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小學(xué)班干部先進事跡

時間:2023-10-18 09:18:57 事跡材料 我要投稿

小學(xué)班干部先進事跡

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)班干部先進事跡,歡迎閱讀與收藏。

  xxx,都蘭縣第一中學(xué)七年級(1)班班長,她熱愛祖國、關(guān)心集體、樂于助人、勤奮好學(xué)、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀班干部。

  一、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的榜樣

  xxx同學(xué)在都蘭縣第一中學(xué)這個溫暖團結(jié)的大家庭里,在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下,心靈中種下一粒粒健康向上的種子,茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。xxx同學(xué)各門學(xué)科都很優(yōu)異,特別是語文、數(shù)學(xué)和英語,語、數(shù)、英等各科成績一直在年級中名列前茅,三科總分多次取得班級第一和年級第二。在課堂上,她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講,能認真地用好每一分鐘,充分地消化吸收老師的每一個知識點,輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;在課外,她能自覺做好每一個新課內(nèi)容的預(yù)習(xí),提前做到心中有數(shù),課后能按時完成老師布置的作業(yè)、自覺保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她會一直尋找辦法解決,記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時,怎么也想不出辦法,在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒有解出答案,夜很深了,她急得滿頭大汗也沒有放棄,最后又認真地查閱資料,分析題目,開動腦筋終于找出了解題的途徑,才安心地去睡覺。正是這種好的習(xí)慣使xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進步,語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。這種學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度深深地打動了老師、感染著周圍的同學(xué),使大家的勁頭都投入到了學(xué)習(xí)中去。在她的勤奮和努力下,每一次考試,都能擠身班級第一名的優(yōu)秀行列,在學(xué)期期末考試中,取得總分全年級第二名的好成績,并在校舉辦的作文、數(shù)學(xué)、英語競賽中取得較好的成績。

  二、積極向上、學(xué)生干部的楷模

  xxx同學(xué)是一個熱愛自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級擔(dān)任班長以來,她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)心目中的好榜樣,作為班長,她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。她文明有禮,遵守學(xué)校的各項紀律,上課認真聽講,按時完成作業(yè),書寫工整美觀;上學(xué)從不遲到或早退,在校一年沒有請假缺席過一天課,非常難能可貴。她每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。她愛好廣泛、組織能力強、積極參加學(xué)校的各種活動,充分發(fā)揮班干部的聰明才智,為班級活動獻計獻策,能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。在學(xué)校開展的“講文明懂禮貌”活動中,帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,文明用語。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,就及時上前指正,還常常跟同學(xué)講,同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助,要將學(xué)校營造成一個團結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)大家庭。

  三、樂于助人、熱心公益的好少年

  xxx同學(xué)不但成績優(yōu)異,還樂于助人、熱愛公益,在學(xué)習(xí)中不斷幫助身邊的同學(xué),在生活中幫助那些困難的人們。 xxx還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),總會耐心地盡自己所能,認真講解。為了給他們解答疑難,總是十分耐心地講解,有時有些問題已經(jīng)講了三五遍了,也不灰心,總是反復(fù)講解,耐心細致,直到同學(xué)聽懂為止。

  xxx還是個富有社會責(zé)任感的孩子,非常愛護公共環(huán)境,參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動,是位熱心公益活動的好少年。近年來,通過一系列的社會實踐活動,不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學(xué)及廣大市民推廣文明用語、文明行為,同時以自身行動影響周圍的同學(xué)愛護家園、愛護地球,倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式;最令人難忘的就是當張珺潔還在小學(xué)的時候,在5.12汶川大地震后,她經(jīng)常帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

  xxx同學(xué)用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學(xué)習(xí)的歌;她用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫,她相信,一份耕耘,一份收獲,期待在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績來報效祖國和人民。

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