- 科學(xué)家事跡 推薦度:
- 科學(xué)家事跡 推薦度:
- 科學(xué)家事跡 推薦度:
- 相關(guān)推薦
科學(xué)家事跡20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的科學(xué)家事跡,歡迎大家分享。
科學(xué)家事跡 1
在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家,她曾獲得過(guò)數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng),得到很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)。她刻苦鉆研,永不滿足,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳,是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
雖然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通過(guò)閱讀這本書,卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢;一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1250多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力。∷仁鞘澜缏劽膶W(xué)者,又是名副其實(shí)的工人,還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開(kāi)墾了一片未曾開(kāi)發(fā)的園地,最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。
因?yàn)樗@得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),在女科學(xué)家里,她是獨(dú)一無(wú)二的。她之所以能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開(kāi)的。她和她的丈夫一起用了700噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒(méi)時(shí)間看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn),她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績(jī),是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的`頑強(qiáng)進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)院家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個(gè)有用的人!
科學(xué)家事跡 2
認(rèn)為幾何是埃及人從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中歸納總結(jié)出來(lái)的,它的希臘文原義是“測(cè)地術(shù)”。當(dāng)時(shí),橫貫埃及的尼羅河每年都要泛濫,沖毀地界,人們?cè)谒酥蟊仨氈匦抡闪、分配土地,幾何學(xué)便在這種年復(fù)一年的測(cè)量中得以萌發(fā)、成長(zhǎng)起來(lái)。公元前7世紀(jì)到公元前6世紀(jì)之間,希臘賢之一的泰勒斯創(chuàng)立了希臘幾何學(xué)。泰勒斯青年時(shí)代進(jìn)行過(guò)多次旅行。曾在埃及居信過(guò)一段時(shí)間,他認(rèn)真學(xué)習(xí)埃及人的數(shù)學(xué)知識(shí),在測(cè)地術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了幾何學(xué)。居說(shuō),他在那沒(méi)有登上金字塔就算出了胡夫金字塔高131米,使當(dāng)?shù)氐乃炯纻兇鬄檎痼@,博得了埃及國(guó)王的賞識(shí)。他的測(cè)算是利用相似三角形的性質(zhì)作出的。泰勒斯回到故鄉(xiāng)米勒都斯后,建立一所學(xué)校來(lái)傳授他的數(shù)學(xué)和其它科學(xué)知識(shí)。泰勒斯以后,希臘許多數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)幾何學(xué)又作了修改、補(bǔ)充和發(fā)展。
公元前330年,歐幾里德在雅典誕生了。他做過(guò)柏拉圖的學(xué)生,后擔(dān)任亞歷山大大學(xué)數(shù)學(xué)教授,建立了以他為首的數(shù)學(xué)學(xué)派。他把大地和蒼天轉(zhuǎn)化為一幅由錯(cuò)綜復(fù)雜的圖形所構(gòu)成的龐大圖案,又運(yùn)用驚人的智慧把這個(gè)圖案拆開(kāi),分解為簡(jiǎn)單的組成部分:點(diǎn)、線、角、曲線、平面、立體。把一幅無(wú)邊無(wú)際的圖卷,譯成初等數(shù)學(xué)的語(yǔ)言,也就是歐幾里德幾何學(xué)。他的幾何學(xué)創(chuàng)立后,身邊聚集了許多慕名而來(lái)的學(xué)生,其中既有窮人的孩子,又有富家子弟,甚至還有國(guó)王。
學(xué)生們都很尊敬歐幾里德,簡(jiǎn)直把他當(dāng)作偶像來(lái)崇拜,因?yàn)樗跋褚粋(gè)父親那樣教導(dǎo)他們”。當(dāng)然,也有一些趨炎附勢(shì)之徒來(lái)跟他學(xué)幾何,歐幾里德對(duì)他們非常鄙視。一次,一個(gè)貴族子弟學(xué)了第一定理后,急不可耐地問(wèn)他:“學(xué)習(xí)幾何學(xué)究竟有什么用呢?”見(jiàn)歐幾里德沒(méi)有理睬,他以為老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就又重復(fù)了一遍。歐幾里德轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)仆人說(shuō):“快拿一些錢給這位先生吧,他沒(méi)有錢是不肯學(xué)的`!”公元前3世紀(jì),歐幾里德的杰出著作《幾何原本》問(wèn)世了。他在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,用公理代的方法建立了一座宏偉的幾何學(xué)大廈。該書問(wèn)世后,曾以手抄本的形式廣泛流傳了一千八百多年;印刷術(shù)出現(xiàn)后,它又被翻譯成全世界各種文字,我們?cè)谥袑W(xué)里所學(xué)的平面幾何與立體幾何知識(shí),其主要內(nèi)容就是來(lái)源于兩千年前的這本書。
科學(xué)家事跡 3
郭永懷是我國(guó)近代力學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者之一。他和錢學(xué)森、周培源、錢偉長(zhǎng)等一道,規(guī)劃了我國(guó)高等學(xué)校力學(xué)專業(yè)的設(shè)置。他和力學(xué)家們運(yùn)籌帷幄,認(rèn)真研究了近代力學(xué)的發(fā)展方向,制定了學(xué)科的近期發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo),使我國(guó)力學(xué)學(xué)科的面貌大為改觀,特別是近代力學(xué)科學(xué)一起步就有很高的基準(zhǔn),只短短的幾年功夫,在某些方面就已接近于世界先進(jìn)水平。
早在回國(guó)以前,郭永懷就同談鎬生探討過(guò)回國(guó)后如何培養(yǎng)力學(xué)人才的問(wèn)題;貒(guó)后,他始終把培養(yǎng)科技人才當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。
1956年,我國(guó)恢復(fù)建立研究生制度。郭永懷積極籌劃力學(xué)所的研究生培養(yǎng)。在第一批招生中,他一人就帶了5名研究生,以后又親自帶過(guò)幾批。他主張:培養(yǎng)人才要“言教、身教,以身教為主”。在教學(xué)和科研中,他自己做表率,經(jīng)常同年輕人一道解決一個(gè)個(gè)具體的技術(shù)問(wèn)題。在培養(yǎng)研究生和助手時(shí),他注重使他們?cè)诶碚摲治龊蛯?shí)驗(yàn)研究?jī)蓚(gè)方面都得到提高。他對(duì)年輕人的指導(dǎo)和幫助是啟發(fā)式的、循序漸進(jìn)的,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掌握科研方法,提高科研本領(lǐng),而不僅僅是解決某些具體問(wèn)題。在他的培養(yǎng)下,研究生中有不少已成為所級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人或博士研究生的導(dǎo)師。
1957年,郭永懷和錢偉長(zhǎng)組織并領(lǐng)導(dǎo)了清華大學(xué)力學(xué)研究班。他除負(fù)責(zé)研究班的日常組織工作外,還親自執(zhí)教,講授流體力學(xué)概論。開(kāi)課前,他把輔導(dǎo)教員找來(lái),親自帶領(lǐng)他們到有關(guān)高等院校的實(shí)驗(yàn)室參觀,對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題給予一些啟示,再讓他們?yōu)檎n程安排一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,使這門課做到理論聯(lián)系實(shí)際。臨畢業(yè)前,郭永懷親自指導(dǎo)安排學(xué)員們的畢業(yè)論文題目,并設(shè)法每周都同輔導(dǎo)教員和學(xué)員碰頭,了解進(jìn)展情況,幫助解決問(wèn)題。清華大學(xué)力學(xué)研究班前后共辦了三屆,畢業(yè)生達(dá)290多名,F(xiàn)在這些學(xué)員分布在全國(guó)各地的各個(gè)部門,特別是在國(guó)防科研單位和重點(diǎn)院校的力學(xué)系或力學(xué)專業(yè)教研室,他們起著頂梁柱的作用。
郭永懷在培養(yǎng)人才方面不遺余力。1958年,他兼任中國(guó)科技大學(xué)化學(xué)物理系主任和北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系教授,講授高速邊界層。執(zhí)教中,每堂課都凝結(jié)了他的心血。他評(píng)論和分析學(xué)者們成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),使初入門的研究人員都深受啟發(fā),甚至終生受用。在講到求解各種形式的N—S方程時(shí),他總是眉飛色舞,侃侃而談,指出采用什么樣的變換有希望獲得成功,走哪一條路是徒勞的,會(huì)遇到什么問(wèn)題,癥結(jié)何在。凡聽(tīng)過(guò)他課的人都感到回味無(wú)窮。陸士嘉也常常趕來(lái)聽(tīng)郭永懷的講課。她當(dāng)時(shí)曾評(píng)價(jià)說(shuō):“只有他能講得這樣傳神。”
郭永懷是一位優(yōu)秀的教育家。他將自己比作一顆石子,甘愿為青年人的成長(zhǎng)鋪路。他深感大批培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的重要保證。培養(yǎng)學(xué)術(shù)接班人這一艱巨任務(wù)在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。1961年,他曾寫道:“當(dāng)前的打算是早日培養(yǎng)一批骨干力量,慢慢形成一支專業(yè)隊(duì)伍。”隨后他欣慰地說(shuō):“由于幾年的工作,已經(jīng)見(jiàn)到效果!鲍I(xiàn)身我國(guó)的核武器事業(yè)
1960年5月,郭永懷被調(diào)到核武器研究院(九院),并兼任該院副院長(zhǎng)。他在處理好力學(xué)所日常工作的同時(shí),把大量精力花費(fèi)在研制核武器這項(xiàng)對(duì)我國(guó)政治、國(guó)防和科技發(fā)展有重大意義的事業(yè)中。在原子彈研制初期,郭永懷主要負(fù)責(zé)力學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)工作。
在原子彈理論探索階段,郭永懷對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題的解決作出了重大貢獻(xiàn)。例如,當(dāng)時(shí)在第一顆原子彈采取什么樣的引爆方式上存在不同意見(jiàn),郭永懷通過(guò)比較兩者的優(yōu)劣,大力支持“爭(zhēng)取高的,準(zhǔn)備低的”的方針,即以較高級(jí)的“內(nèi)爆法”作為主攻方向。又如,在炸藥爆轟波的理論計(jì)算上,郭永懷正確地提出用一維特征線法進(jìn)行,解決了一大批理論和技術(shù)難題。為了使大家了解爆轟學(xué),郭永懷還親自講授了爆炸力學(xué)。
在爆轟物理試驗(yàn)過(guò)程中,郭永懷經(jīng)常深入試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)工作并協(xié)助開(kāi)展試驗(yàn)。當(dāng)時(shí),為確定原子彈爆轟聚焦技術(shù)方案,爭(zhēng)論是很熱烈的。年輕的物理學(xué)家陳能寬提出了一個(gè)難度和風(fēng)險(xiǎn)都很大、但卻能少走彎路的聚焦方案。許多人對(duì)此持懷疑態(tài)度。郭永懷從力學(xué)角度反復(fù)估算,大膽支持采納這個(gè)方案。為了配合爆轟試驗(yàn),郭永懷還指導(dǎo)設(shè)計(jì)部人員進(jìn)行不同試驗(yàn)元件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),使爆轟試驗(yàn)得以順利進(jìn)行。
郭永懷十分重視并經(jīng)常在九院的會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)核彈的武器化和系列化,指出要努力做好核武器的后期發(fā)展工作。在此后的進(jìn)程中,他一直負(fù)責(zé)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、外型設(shè)計(jì)以及環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與把關(guān)。他很早就安排了一系列與武器化有關(guān)的預(yù)研課題,包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、外型設(shè)計(jì)、飛行彈道、物理引信、環(huán)境試驗(yàn)項(xiàng)目與設(shè)備等。在彈體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,郭永懷提出了許多獨(dú)特的設(shè)想,包括薄殼結(jié)構(gòu)、通用核航彈等。它們都在后來(lái)的工作中逐步得以實(shí)施,對(duì)核武器的輕型化、實(shí)戰(zhàn)化和系列化以及新原理實(shí)驗(yàn)具有重要的意義。
在環(huán)境試驗(yàn)方面,郭永懷在建立我國(guó)核武器環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備及分析研究上起了主導(dǎo)作用。他從技術(shù)人員的配備、課題的安排、試驗(yàn)項(xiàng)目的確定和試驗(yàn)設(shè)備的籌建等多方面入手,使我國(guó)有了一整套大型、精密、試驗(yàn)范圍較廣的設(shè)備,包括沖擊、噪聲、振動(dòng)、過(guò)載、溫濕度、霉菌、鹽霧的組合試驗(yàn)設(shè)備和大型離心試驗(yàn)機(jī)等。他還親自出馬,找有關(guān)單位協(xié)商研制專門設(shè)備。
郭永懷的科研眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),在他心中始終裝著武器化階段的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。他提出動(dòng)態(tài)環(huán)境試驗(yàn)要開(kāi)展隨機(jī)振動(dòng)、高速?zèng)_擊和噪聲試驗(yàn)。為了提高核武器的適應(yīng)性,他提出開(kāi)展拓寬溫度試驗(yàn)。九院當(dāng)時(shí)分工不分家,郭永懷的注意力也常常超出力學(xué)領(lǐng)域之外。他特別關(guān)心“安全論證”課題的研究!鞍踩撟C”就是研究當(dāng)飛機(jī)投下核武器后,能否以及怎樣安全躲過(guò)光輻射、沖擊波的`威脅。為了保證絕對(duì)安全,郭永懷極力主張理論計(jì)算與模型空投試驗(yàn)結(jié)合進(jìn)行。為此他還親自過(guò)問(wèn)并參與計(jì)算核航彈和氫彈空投過(guò)程中的飛行彈道、傘—彈彈道特性。在他的倡導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的計(jì)算與分析,每次核試驗(yàn)飛機(jī)都安全返航。
他對(duì)我國(guó)核武器事業(yè)的貢獻(xiàn)是多方面的。例如,他對(duì)核武器系列化發(fā)展提出許多建議和設(shè)想;他指導(dǎo)進(jìn)行了反潛核武器的水中爆炸力學(xué)研究、水洞試驗(yàn)以及調(diào)研工作;對(duì)研究發(fā)展?jié)摰貙?dǎo)彈也作出了貢獻(xiàn)。此外,郭永懷還應(yīng)兩彈結(jié)合時(shí)期的需要,對(duì)我國(guó)核武器科研體制提出了重要設(shè)想。
1968年10月,郭永懷再次赴青海,籌劃我國(guó)第一顆導(dǎo)彈熱核武器試驗(yàn)工作。在離開(kāi)青海之前,他對(duì)這次國(guó)家試驗(yàn)進(jìn)行過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)言。當(dāng)時(shí),試驗(yàn)的理論方面有“過(guò)早點(diǎn)火幾率”問(wèn)題;實(shí)驗(yàn)方面有設(shè)計(jì)內(nèi)球新結(jié)構(gòu)問(wèn)題;材料加工方面正考慮產(chǎn)品自熱和裝配貯存問(wèn)題;在整體系統(tǒng)方面有“彈、傘、機(jī)”的協(xié)同配合問(wèn)題。郭永懷從這次熱試驗(yàn)的準(zhǔn)備情況瞻望1969年和以后的任務(wù),大膽提出今后設(shè)計(jì)要重新考慮上述各方面的問(wèn)題,為我國(guó)核武器的機(jī)動(dòng)、安全、和小型化指明了方向。12月5日,郭永懷從蘭州乘飛機(jī)返京。當(dāng)飛機(jī)在北京機(jī)場(chǎng)著陸時(shí),發(fā)生了一等事故,郭永懷不幸以身殉職。
郭永懷為我國(guó)的力學(xué)事業(yè)、國(guó)防科技事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。他在回國(guó)后的短短12年時(shí)間里所做的工作之多令人嘆服。他參與了我國(guó)小型地空導(dǎo)彈、氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)和反導(dǎo)導(dǎo)彈的研制;他翻譯并出版了普朗特的名著《流體力學(xué)概論》,組織翻譯了《爆炸力學(xué)》;他擔(dān)任了《力學(xué)學(xué)報(bào)》和《力學(xué)譯叢》兩個(gè)雜志的主編;他是中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)理事和中國(guó)航空學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。郭永懷的學(xué)術(shù)成就和高尚品德受到人們的敬仰和欽佩。為了紀(jì)念他,中國(guó)科學(xué)出版社分別于1982年和1990年出版了《郭永懷文集》和《郭永懷紀(jì)念文集》。1988年12月5日,在中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所大院東側(cè)綠蔭叢中為郭永懷樹(shù)立了一尊漢白玉雕像。郭永懷的光輝形象將永存人間。
科學(xué)家事跡 4
愛(ài)迪生至12歲時(shí)開(kāi)始他艱苦的闖蕩生涯,他作過(guò)火車上的報(bào)童,學(xué)會(huì)了發(fā)報(bào)技術(shù),到過(guò)波士頓、紐約,一直到24歲時(shí)才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭,愛(ài)迪生在1878年時(shí)宣布要發(fā)明一種光線柔和、價(jià)格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲,愛(ài)迪生試驗(yàn)過(guò)硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1500多種材料,歷時(shí)13個(gè)月,但是都沒(méi)有成功。一些人吹起了冷風(fēng),說(shuō)愛(ài)迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動(dòng)的東西”。
一個(gè)曾經(jīng)在愛(ài)迪生那里工作過(guò)的物理學(xué)家稱這個(gè)試驗(yàn)是“大海撈針”。但是,愛(ài)迪生不怕失敗,堅(jiān)持試驗(yàn),下決心要從大海中撈起針來(lái)。功夫不負(fù)有心人。1879年10月10日星期天下午5時(shí),愛(ài)迪生點(diǎn)亮了用碳化棉絲作燈絲的.燈泡,他親自觀察和做記錄。
這一次,燈泡明亮、穩(wěn)定,1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日,沒(méi)有一個(gè)人去休息。直到21日下午2時(shí),當(dāng)點(diǎn)燃到第45個(gè)鐘頭的時(shí)候,愛(ài)迪生叫助手把電壓加高一點(diǎn),燈泡更亮了。又過(guò)了幾分鐘,燈絲終于燒斷了。12月21日,紐約先驅(qū)論壇報(bào)用整版篇幅詳細(xì)報(bào)道了燈泡試驗(yàn)成功的消息。愛(ài)迪生獲得了全部專利,人們公認(rèn)白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕,愛(ài)迪生把60個(gè)燈泡點(diǎn)亮了掛在門羅公園里,當(dāng)時(shí)下著大雪,竟有2500多人頂著大雪來(lái)參觀。
愛(ài)迪生是一個(gè)講究實(shí)際的人。他的座右銘是:“我探求人類需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它發(fā)明出來(lái)!庇腥苏f(shuō),發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物,愛(ài)迪生是天才。愛(ài)迪生卻感嘆地說(shuō):“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”
當(dāng)有人問(wèn)他在發(fā)明燈泡的1萬(wàn)次失敗期間是怎樣堅(jiān)持下去的時(shí)候,他說(shuō),在這個(gè)過(guò)程中他從未失敗過(guò);相反,他找到了1萬(wàn)種無(wú)效的方法。他一生中寫下的3350本詳細(xì)記錄發(fā)明設(shè)想、實(shí)驗(yàn)情況的筆記,就是這段話的有力佐證。愛(ài)迪生77歲那年有人問(wèn)他:“您什么時(shí)候退休?”
他脫口而出說(shuō):“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開(kāi)玩笑地問(wèn)愛(ài)迪生:“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛(ài)迪生嚴(yán)肅地回答說(shuō):“科學(xué)是一天也不會(huì)休息的,在已經(jīng)過(guò)去的億萬(wàn)年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣繼續(xù)工作下去!钡拇_,愛(ài)迪生實(shí)踐了自己的諾言,他已經(jīng)80多歲了,為了“做出更多的發(fā)明”,仍在勤奮地工作,致力于從本國(guó)的雜草中提取膠乳。
科學(xué)家事跡 5
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前,人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明,這雖已沖破黑夜,但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜,擴(kuò)大了人類活動(dòng)的.范圍,贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。愛(ài)迪生是個(gè)非常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗(yàn),制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機(jī)后,愛(ài)迪生就決心制造電燈,為人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn):一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)與電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái),唯獨(dú)白金絲性能量好,但是白金價(jià)格貴得驚人,必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年,幾經(jīng)實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕,愛(ài)迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過(guò)高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛(ài)迪生之后,1909年,美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。
燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿
科學(xué)家事跡 6
《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書,書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺(jué)得他們真是很偉大,很厲害。電報(bào)、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣,誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇?墒悄阒肋@些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生,學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛(ài)迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒(méi)過(guò)多久,他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛(ài)迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。雖然愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書,但他很熱愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,他才獲得了成功。愛(ài)迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。愛(ài)迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),愛(ài)迪生為了搞實(shí)驗(yàn),往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室,不睡覺(jué)。實(shí)在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天,他的朋友開(kāi)他玩笑說(shuō):“怪不得愛(ài)迪生懂得那么多得發(fā)明,原來(lái)他連睡覺(jué)都在吸收書里的營(yíng)養(yǎng)!蓖黹g在書房讀3至5小時(shí)書,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的'生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛(ài)迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說(shuō),我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
通過(guò)愛(ài)迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并通過(guò)自己的努力得到了回報(bào),發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),所以,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家事跡 7
1592年,意大利著名生物學(xué)家伽俐略創(chuàng)制成功第一支溫度計(jì)。那是一根有刻度的直形細(xì)長(zhǎng)玻璃管,封閉的一端呈球形,未封閉的一端插在水里;當(dāng)周圍的氣溫發(fā)生變化時(shí),管內(nèi)水柱的高低也隨之發(fā)生變化,由此得知?dú)鉁氐母叩。但是,由于水是露在大氣里的。水柱的升降除受氣溫的影響外,還受到大氣壓的影響,因而僅憑水柱高低測(cè)量氣溫的變化往往欠準(zhǔn)確性。為了解決這一問(wèn)題,1654年,伽利略的學(xué)生改用酒精代替水,制成一種不受大氣壓影響的溫度計(jì),并首次被意大利醫(yī)學(xué)教授圣托里奧用于測(cè)量人的體溫。大約10年后,意大利人阿克得米亞又用水銀代替酒精制成另一種溫度計(jì),從此,這種溫度計(jì)開(kāi)始被廣泛應(yīng)用于臨床診斷。雖然水銀溫度計(jì)被廣泛應(yīng)用于臨床中,但人們又發(fā)現(xiàn)它有許多不方便的地方。于是,在1867年,英國(guó)倫敦的一位名叫奧爾巴特的醫(yī)生根據(jù)測(cè)量人的體溫的特點(diǎn)和需要,又研制出一種專門用于測(cè)量人或動(dòng)物體溫的溫度計(jì),至此,體溫計(jì)才正式誕生,并一直被沿用至今。
當(dāng)然,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,體溫計(jì)也在不斷地被革新?lián)Q代。1984年,芬蘭的.一位醫(yī)療器械設(shè)計(jì)師又發(fā)明了更方便、準(zhǔn)確的電子體溫計(jì)。隨后不久,美國(guó)的一家醫(yī)療器械公司又發(fā)明研制出一種專用于嬰兒的奶嘴式體溫計(jì)?梢灶A(yù)言,在高新科技飛速發(fā)展的明天,一定會(huì)研制出更先進(jìn)、更科學(xué)、更準(zhǔn)確的新型體溫計(jì)。
科學(xué)家事跡 8
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高以及科技的進(jìn)步,電池已經(jīng)深入到我們工作、學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)角落,如計(jì)算器、鬧鐘、電蚊拍、手電筒、 Mp3、手機(jī)等,都需要電池才能工作。其用量越來(lái)越大,生產(chǎn)量也就越來(lái)越大——目前,全國(guó)生產(chǎn)電池的企業(yè)有1400多家,每年生產(chǎn)電池約140億節(jié);但據(jù)了解我國(guó)電池的回收率還不足2%。因此,加強(qiáng)廢舊電池的'回收、管理以及開(kāi)發(fā)廢舊電池已成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題之一。
據(jù)說(shuō)電池的歷史非常的悠久,世上最古老的電池起源于大約200年前,而這個(gè)被叫做“巴格達(dá)電池”的電池,現(xiàn)在還保存在伊拉克首都的博物館內(nèi)。
1791年,意大利物理學(xué)家法尼發(fā)現(xiàn)了以全金屬片接觸青蛙肌肉事會(huì)有肌肉收縮的現(xiàn)象,他誤以為那是青蛙肌肉所產(chǎn)生的動(dòng)物電流所致;1800年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了伏特電池。他通過(guò)不同的全金屬片之間所產(chǎn)生的電位差作為電流。伏特電池可以說(shuō)是當(dāng)代電池的起源,其后由大衛(wèi)與法拉第等科學(xué)家的努力,建立了電池學(xué)與電池的基礎(chǔ)。
科學(xué)家事跡 9
荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠,每天都忙著磨鏡片。
有一天,調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個(gè)孩子把兩片鏡片疊起來(lái)看東西,驚奇地大叫著: “多奇怪呀,那么遠(yuǎn)的鐘樓怎么跑到眼前來(lái)了?”
孩子們輪流看著,一個(gè)個(gè)都驚奇地叫起來(lái)。
楊瑞恩聽(tīng)到孩子們的叫嚷,跑到樓上來(lái),拿過(guò)重疊的鏡片一看,頓時(shí)驚呆了:明明是在遠(yuǎn)處的鐘樓,怎么會(huì)一下子跑過(guò)來(lái)了呢?
孩子們的意外發(fā)現(xiàn),引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過(guò)不斷的'鉆研和改進(jìn),他終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心,時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說(shuō):“先生!我出去買東西,請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧,水已經(jīng)在燒了!”
正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓,頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有,牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō):“煮了!”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算,胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問(wèn)題,無(wú)意間撞到園中的蘋果樹(shù),這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),撿起了蘋果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題:為什么蘋果會(huì)落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬(wàn)有引力。
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。
一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),斈菅砰L(zhǎng)大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
那年春天,愛(ài)因斯坦已16歲了。根據(jù)德國(guó)當(dāng)時(shí)的法律,男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國(guó)才可以不必回來(lái)服兵役。由于對(duì)軍國(guó)主義深惡痛絕,加之獨(dú)自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍,愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國(guó),去意大利與父母團(tuán)聚。
但是,半途退學(xué),將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦,情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給他開(kāi)了張證明,說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來(lái)一張病假證明,說(shuō)他神經(jīng)衰弱,需要回家靜養(yǎng)。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明,就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知,他還沒(méi)提出申請(qǐng),訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去,以他敗壞班風(fēng),不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了,不管什么原因,只要能離開(kāi)這所中學(xué),他都心甘情愿,也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚,后來(lái)每提及此事,愛(ài)因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠(chéng)的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
科學(xué)家事跡 10
史蒂芬·威廉·科學(xué)家霍金(英文名Stephen William Hawking),1942年1月8日在英國(guó)牛津出生,當(dāng)天正是伽利略逝世300年忌日。人稱宇宙之王。曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了46年,是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的`最偉大的科學(xué)家,還被稱為宇宙之王。1942年1月8日生于英國(guó)牛津的科學(xué)家霍金剛好出生于伽利略逝世300周年紀(jì)念日之時(shí)。
70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的聯(lián)系在一起。1973年,他考慮黑洞附近的量子效應(yīng),發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射,其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比,這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃,而溫度卻越變?cè)礁,它以最后一刻的爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義,它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。
科學(xué)家事跡 11
漢章帝在位的時(shí)期,東漢的政治比擬穩(wěn)定。到漢章帝一死,繼承皇位的漢和帝才十歲,竇太后臨朝執(zhí)政,讓他的哥哥竇憲把握了朝政大權(quán),東漢王朝就開(kāi)頭走下坡路了。
在這個(gè)時(shí)期,出了一位聞名的科學(xué)家張衡。
張衡是南陽(yáng)人。十七歲那年,他離開(kāi)家鄉(xiāng),先后到了長(zhǎng)安和洛陽(yáng),在太學(xué)里用功讀書。當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)和長(zhǎng)安都是很繁華的城市,城里的王公貴族過(guò)的是驕奢淫逸的生活。張衡對(duì)這些都看不慣。他寫了兩篇文學(xué)作品《西京賦》和《東京賦》(西京就是長(zhǎng)安,東京就是洛陽(yáng)),挖苦這種現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)他為了寫這兩篇作品,經(jīng)過(guò)沉思熟慮,反復(fù)修改,前后一共花了十年工夫,可見(jiàn)他研討學(xué)問(wèn)的精神是很仔細(xì)嚴(yán)格的。
但是張衡的特長(zhǎng)還不是文學(xué),他特別愛(ài)好數(shù)學(xué)和天文研討。朝廷聽(tīng)說(shuō)張衡是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,召他到京里做官,先是在宮里做郎中,后來(lái),擔(dān)任了太史令,叫他負(fù)責(zé)觀看天文。這個(gè)工作正好符合他研討的愛(ài)好。
經(jīng)過(guò)他的觀看研討,他斷定地球是圓的,月亮是借太陽(yáng)的照耀才反射出光來(lái)。他還認(rèn)為天好像雞蛋殼,包在地的外面;地好像雞蛋黃,在天的`中間。這種學(xué)說(shuō)雖然不完全精確,但在一千八百多年從前,能說(shuō)出這種科學(xué)的見(jiàn)解來(lái),不能不使后來(lái)的天文學(xué)家敬佩。
不光是這樣,張衡還用銅制造了一種測(cè)量天文的儀器,叫做“渾天儀”。上面刻著日月星辰等天文的現(xiàn)象。他設(shè)法利用水力來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)這種儀器。據(jù)說(shuō)什么星從東方升起來(lái),什么星向西方落下去,都能在渾天儀上看得清清晰楚。
那個(gè)時(shí)期,常常發(fā)生地震。有時(shí)分一年一次,也有一年兩次。發(fā)生了一次大地震,就影響到好幾十個(gè)郡,城墻、房屋發(fā)生倒坍,還死傷了很多人畜。
當(dāng)時(shí)的封建帝王和一般人都把地震看作是不吉利的征兆,有的還趁機(jī)宣傳迷信、哄騙人民。
但是,張衡卻不信神,不信邪,他對(duì)記錄下來(lái)的地震現(xiàn)象經(jīng)過(guò)細(xì)心的考察和實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造了一個(gè)測(cè)報(bào)地震的儀器,叫做“地動(dòng)儀”。
地動(dòng)儀是用青銅制造的,外形有點(diǎn)像一個(gè)酒壇,四圍刻鑄著八條龍,龍頭向八個(gè)方向伸著。每條龍的嘴里含了一顆小銅球:龍頭下面,蹲了一個(gè)銅制的蛤蟆,對(duì)準(zhǔn)龍嘴張著嘴。哪個(gè)方向發(fā)生了地震,朝著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)來(lái),把銅球吐出。銅球掉在蛤蟆的嘴里,發(fā)出洪亮的聲響,就給人發(fā)出地震的警報(bào)。
公元138年2月的一天,張衡的地動(dòng)儀正對(duì)西方的龍嘴突然張開(kāi)來(lái),吐出了銅球。根據(jù)張衡的設(shè)計(jì),這就是報(bào)告西部發(fā)生了地震。
可是,那一天洛陽(yáng)一點(diǎn)也沒(méi)有地震的跡象,也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)附近有哪兒發(fā)生了地震。因此,大伙兒談?wù)摷娂,都說(shuō)張衡的地動(dòng)儀是騙人的玩意兒,甚至有人說(shuō)他有意造謠惹事。
過(guò)了幾天,有人騎著快馬來(lái)向朝廷報(bào)告,離洛陽(yáng)一千多里的金城、隴西一帶發(fā)生了大地震,連山都有倒塌下來(lái)的。大伙兒這才信服。
可是在那個(gè)時(shí)分,朝廷掌權(quán)的全是宦官或是外戚,像張衡這樣有才能的人不但不被重用,反而被打擊排擠。張衡做侍中的時(shí)分,由于與皇帝接近,宦官怕張衡在皇帝面前揭他們的短,就在皇帝面前講張衡許多壞話。他被調(diào)出了京城,到河間去當(dāng)國(guó)相。
張衡在他六十一歲那年病死。他在我國(guó)科學(xué)史上留下了光芒的業(yè)績(jī).
科學(xué)家事跡 12
在家人心目中,黃道婆是如此的和善,如此的虛心,如此的虛心,如此的無(wú)私,如此的'勤勉,如此的潛心鉆研。為家鄉(xiāng)做出了巨大的奉獻(xiàn)。
為了改善人們生活和勞作的艱辛,她把能紡一根紗的織布車改為能紡三根、五根的腳踏車;她把用手來(lái)剝棉籽的方法改成了用軋車來(lái)軋棉籽,她第一次用運(yùn)用軋車時(shí),由于不當(dāng)心,就把腳扎了,鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)了,就把她送進(jìn)了小診所,醫(yī)生說(shuō),要休息兩三天就可以下床工作了,可是她又迫不及待想要修好軋車,就偷偷地溜回去;由于鄉(xiāng)親們學(xué)識(shí)不高,不會(huì)運(yùn)用軋車和紡織車,黃道婆就耐煩地一點(diǎn)一點(diǎn)交給他們,只要他們不會(huì)黃道婆就會(huì)毫不煩厭地教他們;黃道婆雖然學(xué)識(shí)不高,但她設(shè)計(jì)做棉被的機(jī)器時(shí)就像金榜題名過(guò)的名師一樣,游刃有余,讓木匠拍案叫絕,連宣稱贊;在生活里,有人會(huì)問(wèn)黃道婆,為什么要幫忙她的鄉(xiāng)親們致富呢?這也是我想問(wèn)的問(wèn)題,我猜黃道婆會(huì)說(shuō):“鄉(xiāng)親們是養(yǎng)大我的,怎么能遺忘他們呢?”這就是個(gè)和善的黃道婆。
黃道婆再設(shè)計(jì)機(jī)器時(shí),非常細(xì)心,為了不讓鄉(xiāng)親們?cè)侥_,為了不讓鄉(xiāng)親們勞累,為了不讓鄉(xiāng)親們操勞,為了不讓鄉(xiāng)親們擔(dān)憂棉花會(huì)質(zhì)量不好……她都挖空心思地解決問(wèn)題。
“黃婆婆,黃婆婆,兩個(gè)筒子兩匹布。”黃道婆用勤勉的雙手,轉(zhuǎn)變了人生,扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。這就是一個(gè)無(wú)私、和善的黃道婆。
科學(xué)家事跡 13
長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上,身軀遭受著病魔的不斷蠶食,但霍金將全部的精力都集中到科學(xué)研討上。比起成天被人眾星捧月般地頂禮膜拜,他寧愿一個(gè)人悄悄地思索宇宙的`命運(yùn)。他的辦公室門口通常會(huì)掛上—塊木牌,上面寫著:“請(qǐng)保持清靜主人正在睡覺(jué)!被艚鸩辉副煌馊舜驍嚕矏(ài)清靜地在電腦前工作。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等,這就是出名“霍金輻射”。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的進(jìn)展作出了杰出的奉獻(xiàn)。耐人尋味的是,他的宇宙論現(xiàn)實(shí)使沒(méi)有存身之處,但梵蒂岡教廷仍對(duì)他表示了敬意。在成認(rèn)了對(duì)伽利略審訊的錯(cuò)誤之后,教廷科學(xué)院又選舉霍金為該院院士。
在因肺炎進(jìn)行穿氣管手術(shù)后,霍金完全不能說(shuō)話,只能依靠安裝在輪椅上的小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必需依靠—種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。即使這樣也消減不了他進(jìn)行學(xué)術(shù)研討的熱忱,就是在這樣的情況下,他勝利完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這是繼愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”之后物理學(xué)中揭示宇宙神秘的最宏大杰作。
科學(xué)家事跡 14
魯班造鋸子
魯班是我國(guó)古代的一位出色的發(fā)明家,兩千多年以來(lái),他的名字和有關(guān)他的故事,一向在廣大人民群眾中流傳。我國(guó)的土木工匠們都尊稱他為祖師。
傳說(shuō),有一年魯班理解了一項(xiàng)很大的任務(wù)——建筑一座大宮殿。這需要很多木料,可是工程限期很緊。
魯班的徒弟們每一天都上山砍伐木材,可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,僅有用斧子砍,效率實(shí)在是太低了,并且徒弟們每一天累得精疲力竭,可是木料還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,耽誤了工程的進(jìn)度。那個(gè)年代,完成不了奴隸主的任務(wù)是要受重罰的,魯班心里十分著急,就親自上山察看。
上山的時(shí)候,他偶爾拉了一把長(zhǎng)在山上的一種野草,一下子手就被劃破了。魯班很奇怪,小小的一根草為什么這樣鋒利
他把草折下來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)草的兩邊都長(zhǎng)有許多小細(xì)齒,他的手就是被這些小齒劃破的。既然小草的齒能夠劃破我的手,那帶有很多小齒的鐵條應(yīng)當(dāng)能夠鋸斷大樹(shù)吧。
于是,在他的想法加上金屬工匠的幫忙下,魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的.鐵條。他用這個(gè)簡(jiǎn)陋的鋸去鋸樹(shù),果然又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。不管這個(gè)故事是真是假,從這個(gè)故事都能夠得到這樣的一個(gè)啟發(fā):實(shí)踐出真知,鉆研出智慧。
描述科學(xué)家個(gè)人事跡篇一天,發(fā)明家愛(ài)迪生把一只燈泡交給他的助手--普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓,要他算出玻璃燈泡的容積。
阿普頓拿著燈炮琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間,于是用皮尺在燈泡上左右、上下量了一陣,又在紙上畫了好多的草圖,寫滿了各種尺寸,列了許多道算式,算來(lái)算去還未有個(gè)結(jié)果。
愛(ài)迪生見(jiàn)他算得滿頭大汗,就對(duì)他說(shuō):"我的上帝:你還是用這個(gè)方法算吧!"他在燈泡里倒?jié)M了水遞給阿普頓說(shuō):"把這些水倒進(jìn)量杯里,看一看它的體積,就是燈泡的容積了."助手聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟,于是照法很快就算了出來(lái)。
科學(xué)家事跡 15
張衡誕生在河南省南陽(yáng)縣一個(gè)沒(méi)落的地主家庭。
他從小聰敏過(guò)人,對(duì)瞬息萬(wàn)變的大自然充滿了愛(ài)好。尤其讓他著迷的是天空中那些般的日月星辰,這讓他對(duì)天空充滿了遐想。
一次,他和媽媽去挖野菜,太陽(yáng)剛從東方升起,張衡發(fā)現(xiàn)自己的影子比自己要長(zhǎng)好多。但是,到了中午,媽媽帶他回家時(shí),自己的影子卻縮成一團(tuán)了。
以后,每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的影子縮成一團(tuán)時(shí),就催媽媽趕快回家做午飯。
他還喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講有關(guān)自然界的故事。白天,陽(yáng)光普照,母親給他講后羿射日的`故事;晚上,月亮的銀光積累如水,母親便把小張衡抱在懷里,給他講嫦娥奔月的故事;星星灑滿天空時(shí),媽媽告知他天上文曲星的傳奇和二十八星宿的。
有一次,母親給他講完故事,很久不見(jiàn)他回應(yīng),于是拍拍他的小臉蛋,問(wèn)道:“張衡,你在干嗎?”
“我在數(shù)星星!
母親很奇怪,懷疑地問(wèn)道:“天上的星星動(dòng)來(lái)動(dòng)去,你怎么能數(shù)得清呢?”
“可是,我發(fā)現(xiàn)這些星星并沒(méi)有亂動(dòng)啊。你看那顆星,它往西邊移動(dòng),而它旁邊那些小星星也跟著移動(dòng)呢!”
母親一看,果真是張衡說(shuō)的那樣。就這樣,小張衡毫無(wú)厭倦地一邊觀看一邊數(shù),他可以數(shù)到一千多顆呢。
張衡不僅聰慧,讀書也非常認(rèn)真專心。遇到自己不懂的問(wèn)題,就會(huì)主動(dòng)向他人請(qǐng)教。
到10歲的時(shí)分,張衡就已經(jīng)熟讀《詩(shī)經(jīng)》,同時(shí)還閱讀了許多其他的書籍,對(duì)其中的天文、歷法學(xué)問(wèn)非常熟識(shí)。
有一次,私塾先生給同學(xué)們講《詩(shī)經(jīng)》中的句子“七月流火,九月授衣”時(shí),把“流火”解釋為“落下的一晃而過(guò)的大火星”。
先生說(shuō)大火星就是我們常常見(jiàn)到的流星。
張衡覺(jué)得先生的話有沖突,就馬上站起來(lái)說(shuō)出與先生完全不同的解釋:“先生,那‘流火’是二十八星宿中的螢惑星(即火星),‘流’是螢惑星偏西向下的意思,而不是指落下!
接下來(lái),他又引證《史記·天官書》《淮南子·天文訓(xùn)》等書中有關(guān)論述,一口氣說(shuō)出火星星宿和北斗星的區(qū)分。
就這樣,張衡對(duì)外界的事物充滿了無(wú)窮無(wú)盡的好奇心,靠著對(duì)它們深厚的愛(ài)好和探究,最終成為了聞名的天文學(xué)家。
科學(xué)家事跡 16
錢學(xué)森的故事錢學(xué)森認(rèn)為,飛機(jī)的重要性自不待言,而導(dǎo)彈確實(shí)是一種新的有巨大威脅力的武器,其作用在二次大戰(zhàn)末期已現(xiàn)端倪,希特勒德國(guó)就使用了V—1、V—2導(dǎo)彈。與飛機(jī)相比,導(dǎo)彈的優(yōu)點(diǎn)是它的速度快,在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)論是從攻擊或防御的角度看,都是一個(gè)重要的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能。另一方面他又從技術(shù)上指出,攻克火箭導(dǎo)彈技術(shù)并不見(jiàn)得比飛機(jī)更難,因?yàn)閷?dǎo)彈是無(wú)人駕駛的一次性武器,而飛機(jī)則有人駕駛,且要求多次使用,這在發(fā)動(dòng)機(jī)、結(jié)構(gòu)、材料和飛行安全等問(wèn)題上都有許多特殊的要求。
他給大家介紹說(shuō),發(fā)展導(dǎo)彈在技術(shù)上也會(huì)遇到許多難關(guān),比如制導(dǎo)問(wèn)題。這也是當(dāng)時(shí)大家不知道導(dǎo)彈為什么會(huì)自動(dòng)飛向目標(biāo)的一個(gè)神密問(wèn)題。針對(duì)這一情況,錢學(xué)森給大家講解了許多制導(dǎo)的原理,其中包括洲際導(dǎo)彈的制導(dǎo)原理。他對(duì)制導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行了剖析,并由此得出結(jié)論說(shuō),這個(gè)問(wèn)題在短期內(nèi)易于突破。
錢學(xué)森還專門指出,他這么說(shuō)并不是否定飛機(jī)的重要性。事實(shí)上,這兩種武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中是相輔相成,缺一不可的。所以導(dǎo)彈作為一種現(xiàn)代的武器,應(yīng)及早引起人們的`重視,并列入重點(diǎn)項(xiàng)目予以突破。錢學(xué)森的這一具有真知灼見(jiàn)的分析,自然為很多人所接受,并統(tǒng)一了大家對(duì)導(dǎo)彈問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
在軍隊(duì)方面,錢學(xué)森親自給我軍高級(jí)將領(lǐng)作報(bào)告,講解火箭導(dǎo)彈知識(shí),分析導(dǎo)彈在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。他的講課深入淺出,形象生動(dòng),使許多科學(xué)知識(shí)不多的老將軍都聽(tīng)得津津有味,并對(duì)這一尖端武器產(chǎn)生了莫大的興趣。
科學(xué)家事跡 17
黃道婆,她是第一個(gè)創(chuàng)造紡織術(shù)的人,讓中國(guó)的紡織歷史有了源頭。瞧!黃道婆坐在石凳上,在竹林里認(rèn)真致志地織布,一點(diǎn)也不受影響。她的臉上似乎多了幾條皺紋,也多了幾絲笑意,可能她看到自己的成果,感覺(jué)這些勞動(dòng)也不算什么,有了勸慰,就更加努力了。雖然這是一座雕塑,但被雕刻師雕得活靈活現(xiàn),讓我一看到這個(gè)雕塑,就有一種設(shè)身處地的`感覺(jué)。
這張照片是我在上海植物園的黃母祠里拍的,那天正好是農(nóng)歷十月初十,我的華誕。這張照片不但記著中國(guó)紡織的歷史,還時(shí)時(shí)辰刻提示我要學(xué)習(xí)黃道婆,熱愛(ài)勞動(dòng),常常勞動(dòng)。這張照片還傳遞了古代人辛勤勞動(dòng)時(shí)的樣子、想法,讓我們和如今的生活作比照。
黃道婆坐在竹林中織布,肯定感到絲絲涼意,也就遺忘了自己的勞累,邊享受大自然給她創(chuàng)下的環(huán)境,邊干著自己手上的活兒。我們肯定會(huì)覺(jué)得這樣很悠閑,其實(shí)并不然。黃道婆長(zhǎng)期這樣勞動(dòng),肯定覺(jué)得又枯燥又乏味,手上也磨出了繭子,長(zhǎng)出了皺紋?伤是默默的忍著,連續(xù)勞動(dòng)。如今,來(lái)想想我們自己,有多少人能像黃道婆一樣呢?我們?cè)诩依锵硎芨改感列量嗫鄤?chuàng)下的悠閑生活,很少在家里勞動(dòng),反而飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手;交了學(xué)費(fèi),還不好好學(xué)習(xí),只顧玩。
所以,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)學(xué)黃道婆的這種精神,來(lái)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變自己。
科學(xué)家事跡 18
我最喜愛(ài)的科學(xué)家是托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生。他是世界上著名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家,擁有眾多知名重要的發(fā)明專利超過(guò)兩千項(xiàng),被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號(hào)民,是現(xiàn)實(shí)中的普羅米修斯。
愛(ài)迪生八歲上學(xué),但僅僅讀了三個(gè)月書就被攆出校門,從此,他的母親便是他的教師,教愛(ài)迪生要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類,這使他變成了一個(gè)天才。
在我讀了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事后,我深深地被愛(ài)迪生的這種堅(jiān)持不懈的精神震驚了。在幾年的時(shí)間中,愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈的材料用了一千六百多種材料,可收獲都甚微,但他毫不氣餒,終于發(fā)明出了能連續(xù)亮上一千二百個(gè)小時(shí)的毛竹絲燈。我覺(jué)得,愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn),成功源于?jiān)持不懈,成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。成功總會(huì)與努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。如果努力過(guò),失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái),不放棄對(duì)人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的`主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說(shuō)失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。其實(shí),世界上并沒(méi)有天才,但我們可以一只腳踏實(shí)志的蝸牛,一步一個(gè)腳印向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都登上人生的珠峰。
愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神喚起了我們心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
他是人類歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家,同時(shí)也是物理學(xué)、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。他曾經(jīng)被一顆掉落的蘋果打到頭,然后他就發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;他當(dāng)他在思考問(wèn)題的時(shí)候,曾經(jīng)把懷表當(dāng)作雞蛋在鍋里煮了很久。他就是艾薩克。牛頓,也就是我最敬佩、最喜歡的科學(xué)家。
我喜歡牛頓的創(chuàng)造力和想象力。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠在一架有輪子的腳踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,剛好那地方是老鼠望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不停的跑動(dòng);他還制造了一個(gè)小水鐘。每天早晨小水鐘會(huì)自動(dòng)滴水到他的臉上,催他起床。
牛頓喜歡思考,最初是為地上的現(xiàn)象尋找答案,然后又從身邊的一些小事情聯(lián)想到浩瀚的宇宙太空與地球的一種種關(guān)聯(lián),于是有了著名的“萬(wàn)有引力定律”。正因?yàn)樗膶V凰伎季瓦^(guò)于專心,才有“煮懷表”的故事發(fā)生,這樣專注思考的態(tài)度也是我喜歡他的緣故。
我喜歡牛頓,喜歡他對(duì)科學(xué)的認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)問(wèn)題的鉆研的那份心。
科學(xué)家事跡 19
在家人心目中,黃道婆是如此的和善,如此的虛心,如此的虛心,如此的無(wú)私,如此的勤勉,如此的潛心鉆研。為家鄉(xiāng)做出了巨大的奉獻(xiàn)。
為了改善人們生活和勞作的艱辛,她把能紡一根紗的織布車改為能紡三根、五根的腳踏車;她把用手來(lái)剝棉籽的方法改成了用軋車來(lái)軋棉籽,她第一次用運(yùn)用軋車時(shí),由于不當(dāng)心,就把腳扎了,鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)了,就把她送進(jìn)了小診所,醫(yī)生說(shuō),要休息兩三天就可以下床工作了,可是她又迫不及待想要修好軋車,就偷偷地溜回去;由于鄉(xiāng)親們學(xué)識(shí)不高,不會(huì)運(yùn)用軋車和紡織車,黃道婆就耐煩地一點(diǎn)一點(diǎn)交給他們,只要他們不會(huì)黃道婆就會(huì)毫不煩厭地教他們;黃道婆雖然學(xué)識(shí)不高,但她設(shè)計(jì)做棉被的機(jī)器時(shí)就像金榜題名過(guò)的名師一樣,游刃有余,讓木匠拍案叫絕,連宣稱贊;在生活里,有人會(huì)問(wèn)黃道婆,為什么要幫忙她的鄉(xiāng)親們致富呢?這也是我想問(wèn)的'問(wèn)題,我猜黃道婆會(huì)說(shuō):“鄉(xiāng)親們是養(yǎng)大我的,怎么能遺忘他們呢?”這就是個(gè)和善的黃道婆。
黃道婆再設(shè)計(jì)機(jī)器時(shí),非常細(xì)心,為了不讓鄉(xiāng)親們?cè)侥_,為了不讓鄉(xiāng)親們勞累,為了不讓鄉(xiāng)親們操勞,為了不讓鄉(xiāng)親們擔(dān)憂棉花會(huì)質(zhì)量不好……她都挖空心思地解決問(wèn)題。
“黃婆婆,黃婆婆,兩個(gè)筒子兩匹布!秉S道婆用勤勉的雙手,轉(zhuǎn)變了人生,扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。這就是一個(gè)無(wú)私、和善的黃道婆。
科學(xué)家事跡 20
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的中文譯者曾這樣描述第一次見(jiàn)到霍金的情景:先聽(tīng)到非常微弱的電器的聲響,然后看到一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電動(dòng)輪椅上。他要用很大的努力才能抬起頭來(lái),他已經(jīng)不能寫字了,看書也必需依靠一種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)必需讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌了,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅猶如蠶吃桑葉般的閱讀。這個(gè)時(shí)分他尚能與人交談,雖然聲響非常微弱而且含混——只有非常熟識(shí)他的人才能明白,但不久之后,他連這個(gè)權(quán)利也幾乎失去。就是這樣一位被盧伽雷式病固定在輪椅上的人,思維卻能穿越時(shí)間與空間,追尋著宇宙的終點(diǎn),黑洞的神秘,他敏銳的直覺(jué)和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué),大爆炸理論甚至是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論——這就是舉世聞名的大科學(xué)家霍金。
霍金二十一歲就患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,從今便以輪椅代替步行,他只有左手兩個(gè)手指稍能活動(dòng),但是身體的'殘障并沒(méi)有限制霍金對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn),他創(chuàng)立宇宙始于“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的聞名理論,1988年出版了暢銷科普書《時(shí)間簡(jiǎn)史》,以簡(jiǎn)明的筆觸解釋冗雜的宇宙,成為蜚聲國(guó)際的宇宙物理學(xué)家。
雖然霍金很早就失去了健康,但是卻收獲了宏大的勝利——學(xué)術(shù)和精神上的。他的成就讓全部健康的人汗顏,也深受震撼,身體上的熬煎對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)是苦痛的,但是,霍金仍然保持微笑,并作出了科學(xué)奉獻(xiàn),他用自己的親身體驗(yàn)詮釋了生命的宏大,詮釋了活著就要奮斗,就要堅(jiān)強(qiáng)的精神,捫心自問(wèn),我們有什么理由讓自己鮮活的生命生銹枯萎?
人生短暫,不同的人對(duì)人生有不同的選擇,享受平淡安靜是一種活法,追求跌宕人生也是一種活法,假如心中有夢(mèng),那么就去完成它,不要由于受到挫折和遭受失利而不情愿再努力。面對(duì)困難,我們應(yīng)當(dāng)微笑地對(duì)待,像霍金一樣活著,真實(shí)、幸福、歡樂(lè),假如做到這一點(diǎn),到了你老得哪兒也去不了的那一天,你仍然可以微笑著回憶曾經(jīng)的奮斗歷程,可以無(wú)遺憾地告知自己,面對(duì)困難和苦痛,我沒(méi)有氣餒過(guò),我用笑容去面對(duì)全部的一切,這一生我已經(jīng)好好的活過(guò)。
【科學(xué)家事跡】相關(guān)文章:
科學(xué)家事跡10-11
科學(xué)家事跡_科學(xué)家精神_科學(xué)家精神簡(jiǎn)寫10-11
科學(xué)家事跡[精]07-06
[合集]科學(xué)家事跡08-04
關(guān)于科學(xué)家事跡10-11
【精】科學(xué)家事跡10-11
【熱門】科學(xué)家事跡10-11
科學(xué)家事跡【熱門】10-12
科學(xué)家事跡【熱】10-12