樂于助人典型事跡材料范文（通用9篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的樂于助人典型事跡材料范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　樂于助人典型事跡材料1

　　康旭冉同學，是包頭市青年路第二小學四年三班的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

　　一、學習刻苦，成績突出

　　她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績都很優(yōu)秀。

　　二、尊敬長輩學會感恩

　　在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

　　三、真誠待人助人為樂

　　康旭冉同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌�？敌袢酵瑢W主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，康旭冉就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來康旭冉同學說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。她還有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，康旭冉就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的.好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學們組織了跳繩比賽，在她的帶領下，四(3)班學得最快最好，班級在比賽中獲得一等獎。康旭冉同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……

　　樂于助人典型事跡材料2

　　王愛英今年60歲，是淄川區(qū)般陽路街道城里社區(qū)居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽，都稱贊她是個非常熱心的好人。

　　在城里社區(qū)，說起王愛英，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻不求索取，大家格外敬重她。

　　王愛英是熱心的義務監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行文明勸導；有時拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；她非常注重保護環(huán)境，希望每個人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅持“保護環(huán)境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進行說服教育，時刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。

　　王愛英為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個義務調(diào)解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的`小區(qū)是一個老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。

　　王愛英精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關心社區(qū)事務，主動協(xié)助社區(qū)開展各種活動和義務服務。問她為何這么關心社區(qū)事務，她就很嚴肅地說到，關心社區(qū)事務，維護居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個社區(qū)居民應該做的。她是這么說的，也是這么做的，在社區(qū)里經(jīng)常都能見到她的身影，有時在幫助年齡更大的老人提菜，有時在幫助殘疾人推車……

　　這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的王大媽。2019年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團結(jié)，整個小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。

　　樂于助人典型事跡材料3

　　陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級中學八年級（二）班的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和各科老師的表揚。

　　陳亮同學在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使八年級二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

　　“好好學習，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領袖毛主席曾說過的。班里同學經(jīng)常會問“學習的訣竅是什么？”在他看來，學習的訣竅，既簡單，又困難。學習的訣竅就只有“努力”兩個字，這簡簡單單的兩個字，卻很難實現(xiàn)。在平時的學習生活中，上課時，認真聽講是很重要的，每次上課時，他都會認真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識點，用不同顏色的筆畫出來，以便課后復習與記憶。他還會利用空閑時間找老師討論問題，還會多看多做課后習題，以檢驗課上學到的知識。如果有同學向他請教問題，他也會盡全力讓他們明白，學會這些題。

　　不斷的學習與交流之中，難免會有一些同學發(fā)生意見上的糾紛，這時就又會輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會由他來調(diào)解，最后也會讓同學們和睦相處。集體生活中，也會有大大小小的事情，比如平時出操時，排練節(jié)目時，他都會與其他同學互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結(jié)，更加優(yōu)秀。運動會時，他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的`同學，性格不同，有時還喜歡拌嘴，但同學們之間的關系還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量，因為班級就是他的第二個家庭。

　　每天從學校回到家中總會看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會有一種說不出的感覺，每次都會說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們，懷著一顆感恩的心努力學習，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時間的話，還會為他們做一頓飯……但無論如何，都報答不完父母對陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會無比的溫暖。

　　“幫助別人，快樂自己”，空閑時間中，陳亮最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會感到無比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個好人呀�！薄皼]事的，老奶奶，只是舉手之勞而已�！钡秸竞螅�他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。

　　有那么一篇課文，里面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花�！比巳藶槲�，我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人，要有社會責任感，他會用實際行動為大家著想，也會帶動身邊的人去做，去領會這種境界，盡到在社會中每個人該盡的義務。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天！

　　樂于助人典型事跡材料4

　　黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經(jīng)理、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。

　　黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質(zhì)，更來自他那顆滾燙的赤子之心!

　　黃久生是個從小吃"百家飯"長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大的。為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃久生，內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發(fā)給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養(yǎng)老送終。多年受黃久生資助的

　　李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲："活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了!"

　　黃久生不遺余力地支持家鄉(xiāng)建設，先后為援建家鄉(xiāng)小學、修路、購置醫(yī)療設備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

　　在鄭州打工多年的.黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權(quán)益被侵害的事時有發(fā)生。在黃久生的建議下，"中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部"成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了"娘家"。農(nóng)民工黨支部積極為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務收入。

　　黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國"五一"勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選"中國好人榜"。

　　樂于助人典型事跡材料5

　　龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

　　龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結(jié)成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的.攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。

　　龔全珍經(jīng)常說："我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。

　　2011年，琴亭鎮(zhèn)組建"龔全珍工作室"，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員干部和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。

　　龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標兵等榮譽稱號，入選"中國好人榜"。

　　樂于助人典型事跡材料6

　　王結(jié)，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓學校校長。

　　13歲時的一場飛來橫禍，讓王結(jié)雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。

　　王結(jié)原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個令人羨慕的"鐵飯碗"。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，王結(jié)就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業(yè)，王結(jié)放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關部門，搞調(diào)研，選店址，為了節(jié)省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長條椅上。1999年9月，"愛德"盲人按摩診所在銀川亮相;2001年7月，王結(jié)創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，王結(jié)共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現(xiàn)了就業(yè)夢想，300多名學員成功創(chuàng)業(yè)。王結(jié)熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護人員捐贈3萬元的醫(yī)療按摩卡;汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發(fā)生后，他先后為災區(qū)捐款4萬多元。他經(jīng)常帶領師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。王結(jié)知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結(jié)的.無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。王結(jié)的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊王結(jié)道："不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。"

　　王結(jié)先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國"五一"勞動獎章、中國青年"五四"獎章、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽稱號。

　　樂于助人典型事跡材料7

　　羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實業(yè)有限公司職工。她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來到災區(qū)全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。

　　2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內(nèi)尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書："如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官......"羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的`關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養(yǎng)開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場分別建起了"羅瑋留守學生之家"。她還向社會發(fā)出倡議，爭取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。

　　汶川特大地震發(fā)生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫(yī)院當志愿者，奔赴青川重災區(qū)救助群眾，并陸續(xù)接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安置。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬，利用閑置土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

　　羅瑋榮獲全國道德模范提名獎、全國創(chuàng)優(yōu)爭先優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。2012年當選黨的十八大代表。

　　樂于助人典型事跡材料8

　　李博涵，男孩，2003年12月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。

　　在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學習中，他主動要求與成績暫落后的同學同桌，一對一幫助，好幾位同學在他的幫助下學生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

　　在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動，2015年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

　　在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設計師，按照自己的`想法設計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)�；乩霞遥瑤椭鸂敔�、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

　　近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭2015年被評省級書香家庭。

　　如果有機會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。

　　樂于助人典型事跡材料9

　　郝永旭，是龍井市第四中學初一(七)班的一名學生，也是班級的團支部書記和數(shù)學課代表，是一個活潑開朗的陽光大男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，受到同學和老師的一致好評。

　　心地善良，樂于助人，伸出援手幫助他人解決困難。

　　他說，“助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人有困難的時候，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難，自己也會感覺到很快樂的�！辈还苷l遇到困難，他都會主動伸出援助之手的。

　　公交車上，他能主動起身為老弱病殘孕讓座;同學忘帶了零用錢，他會主動伸出援手幫助他們;同學的作業(yè)本用完了，他會主動遞過去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人，臨床病人家屬沒在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折沒法穿鞋，這時，他習慣性的過去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個習慣性的幫助，贏得了那位病人及家屬的稱贊……

　　班級里有一位同學，名字叫孫開勤，是一個智障少年，父親患有間歇性精神病，母親是一個侏儒癥患者，家庭條件很差，孩子的生活很困難。作為同班同學，他知道了這種情況后，就主動承擔起了幫助孫開勤學習、幫助她整理書桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時，還把自己的零用錢節(jié)省下來主動為她購買學習用品，教她讀生字，讓她安心學習。后來，由于孫開勤父親的患病住院，她家里遭遇了變故，郝永旭及時號召團支部和全班同學一起為孫開勤捐款。在他的幫助下，我班的孫開勤快快樂樂的在班級里學習和生活，從沒有任何人歧視她，不喜歡她。他的幫助從初一入學至今，從未間斷過。他，就是這樣一個樂于助人的好少年，看到別人快樂，他自己也感到很快樂。

　　勤學善思，品學兼優(yōu)，幫助學習困難的同學共同進步。

　　在老師的眼中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。每次考試的學習成績都名列學年的前茅。他有著強烈的求知欲望和良好的學習態(tài)度，善于質(zhì)疑、敢于提問、喜歡專研，有自己獨到的見解，閱讀各種有益的文章，開闊視野，并且，總是把這種良好的學習態(tài)度和學習方法與身邊的同學共同分享，共同提高，體會共同進步的喜悅。他是老師工作的小幫手，幫助老師為班級出謀劃策，為老師分擔。

　　在同學的眼中，他是同學們的小導師，一個可以信賴的朋友，一個可以相交的知己。在學習上他主動關心后進生，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。學習成績優(yōu)異的他，每逢同學遇到不會的問題，他總是熱情、耐心、細致的幫助他們講解，直至他們弄懂會做為止，從沒有一絲的厭煩。班級里的韓曉慧同學是一個反映能力慢的孩子，經(jīng)常聽不懂老師在課上講的數(shù)學題，于是，放學后她打電話問他，持續(xù)了一兩個小時的解答，郝永旭都不厭其煩，在課下“一幫一”活動中，他也總是不厭其煩的給她講解，從不怕耽誤自己的學習時間。在他的幫助下，韓曉慧的數(shù)學成績進步很快，對學習有了很大的自信心，并向著更高的目標邁進了。

　　積極參加各種活動，努力做到全面發(fā)展。

　　他不但品學兼優(yōu)，還積極向上努力朝各個方面發(fā)展。班級里的各項工作，他都沖鋒在前、積極主動承擔，例如主題班會，手抄報、軟墻文化等等，都有他忙碌的身影。學校組織各項活動，他總是積極響應，熱心組織，動員、鼓勵全班同學積極參與、大膽表現(xiàn)。他參加學校組織的`推普周手抄報繪畫并獲得了一等獎;參加全國中學生校園文學大賽活動獲得了一等獎;積極參加校學生會，成為了一名光榮的宣傳部的一份子，聽他在校園廣播里給同學們宣傳著各種積極向上的正能量，有多帥。同時，強身健體也是他不能丟掉的一項工作。每年的體育運動會和每次的長跑活動，都少不了他矯健的身影。

　　自強自立，是父母親的保護神、小棉襖。

　　現(xiàn)在的家里大多是獨生子女，父母都不舍得讓孩子做家務，但郝永旭卻不是這樣。平時，像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、為花澆水等等這樣的事，他都會搶著去做。每一次他都會合理安排好學習時間，講究效率，保質(zhì)保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。為他們遞上一杯水，或為他們捶一捶背，或把自己的成績同他們共同分享，或把自己在學校的開心事兒說給他們聽，都可以讓父母覺得很開心、很欣慰。

　　這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

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