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先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-12-24 19:25:17 王娟 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的先進(jìn)個(gè)人事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用20篇)

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1

  xx同學(xué),女,20xx年9月7日出生,是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級(jí)的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開(kāi)始就在我校就讀,一直都是老師口中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué);她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康,熱愛(ài)鍛煉,勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來(lái),在我校獲得多次獎(jiǎng)勵(lì),是我校全體學(xué)生的楷模。

  一、“勤奮好學(xué)”的少年

  她愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研,具有強(qiáng)烈的求知欲。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,勇于進(jìn)取,為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,所以她一直想做到最好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后勤學(xué)好問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),并且能夠利用業(yè)余時(shí)間,大量的閱讀課外書(shū)籍,擴(kuò)展知識(shí)面。在成績(jī)方面,能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”,是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、“盡職盡責(zé),助人為樂(lè)”的少年

  作為班上的學(xué)習(xí)委員,她樂(lè)于助人,特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的時(shí)候,她都會(huì)耐心的給他們講解,力求共同進(jìn)步。她認(rèn)為主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來(lái)她的成績(jī)一直名列前茅,我認(rèn)為那只是對(duì)于她所付出的努力的一種認(rèn)可,將成為她繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,她從不驕傲,她說(shuō)她會(huì)把這些當(dāng)做是成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷,永遠(yuǎn)珍藏。她深知,學(xué)生干部就是一個(gè)老師和學(xué)生溝通的樞紐,她的職責(zé)就是幫助老師管理班級(jí)事務(wù),幫助同學(xué)解決各種困難,及時(shí)把同學(xué)們的各種問(wèn)題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)的給予幫助教育,“急老師之所急,想同學(xué)之所想”就是她工作的全部?jī)?nèi)容。很高興,在老師和我們所有班級(jí)干部的努力下,班級(jí)擁有了一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的'學(xué)習(xí)氛圍,大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助,互敬互愛(ài),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上良性競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,成績(jī)突出。

  三、“文明禮貌,知恩感恩”的少年

  “百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母,善解人意,樂(lè)觀自信,有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做,減輕父母的負(fù)擔(dān),生活也非常簡(jiǎn)樸,從不亂用錢(qián),體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂(lè)觀,自強(qiáng)自立,是媽媽的“開(kāi)心果”、“笑面佛”。對(duì)長(zhǎng)輩和老師都非常的有禮貌,每次碰見(jiàn)她都會(huì)向你問(wèn)好。她知道父母平時(shí)勞動(dòng)都很辛苦,每次放學(xué)回家,她都會(huì)幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個(gè)知恩感恩的好孩子。

  四、“興趣廣泛,多才多藝”的少年

  在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽,多次擔(dān)任班會(huì)、朗誦會(huì)、聯(lián)歡會(huì)的主持。她非常喜歡看書(shū),每學(xué)期都會(huì)從圖書(shū)館借來(lái)很多書(shū)來(lái)拓展自己的知識(shí)。每次學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中都能看見(jiàn)她的身影。她也非常喜歡運(yùn)動(dòng),在20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“女子400米”比賽中獲得第五名。

  五、“全面發(fā)展,品德高尚”的少年

  xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的情況下,對(duì)學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)都能積極參與。她品行端正,能?chē)?yán)格按照“中學(xué)生日常規(guī)范”來(lái)要求自己。她不斷提高自身素質(zhì),注重自己的全面發(fā)展?傊,xx同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn),不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信,她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使她成為國(guó)家的有用之才。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2

  我xx年參加工作,至今已從教23年,這23年中我一向站在教育工作的前沿,擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái),收益良多,今日有幸和大家共同分享。人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神。多年來(lái)我一值以種種精神警示自己,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬和信任,F(xiàn)就教育教學(xué)工作主要事跡作如下介紹:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)奉獻(xiàn)。

  多年來(lái),我熱忠于教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,踏實(shí)積極,努力拼搏,在教育教學(xué)改革中積極探索,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)做學(xué)校教育教學(xué)的骨干、教師行業(yè)中的楷模。樹(shù)立學(xué)高為師,終身為教的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),管理經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)修、充電。積極參加每年的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),各級(jí)教材培訓(xùn),班主任遠(yuǎn)程教育,參加麒麟?yún)^(qū)教育局組織的北師大名班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做一股長(zhǎng)流不息源源不斷的水,僅有這樣,才能夠干好自己的本職工作。

  在工作中,我以身作則,為人師表,感化熏陶一屆屆學(xué)生。深信,“親其師才信其道”,所以對(duì)自己嚴(yán)格要求,做到身正為范,一身正氣。工作中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,言行一致,表里如一。在學(xué)生中樹(shù)立高大光輝的形象,用自己的人格魅力影響他們的人格,言傳身教教育他們做人處事,使他們明明白白處事,堂堂正正的做人”,成為社會(huì)的有用之才。每一天堅(jiān)持最早到教室,督促學(xué)生交作業(yè),早讀。對(duì)早上來(lái)照抄作業(yè)的學(xué)生,耐心教育,循循善誘,督促其改正。沖分利用早讀培養(yǎng)學(xué)生的早讀習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的中氣,提高他們的閱讀能力!敖逃裏o(wú)小事,事事是教育”。每早的課間操,我總是要求學(xué)生排著整齊的對(duì)伍,以一種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)出操,要求動(dòng)作整齊到位,姿勢(shì)優(yōu)美。完畢,排面標(biāo)齊,有序回到教室。有時(shí)學(xué)校召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,不能親自督操。事后總要作多方了解,針對(duì)情景及時(shí)糾正,教育學(xué)生要作風(fēng)正派,為人處事實(shí)在,不能當(dāng)面一套,背后亂套,要隨時(shí)注意自己的形象氣質(zhì)。之后,一生在周記中寫(xiě)到;“有錯(cuò)就改不為錯(cuò),錯(cuò)了不改錯(cuò)加錯(cuò),我要努力用我的行為為我的氣質(zhì)加分”!敖處煙o(wú)小節(jié),處處是楷!薄W鳛橐幻细竦娜嗣窠處,除了具有廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須具備高尚的師德。

  所以,我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,享受在后,為學(xué)生和同行樹(shù)立榜樣。每周一升旗,我總是立正站立在班級(jí)隊(duì)伍之前,嚴(yán)肅行禮,行為育人,做學(xué)生的表率,學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的習(xí)慣自然約定速成,教學(xué)生用心體會(huì)升旗儀式的神圣與威嚴(yán),國(guó)歌給予的精神感召力。就這樣,為了教育,我無(wú)怨無(wú)悔;為了孩子的健康成長(zhǎng),我在這平凡的崗位上無(wú)私地,默默的奉獻(xiàn)著。

  二,切實(shí)推行民主管理,讓學(xué)生成為主人。

  首先民主推選班干部;疖(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶。一群好的班干部,他能夠以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。所以,選拔和培養(yǎng)好干部是班團(tuán)體建設(shè)的一件大事。經(jīng)過(guò)演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng),讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生,民主推選擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后,盡快使他們明確自己的職責(zé),大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,不但提高班干部的工作能力,并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和職責(zé)心。此外,我還經(jīng)過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極心,組織開(kāi)展一些專(zhuān)題性活動(dòng),如:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、養(yǎng)成習(xí)慣教育等,這些活動(dòng)大大促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,使該班在學(xué)校的管理評(píng)比中都取得了較好的效果。

  其次民主決策班級(jí)事宜。如班級(jí)財(cái)經(jīng)收支:某項(xiàng)活動(dòng)支出狀況,班委成員的評(píng)估量化獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用,期末優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等等。加強(qiáng)了學(xué)生民主組織建設(shè),建立了班級(jí)學(xué)生會(huì),在班級(jí)管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高,確保了班級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。我班小斌同學(xué)平時(shí)總是和班委對(duì)立,自他當(dāng)了班干部后,他在周記中寫(xiě)到“當(dāng)了班干部后,我體會(huì)到了班委的艱辛,學(xué)會(huì)了理解,請(qǐng)?jiān)徫乙酝倪^(guò)錯(cuò)”。最終,轉(zhuǎn)變教的觀念,推動(dòng)課堂教學(xué)的民主化,在課堂教學(xué)中開(kāi)展了“看誰(shuí)問(wèn)得妙”、“小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽”、“今日我來(lái)當(dāng)‘先生’”等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),有些新授課甚至由學(xué)生來(lái)講,課堂氣氛活躍了,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。所以,本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定,每一點(diǎn)提高都給予鼓勵(lì)”的教育原則,在學(xué)生評(píng)價(jià)方面實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”。設(shè)立了“禮貌星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、提高星”七星,實(shí)行“一月一評(píng),期末總評(píng),可上可下,動(dòng)態(tài)管理”。這種評(píng)價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅,學(xué)生的每一點(diǎn)提高、每一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng)都能得到尊重,并能得到及時(shí)的鼓勵(lì),極大地增強(qiáng)了他們的自信心,個(gè)性得到了充分展現(xiàn),民主管理,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也成為了自主學(xué)習(xí)的主人。因而班級(jí)學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的喜人景象。這樣既使班級(jí)管理井然有序,又使班級(jí)教育教學(xué)工作走在了全校前列,在全區(qū)統(tǒng)考,畢業(yè)升學(xué)考試中都名列前茅。

  三,尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、真誠(chéng)相待。做學(xué)生“可愛(ài)”的教師。

  以往有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。有的班主任認(rèn)為,教師和學(xué)生是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的,我要你怎樣你就怎樣。其實(shí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因這樣使得班主任和學(xué)生處在對(duì)立狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、能力的培養(yǎng)。所以,班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們的.學(xué)習(xí)、生活等各方面,用親近和信任來(lái)溝通與學(xué)生之間的感情,用愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉,使之樂(lè)于理解教師的教誨。我班的曉嵐同學(xué)是個(gè)單親孩子,家庭十分困難,這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對(duì)她這些特點(diǎn),我主動(dòng)找她聊天、談心,并在物質(zhì)上給予幫忙,冬天看著她冷得瑟瑟發(fā)抖,我就給她買(mǎi)了新棉襖。中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),我提前為她準(zhǔn)備了月餅,并祝她節(jié)日歡樂(lè)。

  在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意提醒她,鼓勵(lì)她長(zhǎng)進(jìn)。之后在一次閑聊中,她跟我說(shuō):“教師,我以往以為你很兇,所以都不敢跟你說(shuō)話(huà),其實(shí)你很親切”。對(duì)于學(xué)困生我總是動(dòng)之以情曉之以理,以說(shuō)服教育為主,善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),讓其不斷提高。尤其在學(xué)困生中有一部分留守兒童,父母在外打工,這些兒童留給爺爺奶奶照顧,甚至有些是由親戚照顧,這樣以來(lái)由于隔代或教育不得力導(dǎo)致失控,致使學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),禮拜天無(wú)人監(jiān)管,隨心所欲,無(wú)法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,給教師教學(xué)帶來(lái)很大的影響。影響班級(jí)管理、學(xué)校管理。去年班里曾有位xx同學(xué),父母在外打工,由爺爺照顧,老人由于年齡偏大,管不住他,說(shuō)輕了無(wú)濟(jì)于事,說(shuō)重了他不打招呼就走了,到禮拜天東跑西逛,甚至有時(shí)都不能按時(shí)到校。有時(shí)騎車(chē)帶著同學(xué)到處玩,教師明白情景后,經(jīng)常找他單獨(dú)談話(huà),可是收效甚微,之后經(jīng)常逃課,胡亂花錢(qián)。我一次次找到他家,說(shuō)服他,“父母在外,辛苦勞累,都是為了這個(gè)家,為了以后有更好的生活,說(shuō)到底他們辛苦都是為了給你創(chuàng)造好的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件,他們付出的艱辛都是為了你,為了這個(gè)家呀!你快長(zhǎng)大成人了,應(yīng)當(dāng)懂事,理解父母……學(xué)會(huì)感恩”。作為班主任,我總是一次次寬容他,耐心說(shuō)服他,放下教師的架子主動(dòng)利用時(shí)間接近他,和他談心,談人生、談未來(lái),用自己的人格熏陶感染他,用實(shí)際行動(dòng)感化教育他。之后他在周記中寫(xiě)到“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀”。他說(shuō):“教師,你時(shí)常說(shuō)我們學(xué)生很可愛(ài),其實(shí)你也很可愛(ài),講課的時(shí)候很可愛(ài);批評(píng)學(xué)生時(shí),對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”更是可愛(ài)。

  四,一份耕耘,一份收獲

  我深信“付出了就會(huì)有回報(bào)”,為教育付出了艱辛的勞動(dòng),也結(jié)出了累累碩果,一次次努力得到師生們的認(rèn)可,家長(zhǎng)的贊譽(yù),社會(huì)的肯定。由于措施有力,方法得當(dāng),我所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)“禮貌班團(tuán)體”。由于教育教學(xué)成績(jī)突出,我多次被評(píng)為教育教學(xué)“先進(jìn)班主任”。被區(qū)教育局評(píng)為“巾國(guó)建功標(biāo)兵”。連續(xù)多年被區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“名班主任”。被x市評(píng)為“優(yōu)秀教師”。為上一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。雖然我獲得了很多殊榮,但仍將戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)努力地工作。

  總之,有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自己,不斷超越自己。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái),忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)!皼](méi)有最好,僅有更好”。“近觀眼前滿(mǎn)目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃”,要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。我相信:只要一心為了學(xué)生,一心為了黨的教育事業(yè),不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就必須能取得更大更好的成績(jī)。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3

  xx,男,自xx年9月在振陽(yáng)公學(xué)工作至今,十幾年來(lái)一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績(jī)突出,為振陽(yáng)公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂(lè)于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

  作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個(gè)小時(shí),他將自己的很多時(shí)間花在學(xué)生身上,卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自己沒(méi)有請(qǐng)一天假。

  有時(shí)孩子生病了,他沒(méi)有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒(méi)有請(qǐng)假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自己孩出生自己都沒(méi)有時(shí)間去看。唉!教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)卻盛于母愛(ài)。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)是一種理性的愛(ài)它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛(ài)感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

  一、以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),做學(xué)生的表率。

  作為班主任不但要帶好班級(jí),他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。

  如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自己的錢(qián)為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績(jī)。

  他每一天總是早早來(lái)到教室,到教室里了解班里的情景,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一起大掃除做表率,在生活上他更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。

  記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵(lì),這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來(lái)。

  據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)人生挫折。自參加工作以來(lái),他從未誤過(guò)一節(jié)課,從未缺過(guò)勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。

  二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。

  作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。

  教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫(xiě)這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,從中得到了許多學(xué)生心理話(huà),也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過(guò)他的培養(yǎng)最終考取x農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。

  教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的'教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì),不斷完善自己的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來(lái),他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。

  三、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

  他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來(lái),他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來(lái)自農(nóng)村,經(jīng)過(guò)她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績(jī)。

  四、信任學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想教育和心理教育。

  一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4

  我叫xx,自20xx年參加工作以來(lái),在通信工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),也沒(méi)有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無(wú)愧地說(shuō):我盡到了自己的職責(zé),沒(méi)有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的多年培養(yǎng),在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價(jià)值。自從分配到管線資源崗和97機(jī)線崗上工作后,始終加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)修養(yǎng)。

  隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展,非凡是近年來(lái),對(duì)在職人員理論素質(zhì)的`需求越來(lái)越高。為適應(yīng)新形勢(shì)下做好本職工作的需要,我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),我都積極參加,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。在工作中,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,勤奮工作。在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中常用各類(lèi)專(zhuān)業(yè)軟件的安裝和應(yīng)用各項(xiàng)知識(shí),以及計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

  今年元月份,crm系統(tǒng)開(kāi)始上線前數(shù)據(jù)的核查和調(diào)試,新的系統(tǒng)添加了好多新的而未知的數(shù)據(jù),使我?guī)肓死Ь场榱耸垢黜?xiàng)指標(biāo)均能達(dá)標(biāo),我對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)一一核查、比對(duì),同時(shí)和其他縣負(fù)責(zé)人員積極溝通,探討。將數(shù)據(jù)比對(duì)后建成電子表格,報(bào)市公司導(dǎo)入新數(shù)據(jù)庫(kù)。由于各項(xiàng)數(shù)據(jù)較多,我只能加班加點(diǎn),拼命的干。孩子生病了也只能讓妻子一人獨(dú)自操勞。千里之行,始于足下。這句話(huà)給了我很大的動(dòng)力,不畏艱辛、勇于拼搏、腳踏實(shí)地才能干出好的成績(jī)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在我的辛勤努力下,各項(xiàng)數(shù)據(jù)全部達(dá)標(biāo),crm系統(tǒng)正常上線。但是上線后又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,資料短缺、編碼錯(cuò)誤、流程不正常等等問(wèn)題又困擾著我,面對(duì)新的問(wèn)題,我對(duì)線路資料進(jìn)行了更新,對(duì)接口錯(cuò)誤和工單不流轉(zhuǎn)問(wèn)題和市公司相關(guān)人員積極協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)處理辦法。一年來(lái)crm流程正常運(yùn)轉(zhuǎn),機(jī)線資源實(shí)行動(dòng)態(tài)更新,線序資料隨動(dòng)隨改,各項(xiàng)工作有條有序的開(kāi)展。

  10月中旬,分公司安排我開(kāi)展機(jī)線整合工作。工作安排下來(lái),我一時(shí)也不敢懈怠、加班加點(diǎn)。一方面對(duì)系統(tǒng)中資源進(jìn)行核查、修改。一方面和市公司積極協(xié)調(diào),解決疑難問(wèn)題。對(duì)于新增資源、新割舊纜,采取管線資源和九七系統(tǒng)同時(shí)修改、補(bǔ)錄的方法,以確保兩個(gè)系統(tǒng)資源數(shù)據(jù)一致。由于目前各統(tǒng)包點(diǎn)電纜破壞嚴(yán)重,電纜中途割接、調(diào)配現(xiàn)象嚴(yán)重,造成部分分線設(shè)備和原有錄入資源數(shù)據(jù)不相符。對(duì)此情況,我依據(jù)各統(tǒng)包點(diǎn)、電纜人員提供的資料,以實(shí)際情況為準(zhǔn),將已錄入系統(tǒng)和實(shí)際情況不符的分線設(shè)備在九七系統(tǒng)中全部刪除、重新錄入;在管線系統(tǒng)中修改成端線序,以確保系統(tǒng)現(xiàn)有資源和實(shí)際相符。經(jīng)過(guò)不懈努力,至11月中旬,已全面完成機(jī)線整合工作,并且各項(xiàng)指標(biāo)均排名全市前列。

  成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)更需努力。面對(duì)過(guò)去所做的成績(jī),我深刻知道不能自滿(mǎn),深深地知道成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和支持,離不開(kāi)同事們的指導(dǎo)和幫助,更離不開(kāi)自己不斷的刻苦努力。我也深深感到成績(jī)背后的壓力,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我決心再接再歷,勇往直前,繼續(xù)揮灑青春和汗水,努力干好本職工作,迎接新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5

  —記洪洞縣大槐樹(shù)鎮(zhèn)西街小學(xué)校長(zhǎng)助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”,宣傳隊(duì)自成立以來(lái),一向活躍在西街校園及洪洞車(chē)站、常青三村附近,宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長(zhǎng)助理劉海紅老師,在他的帶領(lǐng)下,路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治,小手拉大手的愛(ài)路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛(ài)路護(hù)路的故事,還要從宣傳隊(duì)的成立說(shuō)起。

  西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段,距鐵路僅有一千米遠(yuǎn),小學(xué)有兩千多名學(xué)生,其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線,上學(xué),放學(xué)必然要過(guò)鐵路,處在這樣一個(gè)特殊的地理位置,應(yīng)對(duì)孩子行路中的安全隱患,同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成,聘請(qǐng)洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員,紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來(lái),在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線,他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì),一臺(tái)小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶(hù)。

  校長(zhǎng)助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中,和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動(dòng),進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育,給他們看隨身攜帶的安全手冊(cè)圖片,告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進(jìn)行宣傳的同時(shí),提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽,更好的開(kāi)展了愛(ài)路護(hù)路工作。

  為了讓更多群眾了解鐵路安全知識(shí),提高鐵路安全意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)路護(hù)路的自覺(jué)性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,劉老師帶著小隊(duì)員們,到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所,進(jìn)行宣傳,散發(fā)安全知識(shí)的傳單,并把傳單中的資料,耐心的進(jìn)行講解,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng),他們“一分耕耘,一分收獲”。多年來(lái),無(wú)一安全事故發(fā)生,在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài),人民鐵路人民護(hù)”的'精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊(duì)工作,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

  多年來(lái),宣傳隊(duì)干的紅紅火火,協(xié)助洪洞車(chē)站鐵路派出所,確保了該段鐵路暢通無(wú)阻,博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。

  在劉海紅老師的帶領(lǐng)下,紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長(zhǎng)著,劉海紅將一如繼往,堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng),再接再厲,把愛(ài)路護(hù)路深遠(yuǎn)好處通過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射,向社會(huì)延伸,來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運(yùn)行。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6

  xx,男,43歲,1993年參加工作,至今已有十多年,在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中,他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo),全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策,結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際,堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則,以推行6S管理為手段,加強(qiáng)設(shè)備檢修力度,克服困難,創(chuàng)新管理,創(chuàng)新技術(shù),不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來(lái)說(shuō),先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條,制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次,事故發(fā)生率較去年同期下降了9%~11%,為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。

  一、注重自身修養(yǎng),提升專(zhuān)業(yè)水平

  打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來(lái),就埋下頭來(lái),一心一意學(xué)技術(shù),立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中,韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,十幾年來(lái)他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材,遇到不懂的地方,就隨時(shí)記在本子上,實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)形式多樣,他很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理,成為了一名不可多得的“尖子生”。

  二、強(qiáng)化安全管理,夯實(shí)安全基礎(chǔ)。

  安全是一切工作的重要前提。他深知從事設(shè)備檢修,方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜,環(huán)節(jié)多,安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中,他嚴(yán)格要求分管工長(zhǎng)各司其位,各負(fù)其責(zé),既要做到分工明確,又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患,立即采取有效措施進(jìn)行整改,關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作,總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外,他還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān),確保全工段職工安全無(wú)事故,從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過(guò)地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下,他身先士卒,帶頭苦干,帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,一上就是24小時(shí),每月下來(lái)的出勤率總是在25個(gè)班以上,從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。

  三、合理組織用工,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

  他合理組織用工,以便做到人盡其才。讓工作積極主動(dòng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙,讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙,技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過(guò)工長(zhǎng),切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過(guò)這種機(jī)制,職工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高,先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。

  他十分注重老工人的傳、幫、帶作用,在安排工作時(shí),注意新老搭配,讓老工人和新工人結(jié)對(duì)子,在工作中手把手地教,同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān),將他們安排在重要的崗位上鍛練,充分調(diào)動(dòng)了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后,他就專(zhuān)門(mén)把學(xué)電氣專(zhuān)業(yè)的挑選出來(lái),直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上,有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo),使他們盡快地適應(yīng)了崗位工作,緩解了近年來(lái)出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。

  四、培育市場(chǎng)理念,搞好班組核算。

  檢修工段是材料配件消耗大戶(hù),為此,他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛(ài)隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過(guò)程中,能回收的必須回收,不能回收的必須說(shuō)明情況,決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于在回收工作中表現(xiàn)好的`職工,他都按規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按規(guī)定回收的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰,決不濫用職權(quán)。在他的帶領(lǐng)下,各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營(yíng)風(fēng)氣。同時(shí),為進(jìn)一步搞好班組核算,他建議隊(duì)里專(zhuān)門(mén)制作了回收物件存放箱,避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過(guò)程中的丟失現(xiàn)象,保證了按量回收。此外,他還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致,及時(shí)把問(wèn)題處理在最小程度,盡量避免大投入、大消耗,為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。

  五、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),創(chuàng)新技術(shù)水平。

  在工作實(shí)踐中,他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身技術(shù)水平,積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策,為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。

  一年多來(lái),他先后參與開(kāi)展了多項(xiàng)技術(shù)革新,促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn),掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題,他立足自身,改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥,油路冷卻系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了一割兩排,三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄,為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。他還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng),掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路,掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng),革新了掘錨操作工藝,首次使用了加長(zhǎng)鉆桿,加長(zhǎng)了攪拌器,特殊鋼帶、快速螺母等工藝,有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。

  六、推行6S管理,提升管理水平。

  當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開(kāi)展企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng),他深知這項(xiàng)工作帶來(lái)的益處,在日常的工作中,他嚴(yán)格按照6S考評(píng)細(xì)則約束職工,規(guī)范職工的作業(yè)行為,要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量,要求職工要以良好的精神風(fēng)貌對(duì)待崗前儀式,要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風(fēng)行特色。對(duì)待職工的講評(píng),他嚴(yán)格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、心得、體會(huì)講出來(lái),在促進(jìn)自己提高的同時(shí),也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,提升了管理水平,促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)。

  有付出就有收獲,韓建平同志就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的執(zhí)著、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),影響和感染著他身邊的每一個(gè)人,從而鍛造出一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,取得一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī);正是有了這樣能干事、干實(shí)事的好同志,也鼓勵(lì)和鞭策著周?chē)耐緸槠髽I(yè)的騰飛、大集團(tuán)的建設(shè)更加奮發(fā)拼搏!

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7

  馬趙奎同志在我局從事檔案工作以來(lái),在檔案收集、歸檔、編研、利用等工作中成績(jī)突出、工作成效明顯。多年來(lái)他在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),以良好的職業(yè)道德、嫻熟的業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù),出色完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在20xx年度機(jī)關(guān)檔案工作檢查中,受到檢查組的好評(píng)。

  他深知,檔案管理工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作,它要求檔案管理員必須有較高的政治思想素質(zhì)。從事檔案工作以來(lái),能積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)決擁護(hù)黨的.領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和工作熱情,敢于吃苦,樂(lè)于服務(wù),能自覺(jué)遵守《保密法》和《保密工作守則》,嚴(yán)格按工作程序和工作守則工作,嚴(yán)守國(guó)家秘密,嚴(yán)格按保密法規(guī)辦事,從無(wú)泄密事件發(fā)生,受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。幾年來(lái),因該同志的認(rèn)真工作,沒(méi)有出現(xiàn)文件丟失和泄密事件,受到了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)組織的好評(píng)。他服從組織,顧全大局,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同志,自覺(jué)遵守一切規(guī)章制度,熱愛(ài)本職工作,積極參與全市檔案工作活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職愛(ài)崗,勤奮踏實(shí),檔案資料收集齊全,管理規(guī)范,利用便捷,檔案編研材料齊全,富有特色。按市檔案局的要求,深入貫徹實(shí)施《檔案法》等法律法規(guī),重點(diǎn)完成了機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管表的編制,及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表等有關(guān)材料。歸檔文件材料收集,力爭(zhēng)做到分類(lèi)科學(xué)、系統(tǒng)整理、保管期限界定準(zhǔn)確、文件材料排列有序、編目編號(hào)正確、歸檔章、備考表填寫(xiě)準(zhǔn)確、裝訂美觀。編制了檔案檢索工具,歸檔文件目錄格式符合規(guī)范、編制符合要求。還專(zhuān)門(mén)編制了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專(zhuān)題檔案。平時(shí),注重抓好公文處理,負(fù)責(zé)公文收發(fā)、登記,符合規(guī)范要求。文件底稿齊全、擬稿、審稿、簽發(fā)手續(xù)完備,文號(hào)編制科學(xué)、無(wú)重號(hào),印章完整,無(wú)鉛筆、圓珠筆等不耐久字跡材料。在對(duì)紙質(zhì)文件材料都進(jìn)行歸檔的同時(shí),還注意把電子文件進(jìn)行初步備份歸檔。實(shí)行利用計(jì)算機(jī)管理檔案,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案查閱服務(wù)。編寫(xiě)了本單位全宗介紹,機(jī)關(guān)大事記、機(jī)構(gòu)沿革。建立了檔案利用登記簿。建立了檔案利用效果登記簿。做好檔案利用效果登記,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)、為部門(mén)提供憑證依據(jù),不斷提高檔案的利用價(jià)值。20xx年度文書(shū)檔案按照市檔案局審批新規(guī)定,以“件”為單位,保管期限以“永久、30年、10年”整理歸檔。目前我局機(jī)關(guān)綜合檔案室共有檔案總數(shù)案卷91卷,以件為保管單位檔案1183件。本年度接收整理歸檔20xx年度文書(shū)檔案360件;文書(shū)資料6冊(cè),歸檔文件目錄3本。本年利用檔案1人次,工作查考1件次。他還積極做好政府信息公開(kāi)工作,注重做好涉及廣大群眾切身利益的可公開(kāi)信息發(fā)布工作,全心全意為人民服務(wù)。

  他深知,檔案管理工作是一項(xiàng)重要的管理工作和服務(wù)工作,它要求檔案管理員有熟練的工作能力的較強(qiáng)和服務(wù)意識(shí)。從事檔案管理工作以來(lái),他對(duì)所從事的工作性質(zhì)和作用更加明確,服務(wù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。為了不斷提高自己的工作能力,他做到凡重大問(wèn)題堅(jiān)持向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),凡技術(shù)問(wèn)題堅(jiān)持向書(shū)本求教,經(jīng)常向市檔案局經(jīng)驗(yàn)豐富的同志求教,凡具體工作堅(jiān)持自己動(dòng)手。在工作中能虛心學(xué)習(xí),不斷探索適合本單位實(shí)際的檔案管理的特點(diǎn)和規(guī)律。他結(jié)合單位實(shí)際,總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法。他積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)兄弟單位檔案的管理經(jīng)驗(yàn),平時(shí)常向市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科請(qǐng)教,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持系統(tǒng)自學(xué)專(zhuān)業(yè)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)報(bào)刊,極大地豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高了工作能力。

  他深知,檔案管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,它要求檔案管理員必須有自我犧牲的品質(zhì),樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,進(jìn)取創(chuàng)新的意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他接手這一工作時(shí),檔案管理自動(dòng)化尚處于起步階段,為了使檔案管理工作迅速走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、系列化的軌道,他積極向領(lǐng)導(dǎo)建議。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在市檔案局的指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),做好“五有”工作,即:有分管領(lǐng)導(dǎo)、有檔案工作員,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工和工作人員調(diào)整,及時(shí)健全了檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員覆蓋各科室,形成檔案工作網(wǎng)絡(luò);檔案工作實(shí)行集中統(tǒng)一管理,建立了檔案室。有檔案裝具、有檔案管理制度。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)投入,積極爭(zhēng)取增加辦公用房,設(shè)立檔案室和保密室,總建筑面積約36平方米,檔案庫(kù)房建筑面積約10平方米,檔案室增添了激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、照相機(jī)、攝像機(jī)、刻錄機(jī)、分散式空調(diào)機(jī)除塵器、檔案資料柜等設(shè)備,配備了防蟲(chóng)殺蟲(chóng)藥品。健全了檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與檔案人員崗位責(zé)任制,制定和完善了檔案工作管理制度,狠抓薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步加大《檔案法》的宣傳教育工作,使全局干部樹(shù)立“依法治檔”的意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力,檔案室的硬件建設(shè)有了很大改觀,逐步使我局的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8

  我是六年級(jí)的xxx。我是一個(gè)真誠(chéng)、善良、好強(qiáng)、獨(dú)立自主、有職責(zé)感的女孩,從一年級(jí)上學(xué)開(kāi)始,我就是教師的好幫手,父母的小助手,同學(xué)中的多面手。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真努力,在班級(jí)中我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)學(xué)校,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的'每一項(xiàng)活動(dòng),獎(jiǎng)狀雖然不多,但每一張獎(jiǎng)狀都是學(xué)校、教師和同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)和工作成績(jī)的肯定。

  我競(jìng)選三好學(xué)生具備以下條件:

  第一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上學(xué)以來(lái)成績(jī)一向是班級(jí)前三名,擔(dān)任過(guò)各門(mén)課程的課代表。

  第二,我有出眾的能力,是教師的得力助手,作為年級(jí)班委會(huì)的一員,得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。

  第三,我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),多次協(xié)助教師工作,組織學(xué)校、班團(tuán)體的課外活動(dòng)。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我時(shí)刻提醒自我,勤奮和努力是求知和成長(zhǎng)過(guò)程的根本!叭脤W(xué)生”不僅僅是一個(gè)光環(huán)和稱(chēng)號(hào),它是一種職責(zé),更是鞭策,努力成為一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,做優(yōu)秀小學(xué)生的榜樣和帶頭人。

  如果我當(dāng)選了三好學(xué)生,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、更加嚴(yán)格要求自我,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

  2、聽(tīng)從指揮,協(xié)助學(xué)校和教師完成各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破。

  3、愛(ài)護(hù)團(tuán)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,講究禮貌禮貌,發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸實(shí)踐,作為教師和同學(xué)們推薦的候選人,我還有許多不足和缺點(diǎn),期望今后在教師的教導(dǎo)和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷糾正缺點(diǎn),我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校、教師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大提高。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9

  xx,女,1995年出生,中共黨員,閬中市玉臺(tái)鎮(zhèn)(原寶臺(tái)鄉(xiāng))夾渠溝村村民。20xx年,獲脫首屆四川省脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng),成為全省“戰(zhàn)貧”巾幗英雄,也是南充唯一入選村民。同年,被表彰為閬中市“脫貧能手”。20xx年5月被表彰為閬中市“助殘先進(jìn)個(gè)人”。

  今年25歲的xx,頂著生活重負(fù),勇挑家庭重?fù)?dān),15歲開(kāi)始,用她瘦弱的肩膀,帶著家人戰(zhàn)貧、脫貧。

  25歲的xx,是一個(gè)讓人心疼的女孩。8歲那年,在外采礦的父親發(fā)生意外,高位截癱。9歲,母親外出后再無(wú)音訊。xx一家只能靠奶奶辛勤勞作和父親編竹編掙的'微薄收入勉強(qiáng)支撐。15歲,年邁的祖母開(kāi)始多病,不能再?gòu)氖路敝氐捏w力勞動(dòng)。那年8月,本該升學(xué)讀高中的xx毅然做出決定,放棄學(xué)業(yè),回家?guī)椭赣H。自此,這個(gè)年輕的女孩用柔弱的肩膀挑起了家庭重?fù)?dān)。

  本該在學(xué)校讀書(shū)的年紀(jì),她卻忙碌在田間地頭。每年春耕的時(shí)候,像犁田這樣的重體力活,xx做不了,雇人又太貴,她只能通過(guò)換工的方式請(qǐng)人幫忙?恐@股韌勁,15歲至今的10年里,她用她瘦弱的肩膀,支撐起一個(gè)家。

  20xx年,xx一家被評(píng)為精準(zhǔn)扶貧戶(hù)。在政策幫扶下,她承包起魚(yú)塘。從此,這些魚(yú)苗成了xx的“心肝寶貝”,不管天氣如何,她都要在魚(yú)塘走上幾個(gè)來(lái)回,細(xì)心觀察魚(yú)苗的成長(zhǎng)情況。一得空,便翻看養(yǎng)魚(yú)的書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)養(yǎng)殖技術(shù)。20xx年,xx的魚(yú)塘出魚(yú)達(dá)到8噸,銷(xiāo)售十分喜人。在魚(yú)塘走上正軌后,xx又養(yǎng)了400只雞鴨,種了4畝莊稼。同時(shí),在鄉(xiāng)政府幫助下,還把以前的土坯房改造成現(xiàn)在的磚瓦樓。20xx年,憑著勤勞的雙手,她家摘掉了貧困戶(hù)的“帽子”。

  在獲得成功的時(shí)候,xx不忘回饋社會(huì)。近年來(lái),她堅(jiān)持經(jīng)常到敬老院看望慰問(wèn)殘疾老人、照顧孤寡老人、向殘疾人及周邊群眾傳授種養(yǎng)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),攜手殘疾群眾共同增收致富奔小康,獲得大家一致好評(píng)。在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)線上,她是不等不靠、助人為樂(lè)、鄰里團(tuán)結(jié)的代表,先后獲得省委脫貧攻堅(jiān)“奮進(jìn)獎(jiǎng)”、南充市“最美農(nóng)家”,“感動(dòng)南充20xx十大新聞人物”榮譽(yù)。在“不忘初心、牢記使命”的今天,她用堅(jiān)韌、勤勞、擔(dān)當(dāng)、感恩譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨人無(wú)怨無(wú)悔的人生。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10

  xx是運(yùn)輸局的一名汽車(chē)修理工。 “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,一直是他的座右銘。雖然只 是一名來(lái)自基層的普通勞動(dòng)者,所在的工作環(huán)境又比較艱苦,可是他卻能在艱苦的工作中快樂(lè)地學(xué)習(xí),并把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐。

  一、結(jié)合實(shí)際工作,練就過(guò)硬專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)

  于1998年從省交通學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,到局工作,至今已有七個(gè)年頭,在這七年里,他深深體會(huì)到:汽車(chē)修理工作是一項(xiàng)特殊的服務(wù)工作,體現(xiàn)在用最短的時(shí)間排除故障,用最扎實(shí)的技術(shù)保證郵車(chē)運(yùn)輸?shù)臅惩。他們扮演著郵政企業(yè)實(shí)物運(yùn)輸中一個(gè)特殊卻重要的角色,需要具備過(guò)硬的維修技能和知識(shí),需要投入巨大的心血和熱情。

  剛參加工作不久,就碰到了一個(gè)業(yè)務(wù)難題,由于在校所學(xué)習(xí)的車(chē)型以老解放牌和東風(fēng)牌汽車(chē)為主,車(chē)型相對(duì)單一、車(chē)輛的構(gòu)造也較為簡(jiǎn)單,修理起來(lái)較容易?墒菃挝坏泥]運(yùn)車(chē)輛車(chē)型較多、而且大多以進(jìn)口車(chē)型為主,車(chē)輛構(gòu)造比較復(fù)雜,修理難度可想而知。從那天起,他便充分利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面,他結(jié)合實(shí)際工作需要和各種車(chē)型的性能特點(diǎn),認(rèn)真地查閱了隨車(chē)手冊(cè),利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館或上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料,及時(shí)將單位中各種車(chē)型的構(gòu)造弄懂、讀通,掌握各種故障處理方法。另一方面,虛心地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師傅,還主動(dòng)請(qǐng)纓到廠家進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一次,單位的北方奔馳重型載貨車(chē),由于它是進(jìn)口與國(guó)產(chǎn)相結(jié)合的組裝車(chē),所以隨車(chē)資料和相關(guān)的技術(shù)資料不齊備,而在修理與維護(hù)過(guò)程中,有的技術(shù)參數(shù)又必須準(zhǔn)確無(wú)誤,于是在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,他便主動(dòng)申請(qǐng)到包頭北方奔馳重型汽車(chē)有限公司進(jìn)行修理技術(shù)深造,經(jīng)過(guò)半個(gè)月培訓(xùn),基本上掌握了北方奔馳載重車(chē)輛的維修保養(yǎng)技術(shù)。回到單位后,他又積極主動(dòng)配合相關(guān)管理人員,組織廣大職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討,將自己學(xué)到的相關(guān)知識(shí)傳授給其他同事,并參加了奔馳車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的大修理工作。在修理過(guò)程中,他又將一些維修技術(shù)參數(shù)、操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)教給其他職工,到目前為止已修復(fù)了 9臺(tái)奔馳車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),為企業(yè)節(jié)約了大量的車(chē)輛維修成本。通過(guò)不斷深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,修理工整體技術(shù)水平都得到了很大的提高,修理質(zhì)量與效率明顯改善,降低了修理成本,也因此受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和好評(píng),從此以后,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)就增多了。

  二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),技術(shù)創(chuàng)新出成效

  十分 熱愛(ài)他的工作崗位,不管是處理日常修理工作,還是突擊加班或是外出急救車(chē)輛,都勇挑重?fù)?dān),充分發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。七年來(lái),從未曠過(guò)一天工。在做好日常車(chē)輛維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)上,針對(duì)日常維修工作中存在的不足和問(wèn)題,他積極思考,大膽嘗試,對(duì)原有的技術(shù)和修理設(shè)備進(jìn)行改良,使維修工作得到事半功倍的效果。

  以前,由于車(chē)輛出廠設(shè)計(jì)上的缺陷,北方奔馳載貨車(chē)制動(dòng)蹄銷(xiāo)的定位卡片被做成了梯形片,再加上蹄銷(xiāo)上的卡槽切口較淺,車(chē)輛在行駛過(guò)程中,制動(dòng)蹄銷(xiāo)經(jīng)常松動(dòng)并脫出,甚至造成相關(guān)部件的損壞,多次導(dǎo)致車(chē)輛途中拋錨,不僅影響了郵運(yùn)時(shí)限,而且增加了企業(yè)的修理成本。面對(duì)這一難題,他反復(fù)觀察和分析,憑著多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn),大膽進(jìn)行嘗試,在確保車(chē)輛安全使用和不增加成本投入的基礎(chǔ)上,對(duì)定位卡片和制動(dòng)蹄銷(xiāo)進(jìn)行了改造,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的反復(fù)實(shí)驗(yàn),辛勞和汗水終于換來(lái)了成功。類(lèi)似故障或拋錨現(xiàn)象再也沒(méi)有發(fā)生,徹底解決了車(chē)輛的這一共性問(wèn)題,為企業(yè)節(jié)約了大筆開(kāi)支。

  類(lèi)似的“改造”工作從未間斷。修理車(chē)間原來(lái)用來(lái)擰機(jī)油濾清器、柴 (汽)油濾清器的皮帶扳手,都是從一些專(zhuān)用市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的,但這種皮帶扳手的缺點(diǎn)是摩擦力小且韌性較強(qiáng),使用起來(lái)既費(fèi)力又費(fèi)時(shí),效力不高且難以將濾清器拆下。經(jīng)過(guò)觀察總結(jié)后,發(fā)現(xiàn)東風(fēng)車(chē)的風(fēng)扇皮帶是做該種專(zhuān)用扳手的最佳材料,于是他將拆換下的舊皮帶收集起來(lái),改裝做成了皮帶扳手。一經(jīng)試用,嘿!成了,摩擦力增大了,韌性沒(méi)有了,使用起來(lái)既省力好用又提高了工作效率,現(xiàn)在車(chē)間里所使用的皮帶扳手全是用他制作改造的這一種。還有,以前修理工往變速箱、主減速器里加注齒輪油時(shí),所用的加注器都是吸壓式的,由于齒輪油的粘稠度高,特別是在冬天的時(shí)候,換一輛車(chē)的齒輪油,少則40分鐘,多則一個(gè)小時(shí),工作效率極其低下,而且還加大了維修人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。又琢磨開(kāi)了,他將解放五平柴車(chē)的機(jī)油泵改成了齒輪油加注泵,使得泵油加注從原來(lái)的間隔噴射式變成連續(xù)流動(dòng)。改裝后,現(xiàn)在換一輛車(chē)的齒輪油所需的'時(shí)間從原來(lái)的一個(gè)小時(shí)縮短到十多分鐘,工作效率明顯提高了五六倍,大大降低了維修勞動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)限。

  三、爭(zhēng)做復(fù)合型人才,適應(yīng)時(shí)代需求

  古人曰“逆水行舟,不進(jìn)則退”,21世紀(jì)的青年人要跟上時(shí)代的步伐,僅僅只有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),并報(bào)名參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,經(jīng)過(guò)不懈奮斗,他于6月份取得了大學(xué)行政管理專(zhuān)科文憑。為了更全面、更深入的掌握更多的知識(shí),適應(yīng)時(shí)代的需要,現(xiàn)在他正全力以赴地投入到行政管理專(zhuān)業(yè)(mpa)碩士研究生考試的準(zhǔn)備工作中。

  面對(duì)信息化高速發(fā)展的社會(huì),他積極拓寬知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,提高綜合素質(zhì),他在日常生活中通過(guò)收看“今日說(shuō)法”、“法律在線”等電視節(jié)目來(lái)豐富自身的法律常識(shí),購(gòu)買(mǎi)《民法》、《刑法》、《治安安全管理?xiàng)l例》、《交通安全法》等相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)書(shū)籍加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí),使他逐步成為了一個(gè)懂法、維法、會(huì)運(yùn)用法并且向周?chē)诵麄鞣ǘ约河植环阜ǖ暮寐毠ぁ⒑霉。他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)文章再上班,中午別人午休時(shí),他寫(xiě)英文單詞和詞組,晚上更是一刻也不放過(guò)加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí):看英語(yǔ)頻道 cctv9、看英語(yǔ)報(bào)刊、英語(yǔ)小說(shuō),每周二、周五晚上準(zhǔn)時(shí)參加英語(yǔ)角的口語(yǔ)對(duì)話(huà)訓(xùn)練等等。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在他已經(jīng)能夠閱讀汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、英語(yǔ)報(bào)刊及小說(shuō),并且能同進(jìn)行自由的英語(yǔ)口語(yǔ)交流和溝通。目前,他正在積極準(zhǔn)備國(guó)家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相應(yīng)級(jí)別的考試。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),功夫不負(fù)有心人。通過(guò)他的學(xué)習(xí)和努力,在自身取得很大進(jìn)步與提高的基礎(chǔ)上,極大的推動(dòng)了實(shí)際工作,解決了許多實(shí)際難題,也讓大家充分體會(huì)到了知識(shí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣和實(shí)惠。在他持之以恒的學(xué)習(xí)精神帶動(dòng)下,車(chē)間里的許多年青同志也積極投身到專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱潮中,逐步形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研的良好風(fēng)氣,他們的班組也因此在單位里小有名氣!

  天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn),的求知之路才剛起步,他將與周?chē)耐隆⑴笥褌冊(cè)谟谰玫膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中,伴隨書(shū)香飛得更高,走得更遠(yuǎn),為郵政企業(yè)的健康快速發(fā)展添磚加瓦,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 11

  她叫小韓,今年11歲,是煙臺(tái)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生,擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手,也是同學(xué)們眼中充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使。

  雖然在家她也是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng),從來(lái)不亂要東西。每回爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)她:“小韓,你喜歡什么呢?想要點(diǎn)什么呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧,我聽(tīng)爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有必要買(mǎi),她也能善解人意地尊重理解父母的意見(jiàn)。

  記得xx年她才上一年級(jí),那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經(jīng)由來(lái)往的車(chē)輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車(chē)都因人滿(mǎn)為患沒(méi)有擠得上去,媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒,就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也并不容易。只見(jiàn)她懂事地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冞是步行回家吧。這樣不僅能把打車(chē)的錢(qián)省下來(lái),還能鍛煉身體呢!本瓦@樣,在她的一再堅(jiān)持下,和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來(lái),當(dāng)震驚全國(guó)的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后,她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢(qián)慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛(ài)心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子。

  在家里,哪怕爸爸媽媽買(mǎi)一點(diǎn)兒好吃的東西,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒(méi)睡醒就悄悄起來(lái)為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐,她也不聲不響地跟著起床,主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝,還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然后輕聲細(xì)語(yǔ)呼喚弟弟妹妹起床,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀,甚至吃飯的時(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來(lái)煙臺(tái)做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗著自己是姐姐以大欺小,跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢!

  雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以?xún)?yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表,她格外嚴(yán)格要求自己,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發(fā)高燒,渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。媽媽心疼她,跟老師打電話(huà)請(qǐng)了假,暫時(shí)不讓她晚上寫(xiě)作業(yè)了。吃過(guò)藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰(shuí)知半夜,她的燒還沒(méi)有全退,就掙扎著爬起來(lái)非要寫(xiě)作業(yè)不可。她說(shuō):“如果我完不成作業(yè),第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無(wú)奈之下,媽媽只好打開(kāi)燈,一直陪著她把作業(yè)寫(xiě)完。此時(shí),媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床,吃完藥沒(méi)有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道:還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好,如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的`效果,所以一定咬牙堅(jiān)持!就這樣,憑著自己堅(jiān)韌的毅力,她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人,有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)!聽(tīng)到這個(gè)消息,她開(kāi)心地笑了,笑得是那樣的甜美。

  她的大公無(wú)私心地善良還表現(xiàn)在很多方面,記得那天學(xué)校開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),她晚上回家不僅連夜寫(xiě)了許多篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播投稿,而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問(wèn)她:“你怎么帶這么多花兒?”她認(rèn)真地說(shuō):“萬(wàn)一別的小朋友忘記帶了,我就可以把多余的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布臟了,她就主動(dòng)拿回家清洗干凈,老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃,就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧,這就是她,甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂(lè)于助人!

  她不會(huì)說(shuō)什么動(dòng)人的豪言壯語(yǔ),只是低頭無(wú)怨無(wú)悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹(shù),向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉,努力為大家撐起一片綠色的天空,在燦爛的陽(yáng)光下默默地付出著,快樂(lè)地成長(zhǎng)著……

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 12

  xxx同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

  學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出

  xxx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩

  xxx同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  真誠(chéng)待人,助人為樂(lè)

  xxx同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  xxx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。xxx同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)xxx同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的`朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了,自然變乖了。沒(méi)想到,xxx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  xxx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但xxx同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富!彼竺總(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?吹絰xx領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  xxx同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢(qián)幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。

  xxx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)啊!xxx同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 13

  小丁同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

  學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出

  小丁同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

  小丁同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  真誠(chéng)待人助人為樂(lè)

  小丁同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  小丁同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的.心靈。小丁同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。小丁同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)小丁同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了,自然變乖了。沒(méi)想到,小丁同學(xué)小小的`心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  小丁同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但小丁同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富!彼竺總(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?吹叫《☆I(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  小丁同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢(qián)幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。

  小丁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)啊!小丁同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 14

  小靜,女,1998年1月出生,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)。

  (一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。

  作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),文靜同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上。

  自入學(xué)以來(lái),文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,她畫(huà)出

  的`各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過(guò)主持人,獲得師生好評(píng)。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會(huì)做得更好。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 15

  xx,女,9歲,靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友善,勤于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn),是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  一、良好的教育環(huán)境,構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)

  4歲開(kāi)始便學(xué)習(xí)小提琴,在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎(jiǎng)。在父母的指導(dǎo)下會(huì)背唐詩(shī)一百多首,她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育,并且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活能力。在學(xué)校,她善于思考,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;回到家里,她始終那么懂事,只要是自己能做的事,她從不麻煩父母。她還是一個(gè)十分節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。平時(shí)從不亂花錢(qián),也不會(huì)隨意伸手向父母要錢(qián)。每一天都堅(jiān)持自己走路回家吃午飯,既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢(qián),她便細(xì)心翼翼的保存起來(lái)。她說(shuō):小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜,要學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)的難處,用自己手頭有限的錢(qián)多做一些有意義的事情。

  二、勤奮的學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的.成績(jī)

  她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動(dòng)中她都能取得優(yōu)異的成績(jī),語(yǔ)、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級(jí)百顆星。她不僅僅能歌善舞,并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上思維活躍,進(jìn)取發(fā)言,能按照教師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課外喜歡讀書(shū),為了找到更好的學(xué)習(xí)材料,她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動(dòng)很多,但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇,并且在學(xué)校組織的習(xí)作大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  三、多姿多彩的生活,充滿(mǎn)了生命的活力

  她興趣廣泛,擅長(zhǎng)繪畫(huà),具有較強(qiáng)的手工制作能力,在靈寶市科技創(chuàng)新活動(dòng)中,制作的多功能筆獲得一等獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的手抄報(bào)多次獲得好評(píng);熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),是班上的運(yùn)動(dòng)健將,喜歡旅游,精力充沛;對(duì)音樂(lè)的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開(kāi)朗,善解人意,容易和人相處,具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的好幫手。

  任xx成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)觀向上、志向遠(yuǎn)大,是一個(gè)全面發(fā)展的可愛(ài)的女孩子。她一絲不茍的做著她愛(ài)做的事情,猶如踏上一條通往夢(mèng)想的五彩之路,向著自我的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 16

  xxx同學(xué)是xxx小學(xué)一(2)學(xué)生,在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,通過(guò)自身努力,在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級(jí)第一個(gè)小作家”稱(chēng)號(hào),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步

  xxx同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話(huà),刻苦學(xué)習(xí),我的.未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步

  xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)

  xxx同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹(shù)立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 17

  小暉,女,臨沂一小五年級(jí)14班。在家里,她乖巧聽(tīng)話(huà),孝敬長(zhǎng)輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個(gè)好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團(tuán)體,參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!

  一、心懷夢(mèng)想

  作為一名新世紀(jì)的少年,小暉同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂(lè)。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏舞蹈,取得了必須的成就;她關(guān)心團(tuán)體,熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上,她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門(mén)和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。

  二、勤儉節(jié)儉

  在家里,小暉是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái),她都能主動(dòng)端茶倒水,是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà),是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水!”,并且自己也想了很多辦法來(lái)節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

  三、宣傳環(huán)保

  她越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán);顒(dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

  在暑假期間,她投身到村級(jí)的環(huán);顒(dòng)中,她針對(duì)村級(jí)的`一些問(wèn)題,以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策,并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口,讓更多的人明白怎樣愛(ài)護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí),她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí),因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

  小暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,小暉同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的可是是一些微小的事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自己做起,從小事做起,我們的社會(huì)必須會(huì)更美麗純凈。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 18

  xxx,女,現(xiàn)年12歲。xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》……同時(shí),她還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長(zhǎng)的好助手

  無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的'特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂(lè)于助人

  xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè)于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 19

  xx,男,今年11歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級(jí)工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力小助手。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  祝涵同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的小大人,長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人

  他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺(jué)得,個(gè)人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

  三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  幾年來(lái),祝涵同學(xué)總以做最好的自己作為自己的座右銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,他能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,對(duì)于生活有困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的之手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的`得失。她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,祝涵同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上:做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生。她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè)。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。

  祝涵就是這樣一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

  先進(jìn)個(gè)人事跡材料 20

  小炟,梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的一名班干部,他品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學(xué)心中的小老師。他的成長(zhǎng)就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。

  在學(xué)校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時(shí),能夠主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的日常管理,代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。

  每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個(gè)身影總是他,他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,門(mén)門(mén)功課無(wú)論在班內(nèi)還是年級(jí)內(nèi)年年都是第一名,年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長(zhǎng)演講,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),在五年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的普通話(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他愛(ài)好寫(xiě)作,是聊城日?qǐng)?bào)的小記者,他的作品時(shí)常被老師拿來(lái)范讀,也時(shí)常流傳于年級(jí)中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書(shū)法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開(kāi)展的有聲有色,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人,人人為我”的思想,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的.幫助。他善于思考,勤于探索,有時(shí)還會(huì)給老師的教學(xué)提上一些建議。

  勞動(dòng)中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成。

  作為班干部,振炟能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái),間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

  勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村,長(zhǎng)在田間,懂得勞動(dòng)的辛苦,所以他從來(lái)不挑食,從不浪費(fèi)一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動(dòng)幫助父母干家務(wù),堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。

  勤奮努力是他的座右銘,希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚(yáng)蹄奮奔,在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……

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