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教師年度考核優(yōu)秀事跡
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的教師年度考核優(yōu)秀事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師年度考核優(yōu)秀事跡 篇1
由于這一學(xué)年是學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)最佳階段，是學(xué)生奠定人生的又一塊基石，改變學(xué)生的命運(yùn)與教學(xué)的成敗往往有關(guān)。因此，作為八年級(jí)(1)、(2)班數(shù)學(xué)教師的xxx，深深地感到自己責(zé)任的重大。在這三百多個(gè)日日夜夜里，他把整個(gè)身心都奉獻(xiàn)給了這神圣的三尺講臺(tái)，回首這一段艱辛的歷程，他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@一年他沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光。在這一段時(shí)間里，他主要做了以下一些工作：
一、思想品德方面
熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立志當(dāng)一名合格的人民教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。作為一名教師，他從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到了教書(shū)育人、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期他在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
在教學(xué)中，他認(rèn)認(rèn)真真地備課，深入地鉆研教材，針對(duì)不同學(xué)生的'個(gè)性差異，做到既備教材又備學(xué)生。能尋找不同的教學(xué)方法對(duì)他們因材施教。此外，在課堂教學(xué)中，他充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，充分突出學(xué)生的主體性，使學(xué)生們逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣，向45分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)及數(shù)學(xué)水平都有不同程度的提高，數(shù)學(xué)成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
三、考勤方面
能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)簽到、消到，不遲到、不早退，盡力出全勤、出滿勤，做到有事主動(dòng)請(qǐng)假，從不耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
四、其他方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，他本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理，并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。他積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。向有經(jīng)驗(yàn)的教師的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。在今后的工作中，希望他會(huì)更加努力，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
教師年度考核優(yōu)秀事跡 篇2
老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。關(guān)秀麗老師深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代兒童的重任。教師的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生重要影響。因?yàn)樵趦和劾铮處熓且磺型昝朗挛锏幕砗头滦У陌駱�，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
二、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
她一貫重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于她個(gè)性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果
關(guān)老師對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系。大部分教師都有“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。她一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生。
2、她課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用心思考，大膽的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。課后及時(shí)批改作業(yè)。
四、教研活動(dòng)有碩果
她利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，她能夠做到學(xué)以致用，用心探索，大膽改革，鼓勵(lì)學(xué)生深入生活，聯(lián)系實(shí)際利用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的小問(wèn)題。
她是教師學(xué)習(xí)的榜樣！仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩！
教師年度考核優(yōu)秀事跡 篇3
本人畢業(yè)以來(lái)一直在惠華中學(xué)任教，擔(dān)任生物教研組長(zhǎng)。一直從事中學(xué)生物教學(xué)與研究工作，教學(xué)見(jiàn)解獨(dú)特。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，教研成果顯著。同時(shí)協(xié)助我校教務(wù)處工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。被評(píng)為泉港區(qū)首批“四星級(jí)”教師，界山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
一、思想道德表現(xiàn)
在師德修養(yǎng)方面，本人忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具有較高的政治思想水平和良好的師德修養(yǎng)，模范遵守教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求。
多年來(lái)積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在教育過(guò)程中，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。
擔(dān)任班主任期間表現(xiàn)積極，工作成效顯著。所帶班級(jí)曾獲得“市級(jí)先進(jìn)班級(jí)”的表彰，本人也常常獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任和校級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
二、年度考核方面
本人在一線教學(xué)年限為12年，擔(dān)任我校生物教研組組長(zhǎng)已有5年，任職以來(lái)分別于20xx-20xx年度考核為優(yōu)秀，并于20xx-20xx年度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度三個(gè)年度連續(xù)考核為優(yōu)秀，其余均為合格。
三、教研教學(xué)方面
本著“教學(xué)實(shí)踐教研，教研促進(jìn)教學(xué)”為宗旨，積極進(jìn)行教科研，具備了很強(qiáng)的教學(xué)、教研能力。下面陳述一下20xx-20xx學(xué)年度的教研教學(xué)成就(業(yè)績(jī))：
1、課題研究
經(jīng)學(xué)校教研室評(píng)審，由本人主持的'《農(nóng)村中學(xué)生物課堂中學(xué)生參與活動(dòng)的研究》、《》等課題被惠華中學(xué)教研室評(píng)為優(yōu)秀校級(jí)課題。省級(jí)課題《以生為本，構(gòu)建服務(wù)型課堂的研究》已立項(xiàng)。
2、教學(xué)觀摩
具有較豐富的教育教學(xué)理論，教學(xué)效果良好。能按教育規(guī)律和學(xué)生心理特點(diǎn)組織教育教學(xué)，全面正確地理解學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握教材，正確運(yùn)用教學(xué)原則，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。20xx年4月7日星期三下午第五節(jié)在多媒體教室舉行區(qū)級(jí)公開(kāi)教學(xué)觀摩課《高考實(shí)驗(yàn)?zāi)芰庾x與題型歸類--高三生物實(shí)驗(yàn)歸類專題復(fù)習(xí)》。
3、樂(lè)于參賽
自身多次榮獲多項(xiàng)區(qū)級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的學(xué)生、教師多次在市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
20xx年5月29日上午泉港區(qū)中學(xué)生物教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)《生物育種專題復(fù)習(xí)--植物育種的方法及過(guò)程》
4、善于撰寫(xiě)
在教學(xué)之余善于反思，樂(lè)于撰寫(xiě)，先后有6篇論文在省、市級(jí)刊物發(fā)表，在一些教學(xué)指導(dǎo)的刊物上發(fā)表教學(xué)心得文章近200篇，如《學(xué)習(xí)報(bào)》、《升學(xué)指導(dǎo)報(bào)》、《生物周刊》等。
5、專題講座
20xx年3月30日于泉港區(qū)高中畢業(yè)班生物復(fù)習(xí)研討會(huì)作了《剖析20xx年高三市質(zhì)檢，探秘高考復(fù)習(xí)沖刺方略》的專題講座。
6、網(wǎng)絡(luò)教研
本人經(jīng)常上各種類型的生物網(wǎng)站及被聘請(qǐng)為審核資料的站長(zhǎng)或論壇版主。如：中國(guó)生物教學(xué)論壇的版主等。在中國(guó)新思考網(wǎng)開(kāi)了個(gè)人博客與同行及時(shí)交流研討生物教學(xué)與教研問(wèn)題。
教師年度考核優(yōu)秀事跡 篇4
擔(dān)任班主任兩年，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)好。堅(jiān)守著忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念，肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人的重任，無(wú)怨無(wú)悔，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。
教育科研是教育教學(xué)的先導(dǎo)，是減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、整體提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提，對(duì)于教師自身的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展具有舉足輕重的作用。為此，我以實(shí)踐的教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究對(duì)象，在集體備課及聽(tīng)評(píng)課中展開(kāi)討論研究，直到達(dá)成共鳴。教師年度考核優(yōu)秀主要事跡
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。教師年度考核優(yōu)秀主要事跡
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