優(yōu)秀班級主要事跡(精選12篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班級主要事跡 1
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!我們是一個優(yōu)秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。我們班有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的'班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),開展好各項(xiàng)活動,如中隊(duì)活動、課間游戲、體育鍛煉等;甚至自己組建足球隊(duì)參加學(xué)校的“校長杯”足球賽等。
三、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷地進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
幾年來,通過孩子們共同的努力,我們班取得了一些可喜的成績,曾被評為旗級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì),校級優(yōu)秀班集體等。在校內(nèi),我班在“少先隊(duì)知識競賽”中榮獲優(yōu)秀組織獎;校園文化藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎;校園科技節(jié)黑板報(bào)評比中榮獲二等獎;在征文比賽、廣播操比賽、拔河比賽等活動中均獲獎。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
優(yōu)秀班級主要事跡 2
一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,具有核心的作用。古語:“親其師、信其道!卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生!苯處熢谂c學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的,樹立自己的威望,必須做到以情動人。只有這樣,才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系,學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信,才會在心理上接受你,愿意與你親近,愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué)母親離世,每學(xué)期我都第一個到他家去家訪。與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施,避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對待好學(xué)生如此,后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但往往會給班主任工作帶來很多麻煩。他們的后進(jìn)行為不僅對本人進(jìn)步不利,而且常常給班級造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步,重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵,是重要而艱巨的任務(wù)。我班李佳樂同學(xué)不和父母生活在一起,平時生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿,根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無法集中?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒有給過他難堪,而是每次和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,我都會特意提出表揚(yáng),讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個好學(xué)生。對于他做得不對的地方,便找他個別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。
二、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,一個班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍,形成集體的核心,通過他們團(tuán)結(jié)、帶動其他集體成員,溝通信息,協(xié)調(diào)動作,開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成,班級管理,制度先行,為了選出有較高思想素質(zhì),品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員,班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度(一學(xué)期一次),改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學(xué)的監(jiān)督,為了能及時解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題,班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會,而后就存在的問題進(jìn)行討論研究?傊,建立起的班級管理制度使各項(xiàng)班級工作有章可循,有法可依。在此之下委員們才會明確職責(zé)范圍,團(tuán)結(jié)一致,工作協(xié)調(diào),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中,已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn),注重工作方法,管理水平高,尤其是他們在學(xué)習(xí)、思想、各類活動中都是骨干和典范,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個第一。
三、以科學(xué)的班級管理規(guī)范人
“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一,必須有一定的'行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn),這就是集體規(guī)范。在班級管理中,一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范,同時還要以此為依據(jù),根據(jù)班級實(shí)際情況,在全體成員的參與下,制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定,如班級公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系,造就每個同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人,做到心中有他人、有集體。現(xiàn)在的家長對子女過分疼愛,一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就得從一點(diǎn)一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在每周五下午進(jìn)行一周總結(jié),通過值日班長的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出:"真正的集體并不是單單聚起來的一群人,而是在自己前面具有一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。"這充分說明有集體奮斗目標(biāo)是集體形成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使,因此我在平時充分利用校園各種競賽、各種活動和流動紅旗的評比,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次,我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教育作用,我采用“文明之星”、“我的成長足跡”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了爭取優(yōu)秀,孩子們都暗暗較勁,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?吹酵瑢W(xué)們開始懂得自己教育自己了,我仿佛覺得他們一下子長大了不少。
四、開展豐富多彩的活動
在班級的集體生活方面,我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
我們班在這一年來取得了可喜的成績,被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動,我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告別”的行為比賽活動,使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會,使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進(jìn)步無止境,我仍需努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
優(yōu)秀班級主要事跡 3
市六十一中學(xué)零七屆四班,四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以能吃苦、懂謙虛、很自信、會做人為宗旨。勇于實(shí)踐,既受益于自己,又感染著他人;零七屆四班是一個溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感,成績面前競爭感,班級面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時刻督促著、鼓勵著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時間,卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事。
一、班主任角色改變,學(xué)生干部成為管理能手。
在我接任本班之前,利用暑假,我學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書生的報(bào)告實(shí)錄,在班級管理方面受益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計(jì)劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
我們班在初中剛?cè)雽W(xué)時,班委是自由競選上來的,積極性很高,但對老師依賴性很強(qiáng),解決問題的能力不夠,只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會,進(jìn)行班委培訓(xùn),同時宣布班級的備品承包責(zé)任,明確義務(wù),調(diào)動學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識,所以至今本班公物保護(hù)很好,墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象,勞動工具無丟失。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計(jì)劃,要有工作安排;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見。這樣,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。
二、利用多種輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對個別學(xué)生的影響往往比班主任個人的力量更有效。
記得剛開學(xué)的一次主題班會,我就以《愛》展開討論,由愛自己到愛他人,再到愛集體;由如何愛到講究愛的藝術(shù)和技巧,為創(chuàng)建和諧班級樹立良好開端。為了鼓勵學(xué)生珍惜美好時光,努力學(xué)習(xí),我以《生活告訴我》為主題,邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長代表,根據(jù)本班實(shí)際,邀請幾名學(xué)生講述自己典型事例,以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué),他沒有父親,家境貧寒,卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強(qiáng)的羅啟峰同學(xué),他遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自在外租房,生活自理能力很強(qiáng),成績優(yōu)秀;如李苗同學(xué),她已上完技校,但又后悔沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)重返校園,從初一學(xué)起,雖比同班同學(xué)大四、五歲,但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難,以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。班會上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點(diǎn)與不足
通常班里出現(xiàn)一些問題,我都以主題班會的形式展開民主討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評價,比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次,要獨(dú)立完成作業(yè),要保持安靜,可總有些同學(xué)愛說話,我就以《驢和人的區(qū)別》為主題,同學(xué)們踴躍發(fā)言,結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,驢是諷刺那些不能自律的同學(xué),太倔了,沒有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力,受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,在集體活動中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:
1、有意識、有計(jì)劃的.通過對學(xué)生道德的談話,及時表揚(yáng)和批評那些典型事例。
2、美文欣賞,這不同與語文老師的欣賞課,而是報(bào)紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報(bào)道等,如,《五元錢的信任危機(jī)》、《沒有什么不可以改變》以及像海倫·凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關(guān)系,樹立班主任的威信。
班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,具有核心的作用。古語:親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學(xué)生的`心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說過:誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的,樹立自己的威望,必須做到以情動人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣,學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信,才會在心理上接受你,愿意與你親近,愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住,父母都不在身邊,我在他們的住處去過許多次,除了學(xué)習(xí)的關(guān)心,更是生活的愛護(hù),看到租住的房子不太冷,了解到吃飯的情況也被安排的很好,我才放心了。
我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛體制,以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心,對待優(yōu)秀生,班主任要善愛,對他們要提更高更嚴(yán)的要求,而對學(xué)困生,要樹立后進(jìn)不差的觀念,對他們給予更多的關(guān)懷與愛護(hù),尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn),使他們理解老師的良苦用心,使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,體驗(yàn)愉悅,增強(qiáng)進(jìn)步的信心。班主任任何時候都必須公正樂觀的善待每一個學(xué)生,從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要,就是這樣的班級和全新的管理理念,使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀,如羅啟峰同學(xué),他家遠(yuǎn)在陜北,因劣跡很多而被學(xué)校開除,屬問題少年。因他姐姐在我校附近的外語培訓(xùn)學(xué)院上學(xué),才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛和及時的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級,而且成績一直處于上升趨勢。由才來時的三十多名到現(xiàn)在的前十名,且每次英語聽寫都是八、九十分以上,據(jù)他的房東說,這孩子很懂事,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,經(jīng)?此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí)。聽到這些話,看到他的變化,我非常很欣慰。
在班主任工作中,施行情感教育,抓住教育時機(jī),教育效果會事半功倍,學(xué)生生病時,一聲輕輕的問候;生日時,一聲親切的祝福;失敗時,一個安慰的眼神;成功時,一束激勵的目光。學(xué)會平易親切的對待每一個學(xué)生。19學(xué)年度我被所帶過的學(xué)生評為最受學(xué)生愛戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開心扉,甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。家長評價我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹立的威信,但還是覺得做的很不夠。
四、濃濃學(xué)風(fēng),換來實(shí)至名歸,碩果累累
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵學(xué)生,勇攀高峰,翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級三好學(xué)生,廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級三好學(xué)生,曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊,條件較差,許多同學(xué)騎自行車上學(xué),嚴(yán)寒冬季,冰天雪地,可是我們班很少有人遲到,這種吃苦的精神很令我感動;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促學(xué)困生,常為講解一道難題,弄明白一個句型或語法,要探討許久;同學(xué)也很自信,以每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家大事講原則,小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村,學(xué)生家境并不富裕,可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心。孫勃同學(xué)沒有父親,又迷戀網(wǎng)絡(luò),以至?xí)缯n好幾天,許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說法,勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒,還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園,同學(xué)們給孫勃寫了一封長信,每人一句肺腑之言,感人至深!
零七屆四班是個大家庭,連我一起就是四十六位成員,家是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評,連續(xù)三學(xué)期均被評為優(yōu)秀班集體,班級量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個家,家里的勞動用具不知是誰用繩子綁好,整整齊齊的掛在后門上,門的旁邊還多留出一些釘子,是用來掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐,每天早上都暖烘烘著著,不只是誰來得那么早;值日生病了沒來,清潔區(qū)的勞動就會有人主動完成;運(yùn)動會中的拔河項(xiàng)目,我們班實(shí)力不強(qiáng),為了班級的榮譽(yù),喬林輝同學(xué)不顧手上的傷,依然參加比賽,我們勝利了,才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血,可他卻笑呵呵地說:沒事,沒事比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽儯C獎時,我看到同學(xué)們眼中激動的淚花;上學(xué)期,韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,歡送會上,同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水,同學(xué)們給黑板上每人寫下一句祝福的話,并讓我用相機(jī)拍下來,他們說會好好珍藏。
零七屆四班是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境,進(jìn)步無止境同學(xué)們?nèi)孕枧,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!
優(yōu)秀班級主要事跡 4
我們班是20XX年秋期組建的。全班有25名同學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,四年來,在老師和全班同學(xué)共同努力下,發(fā)展,形成了一個以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新、拼搏、超越”為主旋律的班集體。
本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,集體觀念強(qiáng),行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出。
平時,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作上,齊心協(xié)力,積極認(rèn)真,頗具特色,成績突出。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們遇到難題能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勤學(xué)好問的精神,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)向上,在歷次期末考試中,都名列前茅;同學(xué)們相處和睦,親如一家。而且,每個同學(xué)都有自己的特長。深受學(xué)校和家長的好評
班內(nèi)有一支政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)合作、以身作則的班級領(lǐng)導(dǎo)核心;他們視班級為自己的'家,把老師當(dāng)父母,把同學(xué)當(dāng)自己的兄弟姐妹,相處十分融洽,工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
全班同學(xué)遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班內(nèi)無一人違規(guī)違紀(jì)、無安全事故發(fā)生;每年被學(xué)校評為“先進(jìn)班級”。
優(yōu)秀班級主要事跡 5
XX中心校八(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全班師生的共同努力下,各方面都取得了優(yōu)秀的成績,受到社會、家長和學(xué)校的好評。目前,班內(nèi)已經(jīng)形成了班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好的良好局面。下面我就本班主要情況做一介紹。
一、優(yōu)良的班風(fēng)
班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心,也是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,我班將打造優(yōu)良班風(fēng)放在班級建設(shè)的首位。通過開展各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,來增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力;通過主題班會的形式討論解決班內(nèi)典型的問題,及時表揚(yáng)和批評某些典型現(xiàn)象,在班內(nèi)樹立正氣,集聚正能量;通過撰寫“班級日志”的形式,記錄班級和學(xué)生的成長足跡,既增強(qiáng)了班主任的專業(yè)化成長,也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。目前,全班同學(xué)樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度;以學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人為目的,共同營造了純正的班風(fēng)和良好的班級氛圍,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的班級凝聚力。
二、濃厚的學(xué)風(fēng)
“學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講積極發(fā)言,抓住課堂時間,提高學(xué)習(xí)效率;課后,他們充分合理地利用時間來復(fù)習(xí)鞏固;學(xué)習(xí)上,人人爭優(yōu)秀,個個想進(jìn)步。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),班內(nèi)業(yè)已形成“勤學(xué)、好問、進(jìn)取、爭先”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),得到本班所有科任老師的贊許。
三、生源穩(wěn)定,“一個都不少”
本班現(xiàn)有30名同學(xué),其中寄宿生27人,走讀生3人。在農(nóng)村中學(xué)生源大量外流的背景下,本班扎實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,做到了無一人輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué),班級工作得到了家長們的堅(jiān)定擁護(hù)和支持。
四、多彩的班級活動
在夯實(shí)學(xué)生文化課成績的同時,提高他們的綜合素質(zhì)、開拓視野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通過定期開展豐富多彩的文體活動,開發(fā)學(xué)生的`多元智能,讓不同層次的同學(xué)都有展示自我的平臺,讓每一個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),收獲到滿滿的自信。
五、顯著的成績
在優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,班中涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異、品行優(yōu)秀的學(xué)生代表:李世君同學(xué)憑借自己的突出表現(xiàn)獲得“六安市模范留守兒童”稱號;張健同學(xué)熱心助人,榮獲“校園小雷鋒”稱號;張明珠同學(xué)面對苦難不低頭、堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的精神感動全班;班級學(xué)科成績在平行班中遙遙領(lǐng)先,數(shù)名同學(xué)總分位列全鎮(zhèn)前十名,其中花肇明同學(xué)曾獲全鎮(zhèn)總分第一名。在學(xué)校舉行的運(yùn)動會、讀書演講比賽、廣播操比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動中,本班同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏,均獲佳績。
八(2)班是一個朝氣蓬勃團(tuán)結(jié)向上的集體,也是一個充滿激情奮力爭先的集體。“學(xué)無止境”,我們?nèi)孕柽M(jìn)取,相信在全體師生的共同努力下,我們必將迎來美好的明天。
優(yōu)秀班級主要事跡 6
2023級藝術(shù)設(shè)計(jì)3班由7名男生,20名女生共27人組成。班級同學(xué)時刻謹(jǐn)記,班主任在進(jìn)校時提出的“想要出類拔萃,必須與眾不同”的學(xué)習(xí)理念,挖掘自我特點(diǎn),將特點(diǎn)作為優(yōu)勢,讓優(yōu)勢滋潤自己成長大學(xué)最美好的摸樣。班級同學(xué)不忘初心,時刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)之本,身為中外合作辦學(xué)的?瓢啵瑓s有著超乎本科班的素質(zhì)和潛力,學(xué)習(xí)認(rèn)真、屢獲大獎。其中國家勵志獎學(xué)金2人次,校級獎學(xué)金14人次,學(xué)科競賽獲省市校級獲獎達(dá)29人次。
班級同學(xué)積極投身大學(xué)生志愿服務(wù)活動,用愛心回饋社會,獲國家級、省級、市級、校級“優(yōu)秀志愿者”22余人次,并連續(xù)兩年榮獲成都大學(xué)“十佳青年志愿者”。班級同學(xué)各有所長,百花齊放。班級超過50%同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織,擔(dān)任重要職位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲成都大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、校級文明寢室三等獎等榮譽(yù)達(dá)65余人次;自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)2人次;大學(xué)期間發(fā)展興趣愛好包括游戲、歌唱、舞蹈、寫作等,獲得亞洲、全國、四川省不同層次的獎項(xiàng)。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行,用三年的.時間續(xù)寫著四年的奮斗與成果。
優(yōu)秀班級主要事跡 7
X學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻(xiàn)社會,意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心,對學(xué)校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻(xiàn)了自己的愛心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動。
二、保護(hù)校園環(huán)境,成立天使之翼愛心社團(tuán)
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的'學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個小組,每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我
們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進(jìn)步,不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長.
優(yōu)秀班級主要事跡 8
美術(shù)與影視學(xué)院2014級視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)1班,由29人組成,其中男生9人,女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏,其中黨員2人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子15人。
回首過去的三年多的時光,我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的`傳統(tǒng),養(yǎng)成銳意進(jìn)取的良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%,班級考研報(bào)考率達(dá)到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽,其中國家級獎項(xiàng)15項(xiàng),省級獎項(xiàng)8項(xiàng),校級獎項(xiàng)100余項(xiàng),國家獎學(xué)金2項(xiàng)、國家勵志獎學(xué)金3項(xiàng),校級獎學(xué)金34人次,十佳共青團(tuán)員1人,優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人,優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部15人,十佳寢室1個,文明寢室5個。班級曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀班級主要事跡 9
書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
作為一名普通的班主任,創(chuàng)建一個具有獨(dú)特魅力的班級一直是我追求的目標(biāo)。也正是這個目標(biāo)讓我在教學(xué)生涯中尋找著支點(diǎn)。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀書籍,感受書香是精神成長的重要途徑?梢哉f,人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的,讀書的厚度決定人生的高度。因此,在百花齊放的班級管理方式中,我選擇了用書香浸潤孩子的心靈。讓孩子們享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,撞擊閱讀的'智慧,演繹閱讀的精彩。學(xué)生遨游書海,與大師對話,為精神打底;他們呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。
一、布置生態(tài)教室,創(chuàng)設(shè)書香之“場”。
一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自己、自主激勵中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。班級是學(xué)生每天所在時間最長的一個場所,班級里任何一處的布置都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時小學(xué)生年齡較小,知識經(jīng)驗(yàn)的儲備不多,因此班級不應(yīng)該只是知識的灌輸?shù)兀鼞?yīng)該是一個經(jīng)典世界的熏陶場、磁性場。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié),創(chuàng)設(shè)書香之場,勢在必行。
班級設(shè)立特色風(fēng)采的圖書角“有書同享”,實(shí)現(xiàn)資源共享。一跨進(jìn)三二班的教室,一個整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前,上面是兩年來孩子們捐獻(xiàn)的書目,以及從閱覽室里借來的書,都層層疊疊的擺放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動安排。每天下午大課間間隙,專門的圖書管理員就會組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍,寧靜、舒心,空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
二、搭建展示平臺,享受書香之“樂”
1.制作、評比書簽。在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜,完稿之后,存于圖書角,讓學(xué)生欣賞、品位、回顧,激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情。
2.結(jié)合各類活動的展開,提高學(xué)生閱讀興趣,我們班在每學(xué)期都開展各種讀書活動。為了豐富讀書活動,營造氛圍,提高興趣,我在班級組織了各種活動,如“手抄報(bào)的展覽”,學(xué)生圍繞讀書制作手抄報(bào),內(nèi)容豐富,制作精美,圖文并茂,精彩紛呈。我班還對作品進(jìn)行了展覽。還有“好書推薦卡”,“讀書名言”集錦大賽。其中我們班的“每月一薦”活動,深受孩子們的喜歡,學(xué)生圍繞一本書展開討論、交流、講故事,在交流中進(jìn)行思想的碰撞,感受書帶來的享受。
3.講故事大賽。走進(jìn)了人物內(nèi)心,走到了故事中去,深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動的開展,既是對學(xué)生讀書的一種督促,也是一種激勵。既鍛煉了語言表達(dá)能力,又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
4.暢游書海,童心飛揚(yáng),閃現(xiàn)書香之“光”。
班級評選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力,藏書量,閱讀成績等進(jìn)行評定,安排在月末。這個評選活動是成了學(xué)生最歡欣鼓舞,充滿期盼的一天。在評選出結(jié)果后,在大家的掌聲中,孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們在書的海洋中,盡情遨游,當(dāng)他們走上講臺,領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞,更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶。
書香,能在潛移默化的班級活動中,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,灑落在孩子們的心田?傊,“為學(xué)生打造一個書香教室”是我的追求和理想,當(dāng)我看到孩子們看書時那幸福的眼神時,我想,這一切是值得的。“小荷才露尖尖角”,我們欣喜地看到,株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長。其實(shí),我們的讀書活動只是學(xué)生一生中讀書生涯一個起點(diǎn),我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個愛書、知書、懂書、用書的人!奥仿湫捱h(yuǎn),吾將上下而求索”。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我將引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。
優(yōu)秀班級主要事跡 10
xx,男,漢族,出生于1997年10月15日,共青團(tuán)員,2023級動畫學(xué)院動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生,F(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。
“知行合一,做最好得自己!边@是我一年前來到學(xué)校后印象最深的一句話。還清楚的記得,當(dāng)時懷著對大學(xué)新生活的無限憧憬來到了這里,在不知不覺中,一年的時光悄然流逝。非常感謝學(xué)院給我這個機(jī)會讓我有資格申請國家獎學(xué)金。這既給了我很大的鼓勵,也是對我這一年來在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的肯定。借這次機(jī)會,我也深刻的審視了一下自己在這一年中的表現(xiàn)。
一、思想上積極進(jìn)步、為同學(xué)樹立榜樣
現(xiàn)在的我是一名入黨積極分子,在大一的時候,我就積極主動的向黨組織遞交了我的入黨申請書。在思想上,我比大部分同學(xué)都要更早的向黨組織靠攏,更是在前一段時間,學(xué)校開設(shè)的第47期業(yè)余黨校培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)到了許多。經(jīng)過培訓(xùn),我知道了黨的發(fā)展歷程,黨的宗旨,黨的權(quán)力與義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等等,使我受益匪淺,更使我知道了,我應(yīng)該加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正自己的入黨動機(jī),從自己做起,以身作則。同時,我還是班級中的學(xué)習(xí)委員,所以我更是時刻注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立榜樣,起到帶頭模范作用。
二、學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、從不懈怠
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我開始為自己明確方向,大學(xué)三年的時間是很寶貴的,我不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。所以我一直把學(xué)習(xí)放在大學(xué)生活的第一位,無論是在什么時候,學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律。我們的人生就好像是一個建造高樓大廈的過程,知識就是地基;基礎(chǔ)沒打好,樓房再漂亮也只不過是豆渣工程,它經(jīng)不起日曬雨淋。相反,如果地基足夠牢固,那么不管經(jīng)過幾次改建與重修,人生的大廈都始終能夠屹立不倒、宏偉依舊。
對于專業(yè)課,我認(rèn)為必須要學(xué)好,畢竟掌握專業(yè)知識對于你的成績好壞有著非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),但作為一個想要全面平衡的我來說,我不會僅滿足于專業(yè)的知識,我努力學(xué)好每一科的課程,在課余的時間,去學(xué)習(xí)英語,盡管英語基礎(chǔ)不好,但我還是堅(jiān)持每天去做閱讀、聽聽力。學(xué)習(xí)英語讓我有了壓力。但是有壓力才會有動力。正是這種對于學(xué)習(xí)的熱情與肯定,我在大學(xué)的第一個學(xué)年就取得了本專業(yè)第一的好成績,這使我又驚又喜。從老師的認(rèn)可與同學(xué)的稱贊中我認(rèn)識到作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù),沒有人一下子就可以取得優(yōu)秀的成績,這些都需要每天的堅(jiān)持和努力。在接下來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、積極參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)興趣愛好
在高中的時候,由于學(xué)習(xí)成績不理想,就去學(xué)習(xí)了打擊樂器,成為了一名藝考生。于是來到大學(xué)以后,參加了牡丹江好聲音這個活動;在之后的學(xué)習(xí)生活中,還參加過很多的活動,唱過歌,跳過舞,還表演過小品,學(xué)習(xí)的東西還跟美術(shù)沾邊,也算多才多藝了。這都是我參加過的.活動,還有幕后的工作人員,報(bào)節(jié)目、通知演員、成績記錄這些事情也都有做過。并在自己升到大二的這個暑假里,去我們當(dāng)?shù)氐囊患覐V告噴繪公司實(shí)習(xí),在為期一個月的實(shí)習(xí)生活中,我將自己在大一學(xué)習(xí)到的PS平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識操作在實(shí)際操作中發(fā)揮得淋漓盡致,積累了十分珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在日常的學(xué)習(xí)生活之余,我積極的參加了一些社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)了一些自己喜歡的興趣愛好,為自己積累一些閱歷,并體驗(yàn)到活動的樂趣,我認(rèn)為我的大一是充實(shí)的,是豐富多彩的。
四、積極參與班級與社團(tuán)的工作
社團(tuán)是大學(xué)生涯重要的組成部分,它是培養(yǎng)人際關(guān)系與工作能力的重要途徑。作為我們班級的學(xué)委,我加入了系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。在這一年的時間里,我認(rèn)真仔細(xì)的處理了我學(xué)習(xí)部的工作,按時提交并統(tǒng)計(jì)班級的出勤狀況,在每月下旬進(jìn)行班級的德育測評,與其他各個部門相互協(xié)作,檢查出勤人數(shù)等。又在大一下半學(xué)期,加入了校學(xué)生會的學(xué)生自律監(jiān)督委員會,經(jīng)過一年的鍛煉,我認(rèn)識了許多同學(xué),擴(kuò)大了自己的人脈圈,在各個學(xué)院都有認(rèn)識的同學(xué)、朋友,相處,就應(yīng)該在和睦相處的同時,多一點(diǎn)寬容;多一份理解;多一份關(guān)懷。我真誠地對待每位同學(xué),與班級同學(xué)相處融洽,獲得了他們的尊重與認(rèn)可。
我的辦事、工作能力也大幅度提高,也正是因?yàn)檗k事有效率,夠認(rèn)真,從而也被老師們所認(rèn)可。
在開學(xué)的時候,我有幸被得到了班級同學(xué)的信任,被選為班級的學(xué)習(xí)委員,參與到了班級的組織與建設(shè)當(dāng)中。成為班干部的我感受到了班級強(qiáng)烈的責(zé)任感。我積極參與班級的組織工作,主動與同學(xué)交流,虛心向老師請教,熱心幫助有困惑的同學(xué)。在此之后又成為了班級的教學(xué)信息員,我認(rèn)真且公正的對老師的教學(xué)方法進(jìn)行了反饋意見,并結(jié)合同學(xué)們提出的意見及建議進(jìn)行了填寫,一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǐ@得了老師們以及上屆站長的認(rèn)可。最終,使我獲得了“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”稱號的榮譽(yù)證書,并成為了這一屆的動畫學(xué)院信息站站長。
五、知行合一,不忘初心
我一直記得,在我入學(xué)的時候,老師對我們說的那句:“北大也有枯萎的草,牡大也有挺拔的松!蔽乙恢便懹浽谛摹N耶(dāng)時希望自己有朝一日能夠成為那顆挺拔的松,現(xiàn)在我的想法仍然沒有改變,我會一直為之努力。
“吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切!睂τ谝粋人的人生來說,最美好的回憶就是在你付出努力的一個個瞬間。我一定會不斷地鞭策自己,時時給自己正能量,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),反思改正自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的競爭環(huán)境中把握自己,成就夢想。只有立足于今天,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自己,提高自己,F(xiàn)在的成績只是對于自己一直以來努力堅(jiān)持的認(rèn)可,但是只有將這一時的成功放在自我激勵的位置上,才能取得以后生活中更長久的成功。同時,時時告誡自己不驕不躁,始終以樂觀向上的態(tài)度朝著目標(biāo)奮斗下去。
回顧過去的這一年大學(xué)時光,我做的以及我所取得的這些成績并不一定是最出色的,但是我會一直努力散發(fā)出屬于自己的光彩,在剩余兩年的大學(xué)時光里,我會好好珍惜作為大學(xué)生的每一分每一秒,超越自己。
大學(xué)是人生中的一段重要?dú)v程,是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。一路走來,那些經(jīng)歷,那些榮譽(yù)都在不斷的促進(jìn)自己成長,感謝它們。無論何時,我都記著任何榮譽(yù)都不是成功,而是對成長的肯定,是成長過程中良好的助推力。在此,我真心誠意的申請國家獎學(xué)金,并且希望能夠獲得這個珍貴的榮譽(yù),這對我將會是一種莫大的鼓勵與承認(rèn),也會激勵我更加奮發(fā)向上。
優(yōu)秀班級主要事跡 11
xxx,建筑工程學(xué)院建筑學(xué)171班。是一名中共預(yù)備黨員。入學(xué)以來一直擔(dān)任建筑工程學(xué)院建筑171班副班長一職,曾任建筑工程學(xué)院BIM工作室干事,項(xiàng)目部部長,在工作室內(nèi)部進(jìn)行建筑創(chuàng)新技術(shù)BIM技術(shù)與Revit軟件技能培訓(xùn)授課。曾任TL建筑創(chuàng)新綜合工作室干事,參與了面向?qū)W院開展的創(chuàng)新技術(shù)軟件技能分享會的籌備工作。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識
學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)做到腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),從不松懈,成績十分優(yōu)異,連續(xù)四年專業(yè)排名第一,并獲得大連市政府獎學(xué)金,大連大學(xué)一等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。在校期間,通過英語四六級考試,通過全國計(jì)算機(jī)等級考試二級MSoffice高級應(yīng)用考試及獲得普通話水平測試二級甲等水平證書。在學(xué)好課本知識的同時,xxx同學(xué)還經(jīng)常參加各類專業(yè)創(chuàng)新性競賽,培養(yǎng)自身創(chuàng)新性意識,通過了解行業(yè)尖端技術(shù),不斷提高自己的創(chuàng)新能力。大一時參加第三屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽并獲得本科組個人三等獎,與團(tuán)隊(duì)一同參加2018創(chuàng)青春遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以“銘拓尚為(大連)科技發(fā)展有限公司”項(xiàng)目并作為路演演講者參與最后項(xiàng)目答辯并獲得省級銀獎。另外參與了全國高等院校第三屆“綠色建筑設(shè)計(jì)”技能大賽及2019“九寨有美杯”創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽,在專業(yè)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新方面,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力取得突出成就。同時,在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大連大學(xué)選拔賽中獲得三等獎、大連大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得二等獎。
創(chuàng)新的源泉是思維
除此以外,xxx同學(xué)積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,跟隨老師參與各科研課題,她思維敏越,看待問題的角度獨(dú)特,有很強(qiáng)的創(chuàng)新性意識與思維,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在“優(yōu)享空間文化創(chuàng)意有限公司”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲省級優(yōu)秀結(jié)題,同期跟隨老師到大連市瓜皮島廣鹿島完成“大連海島漁村既有住居綠色轉(zhuǎn)型策略研究”項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研。大四研究生備考期間,參與“人口老齡化背景下老舊小區(qū)適老化改造”省級項(xiàng)目,并負(fù)責(zé)撰寫《大連市山地住宅老舊小區(qū)戶外空間人性化改造設(shè)計(jì)策略研究——以春園里小區(qū)為例》論文。
創(chuàng)新的動力是服務(wù)社會
在社會創(chuàng)新實(shí)踐中,xxx同學(xué)深刻認(rèn)識到不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識,還要關(guān)注社會發(fā)展現(xiàn)狀,及提高自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力,因此積極利用寒暑假積極參與社會實(shí)踐,自行安排實(shí)習(xí)工作。在高中階段,在JA中國(青少年創(chuàng)業(yè)教育公益組織)的幫助下,與同學(xué)創(chuàng)建了佛山市澳萊文化傳播有限公司及澳萊投資有限公司,并在其中策劃及法務(wù)工作,培養(yǎng)了創(chuàng)新和實(shí)際結(jié)合的方式方法,鍛煉了在實(shí)際生活中運(yùn)用自己的'創(chuàng)新思維,從而改變生產(chǎn)生活效率的能力。大三大四時,在有一定的專業(yè)知識儲備的基礎(chǔ)下,接受私人委托完成綠島湖漣岸商品房及千燈墅別墅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目,古建筑修繕及改造項(xiàng)目,主要負(fù)責(zé)方案概念設(shè)計(jì)及三維模型制作渲染,結(jié)合專業(yè)知識、電子測繪技術(shù)及BIM技術(shù),鍛煉了在現(xiàn)實(shí)條件的制約下發(fā)揮創(chuàng)新思維的能力。另外在建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間,接觸行業(yè)前沿BIM設(shè)計(jì)軟件ArchiCAD(歐洲BIM設(shè)計(jì)軟件體系,國內(nèi)僅少數(shù)公司使用),跟隨學(xué)習(xí)建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)grasshopper并運(yùn)用該技術(shù)參與窯洞民宿立面設(shè)計(jì)、“小隱”鄉(xiāng)村圖書館及咖啡廳概念方案設(shè)計(jì)及銀礦灣酒店室內(nèi)改造項(xiàng)目客房部分整體室內(nèi)方案設(shè)計(jì)。
大學(xué)的4年生涯讓其深刻的認(rèn)識到創(chuàng)新與生活息息相關(guān),沒有創(chuàng)新就沒有推動事物發(fā)展的動力,但專業(yè)知識也同樣重要,創(chuàng)新思維仿佛統(tǒng)帥,個人素養(yǎng)仿佛士兵,只有兵將一體,才能在生活中大放異彩;她深切地明白社會所需的人才是復(fù)合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結(jié)構(gòu),所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,還要擴(kuò)展自己的課外知識。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。在一次次的實(shí)習(xí)過程中,xxx同學(xué)的做事風(fēng)格更為沉穩(wěn)踏實(shí),專業(yè)能力更為精進(jìn),為日后的更多創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀班級主要事跡 12
xxxx學(xué)校初二一班是中學(xué)的一個普通班級,在兩年中,同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、學(xué)校、班級、他人的歡樂,幫忙他人奉獻(xiàn)社會,意在服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自我的愛心,對學(xué)校投入自我的熱情,愛自我的學(xué)校,愛自我的班級,愛自我的教師,愛自我的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越教師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻(xiàn)了自我的愛心,僅有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自我的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動。
二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,成立天使之翼愛心社團(tuán)
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡每當(dāng)跨入學(xué)校大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自我的另一個家。我們在那里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的學(xué)校美麗溫馨,我們有窗明幾凈的.教室,高級的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校環(huán)境是一個學(xué)校禮貌程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,禮貌地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組,利用課余時間給學(xué)校揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
三、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住宿生很多,學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊史地會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個小組,每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班團(tuán)體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
和諧是我們促進(jìn)我們這個大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷提高,不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長。
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