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優(yōu)秀班級(jí)主要事跡[錦集15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡1
我們有著嚴(yán)謹(jǐn)﹑求實(shí)﹑創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；課堂出勤率高，從無(wú)無(wú)故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課老師的肯定和好評(píng)；本學(xué)年早自習(xí)﹑晚自習(xí)的出勤率全部在97℅～100℅；在第一學(xué)期考試中，從無(wú)xx現(xiàn)象發(fā)生；班級(jí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前三，（全班46人有14人獲獎(jiǎng)學(xué)金）；參加校﹑院級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織的活動(dòng)效果和社會(huì)影響力甚好（下文有詳細(xì)說明）；班里無(wú)通報(bào)批評(píng)情況，無(wú)受到各級(jí)處分的學(xué)生。
班級(jí)從無(wú)受黨、團(tuán)、xx處分者；全班必修課成績(jī)排在全系的前列；本學(xué)年度學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查、評(píng)比基本無(wú)不合格宿舍，且班級(jí)６個(gè)宿舍均被評(píng)為“文明” “優(yōu)秀”宿舍；每學(xué)期開學(xué)初或期末，各班委均會(huì)主動(dòng)上交學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)，并認(rèn)真做好本職工作，樹立榜樣！
下面請(qǐng)您們和我們一起翻閱我們的成長(zhǎng)歷程及豐收喜悅。班級(jí)簡(jiǎn)介：
食品檢測(cè)08—3，現(xiàn)任專業(yè)輔導(dǎo)員是項(xiàng)新新老師，班主任是朱世楊老師。入學(xué)一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及師哥師姐們的辛勤指導(dǎo)下，為我們食檢08—3的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級(jí)也因此而取得了令人矚目的成績(jī)。班級(jí)整體水平提高迅速，展現(xiàn)在您面前的是一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，文藝活動(dòng)多姿多采，班級(jí)特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級(jí)原有47名同學(xué)，一名轉(zhuǎn)到種子班后，現(xiàn)有46名，來自各地。男生20名，占班級(jí)人數(shù)的%，女生26人，占班級(jí)人數(shù)的%；有40名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，其中有入黨積極分子11名，；入學(xué)一年來，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，許多同學(xué)在校內(nèi)外舉行的各類比賽、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。
團(tuán)結(jié)互助——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障；團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
這一年里，班級(jí)為注重團(tuán)結(jié)，做了大量工作。我們知道：團(tuán)結(jié)最重要的是班委內(nèi)部的和諧，班委只有形成一個(gè)統(tǒng)一體，樹立榜樣，才能更好地為班級(jí)服務(wù)。所以，我們班委內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮了個(gè)人的長(zhǎng)處，同時(shí)強(qiáng)調(diào)互相配合，積極推動(dòng)了通力合作。班委通過內(nèi)部團(tuán)結(jié)工作，坦誠(chéng)交流意見和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和不足，促進(jìn)了班級(jí)工作的有效展開。在班級(jí)這個(gè)大集體中，團(tuán)結(jié)工作從大局著眼，從小處做起。團(tuán)結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鑒于此，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中促進(jìn)了同學(xué)們的交流和溝通。課堂上的分工協(xié)作，班級(jí)活動(dòng)中的分組配合是促進(jìn)有效交流的好方法。著眼于此，我們?cè)诿繉W(xué)期都要舉行形式多樣的活動(dòng)給同學(xué)們提供交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的展開。我們團(tuán)結(jié)的食品檢測(cè)08—3班有信心在老師的指導(dǎo)下把工作做的更好，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
旗幟飄揚(yáng)——思想道德建設(shè)
從入學(xué)至今，我班同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有半刻懈怠。全班46名同學(xué)，基本遞交了入黨申請(qǐng)書，有11名入黨積極分子，并且參加了入黨積極分子培訓(xùn)，身邊有了榜樣，在思想學(xué)習(xí)上就有了動(dòng)力，班級(jí)思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班里同學(xué)入黨的意愿不斷高漲。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班集體帶來了榮耀。
即將進(jìn)入20xx年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我們認(rèn)識(shí)到只有適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。
我們明白：社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，所以在本學(xué)期，我們都重新審視了自己，開始了更高層次的學(xué)習(xí)。
攜手共進(jìn)——學(xué)風(fēng)建設(shè)
剛?cè)雽W(xué)時(shí)和第二學(xué)期初，我班學(xué)生通過自我推薦、上臺(tái)演講、民主投票選舉的方式，成立了班委會(huì)。形成以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為核心，其他班委協(xié)助管理，同學(xué)共同參與的管理模式。工作期間，為了配合班委會(huì)各項(xiàng)工作，選舉出了信息委員，總共選出了16個(gè)班委，1個(gè)出納。他們分工明確、各盡其職，班主任還經(jīng)常提醒各班委要注重工作方法、主動(dòng)創(chuàng)新工作，同時(shí)還要有不計(jì)個(gè)人得失的精神，全心全意為班級(jí)服務(wù)的精神。做好班委的思想教育工作，提高班委的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，同時(shí)教育學(xué)生要配合好班委的工作，提高自身休養(yǎng)，要以當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操來陶冶自己，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。為了使得班委會(huì)工作績(jī)效明顯，真正做到為大家服務(wù)，我班又設(shè)立班長(zhǎng)助理、全班同學(xué)共同監(jiān)督、參與班級(jí)管理。主要目的是為了提高了大家的管理能力，溝通、交流以及協(xié)調(diào)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，以便大家共同進(jìn)步。
同時(shí)，為了便于進(jìn)一步管理，每個(gè)宿舍都選出了自己信任的宿舍長(zhǎng)，幫助班委和團(tuán)支書開展工作這樣一套健全的管理體系，有力的保證了班級(jí)工作有條不紊的開展。經(jīng)過了這一年的時(shí)間，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子以其塌實(shí)的工作，以身作則的作風(fēng)在同學(xué)中間樹立了很高的威信，各項(xiàng)工作都得到了全體同學(xué)的大力支持，得到了全體同學(xué)的信任和尊重。在平時(shí)的生活中，班委成員積極配合班主任，工作積極主動(dòng)，即時(shí)了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。對(duì)出現(xiàn)的各種問題，能及時(shí)和同學(xué)與老師聯(lián)系，把問題徹底解決，為同學(xué)們排憂解難，切實(shí)起到了老師和同學(xué)之間的紐帶的作用。班長(zhǎng)和團(tuán)支書處處起到開頭表率作用，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)承擔(dān)了大量的具體工作，而且能對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。他們經(jīng)常在同學(xué)中征求關(guān)于班級(jí)工作的`意見和建議，并即時(shí)的調(diào)整方法，在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，開展各項(xiàng)工作。
全班同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行和自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的班風(fēng)；在一學(xué)年中無(wú)任何違法xx﹑受處分的現(xiàn)象；班級(jí)工作有計(jì)劃﹑有檢查﹑有總結(jié)，班委團(tuán)委都有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神﹑責(zé)任感強(qiáng)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，形成了堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心；班委與團(tuán)委配合默契，認(rèn)真組織并完成組織上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在同學(xué)中有了較高的威信；我們會(huì)定期開展內(nèi)容充實(shí)﹑效果好的主題班會(huì)；積極組織本班同學(xué)參加精神文明建設(shè)活動(dòng)；班主任責(zé)任心很強(qiáng)，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況；他到各宿舍慰問關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助同學(xué)們排憂解難。充分體現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)范，班級(jí)體具有了更為鮮明的特色。我們的生活委員在生活中任勞任怨，為同學(xué)們提供方便。她工作認(rèn)真，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，外出購(gòu)置班會(huì)物品或PARTY物品；她對(duì)班費(fèi)的管理更是一絲不茍，從未出過差錯(cuò)。而且定期把班費(fèi)的支出情況向大家匯報(bào)，公布班費(fèi)支出表，做到了班費(fèi)開支公開化。順便介紹一下本班的班費(fèi)管理情況：本班班費(fèi)由生活委員保管，1名學(xué)生擔(dān)任出納，公開、透明管理，學(xué)生自主管理。使用經(jīng)費(fèi)時(shí)，全班同學(xué)共同商討決定；超過50元，證明人簽字，班主任簽字監(jiān)督；每月公布班費(fèi)使用情況明細(xì)賬目，大家共同監(jiān)督。在班費(fèi)使用方面，我經(jīng)常提醒大家節(jié)約使用班費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)委員不僅自己學(xué)習(xí)刻苦努力，而且積極主動(dòng)的完成各個(gè)學(xué)科的課代表安排，領(lǐng)發(fā)教材，實(shí)驗(yàn)安排等工作。他們還即時(shí)地把同學(xué)們對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反映給老師，使教與學(xué)盡量的達(dá)到協(xié)調(diào)。不僅如此，班委還共同規(guī)劃，在每個(gè)學(xué)期，每個(gè)階段，策劃不同的班級(jí)活動(dòng)，如手制風(fēng)箏放飛大賽，節(jié)日聯(lián)歡等，通過這些活動(dòng)，同學(xué)們之間增加了交流與接觸的機(jī)會(huì)，大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
班委每一個(gè)月定期開班會(huì)，討論和總結(jié)上個(gè)月的成績(jī)以及不足，使同學(xué)們更加有目標(biāo)的投入到學(xué)習(xí)，生活中。班會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表如何更好建設(shè)班級(jí)的看法，讓這個(gè)充滿凝聚力的集體散發(fā)著活力四射的光芒。學(xué)風(fēng)建設(shè)
“一幫一”＋經(jīng)驗(yàn)交流的學(xué)風(fēng)建設(shè)：從一開學(xué)，我們就強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，從思想上教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過大家的共同努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大提高。另外，針對(duì)班級(jí)有部分學(xué)生是文科生，有些學(xué)生英語(yǔ)較差等實(shí)際情況，本班成立了文理生“一幫一”、英語(yǔ)好差“一幫一”學(xué)習(xí)對(duì)；同時(shí)，在班級(jí)里組織學(xué)生把好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共同拿出來交流、幫助其他學(xué)生；在英語(yǔ)B級(jí)等考試之前，班主任及時(shí)給學(xué)生做動(dòng)員，提醒他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高自信心，科學(xué)備考、考試；等等。通過這些努力，我班學(xué)生英語(yǔ)B級(jí)一次通過率達(dá)到%。之后，班主任又積極鼓勵(lì)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)A級(jí)和CET—3級(jí)考試中的通過率也達(dá)到%。
除了督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，班主任還經(jīng)常提醒學(xué)生平時(shí)要注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，每次考前他都給學(xué)生開考前復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、交流自己大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，提醒學(xué)生注意考試中的注意事項(xiàng)等。這兩學(xué)期，我班學(xué)生在期末考試中也都取得很好的成績(jī)。考前我們班里還組織各科成績(jī)特別突出的同學(xué)，為其他同學(xué)答疑。通過這樣有效的補(bǔ)習(xí)，我們班在第一學(xué)期考試中成績(jī)遙遙領(lǐng)先，全班46個(gè)人有14個(gè)人拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
我班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，具有十分良好的學(xué)風(fēng)，曾連續(xù)兩學(xué)期獲得全系早自習(xí)總評(píng)第一，獲得全院早自習(xí)評(píng)比
一、二名。而且全班學(xué)生都互幫互學(xué)，并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；全班學(xué)生都積極配合堅(jiān)持每天衛(wèi)生值日制度，全班所有寢室干凈整潔。班級(jí)同學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還額外參加各種學(xué)習(xí)班，考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證﹑英語(yǔ)四六級(jí)等等。他們都在為自己將來更好的步入社會(huì)而不斷地給自己的大腦沖“電”．學(xué)會(huì)生活——自主互愛
我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，在食檢08—3這個(gè)大家庭中盡情地展現(xiàn)著自我的風(fēng)采。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。
班級(jí)同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且來自各地，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級(jí)這個(gè)大家庭的環(huán)境里，首先大家學(xué)會(huì)了包容、關(guān)心班級(jí)里的同學(xué)。
面對(duì)生活上需要的獨(dú)立自主，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會(huì)了沒有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生，班級(jí)每個(gè)寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來，部分寢室多次被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)，這大大地提高了同學(xué)們維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生的積極性。對(duì)此，我們還特別設(shè)立了班級(jí)考勤自查模式＋獎(jiǎng)懲制度，成立了班級(jí)考勤自查隊(duì)伍。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常管理工作。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員為主，主要負(fù)責(zé)早自修、上課、晚自修等班級(jí)紀(jì)律、出勤考勤。衛(wèi)生，以勞動(dòng)委員為主，寢室長(zhǎng)、學(xué)生共同參與檢查。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，班委會(huì)還適當(dāng)進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（肥皂、洗衣粉等）。當(dāng)然，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是一種手段，并不是目的，主要是以思想教育為主。
另外，我們緊抓安全教育不放松。安全教育逢會(huì)必講，教育大家從思想上高度重視人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要性。從過馬路、晚上外出校門、乘車等各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上，都要注意安全、保管好自己的財(cái)物等。上學(xué)期，我班有2名學(xué)生的手機(jī)等財(cái)物被搶劫，事發(fā)后，班主任朱世楊老師立即向?qū)W生處、后勤保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使得事情妥善處理，同時(shí)做好學(xué)生的安慰工作。班上學(xué)生生病住院，朱老師會(huì)及時(shí)送他們?nèi)メt(yī)院醫(yī)院，陪同、安慰學(xué)生。在甲型流感H1N1爆發(fā)階段，他向?qū)W生介紹H1N1流感的發(fā)病癥狀，督促學(xué)生每日測(cè)量體溫，督促班委及時(shí)上報(bào)結(jié)果。夜間得知學(xué)生有感冒、發(fā)燒現(xiàn)象，他一方面督促學(xué)生及時(shí)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查并陪同送醫(yī)院，一方面向系輔導(dǎo)員或系黨總副支書記匯報(bào)情況并及時(shí)反饋醫(yī)院檢查結(jié)果。總之，我們和朱老師一起從各個(gè)方面著手，確保我班學(xué)生安全、健康生活和學(xué)習(xí)。
在日常的生活中，我們每一個(gè)人都真實(shí)地表現(xiàn)著自己，都將最真實(shí)的自己展現(xiàn)給其他同學(xué)，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們活力四射，也正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們才會(huì)展示自己的光芒！活動(dòng)羅列
在這一年當(dāng)中，我們“食檢08—3班組織并開展許多精彩的活動(dòng)，并取得了一定的效果。具體介紹如下：
略
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡2
我班有60個(gè)朝氣蓬勃的少年，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的目標(biāo)行成一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)诎嘀魅魏透魑蝗握n老師的幫助下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，正一步一步走向成熟。
一、開放、民主的創(chuàng)新管理助他們成長(zhǎng)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級(jí)工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來”，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級(jí)管理的小主人。
二、健康向上的'班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn)
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)他們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活
我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡3
美術(shù)與影視學(xué)院20xx級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)1班，由29人組成，其中男生9人，女生20人。班級(jí)同學(xué)積極向黨組織靠攏，其中黨員2人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子15人。
回首過去的三年多的時(shí)光，我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，養(yǎng)成銳意進(jìn)取的.良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級(jí)同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%，班級(jí)考研報(bào)考率達(dá)到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2項(xiàng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金3項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金34人次，十佳共青團(tuán)員1人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人，優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部15人，十佳寢室1個(gè)，文明寢室5個(gè)。班級(jí)曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡4
恰時(shí)光正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱情激揚(yáng)。
在正是在這時(shí)光與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的15級(jí)機(jī)設(shè)3班。班級(jí)成員30名，班級(jí)建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬(wàn)林”的理念開展各類班級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國(guó)夢(mèng)”的.理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純潔性；班級(jí)學(xué)生工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的理念提升班委的思想覺悟與工作覺悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛有情、敢拼敢做、無(wú)悔抉擇！只因我們是卓越工程師！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡5
沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班是一個(gè)擁有59名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都不斷在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素養(yǎng)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、要求中不缺快樂，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個(gè)好習(xí)慣，那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
1.請(qǐng)指出我的不足
每周，我會(huì)給班干部時(shí)間上臺(tái)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象，指出班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開展小組評(píng)價(jià)，在小范圍指出身邊的伙伴的不足，例如：衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒控制等多個(gè)方面。孩子們由開始的不愿接受批評(píng)，到后來的不用別人指出，自己就能找到自身存在的問題。
2.請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣
習(xí)慣養(yǎng)成不易，需要老師及同學(xué)的督促，安排座位時(shí)我就注意要互補(bǔ)。我班有個(gè)小女生特別好動(dòng)，經(jīng)常做一些出格的事，甚至影響老師正常教學(xué)，班上好多同學(xué)都不愿和她同桌，針對(duì)這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量，讓他和這個(gè)孩子同桌�！敖煺叱啵吆凇�，在這位小幫手的幫助下，這個(gè)好動(dòng)的孩子突然愛發(fā)言了。抓住契機(jī)，我不斷地鼓勵(lì)，漸漸地這個(gè)女孩不僅自己進(jìn)步了，到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點(diǎn)，真是質(zhì)的飛躍。
每周班會(huì)總有一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們寫信或小紙條，互相指出對(duì)方好的或不足之處。針對(duì)有不好習(xí)慣的孩子，班級(jí)中其他孩子舉手爭(zhēng)當(dāng)小幫手，認(rèn)領(lǐng)那些需要幫助的孩子，小幫手與需要督促的孩子在接下來便是同桌，有了同學(xué)監(jiān)督自己，并在生活、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我便大力表?yè)P(yáng)他和他的小老師。就這樣，在一種良好的心境中互助督促，很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自己的壞習(xí)慣。
3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成
放學(xué)時(shí)，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍有不當(dāng)就會(huì)引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn)。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，我和學(xué)生就編了順口溜：“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少，個(gè)個(gè)熟讀成誦，不知不覺中陶養(yǎng)了習(xí)慣。
4.在細(xì)節(jié)中樹立班級(jí)的形象
下雨天，整整齊齊掛在窗臺(tái)上的一把把小傘；校園里，彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行都是班級(jí)形象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，樹立班級(jí)形象。
有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來當(dāng)值日生，通過體驗(yàn)為班級(jí)服務(wù)幫助的不易，促使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
二、管理中不分你我，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的、凝聚力強(qiáng)的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。
1.精心選拔
班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。
因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的挑選嚴(yán)格，并根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作。
學(xué)生劉浩宇在無(wú)意中撿到別人的錢包，里面高達(dá)數(shù)萬(wàn)現(xiàn)金，在失主送來錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進(jìn)事跡，這件事之后他在師生中威信逐漸升高，于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡(jiǎn)單的管理工作，我發(fā)現(xiàn)在他的管理下，班上紀(jì)律很好。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級(jí)，同時(shí)對(duì)他的工作也很支持，讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)給他們安排能勝任的工作，班干部隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來。
2.悉心培養(yǎng)
一名班干部的成長(zhǎng)，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，既教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。
每天上課前班長(zhǎng)、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會(huì)小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn)，每周一班長(zhǎng)再對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的班干部再培訓(xùn)，再上崗。
3.大膽使用
班干部的成長(zhǎng)離不開班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的.時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)。
三、教室內(nèi)不缺色彩注重班級(jí)文化建設(shè)
觀察很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。
1.創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過班隊(duì)會(huì)，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為班級(jí)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。
2、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地就會(huì)受到美的熏陶和啟迪，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。我們?cè)诮淌业膬蛇厪堎N名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書一角，營(yíng)造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等，讓你無(wú)論有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。四、活動(dòng)中不失風(fēng)度開展多姿多彩的班隊(duì)活動(dòng)
隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。我?guī)啄陙黹_展班隊(duì)活動(dòng)有如下做法。
1.人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。
班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月，孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點(diǎn)什么，一陣悄悄細(xì)語(yǔ)后活動(dòng)便開始了，學(xué)生的積極性很高，個(gè)個(gè)暢所欲言，一個(gè)個(gè)小節(jié)目便產(chǎn)生了，短短一個(gè)下午，四個(gè)節(jié)目，四個(gè)小組長(zhǎng)，四群活潑可愛的孩子編組成了一個(gè)生動(dòng)的祝福節(jié)目串燒。由于活動(dòng)的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實(shí)施過程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時(shí)，家長(zhǎng)也打來電話反映孩子們回家為他們做了很多事，表示很感動(dòng)。
2.自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂趣。
在日常學(xué)習(xí)生活中，我注重從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長(zhǎng)需要出發(fā)，選擇活動(dòng)主題，主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過程。
就拿每周一次勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)來說，我調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)起手來，開展形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)，看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動(dòng)活潑的笑臉照片，我真開心。瞧，這個(gè)女孩成績(jī)非常好，可平時(shí)做什么都動(dòng)作慢，導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練速度，以此鼓勵(lì)她更自信。你瞧，燦爛的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！
59名同學(xué)一顆心，同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡6
X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個(gè)普通班級(jí)，在兩年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級(jí)，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的`鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻(xiàn)了自己的愛心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)校園環(huán)境，成立天使之翼愛心社團(tuán)
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在;我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多，學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多，為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源，我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組，眼下的任務(wù)是沖擊史地會(huì)考和期末考試，我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組，每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難，相互學(xué)習(xí)相互提高，以整體小組為評(píng)價(jià)體系，期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)互助，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我
們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，在今后的慢慢長(zhǎng)路上，我與我的班集體將一如既往，用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心，活潑是我們享受生活的表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng).
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡7
20xx班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，他們團(tuán)結(jié)友愛，互助互諒。班主任李雯老師曾被評(píng)為鞍山市優(yōu)秀青年教師，入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”。在班主任的帶領(lǐng)和全班44名同學(xué)的共同努力下，20xx班在班級(jí)建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
一、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在20xx班，學(xué)習(xí)有著無(wú)可取代的魅力，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上奮勇爭(zhēng)先，對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅(jiān)守。曾被評(píng)為“鞍山市紅旗團(tuán)支部”，曾獲校三好班級(jí)、校優(yōu)秀班級(jí)、校優(yōu)秀團(tuán)支部等多項(xiàng)榮譽(yù)。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中，正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈，20xx班在多次考試中成績(jī)優(yōu)異。
二、在賽場(chǎng)上揮灑青春的`汗水
20xx班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。賽前積極組織訓(xùn)練，懷著蓬勃的朝氣在接力比賽、齊心協(xié)力等比賽項(xiàng)目中贏得大家贊許的目光，并取得多項(xiàng)榮譽(yù)。在足球賽與籃球賽中，20xx班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦訓(xùn)練，積極鉆研戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大家以飽滿的姿態(tài)，力克強(qiáng)敵，有些同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng)，共創(chuàng)佳績(jī)，攜手走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同時(shí)也獲得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)、精神文明獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、在活動(dòng)中塑造青春的姿態(tài)
班上組織了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主題班會(huì)，以及在科技節(jié)、班級(jí)開放周中相互交流、暢所欲言，讓每一位同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己，培養(yǎng)同學(xué)們的交流能力。不僅僅是在英語(yǔ)節(jié)中創(chuàng)新的英語(yǔ)劇《賣火柴的小男孩》被評(píng)為優(yōu)秀舞臺(tái)劇，而且在新年聯(lián)歡會(huì)中，20xx班自編自演的集體舞《世界秩序》，收獲一致好評(píng)，被選為年級(jí)優(yōu)秀代表向其他年級(jí)展示，引起全校觀眾的歡呼。我們永恒的思想是“班榮我榮，班衰我恥”努力為共同的榮譽(yù)而奮勇拼搏。
四、在生活中感受青春的溫情
20xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的集體。愛在縈繞、在蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。在宿舍，同學(xué)們和睦相處、彼此關(guān)心，多個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀寢室。在班級(jí)的黑板報(bào)及班級(jí)布置工作中，積極參與、集思廣益。在近兩年來，多次獲班級(jí)精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)，20xx班版報(bào)上貼著“二零一八，灼灼其華，龍盤虎踞，氣貫朝霞”的口號(hào)，這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是20xx班卓爾不群的象征，是邁向勝利的斗志宣言！
20xx班是個(gè)凝聚力強(qiáng)，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，奮勇爭(zhēng)先，成績(jī)優(yōu)異，道德高尚。戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是他們格守的信條；書山頂峰，學(xué)海彼岸，是他們金色的航向；格物致知，自強(qiáng)弘毅，是他們不悔的初衷！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡8
，男，漢族，中共預(yù)備黨員，遼寧大連人，軟件工程學(xué)院184班學(xué)生，軟件工程學(xué)院2020年18級(jí)專業(yè)第一，大連大學(xué)軟件工程學(xué)院蝸牛工作室負(fù)責(zé)人，軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理，軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作室干事。獲評(píng)“2020年大連大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”以及“大連大學(xué)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“大連市市政府獎(jiǎng)學(xué)金”以及“優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金”。2020年發(fā)表“EI級(jí)別”論文一篇。2020年完成國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目和省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀結(jié)題。參與各類學(xué)科競(jìng)賽獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，7項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)，3項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)以及9項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)。一直堅(jiān)持“為知識(shí)而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效率，講求學(xué)習(xí)方法，十分熱愛學(xué)習(xí)。他業(yè)余時(shí)間還十分注重服務(wù)社會(huì)、幫助人民，主動(dòng)參與社會(huì)志愿活動(dòng)投身社會(huì)服務(wù)30小時(shí)。
刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，永不放棄
始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，二者結(jié)合，才能漸入佳境。他學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)效率，講究學(xué)習(xí)方法，在校期間基礎(chǔ)扎實(shí)，求實(shí)、求穩(wěn)、求牢，嚴(yán)格要求自己。他大一學(xué)年度是專業(yè)第四，秉持著“永不放棄”的原則，他一路刻苦努力，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大二學(xué)年度成功成為專業(yè)第一。大學(xué)三年一共六個(gè)學(xué)期，他的總平均績(jī)點(diǎn)超過4.0。他的專業(yè)課老師說過一句話：“編程，你動(dòng)起手來，敲上鍵盤，慢慢什么都會(huì)了”，他始終牢記于心，無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目實(shí)踐他都爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)兩年小學(xué)期是軟件學(xué)院的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。他參與發(fā)表了“EI”級(jí)別論文一篇，完成了國(guó)家級(jí)及省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)題，參與各類學(xué)科競(jìng)賽并獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)三年，每年都獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金等一系列學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。他相信，努力即使現(xiàn)在看不到回報(bào)，但早晚有一天會(huì)得到回報(bào)，所以他會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，刻苦努力，永不放棄！
勇于擔(dān)當(dāng)，努力工作，服務(wù)同學(xué)
作為大連大學(xué)軟件工程學(xué)院輔導(dǎo)員助理以及蝸牛工作室負(fù)責(zé)人，一直勤勤懇懇服務(wù)同學(xué)。做輔導(dǎo)員助理期間，還擔(dān)任了大連大學(xué)軟件工程學(xué)院領(lǐng)學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)人，不光幫助輔導(dǎo)員解決新生們生活上的問題，還為全體新生解答所有專業(yè)學(xué)科的問題，無(wú)論何時(shí)，只要有同學(xué)有需要，他就會(huì)盡力幫助他們攻克難題。作為中共預(yù)備黨員的他，一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在自己班級(jí)中以及所帶班級(jí)群體中起模范帶頭作用。他在蝸牛工作室成立了學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)討論并組團(tuán)參加各類省級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽并獲得大量獎(jiǎng)項(xiàng)，所帶工作室獲評(píng)“2020年優(yōu)秀工作室”。在的眼中，學(xué)生干部就是服務(wù)者，服務(wù)同學(xué)幫助老師是自己的責(zé)任，“勇于擔(dān)當(dāng)”是他工作一向秉持的態(tài)度。
敢鉆敢闖，注重實(shí)踐，學(xué)術(shù)創(chuàng)新
崇尚科學(xué)，作為軟件工程專業(yè)的學(xué)生，他更努力把自己的學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，積極參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，擔(dān)任2020年《基于機(jī)器視覺的.線路板電子元件缺陷檢測(cè)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并獲得了省級(jí)優(yōu)秀結(jié)題。他同時(shí)參與了2020年國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《基于知識(shí)圖譜的抗新型冠狀病毒藥物重定向研究》，項(xiàng)目成功結(jié)題。2021年他又擔(dān)任了一個(gè)省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人并參與了一個(gè)校級(jí)A級(jí)別的大創(chuàng)項(xiàng)目。2020年獲得挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)一等獎(jiǎng)；2021年獲得ICAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽省級(jí)獎(jiǎng)并進(jìn)入決賽。2020年參與發(fā)表了EI級(jí)別論文一篇。他始終認(rèn)為：作為一個(gè)工科學(xué)子，多參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新才能學(xué)到更多，實(shí)踐出真知。
拼搏進(jìn)取，志愿工作，服務(wù)社會(huì)
同學(xué)在2021年疫情期間，學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)志愿者工作，僅兩周就在大連市星海灣街道社區(qū)以及醫(yī)院工作了30小時(shí)。疫情期間，他在中元節(jié)當(dāng)天監(jiān)督大連市西南路街道，禁止煙火；疫情期間，他在海州社區(qū)參與“打掃小廣告”、“清掃白色垃圾”活動(dòng)，為美化大連盡了自己的一份力；疫情期間，他還去了大連市沙河口區(qū)醫(yī)院，連續(xù)工作十個(gè)小時(shí)，幫助醫(yī)院為老百姓接種新冠疫苗，一天服務(wù)800余人次。熱愛學(xué)習(xí)，不光是熱愛專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也熱愛社會(huì)工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何幫助人民，學(xué)習(xí)如何將自己的熱情投入到有意義的工作中。他在疫情期間積極參與志愿者工作，不光是因?yàn)樽约菏侵泄差A(yù)備黨員，更是因?yàn)樗旧砭蜔釔蹘椭車娜�、服�?wù)社會(huì)。良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風(fēng)，積極服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡9
兩年歷程，分秒而過。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了今天的.20xx級(jí)本護(hù)一班。
作為學(xué)生，我們當(dāng)然要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主，在班委的帶頭下，班級(jí)同學(xué)出勤率高達(dá)98％。
不只專業(yè)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，我班四級(jí)過級(jí)率更是高達(dá)81.25％。在堅(jiān)持班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)不松懈，思想建設(shè)不動(dòng)搖的同時(shí)，我班同學(xué)還積極參加各級(jí)活動(dòng)并取得佳績(jī)。其中包括第十四屆四川省“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)，第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)＋”金、銀、銅獎(jiǎng)各一，5項(xiàng)專利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績(jī)，在這個(gè)過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認(rèn)的是成長(zhǎng)與收獲。我們銳氣十足，青春活力；我們堅(jiān)持夢(mèng)想，渴望成功；我們更是捫著34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威”。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡10
20xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)3班由7名男生，20名女生共27人組成。班級(jí)同學(xué)時(shí)刻謹(jǐn)記，班主任在進(jìn)校時(shí)提出的“想要出類拔萃，必須與眾不同”的學(xué)習(xí)理念，挖掘自我特點(diǎn)，將特點(diǎn)作為優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)勢(shì)滋潤(rùn)自己成長(zhǎng)大學(xué)最美好的摸樣。班級(jí)同學(xué)不忘初心，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)之本，身為中外合作辦學(xué)的�？瓢�，卻有著超乎本科班的.素質(zhì)和潛力，學(xué)習(xí)認(rèn)真、屢獲大獎(jiǎng)。其中國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2人次，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金14人次，學(xué)科競(jìng)賽獲省市校級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)29人次。
班級(jí)同學(xué)積極投身大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，用愛心回饋社會(huì)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”22余人次，并連續(xù)兩年榮獲成都大學(xué)“十佳青年志愿者”。班級(jí)同學(xué)各有所長(zhǎng)，百花齊放。班級(jí)超過50%同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織，擔(dān)任重要職位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲成都大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、校級(jí)文明寢室三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)達(dá)65余人次；自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)2人次；大學(xué)期間發(fā)展興趣愛好包括游戲、歌唱、舞蹈、寫作等，獲得亞洲、全國(guó)、四川省不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行，用三年的時(shí)間續(xù)寫著四年的奮斗與成果。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡11
在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采�，F(xiàn)將班級(jí)情況小結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)：
1、師生商定中隊(duì)奮斗目標(biāo)：“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤學(xué)愉快，書香飄溢，共同發(fā)展，愛駐我班”。確定課堂口號(hào)：墨韻書香，伴我成長(zhǎng)，快樂課堂，任我翱翔。課課呼號(hào)，讓班級(jí)目標(biāo)深入人心，時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子們。
2、每學(xué)期初，通過推薦、演講等形式進(jìn)行班干部競(jìng)選，修訂班干部工作細(xì)則，進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，已有為數(shù)不少的得力助手和良好榜樣。積極創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)找崗位，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)，做到“事事有人干，人人有事干”。
3、與學(xué)生商定班級(jí)成員考核細(xì)則，以正強(qiáng)化為主，采用十項(xiàng)百分制，對(duì)同學(xué)們一周的表現(xiàn)進(jìn)行分組考核，獎(jiǎng)勵(lì)一名班級(jí)明星。這樣，學(xué)生的行為有了導(dǎo)向，有了目標(biāo)，更有了約束和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)開展
1、值日方面，除每天的值日生，各衛(wèi)生點(diǎn)設(shè)有承包人、監(jiān)督員，保證了室內(nèi)外衛(wèi)生點(diǎn)時(shí)時(shí)處處較干凈整潔。
2、開展多彩的活動(dòng)，努力打造“書香”的特色班級(jí)。以詩(shī)文陶冶情操，用書香塑造心靈，以歌聲相伴童年。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班里，與同學(xué)共享，建了圖書角，聘了管理員，設(shè)了監(jiān)督員。利用閱讀課開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)，進(jìn)行分享讀書感受、好書推薦、精彩賞析、寫閱讀記錄卡，讀書小報(bào)展示評(píng)比等活動(dòng)。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的'閱讀成果。
3、開展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書真好”“感恩老師”“我為隊(duì)旗添光彩”等為主題的黑板報(bào)、中隊(duì)會(huì)系列活動(dòng)。結(jié)合安全課、班會(huì)課進(jìn)行防火、防電、防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)員在參觀博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢(mèng)田園中收獲知識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)，在行知教育實(shí)踐基地多樣的活動(dòng)中，提高獨(dú)立能力和動(dòng)手能力，激發(fā)了感恩之情。
三、家校共建
通過召開“交流共享促進(jìn)”等為主題的家長(zhǎng)會(huì)，并通過班級(jí)微信群，校信通，請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，分享學(xué)生成長(zhǎng)照片，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)行為問題，引導(dǎo)幫助每一個(gè)孩子更健康茁壯地成長(zhǎng)。
笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰；翹首展望未來，更覺任重道遠(yuǎn)。今后，我中隊(duì)的師生會(huì)手拉手、肩并肩，在學(xué)習(xí)中探索，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡12
20xx年8月31日，望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級(jí)1班的同學(xué)來到這個(gè)新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書印望湖”，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中，有38位團(tuán)結(jié)友愛、聰明好學(xué)的我們，6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護(hù)我們的老師�！拔铱鞓�、我自信、我進(jìn)步”是我們的班訓(xùn)。自入學(xué)以來，我們與書為友，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們彰顯個(gè)性，展示自我，讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開學(xué)第一天，為了迎接我們的到來，程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除，教室黑板正中書寫著“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著各色的小風(fēng)車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會(huì)兒工夫我們就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，真是快樂極了！
在這間教室里，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過了生日。每個(gè)月份過生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來，我們最快樂的就是爭(zhēng)奪“每日之星”！為了讓我們及時(shí)快速的`適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐、路隊(duì)、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)選為“每日之星”，并在班級(jí)qq群中公布。每天放學(xué)后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開心。若是沒有奪到，爸媽就會(huì)和我們一起分析原因，第二天爭(zhēng)取。這樣，我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
生日會(huì)上，班級(jí)同學(xué)會(huì)提前制作禮物送給小壽星們。我們會(huì)唱一首歌、會(huì)跳一支舞、說一句祝福的話送給他們。送禮物的，接受禮物的，無(wú)不開心！
在一（1）班，我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人，人人為集體爭(zhēng)光出力。開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。關(guān)門窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊(duì)組織，兩操整隊(duì)，戴紅領(lǐng)巾……都有專門同學(xué)負(fù)責(zé)。這樣，我們班各項(xiàng)活動(dòng)組織有序，得到了各科老師的認(rèn)可。我們班的張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎(jiǎng)，衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書畫比賽中，作品《快樂閱讀》榮獲佳作獎(jiǎng)。
自入學(xué)以來，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。建隊(duì)日那天，我們了解了少先隊(duì)組織，知道了它的來歷與歷史，學(xué)會(huì)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊(duì)員。11．26感恩節(jié)，我們熱情地?fù)肀ё约旱母改福?duì)他們說“我愛您！謝謝您！”。在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗(yàn)樯磉吥吧先俗鲆患拢覀兌昧恕袄衔崂弦约叭酥稀钡恼嬲x！活動(dòng)促我們成長(zhǎng)。
我們的爸媽也不甘落后，他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”，“親子工作坊”、“護(hù)花活動(dòng)”，主動(dòng)擔(dān)任“圖書館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
38位同學(xué)的努力，全班家長(zhǎng)的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂！
我們將繼續(xù)努力，讓我們?nèi)缒乔嗲嘈涿缫粯犹焯煜蛏希?/p>
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡13
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
作為一名普通的班主任，創(chuàng)建一個(gè)具有獨(dú)特魅力的班級(jí)一直是我追求的目標(biāo)。也正是這個(gè)目標(biāo)讓我在教學(xué)生涯中尋找著支點(diǎn)。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀書籍，感受書香是精神成長(zhǎng)的重要途徑。可以說，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，讀書的厚度決定人生的高度。因此，在百花齊放的班級(jí)管理方式中，我選擇了用書香浸潤(rùn)孩子的心靈。讓孩子們享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。學(xué)生遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。
一、布置生態(tài)教室，創(chuàng)設(shè)書香之“場(chǎng)”。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的'儲(chǔ)備不多，因此班級(jí)不應(yīng)該只是知識(shí)的灌輸?shù)兀鼞?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶?qǐng)�、磁性�?chǎng)。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場(chǎng)，勢(shì)在必行。
班級(jí)設(shè)立特色風(fēng)采的圖書角“有書同享”，實(shí)現(xiàn)資源共享。一跨進(jìn)三二班的教室，一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來的書，都層層疊疊的擺放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午大課間間隙，專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍，寧?kù)o、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
二、搭建展示平臺(tái)，享受書香之“樂”
1.制作、評(píng)比書簽。在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評(píng)比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情。
2.結(jié)合各類活動(dòng)的展開，提高學(xué)生閱讀興趣，我們班在每學(xué)期都開展各種讀書活動(dòng)。為了豐富讀書活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，提高興趣，我在班級(jí)組織了各種活動(dòng)，如“手抄報(bào)的展覽”，學(xué)生圍繞讀書制作手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，制作精美，圖文并茂，精彩紛呈。我班還對(duì)作品進(jìn)行了展覽。還有“好書推薦卡”，“讀書名言”集錦大賽。其中我們班的“每月一薦”活動(dòng)，深受孩子們的喜歡，學(xué)生圍繞一本書展開討論、交流、講故事，在交流中進(jìn)行思想的碰撞，感受書帶來的享受。
3.講故事大賽。走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動(dòng)的開展，既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
4.暢游書海，童心飛揚(yáng)，閃現(xiàn)書香之“光”。
班級(jí)評(píng)選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績(jī)等進(jìn)行評(píng)定，安排在月末。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評(píng)選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對(duì)閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們?cè)跁暮Ｑ笾校M情遨游，當(dāng)他們走上講臺(tái)，領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶。
書香，能在潛移默化的班級(jí)活動(dòng)中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田�？傊�，“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是我的追求和理想，當(dāng)我看到孩子們看書時(shí)那幸福的眼神時(shí)，我想，這一切是值得的。“小荷才露尖尖角”，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書生涯一個(gè)起點(diǎn)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛書、知書、懂書、用書的人�！奥仿湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我將引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡14
xxx，建筑工程學(xué)院建筑學(xué)171班。是一名中共預(yù)備黨員。入學(xué)以來一直擔(dān)任建筑工程學(xué)院建筑171班副班長(zhǎng)一職，曾任建筑工程學(xué)院BIM工作室干事，項(xiàng)目部部長(zhǎng)，在工作室內(nèi)部進(jìn)行建筑創(chuàng)新技術(shù)BIM技術(shù)與Revit軟件技能培訓(xùn)授課。曾任TL建筑創(chuàng)新綜合工作室干事，參與了面向?qū)W院開展的創(chuàng)新技術(shù)軟件技能分享會(huì)的籌備工作。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識(shí)
學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)做到腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，從不松懈，成績(jī)十分優(yōu)異，連續(xù)四年專業(yè)排名第一，并獲得大連市政府獎(jiǎng)學(xué)金，大連大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。在校期間，通過英語(yǔ)四六級(jí)考試，通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)MSoffice高級(jí)應(yīng)用考試及獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等水平證書。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，xxx同學(xué)還經(jīng)常參加各類專業(yè)創(chuàng)新性競(jìng)賽，培養(yǎng)自身創(chuàng)新性意識(shí)，通過了解行業(yè)尖端技術(shù)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。大一時(shí)參加第三屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽并獲得本科組個(gè)人三等獎(jiǎng)，與團(tuán)隊(duì)一同參加20xx創(chuàng)青春遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以“銘拓尚為（大連）科技發(fā)展有限公司”項(xiàng)目并作為路演演講者參與最后項(xiàng)目答辯并獲得省級(jí)銀獎(jiǎng)。另外參與了全國(guó)高等院校第三屆“綠色建筑設(shè)計(jì)”技能大賽及20xx“九寨有美杯”創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在專業(yè)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新方面，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力取得突出成就。同時(shí)，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大連大學(xué)選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)、大連大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
創(chuàng)新的源泉是思維
除此以外，xxx同學(xué)積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，跟隨老師參與各科研課題，她思維敏越，看待問題的角度獨(dú)特，有很強(qiáng)的創(chuàng)新性意識(shí)與思維，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在“優(yōu)享空間文化創(chuàng)意有限公司”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲省級(jí)優(yōu)秀結(jié)題，同期跟隨老師到大連市瓜皮島廣鹿島完成“大連海島漁村既有住居綠色轉(zhuǎn)型策略研究”項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研。大四研究生備考期間，參與“人口老齡化背景下老舊小區(qū)適老化改造”省級(jí)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)撰寫《大連市山地住宅老舊小區(qū)戶外空間人性化改造設(shè)計(jì)策略研究——以春園里小區(qū)為例》論文。
創(chuàng)新的動(dòng)力是服務(wù)社會(huì)
在社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐中，xxx同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，及提高自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力，因此積極利用寒暑假積極參與社會(huì)實(shí)踐，自行安排實(shí)習(xí)工作。在高中階段，在JA中國(guó)（青少年創(chuàng)業(yè)教育公益組織）的幫助下，與同學(xué)創(chuàng)建了佛山市澳萊文化傳播有限公司及澳萊投資有限公司，并在其中策劃及法務(wù)工作，培養(yǎng)了創(chuàng)新和實(shí)際結(jié)合的方式方法，鍛煉了在實(shí)際生活中運(yùn)用自己的創(chuàng)新思維，從而改變生產(chǎn)生活效率的能力。大三大四時(shí)，在有一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)下，接受私人委托完成綠島湖漣岸商品房及千燈墅別墅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目，古建筑修繕及改造項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)方案概念設(shè)計(jì)及三維模型制作渲染，結(jié)合專業(yè)知識(shí)、電子測(cè)繪技術(shù)及BIM技術(shù)，鍛煉了在現(xiàn)實(shí)條件的制約下發(fā)揮創(chuàng)新思維的能力。另外在建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，接觸行業(yè)前沿BIM設(shè)計(jì)軟件ArchiCAD（歐洲BIM設(shè)計(jì)軟件體系，國(guó)內(nèi)僅少數(shù)公司使用），跟隨學(xué)習(xí)建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)grasshopper并運(yùn)用該技術(shù)參與窯洞民宿立面設(shè)計(jì)、“小隱”鄉(xiāng)村圖書館及咖啡廳概念方案設(shè)計(jì)及銀礦灣酒店室內(nèi)改造項(xiàng)目客房部分整體室內(nèi)方案設(shè)計(jì)。
大學(xué)的4年生涯讓其深刻的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與生活息息相關(guān)，沒有創(chuàng)新就沒有推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力，但專業(yè)知識(shí)也同樣重要，創(chuàng)新思維仿佛統(tǒng)帥，個(gè)人素養(yǎng)仿佛士兵，只有兵將一體，才能在生活中大放異彩；她深切地明白社會(huì)所需的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的.知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要擴(kuò)展自己的課外知識(shí)。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。在一次次的實(shí)習(xí)過程中，xxx同學(xué)的做事風(fēng)格更為沉穩(wěn)踏實(shí)，專業(yè)能力更為精進(jìn)，為日后的更多創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡15
，女，中共預(yù)備黨員，湖南常德人，大連大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)師范專業(yè)學(xué)生，擔(dān)任大連大學(xué)音樂學(xué)院2018級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)研部負(fù)責(zé)人，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。曾獲“大連大學(xué)三好學(xué)生”及大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。在2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中獲評(píng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目并結(jié)題優(yōu)秀、在第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)中獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)及“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”、在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲校三等獎(jiǎng)，在蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)中青年A組美聲專業(yè)比賽中獲金獎(jiǎng)兩次、在“公益中國(guó)”國(guó)際青少年大賽繪畫青年A組中獲銅獎(jiǎng)，在大連大學(xué)思政課短視頻大賽中獲一等獎(jiǎng)，發(fā)表學(xué)術(shù)性論文一篇。她用正確先進(jìn)的理論武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中自覺向先進(jìn)看齊，嚴(yán)格要求進(jìn)步。她勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異
她始終以學(xué)業(yè)為主，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤。平時(shí)會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)異，大一獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金，體育鍛煉成績(jī)兩年為A，大二綜合素質(zhì)成績(jī)列全班第一，學(xué)年績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0，學(xué)年平均成績(jī)名列本專業(yè)本年級(jí)前5%，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、大連大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，大三獲大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。她在課余時(shí)間也積極參與各項(xiàng)素質(zhì)能力的拓展，通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識(shí)面，豐富自身文化素養(yǎng)。該生長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，有計(jì)劃的堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取了高中音樂教師資格證、普通話測(cè)試二級(jí)甲等證書、心理咨詢師的崗位資格證書等。
積極工作，熱情奉獻(xiàn)
她始終以"捧著一顆心來，不帶半根草去"為宗旨，認(rèn)真工作，致力于發(fā)揮學(xué)生干部的積極帶頭作用，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)研部負(fù)責(zé)人，積極開展學(xué)院工作，從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開會(huì)議，根據(jù)工作安排進(jìn)行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年來，她積極主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量做好老師下達(dá)的每項(xiàng)工作，積極參加學(xué)院活動(dòng)，注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員她積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待每一件事，以身作則，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的橋梁與紐帶作用，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
熱愛生活，寬以待人
她誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人，積極參加校園文化活動(dòng)和各種演出排練。她始終勤儉樸素，體諒父母的.艱辛，清楚地認(rèn)識(shí)到每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是家里不小的負(fù)擔(dān)，所以一直努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金和參加各類競(jìng)賽。
心有向往，不斷突破
她始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。她積極投身到各類實(shí)踐活動(dòng)提升自我，磨煉自我。她的大創(chuàng)項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鋼琴集體課創(chuàng)新模式研究——以成人鋼琴課為例》憑獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目評(píng)定并結(jié)題優(yōu)秀，且獨(dú)立完成并發(fā)表學(xué)術(shù)性省級(jí)期刊論文一篇，同時(shí)作為負(fù)責(zé)人參加第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”，現(xiàn)已入圍第十四屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)。參加的第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了大連大學(xué)選拔賽校級(jí)三等獎(jiǎng)。她還參加了《大連市甘區(qū)小學(xué)民樂隊(duì)建制調(diào)研》、《關(guān)于高效音教專業(yè)聲樂教學(xué)與中小學(xué)唱歌教學(xué)融合發(fā)展的探究》的大創(chuàng)，她的創(chuàng)新實(shí)踐從未停止，兩次暑期實(shí)踐活動(dòng)也讓她成長(zhǎng)不少。在疫情期間，她還參與了大連大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)暨第一屆思政課短視頻大賽，積極宣傳正能量。她踴躍參加專業(yè)比賽，增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。2020年11月，參加蒲公英第20屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)，青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目是《啊，我的大東北！》，在老師的指導(dǎo)和自己的努力訓(xùn)練下，獲得了大賽金獎(jiǎng)。2021年6月參加蒲公英第21屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目《越人歌》，獲大賽金獎(jiǎng)。在第18屆“公益中國(guó)”國(guó)際青少年大賽青年A組繪畫比賽中獲得了銅獎(jiǎng)。
一切成績(jī)都屬于過去，下一刻等待著她的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，相信她將更加腳踏實(shí)地地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步!
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