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袁隆平人物事跡心得

時(shí)間:2022-12-29 12:51:51 事跡材料 我要投稿

袁隆平人物事跡心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的袁隆平人物事跡心得,歡迎大家分享。

袁隆平人物事跡心得

袁隆平人物事跡心得1

  1942年初秋,袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入復(fù)興初級中學(xué)。

  在學(xué)習(xí)中,袁隆平有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡思索,愛提問。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則:同號相乘的數(shù)取“+”號,并把絕對值相乘。老師進(jìn)一步解釋說:“這就是說,正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)!

  袁隆平邊聽邊想,正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù),這是為什么呢于是就發(fā)問:“老師,負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案,但卻使他對這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣,增強(qiáng)了邏輯思維潛力。

  有一次,老師講到一個(gè)世界難題:一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解,他認(rèn)為一個(gè)角就應(yīng)能夠三等分,比如一個(gè)90度的直角,分成各30度,不是分得規(guī)規(guī)矩矩的.嗎但是老師說,這樣分不對,就是不能三等分。

  為什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來,老師又沒有把其中的道理講清楚,他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。

  這些留在心中的疑惑,實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標(biāo)志。他開始對抽象的概念發(fā)生興趣,開動(dòng)腦筋進(jìn)行思索,強(qiáng)烈的求知欲,使他學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。

袁隆平人物事跡心得2

  歲月流逝,不知不覺已經(jīng)到了上有老下有小的年紀(jì)。有時(shí)候,自覺不自覺地會(huì)出現(xiàn)一些精神提振不夠,春困秋乏的現(xiàn)象,表現(xiàn)為日常工作的“敲鐘”思維,寫稿子的“為老而活”心態(tài)。午休時(shí)間,學(xué)習(xí)《典故背后的故事》第九集:這個(gè)“90后”讓全世界1/5的人吃了一頓飽飯,他覺得自己像挨了一巴掌。一瞬間,他徹底昏昏欲睡,想了半天,出了一身汗,精神讓人“向往”。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,普通人要用心追夢,不要甘于平庸。偉大的時(shí)代是偉大的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造的。這個(gè)世界上沒有天生的英雄,有的是平凡人的堅(jiān)持中的不平凡,有的是平凡人的奮斗中的不平凡。人民科學(xué)院院士袁隆平的成功,來自于他幾十年來對夢想的執(zhí)著追求。這個(gè)夢想的.背后,有父母那顆只求人民吃飽飯的心,有凌云那顆天下沒有饑餓的人的志向,有他那顆忠于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此,他不斷攀登科技興農(nóng)的新高峰,創(chuàng)造了這一領(lǐng)域的歷史高度。20xx年11月2日,我們團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻雙季突破1500公斤大關(guān),適應(yīng)不同氣候、不同土壤、不同水質(zhì)的新水稻相繼取得突破,解決了世界1/5人口的溫飽問題,讓中國人端得穩(wěn)飯碗,穩(wěn)得住心。袁隆平的追夢人生令人敬佩,令人欽佩。

  不敢比較,就不會(huì)有進(jìn)步;和先進(jìn)的比,就會(huì)學(xué)習(xí),然后知道不足;慚愧就勇敢;如果你很優(yōu)秀,你就會(huì)很棒。夢想有鼓舞人心的力量。至于夢想,從一個(gè)90歲的科學(xué)家口中說出,更是振奮人心。相比袁隆平“古有建廟”的豐功偉績,或許,作為一名普通黨員,我可以忽略螢火蟲的光芒。然而,90歲的袁隆平依然時(shí)刻警醒自己“不能躺在功勞簿上睡覺”,依然執(zhí)著于提高雜交水稻產(chǎn)量,科技興農(nóng)。這種生活的激情,活力,巨大的張力,堅(jiān)韌,巨大的決心和毅力,真的讓人心碎。作為新時(shí)代的黨員干部,我們能高枕無憂嗎?能不能因?yàn)橐粫r(shí)的不幸而抑郁,或者因?yàn)橐粫r(shí)的困難而止步?黨員要在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中一天天有所收獲有所收獲——青春不該有夢想,人生不該追夢!

  想想吧。未來將成為90后的我們,心中依然可以有夢想,依然可以執(zhí)著地去追求。可還是像90歲的袁隆平一樣,“夢見我們試驗(yàn)田里的超級稻有高粱那么高,一人多高,穗有掃帚那么長,籽有花生那么大,我就和助手坐在稻穗下乘涼”!安磺笕菀椎氖,就能成功;不避難則進(jìn)!秉h員干部要“胸懷大志,腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命,把個(gè)人理想追求融入黨和國家事業(yè),為黨、為祖國、為人民多做貢獻(xiàn)!睘閴粝攵鴬^斗的人生本身就是一種深深的幸福,但奮斗者前進(jìn),唯勝者為王。黨員干部要以“大我”磨礪自我,以時(shí)不我待的擔(dān)當(dāng),立足本職崗位,負(fù)責(zé)主業(yè)。在平凡的崗位上,他們要發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,用一顆研究的心對待工作,把工作當(dāng)成事業(yè),把工作當(dāng)成事業(yè)。

袁隆平人物事跡心得3

  袁隆平是“雜交水稻之父”,中國工程院院士,共和國勛章獲得者,受人尊敬和愛戴的科學(xué)家。他是雜交水稻研究的先驅(qū),也是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢成功應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家。他發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻,成功研制了“兩系法”雜交水稻,建立了超級雜交水稻技術(shù)體系。他幾十年來致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用和推廣,為中國的糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供應(yīng)做出了巨大貢獻(xiàn)。用一粒種子改變世界,解決了全球60%人口的糧食問題,袁隆平的貢獻(xiàn)前所未有,“雜交水稻之父”名副其實(shí)。

  學(xué)術(shù)態(tài)度影響深遠(yuǎn)。袁隆平是新中國培養(yǎng)的第一代大學(xué)生,歷經(jīng)艱難挫折,閱盡人間滄桑。無論在什么情況下,他的身上永遠(yuǎn)流淌著家國天下的血液,他的青春散落在田野里,所以他依然孜孜不倦地攀登著超級雜交水稻的高峰。一路走來,袁隆平的科研有很多疑惑、失敗和挫折。他一直保持著埋頭苦干、不怕吃苦的基本科研技能,闖出一片新天地。他的那句“科研怎么可能不失敗?”一直激勵(lì)著無數(shù)的科學(xué)家去角逐科學(xué)。他的那句“做科研不要怕冷嘲熱諷,不要怕別人說你標(biāo)新立異”,一直激勵(lì)著青年學(xué)生勇闖創(chuàng)新殿堂。

  高尚的情操受到尊重。袁隆平的人生原則是淡泊名利,做一個(gè)踏實(shí)的人。他拒絕了許多來自國外的高薪工作,因?yàn)樗浪碗s交水稻的.根在中國。在他的名氣之下,不忘初心的他一直記得自己對科學(xué)研究的熱情和夢想,以及對雜交水稻更上一層樓的不懈追求。待遇,他很人性化,永遠(yuǎn)心存感激,雜交水稻給黨和人民的功勞。在生活中,他既不追求時(shí)尚的消費(fèi)觀,也不把個(gè)人財(cái)富當(dāng)成負(fù)擔(dān)。有一次,因?yàn)榭催^幾次豪車上的新聞,他還是選擇了普通車試駕!叭绻傁霕吩谄渲,怎么會(huì)想著做科研呢?”這就是他的人生態(tài)度。

  人走了,精神永存。袁隆平杰出的一生,就像他最喜愛的種子一樣,深深地埋藏在后人的心中,人們可以從中汲取力量,傳承使命。種子好了,水稻才能根深葉茂,碩果累累!安菹鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”的夢想還有很長的路要走,但“雜交水稻之父”的故事將激勵(lì)更多的人為科技興國而奮斗,未來大有可為。

袁隆平人物事跡心得4

  袁隆平同志是中國工程院院士,我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,雜交水稻研究領(lǐng)域的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為新中國培養(yǎng)的第一代科技工作者,他決心解決人民的吃飯問題。50多年來,他全心全意致力于雜交水稻的科學(xué)研究,提出了雜交水稻新理論,實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。中國水稻生產(chǎn)不斷邁上新臺階,不僅解決了中國糧食自給問題,也為世界糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)?梢哉f,袁隆平同志是中國當(dāng)代知識分子的典范。他投身科學(xué),艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,不斷以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就造福人類。他品德高尚,淡泊名利,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘當(dāng)他人的階梯,贏得廣泛贊譽(yù)。

  也是無黨派人士的杰出代表,全心全意擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,積極參政議政,建功立業(yè),為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

  對于這位為中國人民和世界人民創(chuàng)造了無限財(cái)富的偉大院士袁隆平,有人評價(jià)他身價(jià)只有1000億,但即使加上工資和補(bǔ)貼,月收入也不過幾千元。按照他的貢獻(xiàn),他應(yīng)該有更多的錢,但面對幾千元的工資,他樂呵呵地說:“錢對生活和生產(chǎn)很重要,但必須來自正確的.途徑。錢是用來用的,有錢不代表沒錢。一是不要鋪張浪費(fèi),二是不要吝嗇。該用的用,不該用的別用。所以,我穿著簡單大方,這是一個(gè)原則。你穿的那么好,表面光滑怎么辦。穿得好,不一定代表地位高!边@是袁隆平院士的金錢觀,簡單直白,寓意深刻,發(fā)人深省。有人評論說,他說:

  “袁隆平院士頭頂藍(lán)天,勇攀科技高峰;腳踏實(shí)地,造福世界人民。他努力,堅(jiān)持了幾十年。淡泊名利,無私奉獻(xiàn),服務(wù)人類社會(huì);心系祖國,心系天下,造福世界人民……”作為一名科學(xué)家,袁隆平院士不僅做出了巨大貢獻(xiàn),而且是一個(gè)具有可貴精神和高尚品格的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀完美結(jié)合、高度統(tǒng)一,贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的品格、精神和作風(fēng)為我們教育戰(zhàn)線的知識分子樹立了榜樣。

  作為水利戰(zhàn)線的一員,我由衷地贊揚(yáng)袁隆平院士。我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操,在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地為人民造福。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀、金錢觀。既要宣傳他的科研成果,增強(qiáng)中華民族和人民的志氣,又要讓大家知道。

  我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士勇于為國家、為人民、為事業(yè)建功立業(yè)的精神。袁隆平對祖國和人民一直懷有深厚的感情。他常說:“科學(xué)研究沒有國界,但科學(xué)家有他們的祖國。如果他們不愛自己的國家,他們就會(huì)失去做人的基本原則,所以他們無法成為科學(xué)家!弊鳛橐幻哂懈呒壜毞Q的黨員,他在教學(xué)科研第一線。我要把個(gè)人理想與高校目標(biāo)、國家目標(biāo)、民族目標(biāo)統(tǒng)一起來,把人生追求與專業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐結(jié)合起來,牢固樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,把本職工作做好,重點(diǎn)做好教學(xué),加強(qiáng)科研,拓展專業(yè)。

袁隆平人物事跡心得5

  5月22日下午,“雜交水稻之父”袁隆平在湖南長沙病逝,舉國上下陷入悲痛之中。生前,袁老曾說:“希望在有生之年,能實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢。我沒有實(shí)現(xiàn),我的后繼人會(huì)實(shí)現(xiàn)!彼麡銓(shí)的話語中蘊(yùn)含著“唯愿眾生無饑寒”的偉愿,讓我們向這位偉大的“國之脊梁”致以哀悼,并在緬懷中學(xué)習(xí)他的寶貴精神,接過他未竟的“禾下乘涼”夢想。

  學(xué)習(xí)他敢為人先、勇于創(chuàng)新的科學(xué)家氣質(zhì)。面對國際權(quán)威科學(xué)家對雜交水稻宣判的`“死刑”,袁隆平?jīng)]有膽怯沒有退縮,而是打破“教條”、勇闖“禁區(qū)”,通過千百次的不懈實(shí)驗(yàn),成功實(shí)現(xiàn)秈型雜交水稻的“三系”配套,為全人類的糧食問題提供了一種嶄新的“解法”。立足當(dāng)下,面對百年未有之大變局的風(fēng)云變幻,面臨國內(nèi)外復(fù)雜形勢的多重考驗(yàn),新時(shí)代的黨員干部更應(yīng)具備這種開拓創(chuàng)新精神,敢于在荊天棘地中篳路藍(lán)縷,善于在窮山惡水間另辟蹊徑,敢蹚“地雷陣”,敢下“深水區(qū)”,奮勇當(dāng)先地為黨和人民探索出一條獨(dú)樹一幟的中國道路。

袁隆平人物事跡心得6

  袁隆平,一個(gè)幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡吸引了全世界人民的目光,造福了全世界。

  袁隆平出生于1930年9月1日。20世紀(jì)60年代初,他目睹了農(nóng)民缺糧的現(xiàn)狀,決心改良水稻品種,探索科技興農(nóng)之路。在他的研究團(tuán)隊(duì)一次又一次的努力下,他終于發(fā)明了一種新的水稻品種——雜交水稻。

  袁隆平的精神讓我們敬佩和感動(dòng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)假設(shè)需要勇氣。因?yàn)橐刂系聽柡湍柛?dāng)時(shí)被詬病的遺傳基因和染色體理論去探索。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。而袁隆平并不迷信權(quán)威。根據(jù)米楚林和李森科的.經(jīng)典理論,水稻作為自花授粉植物沒有雜交優(yōu)勢,因此實(shí)驗(yàn)沒有意義。但是,袁隆平必須親自試驗(yàn),用自己的雙手和大腦,開辟一條新的科技之路。從一開始,這條路就充滿艱難,但科技創(chuàng)新、報(bào)效祖國的精神一直激勵(lì)著他不懈努力。他下定決心與饑餓和饑荒作斗爭,解決農(nóng)民的溫飽問題。袁隆平憑著自己執(zhí)著的意志和精神,克服了重重困難,終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!

  袁隆平的精神值得我們學(xué)習(xí)和效仿,我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該有這種態(tài)度。比如遇到難題要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),練琴要知難而進(jìn)。。。我覺得,不管做什么,只要下定決心去做,就要朝著目標(biāo)前進(jìn),絕不后退。而且還應(yīng)該有袁隆平先生報(bào)效祖國的精神。我們應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),長大后立志成為國家的棟梁。

袁隆平人物事跡心得7

  20xx年10月的一天下午,袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國超級雜交稻研究進(jìn)展”的報(bào)告。經(jīng)久不息的掌聲過后,依阿華州大學(xué)校長請學(xué)生們提問。

  有一位中國留學(xué)生問道:“我們雖然身在國外,但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞,早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻(xiàn),也明白您的一些背景材料。我們想明白,您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎”

  袁隆平笑吟吟地答道:“小時(shí)候,我很貪玩,有很多興趣愛好。我讀書,對感興趣的課程,就認(rèn)真聽講,而且考試得高分;對不感興趣的課程,只求三分好,能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)給我的鑒定是愛好:自由;特長:散慢。自由散慢,我就這么一個(gè)人。至于學(xué)農(nóng),起緣于一次偶然的機(jī)遇。小學(xué)一年級的時(shí)候,一次郊游,老師帶我們到一個(gè)私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花很漂亮。那時(shí),我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》,影片中有一個(gè)鏡頭,窗子外邊就是葡萄什么的,兩者的印象疊加起來,我感覺確實(shí)是田園美,就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時(shí)老師帶我們到真正的.農(nóng)村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了!

  臺下一陣大笑,為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不加掩飾,讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親,完全真實(shí)地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。

  就這樣,他的學(xué)術(shù)報(bào)告在簡單而熱烈的氣氛中結(jié)束了。

袁隆平人物事跡心得8

  作為水利戰(zhàn)線的一員,我由衷地贊揚(yáng)袁隆平院士。我想我們所有人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操,在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地為祖國、為信念造福人民。

  首先要學(xué)習(xí)袁隆平院士勇于為國家、為人民、為事業(yè)建功立業(yè)的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情。他常說,“科學(xué)研究沒有國界,但科學(xué)家有祖國。如果他們不愛自己的國家,他們就會(huì)失去做人的基本原則,所以他們無法成為科學(xué)家!弊鳛橐幻哂懈呒壜毞Q的黨員,他在教學(xué)科研第一線。我要把個(gè)人理想與高校目標(biāo)、國家目標(biāo)、民族目標(biāo)統(tǒng)一起來,把人生追求與專業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐結(jié)合起來,牢固樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,把本職工作做好,重點(diǎn)做好教學(xué),加強(qiáng)科研,拓展專業(yè)。

  其次,要學(xué)習(xí)袁隆平院士重視理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于知識、汗水、靈感和機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初,米楚林和李森科的遺傳理論盛行,但袁隆平院士視野開闊,通讀外文資料,了解到孟德爾和摩爾根現(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向,于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信立人,終身學(xué)習(xí),愛一行,鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學(xué)科研崗位上持之以恒,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),振興高等教育事業(yè)。

  再次,要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人梯的合作精神。袁隆平院士從事雜交水稻研究以來,始終著眼大局,從難點(diǎn)出發(fā),考慮全局。所以,一個(gè)項(xiàng)目的每一次啟動(dòng),總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位協(xié)同攻關(guān)。上世紀(jì)70年代,他將自己研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分發(fā)給全國18個(gè)研究單位。從而加快了協(xié)同研究的步伐,可以快速實(shí)現(xiàn)后續(xù)的配套研究。從這一點(diǎn)來說,我認(rèn)為作為一名高校教師和財(cái)務(wù)教研室主任,應(yīng)該有這種精神,團(tuán)結(jié)同志,傾聽大家的聲音,充分發(fā)揮自己的'主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。我要做一個(gè)合格的服務(wù)員而不是雨后的雨傘,圍繞自己的專業(yè)和部門統(tǒng)籌決策,統(tǒng)一認(rèn)識。

  最后,要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的品格、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá),不自命為權(quán)威。他作風(fēng)樸實(shí),關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,體現(xiàn)了我們當(dāng)代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的創(chuàng)新精神,自強(qiáng)不息、勇攀高峰、攻堅(jiān)克難的意志,淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

  袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神深深激勵(lì)著我。作為一名大學(xué)教師,我們的收入并不豐厚,但我們從事的事業(yè)卻無比崇高。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值?梢哉f,袁隆平院士的精神不僅激勵(lì)著我們,也凈化著我們每個(gè)人的心靈。作為一名水利人,在今后的工作中,我會(huì)更好地落實(shí)縣委和局黨委的安排,努力工作。

袁隆平人物事跡心得9

  這位為中國人民和世界人民創(chuàng)造了無限財(cái)富的偉大院士袁隆平,有人評論說他的身價(jià)只有1000億元,但他的月收入,連工資補(bǔ)貼都只有幾千元。按照他的貢獻(xiàn),他應(yīng)該有更多的錢,但是面對幾千元的工資,他笑吟吟地說:“錢對于生活和生產(chǎn)很重要,但是錢的.方式一定要對。錢是拿來用的,有錢不等于沒錢。但是有了錢,第一,不要鋪張浪費(fèi),第二,不要吝嗇,該用的用,不該用的不用。

  所以,我穿衣簡潔大方是一個(gè)原則。你穿得這么好干什么?很閃亮。穿的好,不一定地位高!边@就是袁隆平院士的金錢觀,簡單、直白、深刻、發(fā)人深省。有人評價(jià)他:“袁隆平院士頭頂藍(lán)天,勇攀科技高峰;腳踏實(shí)地為全世界人民謀福利。他幾十年來一直努力學(xué)習(xí),鍥而不舍;淡泊名利,無私奉獻(xiàn),服務(wù)人類社會(huì);胸懷祖國,憂國憂民,利國利民……”袁隆平院士作為一名科學(xué)家,不僅做出了巨大的貢獻(xiàn),而且是一位具有可貴精神和高尚品德的人。他卓越的科技能力與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一,贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的品格、精神和風(fēng)格為我們的知識分子在教育戰(zhàn)線上樹立了一個(gè)好榜樣。

  作為一個(gè)在環(huán)保戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的知識分子,我由衷地贊美袁隆平院士,我認(rèn)為我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操,腳踏實(shí)地地在自己的崗位上為祖國、為自己的信仰造福人民。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平院士那種淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢觀。我們不僅要宣傳他的科研成果,增強(qiáng)中華民族和人民的雄心壯志,還要讓每個(gè)人都學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的做人態(tài)度和奉獻(xiàn)精神。

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