、力行”是他們的班訓(xùn);創(chuàng)建“陽光、綠色”班集體是他們的口號。(“陽光”即積極樂觀、充滿希望,“綠色”即遠(yuǎn)離污染、純潔高尚)。他們深知,合格的、優(yōu)秀的高中生,首先要有健康的心理與強健的身體,所以,“先成人再成才”既是他們遵循的原則又是他們追求的目標(biāo)。在這些班訓(xùn)、口號、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵下,全體同學(xué)不斷進(jìn)取,努力奮斗,用他們最赤城的`愛與責(zé)任感,營造了是非分明、公正和諧、積極樂觀、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)。入學(xué)兩年半,這個班集體沒有惡性打仗事件,沒有抽煙喝酒現(xiàn)象,沒有早戀傾向,沒有心理壓抑狀況,一切和諧發(fā)展。班級文化建設(shè)井井有條,板報、園地,切實有效地激勵個人、宣傳班級;學(xué)生的日記錄、班任的周總結(jié),都為師生留下了美好的回憶;“榮譽欄”,也為每一個同學(xué)指引著前進(jìn)的方向。每次走進(jìn)這個班級,感受到的是干凈整齊、熱情洋溢,學(xué)生引以自豪,老師得以欣慰,這無疑是優(yōu)秀班級的典型。
在建設(shè)班級、提高成績的基礎(chǔ)上,高三二班還經(jīng)常參加學(xué)校組織的社區(qū)建設(shè)活動,為災(zāi)區(qū)捐款,為貧困學(xué)生捐物,為需要溫暖與關(guān)愛的老人獻(xiàn)上一份愛心。高三二班同學(xué)曾多次參加這樣的活動,不論烈日炎炎或是數(shù)九寒天,只要學(xué)校需要,只要社會需要,他們就毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的時間和愛心。高三二班不光是學(xué)年的中堅力量,更是學(xué)校的優(yōu)秀代表。
一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,他們必將迎來更燦爛美好的明天!
優(yōu)秀班集體事跡 篇7
xx小學(xué)五(2)中隊是一個擁有30名隊員的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。五年來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“我是班級小主人,班級就是我的家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,為此,我們每周組織班委例會或是召開班會,共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五(2)中隊安全公約》、《五(2)中隊節(jié)約公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級責(zé)任崗分工細(xì)則》、《班級責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,一個良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班的平均分都居年級前列,深受老師們的好評,大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊伍
一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo),才光榮上崗的,F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中,班長的作用可謂是功不可沒。正副班長徐莫言、劉倩,既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時,他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗,加強與班級同學(xué)溝通,及時了解并反映同學(xué)們的意見,推動了工作更好地進(jìn)行。二位班長幾年如一日的記錄《中隊日志》,記錄大家成長道路上的點點滴滴。
班級美化和黑板報布置工作,是班級的面子工程,而這個大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計,還把班級里有繪畫特長的8個同學(xué)組織起來,成立了“黑板報小組”真是不簡單!在她的帶領(lǐng)下,通過這些同學(xué)共同協(xié)作,班級的布置和黑板報評比總是沒得挑。
還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白,多才多藝的文藝委員丁若琪,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個個以身作則,他們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)
一個良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機和活力。
在創(chuàng)建班集體工作中,我們結(jié)合學(xué)校“責(zé)任心教育”的主題研究,積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、電教設(shè)備管理員、桌椅管家、門窗管家……豐富的責(zé)任心崗位不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的'辛苦與強烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。
四、開展多彩的班隊活動
班級在活動中增強凝聚力!每個學(xué)期我們都會積極參加學(xué)校組織的各項活動,并自主開展豐富多彩的班級活動,孩子們在活動中學(xué)會了拼搏、懂得了品味,感受了勝利的喜悅,承受了失敗的挫折。
進(jìn)入五年級以來我們班級開展的活動就有:奧運知識小報展覽、好書相伴日日讀書活動、科技暢想畫展覽、磁鐵游戲設(shè)計比賽、小隊發(fā)言競賽、雙飛pk賽、寒假作文比賽、好詞好句摘抄本展覽、早自習(xí)簽到活動、環(huán)保天使搜集回收垃圾行動、關(guān)心孤寡老人社區(qū)獻(xiàn)愛心活動、學(xué)雷鋒活動周主題活動、走進(jìn)歷史《上下五千年》閱讀月、班級優(yōu)秀作文選征稿活動……等等。
學(xué);顒拥母黜椩u比我們班都能高質(zhì)量超數(shù)量完成,校讀書小報我們班有10張獲得特等獎和一等獎;讀書家長反饋表有17人獲得特等獎和一、二等獎;科技幻想畫有十二幅作品獲得特等獎和一、二、三等獎;少兒卡拉ok比賽、感恩節(jié)演講比賽我班選派的選手也獲得了很好的成績。
運動會上,不僅個個運動健兒勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動,啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量,我們從一年級到現(xiàn)在獲得的運動會獎狀就多達(dá)20來張。這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果,這就是班級團(tuán)結(jié)的力量!
我們也有不成熟和不完善的地方,在剩下一年的小學(xué)時光中,我們會更滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。作為祖國的未來家庭的希望,稚嫩的我們一定會充滿自信、敢于拼搏,用最棒的成績成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生!
優(yōu)秀班集體事跡 篇8
xx學(xué)院09助產(chǎn)(2)班是一個團(tuán)結(jié)向上,勇于爭先的班集體。在學(xué)院“大愛育人”理念的指引下,在班主任、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,形成了積極進(jìn)取、自強自信的班風(fēng);
勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)風(fēng);建立了一支團(tuán)結(jié)實干的班委會隊伍;全班同學(xué)在院、系各種活動中成績斐然、獨樹一幟,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一、回顧去年今日,碩果累累
在近兩年的時間里,09助產(chǎn)(2)班先后獲得4個“院級文明宿舍”;
分院“文明班級”評比第一名;分院4個“文明宿舍”、兩個“寢室文化大賽二等獎”、一個“寢室美化大賽鼓勵獎” 、1個“最佳創(chuàng)意宿舍”;1個“最佳生活宿舍”;分院“班級辯論賽”冠軍、“愛國主義沙龍”一等獎、第七屆分院運動會團(tuán)體第五名、廚藝大賽最佳美味獎等;100%學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書,有12人被確定為入黨積極分子,其中有一人被確定為預(yù)備黨員;一年來無償獻(xiàn)血近萬毫升;計算機一級通過率100%;30%通過英語四級,一人通過英語六級。
全班42名同學(xué)中有4人獲國家勵志獎學(xué)金,1人獲院一等獎學(xué)金,2人獲院二等獎學(xué)金,4人獲院三等獎學(xué)金,4人獲院單項獎學(xué)金;2人次獲“院三好學(xué)生”“院優(yōu)秀學(xué)生干部”,2人次獲“院優(yōu)秀共青團(tuán)干”、“院優(yōu)秀共青團(tuán)員”;江蘇省辯題征集賽二等獎,泰州電視臺幫忙先鋒主持人大賽優(yōu)勝獎,獲院“愛我中華”演講一等獎,院虹雨杯朗誦比賽二等獎,院圖書館征文比賽二等獎、三等獎,第一屆“大學(xué)生風(fēng)采英語演講”比賽二等獎,院書法比賽一等獎,院職場通用技能大賽三等獎,院創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎,院辯論賽最佳風(fēng)度獎,院運動會鉛球比賽第三名;19人次獲“系級三好學(xué)生”、“系級優(yōu)秀學(xué)生干部”,20人次獲“系優(yōu)秀共青團(tuán)干”、“系優(yōu)秀共青團(tuán)員”,系愛國主義沙龍系列比賽一等獎,系班級辯論賽冠軍,分院運動會女子4x100第三名,100米第五名,200米第五名。
二、加強班風(fēng)建設(shè),效果顯著
09助產(chǎn)(2)班有一支思想先進(jìn)、積極肯干、以身作則的班委會隊伍。在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)以及其他班委的通力合作下,班級凝聚成堅不可摧的堡壘,始終堅持“爭創(chuàng)先進(jìn)集體,爭做先進(jìn)個人”的奮斗理念,齊心協(xié)力,共同奮斗。學(xué)期伊始,42名同學(xué)全部向黨組織遞交了入黨申請書,充分表達(dá)了同學(xué)們積極向黨組織靠攏的信心和決心。經(jīng)過兩年多的不懈努力,班級先后有12名同學(xué)被推選為入黨積極分子,一人被確定為預(yù)備黨員。在定期開展的黨課學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們將黨的指導(dǎo)思想與社會實踐緊密結(jié)合在一起,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在班級工作中,班委會定期召開班委會議,討論交流管理班級的經(jīng)驗、方法與班級中需要解決的各種問題,并結(jié)合同學(xué)們的.意見和建議制定了班級日常行為規(guī)范與制度:一、實行目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)抓考勤制度——成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組,加大考勤督察力度,嚴(yán)格醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院考勤制度;二、加強意識養(yǎng)成教育,開展多樣化學(xué)習(xí)活動——定期召開學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)動員大會;以學(xué)生活動為載體,開拓校園文化建設(shè)新渠道;三、建立評獎評優(yōu)制度,完善激勵懲罰機制——與綜合測評掛鉤,實施獎罰分明制度,建立評先機制,獎勵先進(jìn)個人;四、建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)展示制度——定期以主題班會手抄報形式展示學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)成果等。這些制度的建立,促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
三、注重學(xué)風(fēng)建設(shè),成績斐然
“業(yè),精于勤,荒于嬉;行,成于思,毀與隨”,對于學(xué)生們而言,學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重心,對于醫(yī)護(hù)人員來說,學(xué)習(xí)的重要性更是毋庸置疑。一年多來,全班深入扎實開展學(xué)優(yōu)活動,利用主題班會、征文、黑板報、自制小報等形式進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,讓優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡入眼,入耳,入心并轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的動力。在榜樣的引領(lǐng)下,全班全體同學(xué)腳踏實地、勤學(xué)善思、不懈努力,學(xué)習(xí)熱情高漲,氛圍濃厚。期間,全班有四名同學(xué)榮獲“國家勵志獎學(xué)金”,一人榮獲院一等獎學(xué)金,二人榮獲院二等獎學(xué)金,四人榮獲院三等獎學(xué)金。同時,全班積極報名參加計算機一級考試,通過率100%,30%同學(xué)通過英語四級考試,并有一名同學(xué)通過英語六級考試。
她們深知:“個人的成功是班級發(fā)展的基礎(chǔ),班級的進(jìn)步則推動了整體的飛躍”,因此,她們在班級深入開展了“一幫一”學(xué)習(xí)活動,由班委牽頭,以宿舍為單位,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步。此次活動取得了良好的成效,全班成績在分院一直名列前茅,并形成了你追我趕,奮勇爭先,團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍。在這種良好風(fēng)氣的熏陶下,全班42名同學(xué)中,有10人報了自考,6人報名參加專轉(zhuǎn)本考試,22人報名參加專升本考試,6人報名參加公共英語三級考試。
四、拓展第二課堂,精彩紛呈
大學(xué)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時,她們積極參與學(xué)院與分院組織的各項活動,不斷提高自身素質(zhì),增強多方面的能力。廚藝大賽,運動會,辯論賽,書法大賽……處處可見她們的身影,與此同時,她們的班委隊伍長期致力于開展各種特色鮮明、有益身心的活動,豐富同學(xué)們的“第二課堂”。園博園一日游,放松身心,促進(jìn)同學(xué)間的交流;“學(xué)優(yōu)”手抄報設(shè)計比賽,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍;話劇表演,豐富情感世界,大膽表現(xiàn)自我;走進(jìn)愛心家園,汲取知識,學(xué)習(xí)黨的章程;去食堂包餃子,鍛煉動手能力,促進(jìn)彼此的交流……她們活躍在大學(xué)舞臺的每一個角落,點燃夢想,放飛希望!
班級是一個溫暖融洽的大家庭,宿舍是一個溫馨和睦的小家庭,兩年來,全班積極開展宿舍文明創(chuàng)建和美化活動。具體方案如下:
。1)學(xué)習(xí)型宿舍標(biāo)兵獎:基本要求:
1)寢室所有成員無掛科、智育成績均分80分以上;
2)寢室衛(wèi)生狀況達(dá)標(biāo),室內(nèi)布置溫馨,體現(xiàn)特有的寢室文化;
。2)學(xué)習(xí)型宿舍優(yōu)秀獎:基本要求:
1)寢室所有成員無掛科,智育成績均分75分以上;
2)寢室衛(wèi)生狀況達(dá)標(biāo),室內(nèi)布置簡潔大方;
。3)學(xué)習(xí)型宿舍進(jìn)步獎:基本要求:
1)寢室所有成員無掛科,各成員智育成績排名進(jìn)步五名以上,進(jìn)步后所有成員智育均分70分以上;
2)寢室衛(wèi)生狀況達(dá)標(biāo);
。4)特色型文明宿舍:基本要求:
1)寢室衛(wèi)生狀況達(dá)標(biāo);
2)寢室整體效果體現(xiàn)特有的寢室文化;在全班同學(xué)共同努力下,20xx—20xx學(xué)年,全班產(chǎn)生4個系文明宿舍,2個系寢室美化宿舍,一個寢室文化宿舍;20xx—20xx學(xué)年,4個系文明宿舍,4個宿舍院文明宿舍,1個宿舍最佳創(chuàng)意宿舍,1個最佳生活宿舍。此外,她們還呼吁身邊的每個人愛護(hù)自己生活的環(huán)境。全班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下,定期自覺打掃b樓教室,為大家營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這項活動她們堅持了一年,從未間斷。
五、投身社會實踐,回饋社會
社會實踐活動,是當(dāng)代大學(xué)生走出校園,培養(yǎng)愛心,強化實踐精神,服務(wù)社會的一個重要途徑。兩年多來,在班主任及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在全體班委的帶領(lǐng)下,她們積極參加各種社會實踐活動,開展了暑期“三下鄉(xiāng)”活動,走進(jìn)鄉(xiāng)村,進(jìn)行健康宣教,重塑“白衣天使”的良好形象;青年志愿者活動,定期去泰山公園撿垃圾,長期堅持打掃b樓教室,培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神,讓同學(xué)們在實踐中培養(yǎng)愛心,提升職業(yè)素質(zhì)。同時,她們通過與社區(qū)、敬老院、特殊教育學(xué)校、社會福利院等單位建立共建關(guān)系,開展社區(qū)義務(wù)量血壓、醫(yī)療保健衛(wèi)生宣傳、奉獻(xiàn)愛心、無償獻(xiàn)血等活動。兩年來,全班同學(xué)定期去敬老院及福利院看望孤寡老人和失依兒童,給他們送去溫暖和關(guān)懷;無償獻(xiàn)血總量累計近萬毫升;為災(zāi)區(qū)及困難同學(xué)捐款3000余元。增強同學(xué)們對社會的了解,引導(dǎo)大家關(guān)注社會、服務(wù)社會,傳承大愛,增長才干。
也許不是所有的付出都會有回報,但她們愿意以百分的努力去換取十分的成功,正是有了這樣的決心,她們才會無懼無畏,永不言棄。她們用汗水澆灌明天,用拼搏擁抱未來,天使的光環(huán)必將照耀著她們一路歡歌,勇往直前……
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀班集體事跡 篇9
汽修1306班是一個擁有56名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩!捌1306班,我們的至愛,我們的驕傲!”——這是汽修1306班56名同學(xué)共同的心聲。
沐浴著晨光雨露,汽修1306班走過了近兩年的歷程。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在近兩年的成長道路上,汽修1306班團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻,就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長,展示我們汽修1306班的風(fēng)采
這是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進(jìn)步,積極參加各種實踐活動,營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取”的班級氛圍;這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體,他們以“只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)”班級口號,勤奮學(xué)習(xí),熱衷于參加課堂討論和各種專業(yè)活動,形成了“勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個勇于實踐的班集體,同學(xué)們活學(xué)活用,積極參與各種專業(yè)技能大賽,利用假期到企業(yè)實習(xí),在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的成果;這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體,來自全川的同學(xué)互諒互愛、互相幫助,輔導(dǎo)員與同學(xué)互相關(guān)心,經(jīng)過兩年來的融合,已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體,通過組織體育比賽,主題班會,志愿者進(jìn)社區(qū),班級office技能比賽等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍;這是一個別具一格的班集體,開展了各種獨具特色的活動,充滿著新時代大學(xué)生的朝氣與活力。
一、和諧民主的班級管理
。ㄒ唬┌喔傻漠a(chǎn)生
采用自薦、民主評選方式產(chǎn)生。
大一新班,同學(xué)相互不認(rèn)識,通過自薦參選班委干部選舉,通過軍訓(xùn)和開學(xué)一星期,同學(xué)們初步交往,彼此有個第一印象,這個印象往往也是準(zhǔn)的,同學(xué)們通過民主選舉產(chǎn)生了零時班委;開學(xué)一個月,大家通過一段時間的相處,發(fā)現(xiàn)不同的同學(xué)各自的長處,通過民主選舉選出了第一屆班委干部。
(二)民主制定班級制度
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”良好班級的形成離不開班級制度的建立。汽修1306班班級制度是根據(jù)汽修1306班班級目標(biāo)制定的。通過全班學(xué)生民主討論制定出一系列比較切合學(xué)生實際,實施起來就比較順利的班級規(guī)章制度。此外,由于每一個學(xué)生都參與了制定班級制度的討論,所以,當(dāng)他們違紀(jì)受到處罰時,就比較容易接受。
二、豐富多彩的班級文化
班級目標(biāo):人人能就業(yè),人人就好業(yè),人人做對社會有用的人。班級口號:只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。班
班風(fēng):團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取。
歌:《我相信》
良好的班級文化,形成了汽修1306班同學(xué)自覺的集體紀(jì)律,充分發(fā)展了學(xué)生個性,調(diào)動了學(xué)生的積極性。在班級目標(biāo)的指引下,汽修1306班學(xué)生形成一種向心力,緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,形成共同進(jìn)步的良好形勢。
班委會、團(tuán)支部作為一個班集體領(lǐng)頭羊,為我們班推進(jìn)各方面工作提供了堅實的組織保證。他們?yōu)榘嗉壍陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做了大量的工作,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本班的實際情況制定了《班級管理制度》。他們在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個汽修1306班凝聚成了一個團(tuán)結(jié)向上的集體。班長上任之初就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,重點學(xué)習(xí)各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校大學(xué)生必須遵守的,那些是我們不能做的。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們對我校的各種規(guī)章制度有了較深的認(rèn)識和理解,并能自覺的去加以執(zhí)行。抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律的同時,我們也不忘廣泛培養(yǎng)同學(xué)們的個人興趣。為豐富同學(xué)們的課余生活,我們班委會和團(tuán)支部開展了很多活動。比如:組織各種體育運動,文藝活動、郊游,志愿者進(jìn)社區(qū)等等。這樣在培養(yǎng)興趣的同時也很大的增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。作為一個優(yōu)秀的班級體,不僅只是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,活動積極,更重要的是全班同學(xué)相親相愛。學(xué)風(fēng)建設(shè)班級在學(xué)習(xí)方面的奮斗目標(biāo)很明確:“在學(xué)校里要做一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,到社會上要做一位專業(yè)過硬的人才!睘榱送晟茖W(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)品位,我們班在入學(xué)不久便召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,廣泛收集同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”,借鑒他們的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)委員會在晚自習(xí)為大家講解學(xué)習(xí)的一些不懂得問題。但是任何理論都不能脫離實踐,同學(xué)們正是用那股不怕吃苦的頑強精神踐行了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名言。在大學(xué)兩年里,我們班級在學(xué)習(xí)上狠下功夫,除了按照學(xué)校的規(guī)定完成課程,還參加過幾次在學(xué)科方面的競賽,并在發(fā)動機拆裝大賽上取得一等獎。經(jīng)過兩年的考驗,我們汽修1306班在專業(yè)上逐漸突顯出來。大一學(xué)年我們班級有1名同學(xué)獲得國家獎學(xué)金,1名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金!在四川省大學(xué)英語二級考試中,我們班18名同學(xué)以理想成績通過二級,通過率為33%,而且有2位同學(xué)已順利通過了三級。大學(xué)是一個展現(xiàn)和自我完善的舞臺,我們要發(fā)展各種能力。但學(xué)習(xí)仍是最重要針對考試中出現(xiàn)的部分同學(xué)重修和獎學(xué)金獲得率不高的情況,我們班委會成員就經(jīng)常在一起探討如何抓好學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有所提高。
三、集體活動
汽修1306班永遠(yuǎn)是一個蓬勃的集體,一支活躍的班隊,一群年輕而有朝氣的學(xué)生,汽修1306班的'舞臺上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿,奏響的永遠(yuǎn)是青春律動的音符。
集體活動像文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一樣,班級活動可以不斷提高同學(xué)感情、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)的大好機會。所以我們抓住每一次機會,多學(xué)習(xí),多鍛煉,多交流。
在大一進(jìn)校初我們班積極參加學(xué)院新生拔河比賽活動,這次活動不僅促進(jìn)了我們班的團(tuán)結(jié)發(fā)展,更重要的是讓大家對班級凝聚力有了更深刻的認(rèn)識。9月份,我們班組織兩支球隊參加四川省移動公司資陽分公司舉行3V3校園籃球爭霸賽,并組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)加油鼓勁。10月份,班長以地區(qū)為單位組織策劃《我愛我的家鄉(xiāng)》主題演講班會,一起了解同學(xué)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,各種美食,家鄉(xiāng)文化等;文娛委員組織同學(xué)編排節(jié)目參加學(xué)院迎新晚會,推送張志旭同學(xué)的歌唱節(jié)目,邊京州、許松濤、吉俄伍沙同學(xué)小品參加學(xué)院選拔賽,并進(jìn)入第二輪選拔。同時有陳波、李童星同學(xué)參演晚會開場舞。11月28日,除去表演以及現(xiàn)場工作人員,我們班全勤參加跨年聯(lián)歡會。
大一下學(xué)期,我們班積極響應(yīng)學(xué)院“展禮儀之風(fēng),秀希望風(fēng)采”號召,組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀操,經(jīng)過1個多月的堅持練習(xí),我們穿著整齊的服裝、面帶著自信的微笑,接受著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的檢閱。從站姿、走姿、蹲姿、握手、迎候,每個動作都規(guī)范整齊、落落大方,端莊的儀表、自信的神情、嫻熟的動作,比賽場上迎來不斷的掌聲。這次活動提高了同學(xué)們的文明意識,行為規(guī)范,個人氣質(zhì)。14年5月份,我們班以寢室為單位參加系部變廢為寶活動,288寢室用易拉罐制作的藝術(shù)煙灰缸贏得師生支持,取得變費為寶手工制品二等獎。同時張志旭、吉俄伍沙同學(xué)參加學(xué)院第一屆校園歌手大賽。6月份,我們班同學(xué)參加團(tuán)委學(xué)生會的競聘,并有4位院級學(xué)生會干部,系部學(xué)生干部2名,包括院學(xué)生會主席、青協(xié)活動部部長、自治辦生活部部長及干事,系部體育部生活部干事。
大二上學(xué)期,汽修1306班班5名同學(xué)暑假提前返校為迎接14屆學(xué)弟學(xué)妹出力;獻(xiàn)血車進(jìn)校園,汽修1306班委組織同學(xué)無償獻(xiàn)血,先后有近20名同學(xué)成功采集血液。10月份,汽修1306班班同學(xué)全勤參加汽車系系師生大會;學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)體驗招聘,積極參加20xx秋季公共校園招聘會,讓同學(xué)提前感受就業(yè)的競爭性、壓力性;張志旭、袁培根同學(xué)代表班級參加“我為自己代言”演講比賽。
此刻,我們汽修1306班就要面臨就業(yè)的檢驗,前方的路或許會更崎嶇,但我們有理由相信,在我們的努力和拼搏下,我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角,并闖出一片屬于自己的天地。也許在畢業(yè)后就業(yè)時,我們能夠更加驕傲和自豪,因為我們永遠(yuǎn)是汽修1306班。
優(yōu)秀班集體事跡 篇10
我們班是一個目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南冗M(jìn)班集體,在各方面都能嚴(yán)格要求,在各種活動中均有出色表現(xiàn),在各方面都能在年級中起到表率作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下,成為一個凝聚力極強的班集體,一個文明向上的班集體,一個朝氣蓬勃的班集體!皥F(tuán)結(jié)奮斗,共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號。
一、注重情感教育,培養(yǎng)身心健康的未來
愛是情感教育的主題,愛是人生課堂必授的課程."這是一個擁有57個人學(xué)生的班級,這是一個擁有58個人的大家庭"開學(xué)的第一天,班主任就這樣告訴孩子們.班主任和這些孩子即是老師,也是朋友,老師告訴我們怎么學(xué)會愛.天冷的時候,告訴學(xué)生蓋好被子,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡到寢室給學(xué)生蓋被子,給學(xué)生燒點水,給學(xué)生買點感冒藥什么的或者帶上學(xué)生到醫(yī)院去看病什么的。刮風(fēng)下雨什么的給學(xué)生一個提醒:路上注意車子等等。這樣熱愛并關(guān)心我的成長,把自己和學(xué)生真正的放在一起,我們就會感到心中有種溫暖的東西在心中流動。每一天老師的人生哲理故事讓我門受益良多.老師的聲音如一冽清泉.灌溉著幼苗.每周的班會都能讓我們在反思中成長.班主任老師的言傳身教,我們能夠意識到要愛父母,體會父母工作生活的艱辛;要愛老師,我們懂得欣賞老師背后的付出;要愛同學(xué),朝夕相處共同進(jìn)步的美好;要愛自己,珍惜時間,珍愛生命,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,努力提升自己的人生價值.這是一個充滿著愛與奉獻(xiàn)的集體,這是一個積極向上的集體.
二、加強班級建設(shè),營造良好班級氛圍
1.班級制度的建設(shè)
班級制度是班級建設(shè)的思想的體現(xiàn),先進(jìn)集體主要事跡當(dāng)班級的制度上升成班級意志的時候,一個優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了.我結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗、現(xiàn)階段中學(xué)生的特點,在初一第三周的時候,召開主題班會,討論一起制定了班級班規(guī),然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題,不斷完善最有特色的是將班級班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合,我們班就有了操行分考核制度,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、宣傳、文藝、好人好事、到宿舍管理都有了具體的考核,用操行分的多少來考察學(xué)生的進(jìn)步,然后表揚先進(jìn)與激勵后進(jìn),將班級班規(guī)落實到實處。
重視學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍
強化紀(jì)律,創(chuàng)造良好的環(huán)境
班級一直在倡導(dǎo):紀(jì)律是班級的生命線,學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來。只有擁有一張平靜的書桌,才能保證學(xué)習(xí)的效果。所以班主任老師非常重視課堂紀(jì)律和晚自習(xí)的紀(jì)律。我們晚自習(xí)的要求是針掉到地上都能聽到聲音。我們要求一點進(jìn)教室,二點保持安靜,并將課本打開預(yù)習(xí)。等候老師到來。優(yōu)秀班集體主要事跡晚自習(xí)、讀報課要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。所以班級的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯。
注重行為,培養(yǎng)習(xí)慣
我們班根據(jù)實際情況,每天的早讀、晨讀都有安排,一、三、五早度是英語,二、四早讀就是語文。晨讀剛好相反。晚自習(xí)我要求學(xué)生學(xué)習(xí)做數(shù)學(xué)、物理、英語習(xí)題。自習(xí)課用來完成課堂作業(yè)。這樣我們班級的學(xué)生都形成一個意識:什么時間做什么事情。學(xué)習(xí)效果有很大的提高。
落實學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機制
我們班有一個專門學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊伍,專門負(fù)責(zé)早讀、晨讀及作業(yè)的檢查和監(jiān)督。這樣就能保證個別同學(xué)按時完成,或者督促其完成。效果不錯,班級作業(yè)能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學(xué)生的成績也在不知不覺中提高了。
實行學(xué)習(xí)獎勵激勵機制
我們班級對在學(xué)習(xí)取得的成功和成績給予了獎勵,先進(jìn)班集體事跡報告不僅在操行分上有反映,而且在物質(zhì)上予以考慮。在學(xué)習(xí)上我們有許多的獎項,如年級優(yōu)我們班學(xué)習(xí)通過達(dá)標(biāo)率為96.5%,在本年級中一直保持第一;考勤方面,該班同學(xué)保持100%的出勤率;在課堂紀(jì)律方面,該班良好的課堂秩序得到多位任課老師的`好評;在獎助學(xué)金方面,上一學(xué)年共有16人獲得獎學(xué)金,10人次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”,曾星、柳攀被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”,沈清等5人被評為被評為“校新三好學(xué)生”。在參加校、區(qū)、市、省學(xué)科競賽中獲獎人次達(dá)到112人次,其中省一等獎5人次。
三、課外活動豐富多彩
該班級同學(xué)能夠響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,提高了自身的綜合素質(zhì),取得了優(yōu)異的成績,具體介紹如下:
1、隨著奧運會的來臨,舉行男女登乒乓球跑、綁腿跑、雙足跳等室外活動,使同學(xué)們在運動中感受奧運,放松身心,盡情享受運動的快樂。
。、南郊公園春游活動。同學(xué)們不僅領(lǐng)略了南郊美麗的春色,更通過野炊,貼膏藥、踩氣球、小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料報告快樂傳真等小游戲加深了對彼此的了解,增進(jìn)了友誼。
。、在年級組組織的拔河比賽上,我們班在同學(xué)積極參與、盡其所能在比賽中展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。
。础⑽覀儼嗔碛泻芏嗤瑢W(xué)在各項活動中均表現(xiàn)突出,充分展示了當(dāng)代中學(xué)生對生活的熱情和青春的活力。如參加歌頌祖國xx華誕,革命歌曲大家唱中,全班同學(xué)發(fā)揮出色。
5、我們班同學(xué)每天下午第七節(jié)課后都自發(fā)的組織起各種內(nèi)容的體育鍛煉。班級按照班級計劃開開展各種形式的活動。
194班,一個積極向上的集體,一個充滿希望與活力的集體,一年多來,我們班連年獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體,但我們更加清楚的知道,未來會更美好,但我們能把握的是現(xiàn)在。我們只有做的更多、更好,我們才能獲得更多的成績,贏得更多的榮譽和進(jìn)步。小學(xué)先進(jìn)班集體事跡報告我們深信:班主任老師的帶領(lǐng)下,在各位的支持幫助下,194班的明天會更加的輝煌!
優(yōu)秀班集體事跡 篇11
我們是一個民主的班集體,因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的集體,因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個共同的特點——志存高遠(yuǎn),我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手,要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下,我們班級在一年多的時間里,團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取,無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績。現(xiàn)將情況匯報如下:
一、班級概況
2009級高專護(hù)理3班,是一個由62人組成的集體。男生4人,女生58人;省內(nèi)40人,省外22人;城鎮(zhèn)21人,農(nóng)村41人;少數(shù)民族學(xué)生6人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
每個人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天,在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設(shè)
1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的!蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:
1)組建班級管理的核心——班級干部,充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中,我們采取的是“自主報名,公開競聘演講;教師監(jiān)督,機構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),明察暗訪,結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶動全班的`作用。
2)加強班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
通過加強學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組,一共成立了五個共同成長小組,如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限,每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo),有小組的活動計劃,小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,共同進(jìn)步成長的有利平臺。
每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價,加強學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來,增強集體的凝聚力。
3)不規(guī)不圓——各施其職,竭力維護(hù)班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責(zé),在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志,從早到晚記錄班級集體活動情況;學(xué)委的查課記錄,記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會記錄,記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容,記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的勞動記錄,記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!敝羞@說的是為學(xué)的幾個層次,或者說是幾個遞進(jìn)的階段。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心!安边意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛眾,而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。 “審問”為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”!懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分!昂V行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實,做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每個學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動,讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自己特色的文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的,每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號,學(xué)生在獎勵中得到激勵,在激勵中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家,愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動,主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育:法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,通過專業(yè)法律知識的了解和學(xué)習(xí),讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn),這與法律知識的學(xué)習(xí)是分不開的。
《走進(jìn)醫(yī)專》是指導(dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校,了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個學(xué)期的開學(xué)之初,學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)!烦蔀椴蛔兊闹黝},在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī)矩才成方圓。
2、開展思想道德修養(yǎng)教育:青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望,通過理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng),多次召開主題班會加強學(xué)生的思想道德培養(yǎng),通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育,09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。
積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動,班里的黨員同志定期對學(xué)生們的思想動態(tài)進(jìn)行了解,及時向組織反饋學(xué)生的成長情況,班級里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
3、開展心理健康教育:有著不同成長經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上有著各自的特點,在第一次心理測試中十二人二類結(jié)果,四人一類結(jié)果,62名同學(xué)中心理測試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo),心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中,學(xué)生更容易敞開心扉,讓彼此之間有心靈的碰撞,遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病,班集體的榮譽一次又一次的讓學(xué)生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責(zé)任制,及時觀察寢室人員的動態(tài),第一時間報告給教師寢室人員的情況,使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展,并對心理問題學(xué)生有很好的幫助。
4、開展奉獻(xiàn)教育:奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識,這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級里每年都評比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生,作為班級的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn),如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報的,多少個夜里我的學(xué)生們在幫助老師完成一項又一項的統(tǒng)計,多少個假日里學(xué)生們犧牲休息的時間為班級、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。
5、開展文體教育:大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。
舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影,音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音,卡拉OK大賽里有學(xué)生們動情的歌聲,演講的舞臺上有學(xué)生們激情豪邁的聲音,大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演,主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間里,09護(hù)理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌,成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們通過各種各樣的活動豐富自己的學(xué)識,通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊,如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題,需要教師的參與和幫助,更需要學(xué)生對自己有一個最正確的評估。
在入學(xué)的第一個學(xué)期里,前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),每個學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自己有了較為準(zhǔn)確的評估和定位,對自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解,學(xué)生們都對自己能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。
四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊
2009級護(hù)理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英,更是學(xué)校和系部學(xué)生會和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會質(zhì)保部部長,班長王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會競選中班級共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職,這些頭銜的給予是對學(xué)生工作能力的肯定,更是對2009級護(hù)理3班的肯定。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著,都時刻為了班級的榮譽而努力。
優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障,更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部,優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。
五、豐富充實的課外活動
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參加汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動
參加寒假大學(xué)生社會實踐征文活動并獲獎
參與“愛心捐書”活動
參加艾滋病宣傳活動
參加清明節(jié)烈士陵園掃墓
參加消防知識講座,建立環(huán)保觀念
參加會展中心圖書展覽
參加文化廣場撿拾垃圾,建立環(huán)保意識
參加走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康調(diào)查
參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動
2、參加文化藝術(shù)活動
參加護(hù)士之歌大型活動
參加瓦薩國際滑雪節(jié)活動
3、參加學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)情況
參加校文藝部
參加校宣傳部
參加校廣播站
參加校質(zhì)保部
參加校秘書處
參加校實踐部
參加手工社
參加校英語協(xié)會
參加校心理協(xié)會
參加校合唱隊
參加校自律委員會
參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
4、參加護(hù)理系學(xué)生會、社團(tuán)情況
參加護(hù)理系實踐部
參加護(hù)理系秘書處
參加護(hù)理系體育部
參加護(hù)理系質(zhì)保部
參加護(hù)理系生活部
參加護(hù)理系音樂社
參加護(hù)理系急救社
參加護(hù)理系攝影社
參加護(hù)理系演藝社
參加護(hù)理系科技社
參加護(hù)理系先鋒社
參加護(hù)理系禮儀隊
參加護(hù)理系計算機社
參加護(hù)理系主持人社
5、技能培訓(xùn)情況
計算機等級培訓(xùn)
醫(yī)護(hù)英語培訓(xùn)
護(hù)士資格等級培訓(xùn)
六、回顧過去
1、學(xué)業(yè)方面
在第一學(xué)期四人獲得二等獎學(xué)金,九人獲得三等獎學(xué)金,全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首;
在第二學(xué)期六人獲得二等獎學(xué)金,六人獲得三等獎學(xué)金,全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首。
護(hù)理系也對班級取得的學(xué)習(xí)成績給予了充分的肯定。
2、黨務(wù)方面
第一學(xué)期全班申請入黨人數(shù)20人,占全班學(xué)生總數(shù)的32%,第二學(xué)期全班申請入黨人數(shù)42人,占全班學(xué)生總數(shù)的68%,全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員,有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團(tuán)工作是個巨大的鼓舞。
3、集體榮譽
獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第十四屆田徑運動會學(xué)生組“結(jié)隊而行”第二名
榮獲長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第十四屆田徑運動會精神文明獎
獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第十四屆田徑運動會學(xué)生女子組“拔河比賽”第一名
榮獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校“文明班級”
2009年秋季學(xué)期榮獲寢室文明獎144、153
2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎146
2009年秋季學(xué)期在“我愛我寢”的評選中蕙苑全部寢室獲獎
2010年春季學(xué)期榮獲寢室文明獎138
2010年春季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎153
4、個人榮譽
1)王蕾:優(yōu)秀團(tuán)員、三等獎學(xué)金一次、二等獎學(xué)金一次、“護(hù)士之歌”榮譽證書
2)馬淑驕:優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員、三等獎學(xué)金
3)鄔楊:優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影二等獎、“交友心得”優(yōu)秀個人
4)周恩齡:文體先進(jìn)個人、瓦薩國際滑雪節(jié)冰雪天使前50強
5)江婷婷:校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎
6)趙婷婷:雷鋒式學(xué)員
7)孫婷婷:優(yōu)秀青年志愿者、老生歡送會優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影二等獎
8)王超:急救知識優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影二等獎
9)王曉雪:優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員
10)陳瑩鈺:國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、一次三等獎學(xué)金、一次二等獎學(xué)金
11)叢艷宇:大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎
12)楚瑞芳:兩次二等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)狀元
13)王鑫:吉林省第五屆大學(xué)生戲劇表演獎、文體先進(jìn)個人
14)周長娟:大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、交友心得優(yōu)秀獎
15)劉仕洪:優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影三等獎
16)萬珍:兩次二等獎學(xué)金
17)肖愛麗:文體先進(jìn)個人
18)張微微:交友心得優(yōu)秀個人、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎
19)周瑞紅:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎
20)陳永春:優(yōu)秀學(xué)生干部、六個一優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽一等獎
21)高賀:三等獎學(xué)金、大學(xué)生社會實踐論文優(yōu)秀獎
22)林靜:交友心得優(yōu)秀個人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎
23)張爽:三等獎學(xué)金
24)鮑金倩:六個一工程優(yōu)秀個人、雷鋒式學(xué)員
25)王占娟:三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金
26)陳曉楠:急救征文大賽二等獎、急救知識大賽優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影大賽二等獎、英語社“英語手抄報”二等獎、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員
27)蘭紫惠:優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎、六個一工程優(yōu)秀個人
28)楊悅:雷鋒式學(xué)員、護(hù)理系攝影大賽一等獎、老生歡送會最佳優(yōu)秀獎
29)王鴻妲:三等獎學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎、六個一工程優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎
30)陳鳳:國家勵志獎學(xué)金、兩次二等獎學(xué)金
31)孫曉偉:二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、六個一工程優(yōu)秀個人
32)吳君妍:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎
33)曹雪崢:軍訓(xùn)演講二等獎、優(yōu)秀團(tuán)干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、文體先進(jìn)個人、心理演講比賽優(yōu)秀獎
34)楊天嬌:校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人、優(yōu)秀干事
35)翁建:雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎、三等獎學(xué)金
36)高寶城:三等獎學(xué)金
37)王莉霞:三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金
38)劉廣羽:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、國家勵志獎學(xué)金
39)任丹丹:軍訓(xùn)征文優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人
40)于海娜:優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者
41)馬長榮:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎
全班62人中有41人獲得獎項,其中有1人獲得省級獎項,3人獲得國家勵志獎學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎項。
七、展望未來
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級,在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績,在新的一年里,我們要認(rèn)真剖析自己,努力揚長補短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實習(xí)的日子里,我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo),我們會朝著自己和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅守的信條,因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!
優(yōu)秀班集體事跡 篇12
一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)
班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊伍,我們采取了自薦、競選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級管理的帶頭人,并且實行定期換屆的動態(tài)模式,讓更多的同學(xué)有機會鍛煉自己、完善自己。作為班級的骨干,他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,帶動大家學(xué)習(xí),幫助同學(xué)解答疑難問題,使得班級合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲,促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。利用班會課組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊,兩操認(rèn)真,放學(xué)站隊唱歌聲音洪亮等。我們班上有個激勵表,對待好人好事,學(xué)習(xí)積極者,熱愛勞動等給予獎勵,,去年秋天由于突然大風(fēng)降溫,學(xué)校校園內(nèi)樹葉滿地,我們班在清掃完自己衛(wèi)生區(qū)后,主動幫助低年級清掃。拾金不昧者也是層出不窮,劉舒樂,馮美霞同學(xué)撿到100元主動上交,經(jīng)受住了金錢的誘惑。每當(dāng)周三大掃除時大家不怕臟不怕累,主動打掃廁所垃圾池。對于以上這些表現(xiàn),我及時的給了獎勵。大家都時刻關(guān)注激勵表上自己的貼畫數(shù)量。形成了你追我趕積極進(jìn)取的班風(fēng)。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。他們主動去幫助每個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語,晨讀,對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲,體育鍛煉。完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。每一期的黑板報,我們班全體同學(xué)都幫著查找材料,繪畫,寫字好的,就主動組織好材料利用課下時間制作,并獲得好評。運動會上,運動員付出汗水,其他同學(xué)主動倒水?dāng)v扶。20xx年六一文藝匯演,我們班的《校園的清晨》獲得二等獎,《快樂節(jié)拍》獲得一等獎,并代表XX鎮(zhèn)參加XX市文藝節(jié)匯報演出,每周三的大掃除,全班同學(xué)盡職盡責(zé),每個課間同學(xué)遵守紀(jì)律,每周都獲得衛(wèi)生流動紅旗或紀(jì)律流動紅旗。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
我剛接過我們班時,有同學(xué)不會的問題空著不寫,我就給大家制定了四項學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,遇到不會的問題,一主動思考,二查書,三問同學(xué),四問老師。先學(xué)會主動學(xué)習(xí)再請教別人,這樣總找到解決的.方法。再也沒有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無所事事,都較著勁的看誰最早解決問題,班級學(xué)風(fēng)濃厚。我還制定了幫扶小組,安排座位時有意識的優(yōu)差生交錯,一幫一互助學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí),更在互助中感受著集體的溫暖。
目前,班級的35名學(xué)生中,只有成績的高低之分,卻沒有學(xué)習(xí)的熱情之別,每個同學(xué)都爭先恐后的學(xué)習(xí),沒有一個人掉隊,沒有一個人放棄。因為只有整體的強大才有個體的更好發(fā)展。期末考試成績也有很大進(jìn)步。其中英語平均分達(dá)到95.7分,數(shù)學(xué),語文優(yōu)秀比例也是逐年提高。
學(xué)習(xí)無止境,進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
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