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紅領巾獎章二星章個人主要事跡

時間:2023-05-22 14:05:23 惠嘉 事跡材料 我要投稿

紅領巾獎章二星章個人主要事跡(精選38篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的紅領巾獎章二星章個人主要事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾獎章二星章個人主要事跡(精選38篇)

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 1

  她是來自六二中隊的XXX,今年11歲了,她是一個活潑,快樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員,積極參加學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前認真預習,上課認真聽講并積極回答,課后認真完成各項作業(yè)。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親手送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。

  她會在以后的.學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展,爭取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 2

  XXX,來自四(1)中隊。她是一個性格開朗,熱愛集體,品行端正,積極向上,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的陽光女孩。

  她在學校擔任大隊委。她是校少工委辦公室的成員,擔任宣傳委員。在校期間,她多次參加學校組織的活動,學校第37個教師節(jié)活動中,作為學生代表發(fā)言。朗誦《銘記九一八》!罢堻h放心,強國有我”活動中,配合老師做了很多細致的工作,發(fā)揮了大隊委帶頭作用!耙黄鹣蛭磥怼被顒又,介紹冬奧會吉祥物。

  她參加了學校的.口琴社團、古箏社團和合唱社團,她在課余時間組織班級同學跳大繩,積極參加學校的各項比賽,既增強了體魄,又體驗了同學們之間團結和分享的快樂。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 3

  六(1)中隊的XXX是一名積極向上、樂于助人、品學兼優(yōu)的少先隊員。一直擔任班里的衛(wèi)生委員,多次被評為文明禮儀小標兵,在學校四年級和五年級均被評為區(qū)級三好學生,榮獲20xx年海淀區(qū)紅領巾獎章榮譽稱號;XXX同學熱愛生活、愛畫畫,在學校的`教導和老師的培養(yǎng)下,多次獲得海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫類二等獎。在學校里,團結同學,積極參加各項少先隊活動。在學習生活上嚴格要求自己,爭做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年隊員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 4

  六(2)中隊的'XXX是一名積極向上、樂于助人、品學兼優(yōu)的少先隊員。四、五年級擔任過中隊長,六年級擔任少先大隊學習委員兼紀律委員;一至五年級的各科目學業(yè)水平綜合評價和綜合素質等級均為優(yōu);先后七個學期被評為文明禮儀小標兵,四年級和五年級均被評為區(qū)級三好學生,榮獲20xx年海淀區(qū)紅領巾獎章榮譽稱號;先后通過了劍橋英語KET等級考試、ESOLB1等級考試、中國美術學院社會美術水平考級速寫專業(yè)八級考試;獲得第12屆亞太口琴節(jié)少年組大合奏金獎和少年組小合奏銀獎。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 5

  她是五一中隊的XXX。在學校擔任大隊委職務。平時她遵守紀律,學習認真,嚴格要求自我,在各方面都能以身作則,對老師布置的'任務總是積極主動的完成,是老師得力的小助手。在校內被評為區(qū)級三好學生,文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎,區(qū)級抗疫作文三等獎;桃李杯舞蹈大賽銀獎;科幻畫二等獎;古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》,中國教育臺《絲路藝起來》,北京電視臺等節(jié)目的錄制。

  她取得的成績,得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲,爭取做一名更優(yōu)秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 6

  五(2)中隊的XXX,她身為中隊長,積極進取,團結向上,積極參加少先隊各項活動;她熱愛班集體,具有團隊精神,有責任有擔當,以集體榮譽為先。

  她積極樂觀的對待學習,課上認真聽講,踴躍回答問題,課后按時完成作業(yè),各科成績優(yōu)異。

  她是一個活潑開朗的女孩兒,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩,這些愛好讓她懂得如何發(fā)現美和表達美,陶冶了情操,幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動,讓課余生活變得豐富多彩:她善于觀察愛思考、勤于實踐,并有一定的實踐能力,經常自己動手做些小實驗,種植一些小植物,實踐讓她吸取了更多的`營養(yǎng),成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 7

  我叫XXX,生于2012年1月,是李家小學四(1)中隊的中隊長。我學習認真刻苦,成績優(yōu)異;實踐中勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在中隊工作中,能出色地完成輔導員交給的任務,并多次受到表彰。

  我參加過許多實踐活動,收獲了很多:參觀馬耀南故居,了解了先烈的英雄故事,知道了今天的幸福生活來之不易;清明節(jié)給烈士掃墓,學習先烈的光輝事跡,繼承革命精神;參加李家村文明實踐廣場學雷鋒活動,在社區(qū)公園內清掃衛(wèi)生死角、保持公共衛(wèi)生,體會到了奉獻的快樂;參加學校種植園勞動,學在其中、樂在其中,并獲得一些有益的'生活經驗。我要努力學習,做一名對社會有貢獻的人。

  我還積極參加學校少先隊活動,多次被評為“學習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。2021年7月,我通過校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 8

  我叫XXX,來自貴州,現就讀于石獅市靈秀鎮(zhèn)塘園小學,是五年3班的中隊長。我自立、自強、自尊、自愛,是一名品質優(yōu)質的學生。

  在學校,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為中隊長長,我以身作則,會起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受。曾多次被評為班級優(yōu)秀班干部。我和同學相處十分融洽,能積極帶頭參加學校的各項活動。

  在學習方面,我是一個積極上進的學生。學習態(tài)度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師布置的各科作業(yè),成績也比較穩(wěn)定,曾多次被評為學優(yōu)生。

  自入學以來,我是一個各方面都全面發(fā)展的學生。我喜歡手工、繪畫、朗誦……多次被評為校優(yōu)秀學生。經過勤學苦練,在繪畫上獲得不少獎項。在課后也踴躍參加學校開展的`少年宮。

  在家中,會力所能及的幫助父母減輕家務勞動。在生活上,勤儉節(jié)約,簡約樸素,從不發(fā)生攀比行為。對待鄰里我積極友好打招呼,并努力幫助年紀大的鄰居,家庭鄰里關系友好。

  自入學以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),政治思想端正,積極進取,積極向黨組織靠攏,擁護中國共產黨的領導,具有堅定正確的政治方向和理想信念,未來我將繼續(xù)努力,不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培,爭取更上一層樓,成為一名更優(yōu)秀的學生!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 9

  XXX同學加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。在校期間XXX品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,積極參加校內外各項活動,是學校紅領巾廣播站的廣播員,也是北京志愿者。

  XXX同學熱愛生活,喜愛讀書、朗誦和畫畫,在學校和老師的關懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽,曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號,海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦,多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。

  作為中隊委的.XXX,在班里也是老師的小幫手,幫助學習弱的同學講題,督促檢查班里的紀律。

  在今后的日子里,XXX會更加嚴格要求自己,以紅領巾獎章為準則,熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 10

  XXX來自清華東路小學六二中隊。該生性格活潑開朗,樂觀向上,愛好廣泛,喜歡藝術,樂于助人,集體榮譽感強。她處處以優(yōu)秀少先隊員標準嚴格要求自己,積極參加學校組織的各類活動。她連續(xù)兩年榮獲海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)個人展演獨唱一等獎;《永恒的童聲》歌手大賽全國總決賽兒童組第一名。海淀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎;榮獲20xx年學院路學區(qū)十佳少年隊員稱號。

  在校內,每當同學遇到困難時,她都會伸出援助之手;在校外,她是志愿北京的一名小志愿者,經常參加為敬老院、環(huán)衛(wèi)部門和武警部隊組織的慰問演出,利用周末休息時間到社區(qū)參加垃圾分類站筒志愿服務,并接受北京電視臺《新聞您早》專訪。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的'內涵。她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 11

  三(1)中隊的XXX,在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有:

  以《北京的春節(jié)》入選2021年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在2021年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加2021年學院路學區(qū)“紅領巾講紅色故事”,受到好評。

  他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的.任務,他都會盡最大努力去完成。

  他喜歡參加校內外的各項活動,因為他喜歡挑戰(zhàn)自己,而且他覺得在學習之余能為班集體,能為學校做出貢獻,他感到非常榮幸和自豪。

  他勤奮學習,立志長大之后成為一名科學家,去幫助更多的人,為了實現這個目標,他會嚴格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 12

  XXX來自清華東路小學三(1)中隊,擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗,上進好學的女生。在老師眼中,XXX堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學心中,她熱情幫助同學們解決困難,幫助同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的.好伙伴。

  XXX對待學習認真刻苦,校內學習成績優(yōu)秀,德智體美全面發(fā)展。

  英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優(yōu)異;語文方面:三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數學方面:三年級參加《美國大聯盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數學活動,成績優(yōu)異;編程方面:從一年級學習編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復賽;美術方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴;XXX是中國志愿者協會會員,義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 13

  XXX,河東區(qū)益民實驗六(3)郎平中隊文藝委員,她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。在學校里,她文明有禮,尊敬師長,團結隊員,是隊員們學習的榜樣。在勤奮的基礎上,XXX同學獲得河東區(qū)“三好學生”。她多才多藝,經常登上臨沂市廣播電視臺、臨沂廣電少兒春節(jié)聯歡晚會并榮獲“最佳表演獎”,在臨沂廣電《FM106音樂廣播》“我是小主播”活動中榮獲“優(yōu)秀小主播”稱號。

  XXX通過自己不斷的努力,并在山東省青少年藝術大賽選拔賽中榮獲一等獎,還在“山東省青少年藝術大賽”中榮獲“舞蹈類少兒甲組三等獎”。她以努力進取、勤奮好學的精神面貌成為了輔導員和隊員們心中的好孩子、好榜樣;小伙伴有什么困難,她只要能做到的,總會伸出援助之手。能按時認真的完成各項任務。是輔導員的小助手,嚴格要求自己,為樹立良好榜樣形象。

  她嚴格遵守學校的校規(guī)校紀,積極參與學校少先隊組織的各項活動。在輔導員的悉心教導,父母的言傳身教,隊員們的關心幫助下,她茁壯成為一名品學兼優(yōu)的好少年。

  她的業(yè)余愛好廣泛,尤其是唱歌、跳舞和閱讀,在20xx屆北京書法大賽中獲得書法銅獎,她特別喜歡看課外書,媽媽經常帶她去圖書館,看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來,當然媽媽也是樂此不疲!一旦得到一本新書她一定會愛不釋手廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止,她說:看課外書可以讓她放松大腦,提高她的寫作水平,增強她的課外知識,開闊她的視野,看的`書多了,懂得也就多了,附近人都夸贊她是小能人,從五歲就開始學習舞蹈的她會經常參加一些演出,這也鍛煉了她在臺上的穩(wěn)定性,讓她收獲頗多!

  熱愛讀書的她,已看了近百篇經典文學名著。一個個名人故事、一本本名篇佳作,既豐富了她的知識,開闊了她的視野,更啟迪了她幼小的心靈,讓她懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  在家里,她孝敬父母,尊老愛幼。每個孩子都是家里的寶,她也不例外。父母的用心樂觀、互敬互愛,為她創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。使得她養(yǎng)成了與人為善,樂觀幽默的性格,F在的她已漸漸長大,不再只是向父母索取,而是漸漸了理解爸媽的艱辛,學會了照顧爸媽。在家的時候,她完成作業(yè)的時候,會主動幫著收拾衛(wèi)生,整理床鋪,收疊衣物,幫爸媽分擔一些力所能及的事情。

  她不只是輔導員眼中的好隊員,爸媽的寶,也是社會大家的一員,不僅要踏踏實實的學好知識,將來為祖國建設出力;更要從現在做起,她努力學習,與人為善,遵紀守法,自覺做一個合格公民!吧倌陱妱t國強。”學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她要以正直善良、熱心寬容為信念,以理想追求、進取奮發(fā)為追求,譜寫自己的成長之歌。為了祖國,也為了自己,做一個新時代的好少年!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 14

  我是長清區(qū)鳳凰路小學四(10)中隊的XXX。身為中隊長及班長的我心地善良,尊敬師長,勤奮好學。多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”和“全素養(yǎng)好少年”等稱號。

  在學校,我努力協助中隊輔導員做好中隊隊工作,處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)建文明校園活動中,帶領同學們走進校園的不同角落,主動打掃衛(wèi)生,清除校園雜草。作為班級中隊長,每天早晨,我準時到校帶領大家晨讀、溫習功課,檢查同學們佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作,我盡職盡責,老師交給的任務都能按時完成。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺失,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我盡我所能,認真講解;我用我的熱情與愛心,成為了同學們的貼心朋友。

  在學習上,我非常努力、刻苦。各門功課都努力學好,課前認真預習,課堂上認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時,我還閱讀了大量課外書籍,如名人故事、歷史故事等。良好的讀書習慣,開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。

  在家中,我是一個機靈的好孩子,經常幫媽媽做力所能及的事情。如:掃地、澆花。家里來人的時候,我都會給他們倒一杯茶水,然后有禮貌的坐在一邊,從不插嘴。爸爸在外地上班,家里的事情都落在媽媽身上,每晚媽媽準備休息時,我都會打一盆洗腳水,照顧她。

  我還是一位懂得感恩的`孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會用自己平時省下的零用錢或自己做小禮物送給親人。

  這就是我,一個既有愛心、責任心,又孝敬父母,尊敬師長,團結同學的好少年。我堅信,通過我不斷努力,我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放,成為祖國的棟梁。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 15

  一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

  我從加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,樣樣不落,爭當少先隊員楷模。圖片

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序。如今,我已經是老師離不開的小幫手。

  始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  我作為少先隊大隊宣傳委員,以身作則,嚴以律己。我會根據班級出現的問題,主動向老師溝通匯報,確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。

  三、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

  我不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的.講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,我卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。

  作為一名學生,我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 16

  我叫XXX,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的男生,今年11歲,就讀于塘園小學六年3班,是一名大隊委。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學、成績優(yōu)異

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的`學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優(yōu)。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

  我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡閱讀和書法,曾獲石獅市“紅領巾心向黨,爭做新時代好隊員”現場書法比賽二等級,石獅市“禁毒宣傳書法作品比賽”一等獎等。

  這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 17

  xxx,女,漢族,xxx年3月出生,擔任過學科課代表、班長等,先后被評為xxx市“百優(yōu)青少年”、xxx市“文明禮儀標兵”,連續(xù)多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。

  在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農村生活的一幕幕占據了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現在,她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學,做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的.家務,成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。

  在學校里,她是一個自強上進的學生,是老師的得力助手。管理班級,收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學校,和同學們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒來時,是她領著大家朗讀課文;放學時,是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務,值得去做。學校開展經典頌讀比賽,她幫助老師組織同學們一遍遍訓練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。

  在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學,與災區(qū)的小朋友共渡難關,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 18

  我叫孫凌云,是文小五xx班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關心同學,是個文明禮貌的好學生。

  我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。

  我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經驗;還經常關心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的.給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

  我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習,F在,我的笛子已經考過八級了。

  我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

  我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 19

  xxx,女,現年xxx歲,現就讀于xxx市xxx鎮(zhèn)xxx小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。

  進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。

  她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

  她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

  她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

  每一天早晨,她都會早早地來到教室,協助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

  二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

  勤奮刻苦是她的.學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

  不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

  總之,作為一名xxx小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 20

  她,一個刻苦執(zhí)著的人。在學習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內含黃金。她就是六(1)班——蔡xxx同學。

  通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡xxx在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評;學校組織的奧數比賽中,多次獲得一等獎;她真的`很優(yōu)秀,在學校的舞臺上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學才知道,為了自己的學業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里,她利用平時的一點一滴時間,排路隊時、等候打飯時、課間休息時,認真準備著。只要走過她身邊,總能聽見她在小聲地背誦著演講稿,正是因為有了充分的準備,她才會自信滿滿地踏上演講臺。

  而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學,不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,學習上如果遇到有疑問的地方,她更是要探究清楚問題的所在,才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇,踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因為她知道勞動的.辛苦,更是因為她把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在學校里的她各方面能力從眾,在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者,而且在國際象棋方面,成績尤為突出,通過她的不懈努力,現在已經獲得國際象棋大師的稱號,并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參加全國乙級聯賽,獲得團體第七名的好成績;特別是在今年寒假期間,她又參加了全國比賽,取得了較好名次。

  這就是蔡xxx同學,活潑是她的外在,穩(wěn)重是她的內涵,她不驕不躁,在學習上努力拼搏,與同學們手攜手一起走向未來,在生活中興趣廣泛,開闊自己的視野,她知道,無論何時,無論何地,都要保持一顆平常心,以一個樂觀向上的心態(tài)面對一切,永不言棄!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 21

  大家好!我叫沈xxx,我今年9歲了,我來自二年一班。我是班里的副班長,我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫,曾多次獲得獎項。

  我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光快樂的好學生。在學校,我大方活潑,愛老師、愛集體,愛同學,是老師的得力小助手。學習上,我勤奮好學,刻苦認真,上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真復習,并獨立按時完成老師布置的作業(yè),在空閑時能認真閱讀一些課外讀物。xxx年被評為!皟(yōu)秀少先隊員”,20xx年參加“誦讀紅色經典,傳承民族精神”經典誦讀比賽,獲得低年級組二等獎。

  在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

  在學校,從一年級到現在,我一直擔任班長及副班長。身為班干部,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,是同學的好榜樣。經常為班級做一些力所能及的事情,幫老師做一些管理班級的工作,老師交給的'任務我都很樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。上學期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。媽媽告訴我,每個人心中都要有理想,有愿望,我的理想是長大了當一名醫(yī)生,能夠減輕病人的痛苦,幫助更多的人!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,在老師的辛勤培育和自己的努力下,我相信我會做得更好!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 22

  六(1)班的李xx同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  在學習上,李xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語、數成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的'小助手。在隊里的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 23

  在學校里,劉xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。

  對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)的隊員,她都及時督促保質保量完成,為此,中隊的作業(yè)都寫的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時她熱心幫助學習有困難的'隊員,主動幫助補課。她還非常關心中隊事務,主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 24

  我叫陳xx,是濰城區(qū)永安路小學四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國,尊敬師長,勤奮好學,性格開朗活潑。入學四年,時刻不忘輔導員老師的教導,努力成為一名合格的少先隊員。

  一、勤思好學成績優(yōu)異

  在學習上我刻苦認真,善于思考,養(yǎng)成了良好的學習習慣,而且經常與伙伴們交流學習心得,共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”,這既是對我的鼓勵,也是對我學習成績的認可。

  二、文化傳承

  我非常喜歡中國古代傳統文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡,學習傳統文化,感受歷史氛圍,了解民俗風情及文化遺產。我還親自體驗了制作木版年畫,親身感受到了傳統文化的魅力。

  優(yōu)異的成績、良好的'表現,我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續(xù)努力,做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 25

  xxx,現就讀于xx第三中學403班,擔任班級心理委員。

  她熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現實。從入學以來,對學習非常認真,虛心接受老師的教育和幫助,嚴格遵守學校紀律,講文明,熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,努力提升自己。

  在日常生活中,她是一名尊老愛幼,樂于助人,尊敬父母的好少年。遇老人讓座,幫助別人,為父母分擔家務,已成為了她的家常便飯。她樂觀向上,樂于奉獻,熱愛集體。作為班級心理委員,她認為為別人排解困難,成為別人傾訴的'“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同學們的眼里,她刻苦學習,品質優(yōu)良,樂于幫助同學。她愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 26

  郭xx,濰城區(qū)永安路小學一(3)中隊紅領巾一星章獲章隊員,是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、積極進取的好隊員。

  郭xx勤奮好學,熱愛學習,喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在2021年九月獲得婦女聯合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

  郭xx在生活當中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭xx熱愛集體、尊敬師長、團結伙伴,努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。

  郭xx利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等,提高自己的身體素質和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領巾相伴,時刻以一名優(yōu)秀的.中國少年先鋒隊隊員為準則,不斷歷練打磨自己,嚴格要求自己,在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 27

  在學校里,高xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。喜歡演講,積極的參加學校少先隊員的各種活動,并可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。

  她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子,學習也在中隊前列。生活上,她熱愛勞動,關心團體,在學校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,輔導員交給的'工作能很好的完成,學習上,自我不斷提高的同時,在她的熱情幫忙下,中隊的幾名學習落后的隊員們,各方面都有較大的提高,在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,廣泛閱讀,以開闊自我的視野,增長知識,培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好,以充實自我。

  在家里,處處都是她忙碌的身影,整理房間、拖地板、洗自我的小衣服;在學校里,每逢大掃除,她總是搶臟活、累活干。幾年來,她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務,是隊員們學習的榜樣。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 28

  趙xx,女,七年級七班班長,品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。

  學習方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學期學業(yè)水平測試中獲得進步獎。

  積極參加學;顒樱⑶胰〉幂^好的成績。例如:在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……

  作為班干部,趙xx同學有較強的'組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀,也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。

  趙xx同學積極參加志愿服務活動,如學雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

  在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 29

  我叫XX,今年九歲,是青云店鎮(zhèn)第二中心小學四四中隊的一名少先隊員。

  我是一個開朗活潑的女孩,勤奮好學,最敬師長,樂于幫助他人,力爭做一名優(yōu)秀的`少先隊員。

  積極參加學;顒

  積極參加各類志愿者活動,例如:慰問敬老院孤寡老人、參加學雷鋒志愿服務、建黨百年等系列活動、“光盤行動”、“閱享時光”閱讀推廣、垃圾分類宣傳等活動。

  我是宣傳“小達人”

  在學校的倡導下,業(yè)余時間我投身到宣傳垃圾分類的活動中,活動形式多樣,手抄報,宣傳短片等,通過親自實踐、用我自己的聲音,讓身邊人也參與到垃圾分類的行列中。

  2022年2月,冬奧會在北京順利舉行,我也是助力冬奧會的一員,讓更多人了解冰雪運動,傳播冬奧精神,感受冰雪魅力,以青春熱情為冬奧助力,為中國加油!

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 30

  xx,男,現年10歲,xx中心小學四三班班長,連續(xù)四年被評為校學習標兵,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。

  作為一名班干部,他堅持以身作則,嚴格遵守學校的校紀班規(guī)。老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的'行為敢于及時勸阻,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在家里,經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師,她發(fā)自內心的尊敬與愛戴,牢記老師的諄諄教誨,能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。

  ”一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心,受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 31

  李xx是三(1)中隊中隊長,她勤奮好學,團結隊員助人為樂,品學兼優(yōu),是隊員們學習的好榜樣,她時刻以少先隊員的標準來要求自己,是一名非常合格的少先隊員。在家里,她是老大,爺爺奶奶年邁,父母工作忙,家中的弟弟妹妹都是她幫忙給照看,經常做一些力所能及的家務活。

  從上一年級開始,她就能嚴格按照輔導員的要求遵守學校的紀律,上課認真聽講,專心學習,作為語文課代表,每天早到校帶領大家讀書,誦讀詩文,每科成績名列前茅,特別是酷愛書法,書寫認真工整。在中隊內,她處處以身作則,不僅僅給隊員樹立好的榜樣,更是輔導員的小幫手,協助輔導員做好中隊里的'工作。

  他成績一直名列前茅,不僅如此,他還在體育藝術方面有很好的發(fā)展,曾經參加舞蹈比賽得到好成績,體育課上更能看到他活躍的,身影作為三(1)中隊的隊長,她無疑是優(yōu)秀的少先隊員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 32

  三(1)中隊的XXX,在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有:

  以《北京的春節(jié)》入選2021年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在2021年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加2021年學院路學區(qū)“紅領巾講紅色故事”,受到好評。

  他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的'任務,他都會盡最大努力去完成。

  他喜歡參加校內外的各項活動,因為他喜歡挑戰(zhàn)自己,而且他覺得在學習之余能為班集體,能為學校做出貢獻,他感到非常榮幸和自豪。

  他勤奮學習,立志長大之后成為一名科學家,去幫助更多的人,為了實現這個目標,他會嚴格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 33

  六(1)班的xx同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的.好榜樣。

  在學習上,xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的`自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于xx同學的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 34

  在xxx市第二小學黨工委部署下,我校少先隊員積極開展了“快樂爭章,逐夢成長”紅領巾獎章爭章活動。

  在你追我趕的氛圍中快樂、茁壯成長,個個收獲見證成長的“紅領巾獎章”。在輔導員老師的精心組織下、在隊員們的積極參與下,20xx學年通過自評、小隊評、輔導員評層層把關,少先隊員們已經爭得了基礎章和我校特色章國防章的爭章活動,30%的'少先隊員獲得校級集體一星章,10個中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下,涌現出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領巾獎章個人二星章的表彰、3個中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。

  在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點,學校結合實際,開展學習“四史”系列活動。一是通過線上線下相結合的方式,由學校黨總支書記在開學典禮上向全校師生發(fā)起號召,掀起學習“四史”的熱潮。二是黨總支領導、黨團員教師帶頭進班講“四史”故事。

  用通俗易懂的語言講好“兒童化的政治”,教育引導全校師生大力發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因。三是開展“紅歌”合唱比賽。學校在六一、國慶節(jié)等重要節(jié)日開展“憶百年黨史,唱時代頌歌”紅歌合唱比賽。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 35

  我叫XX,今年9歲,就讀于北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學,四年級一班,是一名中隊委員。我性格開朗,愛好廣泛,勤奮好學,樂于助人,熱愛班集體。德智體美勞各個方面表現都很優(yōu)秀,贏得了老師和同學的贊賞。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,努力踐行隊章要求,積極參加少先隊組織的各項活動。作為中隊委員,我把集體榮譽看的極為重要,嚴格要求自己,從我做起,在各種活動中起帶頭作用,對工作認真負責,對同學熱情幫助,團結友愛。

  我平時在生活中尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天上學時主動向老師問好,和同學友好相處,是一個懂文明講禮貌的好孩子。

  在學習上,我求知欲強,努力勤奮,自覺進行預習和復習。我各科成績都很優(yōu)秀,綜合評價全優(yōu),連續(xù)兩年被評為全優(yōu)生。同時我也喜歡跑步和跳繩,是一個德智體美勞全面發(fā)展的'學生。

  我積極參加校內外組織的志愿者活動,在停車場,公園等地撿拾垃圾,在活動中不怕臟,不怕累,拾撿了路邊的煙頭,塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環(huán)境做貢獻。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 36

  公婭軒是永安路小學三(1)中隊的隊員,自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;在學習上,勤學善思,成績優(yōu)秀,被評為“三好學生”。

  積極參加學校組織的'各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學組三等獎,在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天,回到家里,她總會為爸爸媽媽倒上一杯水,送上一個擁抱。

  有一次媽媽肚子疼,她也學著媽媽平時照顧她的樣子,給媽媽揉肚子,拿出藥箱,詢問媽媽吃什么藥,然后再去倒水給媽媽吃上藥,直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花,有時候看到父母不開心,她總是想法獨特,開解爸爸媽媽,宛若一個小大人的模樣,爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

  相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,像小樹苗一樣茁壯成長,努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊隊員。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 37

  小張,女,今年九歲,是濟南市歷城區(qū)實驗小學三(1)中隊的隊員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

  一、勤奮學習,開闊視野

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直名列前茅,年年被評為學校的金星少年。她積極參與中隊組織的.各種活動,利用假期參加公益愛心、瞻仰革命先烈,學習革命精神和接受革命傳統教育,培養(yǎng)愛國主義情操。

  二、傳遞愛心,助人為樂

  她是同學們的好伙伴。在校園給有困難的同學,伸出援助之手,協助老師最好每一項工作。走出校園,她同樣尊老愛幼,助人為樂。

  三、全面發(fā)展,多才多藝

  從書法的愛好者到各種書法比賽的獲獎者,從絢麗多彩的畫卷到婀娜多姿的舞姿,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)通過書法、畫畫、舞蹈等級考試,并在少年兒童七項技能大賽中多次獲得一等獎。

  紅領巾獎章二星章個人主要事跡 38

  魏xx是xx小學六(4)中隊隊員。她是一個充滿自信,樂觀向上,熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結隊員,愛護公共財物,遵守公共秩序!白鲎詈玫淖约骸笔撬淖毅。她熱愛集體,愿意為中隊、為隊員們服務。作為隊干部,她總是以身作則,協助輔導員管理好中隊事務,是輔導員的得力助手。她熱情開朗,能歌善舞,只要有她的地方就有笑聲。

  在學習的道路上,她一步一個腳印,始終保持積極向上的'精神。面對困難,不言敗,不放棄。在輔導員的指導和幫助下,取得了較好的學習成績。

  在家里,她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房間。她的興趣愛好廣泛,琴、棋、書、畫都是她的愛好。她熱愛閱讀,喜愛藝術。

  魏xx多次被評為“優(yōu)秀學習標兵”、“語文之星”、“古詩背誦達人”、“優(yōu)秀學習之星”等稱號。喜愛舞蹈,多次參與舞蹈比賽,成績優(yōu)異。參加學校講紅色故事朗誦比賽,榮獲“小小紅色故事家”稱號。帶領家庭一起讀書、參與美在農家活動,榮獲“書香家庭”。

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