紅領巾獎章主要事跡(集合)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的紅領巾獎章主要事跡，希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章主要事跡1

　　我叫XXX，今年11歲，是宣武區(qū)XXX五年級一班的中隊干部。我性格開朗，研究成績優(yōu)秀，愛好多樣，包括唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項。我勤奮好學、樂于助人，贏得了老師和同學們的贊賞。

　　作為一名熱愛少先隊組織的少先隊員，我深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。作為中隊委員，我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛。

　　我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體中，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗。我為集體貢獻智慧和力量，是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色完成。學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　盡管研究很忙，但我能為班集體做事，能為學校工作，感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

　　我勤奮研究，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。研究方面，我求知欲強、研究能力強、學知識快。英語口語不錯，已養(yǎng)成了良好的研究慣和研究方法。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，研究成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的.研究中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

　　我還有健康的興趣和廣泛的愛好，包括唱歌、跳舞、古箏等，這些愛好豐富了我的心靈，提高了我的素養(yǎng)。

紅領巾獎章主要事跡2

　　李xx，是二（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員是一個自信開朗活潑的9歲女孩。是班級里的優(yōu)秀班干部。她以校為家、盡職盡責、品學兼優(yōu)。她非常熱愛學校、熱愛少先隊組織，積極參加學校、少先隊組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的`榮譽看得極為重要。

　　在學校公用文具損壞時，曾多次用自己積攢的零花錢去購買文具。

　　在學校她是老師得力小助手，她帶頭見到師長主動問好，課間行走右側(cè)通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動拾起。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。還會管理早自習紀律，帶同學們一起晨讀。

　　曾代表學校參加全國啦啦操競賽，并榮獲一等獎。曾在學校組織的“幸福杯”讀書大賽中榮獲一等獎。曾在“和平之旅”主題海報征集活動中，被評為“愛心公益和平小天使”。曾在xx省書聲滿校園朗讀大賽中，榮獲三等獎。曾在學校組織的數(shù)學百人競賽中，榮獲優(yōu)秀獎。

紅領巾獎章主要事跡3

　　我xx小學xx年級（2）班的xx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為標準》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，樂觀進取，奮勉向上。在學校，我不僅是教師的得力小助手，還是同學們的好朋友，由于教師的信任和同學的鼓舞，我在班里始終擔當——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了很多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地熬煉。我不但自己努力學習，還樂于幫忙班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，我都樂于助人，到處以身作則，因此得到了教師和同學們的全都好評，曾屢次被評比為“好干部”、“三好生”等。

　　一、喜愛少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的驕傲，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫忙班里同學做值日，檢查完畢后，最終一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，常常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先�，幫忙他們做些力所能及的家務。還幫助社區(qū)清理亂貼�。◤V告），清掃樓道，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因常常參與社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都熟悉我，并且很熟了。每次，參與完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我仔細、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾��！

　　二、喜愛環(huán)保，奉獻愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和全部生命的連續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我始終在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1、出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具；

　　2、節(jié)省紙張，用過的白紙可以用反面當草稿紙；

　　3、使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡；

　　4、養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭；

　　5、節(jié)省用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布；

　　6、廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收；

　　7、進展垃圾分類等。

　　xx年xx月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

　　xx年xx月xx日，我參與中國科學技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參加五個展項，累計綠點積分總分值，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

　　課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保（文章），上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛惜、愛護綠地，還有批判亂貼小廣告的行為。

　　三、刻苦學習，全面進展

　　我喜愛生活，由于它在我眼里是五彩斑斕的。

　　我每天完成教師留的作業(yè)外，還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種（方法）介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜愛看課外書、科幻電影，喜愛寫作，還喜愛各種（體育運動），例如：（游泳）、（羽毛球）、（網(wǎng)球）等等，我更喜愛旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的學問，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩快樂了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕（作文）了。

　　四、我的證書

　　1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

　　4——6年級評為校級“三好學生

　�。ㄓ柧殻┗顒诱魑母傎悆�(yōu)秀獎

　　xx年xx月中國民族舞六級證書

　　xx年xx月xx區(qū)第14屆學生藝術(shù)節(jié)（個人）舞蹈二等獎

　　xx年xx月評為校級“優(yōu)秀小干部”

　　xx年xx月評為校級“三好學生”

　　雖然我工作比擬仔細負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著很多缺乏。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)覺和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請教師和同學多加指正，多加批判，我肯定虛心承受，仔細改正。我認為自己有士氣、有信念、有力量，我會努力做得更好。

　　我知道，現(xiàn)在取得的'成績是和教師的辛勤培育，父母無微不至的關懷，同學們的信任有著親密的聯(lián)系，我應當更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

　　我是一名新中國的少年（兒童），我有責任、有信念履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責，喜愛黨，喜愛少先隊，這是我最為傲慢和驕傲的事情。感謝各位教師、評委，請您們肯定信任我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓舞和確定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。

紅領巾獎章主要事跡4

　　我是xx小學x年級(2)班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

　　一、愛好少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先耍瑤椭�他們做些力所能及�?家務。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!

　　二、愛好環(huán)保，無私奉獻愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1.回家盡可能多步行，騎著自行車或乘公共交通工具;

　　2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;

　　3.采用節(jié)能環(huán)保家電、熱水器、燈泡;

　　4.養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;

　　5.節(jié)約用水，洗菜水用以儲水，洗衣服水拌墩布;

　　6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;

　　7.展開垃圾分類等。

　　20xx年5月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

　　20xx年7月13日，我出席中國科學技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參予五個展項，總計綠點分數(shù)滿分，贏得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

　　課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

　　三、勤奮自學，全面發(fā)展

　　我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

　　我每天順利完成老師領的作業(yè)外，還要復習下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題回去聽講，這樣我先行過不少回去，斬獲還真非常大，學習效果也大大提高了，我還把這種方法了解給同學們，大家都喝彩。雖然課業(yè)負擔輕，但是我還是必須抓緊時間搞自己的事情。我興趣廣為，討厭看看課外書、科幻電影，討厭文學創(chuàng)作，還討厭各種體育運動，比如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說道：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每至假期，爸爸媽媽總帶我過來上開開眼界，使我能夠從玩樂中學至課本上沒的科學知識，而且每次過來回去，我都斬獲多多，媽媽還建議我寫下幾篇所謂的游記，玩玩高興了，我也樂此不疲的寫下，由此也就不畏懼作文了。

　　四、我的證書

　　1——3年級評選為“杰出少先隊員”

　　4——6年級評為校級“三好學生

　　教育活動征文比賽優(yōu)秀獎

　　20xx年1月中國民族舞六級證書

　　20xx年3月xx區(qū)第14屆學生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎

　　20xx年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”

　　20xx年2月評選為校級“三好學生”(區(qū)級繳此表時還未評審)

　　雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

　　我曉得，現(xiàn)在獲得的成績就是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關心，同學們的信任有著緊密的聯(lián)系，我必須更加勤奮自學，努力完成少先隊指派的工作，投資回報您們對我的愛。

紅領巾獎章主要事跡5

　　______，女，10歲，現(xiàn)任 ______小學 ______年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動，從雛鷹行動到紅領巾文明行動，及參加奧運五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

　　______是五（1）班和全校師生公認的好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

　　______始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下， ______培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的藏羚羊舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲節(jié)水小能手稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的`心意：向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛

　　______不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

　　作為一名學生， ______牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學校三好生稱號；20xx年度還被評為海淀區(qū)三好生呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　20 ______年數(shù)學解題能力展示活動中獲一等獎

　　第七屆走進美妙的數(shù)學花園獲二等獎

　　20 ______年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

　　第九屆春蕾杯作文比賽三等獎

　　20 ______年獲中小學生科技競賽世紀杯計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發(fā)展

　　______不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20 ______年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

　　20 ______年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

　　20 ______年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎

　　20 ______年第一屆小藝術(shù)家杯國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽—古箏一等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽—二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章主要事跡6

　　張XX縣第一小學

　　張XX，現(xiàn)就讀于XX縣第一小學五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公

　　益，積極參加志愿服務，十年來，她跟隨父母參加志愿服務活動80多場次，走遍XX13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，做文明創(chuàng)建的參與者、傳播者、推動者。在學校，她組建“同心同德同進步”學習小組，結(jié)對幫助學習困難同學，主動幫助同學輔導功課，分享讀書筆記和學習方法，更好地共同學習、共同進步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美XX少年——才藝好少年”。

紅領巾獎章主要事跡7

　　她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——小鑫。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。

　　她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生

　　勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

　　課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，小鑫的學習成績一直非常優(yōu)秀。

　　小鑫同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領同學整隊出發(fā)……

　　全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣

　　小鑫同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風貌。

　　團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年

　　面對成績，小鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得特別融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的.橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。

　　她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，小鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

　　乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

　　小鑫在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小鑫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

　　雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像小鑫這樣的學生，需要小鑫這樣的孩子，需要像小鑫這樣的好少年。愿小鑫同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

紅領巾獎章主要事跡8

　　我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年xx歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。

　　我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的.班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，xx年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

紅領巾獎章主要事跡9

　　我叫XX，今年9歲，就讀于北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學，四年級一班，是一名中隊委員。我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體。德智體美勞各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，贏得了老師和同學的贊賞。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，努力踐行隊章要求，積極參加少先隊組織的各項活動。作為中隊委員，我把集體榮譽看的極為重要，嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起帶頭作用，對工作認真負責，對同學熱情幫助，團結(jié)友愛。

　　我平時在生活中尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。每天上學時主動向老師問好，和同學友好相處，是一個懂文明講禮貌的好孩子。

　　在學習上，我求知欲強，努力勤奮，自覺進行預習和復習。我各科成績都很優(yōu)秀，綜合評價全優(yōu)，連續(xù)兩年被評為全優(yōu)生。同時我也喜歡跑步和跳繩，是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。

　　我積極參加校內(nèi)外組織的'志愿者活動，在停車場，公園等地撿拾垃圾，在活動中不怕臟，不怕累，拾撿了路邊的煙頭，塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環(huán)境做貢獻。

紅領巾獎章主要事跡10

　　xx，xx中學八年級六班學生。在幾年的學校生活之中，該同學努力做到了勤奮好學，工作負責管理，樂于助人，堅忍堅忍，團結(jié)一致向上，不懈努力搞一個全面發(fā)展的不好隊員，孝敬老人的好孩子，教師心目中品學兼優(yōu)的不好學生，父母眼中的乖孩子，也就是同學們自學的好榜樣。

　　在生活、學習等各方面她都給自我提出了高標準，能夠從嚴要求自我，虛心理解教師的`教育、幫忙。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問;在學校里，講禮貌，熱愛團體，尊師愛友，樂于助人;在家中，聽話懂事，尊老愛幼，幫忙父母做自我力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長。

　　xx同學能夠努力學習書本知識，充分利用了課堂上45分鐘，深入細致聽到教師授課，堅忍大膽講話，深入細致搞好筆記，稀奇古怪的問題敢于明確提出去，對教師就是指的資料及時認知、消化和稀釋，課后可以把上課時的筆記備考備考，回憶起教師談的關鍵資料。在自學中，她求知欲弱，勇氣于批評，對所學的并不只是能夠認知的掌控，課外方面，也習慣寫作一些有益的書報，以寬廣自我的視野，快速增長科學知識。

　　在日常生活中，她講禮貌懂禮貌，她會時刻注意自我的言行舉止，談吐禮貌。不僅僅如此，她還從小事做起，表現(xiàn)出禮貌禮貌的良好品質(zhì)。同學在學習或生活中遇到了困難，她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫忙。

　　xx同學時刻忘記自我就是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章做為自我犯罪行為的準則，不懈努力淪為一名杰出的少先隊員。

紅領巾獎章主要事跡11

　　李XX同學品學兼優(yōu)，熱愛生活，勤奮學習，為人活潑，尊敬師長。她始終聽黨的話，跟黨走，時刻以新時代好少年的標準要求自己的言行，有良好的'學習能力與組織管理能力，是老師的得力助手，每期都被評為“優(yōu)秀少先隊大隊干部”。

　　在“紅領巾獎章”爭章活動中，她積極參加各項活動進行爭章實踐：和隊員們一起打卡XX起義紀念園緬懷先烈、參觀體驗許家洞地下核城、湘昆劇團；堅持每期學習“紅領巾愛學習”，主題隊課；積極參加“紅領巾心向黨”慶六一；國慶節(jié)前后和隊員們一起與國旗、黨旗等。

　　通過李XX同學不斷努力，多次榮獲市區(qū)校級榮譽：

　　20xx—20xx學年度被評為XX區(qū)“三好學生”；

　　20xx—20xx年度被評為XX區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”；擔任大隊干部以來，多次被評為學�！皟�(yōu)秀大隊干部”；

　　在20xx年XX區(qū)教育局中小學生“紅心向黨少年志”主題征文比賽中榮獲三等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”手抄報和繪畫評比活動中，獲得二等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”征文活動中，獲得三等獎；

　　20xx年XX月，作品《《半條被子》觀后感》在XX市XX小學“愛國心，報國情，強國志”征文大賽中榮獲三等獎。

　　省級表彰，既是榮譽，亦是肯定，更是期待！希望全校少先隊員們向榜樣學習，與榜樣同行！

　　努力爭做新時代好隊員！

紅領巾獎章主要事跡12

　　小張，女，今年九歲，是濟南市歷城區(qū)實驗小學三（1）中隊的隊員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　一、勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，年年被評為學校的金星少年。她積極參與中隊組織的各種活動，利用假期參加公益愛心、瞻仰革命先烈，學習革命精神和接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操。

　　二、傳遞愛心，助人為樂

　　她是同學們的'好伙伴。在校園給有困難的同學，伸出援助之手，協(xié)助老師最好每一項工作。走出校園，她同樣尊老愛幼，助人為樂。

　　三、全面發(fā)展，多才多藝

　　從書法的愛好者到各種書法比賽的獲獎者，從絢麗多彩的畫卷到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)通過書法、畫畫、舞蹈等級考試，并在少年兒童七項技能大賽中多次獲得一等獎。

紅領巾獎章主要事跡13

　　三（1）中隊的XXX，在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有：

　　以《XX的春節(jié)》入選20xx年央視少兒頻道《X巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在“獻禮XX”第X屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第X屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區(qū)“紅領巾講紅色故事”，受到好評。

　　他生活在一個團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的.任務，他都會盡最大努力去完成。

　　他喜歡參加校內(nèi)外的各項活動，因為他喜歡挑戰(zhàn)自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。

　　他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的人，為了實現(xiàn)這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領巾獎章主要事跡14

　　217班xx

　　座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!

　　個人簡介：大家好!我是可園中學217班的xx。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員! 從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的`模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優(yōu)異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，爭做時代好少先隊員! 主要獲獎情況

　　20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;

　　20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

　　20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章主要事跡15

　　李xx，是xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)xx小學三年級一班的一名學生，今年九周歲。班級中擔任生活委員，小組長和數(shù)學課代表，是老師的得力小助手和同學們的好服務員。她學習成績優(yōu)異，良好的思想品質(zhì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為學校的三好學生稱號。

　　1、學習方面

　　她學習刻苦，勤思考，有強烈的求知欲，各門功課都是努力學好，課前她認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課后能按時保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。曾獲得《全國優(yōu)秀青少年優(yōu)秀作文選》xx省征文“一等獎”等榮譽；xx小學“幸福杯”數(shù)學思維能力競賽“一等獎”，xx小學數(shù)學數(shù)字書寫“十佳少年”，xx小學英語百詞競賽“二等獎”等等。

　　2、思想品質(zhì)方面

　　在學校團結(jié)同學、互相幫助，尊敬老師。凡是老師交給的任務，她會按時認真的完成，協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，教室衛(wèi)生等班級管理工作。在同學心中是大家的好伙伴，其他同學遇到學習或生活方面的困難時，她會主動去幫助解決，課余時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳玩的.非常開心。在家里聽話，乖巧，會幫助家長做一些家務。堅持自己的事情自己做，整理房間、洗自己的衣服等等，從小養(yǎng)成獨立的好習慣。

　　3、全面發(fā)展、多才多藝方面

　　李xx同學不但在學習上取得了一些成績，而且還追求全面發(fā)展，愛好廣泛。喜歡看書、繪畫、跳舞、彈鋼琴，游泳、電腦編程等，都是利用閑暇時間去學習這些來提高自己，有些項目已經(jīng)取得相應級別的證書。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，能夠積極參與班級及學校的各種活動，特別今年參加學校組織建黨百年的“黨史百年天天讀”專欄“活動，講述黨史故事，xx市教育局開展關于“賡讀百年芳華爭做英雄傳人”經(jīng)典誦讀大賽活動，通過活動既提高了其自身能力，又豐富了她多彩的生活。

　　在父母長輩眼里，她是個懂事的好孩子；在老師眼里，她是個成績優(yōu)異的學生；在同學眼中她是個堪稱榜樣的同學。希望她要繼續(xù)努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

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