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誠(chéng)信之星事跡材料

時(shí)間:2022-12-30 11:26:53 事跡材料 我要投稿

誠(chéng)信之星事跡材料15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,下面是小編為大家整理的誠(chéng)信之星事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信之星事跡材料15篇

誠(chéng)信之星事跡材料1

  一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

  徐同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他管理,要他早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門(mén)回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車(chē)送他到學(xué)校去開(kāi)門(mén)?墒遣磺,車(chē)壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

  徐同學(xué)在校的六年里,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課!毙炀蛨(jiān)持每天騎單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

  二、誠(chéng)信守則,實(shí)事求是

  徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的'表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

  以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

誠(chéng)信之星事跡材料2

  小秀同學(xué)是平果市第七小學(xué)五年級(jí)2班的一名班干部,作為班干部,她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》,并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背通規(guī)范。在平常的`學(xué)習(xí)和生活中,她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠(chéng)守信,全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn),說(shuō)她有同情心,有愛(ài)心,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  她對(duì)同學(xué)真誠(chéng),友愛(ài)。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學(xué)講解,她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信,并且答應(yīng)別人的事,一定會(huì)認(rèn)真做到。在家里,她也是尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。每天,她都能幫助媽媽做家務(wù),獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者,把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中,她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

誠(chéng)信之星事跡材料3

  我是來(lái)自401班的XX。我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。雖然我不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己,但我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊師守紀(jì),講文明,有品德。說(shuō)到品德,老師經(jīng)常跟我們說(shuō)道“誠(chéng)信”的重要性。我也時(shí)刻把老師的話記在心上。

  記得有次上興趣班的時(shí)候,我向一位同學(xué)借來(lái)了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說(shuō)下次上興趣班的時(shí)候再還給她就行了。我答應(yīng)了。我借用了那支筆,我覺(jué)得那支筆挺好用的'。一周后,又到了興趣班的開(kāi)展時(shí)間。我走出教室,下樓排隊(duì),準(zhǔn)備去上興趣班。等我到班級(jí)隊(duì)伍中我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶上那支筆了。當(dāng)時(shí)的我一方面想著那位同學(xué)可能不記得這件事了,另一方面又想著快點(diǎn)去上興趣班,所以猶豫了,并沒(méi)有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要“誠(chéng)信”,我答應(yīng)過(guò)的事情怎么能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候,我把筆還給了那位同學(xué)。我很開(kāi)心,因?yàn)樽约菏刈×恕罢\(chéng)信”!罢\(chéng)信是金啊”!

誠(chéng)信之星事跡材料4

  我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的曹一凡。

  曹一凡,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

  他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?曹一凡就主動(dòng)的'向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

  信守諾言,也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

  曹一凡用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

誠(chéng)信之星事跡材料5

  我叫小李,女,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡我。我擁有一顆無(wú)比真誠(chéng)的心,正是擁有了這顆誠(chéng)信的心,才使得我的行為、品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),在贊揚(yáng)和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策,在日常生活學(xué)習(xí)中,我的誠(chéng)信給同學(xué)們起到了率先垂范的作用。

  我為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。我即使由于自己不小心,自己做錯(cuò)了事,我也從來(lái)不會(huì)隱瞞自己的過(guò)失,把事情真情告訴老師、同學(xué)并勇于承擔(dān)起自己因過(guò)失應(yīng)付的責(zé)任。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)批閱出來(lái),我毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)我:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩份,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”我搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!·”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)了只新的電熱水壺,我非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,我無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?我主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

  信守諾言,也是我的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,我和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。我剛走到門(mén)口,我愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自語(yǔ),于是,我說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

  我用自己質(zhì)樸的言行,向同學(xué)們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。

  在與同學(xué)交往過(guò)程中誠(chéng)信,從來(lái)不食言,答應(yīng)同學(xué)的事情一定做到。如果因?yàn)樽约耗芰Ψ降脑驔](méi)有做到,我會(huì)誠(chéng)懇的給同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”,給同學(xué)講明沒(méi)有做到的原因,請(qǐng)求同學(xué)們?cè)。在考試的時(shí)候一直是老老實(shí)實(shí),認(rèn)真答卷,從來(lái)不和同學(xué)們交頭接耳,即便有的同學(xué)想問(wèn)我答案,我都能夠做到用“眼神”謝絕?荚囃戤呂視(huì)仔細(xì)的給同學(xué)講解答題思路,并不時(shí)的進(jìn)行誠(chéng)信的'引導(dǎo)和教育。

  自從我入學(xué)以來(lái),從不沒(méi)有遲到或者早退,從來(lái)沒(méi)有不完成作業(yè),更沒(méi)有晚交作業(yè)的行為。在老師給的工作中,我都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成,從不推諉,做到答應(yīng)老師的事情一定做到。我對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在4年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。我認(rèn)為要想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的。人,首先要嚴(yán)于律己,絕不能做損害人民和社會(huì)的事情。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗的一次次升起會(huì)令我激情澎湃,災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會(huì)令我傷心落淚…我覺(jué)得作為一名小學(xué)生,僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從小學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,培養(yǎng)高尚的情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的行為習(xí)慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,誠(chéng)信做人,贏得了老師的信賴,同學(xué)的.尊重。

  自古有“欲成才,必有成人”這一說(shuō)法,誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本準(zhǔn)則,是人生成功的基石。我就是這樣一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員的我,平時(shí)每天記錄同學(xué)們的行為,一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則,我就像小老師一樣,耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)的那個(gè)星期,我總是第一個(gè)到班級(jí),站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái),然后進(jìn)行晨讀。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板時(shí),我就主動(dòng)留下來(lái),一起和他們排版,書(shū)寫(xiě)。當(dāng)有同學(xué)叫我早點(diǎn)回家時(shí),我輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這也是我的工作!睒銓(shí)的話語(yǔ)中透露出我對(duì)工作的摯愛(ài)。在和同學(xué)相處中,我始終記住老師說(shuō)的一句話:對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),我總是悄悄地送到同學(xué)的手里。有一次,發(fā)現(xiàn)我的同桌眉頭緊皺,一問(wèn),才知道有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,我就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解,當(dāng)他第一遍聽(tīng)不懂時(shí),我又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽(tīng)懂為止。由于我的真誠(chéng),我的熱心,同學(xué)們都愿意反自己的心事說(shuō)給我歌后,我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業(yè),我總能認(rèn)真完成,因此,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。有幾次,考試成?jī)不是很理想,但我從不對(duì)家長(zhǎng)隱瞞,還會(huì)自覺(jué)告訴家長(zhǎng)錯(cuò)在何處,為什么錯(cuò)了。每次過(guò)馬路,我總是自覺(jué)遵守交通法規(guī)。我還監(jiān)督身邊的大人,不能闖紅燈;我從不亂丟垃圾,即使在無(wú)人處,我也決不隨地吐痰。我說(shuō),這是學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定的,我們一定要做到的。儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)我從不亂拿,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)媽媽不亂花錢(qián)。但無(wú)論在家里還是學(xué)校里,從不推卸責(zé)任。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò),我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。我懂事明理、講誠(chéng)信,深得班主任老師的信賴:“你辦事,我放心!老師的話是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。

  我相信我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,會(huì)認(rèn)真履行誠(chéng)信的使命,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒到哪里!

  誠(chéng)信是為人之本,沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。我講誠(chéng)信,所有我不愁校園無(wú)知己,我的朋友都說(shuō)我值得深交。今天,我有幸獲得了誠(chéng)信之星的光榮稱號(hào),謝謝老師及同學(xué)對(duì)金的理解和信任,我將一如既往地說(shuō)誠(chéng)信之言,做誠(chéng)信之事,走誠(chéng)信之路,并以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多的同學(xué)加入誠(chéng)信的天地中來(lái)!謝謝大家!

誠(chéng)信之星事跡材料6

  小林是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子,是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

  在家庭,他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的.好孩子。每天放學(xué)以后,他回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子,每天幫媽媽刷碗、洗菜。

  在學(xué)校,他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。20xx年暑假里,他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一個(gè)清潔小使者,積極參與社區(qū)公益活動(dòng),打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等,他還積極倡導(dǎo)身邊的家人朋友“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心地為他們講解,直到同學(xué)明白為止,他從不顯出不耐煩的情緒。

  生活中,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。曾有一個(gè)周末,他去恒隆廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面,一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了,他告訴父母“言必行,行必果。既然和同學(xué)約好了,就不能失約!庇谑牵职謰寢寖蓚(gè)人回了奶奶家。

  誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越,雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

誠(chéng)信之星事跡材料7

  xxx,男,中共黨員,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局辦公室主任,主要事跡:堅(jiān)持把公道正派作為立身之本,安排工作力求耐心細(xì)致、考慮周全,批評(píng)指正客觀公正、不挾私心,推進(jìn)落實(shí)雷厲風(fēng)行、不拖不靠,關(guān)心干部群眾的工作和生活。在工作中,始終樹(shù)立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識(shí),堅(jiān)持按照“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的'總體要求,增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。全力完成局對(duì)內(nèi)管理、對(duì)外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門(mén)的工作水平得到了提高,有力地促進(jìn)了全局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

誠(chéng)信之星事跡材料8

  我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小曹。

  小曹,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

  他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的`!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?小曹就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

  信守諾言,也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

  小曹用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

誠(chéng)信之星事跡材料9

  我是來(lái)自高三(2)班的王亞鑫,平時(shí)嚴(yán)格要求自己誠(chéng)信待人,以誠(chéng)信的態(tài)度做好每一件事。

  小時(shí)候,我常和朋友去寺里玩兒,那天,我們正玩兒得高興,有一位游客就讓我們幫他看一下車(chē)子,一會(huì)兒會(huì)給我們報(bào)酬,說(shuō)完就走了,我們也沒(méi)當(dāng)回事,繼續(xù)玩我們的,早把看車(chē)子的事拋到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)游客出來(lái)了,并給了我們一人三塊錢(qián),可我覺(jué)得我們并沒(méi)有在真正的幫他看車(chē),就把錢(qián)還給了他,后來(lái)和朋友提及此事,我們都不后悔,因?yàn)樵谖覀冃闹校\(chéng)信要比金錢(qián)珍貴得多。

  去年夏季的一個(gè)雨天,我在去奶奶家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有七百元現(xiàn)金和各種證件,想到失主的焦慮,我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪,我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車(chē),朵朵的水花濺濕了我的.褲角,我感覺(jué)我的耐心已經(jīng)快被時(shí)間磨沒(méi)了,可看著懷中的錢(qián)包,我還是等了下去,不知過(guò)了多久,我終于等來(lái)了失主,遵守了心中的原則----誠(chéng)信。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了,我能分得清什么是騙,什么是信。誠(chéng)信待人這一準(zhǔn)則已深入到我的生活中,它會(huì)成為我一輩子的信仰,指引我的人生。

誠(chéng)信之星事跡材料10

  XX,是泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)十二班的學(xué)生,自從入學(xué)以來(lái)就非常要求上進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,連續(xù)五年擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),是老師的得力小助手。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。

  XX誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,勤奮好學(xué),懂事孝順,樂(lè)于助人,有責(zé)任心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的支持和XX自己的努力下,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不懈努力,積極參加各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己,上課積極舉手,下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè),他通過(guò)自己的努力和老師的培養(yǎng),每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

  XX用自己的零花錢(qián)為班里配備了醫(yī)藥箱;他攢下自己的壓歲錢(qián),給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;他把干凈的舊衣和書(shū)籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他為盲人夫婦唱歌,送去可口的點(diǎn)心和溫暖的關(guān)懷,他堅(jiān)持用一顆火熱的心去幫助別人。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,20xx年夏天,XX做完作業(yè)在小區(qū)里打球,當(dāng)他去撿球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西,是一張白紙包裹的五百元錢(qián)!他第一時(shí)間想到:“這么多錢(qián),丟錢(qián)的人一定很著急”。

  夏天的中午,烈日炎炎。院子里四下無(wú)人,他在原地等待一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有人來(lái)找,然后他就在附近的樓一家家敲門(mén)詢問(wèn),大家也都說(shuō)沒(méi)有丟。后來(lái)他想到跑去院里的門(mén)衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像,事情一說(shuō)才知道被子是門(mén)衛(wèi)奶奶曬的,五百元錢(qián)也是她包在被罩里面的,要不是XX撿到了,她都忘記了這500塊錢(qián),那是攢起來(lái)買(mǎi)藥的錢(qián)!此時(shí)雖然又熱又餓,找了兩個(gè)小時(shí)終于找到了失主,他的內(nèi)心卻十分的高興!

  沒(méi)有留下姓名他就悄悄的回家了,沒(méi)想到老奶奶偷偷的打聽(tīng)到了他的名字,來(lái)到學(xué)校寫(xiě)了感謝信。第二天的早操時(shí)間他在全校的.廣播里聽(tīng)到了自己的名字,得到了老師和同學(xué)的贊賞。XX同學(xué)用一顆純潔善良的無(wú)私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德,被評(píng)為20xx年泰師附校“雷鋒式美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

  XX學(xué)習(xí)之余還喜歡畫(huà)畫(huà),在20xx年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動(dòng)繪畫(huà)山東總決賽獲得——特金獎(jiǎng)。20xx年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,榮獲泰安市二等獎(jiǎng)。他的英語(yǔ)演講也很棒,20xx年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得——金獎(jiǎng)。還取得了李陽(yáng)英語(yǔ)“英語(yǔ)普及形象大使”證書(shū)。他還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球是他的強(qiáng)項(xiàng),20xx年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。20xx年在學(xué)校足球技巧大賽中,還獲“足球小明星”稱號(hào)。他還喜愛(ài)文藝表演,20xx年曾主演泰山舞臺(tái)劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演,榮獲——特等獎(jiǎng)!

  愛(ài)好雖多,并沒(méi)有影響XX的學(xué)習(xí),反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外,XX還積極響應(yīng)老師的要求,一有時(shí)間就閱讀各類課外讀物,良好的閱讀習(xí)慣為他增長(zhǎng)了很多的課外知識(shí)。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢(mèng)》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。

  生活中,他有禮貌,為人穩(wěn)重知書(shū)達(dá)理,對(duì)老師對(duì)同學(xué)都謙虛有禮,等公交車(chē)的時(shí)候看到老年人提著重重的物品時(shí),他會(huì)伸手提過(guò)來(lái)幫老人提上車(chē),體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校,看到有困難的同學(xué)會(huì)積極的幫助他們,臟活累活搶著干,由于表現(xiàn)突出,XX多次獲得“優(yōu)秀班干部”,成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng),20xx年1月又被評(píng)為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下,XX逐漸成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真,有責(zé)任心有能力的副大隊(duì)長(zhǎng)。他不驕不躁謙虛有度,20xx年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì),聽(tīng)到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡,使他充滿深深的敬佩之情,立志好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育!

  一分耕耘一分收獲,成長(zhǎng)的路是艱難又漫長(zhǎng)的,XX同學(xué)用愛(ài)心,恒心,信心,決心,逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的好少年。20xx年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會(huì)場(chǎng)小學(xué)生詩(shī)朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺(tái),是多么無(wú)比的自豪與驕傲,千家萬(wàn)戶的電視里,CCTV鏡頭中XX那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無(wú)數(shù)陽(yáng)光少年的臉龐!XX是一名合格的新時(shí)代好少年。

誠(chéng)信之星事跡材料11

  小趙,男,10歲,是四(9)班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。

  一、信守承諾,拾金不昧

  他信守諾言,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租車(chē),發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機(jī),正準(zhǔn)備交給司機(jī)時(shí),電話鈴聲響起,他連忙接起并讓司機(jī)停車(chē),告知失主到指定的地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待,確定無(wú)誤后把手機(jī)歸還給失主,失主一再邀請(qǐng)他去吃飯,他都擺手回絕,誠(chéng)懇地說(shuō):“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情!币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒!。

  二、知恩守禮,心地善良

  他文明守禮,待人誠(chéng)懇,“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè),她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),晚上堅(jiān)持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué),有一天中午放學(xué),他發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)同學(xué)手捂著肚子,連忙上前攙扶,詢問(wèn)了之后才知道這位同學(xué)早上沒(méi)有吃飯,趕緊從口袋掏出錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)吃的、喝的,是同學(xué)心目中的榜樣!

  三、行動(dòng)感染,同學(xué)夸贊

  小小年紀(jì)的'他對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé),作為紀(jì)律班長(zhǎng)每天早上早早到校,布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀,還用自己的言行感染著周?chē)拿恳粋(gè)人,受到同學(xué)們的一致好評(píng),是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。

  他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù),平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。

誠(chéng)信之星事跡材料12

  誠(chéng)信作為中華文明的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái)倍受人們的自覺(jué)信奉和推崇。對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),誠(chéng)信體現(xiàn)在一舉一動(dòng)的言行中,體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事里?姾陝,亭江中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下,以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,恪守少先隊(duì)員行為規(guī)范,注意以自身的行為樹(shù)立起誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。

  一、勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)

  在學(xué)習(xí)上,身為班長(zhǎng)的繆宏勛同學(xué)刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課專心聽(tīng)講,積極思考,每次作業(yè)都爭(zhēng)取做到獨(dú)立完成,按時(shí)上交,從沒(méi)有拖欠或不交作業(yè)的情況,在他看來(lái),沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就是一種不誠(chéng)信的行為,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各科成績(jī)都名列前茅。正是由于他品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,積極爭(zhēng)章,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),誠(chéng)信的道德品質(zhì),成為老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

  二、富有愛(ài)心,助人為樂(lè)

  繆宏勛同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本,他知道后總是趕緊做完作業(yè),把課本借給同學(xué)使用;對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),他總是給予力所能及的幫助。答應(yīng)別人的事,他都會(huì)努力做到,即使是一些瑣碎的小事,大人們也說(shuō)不用太認(rèn)真,但他都努力做到、做好。在他看來(lái),這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該為同學(xué)樹(shù)立的榜樣,讓同學(xué)們懂得從小要做一個(gè)守信用的人。

  三、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人

  繆宏勛同學(xué)總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里,他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生,洗菜洗衣;對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對(duì)他很信任。每次買(mǎi)東西要用錢(qián)時(shí),總是很放心地讓他自己去口袋里拿,因?yàn)樗麖牟欢嗄靡环。每次撿到紅領(lǐng)巾、筆等小物品或者錢(qián),他也都是主動(dòng)交給老師,有的同學(xué)認(rèn)為這是小題大做,但他總是認(rèn)真地說(shuō):“雖然這是小事,但丟失東西的同學(xué)一定會(huì)焦急的,我們要為同學(xué)著想。”有一次他和同學(xué)去學(xué)校周邊的小店買(mǎi)東西,店主找錢(qián)的時(shí)候,粗心地多找了他2元塊錢(qián),他發(fā)現(xiàn)后,毫不猶豫就主動(dòng)歸還,受到店主的表?yè)P(yáng)。

  一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法做偉大的事,但是我們可以用偉大的的愛(ài)去做些小事!闭\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的,誠(chéng)信不在事的大小,誠(chéng)信體現(xiàn)的是做人起碼的誠(chéng)實(shí)。美麗從樸素的誠(chéng)信開(kāi)始,今后,相信繆宏勛同學(xué)會(huì)一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí),勤懇做事,用自己的言行感染周邊的同學(xué),以自己的努力,將誠(chéng)信灑向每個(gè)角落,成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠(chéng)信之星”。

誠(chéng)信之星事跡材料13

  xxx,女,漢族,2010年4月21日出生,xx市曲江第二小學(xué)六年級(jí)10班學(xué)生。她具有強(qiáng)烈的集體主義精神和公民意識(shí),多年來(lái)一直定期去看望藍(lán)田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童,并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)志愿活動(dòng)。2020年疫情期間,她用自己的壓歲錢(qián)給中國(guó)紅十字基金會(huì)捐款用于防疫物資抗擊新型肺炎,2021年疫情期間,第一時(shí)間給曲江管委會(huì)捐贈(zèng)了口罩和暖寶寶等抗疫物資。

  日常生活中的她喜歡思考和動(dòng)手實(shí)踐,2019年5月在“2018年xx市中小學(xué)生綜合實(shí)踐能手大賽”中榮獲二等獎(jiǎng),并先后獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)的`《一種新型智能時(shí)間管理筆》、《一種安全性強(qiáng)的充氣安全防護(hù)服》兩項(xiàng)專利。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次在國(guó)家、省市級(jí)書(shū)畫(huà)大賽、科技比賽、詩(shī)詞大賽、作文競(jìng)賽、建筑模型比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),是一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

誠(chéng)信之星事跡材料14

  人的一生,一是學(xué)做人,會(huì)做人;二是學(xué)做事,會(huì)做事。而無(wú)論是做人還是做事,都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信,萍水相逢的陌生人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)民族、國(guó)家有利,對(duì)自己也不吃虧。

  誠(chéng)實(shí),才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠(chéng)實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠誠(chéng)與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法;在經(jīng)濟(jì)生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù);在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、助人為樂(lè)等真誠(chéng)的人際交往?傊,誠(chéng)實(shí)守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。

  在我二十們七年的教育生涯中,時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的'話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。

  小王的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。小王,一個(gè)單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了小王十年后案發(fā),爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲,對(duì)于一個(gè)十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。

  小王由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子,面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子,這樣一個(gè)可憐的孩子,我決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)小王。答應(yīng)小王作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星,我獎(jiǎng)給了小王;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事,我送給了他;教育他說(shuō)話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時(shí),告訴小王也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái),我看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根,育人育心。于是,我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),在小王生日那天,給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕,中午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給小王過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,小王的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧,小王哽咽著說(shuō),“我明年還想過(guò)生日。”對(duì)于一個(gè)缺少父愛(ài),家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到誠(chéng)信給小王帶來(lái)的快樂(lè),友情給小王帶來(lái)的決心。

  我悄悄的對(duì)小王說(shuō):“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病,老師就請(qǐng)你到家中做客,為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日!毙⊥醪蛔雎,只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

  在誠(chéng)信的呵護(hù)下,小王也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信,對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生失望,我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。

誠(chéng)信之星事跡材料15

  我來(lái)自101班,我叫XX, 首先很感謝老師和同學(xué)們的認(rèn)可,榮幸的被推選為博雅少年。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課后認(rèn)真寫(xiě)完老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的題目,我會(huì)向老師、父母詢問(wèn),養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。生活中,我獨(dú)自自主,從小事做起,自己可以做的事自己做。比如說(shuō),我可以把家里面的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)、可以把自己的.小書(shū)桌整理好……同時(shí),我團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)和同學(xué)們交流,大家互相幫助,收獲了好多好朋友,每一天都過(guò)的很開(kāi)心。

  我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和做手工。每次畫(huà)畫(huà)我都可以把自己心目中事物的樣子畫(huà)在我的紙上,看到自己畫(huà)的“杰作”我都覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候,我常常也會(huì)做做手工給家里人看,材料很簡(jiǎn)單,一張廢紙、一把小刀、一些畫(huà)筆這些小的工具就夠了,家里人也都很支持我的興趣愛(ài)好,都夸獎(jiǎng)我多才多藝呢!這些興趣愛(ài)好培養(yǎng)了我動(dòng)手和思維能力,讓我受益很多。今后我依然會(huì)堅(jiān)持這些興趣愛(ài)好的,做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

  我始終相信,一份耕耘一份收獲,越努力,越幸運(yùn)。也許現(xiàn)在的我還有許多的不足,離優(yōu)秀還有好長(zhǎng)的一段路,但是我不會(huì)放棄,對(duì)待缺點(diǎn),我會(huì)改正,向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)!

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