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“時(shí)代楷模”張桂梅事跡優(yōu)秀【通用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的“時(shí)代楷�！睆埞鹈肥论E優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
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她就是一位普普通通的人民教師，用愛情照亮了那些無依無靠的孩子們的期望之光，唱出了一曲感人至深的快樂的無私奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師并任“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志出席工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地資金投入至教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以不可思議的毅力消除病痛的煎熬，始終固守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的愛好，不斷自學(xué)一流的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，展開素質(zhì)教育，總結(jié)出來一套適宜民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她給沒學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，拎患病的學(xué)生回去就醫(yī)，天冷了為他們購置衣被，把母親般的慈愛全部送給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極主動(dòng)培育學(xué)生自學(xué)興趣和身心健康的。業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)懷他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的'教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我必須自學(xué)她快樂生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生；自學(xué)她不懈努力課堂教學(xué)“三個(gè)代表”重要思想，率先垂范貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；自學(xué)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不謀投資回報(bào)的崇高境界；自學(xué)她熱愛生活、艱苦奮斗、悲觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；自學(xué)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。做為彝良的職高教師，我必須牢記歷史使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，不懈努力搞好本職工作，為黨和國家培育更多的有價(jià)值人才而努力奮斗。
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中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布張桂梅同志的先進(jìn)事跡，授予她“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)。被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”的張桂梅同志也是“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)獲得者，廣大共產(chǎn)黨員需以張桂梅同志為榜樣，燃“三盞燈”，做好新時(shí)代共產(chǎn)黨員。
點(diǎn)燃“初心燈”。張桂梅同志“像一束希望之光，照亮孩子們的追夢(mèng)人生”。這希望之光就是來自張桂梅同志的“初心燈”，張桂梅同志用她的拼搏和大愛點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想，完美詮釋了共產(chǎn)黨人的初心。在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的進(jìn)程中，廣大共產(chǎn)黨員需不忘初心、牢記使命，用“初心燈“照亮百姓的幸福生活、照亮國家的繁榮發(fā)展、照亮民族的昌盛未來。
燃燒“生命燈”。張桂梅同志被檢查出患有包括腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等在內(nèi)的20多種疾病，但在健康已經(jīng)岌岌可危的時(shí)候，她想得最多的`還是“我會(huì)好好活著，陪著學(xué)生”。這是張桂梅同志燃燒生命、釋放能量的生動(dòng)體現(xiàn)�！叭嗣裼⑿邸眹覙s譽(yù)稱號(hào)獲得者張定宇曾說“雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以讓生活更加豐滿”。共產(chǎn)黨員需要燃燒有限度的“生命燈”，豐滿干事創(chuàng)業(yè)的工作生活，釋放無限度的生命能量，服務(wù)好最廣大的人民群眾。
永燃“精神燈”。張桂梅同志扎根邊疆教育一線40余年，在黨和政府以及社會(huì)各界的幫助下，推動(dòng)創(chuàng)建了一所免費(fèi)招收貧困女生的高中，20xx年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進(jìn)大學(xué)。張桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”的“精神燈”照亮了艱辛的女高創(chuàng)建之路，改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀。人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。共產(chǎn)黨員需要永燃“精神燈”，以照亮抵御新征程中各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的奮斗之路，讓中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災(zāi)厄仍不斷發(fā)展壯大。
“時(shí)代楷模”張桂梅事跡優(yōu)秀3
張桂梅是一名基層教育工作者，她將教書育人、立德樹人作為自己的終身使命，踏實(shí)地、無私地踐行著。在收看完張桂梅的先進(jìn)事跡后，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委很多干部被她“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。
區(qū)委巡察辦主任李斌渝說：“她用柔弱的身軀支撐起400多個(gè)貧困家庭的希望，用微薄的工資資助著學(xué)校里每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，多年來捐贈(zèng)資金達(dá)70余萬元。張老師這種為了孩子而忘我犧牲的職業(yè)操守讓人肅然起敬，她的精神將激勵(lì)我在今后更加努力工作！”
“她想盡辦法讓孩子們就學(xué)不受外界干擾，她更像一個(gè)家長(zhǎng)，為學(xué)校這個(gè)‘家’奉獻(xiàn)了所有。”第七紀(jì)檢監(jiān)察室主任李宏對(duì)奉獻(xiàn)精神有了更具象的理解和體會(huì)。
第六紀(jì)檢監(jiān)察室主任阮凡對(duì)張桂梅的“女性光輝”有著強(qiáng)烈的感同身受：“她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛；她那樸實(shí)無華略帶方言的普通話，成為了大山深處女孩們最暖心的話語；她是一位普普通通的人民教師，卻用真愛點(diǎn)亮那些無依無靠的孩子們心中的希望之光�！�
很多干部在學(xué)習(xí)完張桂梅的先進(jìn)事跡后，進(jìn)一步聯(lián)系到了自己的工作實(shí)際。
區(qū)委第一巡察組副組長(zhǎng)周朝，關(guān)注到該市巡察一線人員在巡察到張桂梅所在學(xué)校時(shí)，“發(fā)現(xiàn)學(xué)校幾乎沒有接待費(fèi)和餐票，更沒有發(fā)現(xiàn)張桂梅老師報(bào)銷過一分費(fèi)用�！边M(jìn)而對(duì)巡察工作有了更深入的思考，“幾乎很少有單位能做到‘幾乎沒有接待費(fèi)和餐票’。是的，我們離榜樣的距離還很遠(yuǎn)，我們還有許多提升的空間，我們能做的還有很多很多�！�
紀(jì)檢干部們紛紛對(duì)張桂梅的`事跡點(diǎn)贊稱好。
“平凡而偉大，使命擔(dān)當(dāng)守初心，貧困學(xué)子的啟明燈，現(xiàn)代教育體制領(lǐng)域創(chuàng)新的正能量，祖國邊陲大山深處培育祖國未來花朵別樣的搖籃！”第三紀(jì)檢監(jiān)察室主任程曉東說。
“在張桂梅身上，我看到了一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念和不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，時(shí)刻牢記宗旨、堅(jiān)定理想信念、愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、對(duì)黨忠誠的意志品質(zhì)，值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)！”第二紀(jì)檢監(jiān)察室主任李建波表示。
“張桂梅同志憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)貧困山區(qū)女孩的期許，用自己的赤誠之心、樂觀向上的作風(fēng)，一門心思撲在教育事業(yè)上，用真愛點(diǎn)亮了貧困女孩的希望之光，無私奉獻(xiàn)的張老師、張校長(zhǎng)、張媽媽，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”區(qū)委第二巡察組副組長(zhǎng)潘玥衍說。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒�！毕駨埞鹈愤@樣的先進(jìn)典型，就生活在我們每一個(gè)人的身邊，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著使命擔(dān)當(dāng)，我們將用心學(xué)習(xí)，努力踐行，落實(shí)到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
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