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衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料

時(shí)間:2022-12-05 13:10:29 事跡材料 我要投稿

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編整理的衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料1

  一年來,本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會(huì)議和有關(guān)文件精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)先進(jìn)單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  作為一名基層學(xué)校的校長(zhǎng),多年來,我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項(xiàng)檢測(cè)流程我都親自過問,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案),作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長(zhǎng),我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報(bào)告書,并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

  在平時(shí)衛(wèi)生管理工作中,我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,我就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費(fèi),家長(zhǎng)得知后深受感動(dòng)。

  在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)講座,同時(shí)注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢活動(dòng)等教育資源的宣傳利用。平時(shí)能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無煙學(xué)!边\(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學(xué)生的心理問題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的心理咨詢開放活動(dòng)搞得有聲有色。

  在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能,幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理,有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

  上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評(píng)比活動(dòng)。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評(píng)比。從活動(dòng)記錄到總結(jié),有條不紊,F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

  我個(gè)人喜愛讀書、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

  我只是一名普通的學(xué);鶎庸芾碚,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深愛學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會(huì)樂于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料2

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。

  一、求真務(wù)實(shí)

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座;線下開展防病實(shí)戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的.實(shí)踐、反思與提升。

  二、示范引領(lǐng)

  扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開展貢獻(xiàn)力量。

  三、研究創(chuàng)新

  潛心思考,實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題,獲得與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  作為一名保健教師,她堅(jiān)守職責(zé),毫不懈怠;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料3

  殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。

  “作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”

  “在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場(chǎng)防疫戰(zhàn),我們很快就會(huì)打贏!”

  她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭,因?yàn)樗钌畹刂,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。

  為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級(jí)下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時(shí)候,她正在家想趁寒假歇一歇,因?yàn)檠甸g盤突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個(gè)申請(qǐng)加入,并且主動(dòng)請(qǐng)纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作要求,不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作。

  “一個(gè)數(shù)字背后代表一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)它負(fù)責(zé)”

  全校xx多名學(xué)生,xx多位老師,要落實(shí)到每一個(gè)人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長(zhǎng)密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時(shí)準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告,外省回濟(jì)師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺(tái)賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門。每一項(xiàng)工作的.背后,每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù),都要求及時(shí)準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì)就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí),確保每個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

  xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

  把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅(jiān)信,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料4

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。

  學(xué)校多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)。

  健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報(bào)宣傳二次。開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治體檢工作有條不紊。

  組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營(yíng)養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的.侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。手足口病防空時(shí)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報(bào)告制度,同時(shí)要求各班做好因病缺勤學(xué)生的跟蹤記錄,班級(jí)每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,不定期利用集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周二大掃除,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。衛(wèi)生檢查辦法:大隊(duì)部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午放學(xué)后檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料5

  董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的.小使者

  在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,認(rèn)真對(duì)待每一次播音,竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

  二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者

  多年來,董xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車;在她的帶動(dòng)下,身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。

  三、熱心環(huán);顒(dòng),共筑碧水藍(lán)天

  董xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán)保活動(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。

  四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

  她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào),僅xx年7月獲“歐盟國(guó)立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng),xx年7月獲中國(guó)小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料6

  我校衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的工作要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。特別是2005年9月以來,新任校長(zhǎng)宋蓬山同志格外重視校園環(huán)境衛(wèi)生,加大管理力度,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作:

  一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校宋蓬山校長(zhǎng)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人和校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由德育處全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作,并已形成暢通無阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,配有專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等工作,并能在實(shí)際工作中合理搭配,及時(shí)調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生保潔制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、組織衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生管理水平。

  常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對(duì)班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項(xiàng)教育。比如:本學(xué)年開展了3次健康教育教研活動(dòng),時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康行為。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點(diǎn)放在常見傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育,并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn):比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí),提高師生對(duì)此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動(dòng),確保了每位師生的身心健康。

  三、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校每周的班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比由德育處組織人員對(duì)全校各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,分別打分,記入樓內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比欄中,兩周一次的大掃除由校醫(yī)室、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)主任聯(lián)合檢查評(píng)分,并把評(píng)分納入月評(píng)先進(jìn)班級(jí)之中,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。在管理中,對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水;校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。教室落實(shí)“門前”三包,班級(jí)管理設(shè)立專門的衛(wèi)生人員負(fù)責(zé),保持門前“三好”和活動(dòng)安全。在全校師生中倡導(dǎo)”無煙”校園,“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作,由專人負(fù)責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

  四、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  保持好是衛(wèi)生工作的難點(diǎn),所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、《四中周報(bào)》、班級(jí)主題班會(huì)等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號(hào)召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四個(gè)不。不定期組織德育處成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  長(zhǎng)期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今年,我們?cè)谛?端闹兄軋?bào)》中刊出兩期衛(wèi)生專刊;集中全校性的板報(bào)宣傳教育4次,校黑板報(bào)出了健康教育專題10次。根據(jù)保健計(jì)劃的要求,做好一年一度體檢的`組織工作,并且根據(jù)體檢的報(bào)告及時(shí)做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。通過活動(dòng)使我校的學(xué)生和家長(zhǎng)懂得了一些健康知識(shí),活動(dòng)的開展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  五、我校不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1.教室:

  墻壁整潔,標(biāo)語、圖畫張貼整齊,無蜘蛛網(wǎng),無亂寫亂畫現(xiàn)象;地面干凈,無泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺(tái)內(nèi);課桌講臺(tái)明亮,無灰塵,擺放整齊,無劃痕;黑板擦干凈;電燈電線,電視電教用品等無灰塵,門窗干凈明亮,教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),走廊天天掃。

  2.宿舍:

  床鋪擺放有序,被子折疊整齊,并一律放在床的里面和床外沿相齊,床上除放被子、枕頭與書本,一律不準(zhǔn)插放其它物件。

  水瓶、茶杯呈“一”字放在適當(dāng)位置,鞋子各自放在所在床下和床外沿相齊,呈“一”字,鞋頭朝外。臉盆架保持潔靜,牙刷等日用品擺放方向一致;毛巾為“三疊式”掛在鐵絲上,遇有陰雨天氣,衣服必須用衣架一律掛在指定位置。宿舍前不準(zhǔn)亂倒剩飯菜,剩飯菜一律倒在飯缸中。

  3.體育衛(wèi)生:

  運(yùn)動(dòng)前作充分準(zhǔn)備,動(dòng)作規(guī)范,注意力要集中。

  飯前、飯后和睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng),合理安排各項(xiàng)內(nèi)容。早操、課間操被列入作息時(shí)間表,確;顒(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護(hù)學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對(duì)頭用力得當(dāng),坐姿正確。

  4.勞動(dòng)衛(wèi)生:

  學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)要求做到“四不”和“四要”,即不讓學(xué)生參加對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育有害的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加勞動(dòng)強(qiáng)度過大的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加夜間或有危險(xiǎn)性的勞動(dòng);要控制勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,要制定安全防范措施和安全教育,要注意勞動(dòng)期間的飲食衛(wèi)生和保證學(xué)生吃飽、吃好、喝到開水,要按勞動(dòng)性質(zhì)與學(xué)校條件發(fā)放一定的食品。

  六、廢品收集回收再利用

  教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟、亂扔生活廢棄物,保護(hù)環(huán)境,使校園內(nèi)任何地方都能潔凈。教育學(xué)生把在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的廢棄物分門別類,要求各班級(jí)針對(duì)可利用與不可利用廢棄物收集,如:廢紙、舊報(bào)紙、塑料瓶、易拉罐等,以班級(jí)為單位在統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)回收,再賣到廢品收購站,所得的款項(xiàng)統(tǒng)一存入存折,由班里學(xué)生干部統(tǒng)一管理,?顚S,全部用于對(duì)在校學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助。此項(xiàng)活動(dòng)開展已有3年之久,成為我校一大特色活動(dòng)。

  七、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供飲食安全保障。

  食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康,學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的`重要部分。學(xué)校不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,定期組織人員參加了衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,健全了食堂衛(wèi)生消毒,食物保管、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料7

  段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,和同事們出色完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是在近兩年專項(xiàng)整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)突出,為白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高自身業(yè)務(wù)能力

  一年來他能按時(shí)參加中心組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每次都能認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),另外他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《動(dòng)物防疫法》《獸藥管理?xiàng)l例》《飼料管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。

  二、工作方面認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法

  1、加大對(duì)動(dòng)物及其產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶的依法管理。一年來他根據(jù)中心要求及股室的職責(zé),針對(duì)縣城內(nèi)的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照制度實(shí)行包片包點(diǎn),當(dāng)日檢查、巡查等工作要求,對(duì)從外地購進(jìn)的'肉品及時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督檢查并及時(shí)通知檢疫員進(jìn)行補(bǔ)檢,補(bǔ)檢數(shù)16頭;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場(chǎng)進(jìn)行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時(shí)做無害化處理;查處違法經(jīng)營(yíng)7起,并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了批評(píng)、教育。

  2、加大獸藥、飼料市場(chǎng)的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,他協(xié)同其他同事對(duì)全縣52戶獸藥、飼料經(jīng)營(yíng)門店進(jìn)行了排查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理?xiàng)l例都進(jìn)行了處罰。通過檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。

  3、加大活畜販運(yùn)的監(jiān)督檢查。一年來,他和其他同事根據(jù)實(shí)際情況對(duì)全縣的生豬、羊、牛販運(yùn)戶進(jìn)行摸底、排查,經(jīng)統(tǒng)計(jì)全縣從事活畜販運(yùn)的共40余戶。主要以通過群眾舉報(bào)和突擊檢查等形式,嚴(yán)歷打擊無證、無檢疫手續(xù)的非法販運(yùn)行為,共檢查170余次,其中群眾舉報(bào)20余次,在檢查過程中,對(duì)違法販運(yùn)的當(dāng)事人現(xiàn)場(chǎng)都進(jìn)行批評(píng)、教育、并根據(jù)《動(dòng)物防疫法》進(jìn)行了嚴(yán)格處罰。

  三、其他方面

  一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務(wù)及采血、化驗(yàn)及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測(cè),并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)的摸底、督查。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料8

  庫區(qū)鄉(xiāng)村衛(wèi)生室工作基礎(chǔ)差,衛(wèi)生所矛盾突出,大部分衛(wèi)生室建設(shè)布局不合理,人員有按年分包衛(wèi)生室現(xiàn)象,導(dǎo)致資料丟失嚴(yán)重。我們從實(shí)際出發(fā),從解決矛盾開始,逐步規(guī)范鄉(xiāng)醫(yī)行為,加大公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),近三年來各項(xiàng)工作有了明顯起色。

  一、生活上關(guān)心,工作上嚴(yán)格要求。

  管理鄉(xiāng)醫(yī),不能全憑說教,多從鄉(xiāng)醫(yī)角度考慮問題,長(zhǎng)期潛移默化,一點(diǎn)一滴的積累,建立相互信任的關(guān)系,公平對(duì)待每名人員。在鄉(xiāng)醫(yī)中樹立標(biāo)桿,讓優(yōu)秀鄉(xiāng)醫(yī)現(xiàn)身說法,講解工作中取得的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)衛(wèi)生室都有特長(zhǎng),有醫(yī)療條件好的、有公共服務(wù)資料好的、有預(yù)防接種好的、有基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范的。讓各村把好的發(fā)揚(yáng)開來,從其它所汲取自己的不足之處。

  二、以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展。

  衛(wèi)生院在全鄉(xiāng)選取3—5個(gè)衛(wèi)生所,將公共衛(wèi)生服務(wù)資料規(guī)范整理,各村衛(wèi)生所效仿,達(dá)到事半功倍效果。定期在全鄉(xiāng)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣好的做法,形成相互促進(jìn),相互趕超的局面。對(duì)表現(xiàn)好的`村室進(jìn)行大力表彰,較差衛(wèi)生室限期整改到位。只要是要求上進(jìn)的村,衛(wèi)生院全力以赴。統(tǒng)一制作制度,醫(yī)療文書、產(chǎn)科訪視包、藥品價(jià)格公示、健康教育宣傳等。

  三、積極化解衛(wèi)生室矛盾。

  村衛(wèi)生室各種矛盾突出,直接影響著各項(xiàng)工作的順利開展。衛(wèi)生院和鄉(xiāng)、村配合,積極、化解各種矛盾。我鄉(xiāng)通過村間人員調(diào)配、提前勸退將到齡鄉(xiāng)醫(yī),衛(wèi)生室人員明確分工,經(jīng)費(fèi)分別拔付等辦法,積極化解了5個(gè)村所矛盾。是這些衛(wèi)生室能夠正常運(yùn)營(yíng),把精力用于工作中,用于服務(wù)群眾上,而不是浪費(fèi)在上訪上。群眾和干部比較滿意,對(duì)衛(wèi)生工作全力支持。

  四、重視院內(nèi)培訓(xùn)、督導(dǎo)和考核工作。

  每次例會(huì)院長(zhǎng)親自參加,講解道理、政策及醫(yī)改后好的前景。加強(qiáng)鄉(xiāng)公衛(wèi)人員自身政策和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),素質(zhì)提高,同時(shí)人品要端正,工作能力要強(qiáng)。培訓(xùn)不能走形式,只安排工作,沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。工作要細(xì),便于鄉(xiāng)醫(yī)操作。要將近期所干工作形成書面材料,便于落實(shí)。每月下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決。不求一次下鄉(xiāng)解決所有問題,只求穩(wěn)步提高。安排每項(xiàng)工作,自己先理解清楚,再往下傳達(dá),決不能不懂裝懂,瞎指揮。每次督導(dǎo)檢查有針對(duì)性,全鄉(xiāng)存在的共性問題集中反饋,用鏡頭現(xiàn)身說教。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料9

  陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報(bào)上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲,并列出下一周計(jì)劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會(huì)議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的`譯文,譯文討論會(huì)僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識(shí)和技能層面有所收獲,而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹立了合格譯者的榜樣。

  此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會(huì)關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時(shí)常給學(xué)生們發(fā)微信,詢問學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料10

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的.校醫(yī)。

  安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染病;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料11

  王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)xx(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,王x同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。

  學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王x同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來,立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的.成員組織了一次“異常行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

  xx(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無論在什么時(shí)候,也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

  20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,王x就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時(shí),還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

  王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依,王x也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來!

  王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王x,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊(duì)友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學(xué)一齊清掃。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料12

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛國(guó)主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。

  在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的`設(shè)備管理及值日計(jì)劃,幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開展科研實(shí)驗(yàn)。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料13

  學(xué)校食品安全工作,關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。一年來,我積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定,主要工作如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,政治覺悟高,思想作風(fēng)正派。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人師表,踏實(shí)肯干,工作得到廣大家長(zhǎng)和師生的高度評(píng)價(jià)。

  2、切實(shí)履行學(xué)校食堂事務(wù)長(zhǎng)的.食品安全監(jiān)管職責(zé)。

  對(duì)進(jìn)庫物資及時(shí)驗(yàn)收,凡過期的物資一律拒收。堅(jiān)持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質(zhì)量,防止霉變、過期(保質(zhì)期)。食品加工堅(jiān)持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅(jiān)持每日、每餐、每個(gè)品種及時(shí)按量留樣,及貼簽存入冰柜。

  3、嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)

  必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對(duì)米、面、油等食品,實(shí)行集中采購,統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購實(shí)行登記、驗(yàn)收制度。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗(yàn)合格證明的肉類食品、調(diào)味品等。

  在新的一年里,我將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年的學(xué)校食品安全工作中再上新的臺(tái)階。

  一年來,我校食品安全工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下,我校積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定。主要工作如下:

  (一)、全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學(xué)校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結(jié)合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。

  (二)、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)宋留所任組長(zhǎng),分管的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),主抓食品安全工作,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書的相關(guān)內(nèi)容,平時(shí)做到有檢查,有記錄。

  (三)、加強(qiáng)食品從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。工作場(chǎng)所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  (四)、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容,做到大小會(huì)議要求宣傳到位,強(qiáng)調(diào)到位;組織學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育周活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  (五)、截止目前,全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。

  今后我們將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料14

  懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的'學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿滿的成就感!

衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校事跡材料15

  主動(dòng)請(qǐng)纓彰

  面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺(tái)教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí),第一時(shí)間積極響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福骸皫孜荒贻p教師上有老下有小,是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

  細(xì)致入微添

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),極大的節(jié)約了大家的時(shí)間。

  參與活動(dòng)的教師夸他是個(gè)細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項(xiàng)工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊!

  持之以恒顯

  xx月xx日,xx老師一整天時(shí)間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實(shí)的'專業(yè)知識(shí),為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

  考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對(duì)此卻提出了反對(duì)意見:“現(xiàn)在是特殊時(shí)期,這項(xiàng)工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)單的話語,卻飽含著一顆赤誠(chéng)的黨員之心。面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì),他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,他對(duì)于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)單,更是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況!眡x老師說:“xx中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助,F(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個(gè)時(shí)候不上,還等到什么時(shí)候?”

  雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

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