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校園之星個(gè)人事

時(shí)間:2024-07-30 11:03:13 事跡材料 我要投稿
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校園之星個(gè)人事跡

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的校園之星個(gè)人事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園之星個(gè)人事跡

校園之星個(gè)人事跡1

  有一個(gè)名詞始終浮現(xiàn)在我的腦海里,它就是誠(chéng)信。雖然我沒(méi)有文明禮儀不僅是外在表現(xiàn),更要有自己的處事原則,我認(rèn)為持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡,但我講究從細(xì)節(jié)出發(fā),在平日生活中誠(chéng)信對(duì)待他人,對(duì)我做得較好的只有三點(diǎn),在學(xué)校,看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,師者傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)老師是很辛于自己作出的承諾一定付出努力去完成。誠(chéng)信是我們必不可缺的品質(zhì),擁有誠(chéng)信就能擁有美苦的,尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,能幫老師一點(diǎn)小忙我也是很樂(lè)意去做的;百善孝好人生。

  為先,幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事,不讓父母為自己多操心,多與父母交流,孝敬父母這點(diǎn)我高一(1)班 李淑悅 我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班上我和同學(xué)相處融洽,待人誠(chéng)想我是做的較好的。班上同學(xué)有困難,我會(huì)給予幫助,學(xué)習(xí)中,大家也都互相解決難題,很

  懇,熱心為同學(xué)服務(wù),有很好的人際關(guān)系,成績(jī)十分良好。作為語(yǔ)文課代表,我也是老師的多地方我做的并不是很好,但我會(huì)繼續(xù)努力,一身作則。高一(12)班 薛心陽(yáng) 得力幫手,總能按照老師交待的去做,也能按時(shí)收發(fā)作業(yè),每天都如實(shí)匯報(bào)上交情況。同樣,每天,都是忙碌的,但是,我快樂(lè)。上課前,那一聲起立是我對(duì)我也很守時(shí),每天按時(shí)到校,我也曾倡議班上的'同學(xué)誠(chéng)信考試,當(dāng)然,我也是一個(gè)正直的學(xué)老師的問(wèn)候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對(duì)老師的恭送。中午,班上的紀(jì)律,總會(huì)令人滿意,生,有幾次我拾到一筆數(shù)目不小的錢,但我沒(méi)有絲毫私心,而是如實(shí)上交給老師。生活中,調(diào)皮的人總是服服帖帖,不管在課上還是課下,我都能把持班級(jí)秩序監(jiān)督同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。每對(duì)待父母,朋友我也同樣誠(chéng)實(shí),如遇考試不理想,我從不回避,也沒(méi)有謊報(bào)過(guò)成績(jī),如實(shí)向當(dāng)碰見(jiàn)老師,都會(huì)禮貌地問(wèn)聲好,因?yàn)橐蝗諡閹?終身為父,每當(dāng)休息在家,總會(huì)幫助父母處理

  父母說(shuō)明情況,我更加努力學(xué)習(xí)找出差距,迎頭趕上。力所能及的家務(wù)事,碰到鄰家的老人,總會(huì)禮貌上去問(wèn)聲好,他們都笑容滿面,我也十分開(kāi)心,。

校園之星個(gè)人事跡2

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  我叫xxx,是xxxx班學(xué)生,現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。

  生命在于運(yùn)動(dòng),歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):運(yùn)動(dòng)可以除去各種各樣的疑慮,人從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中,就已在運(yùn)動(dòng)中除去疑慮然后慢慢成長(zhǎng)。

  本人從小熱愛(ài)體育,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),經(jīng)常組織和參加各種體育運(yùn)動(dòng),具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持參加體育鍛煉和比賽,在校期間一直積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),賽風(fēng)優(yōu)良,服從裁判,能做到一切以集體的榮譽(yù)和利益為先,能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定;熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,思想道德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)合格,具有良好的思想政治素質(zhì);具有一定特長(zhǎng),豐富自己的業(yè)余生活。

  說(shuō)起運(yùn)動(dòng),籃球是我的最愛(ài)。

  對(duì)籃球的第一次接觸是在上初一的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候覺(jué)得玩籃球很帥很酷,然后就想試試看,就是這么不經(jīng)意的一次接觸,從此便愛(ài)上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一發(fā)不可收拾。從最初的不懂規(guī)則,到現(xiàn)在可以和同學(xué)一起代表班級(jí)參加比賽,并且獲得了不錯(cuò)的成績(jī):在學(xué)校組織的20xx年秋季籃球賽中,獲得了第三名。另外,在學(xué)校組織的20xx新華春季籃球杯中,最終為班級(jí)贏得了第二名的成績(jī)。

  對(duì)于籃球,我想,這一愛(ài),或許就是一輩子。

  籃球,不僅可以讓我鍛煉身體,更重要的是,從中我學(xué)會(huì)了很多,籃球似乎給了我信念,這種信念使我明白:即使知道不可能贏得比賽,但仍要拼到終場(chǎng)哨聲響起的那一刻。因?yàn)樵谖业男闹,那是“亮劍精神”。不管遇到多么?qiáng)大的`敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍,和他戰(zhàn)斗,哪怕下一秒就會(huì)倒下;即使不能贏得比賽,也會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的對(duì)手;拼搏激蕩熱血,汗水澆鑄輝煌,因?yàn)檫@種“亮劍精神”,雖未讓我成為所向披靡的超人,但讓我成為了一個(gè)令人尊敬的對(duì)手。籃球,是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng),是五個(gè)人的團(tuán)結(jié),是五個(gè)人的堅(jiān)持不懈。我懂得,何時(shí)首當(dāng)其沖,調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣:我懂得,如何無(wú)私的傳球的配合,助攻隊(duì)友完成完美的一擊:我懂得,籃球的真諦——無(wú)兄弟,不籃球。籃球讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng):籃球給我勇氣,讓我學(xué)會(huì)迎難而上;籃球讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);籃球讓我觸及夢(mèng)想,振翅翱翔!

  我知道,我沒(méi)有積累很多的碩果,但我更知道,困難壓不倒堅(jiān)毅,困難決不是贏得憐憫的借口,更不會(huì)成為自卑理由。面對(duì)困境,只要挺直腰桿,堅(jiān)定地邁出腳步,一切便可迎刃而解,前面的路才會(huì)更寬,更廣。體育教會(huì)我要敢于做夢(mèng),一個(gè)人如果連想都不敢想,那么他的將來(lái)會(huì)單調(diào),沒(méi)有絢麗的色彩。

  當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)只是我人生中的一部分,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常重要的。同時(shí)我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù),能夠和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起探討,共同成長(zhǎng)。

  豐富多彩的體育活動(dòng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍,使我得到了不同程度的鍛煉和考驗(yàn)。正直和努力是我做人的原則,不畏困難和挑戰(zhàn)是我的追求,在我看來(lái),所有的成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。作為一名大學(xué)生,也許我的經(jīng)驗(yàn)不足,努力不夠,或難以打動(dòng)您,或讓您猶豫不決,但我愿意用時(shí)間證明一切,雖然我不是最好的,但是我會(huì)是最努力的,請(qǐng)相信我,我也相信自己,努力用心一定能贏得光芒,綻放地精彩。

謝謝大家!

校園之星個(gè)人事跡3

  我是來(lái)自(9)班的小靜。

  身為一名小學(xué)生,我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上,我勤奮刻苦,不畏困難,上課積極思考,下課深入鉆研,不負(fù)青春韶華時(shí);身為班級(jí)的'一員,我總是熱心幫助同學(xué),積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)言出力;身為新時(shí)代的少年,我有著豐富多彩、朝氣蓬勃的青春生活,興趣愛(ài)好廣泛,尤愛(ài)書(shū)法、寫作;身為偉大中華的一份子,我有一顆拳拳報(bào)國(guó)赤子心,在當(dāng)下認(rèn)真上好每一節(jié)團(tuán)課,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為成為一名光榮的共青團(tuán)員不懈奮斗!正是恰我少年時(shí),風(fēng)華正茂,當(dāng)書(shū)生意氣,揮斥方遒!

校園之星個(gè)人事跡4

  我們是(1)班的小蔡、小燁,我們是一對(duì)熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表,妹妹擔(dān)任英語(yǔ)課代表,都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛,多年來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書(shū)法等多項(xiàng)才藝,同時(shí)我們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)才藝的過(guò)程中我們收獲了面對(duì)困難的堅(jiān)韌與勇敢,明白了堅(jiān)持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余,各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的.友誼,很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘,就會(huì)有一份甘甜的收獲。

校園之星個(gè)人事跡5

  那是一個(gè)令我難忘的微笑,那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記

  自從進(jìn)入初二班級(jí),老師便進(jìn)行了"體制改革'老師轉(zhuǎn)變了以前的大組制,全班以前分成A、B兩個(gè)組,現(xiàn)在被分為了18個(gè)小組。很不幸的是,假如你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的"佼佼者',就必需得搶著回答問(wèn)題。這個(gè)使我犯了難,由于我既想我的組成為"佼佼者'又不想起來(lái)回答問(wèn)題。

  哎,說(shuō)句實(shí)話吧!其實(shí)我也想回答,但就怕自己出錯(cuò)或者"劃拳'時(shí)劃輸了,由于這不僅會(huì)辜負(fù)大家對(duì)自己的期望,而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道,我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí),你不但可以不回答問(wèn)題,坐享其成不說(shuō),有的在我們這些人眼里的"傻瓜',為我們掙分。可以掙分還不錯(cuò),假如別人沒(méi)有掙到分,我們這些"聰慧人'還可以去埋怨別人。,現(xiàn)在就不同了,從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組,現(xiàn)在你不想回答問(wèn)題都不行了呀!我的心在不斷地糾結(jié)著,一堂語(yǔ)文課就快結(jié)束了。這時(shí)老師向我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓我們用自己的話回答這個(gè)問(wèn)題,在我看來(lái)是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,可好像我們班的人,卻覺(jué)得很難,沒(méi)有一個(gè)人回答。 眼看自己的組就與"鵝蛋'結(jié)下不解之緣,獨(dú)居全班"第一'的"好成果'時(shí),我的心再一次糾結(jié)了。手在桌子下用勁拽著校服,心里猶如十五只吊桶───七上八下,而腳底又像有千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻想讓我站起來(lái)似地時(shí),我猛地一抬頭,不經(jīng)意得發(fā)覺(jué)老師微笑著朝我這邊看了一眼,雖然只有一眼,我好像看到了老師對(duì)我的期望,我心中的`糾結(jié)立刻被一股莫名的力氣所釋然了,從老師那期盼的眼神里,我感到了一絲愧疚,此時(shí),我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):加油啊!你能行,這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),更是一個(gè)小小的溝通平臺(tái),起來(lái)吧!老師信任你能回答!盼望你能戰(zhàn)勝心中的魔鬼自卑與膽小!這時(shí),我又想起了老師給我周記評(píng)語(yǔ)上的一段話:"多舉手,讓老師熟悉你!'難到這不是始終以來(lái)老師對(duì)我的期盼嗎?我怎能辜負(fù)?這時(shí),我一下子站了起來(lái),全組同學(xué)都驚異地望著我,有同學(xué)用懷疑的目光看著我,也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛,確認(rèn)是我后,也驚異地望著我。

  此時(shí),我看了一下表,只剩幾分鐘了,我的心不由得更緊急了,我鼓起勇起望著老師,說(shuō)出了我早已胸有成竹的答案,老師聽(tīng)完后,立即點(diǎn)頭說(shuō)好,再次沖我一笑,笑中滿是確定、更是鼓舞。"叮鈴鈴'下課鈴響了,剛剛的情景還在我的腦海里縈圍著老師,感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑,感謝那給我最終的幾分鐘。老師您不知道,有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓舞。

校園之星個(gè)人事跡6

  從小到大,老師和家長(zhǎng)都教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。在書(shū)本上,報(bào)她衣著平凡,但氣質(zhì)不同凡俗;她成績(jī)平凡,但追求不同凡

  紙上,動(dòng)畫片上都有因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而被表?yè)P(yáng)大加夸贊的人。然而,想要真正做到這些都非常響。身為百年文化熏陶的一名學(xué)子,她人格高潔,不卑不亢;身為班長(zhǎng),她正直友善,不營(yíng)的困難,但我盡自己的力量做到這些。一旦對(duì)他人有所承諾,就盡力做好,否則,決不答應(yīng)不茍。對(duì)師長(zhǎng),她噓寒問(wèn)暖,彬彬有禮;對(duì)同學(xué),她樂(lè)善好施,關(guān)懷備至,她身上彌漫著文他的要求。雖然有時(shí)會(huì)受到一些委屈,內(nèi)心有所抱怨。但是,答應(yīng)了別人的是一定要做好,科生特有的濃郁的“人文味”;她骨子里傳承著百年老校的新青年應(yīng)有的優(yōu)秀的“文化味”。 高二(1)班 王慧美 他們需要我們的幫助。即使因?yàn)樽约旱男闹笨诳,過(guò)分誠(chéng)實(shí)而做了一些讓他人不悅的事,我我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,不論生活中遇到什么困難,我都也依然相信堅(jiān)守誠(chéng)信的人始終會(huì)被大家所理解支持的,是金子總會(huì)發(fā)光的!罢\(chéng)信”二字要求會(huì)鼓勵(lì)自己用微笑去面對(duì)。我喜歡微笑,因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦⑿Π芽鞓?lè)傳遞給他人,給他我們做到“誠(chéng)實(shí)并且守信用”況且我們這樣做,只求對(duì)得起自己,無(wú)愧于心,他人的感激留人帶來(lái)一縷陽(yáng)光。生活中,我尊敬師長(zhǎng),即使是上了高中,見(jiàn)了以前的老師我依然會(huì)問(wèn)好。在心中就好。誠(chéng)信的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)。誠(chéng)信的'學(xué)生,永遠(yuǎn)追求高尚的精神品質(zhì),讓自己更加完我用真誠(chéng)去對(duì)待同學(xué)與朋友,樂(lè)于助人,我相信,不論在別人眼里有多渺小,我都能活出自

  善。己的精彩。在大家心中,我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,好孩子,好伙伴。在此,寫下我的座高二(6)班 徐 俊

  從高一進(jìn)校起便擔(dān)任生活委員的他,在老師們和同學(xué)們的眼中右銘與君共勉:用微笑勉勵(lì)自己,一直追趕每天的太陽(yáng)!高一(2)班 吳 艷 是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。在擔(dān)任班級(jí)生活委員的時(shí)期里,他沒(méi)有出中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有過(guò)差錯(cuò),對(duì)于班級(jí)的共有財(cái)產(chǎn)他也記載得詳細(xì),每一筆支出與收入都會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái),他“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,是無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不是同學(xué)們心中當(dāng)之無(wú)愧的誠(chéng)信之星!在學(xué)習(xí)上,他絲毫不敢懈怠,考試從不舞弊,學(xué)習(xí)成績(jī)寧。我平時(shí)語(yǔ)言文明,不講粗話,臟話。在學(xué)校,見(jiàn)到每一位老師,我都會(huì)問(wèn)好。在班級(jí),是對(duì)他最好的肯定。在生活中,他對(duì)人誠(chéng)懇,說(shuō)一不二,承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。我都能用文明的語(yǔ)言和別人交談,并且能提倡同學(xué)們也使用文明,規(guī)范的語(yǔ)言,也幫助同學(xué),拾到了他人遺失的東西,他也總是如實(shí)上交,他是拾金不昧的典例,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。所以我相信我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望,一定會(huì)做到樣,他是所有人心目中當(dāng)之無(wú)愧的誠(chéng)信之星帶頭作用,當(dāng)好禮儀之星。!

校園之星個(gè)人事跡7

  他性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)讀書(shū),用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xxxx市明德學(xué)校的15歲少年——xxxx。

  一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

  在老師和同學(xué)們心中,他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí),他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的`特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

  二、心地善良,尊老愛(ài)幼

  在家里,他是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí),會(huì)幫忙照顧,替父母分擔(dān)。

  在公共場(chǎng)合,他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  三、多才多藝,喜愛(ài)讀書(shū)

  他多才多藝,愛(ài)好廣泛,喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情,足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng),曾獲得“xxxx市第三屆新華杯讀書(shū)征文 一等獎(jiǎng)”“xxxx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。

  總之,xxxx同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。

校園之星個(gè)人事跡8

  xx同學(xué)是初三(3)班的班長(zhǎng),作為學(xué)生干部,她熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心他人,品行端正,思想進(jìn)步,與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽,遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上,她的態(tài)度認(rèn)真端正,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,樂(lè)于探究,積極向上,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對(duì)于同學(xué)們的提題,她總是耐心、細(xì)心的為其講解。在班級(jí)的工作上,她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的'時(shí)候,也能及時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習(xí),是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,熱心為班集體和同學(xué)服務(wù),是一名合格的班干部。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng),她總能積及參加,并鼓勵(lì)周圍同學(xué)一起參加,來(lái)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。在生活中,她關(guān)心同學(xué),在同學(xué)有煩惱時(shí),總能為其分析原因,并為他的問(wèn)題出謀劃策。她平等待人,從不會(huì)因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸,節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,愛(ài)護(hù)公物,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,愛(ài)惜糧食,不攀比穿戴,從不講究排場(chǎng),是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中學(xué)生。

  除此之外,她熱愛(ài)大自然,關(guān)心學(xué)校及家鄉(xiāng)周圍環(huán)境,能從自身做起,積極參加各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)。熱愛(ài)勞動(dòng),能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、家庭中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),在同學(xué)中樹(shù)立的榜樣的作用。

校園之星個(gè)人事跡9

  梁x同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己,更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。

  學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)不懈努力,取得了優(yōu)異的成績(jī):獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào),并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

  此外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,拓展綜合素質(zhì),并且成績(jī)顯著,在“我愛(ài)我的'祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng);獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng);英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”;院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”,并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人,展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。

  20xx年2月,梁x同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在20xx年9月,梁x同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年4月,在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”,全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”,同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽,為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。

  自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職,她積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí),并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活,在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?技翱记爸笇(dǎo)活動(dòng)”,有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。

  此外,她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活,20xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作,為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn),也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁x同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加院運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng),鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員,獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,20xx年9月,由于梁x同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。

  從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間,與新生同學(xué)朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中,艱苦樸素,關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

校園之星個(gè)人事跡10

  我叫小涵,擔(dān)任12班班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,音樂(lè)、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。

  我在班級(jí)管理上以身作則,盡心盡責(zé)。一直以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;我在學(xué)習(xí)上樂(lè)于探究,勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定;我愛(ài)好廣泛,積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我在班級(jí)迎新年晚會(huì)中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評(píng)。

  在學(xué)生心目中,我無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的`學(xué)習(xí)榜樣,我確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

校園之星個(gè)人事跡11

  我叫小楷,一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿愛(ài)心、樂(lè)觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,處處嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,踴躍回答老師的提問(wèn),做到有疑則思,不懂就問(wèn)。我關(guān)心集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  作為一名班干部,我時(shí)刻不忘自己的職責(zé),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn),磨練自己。從不嬌慣自己,總是主動(dòng)迎接各類挑戰(zhàn),不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。

  我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的.小荷,虛心而堅(jiān)韌,相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后,我一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才!

校園之星個(gè)人事跡12

  大家好!我叫小張,今年14歲,我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于交際與分享,也不乏幽默之感,是同學(xué)們的“開(kāi)心果”。不僅如此我還有許多愛(ài)好,例如:昆曲、舞蹈、五子棋等,值得一提的.是我的昆曲已經(jīng)練習(xí)了六年了,也是參加了許多比賽與演出,我相信這份特殊經(jīng)歷能夠讓我回味且受益終生。我對(duì)拼裝也是情有獨(dú)鐘:積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的足跡。

  除此以外,我認(rèn)為擁有一軀強(qiáng)壯的體魄也很重要,所以我每周末都會(huì)進(jìn)行一些體育鍛煉:打場(chǎng)羽毛球、跳幾組繩、跑一會(huì)步。

  這就是我,不完美但無(wú)可替代的小張,很高興認(rèn)識(shí)你!

校園之星個(gè)人事跡13

  我家里原有一條又聰慧又可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它取了一個(gè)名字,叫做沙麗。它天生就長(zhǎng)著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚(yú)鱗,特別漂亮。

  記得,這一條小金魚(yú)是我從杭州的少年宮里自己釣上來(lái)的。這一條小金魚(yú)從杭州來(lái)到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉才來(lái)到了我漂亮幸福的家,她的到來(lái),使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來(lái),每天起床的第一件事就是去跟她說(shuō)“Goodmorning!彼矔(huì)歡樂(lè)地回敬我?guī)讉(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事,我不說(shuō)你也明白,就是去告知她我回家了。一天不見(jiàn),她似乎也很想我,在金魚(yú)缸里轉(zhuǎn)著圈游,歡迎我回家?吹剿@樣健康,我真的好快樂(lè)。由于開(kāi)心,作業(yè)也變得簡(jiǎn)潔好玩了。看到我這樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂(lè);蛟S是愛(ài)屋及烏吧,他們也都慢慢地喜愛(ài)上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚(yú)喂食,換水。我別提有多快樂(lè)了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過(guò)去,小沙麗也慢慢地在長(zhǎng)大。

  那一天放學(xué)回家,我像往常一樣去看我的'沙麗,卻看見(jiàn)鄰居家的小白貓?jiān)诮痿~(yú)缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了,由于它是出了名的讒貓,平常老愛(ài)偷吃別人家的菜,特別愛(ài)偷吃魚(yú)。我趕忙扔下書(shū)包,三步并作兩步跑過(guò)去,可是已經(jīng)晚了,貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚(yú)缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來(lái),趕忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經(jīng)死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的眼睛,似乎告知我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們?cè)谝黄,多么想再和我說(shuō)說(shuō)話。同時(shí),她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓?吹竭@,我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑,靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺(jué)得挺惋惜的,不過(guò)他們見(jiàn)我那么悲傷,就都來(lái)勸慰我。

  雖然,沙麗離開(kāi)我們已經(jīng)許多年了,但每當(dāng)看到空空的金魚(yú)缸時(shí),我就會(huì)想起和沙麗在一起的日子,那時(shí)我們多么歡樂(lè),多么無(wú)憂無(wú)慮。我想,動(dòng)物雖然不能和我們用語(yǔ)言溝通,但是,它們也會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。所以,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物交好友,讓我們的世界更加喧鬧,更加美妙!

校園之星個(gè)人事跡14

  我是一位普通的高中生,我的誠(chéng)信不在于浮華的辭藻,也絕不這就是我,一個(gè)懂禮,講禮,達(dá)禮的女孩。 高二(13)班 左壯壯 是一遍又一遍的闡述著誠(chéng)信的高深。我所擁有的誠(chéng)信正是來(lái)自于我的平凡。我的誠(chéng)信僅僅只我在校能夠尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師、同學(xué)們都主動(dòng)問(wèn)好,并且是將其融入了自己的原則之中,做自己應(yīng)該做的事情,反省自己做錯(cuò)的事情,做一個(gè)遵循原能夠與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心、互相幫助。有同學(xué)與我談?wù)搯?wèn)題時(shí),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)則的自己。也許我無(wú)法詮釋誠(chéng)信的意義,也許沒(méi)有人能做到百分之百的.完美,但我的誠(chéng)信就認(rèn)真地幫組他們;每天上下課,我都會(huì)幫組老師拿教科書(shū)到教室或教室辦公室,樂(lè)于助人,是如此的在生命中延續(xù)。誠(chéng)信是我堅(jiān)守的品質(zhì)。任憑吃虧,任憑被別人誤解,我唯一不變的不犯校紀(jì)校規(guī);舉止文明,下課不與同學(xué)瘋逗打鬧,上課認(rèn)真對(duì)待,不開(kāi)小差,不走神。我是那堅(jiān)定的誠(chéng)信。那一天,我剛買的畫具放在畫室中被別人拿走了,然而畫室中還有其我同會(huì)更加努力,做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。

  學(xué)的畫具。老師看到我失落的樣子,寬慰我說(shuō)也許是哪一個(gè)同學(xué)拿走了,你也隨便拿一個(gè)先

  用吧。我一臉認(rèn)真地說(shuō),不行,萬(wàn)一有其我同學(xué)找不到自己的畫具一定會(huì)著急的,硬是沒(méi)有去拿別人的畫具,撿起角落里丟棄的畫筆繼續(xù)上課。

校園之星個(gè)人事跡15

  微笑,如春雨一般涼快,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛(ài),像冬雪給一驚喜。 微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜愛(ài)。當(dāng)你感到無(wú)助和孤獨(dú) 時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入逆境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上開(kāi)放時(shí),你會(huì)感到格外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  生活中的微笑太多了,然而最特別的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純凈無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我頑強(qiáng),讓我信念百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永久的陽(yáng)光。

  其實(shí),只要專心發(fā)覺(jué),生活中到處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)同學(xué)的鼓舞和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)夫的微笑是最絢爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的盼望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。

  晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,或許愛(ài)好相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的'小臉總是洋溢著一朵絢爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)潔:"老師說(shuō)了,微笑是給人的最好禮物。'是啊,我怎么沒(méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱忱的微笑,我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)很多的歡快。 假如你很苦惱,我情愿送你一份微笑,抹去你的悲傷,帶給你歡快,假如你患病了挫折,人情愿送你微笑,給你信念和士氣。

  告辭了苦惱和挫折,伴侶,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是很多張笑臉,這也就是微笑的漂亮所在。

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