閱讀之星的個(gè)人事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的閱讀之星的個(gè)人事跡，希望對大家有所幫助。
閱讀之星的個(gè)人事跡1
李xx，十分注重利用零散的時(shí)間來閱讀，盡管研究生期間課業(yè)繁忙，但他認(rèn)為堅(jiān)持閱讀十分重要。他習(xí)慣在上午課程結(jié)束后先看一會書再去食堂，既避開了食堂的擁擠時(shí)段，也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境；外出的時(shí)候，時(shí)常在包里放一本書，比如在地鐵上，就可以利用短暫時(shí)間來閱讀。在找書方面，他有自己的一套方法，他會結(jié)合檢索系統(tǒng)和直接翻閱兩種方式，完成檢索后再去閱覽室找到某一本書，然后會把書架上周圍同類的'書都看一下，比較一下有沒有更加合適的。
李xx會根據(jù)自己的需求來選擇書籍的呈現(xiàn)形式，自己更偏好紙質(zhì)圖書。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書館資源，進(jìn)行高效充分的利用，不要規(guī)定自己一定要讀什么領(lǐng)域的書，不排除閱讀各種類型的書，能對自己的知識有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。
閱讀之星的個(gè)人事跡2
我叫xxx，來自一年級四班。我是一個(gè)愛讀書的女孩，金色的童話故事書伴我度過了快樂的童年。上小學(xué)了，在陳燕老師的帶領(lǐng)下我認(rèn)識了更多的生字寶寶，更有機(jī)會讀到了更多的書本。我暢游在書的世界，書的海洋。我在書上學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，要做一個(gè)尊老愛幼的孩子，要做一個(gè)對社會有用的'人。
書上有太多我不懂的知識，太多我不了解的秘密，讓我們大家一起來探索書的奧秘吧。讀書班我快樂成長。
閱讀之星的個(gè)人事跡3
聶xx是一個(gè)文靜內(nèi)斂，喜歡文學(xué)的女孩。她認(rèn)為，讀書可以給她帶來情感上的共鳴，有時(shí)候自己會陷入焦慮和低落的情緒中，通過讀書會發(fā)現(xiàn)以前某個(gè)時(shí)刻某個(gè)人和自己有過一樣的心情，遭遇過同樣的問題，或者是自己的想法和觀點(diǎn)在書中得到了印證。前者讓她有片刻舒心，畢竟這世間困難并沒有讓自己一人承受；后者會讓她很欣喜，如此享有盛名的作家和自己的所思所想竟然有相似之處，會有思想上的共鳴。
另外，對于閱讀外國文學(xué)作品，譯本十分重要，因此要選擇高品質(zhì)的譯本。她曾經(jīng)因?yàn)楸蛔g者的'文筆吸引，從而去進(jìn)一步了解這個(gè)譯者，順藤摸瓜地找到了這位譯者的其他作品。因此在閱讀的時(shí)候要學(xué)會做延伸閱讀，對這本書的作家、譯者等相關(guān)的文學(xué)知識深入挖掘，這樣長此以往自己的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)知識都會有很大的提高。
閱讀之星的個(gè)人事跡4
上一年級以后，我學(xué)會了拼音，也認(rèn)識了越來越多的字，媽媽給我買來了很多的課外書，她說我自己可以決定從買來的書里選擇感興趣的讀。我讀書最大的的收獲是學(xué)到了很多以前不知道的.知識，我讀過紅袋鼠、小屁孩、電話里的童話之類的一些書。
我覺得讀書很重要，書是我們大家的好朋友，雖然我是上個(gè)月的讀書明星，但我還要讀更多的書，讀書讓我明白了很多道理，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚覑圩x書。
閱讀之星的個(gè)人事跡5
我是一年級一班的xxx，我喜歡上學(xué)，也喜歡讀書。喜歡和媽媽一起逛書店，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚辔蚁矚g的書，在我學(xué)拼音前，媽媽給我講過很多故事和古詩，如《格林童話》《睡前故事》《成長圣經(jīng)》等，現(xiàn)在我學(xué)會拼音了，常常自己看書，如《十萬個(gè)為什么》《百科全書》等，我好想認(rèn)識好多的字，讀好多的書，多學(xué)些知識，我要把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，以爭取更好的成績。
我叫類詩蕊,從小我就喜歡讀書，在書中我結(jié)識了許多可愛的`小生靈：有美麗善良的美人魚、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí)，從《賣火柴的小女孩》中學(xué)會了同情，從《鑿壁借光》中知道了勤奮。
讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
閱讀之星的個(gè)人事跡6
陳xx，作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學(xué)生，他分外珍惜最后的校園時(shí)光，幾乎每周都來圖書館，抓緊時(shí)間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三，那里陳列了大量的哲學(xué)著作，可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的兩個(gè)秘密基地，一個(gè)是學(xué)長薦書區(qū)，經(jīng)常給他帶來意外的'收獲；另一個(gè)是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書，遇到感興趣的便借走細(xì)細(xì)品讀，這種選擇的隨機(jī)性會讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。
他特別贊揚(yáng)了圖書館的國泰安數(shù)據(jù)庫，對他的論文寫作和專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在讀書方面，他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作，而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會貫通。他認(rèn)為，讀和寫是兩碼事，除了通過閱讀進(jìn)行自身的知識輸入，還要重視信息輸出，練練文筆，他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關(guān)鍵信息、撰寫讀后感，方便自己進(jìn)行回顧。
閱讀之星的個(gè)人事跡7
xxx，董浜中心小學(xué)四（2）班學(xué)生。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，興趣廣泛，學(xué)習(xí)、閱讀、拉丁、繪畫，她都非常熱衷。
xxx熱愛閱讀，課間常常能看到她手捧書卷認(rèn)真閱讀的身影。在學(xué)好課本知識的同時(shí)，她一有時(shí)間就閱讀各種書刊，像《愛的'教育》、《葉圣陶專集》、《小兵張嘎》、《烏丟丟奇遇記》、《時(shí)節(jié)之美》《蒼狼》等，她都認(rèn)真閱讀過。不僅如此，她還認(rèn)真摘錄，努力撰寫閱讀筆記，浸透了自己的思想和智慧；她還認(rèn)真背誦古詩詞，在詩歌的王國中遨游。讀書破萬卷，下筆如有神。她寫的作文、讀書筆記、閱讀小報(bào)多次獲獎(jiǎng)。閱讀筆記在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·讀后感”評比中榮獲二等獎(jiǎng)；閱讀小報(bào)在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·閱讀小報(bào)”評比中二等獎(jiǎng)；在董浜中心小學(xué)“寒假閱讀·讀書摘記”評比中榮獲一等獎(jiǎng)；本人的閱讀手冊被評為校級“優(yōu)秀手冊”，連續(xù)三年榮獲學(xué)�！白x書星”的稱號。
一分耕耘，一份收獲。良好的閱讀習(xí)慣促使她取得了優(yōu)異的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，必將創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
閱讀之星的個(gè)人事跡8
李xx，蟬聯(lián)20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛文學(xué)類書籍，雖然面臨著論文寫作和尋找實(shí)習(xí)單位的壓力，但他仍然堅(jiān)持每天晚上到圖書館看書，看到自己感興趣的書便借回去細(xì)細(xì)品讀。
學(xué)長薦書區(qū)也是他常去的區(qū)域，曾經(jīng)在那里待了一下午一口氣讀完了《動(dòng)物莊園》。他認(rèn)為讀書并不需要固定的場所和時(shí)間，只要想隨時(shí)隨地都可以閱讀，因?yàn)槭桥d趣所在，自然不用給自己設(shè)限。當(dāng)被問到如何平衡讀書與專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間時(shí)，李xx表示不可能一天所有時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高學(xué)習(xí)的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著學(xué)生時(shí)代，充分利用好學(xué)校圖書館豐富的`藏書資源，多讀書，讀好書。
閱讀之星的個(gè)人事跡9
劉xx，法學(xué)院國際法學(xué)博士，研究方向?yàn)閲H私法。作為一名博士研究生，劉xx具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)，面臨著較大的科研壓力，她堅(jiān)持每天上午都在圖書館看書，幾乎犧牲了所有的娛樂時(shí)間，除了吃飯和午間、晚間休息，其余所有時(shí)間她都用來寫論文、讀專業(yè)相關(guān)書籍，抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言，由于市面上的書籍售價(jià)越來越昂貴，她的閱讀量又很大，所以她所讀的.書有80%都是從圖書館借閱的，圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學(xué)習(xí)需求。
由于國際私法的研究需要大量外文資料，她特別感謝學(xué)校圖書館購買的豐富的外文數(shù)據(jù)庫，為她的專業(yè)研究學(xué)習(xí)提供了不可或缺的幫助。劉xx表示，由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的時(shí)間，而且畢業(yè)后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了，所以盡管這段時(shí)間讀書特別累、特別辛苦，但她很珍惜，她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間，充分利用圖書館豐富的館藏資源，多讀書、讀好書。
閱讀之星的個(gè)人事跡10
大家好，我叫xxx，來自淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)松嶺路分校一年級四班。我是一個(gè)性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛：唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答：“讀書”！
我上小學(xué)以來，在班主任陳燕老師的悉心傳授下，認(rèn)識了拼音和更多的生字寶寶，讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力，在書的指引下我的想象力變得非常豐富，書里面講的各種情境讓我著迷，安徒生的'童話故事讓我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中無法憧憬的美妙，各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā)，兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情，還有各種各樣的書，每一本都帶給我不同的感受。
我熱愛讀書，書是我離不開的好伙伴。
閱讀之星的個(gè)人事跡11
當(dāng)我像你們一樣還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，活潑開朗，積極上進(jìn)。我也有許多興趣愛好，但特別喜歡讀書，讀各種有益的書。《魯濱遜漂流記》、《秘密花園》《十萬個(gè)為什么》都曾與我為伴。
可漸漸隨著年齡的增長，讀的書卻越來越少。直到前年過年回奶奶家時(shí)，看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書。我隨手拿起一本書，一邊翻看，一邊跟她進(jìn)行簡短的交流。她睿智的回答，開明的見解，令我欽佩不已。要知道奶奶那年已經(jīng)八十二歲高齡了，雖然耳聾，可是眼睛不花。她開闊的心胸，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，再次震撼了我。我想這一切得益于她的愛好——讀書。我要向奶奶學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。
那次從老家回來后，我趕緊去五星圖書廣場買了好幾本書：有陶冶情操的《許我一顆蘭慧心》、和《紅樓夢》等。
我又在市圖書館辦了借書證，每周都要去那里借書來讀。隨著去年《甄嬛傳》的熱播，我對清史產(chǎn)生了濃厚的興趣，先后借閱了《正說清朝十二帝》、《正說清朝十二妃》、《孝莊太后》、《雍正繼位之謎》等等。通過閱讀霧滿攔江老師的《其實(shí)清朝很有趣》，對清史有了初步的了解�，F(xiàn)在當(dāng)同事們講解歷史故事的時(shí)候，我也能略知一二了。
前段時(shí)間，我還讀了羅貫中寫的.《三國演義》。結(jié)合影視作品，我認(rèn)識了封金掛印、千里走單騎的關(guān)羽，智勇雙全、英勇善戰(zhàn)的趙云，奸詐狡猾的曹操，心胸狹隘、嫉賢妒能的周瑜，這些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情節(jié)讓我我深深地迷上了三國。
教學(xué)上，通過學(xué)習(xí)朱永新《新教育》、郭思樂《教育走向生本》、雷夫。艾斯奎斯的《第五十六號教室》等名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念，我及時(shí)在自己的課堂上進(jìn)行改革，課堂氣氛更活躍，通過小組合作，學(xué)生的參與度更高。越來越多的學(xué)生喜歡英語課，愛說英語。
有書為伴，孤獨(dú)卻不孤單。今后我要讀更多的書，更好的書，充實(shí)自己，豐富自己的生活。
閱讀之星的個(gè)人事跡12
我是淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校一年級一班的xxx。平時(shí)我特別喜歡讀書，覺得讀書就像喝一杯濃香的牛奶，能從書中體會很多優(yōu)美的詞語，并能讓我明白許多做人的道理。
上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會給我讀兩個(gè)故事，慢慢的我就愛上了讀書，《格林童話》、《365夜夜好故事》都是我喜歡的書籍，現(xiàn)在上一年級了，每天晚上睡覺前我都要看半個(gè)小時(shí)的書，去年我參加了蒲公英繪本館組織的培養(yǎng)好習(xí)慣之二十一天閱讀活動(dòng),每天晚上都會讀兩本繪本，我還閱讀了很多老師推薦的書，如:《一年級的小碗豆》、《親愛的笨笨豬》等。讀書過程中我會把一些好的詞語標(biāo)記出來，不明白的地方隨時(shí)問媽媽，每讀完一個(gè)故事我會寫下讀書心得，雖然有時(shí)只寫一句話，但是媽媽鼓勵(lì)我說時(shí)間長了就會寫的`越來越多。我還喜歡讀古詩詞，我希望等我長大了能像很多大詩人一樣能寫出優(yōu)美的詩。
課外閱讀不僅讓我認(rèn)識了更多的漢字，還豐富了我的課外知識，更拓寬了我的視野。今后，我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識和快樂。
閱讀之星的個(gè)人事跡13
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家，她從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，小瑩也深受感染，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺中，她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的.高興和快樂。
她體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問：“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了，小瑩會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了，小瑩忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。小瑩生病時(shí)從不找事，她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽，她看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對媽媽說：“咱給王老師買點(diǎn)治咳嗽的藥吧，老師感冒了。”媽媽說老師有病肯定自己買藥了，咱又沒什么治病的偏方，要不給老師買點(diǎn)梨吧。就這樣，她和媽媽到水果店買了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng)，家長也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩，懂得尊老愛幼。有一次她身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說：“小瑩你吃了老母雞，病就好了�！毙‖摶丶野堰@件事寫進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場，說：“太感動(dòng)了，咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西�！焙袜従幽棠桃黄鹕蠘�，主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車，小瑩會因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責(zé);謙讓年齡比她小的孩子，家長實(shí)在看不下去時(shí)，她卻不溫不火的說：哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理，但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。
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