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二星章主要事

時間:2024-09-19 10:30:39 事跡材料 我要投稿
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二星章主要事跡(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的二星章主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二星章主要事跡1

  作為班干部,劉xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  “做個好學(xué)生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

  二星章個人表主要事跡8

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  小小年紀(jì)的武禛裕,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

二星章主要事跡2

  xxx市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像49個小星星,在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團(tuán)結(jié),勤奮,積極,健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小隊員,成長為優(yōu)秀的中隊,一步一個腳印,團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。

  少先隊員是祖國未來的'建設(shè)者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛,在活動中增強隊員們的自主性和責(zé)任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹立強烈的家國情懷。

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ鳌j爢T們珍愛自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),努力實踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

  “從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標(biāo)!從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!卓越中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

  一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊在大隊委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各項活動中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個隊員明天會更好。

二星章主要事跡3

  XX,今年九歲,現(xiàn)就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四年級(8)班。入隊以來,熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感;深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動,是一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  紅色革命在于傳承

  從小聽黨的話,做黨的好孩子,從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。參觀紅色愛國教育基地,深刻理解紅領(lǐng)巾的意義。在星星火炬的指引下,自律自強,健康成長。

  勤奮踏實獲佳績

  四年以來,他一直努力保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),課堂上積極回答老師問題,課后帶著“十萬個為什么”向老師請教。也會和同學(xué)們一起探討各種問題,學(xué)習(xí)不同的解題思路……一分耕耘一分收獲,他的`各科成績都比較優(yōu)秀,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲“三好學(xué)生”“五好學(xué)生”。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),也是他自己不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶。

  淳篤博學(xué)向上向善

  假期里,他喜歡去圖書館看書、有機會就去做“小小圖書管理員”,和朋友相約打籃球、羽毛球、游泳、編程……經(jīng)常利用空閑時間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……每一樣愛好都是他快樂和成就感的源泉!紅領(lǐng)巾心向黨

  少年初成長,自在恰如風(fēng)!此次獲得“個人紅領(lǐng)巾二星章”,是鼓勵更是監(jiān)督。榮譽只是現(xiàn)在,未來仍需努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

二星章主要事跡4

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄_@正是六(4)中隊XX同學(xué)的座右銘。他愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績良好;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學(xué)好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。

  XX同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,課后,他就充當(dāng)起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進(jìn)行講解。也正因為他的真誠和耐心,他結(jié)交了許多知心的朋友,在中隊獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

  二、能力突出,工作出色。

  XX同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,他參加了多次各種校內(nèi)、校外活動,如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動,而且擔(dān)任大隊旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

  三、勤儉自立,讓父母為自己而驕傲

  作為現(xiàn)在的子女,他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,他從小就要求自己做到勤儉自強,成為父母的.驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他,他也因此從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動中,更是體現(xiàn)出了很強的獨立性,而且還能關(guān)心、愛護(hù)、幫助其他的同學(xué)。

  作為一名新時代的少年,XX同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。

二星章主要事跡5

  小菡,女,現(xiàn)年10歲,歷城區(qū)實驗小學(xué)四(1)中隊隊員,班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、在學(xué)習(xí)上,她積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu);

  對待學(xué)習(xí),她刻苦勤奮,從小學(xué)一年級到四年級,各科成績都名列前茅,作業(yè)工整,成績優(yōu)異,每學(xué)期都被評為“金星少年”,但她從不驕傲,反而更加嚴(yán)格要求自己,精益求精。

  她課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,遇到問題,能及時和同學(xué)討論,力求及時解決問題,身邊的小伙伴也在她的帶動下,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。

  二、課余時間,她全面發(fā)展,多才多藝;

  課余時間,她安排好學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,積極學(xué)習(xí)多種才藝,一年級時就取得社會藝術(shù)水平考級“硬筆書法伍級”;三年級時取得社會藝術(shù)水平考級“軟筆書法捌級”,現(xiàn)在她已經(jīng)獲得“山東省書法協(xié)會小會員”提名;她學(xué)習(xí)的舞蹈專業(yè)已經(jīng)取得中國歌劇舞劇院考級“中國古典舞柒級”和國際認(rèn)證的IMAA藝術(shù)等級評鑒“芭蕾舞肆級”;她取得的成績與她平日里刻苦訓(xùn)練是分不開的。

  三、她積極參加各項社會實踐活動,勇于接受挑戰(zhàn),率獲佳績。

  節(jié)假日她跟隨藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)社區(qū)演出,多次獲得“優(yōu)秀小演員”稱號;她的芭蕾舞在“北京20xx新年交響音樂會”中被評為“未來之星”;她的書法作品在“山東省雙龍杯書法大賽”中獲得“銀獎”,她還積極參加校內(nèi)外各項活動,使自己得到更好的鍛煉。

  從熱愛朗讀到班級各項活動的`主持人,從國旗下講話到各種比賽的獲獎,小菡同學(xué)洋溢著青春的朝氣,她活潑開朗,善良自信,成績優(yōu)異,工作突出,綜合素質(zhì)高,不愧是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員!

二星章主要事跡6

  xx大隊是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,大隊集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點大隊,造就自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。隊員們熱愛祖國,熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),勤動腦;愛勞動,有愛心;有強烈的集體榮譽感和自滿感!在我們集體中有一種人人力爭上游,個個比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿,同時又用自己的實際舉動為集體添光榮。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心,能相對獨立地履行工作打算。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊特點活動。具體表現(xiàn)如下:

  一、我們大隊的概況

  我們大隊現(xiàn)有隊員24人,其中男生16人,女生8人。大隊履行崗位負(fù)責(zé)制,每位隊員根據(jù)自己的實際情況,根據(jù)自己的愛好,選擇承擔(dān)大隊事務(wù),大隊形成“我是大隊小主人,大隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽大隊,你都會被深深震動:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和仔細(xì);清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實,我們?nèi)?)大隊就是這樣一個優(yōu)良大隊,大隊的每一個隊員都視大隊如家。

  二、我們大隊的風(fēng)采——良好的大隊氣氛

  良好的班風(fēng)是大隊工作順利開展、大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“大隊是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營,同心同德,為大隊爭光,以此增長隊員們的集體榮譽感、大隊自滿感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精力,這便是壯大的大隊凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)良的大隊集體要有一套完善的大隊制度來管理,為此,我們常常組織召開大隊會和班會,共同討論大隊建設(shè)打算和存在問題,發(fā)揚民主精力,調(diào)動寬大隊員的積極性,讓大家一起參與到大隊的`管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三(1)大隊文明公約》、《大隊日常行動規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項慣例工作,為大隊建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項評比中,筍芽大隊的隊員更是嚴(yán)格請求自己,爭取“流動紅旗”。

  今天的三(1)大隊就是一棵雨后春筍,正活力勃勃地迎著初升的太陽,迅速成長。明天的三(1)大隊將是一棵硬朗的竹子,必將成為有用之才。筍芽大隊的每一個隊員必定會更加努力,創(chuàng)造出更加豐富的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,就是明天的收獲。

二星章主要事跡7

  一、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑O(shè)立和意義

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏覈傧汝犜邳h的革命傳統(tǒng)和紅色教育基礎(chǔ)上的一項重要榮譽表彰制度。作為少先隊員的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾象征著紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎?wù)聞t是對少先隊員在學(xué)習(xí)、生活和成長中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認(rèn)可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎?wù)碌囊患墭s譽,獲得該獎?wù)率菍W(xué)習(xí)、生活和工作的重大突出貢獻(xiàn)的認(rèn)可和表彰。

  二、獲得二星章的主要事跡

  1.舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮

  在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮,全體隊員和老師都參加了此次活動。校長親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎?wù),并對他們的?yōu)秀表現(xiàn)表示了肯定和贊揚。這次典禮不僅是對獲獎同學(xué)的肯定,也是對全體少先隊員學(xué)習(xí)努力、奮發(fā)向上的激勵和鼓勵。

  2.參與志愿者活動

  在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動,獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了自己的任務(wù),還組織和帶領(lǐng)其他隊員一起協(xié)作完成了整個活動。在活動結(jié)束后,他們還幫助清理垃圾,維護(hù)公共環(huán)境,展現(xiàn)了良好的公民意識和社會責(zé)任感。

  3.學(xué)習(xí)成績突出

  在學(xué)習(xí)方面,獲得二星章的同學(xué)表現(xiàn)出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動,取得了優(yōu)異的成績,還在課堂上勤奮好學(xué),積極發(fā)言,對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,樂觀向上,成為了其他隊員的學(xué)習(xí)榜樣。

  3.展現(xiàn)出色的領(lǐng)導(dǎo)能力

  在少先隊組織的各項活動中,獲得二星章的同學(xué)還展現(xiàn)出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們能夠團(tuán)結(jié)全體隊員,認(rèn)真組織活動,并且在困難面前始終保持樂觀和堅韌不拔的精神,得到了全體隊員和老師的尊重和認(rèn)可。

  4.具有良好的品德和行為

  作為優(yōu)秀的少先隊員,獲得二星章的同學(xué)還表現(xiàn)出色的`道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。他們尊敬師長,友愛同學(xué),樂于助人,積極參與社會公益活動,形成了積極向上的健康生活方式,展現(xiàn)出了文明禮貌、勇于負(fù)責(zé)的青少年風(fēng)采。

  三、總結(jié)

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍ι傧汝爢T全面素質(zhì)和各方面表現(xiàn)的綜合肯定和表彰。這些獲獎同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和成長中展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自身素質(zhì),同時也為全體隊員樹立了榜樣,對于激勵和推動更多的少先隊員做出更大的努力,發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊員能夠以獲獎同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極參與社會實踐活動,努力成為優(yōu)秀的少先隊員,為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。例如:

  四、影響力和示范作用

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)成為了校園學(xué)習(xí)和生活中的典范,受到了師生們的廣泛贊譽和尊重。其他隊員看到獲獎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),也受到了激勵和啟發(fā),積極向上,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力爭取獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉s耀。

  在校園活動中,獲得二星章的同學(xué)展現(xiàn)出色的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,為全體隊員樹立了榜樣。他們在活動中起著積極的帶頭作用,能夠準(zhǔn)確把握活動的目的和要求,主動承擔(dān)責(zé)任,協(xié)調(diào)安排隊員們各自的任務(wù),充分調(diào)動全體隊員的積極性,使得活動得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調(diào)能力,對于培養(yǎng)少先隊員的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。

  獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習(xí)和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認(rèn)真對待每一門學(xué)科,嚴(yán)格要求自己,力求將自己的成績一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績成為了其他隊員們的學(xué)習(xí)楷模。在他們的榜樣帶動下,校園中涌現(xiàn)出了一批又一批學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的少先隊員,整個隊伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。

  五、獲得二星章的同學(xué)的未來展望

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué),在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內(nèi)化了良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。他們基于對集體的忠誠和對社會的愛心,將會在未來的成長中繼續(xù)發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質(zhì),為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

  他們將承擔(dān)更多的社會責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,他們將積極參與各種志愿者和公益活動,傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率,影響更多的人,讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動中,弘揚社會正能量,樹立起良好的社會形象,成為社會主義事業(yè)中的可靠建設(shè)者和接班人。

  在未來的學(xué)習(xí)和工作中,獲得二星章的同學(xué)將會以更加積極的態(tài)度,更加扎實的知識儲備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。無論是在學(xué)生時代還是成年后,他們都將繼續(xù)發(fā)揮表率作用,努力為社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,成為社會主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

  六、結(jié)語

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍η嗌倌耆嫠刭|(zhì)的綜合肯定,是對少先隊員學(xué)習(xí)、生活和成長中突出表現(xiàn)的褒獎。獲得該獎?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、積極向上的社會活動和良好的品德素養(yǎng),展現(xiàn)出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽,更需要通過自己的行動,繼續(xù)發(fā)揮表率作用,在學(xué)習(xí)、生活和成長中繼續(xù)展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),為社會主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。其他隊員們也應(yīng)該向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),積極參與社會實踐活動,努力成為優(yōu)秀的少先隊員,為祖國的明天做出更大的貢獻(xiàn)。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦履軌蚶^續(xù)激勵和鼓舞更多的少先隊員努力成長,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的社會主義接班人。

二星章主要事跡8

  我叫小季,來自五(3)中隊,自從我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并努力讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。天行健,君子以自強不息。這是我最喜歡的名言。在五年的'學(xué)習(xí)生活之中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,各門功課成績優(yōu)秀,興趣廣泛,積極參加課外校外活動,喜歡探索探、創(chuàng)新,各科成績不斷提高。我遵紀(jì)守法,誠實守信,關(guān)心集體,孝老愛親,樂于助人,積極參加學(xué)校及社會活動。年年被評為星級少年,金星隊員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我熱愛生活,興趣廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,我喜歡讀書,從小就開始接觸國學(xué)經(jīng)典,誦讀《道德經(jīng)》,背誦《論語》,了解《黃帝內(nèi)經(jīng)》,古詩文誦讀已經(jīng)考過八級,長大些就喜歡上了《十萬個為什么》,《中國國家地理》,《毛澤東詩詞》等關(guān)于科學(xué)、天文,地理,名人傳記方面的書。我喜歡運動,踢足球、打乒乓球,跳大繩,跑步、滑板樣樣行。去年代表學(xué)校參加了去乒乓球比賽,跳大繩比賽,取得了優(yōu)異的成績。喜歡拉二胡,已經(jīng)考過了四級。每天堅持寫毛筆字,去年在墨彩杯全國書法比賽中獲得了特等獎的好成績。我的國畫,水粉畫,經(jīng)常得到老師的表揚。我喜歡烘焙,烹飪,能做好吃的披薩,炒家常菜,經(jīng)常為家人做飯。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)即生活,生活即學(xué)習(xí)。我會努力學(xué)習(xí),用心生活,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷,為實現(xiàn)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

二星章主要事跡9

  阿馳,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  阿馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的'視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了"小博士"的美名。

  功夫不負(fù)有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,阿馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱號,還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,阿馳同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、助手榜樣

  阿馳同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,阿馳同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。

  三、樂于助人

  阿馳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  樂于助人是阿馳同學(xué)的一大特點。班上有個別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級時,班上有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動代他們做好值日生工作……阿馳同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

  冰心在《繁星》中寫到:"成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是。∶鄯渲挥行燎诓擅,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信阿馳同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。

二星章主要事跡10

  XX遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己,做到遵章守紀(jì),言行文明,能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,并用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)。

  他關(guān)愛集體,每天認(rèn)真維護(hù)班級路隊,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  他還能時時處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如,班內(nèi)同學(xué)有困難,他總是第一個伸出援助之手;社區(qū),鄰里有活動,他總是積極參加,并能做到尊老愛幼,與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,樂意走上社會幫助他人,是一個各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。

  小學(xué)二星章集體主要事跡8

  在學(xué)校里,馬XX是輔導(dǎo)員的得力助手,隊員們的好伙伴。她喜歡演講,積極的參加學(xué)校少先隊員的各種活動,并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過競選,馬伊琳擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長。

  她及時督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè),為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的`隊員,主動幫助補課。她還非常關(guān)心中隊,主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

  除了關(guān)心隊員愛護(hù)集體外,她更是中隊的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次考試她都名列前茅,在她的影響帶動下,中隊內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二星章主要事跡11

  高橋中心小學(xué)五年三班是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊。大家互相幫助、互相關(guān)心!白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總隊員的目標(biāo),“做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們大隊的宣言,“好習(xí)慣好人生”是我們大隊的座右銘,“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們大隊的隊風(fēng),“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們大隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書寫在教室的黑板報上,時刻督促,勉勵全體隊員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng)優(yōu)。

  五年三班這個大隊自20xx年9月創(chuàng)建以來,每一位隊員都在不斷努力充實自己,完善自己。在輔導(dǎo)員、大隊長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班58名隊員的積極努力下,正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

  一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們大隊提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加隊員們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。

  當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的大隊要有一套完善的班級制度來管理,為此,我班常常組織隊委召開隊會,共同討論大隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到大隊的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點,我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為大隊順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們大隊的綜合成績都居年級前列;在每一次衛(wèi)生評比中,我們大隊多次居全校第一;個人行為規(guī)范評比第一名,踢毽子比賽第一名,跳繩比賽第二名,計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中,我們大隊都深受老師們的好評。在我和大隊隊員的共同努力下,我們這幾年也取得了一些榮譽:20xx年《學(xué)八榮,知八恥,從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會,20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”,20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”,20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動課評選活動中,被評為三等獎,20xx年《班級是我家,建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中,被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎,20xx年我所帶的大隊被評為“葫蘆島市紅旗大隊”榮譽稱號。并且,由于我工作的努力,我所帶大隊的優(yōu)秀表現(xiàn),我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的`好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的大隊感到自豪!優(yōu)秀的隊員更奮發(fā),中等隊員不再安居中游,后進(jìn)隊員也激勵得要不斷進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部

  俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的大隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的高低,往往能夠決定一個大隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們大隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在各項大隊活動中,大隊長的作用可謂是功不可沒。正副大隊長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時,他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗,加強與班級隊員溝通,及時了解并反映隊員們的意見,推動了工作更好地進(jìn)行。我們大隊的大隊長盧煜庭,王子林就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。

  日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅持的工作,而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動,還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班隊員共同協(xié)作,班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

  還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長,嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊員,班級才得以蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力

  一個良好大隊的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性,給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓隊員擔(dān)當(dāng)主角,給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們大隊現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”,變過去單一輔導(dǎo)員管理班級的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊員自我管理體制!靶‘(dāng)家”是由全班隊員輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個隊員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給隊員提供了表現(xiàn)自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。

  四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

  教育往簡單的方面說,就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊之所以得到大家的好評,就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;“不動筆墨不讀書”,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開文明禮貌之花。

  這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運的收獲。

  五、在活動中挖掘潛能

  “君子訥于言,敏于行!痹诟鞣N活動中,每個隊員都可獲得一個展示的機會,都會擁有強烈的集體榮譽感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

  本大隊利用中午五分鐘這個平臺,開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目,讓每位隊員都走上講臺,自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來,隊員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長,更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  我相信,在五三大隊的大熔爐中,沒有熔化不了的冰山,沒有煉不成的精品。我們大隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個文明和諧的大隊。要問我們大隊有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧大隊,那我們大隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的!

二星章主要事跡12

  xx,女,出生于20xx年11月。xx小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來,xx同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

  二、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的`信任。

  尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。xx作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

二星章主要事跡13

  xxx市第一小學(xué)三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。

  一、抓好中隊干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。

  抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

  二、以體驗教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

  向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又,中隊本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的.積極性。根據(jù)少年兒童的特點,把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。

  三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

  中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機會參加,個個有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

  四、我們中隊的成績

  一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團(tuán)體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

  進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。相信我們(nèi)?)中隊全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

二星章主要事跡14

  小王,女,七年級十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  在學(xué)習(xí)上,小王同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自己,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

  在家里,小王同學(xué)尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。

  在社會上,小王同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的.情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的'每一個人。

  一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。

二星章主要事跡15

  XX,就讀于源匯區(qū)許慎小學(xué)四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進(jìn)入小學(xué)開始,在學(xué)習(xí)、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。

  XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當(dāng)個外交官、當(dāng)個科學(xué)家、當(dāng)個軍人、當(dāng)個醫(yī)生、當(dāng)個老師、當(dāng)個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻(xiàn)的人。

  熱愛集體珍惜榮譽

  在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的'任務(wù),他總能夠克服困難,出色地完成。

  熱愛組織奮勇爭先

  他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學(xué)校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經(jīng)常為家人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

  興趣廣泛全面發(fā)展

  他求知欲強,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

  他還積極參加學(xué)校的各項活動,均取得了優(yōu)異的成績。

  在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學(xué),心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。

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