關于好人事跡
關于好人事跡1
在這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理,則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實,在我們的身邊,一直就有很多的.好人好事。在我們美麗的校園里,經?梢钥匆,有些同學彎下腰來撿地上的廢紙,時;赜型瑢W主動留下打掃著教室,經常有聽到拾金不昧的同學被表揚,過馬路時有些同學會主動維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次,我上完課,在公交站旁等公交車,過了一會兒,公交車來了,我上了車并坐下,有一個老奶奶站在我前面,而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒,我和阿姨異口同聲的說:“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說:“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站,老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去,我就說:“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過馬路。謝謝你哦,再見!
更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前,就意味著祖國越來越美好,社會越來越和諧!
關于好人事跡2
童年是快樂的,是感動的,在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事:默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······
其中,我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她,平日里幫忙老師整理作文,在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書,只見她同桌結結巴巴的背誦起來,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的`地方,她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”
可她卻義正言辭的拒絕了:“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好,以此為借口,有部分則緊張、煩躁,或靜不下心來,有51%的同學認為背得多少算多少,只要用心背,無雜念就好,僅有16%的同學認為他們背快,且記得牢,他們的心態(tài)偏向于,無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我!边^了一會兒,她同桌“卷土重來”,她放下手中的事物,耐心的聽他背誦,提出一些小意見,帶給背誦方法;如此反復,她的同桌最后背好了,而她手中的作業(yè)卻拖延了很多,她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩,她的耐心與執(zhí)著令人感動。
在她年復一年,日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少,受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的,她的這份堅持是難能可貴的,我們就應像施同學學習。
關于好人事跡3
在校園中,在小區(qū)中,我常?匆娪羞@樣的事情發(fā)生,就連我們家也有。
暑假,因為爸爸媽媽沒空照顧我們,所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們去車站買票,過了一會,我們要上車了,我們走上車后,我和弟弟迅速坐下,可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐,就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐,這樣的事情誰都可以做,可是誰都不想做。
我也做過好人,好事,這件事發(fā)生在學校。下午我們睡醒覺后,我回到課室,我和一個同學發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢,可是我們不知道怎么辦,經過一會兒的商討,決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師,老師說:“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心里甜滋滋的!
還有一件事情,也是發(fā)生在學校,是關于我的一個同學的.好事。那天放學,我們一起玩耍,過了一會,我爸爸來了,我去走了,到了爸爸接弟弟的時候,我才發(fā)現(xiàn)我外套不見了,我非常焦急,爸爸說:“是不是留在學校了?”我回憶了一下,我回答道:“好像沒有,我一直套在腰上!卑职钟终f:“那可能是弄丟了吧!蔽艺f:“嗯”。到了第二天早上,我回到學校,那個同學把衣服端我面前,我說:“這誰的?”那個同學說:“你的呀!”這是,我愣住了,我的心里又驚又喜,我接住外套,說:“你怎么找到的?”那個同學說:“昨天你走的時候落下的!薄鞍!”我驚訝道。然后沉默了一下,說:“謝謝你”。同學說:“不用謝,這是我應該做的!
我們的是身邊,就有這樣的好人好事,只要你細心留意,好人好事無處不在。
關于好人事跡4
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)咱們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時常會看到他的`背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴咱們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空.我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動.這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子.我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道.“呦,是雯雯!你來干什么?”王爺爺關心地問道.“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小ad太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦.一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海.說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些ad多數(shù)是騙人錢財?shù)?有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫(yī)治,把別人的性命忽視.這例子多得數(shù)不勝數(shù),咱們不能讓它們得趁.”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小ad.只見他拿著鏟子把貼有小ad的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補.我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓咱們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧.”王爺爺說:“好吧!小區(qū)是我家,愛護靠大家!只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事,咱們的天會變得更藍,城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了咱們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓咱們一齊從小學習并領悟做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。
關于好人事跡5
不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來干什么。俊蓖鯛敔旉P心地問道!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù),有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁!蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的`地方添了添,補了補。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧!蓖鯛敔斦f:“好吧!小區(qū)是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓我們一齊從小學會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。
關于好人事跡6
我的校園生活是豐富多彩的,在學校,有老師,有同學。
我們的老師,一個個都具有豐富的教學經驗?瓷先シ浅绤柕陌嘀魅闻砝蠋,他其實是一位很鼓勵學生玩好,又學好,不死學的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點委屈,但在學習上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時,他經常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準備接受思想教育,在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時,他總是第一個拒絕,因為那些東西既不能讓我們學習進步,又浪費錢,所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧,我們才能成長,身體長好了,成績也進步了。還有我們的數(shù)學老師王老師,在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學得也好,但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話,不許任何一個人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認真負責,課講得認真細致,絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師,她的口語一流標準,使我們的口語提高,所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的.好同學們,他們雖愛有時愛開點小玩笑,有時男同學還逗女同學,但在學校有什么活動時他們又是那么團結一致,上次學校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動,同學們共同努力,互幫互助,這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上,互相鉆研,互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
關于好人事跡7
校園生活,在無聲的成長中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生充滿欣喜和充實。
步入校園,矗立著仿似凱旋門似的大樓,我沿著小道向左走,看到了那閃耀著金色光芒的金鑰匙,它帶領著我開啟卓越之門。走進了教學大樓,耳邊傳來了那清脆嘹亮的瑯瑯書聲,這是那么得悅耳,那么得美妙,無論走到哪里都會看見同學們聚精會神學習的身影,看著他們挺直的背影,清一色穿著藏青色和白色相間的校服,橙色的校徽,仿佛閃耀著金鑰匙亮眼的光芒,指引著我們“卓然獨立,越而勝己”。很快就到了歡樂的午餐時間,同學們排著整齊的隊伍,來到了食堂。遠遠地就聞到了一股香氣迎面而來,點完了各自心儀的菜色,這一道道色香味俱全的美味佳肴看得我們饞涎欲滴,迫不及待得開始狼吞虎咽。
夜幕降臨,一輪明月掛在夜空中,宿舍大樓那閃爍的燈光仿佛天空中的星星,呼喚著我回到它溫暖的懷抱。我和同學們嘻嘻哈哈地蹦跳著回到了宿舍,四個小伙伴住在同一個房間,在那里我們一起學習,一起成長,雖然偶爾也會有點小矛盾,但是這并不妨礙我們成為最親密的朋友。在這里我學會了怎么樣和別人溝通和相處,這是課本上學習不到,也無法體會的'。
新的開始,新的起點,我的校園生活不斷走向明天。今天,在這里我許下諾言:在海闊天空中去拼搏、去努力,成為一個真正的華二學子。
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