小學(xué)生勞動之星事跡材料（通用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生勞動之星事跡材料（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生勞動之星事跡材料1

　　她叫xx，她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見到老師主動問好，主動幫助身邊的同學(xué)，同時熱心班級事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力，用優(yōu)異的成績回報家長的.期待；在家里，她關(guān)心長輩，主動打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。

　　在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！

　　小學(xué)生勞動之星事跡材料2

　　朱祥瑞同學(xué)是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。

　　每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位�？粗�一個亂糟糟的`屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

　　在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。

　　在學(xué)校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護(hù)。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗�他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。

　　在學(xué)習(xí)上，他自主、獨(dú)立，不用家長和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績尤為突出。在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認(rèn)真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會了關(guān)愛老人，理解老人。

　　小學(xué)生勞動之星事跡材料3

　　xxx同學(xué)，他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的`知識。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚(yáng)他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！

　　小學(xué)生勞動之星事跡材料4

　　張帆品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛勞動，積極向上。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，他總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。

　　他勞動積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對待班級的勞動任務(wù)，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召能力。

　　小學(xué)生勞動之星事跡材料5

　　他叫xx，他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！彼�每天認(rèn)真地對待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的'學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽(yù)稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。

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