小學生安全之星事跡材料

時間：2024-04-01 11:05:14 事跡材料我要投稿

小學生安全之星事跡材料

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的小學生安全之星事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生安全之星事跡材料

小學生安全之星事跡材料1

　　從我一進學校讀書，胸前戴上紅領巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規(guī)校紀，爭做遵規(guī)守紀的文明學生。我時時刻刻處處都會提醒自己，尊敬師長，團結友愛，不遲到、不曠課;上課時注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，認真聽課;下課時我能做到下樓時輕聲慢步，不打不鬧，不大聲喧嘩，打水時自覺排隊。認真參加學校組織的每一項活動。在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀律。

　　在公共場所，我能遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持公共場所的安靜，不大聲喧嘩，有的公共場所特別需要安靜的氛圍，如:醫(yī)院、圖書館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的`“靜”字作為提醒，我特別注意自己的言談行為，不對他人造成影響和妨礙。在乘車時我主動排隊，按順序上車，在車上主動給老幼病孕讓座。愛護公物，不在建筑物、文物古跡上涂抹亂畫，愛護花草樹木，不踐踏草坪。

　　在平時，我自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不亂闖紅燈，不在馬路上打鬧玩耍，不橫穿馬路，愛護各種交通標志。如果大家都能做到守法自律，整個社會就會變得秩序井然、文明進步。從我做起，從身邊的小事做起，做一個守法的小公民。

小學生安全之星事跡材料2

　　xxx，六(4)班，中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。

　　在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的.一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

　　在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生!

小學生安全之星事跡材料3

　　邢大偉品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野

　　在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的'世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

小學生安全之星事跡材料4

　　我叫張xx，20xx年12月分入廠，是熱電車間一名普通員工，在多年的工作中，我熱愛本職工作，尤其是在20xx年進入熱電車間鍋爐崗位后工作積極，認真細致，敢于挑重擔，不怕苦、不怕累，以主人翁的責任感、任勞任怨地工作在熱電車間工藝操作工這個崗位上，用自己的行為為熱電車間的安全穩(wěn)定運行貢獻了自己的力量，并以自己的行動帶動了身邊的人講安全，重安全，懂安全，想安全。

　　作為一名操作人員，安全作業(yè)尤為重要。我在各級領導的關懷幫助下，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的工作方針，履行自己的安全職責，認真做好每一項工作，積累了一定的經驗，積極認真地做好本職工作，始終保持著清醒的'頭腦，踏踏實實的態(tài)度對待工作，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，嚴格遵守規(guī)章制度、操作規(guī)程，只有重視安全這樣才能保證生產的安全，穩(wěn)定運行才能保證人身財產不受損失，才能保證家庭和睦以及企業(yè)的長運發(fā)展，我正是以此為根本以高度的責任心、高超的業(yè)務水平將“安全”二字寫的平整。

　　從日常勞保服裝穿戴，安全用具的使用到日常工作中安全隱患的排查、安全防范準備，再到安全規(guī)章制度的遵守，每一個步驟，每一個流程，我都會一絲不茍，我們是搞熱力發(fā)電的對參數控制尤為重要，也許是一個小小參數沒有調整到位，可

　　能造成重大的人身財產損失，所以說在我的腦子中“安全”二字警鐘長鳴。

　　現在在班組中我是群監(jiān)員，責任要比其他同志更加重大，責任心更要強，群監(jiān)員不但要搞好日常工作，還要在工作中時刻注重安全，制止他人的違章操作，及時發(fā)現生產過程中的設備隱患和設備缺陷，匯報上級領導及時整改，消除隱患為設備“安穩(wěn)長滿優(yōu)”多做貢獻。通過不懈的努力在20xx年度被評為廠級“先進個人”光榮稱號和優(yōu)秀群監(jiān)員的稱號。

　　在這十多年的工作中，我嚴格要求自己努力學習專業(yè)理論知識，積極主動學習實踐操作工作中嚴把安全質質量關，不斷提高自己的業(yè)務技能和業(yè)務水平以飽滿的熱情投入每一天工作中去，為氣化廠的發(fā)展多作貢獻。

小學生安全之星事跡材料5

　　我叫梁xx，女，今年13歲，是貞山街道姚沙小學六年級六(2)班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名;對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠

　　端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的'座右銘�，F實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經常說:“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗�！�

　　三、帶領全班、共同進步。

　　我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

　　四、做好助手、展現能力。

　　雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關心班級、愛護公物。

　　我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學

　　校布置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，但我毫無怨言，我總會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜～”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

　　六、讓父母為自己而驕傲

　　作為家中的獨生子女，我并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

　　父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養(yǎng)自強自立，自強的好習慣。我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

　　我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣

小學生安全之星事跡材料6

　　xxx，生于20xx年7月2日，現年九歲，是xx縣實驗小學x年級的學生。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體，小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　學校是他成長的樂園，是他學習知識的海洋，在這里，給了他無限的空間、給了他豐富而充實的生活、給了他成為國家棟梁的機會。

　　入學后，學校組織學習《弟子規(guī)》這使xxx懂得了很多做人的根本道理，在日常生活中做到孝順父母、友愛兄弟姐妹、尊敬師長，仁愛、謙虛、誠實守信

　　在入學后第一批選拔少先隊員時，xxx被光榮的選入。鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前，他感到無比自豪，并時刻以少先隊員的標準要求自己，遵守學校制定的各項規(guī)章制度和紀律。在學校，他刻苦好學，勤于動腦，上課認真聽講，遇到難題，能虛心向老師求教，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，被評為班級學習委員，并一直以學習委員的要求約束自己，加倍努力，不斷上進。積極參加學校及班級組織的各項活動，勞動過程中，不怕臟、不怕累。他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻。在20xx年秋季運動會上由于深秋早上天氣寒冷，有一名叫住宿生沒有保暖的外衣，凍得直發(fā)抖，xxx便主動將自己身上的外衣脫下來讓這位同學穿上，自己雖然挨著凍，但從他的笑容里可以看到助人為樂帶來的溫暖。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，還經常把自己的學習工具送給沒有學習工具的困難同學。他有一顆天真、善良的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的'理念，他在幫助別人，給別人帶來快樂的同時，也感受到了快樂。

　　讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。在一次學校組織的換書活動中，他用自己喜愛的讀物，換回了一本《雷鋒的故事》，這本書讓他愛不釋手，通過閱讀《雷鋒的故事》，xxx更加勤奮上進，以雷鋒為楷模，從身邊的點滴小事做起，從平凡的小事做起，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，學習雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，從中獲得最大的幸福和快樂。做一個有理想、有信念、有道德、有文化的社會主義好少年。

　　在家里，自己能做的事情自己做，并經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。他是個很堅強的孩子，在一次勞動中，手劃破了，但是他仍繼續(xù)勞動，沒說一個疼字。對待親人和鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。一次放學回家的路上，遇見了樓下的高奶奶手里拎著很多東西，走不動了，xxx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過來，說：“高奶奶，我?guī)湍恪�，并一直幫著高奶奶把東西送回家，高奶奶夸他：真是個懂事的好孩子。

　　知識是孩子健康成長的力量源泉，在學校各位老師的幫助和教導下，xxx暢游在知識的海洋里�！白鰝€好孩子，做個好學生”一直是他的行為規(guī)范；尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，以三好學生的標準：德、智、體、美、勞全面發(fā)展，作為自己努力的方向和目標，并且正一步步地朝這個目標在前進、在努力。全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，用科學武裝自己，為建設社會主義祖國，添磚加瓦，貢獻自己的一份力量!

小學生安全之星事跡材料7

　　我叫胡鑫，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。

　　我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里六年級一班

　　周雄雄，今年11歲，是劉集中心小學六年級一班的學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

　　在家里，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

小學生安全之星事跡材料8

　　xx同學是泉湖鄉(xiāng)泉湖小學的一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。作為班級中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　一、關愛父母，自立自強。在上學期間，xx同學每天都能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。

　　二、嚴以律己，全面發(fā)展， xx同學對自己要求非常嚴格，凡事能以身作則，遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實守信，是同學的楷模，是遵紀守法的“小標兵”。他處處用自己的一舉一動證明著自己。時時講文明，處處有禮儀，以自己的行動感染周圍的同學。班級中有他提醒同學的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動中只見他忙忙碌碌，從未聽到一聲埋怨。

　　三、關愛集體，責任心強。在班里xx學習成績優(yōu)秀，多次被評為三好學生和品學兼優(yōu)學生。在班上是班主任的助手，在同學之間，他是大家的好朋友，更是個愛心小天使。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應。對于學習上的后進生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經驗，班內幾名學習較差的同學，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏得了同學們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準時到校清理室內、樓道衛(wèi)生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無怨言。課間，他總是犧牲活動時間，默默地為班級服務，擦窗臺、澆花；替老師幫忙分憂；放學時，他是路隊長，總是認真管理好每一個同學，讓他們平安回家；老師、同學都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。課余，他積極爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護環(huán)境的公益活動。并且和同學一起清理校園衛(wèi)生死角，為校園環(huán)境美化出力。

　　四、勤于思考、興趣廣泛。 xx同學在良好的家庭環(huán)境影響和老師的'培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價值觀，有著良好的個人習慣，勤學好問，善于獨立思考，有很強的自主學習能力，在認真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學的知識，從而使他具有了扎實的基本功，五年來各門功課一直在學校年級組中名列前茅。學習之余，他有廣泛的興趣愛好，體育競賽樣樣拔尖；書法作品也常受到老師的贊嘆；寫作能力更是讓同學們羨慕，在學校舉辦的各類作文競賽中多次獲得過獎項。

　　總之，xx同學是一名思想上進、熱愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。

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