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少先隊員事跡介紹（通用16篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的少先隊員事跡介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊員事跡介紹 1
我叫xxx，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的'掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講。“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術(shù)節(jié)中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎。
少先隊員事跡介紹 2
大家好！我叫xxx，今年十歲了。是站前路小學四（8）班的學習委員，也是本學期西湖區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關(guān)于我的情況。
一、勤奮好學，成績優(yōu)異。
在學習上思維敏捷，有一種不服輸?shù)膭蓬^。上課時，認真聽講，積極發(fā)言，敢于提問，對所學知識都能理解掌握；在課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后，就寫寫心得。由于喜歡博覽群書，所以視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，總喜歡打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。經(jīng)常受到老師各種的表揚，每學年都榮獲學�！叭脤W生”的稱號。
二、關(guān)心集體，樂于助人。
我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，真誠奉獻。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，有時同學忘了帶筆，知道后總是趕緊做完作業(yè)把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的.大家庭，對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心，還能體貼父母。父母有時下班晚了，經(jīng)常淘米、洗碗、替父母減輕些家務(wù)負擔。
三、興趣廣泛，愛護環(huán)境。
在緊張的學習之余，我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如：奧數(shù)、畫畫、寫作……并且持之以恒，從不間斷。由于表現(xiàn)出色，經(jīng)常受到老師的嘉獎。我經(jīng)常利用節(jié)假日隨父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，拓寬了視野，也長了見識，并且從中體會到保護好環(huán)境的重要性。有時，我看到別人亂扔垃圾和雜物，我會加以制止或主動撿起來扔到垃圾箱里去。我希望以我的實際行動來影響周邊的人，因為保護好環(huán)境人人有責。
這就是我，一個在祖國藍天下健康成長，并且希望在德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。
少先隊員事跡介紹 3
我叫小宇，今年11歲，就讀于宣城市第四小學五（3）班，現(xiàn)為學校少先大隊副大隊長。從小學一年級開始，我就擔任班里的語文學習委員和數(shù)學小組長。學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課；課堂上，我總是認真聽講，緊跟老師講課思路，積極發(fā)言，由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，我的學習效率很高，總能在較短的時間內(nèi)完成功課，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，經(jīng)常因上課精彩的發(fā)言和高質(zhì)量地完成作業(yè)受到老師的表揚。在近五年的學習生活中，我的學習成績始終名列前茅，并連續(xù)四年被評為“三好學生”。
除了努力學習課堂知識外，我還閱讀了大量的課外書，如：“四大名著”中的《水滸》、《三國演義》、《西游記》和《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內(nèi)容，目前不一定很明了，但這些展現(xiàn)在我眼前的如萬花筒般的大千世界，無疑對拓寬眼界，增長知識起到很大的作用。這些內(nèi)容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特學校和奧秘充滿了濃厚的興趣。在家里我喜歡自己動手做一些小實驗：觀察水中黃豆的生長過程；種下一些花種子，觀察它的生長、開花、結(jié)籽的全過程。為此，三年級我在學校舉行的“愛科學，學科學，用科學”的活動中，被評為優(yōu)秀學員。
五年來我一直擔任班里的語文學習委員、數(shù)學小組長，2007年，通過全校公開競選，層層選拔，我被選為校少先大隊副大隊長，多年的班干部工作經(jīng)驗和老師的培養(yǎng)，我的組織能力得到了極好的鍛煉與提高，我不僅成為了老師們的好幫手，同學們的好伙伴，也使學校大隊活動開展的有聲有色，大隊委員上任伊始，我就主持了全校校園小歌手比賽，比賽前一天放學接到學校通知，為了讓此次活動有精彩的看點，準確的點評，我連夜將所有參賽歌曲的歌詞找來，仔細琢磨，憑著自己對歌詞的理解和體會，準備了精彩的串詞，在比賽現(xiàn)場，為了鼓勵每個參賽小選手，調(diào)和氣氛，我還現(xiàn)場發(fā)揮，穿插一些幽默的點評，博得了全場陣陣掌聲。工作中，我認真負責，盡職盡責，有始有終，力求完美，是老師們交口稱贊的好隊員。每天7：20，我準時到校協(xié)助校大隊輔導員檢查校內(nèi)秩序，督促學生早自習、溫習功課，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；自修課替老師維持班里的秩序，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。2005年在學校舉辦的“熱愛祖國、尊敬師長、爭做文明守紀的優(yōu)秀少先隊員”活動中，被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
我熱愛四小和五三班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)在學校舉辦的鉛筆字比賽中獲三等獎，在2002年市婦聯(lián)舉辦的“慶六一，我做合格小公民”現(xiàn)場書畫賽中獲優(yōu)秀獎。每次班里出黑板報，我都是既當編輯者又當抄寫員，經(jīng)常是利用中午和晚上放學的時間，雖然有時也因此耽誤了吃飯，但我從無怨言，從未耽誤學習，努力做到最好，讓老師滿意；每次大掃除我都沖在前面，帶領(lǐng)同學們把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
除了認真學習、熱愛集體，我還愿意幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學習成績落后的同學，他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學保持著一段距離。我知道后，主動跟他們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。鼓勵他們不懂就要問，大大增強了他們的自信心。記得有一次體育課上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受傷了，血流不止，我看見后，想都沒有想，就和幾個男同學把他背到醫(yī)務(wù)室，包扎完傷口后，還將受傷的同學扶到了座位上。后來，受傷同學的.家長向我表示感謝，我只是不好意思的撓了撓腦袋，說：“不用謝，同學們之間就應(yīng)該團結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的！”就是因為這種性格我得到了同學們的信任和贊美。每當學校組織捐款獻愛心活動，我總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。團結(jié)友愛，關(guān)心他人，這是老師和同學們給我的評價。在班里，大家都愿與我交朋友，平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，我就主動上前招呼，為他們遮風檔雨。因為我的熱情和真誠，我成為了同學們的貼心朋友，老師和同學們總是夸我是班里最有人緣的。
“作為隊干部的我，要從自我做起，以身作則；對工作要認真負責；對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛；像雷鋒一樣時時刻刻想著為同學服務(wù)�！边@是我時常提醒自己、激勵自己的一句話。我會銘記老師“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的教導，勤奮學習，奮發(fā)向上，努力到達人生理想的彼岸。
少先隊員事跡介紹 4
大家好！我叫小楠，是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣�？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼�，老師嚴肅地說：“同學們，你們今天終于成為光榮的少先隊員了，但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑�！�
老師的話深深地印在了每個同學的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優(yōu)秀的少先隊員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
一、樹立榜樣，從我做起。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，成績優(yōu)異。
平時，無論是在學習中或生活中，都能以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。在學校，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為準則，嚴格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，熱心幫助同學，認真完成老師布置給我的每一項任務(wù)，積極參與學校組織的各項活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個人；
2、要珍惜每一秒鐘;
3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學、父母鬧矛盾;
3、不對任何人撒謊。
正因為我嚴格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽：2003——2004學年度光榮的被評為“優(yōu)秀學生干部”，2004—2005學年度被評為“三好學生”，2005—2006學年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎”，2005—2006學年被評為“三好學生”，2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎，2006—2007年在“廉政進校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎，2006—2007學年被評為“三好學生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎，2007-2008被評為“三好學生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優(yōu)秀獎，2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！
書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河�？梢哉f書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。
在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆；我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨；我還領(lǐng)略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光努力學習；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來，這樣才能收獲成功的果實；從《愛的教育》這本書中我感受到：愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的.，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。
書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友！
胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚！我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員，做二十一世紀一合格的接班人！
少先隊員事跡介紹 5
xxx，男，現(xiàn)年11歲。xx小學五年級四班，組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，x同學還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》,課余時間，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的`好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xxx同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是他的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的.親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員事跡介紹 6
劉xx，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、鐘愛群眾、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的領(lǐng)悟成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
一、積極進取，品學兼優(yōu)
在領(lǐng)悟上，她刻苦發(fā)奮，對待領(lǐng)悟一絲不茍，從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的領(lǐng)悟成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學生。她還鐘愛演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作個性認真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在領(lǐng)悟上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛質(zhì)和號召力。
她是班級的領(lǐng)悟帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在領(lǐng)悟中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種領(lǐng)悟風氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的.領(lǐng)悟習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動構(gòu)想，并詳細策劃組織，在老師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得校園處處洋溢著禮貌新風；在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為建立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最后離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)�，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全�?yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學�！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅僅表此刻她的領(lǐng)悟上，這個愉悅的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正發(fā)奮的建立和諧校園、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔校園，同時為“建立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員！
少先隊員事跡介紹 7
小美，在父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自我，甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的領(lǐng)悟中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的`心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。
團結(jié)同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在領(lǐng)悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
少先隊員事跡介紹 8
xxx同學是xx市xx區(qū)xxx小學六年級學生，是一名勤奮好學、團結(jié)向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
xxx同學從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律的行為作息，他刻苦學習、勤學善思、成績優(yōu)異，每學期都是學校的“學習標兵”和“優(yōu)秀學生”。作為xx市“閱讀小明星”的.他把學習當成了一種樂趣，熱愛閱讀，每天徜徉于知識的海洋里，努力拓展科學文化知識，用辛勤和汗水讓自己不斷地成長。
xxx同學興趣廣泛，琴棋書畫都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛書法、國畫、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，先后多次獲得省、市、區(qū)的各種書法、國畫比賽獎項，為學校爭得了不少榮譽。
除了加強自身知識積累和興趣愛好培養(yǎng)外，xxx同學深刻意識到大隊委是一種榮譽，更是一種責任。他在班級先后擔任語文科代表、班長職務(wù)，在學校先后擔任少先隊大隊長和宣傳委員職務(wù)，在區(qū)里擔任少先隊理事會理事，以身作則、團結(jié)向上，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，是同學眼中的“超能班干部”，是老師眼中的“得力小助手”，先后被評為xx區(qū)北片“紅領(lǐng)巾標兵”和“優(yōu)秀學生干部”，被授予“xx市優(yōu)秀少先隊員”和“廣東省優(yōu)秀少先隊員”，也是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦碌墨@得者。
少先隊員事跡介紹 9
小馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)
小馳同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小馳同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，小馳同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
小馳同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的.任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，小馳同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。
三、樂于助人
小馳同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是小馳同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小馳同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是�。∶鄯渲挥行燎诓擅�，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信小馳同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
少先隊員事跡介紹 10
我叫xx，今年十一歲，是南京市拉薩路小學五(6)班的中隊長�！俺缟幸涣�，追求卓越”的美麗拉小賦予了我聰明靈氣，“團結(jié)進取，樂于奉獻”的可敬老師教育我成長為一名杰出的優(yōu)秀少先隊員。品學兼優(yōu)、樸實無華、多才多藝、富有愛心是老師和同學給我的評價。父母心中的乖乖女，老師身邊的好助手，同學眼里的小才女，便是我!
學習上的我，勤奮刻苦，孜孜不倦，從小就養(yǎng)成了不恥下問的學習好習慣，從來不向任何一道難題低頭。從小學一年級到五年級，各科成績優(yōu)異，年年被評為�！叭脤W生”，兩次評為校“陽光少年”，20xx年被評為鼓樓區(qū)“學習之星”，20xx年在校辯論賽中還獲得“年級最佳辯手獎”呢。思路敏捷的我，課余博覽大量課外書籍，并多次在奧語奧數(shù)作文等比賽中獲獎。“我的生活與數(shù)學”作品被鼓樓區(qū)評為二等獎，科技教育“四個一競賽”活動獲得鼓樓區(qū)一等獎，“希望杯”數(shù)學競賽二等獎，“馬虎的爸爸”獲青少杯大賽二等獎，以及書人“智力打比拼”三等獎。喜歡舞文弄墨的我，常常會給報刊雜志投稿，20xx年被南京晨報評為“百優(yōu)小記者”。平時我的作文也常常被老師作為范文在班上朗讀，為此，同學給了我一個“小才女”的稱號。
生活中的我，隨意率真，愛心滿滿，還是個環(huán)�！靶∵_人”呢。在家里用水用紙，幾乎都是反復幾次后才會進入垃圾箱，人走燈滅更是我一貫堅持的;平時積極響應(yīng)社會上進行的各項環(huán)保倡議，“熄燈一小時”活動中我就堅持讓爸爸給我點了蠟燭做作業(yè)：每到周六周末，更是堅持乘坐地鐵或公交車去上興趣班，不讓爸爸開車送我，2009年被鼓樓區(qū)評為“環(huán)保之星”。5.12的汶川大地震、08年的無情雪災，都讓平時陽光的我變得那么脆弱愛流淚，我倒出了我的壓歲罐，翻出了我的舊衣服，拿出了已經(jīng)看過的課外書，連同我的愛心祝福一起送到遠方的同胞手中。20xx年8月還參加了現(xiàn)代快報組織的“烈日下送一瓶水給最可敬的人”的活動，并給環(huán)衛(wèi)工人帶去了我的零花錢。
課余的`我，興趣廣泛，熱愛集體，團結(jié)同學，助人為樂。課間常常利用休息時間為同學答疑解難，人稱“小老師”。班會活動、校頒獎典禮發(fā)言、卡通秀中當設(shè)計師、古詩PK賽、辯論賽、校合唱團……四處都有我忙碌的身影，四處都有我歡樂的笑聲。我還是個優(yōu)秀的組織者，曾和同學自編自導了“小紅帽”等故事去參加電視臺的比賽，自己策劃主持了“歡送實習老師”、“從一步到一生”等班會活動，使我們班的班隊課充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下，我們班多次榮獲“拉小陽光班級”的榮譽稱號。節(jié)假日我會去游覽祖國的大好江山，從海南到北京，從新疆到桂林，都有我稚嫩的腳印。4歲開始我和小提琴結(jié)下了不解之緣，從此摸一下琴才睡覺成了我的又一個習慣，7年來，無論學習有多忙，從未停止我學琴的腳步。20xx年在第七屆弦樂組合大賽中，以穿著輪滑拉奏小提琴的出色表演，獲得了金獎。
學習階段漫長又短暫，我會銘記每一位老師為我付出的心血和教誨，名副其實地做好同學的“領(lǐng)頭雁”，老師的“好胳膊”!做一個真正的符合拉小教育的杰出的社會人!
少先隊員事跡介紹 11
我叫xxx，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦教師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的團體生活，我為自我是這個大團體的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長，都是校領(lǐng)導和各位教師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。熱愛班團體，處處為團體著想，為教師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自我學習的同時，還積極主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫忙，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫忙小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)當是我們小學生必須做到的`。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，并且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，必須要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我明白我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。
少先隊員事跡介紹 12
我是xxx一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我歡樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣貌；我團結(jié)同學，每當同學需要幫忙，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛團體，我經(jīng)常幫忙團體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學習生活，我從不和教師頂嘴，還經(jīng)常幫忙教師做事；我積極向上，團體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異，六年中，一向努力積極，奮發(fā)向上，盡自我的.努力取得優(yōu)異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自我；我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實守信，對待教師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自我的錯誤，不推脫；我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習；我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都充滿歡樂。
我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)立了自我的博客與網(wǎng)站，經(jīng)過我的悉心“經(jīng)營”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自我的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自我平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自我的巧妙設(shè)計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是教師的得力助手，能夠為教師分擔，為班級做事。
但我明白，此刻并不代表永遠，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是一向努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
少先隊員事跡介紹 13
xxx，一個活潑、開朗的少先隊員，就讀于xx小學五年級。她以優(yōu)秀的品行和突出的表現(xiàn)，贏得了師生的廣泛贊譽。
xxx熱愛學習，成績優(yōu)異。她始終保持著對知識的渴求和對學習的`熱情，無論是課堂上的聽講，還是課后的復習，她都認真對待，力求完美。她的努力付出換來了優(yōu)異的成績，多次在學校的考試中名列前茅。
她熱愛集體，樂于助人。作為班級的學習委員，xxx積極組織同學們開展各種學習活動，幫助大家共同進步。她關(guān)心同學，樂于助人，經(jīng)常主動幫助有困難的同學，用自己的行動詮釋著少先隊員的友愛精神。
xxx還積極參與各種社會實踐活動和志愿服務(wù)活動。她利用課余時間參加社區(qū)環(huán)保活動，宣傳環(huán)保知識，為社區(qū)的綠化美化貢獻自己的力量。她還積極參加學校的文藝演出和體育比賽，展現(xiàn)了自己的多才多藝。
總之，xxx是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，她的品行和表現(xiàn)都充分體現(xiàn)了少先隊員的精神風貌。我們相信，在未來的日子里，她一定會以更加優(yōu)異的成績和更加出色的表現(xiàn)，為少先隊爭光添彩。
少先隊員事跡介紹 14
xxx，一個品學兼優(yōu)的少先隊員，就讀于xx小學四年級。他用自己的實際行動，詮釋了少先隊員的榮譽與責任。
xxx熱愛學習，善于思考。他對待學習有著嚴謹?shù)膽B(tài)度和強烈的責任心，總是能夠獨立思考，勇于探索。他善于總結(jié)學習方法和經(jīng)驗，不斷提高自己的.學習效率和質(zhì)量。在學校的各項競賽中，他多次獲得優(yōu)異成績，展現(xiàn)了自己的才華和實力。
他關(guān)心集體，團結(jié)同學。作為班級的中隊長，xxx積極組織同學們開展各種班級活動，增強班級的凝聚力和向心力。他善于溝通協(xié)調(diào)，能夠化解同學之間的矛盾和糾紛，讓大家在和諧愉快的氛圍中學習成長。
xxx還熱心公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)活動。他利用假期時間參加社區(qū)的義務(wù)勞動，為社區(qū)的居民提供力所能及的幫助。他還積極參加學校的募捐活動，為貧困地區(qū)的孩子們獻上一份愛心。
總之，xxx是一個優(yōu)秀的少先隊員，他的品行和表現(xiàn)都值得我們學習和借鑒。他的努力和付出，不僅贏得了師生的贊譽，更為少先隊增添了光彩。我們相信，在未來的日子里，他一定會繼續(xù)保持優(yōu)秀的品質(zhì)，為少先隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
少先隊員事跡介紹 15
xx，一個陽光活潑的少先隊員，就讀于xx小學五年級。她自入學以來，一直保持著積極向上的學習態(tài)度，勤奮好學，成績優(yōu)異。
xx不僅在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，還經(jīng)常利用課余時間閱讀各類書籍，拓寬知識面。她的作文多次在校刊上發(fā)表，并在各類作文比賽中獲獎。此外，她還對數(shù)學和英語等科目有著濃厚的興趣，經(jīng)常主動向老師請教問題，努力提升自己的學習能力。
除了學習，xx還熱心于幫助他人。她經(jīng)常利用課余時間幫助成績較差的同學補習功課，耐心解答他們的問題。在她的幫助下，許多同學的學習成績都有了明顯的提高。
xx還積極參與學校的.各項活動，擔任班級的學習委員，多次組織班級學習交流會，為班級營造了濃厚的學習氛圍。她還多次代表學校參加各類競賽，為學校爭得了榮譽。
xx的優(yōu)異表現(xiàn)得到了老師和同學們的一致好評，她先后被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。她的事跡在校園內(nèi)廣為傳頌，成為了同學們學習的榜樣。
少先隊員事跡介紹 16
xx，一個樂于助人的少先隊員，就讀于xx小學四年級。她以雷鋒為榜樣，時刻用自己的行動踐行雷鋒精神。
xx在校園里是出了名的“小雷鋒”。她經(jīng)常主動幫助老師和同學們做一些力所能及的事情。無論是幫老師搬作業(yè)，還是幫同學打掃衛(wèi)生，她總是樂在其中。在她的帶動下，班級里的同學們也變得更加團結(jié)友愛，互相幫助。
除了在校園內(nèi)做好事，xx還經(jīng)常參加社區(qū)志愿服務(wù)活動。她利用周末和假期的時間，和志愿者們一起為社區(qū)的老人送溫暖，陪他們聊天、讀報。她還積極參與環(huán)保活動，撿拾垃圾、種植綠植，為社區(qū)的環(huán)境美化貢獻自己的力量。
xx的事跡在社區(qū)和學校內(nèi)廣為傳播，她的善舉感動了許多人。她先后被評為“社區(qū)優(yōu)秀志愿者”、“校園雷鋒式好少年”等榮譽稱號。她的事跡激勵著更多的人去關(guān)注他人、幫助他人，共同營造一個和諧美好的'社會。
這兩名少先隊員的事跡雖然不同，但他們都用自己的行動詮釋了少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)。他們勤奮好學、樂于助人，是同學們學習的榜樣，也是社會的驕傲。我們應(yīng)該向他們學習，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的明天貢獻自己的力量。
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