自強之星事跡

時間：2022-12-15 17:55:21 事跡材料我要投稿

自強之星事跡精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的自強之星事跡，歡迎閱讀與收藏。

自強之星事跡1

　　郭xx，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。

　　一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

　　上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的.他每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

　　他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪帧Ｊ紫仁侨椭�，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。

　　在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。

　　他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時，內(nèi)心無比的喜悅。

　　一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自強之星事跡2

　　xx，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　在家里，他是尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的.學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

　　他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一開始，最后一離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。

自強之星事跡3

　　我叫梁杰敏，女，今年13歲，是貞山街道姚沙小學六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；

　　對班務(wù)工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長。我能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到各任科老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　小學六年來，我就以“勤奮務(wù)實，永爭第一”作為自己的.座佑銘�，F(xiàn)實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗。”

　　三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

　　我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

　　四、做好助手、展現(xiàn)能力。

　　雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會把班級的各項勞動任務(wù)和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

　　五、關(guān)心班級、愛護公物。

　　我作為班長，當然知道以身作側(cè)，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務(wù)。每當學校布置手抄報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領(lǐng)同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

　　六、讓父母為自己而驕傲

　　作為家中的獨生子女，我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

　　父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養(yǎng)自強自立，自強的好習慣。

　　我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

　　我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

自強之星事跡4

　　有誰能想到，一名跨專業(yè)學習的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業(yè)瓶頸問題，但藍xx做到了。

　　藍xx是中南民族大學環(huán)境化學專業(yè)碩士研究生，在他20xx年讀本科時，暑期實踐三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物，他知道，這種固體廢物會嚴重影響生態(tài)環(huán)境，“我當時就想能不能發(fā)揮自身特長解決難點問題�！�

　　正好當時導師科研團隊獲得了科技部的國家科技支撐計劃支持，而藍xx作為核心成員參與該項目。

　　在研究的過程中可謂是困難重重，技術(shù)操作上，由于藍xx本科和研究生專業(yè)不一致，導致很多實驗操作技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識都需要學習。

　　在工作時，他基本是實驗室-食堂-宿舍“三點一線”，這種生活一直堅持了兩年多。

　　其次是身心上的疲憊，藍xx說，對于大多數(shù)人而言科研是枯燥的，特別是實驗屢次失敗的時候，有時候會讓人產(chǎn)生放棄的念頭。但他覺得每一步都是值得的，科研就是試錯然后成功。

　　經(jīng)過和團隊一起克服種種困難，不懈研究，藍xx率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達到電解錳廢渣無害化及資源化處理的技術(shù)路徑，突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術(shù)瓶頸。該成果對于有效解決當前制約我國電解錳行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境問題，開辟了一條新路徑。目前，該項技術(shù)正與廣西中信大錳礦業(yè)有限公司進行產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化，該企業(yè)有意愿以100萬元的'金額共同開發(fā)工業(yè)中試實驗。

　　藍xx現(xiàn)在已在武漢大學攻讀博士，成為浙江青街畬族鄉(xiāng)朱山村的第一個畬族博士，他未來希望繼續(xù)在科研上有更大的收獲，“能在‘藍天白云，綠水青山’的事業(yè)貢獻個人科研力量�！�

自強之星事跡5

　　提起張xx，她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學。從小，父母就特別注意培養(yǎng)她獨立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，她是父母的好幫手。她虛心好學、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學習成績在班級一直名列前茅。身為班長，她熱愛班集體、關(guān)心同學，甘于奉獻，與同學們和睦相處，學習生活中互幫互助。對于學校和老師交給的各項任務(wù)，她能認真負責地完成，積極為班級管理出謀獻策，帶領(lǐng)著全班同學共同進步，是老師的得力小助手！學校的活動豐富多彩，而她，就是其中的`積極分子。她是學校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人，曾參加學區(qū)講故事比賽獲得三等獎；她積極參加文藝活動，隊員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓練，在學區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。

　　幾年來，張xx同學以頑強的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實自己，使自己成為一個自強自立的新時代的優(yōu)秀少年兒童。

自強之星事跡6

　　xx：生活以痛吻我，我卻報之以歌

　　xx出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學。

　　但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的.悉心照料下，20xx年，母親病情好轉(zhuǎn)，生活基本可以自理，他回到學校復(fù)學。

　　然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費和家里的生活費，他再一次提出了休學申請，并把母親接到�？诘某鲎馕堇�，一邊打工，一邊照顧母親。

　　賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋里，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結(jié)束后，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……

　　“無論如何一定要照顧好母親�！彼總€月都會帶母親去醫(yī)院復(fù)查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。

　　但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發(fā)現(xiàn)母親永遠地離開了人間。

　　“生活以痛吻我，我卻報之以歌�！币贿B串的痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺，從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務(wù)，并在學校的幫助下，于20xx年2月重返校園。

自強之星事跡7

　　在一座古老而富有書香氣息的學校，有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓，既有男孩的爽朗，又有一個成人的謹慎。他興趣廣泛，十分好學。他的周圍，有著數(shù)不勝數(shù)的朋友，大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪，那里就會成為一片歡樂的海洋。他就是八年級（237班）的劉xx同學。

　　他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人，母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學習用品。他樂觀向上、團結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧，談吐中，他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部，他是老師的`得力助手，能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的之手，用心奉獻。例如：當汶川發(fā)生地震時，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻出來，幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān)；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。

　　劉xx同學獨立性非常強。在上學期間，他每天能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。不過由于父親常年在外工作，家里常常是他和母親兩個人，這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢，我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔敚构苡袝r很累，但他從不叫苦，總是把每一天都過得有滋有味。自己能自覺地獨立完成作業(yè)。他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。劉xx同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學習成績突出�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言，老師教給同學們的，可這卻在劉xx心中播下了一顆文學的種子，這顆種子，要用書來澆灌，才能茁壯成長。自此，他只要一有空，就會拿著一本書，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴，《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手，拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng)，不斷充實自己。在學校他積極組織同學參加學校組織的各項活動。憑著良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，取得了各方面優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！边@位少年知道自己的路還很漫長，所以，他要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信劉xx同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。

自強之星事跡8

　　xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯…儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了!”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

　　去年暑假，xx還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的'院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”

　　二、勤奮學習志氣高

　　xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

自強之星事跡9

　　xx，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

　　因為早產(chǎn)，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。

　　每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的'肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。

　　“身殘志堅”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，xx同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，xx同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”或“優(yōu)秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。xx同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

　　他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

自強之星事跡10

　　xxx，女，14歲，上京初級中學七年級(1)班學生。

　　在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費。這對本不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠遠不能維持江西一個貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動承擔起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難，這次是面臨著失學，爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢來補助家庭的生活，她已十幾天沒到學校了，遠在福建的媽媽急在心里，到處聯(lián)系到上京中心小學就讀續(xù)學，再三的努力，終于上京小學領(lǐng)導接納了這位新同學，剛到上京的她、干瘦的臉就是營養(yǎng)不良表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望，她說：媽媽，只要能讀書，簡單吃飽了就行;家里洗衣服，家務(wù)，帶弟弟包在我身上。白天，一放學她就趕快回到家里忙家務(wù)，但她在忙也不忘學習，她從做家務(wù)擠時間，晚上遲睡，每天早起，她說：這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來之不易的學習機會。從此，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學的路上，來也匆匆、去也匆匆。

　　xxxx年她以優(yōu)異的成績升入上京初級中學就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

　　獨立自強的她是班級同學學習的'榜樣。

　　雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結(jié)同學，她從到上京小學就讀，就有老師免費叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達5級水平，在xxxx年上京中學第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得�！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽儭２⑶疫€擔任班級宣傳委員，學校學生會文藝部副部長，學校校園廣播播音員，積極參加學校青年志愿者活動組織，盡管她擔任多職，但仍將工作安排地井井有條。

　　在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導弟弟，學業(yè)上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人，當班級中同學出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評!

　　懂得感恩的她是我們學習的楷模。

　　當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候，她在媽媽不在身邊一兩個月的時間里，則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她說：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候，她說：老師，我能撐得住!我多做一點，就讓媽媽少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點。

　　只有14歲的她的周末時要照顧好弟弟，并且有時間會帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學校積極參加志愿者活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學習的榜樣!

自強之星事跡11

　　我叫xx，女，今年11歲，張振武小學五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補習組小組長。

　　因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學，四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿著父愛和母愛。

　　剛轉(zhuǎn)來這個班時，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。

　　慢慢地，我體會到了我是一個幸運兒，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的'班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿教學激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學習成績趕上去。無論是哪一門課，上課認真聽講，學會大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時問老師或同學。慢慢地，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動，有時還愛出點小風頭。

　　平時，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學習成績，我沒有放松一分一秒的時間。把在學校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家里，除了學習，我也幫家里干點小活。因為爸媽不在家，所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會好好學習的，到時會給他滿一份滿意的答卷。

　　現(xiàn)在，我的成績有了一點進步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

　　在今后的學習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學習成績更上一層樓。

自強之星事跡12

　　張慧同學是滬北校區(qū)的社區(qū)輔導員，作為一名社區(qū)輔導員，她傾情投入了3年青春時光，急同學所急，解同學所憂。當身邊同學面臨科研和學業(yè)壓力時，在學校幫助下，她率先開辟“心靈解壓室”，精心布置，讓同學們有一個溫馨又放松的.空間。她成立了樓宇讀書角，通過“薦讀一本好書”的方式，開啟圖書漂流活動。為了激勵大家養(yǎng)成鍛煉的好習慣，張慧會定期舉辦跑步打卡和乒乓球比賽等活動，讓同學們對運動產(chǎn)生興趣。在大家心中，她就像善解人意還有點“啰嗦”的鄰家大姐姐。每逢佳節(jié)，她總會組織留校的同學一起包餃子、猜燈謎、做湯圓……除此之外，她經(jīng)�；砜破者_人，宣傳各類疫情防控知識，讓大家防患于未然。

　　打鐵還需自身硬，張慧潛心科學研究，努力提高專業(yè)水平，她發(fā)表多篇高水平文章，獲得學校和學院多項榮譽和獎項。

自強之星事跡13

　　xx曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍xx晶”。xx的父母均為外來務(wù)工人員，父親曾遠赴浙江打工，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間，但xx并沒有因此受影響。

　　在學習和生活上，xx堅持自我管理，自我約束，將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優(yōu)的`人。

　　xx從小就開始學習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時，xx在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓xx很受打擊。但她并沒有放棄，繼續(xù)按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

　　xx曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……

　　xx在學習上也非常專注和自律曾因為成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區(qū)三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”

自強之星事跡14

　　xx：功山鎮(zhèn)初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務(wù)，還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔。

　　在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優(yōu)異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經(jīng)常“惹事”那些同學，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校里最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

　　可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。

　　這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮(zhèn)初級中學八年級226班的xx。

　　1998年9月，xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，xx的`家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f，xx的父親是家中的頂梁柱。

　　由于家庭貧困，xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，xx就在許多方面學會了自理自立。

　　上小學后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多，xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，xx恭謹謙和，經(jīng)常主動幫忙，左鄰右舍的人說起xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當?shù)脗€大人”。

　　由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但xx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學習。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。

　　由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格，xx在學習上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛＜彝ヘ毨�，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以xx的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎(chǔ)薄弱。小學期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，xx不斷刻苦努力學習。在學校里，同學們課余時間嬉笑玩耍，xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習預(yù)習；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。

　　由于刻苦學習，xx的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學時的中下等成績，到七年級結(jié)束時的中等，到八年級上學期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學校�？�。父親去世后，xx更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。

　　xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>