小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）1

　　xx，邯山區(qū)實驗小學(xué)三年級2班的學(xué)生，小時候很喜歡看一些科學(xué)性的雜志，喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍，我經(jīng)常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的.廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。二、三年級連續(xù)兩年獲得學(xué)�？萍贾�星獎勵，其中三年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）2

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實驗小學(xué)六年級6班的一位學(xué)生。同時，我還肩負著一份責(zé)任，因為我在班里擔(dān)任班長的職責(zé)。身為班長，就要盡力比別人做得好，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　我也得過很多獎項：得過“閱讀之星”獎狀，計算比賽第一名，“優(yōu)秀班干部”，“豎笛比賽”三等獎，“班級之星”獎狀，“優(yōu)秀大隊委”，在必背古詩挑戰(zhàn)賽中獲得三等獎，“科技小制作展評活動”中獲得二等獎，在“書寫評比”中，榮獲“書寫小能手”等獎項。我也在體育方面展露頭角，拿到過400米的第一名。

　　在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家就要做一個好孩子。從小我自己能做的事會去做，在家自己洗碗，疊被子，幫爸爸媽媽倒水……現(xiàn)在長大了，能做的`自然也更多了，我會幫媽媽做飯，做家務(wù)，洗衣服，盛飯，端碗等力所能及的事都會去做。

　　接下來，我還要更加努力，讓自己變得更好，不斷的進取，不斷的超越自己。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）3

　　xxx同學(xué)是明溪縣實驗小學(xué)六年級2班同學(xué)，他聰明好學(xué)，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經(jīng)常看一些科技制作方面的書籍，而且有較強的動手能力。

　　還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的`廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學(xué)�！笨萍贾�星“獎勵，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。

　　他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學(xué)習(xí)資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。

　　攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）4

　　xxx是我校六年級二班學(xué)生。

　　自參加航模以來，在老師們的指導(dǎo)下，榮獲20xx年邯鄲市青少年模型運動科技比賽創(chuàng)意小車第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動P3C繞標直升機第二名；20xx年河北省模型運動錦標賽四軸遙控飛行器任務(wù)飛行小學(xué)組第一名、P3C-1 遙控特技直升機小學(xué)組第二名；20xx年河北省模型運動冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學(xué)組第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動四軸飛行器第一名、遙控特技直升機第二名、遙控繞標直升機第三名。20xx年河北省模型運動冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學(xué)組第三名。在校多次被評為科技小標兵稱號，每年被評為三好學(xué)生，20xx年邯山區(qū)小學(xué)四年級學(xué)科能力測試中獲得第一名、邯山區(qū)成語攻擂大賽活動中獲得二等獎。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）5

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實驗小學(xué)三年級三班的學(xué)生。

　　我性格開朗愛勞動，有較強的集體榮譽感。為了減輕老師的負擔(dān)，班里的小事、雜事總是積極主動的'幫老師去辦，是老師最得力的小助手。

　　我喜歡閱讀，一有空就讀書，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，都讀的津津有味。

　　我酷愛研究科技創(chuàng)新的新新事物。參加了“機器人社團”�？粗�各種各樣的電子小零件在我手中變成會動的麋鹿、冰箱、高爾夫球……，這些組裝的成功，讓我對機器人的興趣更濃厚了。

　　我最喜歡參加學(xué)校組織的各項比賽，并每次比賽前都認真練習(xí)，把錯誤降到最低。從14年到17年，我獲得了大大小小很多獎狀和證書。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）6

　　我叫xxx，今年八歲半，我是邯山區(qū)實驗小學(xué)二年級八班的學(xué)生。我從小就很喜歡恐龍，后來媽媽給我買了橡皮泥，我就試著用橡皮泥把恐龍捏出來，發(fā)現(xiàn)這樣可以滿足我的.興趣愛好。

　　長大后，我喜歡的東西越來越多，我就各種捏，什么鯊魚，海豚，世界著名建筑，我都能通過自己的雙手，利用橡皮泥，或者剪紙，都可以做出來！今年，我還在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，開展了“個人作品恐龍展”同學(xué)們都很喜歡我的作品，我很開心能把快樂分享給大家！

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）7

　　我是六年級3班的xxx，我從小對科技方面的知識特別感興趣，而且有較強的.動手能力。學(xué)校組織的科技制作活動一次都不放過。曾在三年級區(qū)自制玩教具比賽中，我用廢料制作的《圣誕樹》榮獲三等獎；在六年級區(qū)“科技小制作展評活動”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評為一等獎。

　　榮譽讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的過程，我將繼續(xù)探索未知的世界，享受自然界饋贈于我們的無窮無盡的樂趣。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）8

　　xxx，女，現(xiàn)年九歲，邯鄲市邯山區(qū)實驗小學(xué)二（7）班學(xué)生，學(xué)校少先隊隊員，學(xué)校校園小主播。

　　她刻苦學(xué)習(xí)，勤于動腦。各科成績一直在班級名列前茅。在學(xué)校舉行的各類小制作活動中，她都認真琢磨，每一塊材料、每種顏色她都認真挑選、反復(fù)比較，力爭自己的.作品完美無缺。她的`每件作品被當(dāng)做范本在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

　　她多才多藝、全面發(fā)展，用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）9

　　我叫xxx，是邯山區(qū)實驗小學(xué)一年級五班的學(xué)生，我各科成績都很好，遵守校規(guī)校紀，深得老師和同學(xué)們的好評！

　　我經(jīng)常參加大型的`少兒聲樂、舞蹈比賽。20xx年我參加第十二屆《德藝雙馨》舞蹈比賽并獲得二等獎，特此頒發(fā)證書和獎牌；20xx我參加河北少兒春節(jié)晚會表現(xiàn)突出，特此頒發(fā)證書；20xx年我參加邯鄲市少兒歌手比賽榮獲優(yōu)秀獎，特此頒發(fā)證書。我要繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績！

小學(xué)生科技小能手主要事跡范文（通用10篇）10

　　xxx，邯山區(qū)實驗小學(xué)四年級（1）班學(xué)生。

　　我的性格活潑開朗，健康陽光，在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講，善于獨立思考問題，積極舉手發(fā)言。在家里獨立自主，是個有禮貌、有愛心的好少年。愛好廣泛，尤其喜歡讀書、做手工、拼裝。在機器人課上的作品多次得到老師的`高度好評，不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，不斷做出新的、與眾不同的作品。

　　主要事跡如下：

　　20xx年12月獲得邯山區(qū)實驗小學(xué)作文爭霸賽二等獎。

　　20xx年9月獲得邯山區(qū)實驗小學(xué)“懂安全講法制齊心動手繪長卷”活動二等獎。

　　20xx年11月獲得“希望之星”英語大賽邯鄲市賽區(qū)二等獎。

　　20xx年4月入選“尋找未來科學(xué)家”邯鄲地區(qū)預(yù)備種子選手。

　　我努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也希望在科學(xué)認知的道路上走的越遠越好。

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