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[通用]優(yōu)秀班級(jí)主要事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級(jí)主要事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡1
X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個(gè)普通班級(jí)，在兩年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂(lè)，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛(ài)自己的校園，愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的老師，愛(ài)自己的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的'繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽(tīng)鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)校園環(huán)境，成立天使之翼愛(ài)心社團(tuán)
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊史地會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我
們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(zhǎng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心，活潑是我們享受生活的表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng).
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡2
，男，漢族，中共預(yù)備黨員，1999年9月生人，來(lái)自山東。現(xiàn)就讀于大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級(jí)1班。大連大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)學(xué)生委員會(huì)委員、學(xué)生代表，大連大學(xué)信息工程學(xué)院第24屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科181班班長(zhǎng)，大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科201班輔導(dǎo)員助理，大連大學(xué)“連大禮儀”工作室負(fù)責(zé)人，大連大學(xué)第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，奧克斯集團(tuán)2022年秋季招聘校園大使。曾獲遼寧省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、大連大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、大連大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、大連大學(xué)疫情防控優(yōu)秀志愿者，連大好班長(zhǎng)、大連市星級(jí)義工等榮譽(yù)稱號(hào)。
心懷熱忱、信念堅(jiān)定
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。在思想方面，他政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理想信念堅(jiān)固，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，端正了他的入黨動(dòng)機(jī)，更加堅(jiān)定了他的入黨信念。2018年9月20日他向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了多年的愿望，決心以實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。他也在2019年的上半年順利成為了一名入黨積極分子，參加了學(xué)院入黨積極分子黨課培訓(xùn)，并通過(guò)了院黨課的考試。他不斷以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，不斷提升政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。在2020年，他參加了第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并且在校團(tuán)委指導(dǎo)老師的幫助下，在這次集體學(xué)習(xí)中，通過(guò)與廣大優(yōu)秀大學(xué)生的交流與共事，他的團(tuán)結(jié)互助能力得到顯著提高，思想理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，綜合能力增強(qiáng)。并把在培訓(xùn)中獲得的工作方法和先進(jìn)的工作理念運(yùn)用到學(xué)生會(huì)的日常工作中，讓學(xué)生會(huì)的'活動(dòng)更加注意以學(xué)生的實(shí)際需求為切入點(diǎn)，切實(shí)的為同學(xué)服務(wù)、為同學(xué)解決問(wèn)題。
開(kāi)拓進(jìn)取、刻苦鉆研
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)方面，他認(rèn)真投入，努力探索。始終秉持勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，主動(dòng)與同學(xué)討論專業(yè)問(wèn)題，同時(shí)保證課堂出勤和課上效率，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高專業(yè)水平。保持上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)他還報(bào)名了計(jì)算機(jī)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽，不斷提升課余學(xué)習(xí)水平，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在大二下學(xué)期中，他學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.69，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)92.05，班級(jí)排名第3，一次就通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
甘于奉獻(xiàn)、忘我工作
勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在工作方面，2018年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級(jí)1班班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格保障課堂出勤率，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，課上課下兩手抓，上學(xué)期班級(jí)及格率達(dá)到98.86%。注重培養(yǎng)班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)建活動(dòng)等，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)。及時(shí)響應(yīng)班級(jí)同學(xué)需求，同學(xué)滿意度達(dá)100%，并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)榮獲優(yōu)秀班集體、活力團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年1月至2020年12月?lián)涡畔⒐こ虒W(xué)院第二十四屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席，任職期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)工作人員積極配合學(xué)院老師完成各項(xiàng)學(xué)生工作，跟進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)流程，單年完成年級(jí)活動(dòng)8余個(gè)，活動(dòng)參與總?cè)藬?shù)達(dá)1000+人。跟進(jìn)并支持各部門資源使用需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)資源使用率達(dá)90%。牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，不斷完善學(xué)生會(huì)工作架構(gòu)和職能，積極搭設(shè)學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁紐帶，牢記從同學(xué)中來(lái)到同學(xué)中去，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，及時(shí)向?qū)W院反映學(xué)生的想法意見(jiàn)，在學(xué)院和學(xué)生中間起到上傳下達(dá)的作用，為廣大同學(xué)的權(quán)益維護(hù)做出了自己的一份努力。2020年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)20級(jí)1班輔導(dǎo)員助理一職，任職期間積極配合輔導(dǎo)員老師完成新生入學(xué)教育，上好新生第一課，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，并腳踏實(shí)地地為之努力。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助學(xué)生解決困難，引導(dǎo)新學(xué)走好大學(xué)每一步。擔(dān)任大連大學(xué)疫情防控志愿者期間，積極配合學(xué)校疫情防控總體部署，在做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)多次協(xié)助學(xué)校完成核酸檢測(cè)、新冠疫苗接種以及學(xué)生開(kāi)學(xué)返校等疫情防控工作。
態(tài)度樂(lè)觀、助人為樂(lè)
在日常生活方面，他主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，盡己所能幫助身邊的同學(xué)�；突ブ�、團(tuán)結(jié)一致，作為班級(jí)班長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)生活情況，及時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難。增強(qiáng)了交際能力、提高了綜合素質(zhì)。組織全班同學(xué)進(jìn)行團(tuán)建，促進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也提升了班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)他還多次參加學(xué)校獻(xiàn)血活動(dòng)，為社會(huì)公益貢獻(xiàn)一份力量。
最后，他以為時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮，進(jìn)步以參與為時(shí)尚，生活在于主動(dòng)，生活在于投入，相信只要給他一個(gè)驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，他將一定做到人盡其才，才盡其力。他知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。既然是花，他就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，他就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，他就要鋪成大路。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡3
30個(gè)快樂(lè)的孩子，懷著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，對(duì)美好青春的渴望，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬踏進(jìn)了20xx級(jí)學(xué)前本科四班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨和諧的.大家庭，一個(gè)充滿愛(ài)的樂(lè)園，一個(gè)充滿活力、不甘落后的群體。在思想上，力求與國(guó)家政府方針政策保持高度一致，關(guān)注國(guó)家時(shí)事，很多同學(xué)積極向黨組織靠攏；在學(xué)習(xí)上，博學(xué)睿思，勤勉致知，博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。“一分耕耘，一分收獲”是我們的宣言；在專業(yè)素養(yǎng)提升中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知足；“學(xué)海無(wú)涯”這份信念，早已深深扎根于我們心田；在豐富多彩的課外生活中，舞蹈室、體育館、鋼琴房、健身房、圖書館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽都是我們的舞臺(tái)。
20xx級(jí)學(xué)前本科四班，我們懷揣夢(mèng)想，不懼艱難，破釜沉舟。未來(lái)，我們來(lái)了！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡4
xx，男，漢族，出生于1997年10月15日，共青團(tuán)員，20xx級(jí)動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生�，F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
“知行合一，做最好得自己�！边@是我一年前來(lái)到學(xué)校后印象最深的一句話。還清楚的記得，當(dāng)時(shí)懷著對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)限憧憬來(lái)到了這里，在不知不覺(jué)中，一年的時(shí)光悄然流逝。非常感謝學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有資格申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。這既給了我很大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我這一年來(lái)在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的肯定。借這次機(jī)會(huì)，我也深刻的審視了一下自己在這一年中的表現(xiàn)。
一、思想上積極進(jìn)步、為同學(xué)樹(shù)立榜樣
現(xiàn)在的我是一名入黨積極分子，在大一的時(shí)候，我就積極主動(dòng)的向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書。在思想上，我比大部分同學(xué)都要更早的向黨組織靠攏，更是在前一段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)設(shè)的第47期業(yè)余黨校培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了許多。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我知道了黨的發(fā)展歷程，黨的宗旨，黨的權(quán)力與義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等等，使我受益匪淺，更使我知道了，我應(yīng)該加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，從自己做起，以身作則。同時(shí)，我還是班級(jí)中的學(xué)習(xí)委員，所以我更是時(shí)刻注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，起到帶頭模范作用。
二、學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、從不懈怠
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始為自己明確方向，大學(xué)三年的時(shí)間是很寶貴的，我不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。所以我一直把學(xué)習(xí)放在大學(xué)生活的第一位，無(wú)論是在什么時(shí)候，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律。我們的人生就好像是一個(gè)建造高樓大廈的過(guò)程，知識(shí)就是地基；基礎(chǔ)沒(méi)打好，樓房再漂亮也只不過(guò)是豆渣工程，它經(jīng)不起日曬雨淋。相反，如果地基足夠牢固，那么不管經(jīng)過(guò)幾次改建與重修，人生的大廈都始終能夠屹立不倒、宏偉依舊。
對(duì)于專業(yè)課，我認(rèn)為必須要學(xué)好，畢竟掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)于你的成績(jī)好壞有著非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但作為一個(gè)想要全面平衡的我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)僅滿足于專業(yè)的知識(shí)，我努力學(xué)好每一科的課程，在課余的時(shí)間，去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡管英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，但我還是堅(jiān)持每天去做閱讀、聽(tīng)聽(tīng)力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我有了壓力。但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力。正是這種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情與肯定，我在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就取得了本專業(yè)第一的好成績(jī)，這使我又驚又喜。從老師的認(rèn)可與同學(xué)的稱贊中我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)，沒(méi)有人一下子就可以取得優(yōu)秀的成績(jī)，這些都需要每天的堅(jiān)持和努力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
在高中的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，就去學(xué)習(xí)了打擊樂(lè)器，成為了一名藝考生。于是來(lái)到大學(xué)以后，參加了牡丹江好聲音這個(gè)活動(dòng)；在之后的學(xué)習(xí)生活中，還參加過(guò)很多的活動(dòng)，唱過(guò)歌，跳過(guò)舞，還表演過(guò)小品，學(xué)習(xí)的東西還跟美術(shù)沾邊，也算多才多藝了。這都是我參加過(guò)的活動(dòng)，還有幕后的工作人員，報(bào)節(jié)目、通知演員、成績(jī)記錄這些事情也都有做過(guò)。并在自己升到大二的這個(gè)暑假里，去我們當(dāng)?shù)氐囊患覐V告噴繪公司實(shí)習(xí)，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我將自己在大一學(xué)習(xí)到的PS平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)操作在實(shí)際操作中發(fā)揮得淋漓盡致，積累了十分珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在日常的學(xué)習(xí)生活之余，我積極的參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了一些自己喜歡的興趣愛(ài)好，為自己積累一些閱歷，并體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣，我認(rèn)為我的大一是充實(shí)的，是豐富多彩的。
四、積極參與班級(jí)與社團(tuán)的工作
社團(tuán)是大學(xué)生涯重要的組成部分，它是培養(yǎng)人際關(guān)系與工作能力的重要途徑。作為我們班級(jí)的學(xué)委，我加入了系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。在這一年的時(shí)間里，我認(rèn)真仔細(xì)的處理了我學(xué)習(xí)部的工作，按時(shí)提交并統(tǒng)計(jì)班級(jí)的出勤狀況，在每月下旬進(jìn)行班級(jí)的德育測(cè)評(píng)，與其他各個(gè)部門相互協(xié)作，檢查出勤人數(shù)等。又在大一下半學(xué)期，加入了校學(xué)生會(huì)的學(xué)生自律監(jiān)督委員會(huì)，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，擴(kuò)大了自己的人脈圈，在各個(gè)學(xué)院都有認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友，相處，就應(yīng)該在和睦相處的同時(shí)，多一點(diǎn)寬容；多一份理解；多一份關(guān)懷。我真誠(chéng)地對(duì)待每位同學(xué)，與班級(jí)同學(xué)相處融洽，獲得了他們的尊重與認(rèn)可。
我的辦事、工作能力也大幅度提高，也正是因?yàn)檗k事有效率，夠認(rèn)真，從而也被老師們所認(rèn)可。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我有幸被得到了班級(jí)同學(xué)的信任，被選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，參與到了班級(jí)的'組織與建設(shè)當(dāng)中。成為班干部的我感受到了班級(jí)強(qiáng)烈的責(zé)任感。我積極參與班級(jí)的組織工作，主動(dòng)與同學(xué)交流，虛心向老師請(qǐng)教，熱心幫助有困惑的同學(xué)。在此之后又成為了班級(jí)的教學(xué)信息員，我認(rèn)真且公正的對(duì)老師的教學(xué)方法進(jìn)行了反饋意見(jiàn)，并結(jié)合同學(xué)們提出的意見(jiàn)及建議進(jìn)行了填寫，一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǐ@得了老師們以及上屆站長(zhǎng)的認(rèn)可。最終，使我獲得了“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”稱號(hào)的榮譽(yù)證書，并成為了這一屆的動(dòng)畫學(xué)院信息站站長(zhǎng)。
五、知行合一，不忘初心
我一直記得，在我入學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)的那句：“北大也有枯萎的草，牡大也有挺拔的松。”我一直銘記在心。我當(dāng)時(shí)希望自己有朝一日能夠成為那顆挺拔的松，現(xiàn)在我的想法仍然沒(méi)有改變，我會(huì)一直為之努力。
“吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。”對(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)，最美好的回憶就是在你付出努力的一個(gè)個(gè)瞬間。我一定會(huì)不斷地鞭策自己，時(shí)時(shí)給自己正能量，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，反思改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中把握自己，成就夢(mèng)想。只有立足于今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自己，提高自己�，F(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)于自己一直以來(lái)努力堅(jiān)持的認(rèn)可，但是只有將這一時(shí)的成功放在自我激勵(lì)的位置上，才能取得以后生活中更長(zhǎng)久的成功。同時(shí)，時(shí)時(shí)告誡自己不驕不躁，始終以樂(lè)觀向上的態(tài)度朝著目標(biāo)奮斗下去。
回顧過(guò)去的這一年大學(xué)時(shí)光，我做的以及我所取得的這些成績(jī)并不一定是最出色的，但是我會(huì)一直努力散發(fā)出屬于自己的光彩，在剩余兩年的大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)好好珍惜作為大學(xué)生的每一分每一秒，超越自己。
大學(xué)是人生中的一段重要?dú)v程，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。一路走來(lái)，那些經(jīng)歷，那些榮譽(yù)都在不斷的促進(jìn)自己成長(zhǎng)，感謝它們。無(wú)論何時(shí)，我都記著任何榮譽(yù)都不是成功，而是對(duì)成長(zhǎng)的肯定，是成長(zhǎng)過(guò)程中良好的助推力。在此，我真心誠(chéng)意的申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并且希望能夠獲得這個(gè)珍貴的榮譽(yù)，這對(duì)我將會(huì)是一種莫大的鼓勵(lì)與承認(rèn)，也會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)向上。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡5
xxxx學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個(gè)普通班級(jí)，在兩年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)、他人的歡樂(lè)，幫忙他人奉獻(xiàn)社會(huì)，意在服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心，對(duì)學(xué)校投入自我的熱情，愛(ài)自我的學(xué)校，愛(ài)自我的班級(jí)，愛(ài)自我的教師，愛(ài)自我的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切！
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽(tīng)鄒越教師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻(xiàn)了自我的愛(ài)心，僅有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自我的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，成立天使之翼愛(ài)心社團(tuán)
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡每當(dāng)跨入學(xué)校大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自我的另一個(gè)家。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的學(xué)校美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境是一個(gè)學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在；我們彎下腰，禮貌地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給學(xué)校揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊史地會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的'利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(zhǎng)路上，我與我的班團(tuán)體將一如既往，用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的輝煌！
和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心，活潑是我們享受生活的表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷提高，不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡6
她叫xxx，是日本語(yǔ)言文化學(xué)院195班的一名普通學(xué)生。現(xiàn)任大連大學(xué)宿舍學(xué)生管理委員會(huì)文宣部副部長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，具有較強(qiáng)的管理能力和協(xié)調(diào)能力。與此同時(shí)，積極參加各項(xiàng)比賽，獲得大連大學(xué)第8屆“九外杯”日語(yǔ)演講比賽獲二年級(jí)組三等獎(jiǎng)、遼寧省首屆翻譯大賽日譯漢組獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、大連大學(xué)“我的寢室我的家”演講比賽三等獎(jiǎng)、壹攝網(wǎng)第八屆青年攝影大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、大連大學(xué)20xx-2020學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)、杉樹(shù)&埃森哲公益培訓(xùn)營(yíng)“優(yōu)秀營(yíng)員”、20xx大連杉樹(shù)骨干培訓(xùn)營(yíng)“優(yōu)秀學(xué)生講師”等榮譽(yù)。
公益不是有意義才去做，而是做了才有意義
高中開(kāi)始成為學(xué)生公益人，致力于公益事業(yè)，公益活動(dòng)不僅給她帶來(lái)了不一樣的快樂(lè)，還讓她學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的技能。利用假期時(shí)間慰問(wèn)留守老人和兒童，給她們送去生活用品和食物，輔導(dǎo)小朋友寫作業(yè)等等。她的公益之心并沒(méi)有停止在高中，步入大學(xué)，她加入了大連大學(xué)杉樹(shù)社、大連大學(xué)未來(lái)教師協(xié)會(huì)。在大一、大二兩年期間，她參與了大連杉樹(shù)秘書處聯(lián)合大連500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合舉辦的公益培訓(xùn)活動(dòng)，參訪了大連埃森哲公司，并獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”稱號(hào)（6/50）今年暑假，她以預(yù)備輔導(dǎo)員的身份帶領(lǐng)預(yù)備營(yíng)員進(jìn)行了一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，通過(guò)考核以輔導(dǎo)員（20/25）的身份入選上海杉樹(shù)基金會(huì)20xx領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)營(yíng)，輔導(dǎo)帶領(lǐng)營(yíng)員在上海進(jìn)行了一個(gè)星期的線下學(xué)習(xí)，在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)期間，她得到了與上海威林集團(tuán)樓周仁董事長(zhǎng)，流利說(shuō)APP董事長(zhǎng)兼CEO王翌老師，中歐校友會(huì)上海長(zhǎng)寧分會(huì)會(huì)長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，并能夠到他們的公司進(jìn)行參訪。在此期間她不僅學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力等各項(xiàng)技能，還結(jié)交了同濟(jì)大學(xué)、大連理工大學(xué)等全國(guó)高校的優(yōu)秀大學(xué)生朋友。河南發(fā)生水災(zāi)，她協(xié)助朋友線上支援河南新鄉(xiāng)水災(zāi)被困者，建立3個(gè)志愿者群，收錄了5876個(gè)受困案例，協(xié)助2647個(gè)案例獲救。
公益不是有意義才去做，而是做了才有意義。在這兩年的公益之路上，她增強(qiáng)了自己各方面的綜合能力，也在工作中學(xué)到了許多在書本上和課堂上學(xué)不到的東西。讓她學(xué)會(huì)了自律，上進(jìn)，將自己的計(jì)劃落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中。更重要的是，她在這條道路上遇到了一群志同道合的朋友，一起將公益之路越走越遠(yuǎn)。
積極實(shí)踐，莫問(wèn)前程
作為21世紀(jì)新青年，她不斷探索實(shí)踐，為尋找適合自己的工作不斷前行。20xx年暑假期間，她在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，擔(dān)任主管助理，實(shí)習(xí)階段，她將自己的學(xué)校學(xué)到的一些主持技巧帶給了公司的員工，一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步；在公司學(xué)習(xí)保險(xiǎn)產(chǎn)品，跟隨主管到鄉(xiāng)下拜訪客戶，給客戶講解產(chǎn)品。20xx年暑假，她參加了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在公安局進(jìn)行了一個(gè)月的'實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，她收獲了很多，不僅是社會(huì)工作中的能力得到了提升，而且在人際交流方面有了很大的進(jìn)步，在處理自己跟領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系有了更進(jìn)一步的了解。得到了實(shí)踐單位的一致好評(píng)。在實(shí)踐之余，她同樣是一個(gè)攝影愛(ài)好者，空閑的時(shí)候，她還會(huì)接了一些拍攝工作，寒假期間，她進(jìn)行了一些婚禮跟拍活動(dòng)賺取零花錢。其中《新娘的嫁衣》作品獲得20xx年度壹攝網(wǎng)·第八屆青年攝影大賽優(yōu)秀作品。在實(shí)踐中，她在社會(huì)工作中表現(xiàn)突出，同時(shí)她也對(duì)自己IDE職業(yè)規(guī)劃有了一定的了解，有了自己的規(guī)劃。
自律即自由
她每天早出晚歸跟同學(xué)約好一起泡圖書館，她不僅養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，還帶領(lǐng)了各個(gè)高校的大學(xué)生一起進(jìn)行自律打卡學(xué)習(xí)活動(dòng)。在大一大二期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于班級(jí)前列。在此期間，她還參與了學(xué)院舉辦的各自比賽和活動(dòng)，其中在日語(yǔ)學(xué)院“說(shuō)好人報(bào)國(guó)，講黨史故事”講故事大賽中，獲得二年級(jí)組二等獎(jiǎng)、大連大學(xué)20xx-2020學(xué)年五四優(yōu)秀宣講員、大連大學(xué)日本語(yǔ)言文化學(xué)院第二期“優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)學(xué)計(jì)劃”中“優(yōu)秀領(lǐng)學(xué)者”等級(jí)評(píng)價(jià)A級(jí)。并且獲得了大連大學(xué)與日本東北福祉大學(xué)交換留學(xué)資格。
她說(shuō)：“作為一名連大學(xué)子，我們生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我們當(dāng)不負(fù)韶華，未來(lái)可期�！�
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡7
恰時(shí)光正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱情激揚(yáng)。
在正是在這時(shí)光與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的.15級(jí)機(jī)設(shè)3班。班級(jí)成員30名，班級(jí)建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬(wàn)林”的理念開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國(guó)夢(mèng)”的理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純潔性；班級(jí)學(xué)生工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的理念提升班委的思想覺(jué)悟與工作覺(jué)悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛(ài)有情、敢拼敢做、無(wú)悔抉擇！只因我們是卓越工程師！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡8
xxx，建筑工程學(xué)院建筑學(xué)171班。是一名中共預(yù)備黨員。入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任建筑工程學(xué)院建筑171班副班長(zhǎng)一職，曾任建筑工程學(xué)院BIM工作室干事，項(xiàng)目部部長(zhǎng)，在工作室內(nèi)部進(jìn)行建筑創(chuàng)新技術(shù)BIM技術(shù)與Revit軟件技能培訓(xùn)授課。曾任TL建筑創(chuàng)新綜合工作室干事，參與了面向?qū)W院開(kāi)展的創(chuàng)新技術(shù)軟件技能分享會(huì)的籌備工作。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識(shí)
學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)做到腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，從不松懈，成績(jī)十分優(yōu)異，連續(xù)四年專業(yè)排名第一，并獲得大連市政府獎(jiǎng)學(xué)金，大連大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)MSoffice高級(jí)應(yīng)用考試及獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等水平證書。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，xxx同學(xué)還經(jīng)常參加各類專業(yè)創(chuàng)新性競(jìng)賽，培養(yǎng)自身創(chuàng)新性意識(shí)，通過(guò)了解行業(yè)尖端技術(shù)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。大一時(shí)參加第三屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽并獲得本科組個(gè)人三等獎(jiǎng)，與團(tuán)隊(duì)一同參加20xx創(chuàng)青春遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以“銘拓尚為（大連）科技發(fā)展有限公司”項(xiàng)目并作為路演演講者參與最后項(xiàng)目答辯并獲得省級(jí)銀獎(jiǎng)。另外參與了全國(guó)高等院校第三屆“綠色建筑設(shè)計(jì)”技能大賽及20xx“九寨有美杯”創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在專業(yè)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新方面，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力取得突出成就。同時(shí)，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大連大學(xué)選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)、大連大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
創(chuàng)新的源泉是思維
除此以外，xxx同學(xué)積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，跟隨老師參與各科研課題，她思維敏越，看待問(wèn)題的角度獨(dú)特，有很強(qiáng)的創(chuàng)新性意識(shí)與思維，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在“優(yōu)享空間文化創(chuàng)意有限公司”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲省級(jí)優(yōu)秀結(jié)題，同期跟隨老師到大連市瓜皮島廣鹿島完成“大連海島漁村既有住居綠色轉(zhuǎn)型策略研究”項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研。大四研究生備考期間，參與“人口老齡化背景下老舊小區(qū)適老化改造”省級(jí)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)撰寫《大連市山地住宅老舊小區(qū)戶外空間人性化改造設(shè)計(jì)策略研究——以春園里小區(qū)為例》論文。
創(chuàng)新的動(dòng)力是服務(wù)社會(huì)
在社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐中，xxx同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，及提高自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力，因此積極利用寒暑假積極參與社會(huì)實(shí)踐，自行安排實(shí)習(xí)工作。在高中階段，在JA中國(guó)（青少年創(chuàng)業(yè)教育公益組織）的幫助下，與同學(xué)創(chuàng)建了佛山市澳萊文化傳播有限公司及澳萊投資有限公司，并在其中策劃及法務(wù)工作，培養(yǎng)了創(chuàng)新和實(shí)際結(jié)合的方式方法，鍛煉了在實(shí)際生活中運(yùn)用自己的創(chuàng)新思維，從而改變生產(chǎn)生活效率的能力。大三大四時(shí)，在有一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)下，接受私人委托完成綠島湖漣岸商品房及千燈墅別墅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目，古建筑修繕及改造項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)方案概念設(shè)計(jì)及三維模型制作渲染，結(jié)合專業(yè)知識(shí)、電子測(cè)繪技術(shù)及BIM技術(shù)，鍛煉了在現(xiàn)實(shí)條件的.制約下發(fā)揮創(chuàng)新思維的能力。另外在建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，接觸行業(yè)前沿BIM設(shè)計(jì)軟件ArchiCAD（歐洲BIM設(shè)計(jì)軟件體系，國(guó)內(nèi)僅少數(shù)公司使用），跟隨學(xué)習(xí)建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)grasshopper并運(yùn)用該技術(shù)參與窯洞民宿立面設(shè)計(jì)、“小隱”鄉(xiāng)村圖書館及咖啡廳概念方案設(shè)計(jì)及銀礦灣酒店室內(nèi)改造項(xiàng)目客房部分整體室內(nèi)方案設(shè)計(jì)。
大學(xué)的4年生涯讓其深刻的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與生活息息相關(guān)，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力，但專業(yè)知識(shí)也同樣重要，創(chuàng)新思維仿佛統(tǒng)帥，個(gè)人素養(yǎng)仿佛士兵，只有兵將一體，才能在生活中大放異彩；她深切地明白社會(huì)所需的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要擴(kuò)展自己的課外知識(shí)。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。在一次次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，xxx同學(xué)的做事風(fēng)格更為沉穩(wěn)踏實(shí)，專業(yè)能力更為精進(jìn)，為日后的更多創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡9
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
作為一名普通的班主任，創(chuàng)建一個(gè)具有獨(dú)特魅力的班級(jí)一直是我追求的目標(biāo)。也正是這個(gè)目標(biāo)讓我在教學(xué)生涯中尋找著支點(diǎn)。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀書籍，感受書香是精神成長(zhǎng)的重要途徑�？梢哉f(shuō)，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，讀書的厚度決定人生的高度。因此，在百花齊放的班級(jí)管理方式中，我選擇了用書香浸潤(rùn)孩子的心靈。讓孩子們享受讀書的快樂(lè)，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。學(xué)生遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。
一、布置生態(tài)教室，創(chuàng)設(shè)書香之“場(chǎng)”。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備不多，因此班級(jí)不應(yīng)該只是知識(shí)的灌輸?shù)�，更�?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶?qǐng)�、磁性�?chǎng)。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場(chǎng)，勢(shì)在必行。
班級(jí)設(shè)立特色風(fēng)采的圖書角“有書同享”，實(shí)現(xiàn)資源共享。一跨進(jìn)三二班的教室，一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來(lái)孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來(lái)的書，都層層疊疊的擺放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的'閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午大課間間隙，專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍，寧?kù)o、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
二、搭建展示平臺(tái)，享受書香之“樂(lè)”
1.制作、評(píng)比書簽。在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評(píng)比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情。
2.結(jié)合各類活動(dòng)的展開(kāi)，提高學(xué)生閱讀興趣，我們班在每學(xué)期都開(kāi)展各種讀書活動(dòng)。為了豐富讀書活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，提高興趣，我在班級(jí)組織了各種活動(dòng)，如“手抄報(bào)的展覽”，學(xué)生圍繞讀書制作手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，制作精美，圖文并茂，精彩紛呈。我班還對(duì)作品進(jìn)行了展覽。還有“好書推薦卡”，“讀書名言”集錦大賽。其中我們班的“每月一薦”活動(dòng)，深受孩子們的喜歡，學(xué)生圍繞一本書展開(kāi)討論、交流、講故事，在交流中進(jìn)行思想的碰撞，感受書帶來(lái)的享受。
3.講故事大賽。走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過(guò)這種讀書活動(dòng)的開(kāi)展，既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
4.暢游書海，童心飛揚(yáng)，閃現(xiàn)書香之“光”。
班級(jí)評(píng)選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績(jī)等進(jìn)行評(píng)定，安排在月末。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評(píng)選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對(duì)閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們?cè)跁暮Ｑ笾�，盡情遨游，當(dāng)他們走上講臺(tái)，領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來(lái)的五彩繽紛童年美好回憶。
書香，能在潛移默化的班級(jí)活動(dòng)中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。總之，“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是我的追求和理想，當(dāng)我看到孩子們看書時(shí)那幸福的眼神時(shí)，我想，這一切是值得的�！靶『刹怕都饧饨恰�，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書生涯一個(gè)起點(diǎn)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)書、知書、懂書、用書的人。“路曼曼其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我將引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡10
在這個(gè)充滿愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采�，F(xiàn)將班級(jí)情況小結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)：
1、師生商定中隊(duì)奮斗目標(biāo)：“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤學(xué)愉快，書香飄溢，共同發(fā)展，愛(ài)駐我班”。確定課堂口號(hào)：墨韻書香，伴我成長(zhǎng)，快樂(lè)課堂，任我翱翔。課課呼號(hào)，讓班級(jí)目標(biāo)深入人心，時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子們。
2、每學(xué)期初，通過(guò)推薦、演講等形式進(jìn)行班干部競(jìng)選，修訂班干部工作細(xì)則，進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，已有為數(shù)不少的得力助手和良好榜樣。積極創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)找崗位，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)，做到“事事有人干，人人有事干”。
3、與學(xué)生商定班級(jí)成員考核細(xì)則，以正強(qiáng)化為主，采用十項(xiàng)百分制，對(duì)同學(xué)們一周的表現(xiàn)進(jìn)行分組考核，獎(jiǎng)勵(lì)一名班級(jí)明星。這樣，學(xué)生的行為有了導(dǎo)向，有了目標(biāo)，更有了約束和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、值日方面，除每天的值日生，各衛(wèi)生點(diǎn)設(shè)有承包人、監(jiān)督員，保證了室內(nèi)外衛(wèi)生點(diǎn)時(shí)時(shí)處處較干凈整潔。
2、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，努力打造“書香”的'特色班級(jí)。以詩(shī)文陶冶情操，用書香塑造心靈，以歌聲相伴童年。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班里，與同學(xué)共享，建了圖書角，聘了管理員，設(shè)了監(jiān)督員。利用閱讀課開(kāi)展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)，進(jìn)行分享讀書感受、好書推薦、精彩賞析、寫閱讀記錄卡，讀書小報(bào)展示評(píng)比等活動(dòng)。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的閱讀成果。
3、開(kāi)展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書真好”“感恩老師”“我為隊(duì)旗添光彩”等為主題的黑板報(bào)、中隊(duì)會(huì)系列活動(dòng)。結(jié)合安全課、班會(huì)課進(jìn)行防火、防電、防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)員在參觀博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢(mèng)田園中收獲知識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)，在行知教育實(shí)踐基地多樣的活動(dòng)中，提高獨(dú)立能力和動(dòng)手能力，激發(fā)了感恩之情。
三、家校共建
通過(guò)召開(kāi)“交流共享促進(jìn)”等為主題的家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)班級(jí)微信群，校信通，請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，分享學(xué)生成長(zhǎng)照片，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)行為問(wèn)題，引導(dǎo)幫助每一個(gè)孩子更健康茁壯地成長(zhǎng)。
笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰；翹首展望未來(lái)，更覺(jué)任重道遠(yuǎn)。今后，我中隊(duì)的師生會(huì)手拉手、肩并肩，在學(xué)習(xí)中探索，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡11
，男，漢族，中共預(yù)備黨員，遼寧大連人，軟件工程學(xué)院184班學(xué)生，軟件工程學(xué)院2020年18級(jí)專業(yè)第一，大連大學(xué)軟件工程學(xué)院蝸牛工作室負(fù)責(zé)人，軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理，軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作室干事。獲評(píng)“2020年大連大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”以及“大連大學(xué)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“大連市市政府獎(jiǎng)學(xué)金”以及“優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金”。2020年發(fā)表“EI級(jí)別”論文一篇。2020年完成國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目和省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀結(jié)題。參與各類學(xué)科競(jìng)賽獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，7項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)，3項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)以及9項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)。一直堅(jiān)持“為知識(shí)而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效率，講求學(xué)習(xí)方法，十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他業(yè)余時(shí)間還十分注重服務(wù)社會(huì)、幫助人民，主動(dòng)參與社會(huì)志愿活動(dòng)投身社會(huì)服務(wù)30小時(shí)。
刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，永不放棄
始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，二者結(jié)合，才能漸入佳境。他學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率，講究學(xué)習(xí)方法，在校期間基礎(chǔ)扎實(shí)，求實(shí)、求穩(wěn)、求牢，嚴(yán)格要求自己。他大一學(xué)年度是專業(yè)第四，秉持著“永不放棄”的原則，他一路刻苦努力，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大二學(xué)年度成功成為專業(yè)第一。大學(xué)三年一共六個(gè)學(xué)期，他的總平均績(jī)點(diǎn)超過(guò)4.0。他的專業(yè)課老師說(shuō)過(guò)一句話：“編程，你動(dòng)起手來(lái)，敲上鍵盤，慢慢什么都會(huì)了”，他始終牢記于心，無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目實(shí)踐他都爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)兩年小學(xué)期是軟件學(xué)院的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。他參與發(fā)表了“EI”級(jí)別論文一篇，完成了國(guó)家級(jí)及省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題，參與各類學(xué)科競(jìng)賽并獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)三年，每年都獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金等一系列學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。他相信，努力即使現(xiàn)在看不到回報(bào)，但早晚有一天會(huì)得到回報(bào)，所以他會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，刻苦努力，永不放棄！
勇于擔(dān)當(dāng)，努力工作，服務(wù)同學(xué)
作為大連大學(xué)軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理以及蝸牛工作室負(fù)責(zé)人，一直勤勤懇懇服務(wù)同學(xué)。做輔導(dǎo)員助理期間，還擔(dān)任了大連大學(xué)軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人，不光幫助輔導(dǎo)員解決新生們生活上的問(wèn)題，還為全體新生解答所有專業(yè)學(xué)科的問(wèn)題，無(wú)論何時(shí)，只要有同學(xué)有需要，他就會(huì)盡力幫助他們攻克難題。作為中共預(yù)備黨員的`他，一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在自己班級(jí)中以及所帶班級(jí)群體中起模范帶頭作用。他在蝸牛工作室成立了學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)討論并組團(tuán)參加各類省級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽并獲得大量獎(jiǎng)項(xiàng)，所帶工作室獲評(píng)“2020年優(yōu)秀工作室”。在的眼中，學(xué)生干部就是服務(wù)者，服務(wù)同學(xué)幫助老師是自己的責(zé)任，“勇于擔(dān)當(dāng)”是他工作一向秉持的態(tài)度。
敢鉆敢闖，注重實(shí)踐，學(xué)術(shù)創(chuàng)新
崇尚科學(xué)，作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，他更努力把自己的學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，積極參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，擔(dān)任2020年《基于機(jī)器視覺(jué)的線路板電子元件缺陷檢測(cè)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并獲得了省級(jí)優(yōu)秀結(jié)題。他同時(shí)參與了2020年國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《基于知識(shí)圖譜的抗新型冠狀病毒藥物重定向研究》，項(xiàng)目成功結(jié)題。2021年他又擔(dān)任了一個(gè)省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人并參與了一個(gè)校級(jí)A級(jí)別的大創(chuàng)項(xiàng)目。2020年獲得挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)一等獎(jiǎng)；2021年獲得ICAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽省級(jí)獎(jiǎng)并進(jìn)入決賽。2020年參與發(fā)表了EI級(jí)別論文一篇。他始終認(rèn)為：作為一個(gè)工科學(xué)子，多參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新才能學(xué)到更多，實(shí)踐出真知。
拼搏進(jìn)取，志愿工作，服務(wù)社會(huì)
同學(xué)在2021年疫情期間，學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)志愿者工作，僅兩周就在大連市星海灣街道社區(qū)以及醫(yī)院工作了30小時(shí)。疫情期間，他在中元節(jié)當(dāng)天監(jiān)督大連市西南路街道，禁止煙火；疫情期間，他在海州社區(qū)參與“打掃小廣告”、“清掃白色垃圾”活動(dòng)，為美化大連盡了自己的一份力；疫情期間，他還去了大連市沙河口區(qū)醫(yī)院，連續(xù)工作十個(gè)小時(shí)，幫助醫(yī)院為老百姓接種新冠疫苗，一天服務(wù)800余人次。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不光是熱愛(ài)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也熱愛(ài)社會(huì)工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何幫助人民，學(xué)習(xí)如何將自己的熱情投入到有意義的工作中。他在疫情期間積極參與志愿者工作，不光是因?yàn)樽约菏侵泄差A(yù)備黨員，更是因?yàn)樗旧砭蜔釔?ài)幫助周圍的人、服務(wù)社會(huì)。良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風(fēng)，積極服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡12
兩年歷程，分秒而過(guò)。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的`心靈，共同凝聚成了今天的20xx級(jí)本護(hù)一班。
作為學(xué)生，我們當(dāng)然要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主，在班委的帶頭下，班級(jí)同學(xué)出勤率高達(dá)98％。
不只專業(yè)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，我班四級(jí)過(guò)級(jí)率更是高達(dá)81.25％。在堅(jiān)持班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)不松懈，思想建設(shè)不動(dòng)搖的同時(shí)，我班同學(xué)還積極參加各級(jí)活動(dòng)并取得佳績(jī)。其中包括第十四屆四川省“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)，第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)＋”金、銀、銅獎(jiǎng)各一，5項(xiàng)專利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績(jī)，在這個(gè)過(guò)程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認(rèn)的是成長(zhǎng)與收獲。我們銳氣十足，青春活力；我們堅(jiān)持夢(mèng)想，渴望成功；我們更是捫著34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威”。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡13
20xx班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互諒。班主任李雯老師曾被評(píng)為鞍山市優(yōu)秀青年教師，入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下，20xx班在班級(jí)建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
一、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在20xx班，學(xué)習(xí)有著無(wú)可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇?tīng)?zhēng)先，對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛(ài)與堅(jiān)守。曾被評(píng)為“鞍山市紅旗團(tuán)支部”，曾獲校三好班級(jí)、校優(yōu)秀班級(jí)、校優(yōu)秀團(tuán)支部等多項(xiàng)榮譽(yù)。在近兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈，20xx班在多次考試中成績(jī)優(yōu)異。
二、在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水
20xx班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。賽前積極組織訓(xùn)練，懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項(xiàng)目中贏得大家贊許的目光，并取得多項(xiàng)榮譽(yù)。在足球賽與籃球賽中，20xx班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦訓(xùn)練，積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大家以飽滿的'姿態(tài)，力克強(qiáng)敵，有些同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，共創(chuàng)佳績(jī)，攜手走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同時(shí)也獲得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)、精神文明獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會(huì)，以及在科技節(jié)、班級(jí)開(kāi)放周中相互交流、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己，培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語(yǔ)節(jié)中創(chuàng)新的英語(yǔ)劇《賣火柴的小男孩》被評(píng)為優(yōu)秀舞臺(tái)劇，而且在新年聯(lián)歡會(huì)中，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》，收獲一致好評(píng)，被選為年級(jí)優(yōu)秀代表向其他年級(jí)展示，引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽(yù)而奮勇拼搏。
四、在生活中感受青春的溫情
20xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的集體。愛(ài)在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。在宿舍，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心，多個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀寢室。在班級(jí)的黑板報(bào)及班級(jí)布置工作中，積極參與、集思廣益。在近兩年來(lái)，多次獲班級(jí)精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx班版報(bào)上貼著“二零一八，灼灼其華，龍盤虎踞，氣貫朝霞”的口號(hào)，這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言！
20xx班是個(gè)凝聚力強(qiáng)，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮勇?tīng)?zhēng)先，成績(jī)優(yōu)異，道德高尚。戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是他們格守的信條；書山頂峰，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向；格物致知，自強(qiáng)弘毅，是他們不悔的初衷！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡14
20xx年8月31日，望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級(jí)1班的同學(xué)來(lái)到這個(gè)新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書印望湖”，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中，有38位團(tuán)結(jié)友愛(ài)、聰明好學(xué)的我們，6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護(hù)我們的老師�！拔铱鞓�(lè)、我自信、我進(jìn)步”是我們的班訓(xùn)。自入學(xué)以來(lái)，我們與書為友，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們彰顯個(gè)性，展示自我，讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開(kāi)學(xué)第一天，為了迎接我們的到來(lái)，程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除，教室黑板正中書寫著“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著各色的小風(fēng)車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛(ài)上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會(huì)兒工夫我們就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，真是快樂(lè)極了！
在這間教室里，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過(guò)了生日。每個(gè)月份過(guò)生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來(lái)，我們最快樂(lè)的就是爭(zhēng)奪“每日之星”！為了讓我們及時(shí)快速的適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐、路隊(duì)、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)選為“每日之星”，并在班級(jí)qq群中公布。每天放學(xué)后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開(kāi)心。若是沒(méi)有奪到，爸媽就會(huì)和我們一起分析原因，第二天爭(zhēng)取。這樣，我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
生日會(huì)上，班級(jí)同學(xué)會(huì)提前制作禮物送給小壽星們。我們會(huì)唱一首歌、會(huì)跳一支舞、說(shuō)一句祝福的話送給他們。送禮物的，接受禮物的，無(wú)不開(kāi)心！
在一（1）班，我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人，人人為集體爭(zhēng)光出力。開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。關(guān)門窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊(duì)組織，兩操整隊(duì)，戴紅領(lǐng)巾……都有專門同學(xué)負(fù)責(zé)。這樣，我們班各項(xiàng)活動(dòng)組織有序，得到了各科老師的認(rèn)可。我們班的張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎(jiǎng)，衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中，作品《快樂(lè)閱讀》榮獲佳作獎(jiǎng)。
自入學(xué)以來(lái)，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。建隊(duì)日那天，我們了解了少先隊(duì)組織，知道了它的來(lái)歷與歷史，學(xué)會(huì)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的'少先隊(duì)員。11．26感恩節(jié)，我們熱情地?fù)肀ё约旱母改�，并�?duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您！謝謝您！”。在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗(yàn)樯磉吥吧先俗鲆患�，我們懂得了“老吾老以及人之老”的真正含義！活動(dòng)促我們成長(zhǎng)。
我們的爸媽也不甘落后，他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”，“親子工作坊”、“護(hù)花活動(dòng)”，主動(dòng)擔(dān)任“圖書館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
38位同學(xué)的努力，全班家長(zhǎng)的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂(lè)！
我們將繼續(xù)努力，讓我們?nèi)缒乔嗲嘈?shù)苗一樣天天向上！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡15
沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班是一個(gè)擁有59名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都不斷在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素養(yǎng)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、要求中不缺快樂(lè)，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個(gè)好習(xí)慣，那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
1.請(qǐng)指出我的不足
每周，我會(huì)給班干部時(shí)間上臺(tái)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象，指出班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開(kāi)展小組評(píng)價(jià)，在小范圍指出身邊的伙伴的不足，例如：衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒控制等多個(gè)方面。孩子們由開(kāi)始的不愿接受批評(píng)，到后來(lái)的不用別人指出，自己就能找到自身存在的問(wèn)題。
2.請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣
習(xí)慣養(yǎng)成不易，需要老師及同學(xué)的督促，安排座位時(shí)我就注意要互補(bǔ)。我班有個(gè)小女生特別好動(dòng)，經(jīng)常做一些出格的事，甚至影響老師正常教學(xué)，班上好多同學(xué)都不愿和她同桌，針對(duì)這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量，讓他和這個(gè)孩子同桌�！敖煺叱啵吆凇保谶@位小幫手的幫助下，這個(gè)好動(dòng)的孩子突然愛(ài)發(fā)言了。抓住契機(jī)，我不斷地鼓勵(lì)，漸漸地這個(gè)女孩不僅自己進(jìn)步了，到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點(diǎn)，真是質(zhì)的飛躍。
每周班會(huì)總有一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們寫信或小紙條，互相指出對(duì)方好的或不足之處。針對(duì)有不好習(xí)慣的孩子，班級(jí)中其他孩子舉手爭(zhēng)當(dāng)小幫手，認(rèn)領(lǐng)那些需要幫助的孩子，小幫手與需要督促的孩子在接下來(lái)便是同桌，有了同學(xué)監(jiān)督自己，并在生活、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我便大力表?yè)P(yáng)他和他的小老師。就這樣，在一種良好的.心境中互助督促，很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自己的壞習(xí)慣。
3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成
放學(xué)時(shí)，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍有不當(dāng)就會(huì)引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn)。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，我和學(xué)生就編了順口溜：“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少，個(gè)個(gè)熟讀成誦，不知不覺(jué)中陶養(yǎng)了習(xí)慣。
4.在細(xì)節(jié)中樹(shù)立班級(jí)的形象
下雨天，整整齊齊掛在窗臺(tái)上的一把把小傘；校園里，彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行都是班級(jí)形象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，樹(shù)立班級(jí)形象。
有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)當(dāng)值日生，通過(guò)體驗(yàn)為班級(jí)服務(wù)幫助的不易，促使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
二、管理中不分你我，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的、凝聚力強(qiáng)的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。
1.精心選拔
班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。
因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的挑選嚴(yán)格，并根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開(kāi)展工作。
學(xué)生劉浩宇在無(wú)意中撿到別人的錢包，里面高達(dá)數(shù)萬(wàn)現(xiàn)金，在失主送來(lái)錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進(jìn)事跡，這件事之后他在師生中威信逐漸升高，于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡(jiǎn)單的管理工作，我發(fā)現(xiàn)在他的管理下，班上紀(jì)律很好。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級(jí)，同時(shí)對(duì)他的工作也很支持，讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)給他們安排能勝任的工作，班干部隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
2.悉心培養(yǎng)
一名班干部的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過(guò)班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，既教給處理問(wèn)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹(shù)立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。
每天上課前班長(zhǎng)、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會(huì)小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn)，每周一班長(zhǎng)再對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題，提出本周整改意見(jiàn)及要求，讓他們明確今后的努力方向。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的班干部再培訓(xùn)，再上崗。
3.大膽使用
班干部的成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來(lái)講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒(méi)有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)。
三、教室內(nèi)不缺色彩注重班級(jí)文化建設(shè)
觀察很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開(kāi)良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。
1.創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為班級(jí)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。
2、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺(jué)，自然而然地就會(huì)受到美的熏陶和啟迪，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。我們?cè)诮淌业膬蛇厪堎N名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書一角，營(yíng)造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等，讓你無(wú)論有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。四、活動(dòng)中不失風(fēng)度開(kāi)展多姿多彩的班隊(duì)活動(dòng)
隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開(kāi)放、主動(dòng)、實(shí)在。我?guī)啄陙?lái)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)有如下做法。
1.人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。
班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月，孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點(diǎn)什么，一陣悄悄細(xì)語(yǔ)后活動(dòng)便開(kāi)始了，學(xué)生的積極性很高，個(gè)個(gè)暢所欲言，一個(gè)個(gè)小節(jié)目便產(chǎn)生了，短短一個(gè)下午，四個(gè)節(jié)目，四個(gè)小組長(zhǎng)，四群活潑可愛(ài)的孩子編組成了一個(gè)生動(dòng)的祝福節(jié)目串燒。由于活動(dòng)的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實(shí)施過(guò)程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時(shí)，家長(zhǎng)也打來(lái)電話反映孩子們回家為他們做了很多事，表示很感動(dòng)。
2.自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂(lè)趣。
在日常學(xué)習(xí)生活中，我注重從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長(zhǎng)需要出發(fā)，選擇活動(dòng)主題，主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程。
就拿每周一次勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)來(lái)說(shuō)，我調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)起手來(lái)，開(kāi)展形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)，看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動(dòng)活潑的笑臉照片，我真開(kāi)心。瞧，這個(gè)女孩成績(jī)非常好，可平時(shí)做什么都動(dòng)作慢，導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練速度，以此鼓勵(lì)她更自信。你瞧，燦爛的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！
59名同學(xué)一顆心，同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
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