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小學(xué)美德少年的主要事跡

時(shí)間:2022-11-03 22:16:23 事跡材料 我要投稿

小學(xué)美德少年的主要事跡15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編精心整理的小學(xué)美德少年的主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)美德少年的主要事跡15篇

小學(xué)美德少年的主要事跡1

  我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。自入學(xué)以來,我一直品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學(xué)校評(píng)為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!

  我勤奮好學(xué),在對(duì)課內(nèi)知識(shí)掌握的同時(shí),還讀過很多有益的書報(bào)來豐富自己。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺(tái)少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,在家里總是“自己的'事情自己做”,還主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),主動(dòng)照顧生病的奶奶。

  這就是我,一個(gè)全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽(yáng)光少年!

小學(xué)美德少年的主要事跡2

  XXX,男,12歲,XX市XXX小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂于為班級(jí)服務(wù),擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

  一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

  他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上,他興趣廣泛、求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣活動(dòng),XXX同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來籌得善款,所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。

  在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后,他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說:“別擔(dān)心,我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間,我們一起努力配合好,相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”XXX同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況,幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,充分利用課余時(shí)間,細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料,每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題,并視頻連線為朋友講解。

  從答應(yīng)朋友的那一刻起,XXX便信守承諾,全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會(huì)有太大的影響?墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)!本瓦@樣整整兩個(gè)星期,每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人,期末XXX與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。

  XXX同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí),得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選,從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙,反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué),詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

  二、誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是

  “爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話,而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的'茶座上看書時(shí),由于看得太投入,在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說,沒關(guān)系的,這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來。XXX卻微笑著對(duì)阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信,非獨(dú)賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動(dòng)尋找到店員,說明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。

  誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo),勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長(zhǎng),相信活潑陽(yáng)光的XXX會(huì)在成長(zhǎng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會(huì)留下更多驕傲的身影!

小學(xué)美德少年的主要事跡3

  xx,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,一個(gè)熱情開朗,樂觀向上的女孩。

  她熱愛學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書,求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生。

  她關(guān)心集體,樂于為班級(jí)同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的.好助手。

  她真誠(chéng)善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動(dòng)拿出壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛心包裹,被學(xué)校評(píng)為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

  她孝敬長(zhǎng)輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

小學(xué)美德少年的主要事跡4

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng)”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己,在為人處事方面做到以誠(chéng)待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對(duì)書本;當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對(duì)書本;當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對(duì)書本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德!

  學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ),對(duì)她來說,最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當(dāng)老師工作太忙時(shí),她就會(huì)一馬當(dāng)先去幫忙,盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師,她還會(huì)幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應(yīng),盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說,她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂于助人也是她該有的美德!

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在災(zāi)難來臨之時(shí),她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的`親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款!捌压⒊青l(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。

  成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她要用愛心、恒心、信心和誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天!

小學(xué)美德少年的主要事跡5

  品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣——xx,xx同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  長(zhǎng)期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

小學(xué)美德少年的主要事跡6

  xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  1、熱愛集體

  她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學(xué)們滑倒,就主動(dòng)用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí);看到班里的飲水杯沒有了,她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用;為了美化教室,她帶來了花盆放在窗臺(tái)上;為了建設(shè)班級(jí)圖書角,她帶來了自己的藏書。

  2、老師的小助手

  作為班干部,除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外,每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

  3、樂于助人

  這學(xué)期,班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突,xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚,她就總是將一些學(xué)習(xí)用品(卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場(chǎng)的.人都夸贊道:這個(gè)小姑娘了不起!

  4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)

  20xx年初,罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng),為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。

小學(xué)美德少年的主要事跡7

  XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學(xué)生,從一年級(jí)開始,她就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé);她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級(jí),酷愛科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)!睘樽谥嫉乃改付际墙處,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實(shí)集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

  作為一班之長(zhǎng),她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的`組織能力和號(hào)召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),另一方面,她更知道班長(zhǎng)是為大家服務(wù)的,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,她都會(huì)帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩(shī)詞,盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開交,但她任勞任怨,從無(wú)一句怨言。

  身為少先隊(duì)員,她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成大隊(duì)交給的任務(wù),嚴(yán)格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車上她會(huì)主動(dòng)給別人讓座;在馬路上看到老人過馬路,她會(huì)主動(dòng)扶一把;在校園里看到有碎紙會(huì)撿起來。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛(wèi)士。

  她還愛好運(yùn)動(dòng),不僅自己每天堅(jiān)持鍛煉,還帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參加到跳繩的隊(duì)伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。

  一份耕耘一份收獲,盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),為她換來一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹下的故事》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);在二年級(jí)時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽,她榮獲金獎(jiǎng);在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)”講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年度她被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀之星”。

  XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

小學(xué)美德少年的主要事跡8

  大家好,我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”,為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互愛,興趣廣泛,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)及幫助下,思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績(jī)。

  一、開拓進(jìn)取,擁抱科技新時(shí)代

  創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁。我從小對(duì)科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡科幻小說、科學(xué)雜志,總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問題,擁有創(chuàng)造性思維能力。通過創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步感受到了知識(shí)海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量,STEM(S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù),E代表工程,M代表數(shù)學(xué))的理念已經(jīng)深深根植在我的心中,這堂選修課也漸漸成了我成長(zhǎng)的必修課。

  我敢于革故鼎新,勇于動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?shí)踐才會(huì)出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動(dòng)澆花器,解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的難題;從智能無(wú)人車編程項(xiàng)目的原理到編程,再到實(shí)踐,充分享受著人工智能帶來的樂趣,還有幸參加了區(qū)智能無(wú)人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀作品,供同學(xué)們借鑒。

  今年,我有幸通過選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊(duì),參加第四屆中國(guó)STEM教育發(fā)展大會(huì),讓我收獲頗豐。在比賽前期,我們進(jìn)行了火星知識(shí)儲(chǔ)備,繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無(wú)人車項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,對(duì)比賽的主題進(jìn)行了探討,最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線充電車項(xiàng)目以舞臺(tái)劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中,我學(xué)會(huì)了向“工程師”一樣思考、解決問題,腦洞打開、創(chuàng)意無(wú)限,多次與隊(duì)友們思維碰撞,更改制作方案。面對(duì)困難,我迎難而上,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中,我不斷積累和收獲,在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中,我深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”的道理,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自我。

  最終,我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下,與全國(guó)20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,經(jīng)過三輪比試篩選,愈戰(zhàn)愈勇,以總分第五名的'成績(jī)?nèi)雵珖?guó)top20團(tuán)隊(duì),并以最高分獲評(píng)“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻,我激動(dòng)的心情溢于言表。

  二、勤于鉆研,反哺學(xué)科有收獲

  作為學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽講,勤學(xué)善思,仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn),獨(dú)立完成課后作業(yè),善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),努力提升自己的文化知識(shí)水平。在遇到難點(diǎn)問題時(shí),我勇于迎難而上,鉆研問題一絲不茍,不把疑惑解開絕不放棄。這種刻苦專研的精神,使得我的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、甚至年級(jí)中名列前茅。在班級(jí)中,我還擔(dān)任了科學(xué)課代表,以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù),帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí),我堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)異,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī),贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng),先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生,以及校級(jí)速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號(hào),在銀杏杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽中獲得了銀杏書簽及各類獎(jiǎng)狀。

  三、修身慎行,團(tuán)結(jié)互愛顯擔(dān)當(dāng)

  在校外,我是一名遵紀(jì)守法的的小公民,尊重家長(zhǎng)、注重自我品德修養(yǎng),不以惡小而為之,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,我還曾被評(píng)為校級(jí)小孝星。

  在校內(nèi),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手,對(duì)于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里,我還經(jīng)常利用空余時(shí)間,回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(zhǎng),不僅能以身作則,嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,還心系同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑,解決困難,在給同學(xué)們講題的同時(shí),我也加深了對(duì)這類題型的理解,促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下,我們小組多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀、潛力小組,為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級(jí)作出了自己的貢獻(xiàn)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這次參加評(píng)選美德少年是對(duì)我的一種肯定,更是對(duì)我的一種激勵(lì),我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁,昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)美德少年的主要事跡9

  XXX,女,20xx年12月出生,XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長(zhǎng),她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語(yǔ)謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛幼,模范遵守社會(huì)公德。

  有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。XXX同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談,傾聽了他的辯解,她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識(shí)到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動(dòng)向老師誠(chéng)懇道歉。上初二以后,增加了無(wú)聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。XXX同學(xué)在班會(huì)上多次對(duì)大家重申上無(wú)聲自習(xí)的'紀(jì)律要求,并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對(duì)她贊賞有加,豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績(jī)有了顯著提高。

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,XXX同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。

小學(xué)美德少年的主要事跡10

  我身邊的美德少年《學(xué)校?房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我,不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽我講講。

  這位大哥哥名叫xx,和我同在一個(gè)小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病,日子過得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年,他媽媽由于過不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的.生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起,懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚,小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥,他從來不給自己買零食吃,幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí),據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來了。聽了xx哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

小學(xué)美德少年的主要事跡11

  小澤,我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛班級(jí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈,和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績(jī)呢。

  在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴(yán)格的'生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng),這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。

小學(xué)美德少年的主要事跡12

  XXX,10歲,XX市XXX小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。

  “盡最大的努力,做最好的自己”,這是他的座右銘。他不斷用此來激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑,明亮的雙眸透著智慧,這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。

  一、勤奮好學(xué),做自己的責(zé)任人

  “書山有路勤為徑”,在學(xué)習(xí)中,他以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多閱讀!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書,在書籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量,開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神,讓他養(yǎng)成了遇事愛問為什么的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣,促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn),收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù),而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的他只是靦腆的一笑,心中立下了更高的目標(biāo)!

  二、尊敬師長(zhǎng),做老師的好幫手

  在學(xué)校,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,正是老師的言傳身教,讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  他在家常常會(huì)說起老師的趣事:像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出,傳授知識(shí),幫助成長(zhǎng),慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。

  他深知,每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘,但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血,也許修改了很多遍,也許演練了許多次,總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法,才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛的`學(xué)生們,所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問題;課中聚精會(huì)神聽講并解決問題;課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固,以回報(bào)老師的諄諄教誨,那是對(duì)老師最大的尊敬。

  對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛護(hù),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;當(dāng)好老師的小助手,努力做好班主任交給他的班級(jí)工作;遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo),直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛班小標(biāo)兵”

  三、孝敬長(zhǎng)輩,做父母的好兒子

  百善孝為先。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他,也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”,放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后,積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道,在他身上找不到一絲痕跡。

  他覺得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累,回家感覺腰酸背疼的時(shí)候,他就會(huì)跑過去幫媽媽捶背、揉腰,還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻,學(xué)習(xí)按摩技術(shù),自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。

  每到節(jié)假日,他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆,陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞,每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游,享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂。

  家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng),讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見文明。在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影;公交地鐵,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座……

  他熱心公益事業(yè),積極參加各類公益活動(dòng)。他是XX市紅領(lǐng)巾志愿者、是XX市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是XX工藝美術(shù)博物館特聘小講解員,用自己微薄的力量盡力去幫助他人。

  “雛鷹展翅志高遠(yuǎn),搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”!

  這就是XXX,一個(gè)普通的小學(xué)生,他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒有轟轟烈烈的事跡,但他的至真至純至善,如一朵鮮花綻放,格外的清新美麗。在學(xué)生心目中,無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年!

  我們堅(jiān)信,XXX同學(xué)秉感恩之心,以誠(chéng)心待人,以愛心做事,未來一定會(huì)更加絢爛和精彩!

小學(xué)美德少年的主要事跡13

  xx是來自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生,20xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹,在感覺無(wú)望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī),居然有人接聽電話,并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝xx等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應(yīng)該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的`!

  這就是他,面對(duì)貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對(duì)金錢感謝,他毅然回絕!

小學(xué)美德少年的主要事跡14

  XXX,女,回族,9歲,XX縣第二小學(xué)二年級(jí)(2)班學(xué)生。

  XXX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教XXX,每當(dāng)這時(shí),她不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,XXX比自己取得好成績(jī)還高興!大家戲稱她是二(2)班的.“好班長(zhǎng)”。

  XXX不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

小學(xué)美德少年的主要事跡15

  公交車上帶病主動(dòng)讓座——xx,伊川縣雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生xx由其父陪同搭乘公交集團(tuán)39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后,他頻繁給手牽幼兒的婦女,拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。

  面對(duì)被讓座者的感謝,靦腆的`.他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無(wú)需過多的評(píng)論,正如一位媒體記者所言,一位自身有病、是第一次進(jìn)入市內(nèi)的縣城孩子,卻默默無(wú)聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無(wú)法做出的簡(jiǎn)單之舉,的確令人感動(dòng)。

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