2022新時(shí)代好少年事跡材料（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的2022新時(shí)代好少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇1
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的`好榜樣
孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績(jī)，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手，誰(shuí)的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛的好孩子
孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇2
劉明軒二（1）班學(xué)生，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的'閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識(shí)，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步，在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動(dòng)把過年的壓歲錢捐助給紅十字會(huì)幫助武漢，他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運(yùn)動(dòng)等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評(píng)為“小書法家”；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢(mèng)想，用心追逐；在追夢(mèng)的路上，自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)⒚鬈帯?/p>
新時(shí)代好少年事跡材料 篇3
王子怡，峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生，一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，她能夠嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，上課積極舉手回答問題，每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，并能做到提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次的.考試成績(jī)都名列前茅。從一年級(jí)到現(xiàn)在，獲得了雙基優(yōu)秀星、成績(jī)優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中，王子怡父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
她為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)她都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)。
在這些年家校的共同教育下，她成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問她，她會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問她借，她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，王子怡也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給她買東西，她總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長(zhǎng)輩的錢。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。
王子怡希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
新時(shí)代好少年事跡材料 篇4
王景浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生，今年11歲。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，他熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
他心地善良，樂于助人。他常說(shuō)：幫助別人，快樂自己，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，在學(xué)校，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可。在公交車上他會(huì)主動(dòng)給老人和孕婦讓座�？吹叫〉艿苄∶妹迷诳�，他會(huì)主動(dòng)跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對(duì)他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。他時(shí)刻牢記自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來(lái)，就會(huì)在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《西游記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運(yùn)動(dòng)，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個(gè)有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對(duì)待長(zhǎng)輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長(zhǎng)輩的錢。
他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的.好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
王景浩一個(gè)樂觀、真誠(chéng)、努力的小學(xué)生，在老師和家長(zhǎng)的教育下，在他自己的努力下，一定會(huì)更加的優(yōu)秀，也一定會(huì)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
新時(shí)代好少年事跡材料 篇5
性格獨(dú)立，熱愛生活
黃麓茜同學(xué)是杭師大東城中學(xué)九年級(jí)7班的學(xué)生。2021年10月光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)熱情，尊師愛友，關(guān)心集體，熱愛公益，在公益事業(yè)中成長(zhǎng)成才，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，心中一直堅(jiān)信著一個(gè)道理——“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，麓茜是個(gè)不折不扣的熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她從小就養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習(xí)慣，她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，經(jīng)常幫媽媽洗碗、打掃衛(wèi)生。不僅如此，她廚藝了得，時(shí)不時(shí)地為家人包餃子。吃過的人都忍不住豎起大拇指，“麓茜的餃子餡調(diào)制地真棒！”
她日常生活豐富，積極投身于社會(huì)實(shí)踐中。學(xué)跳舞，拉二胡，做主持人等，因此，她的綜合素質(zhì)得到了極大地提高。在杭州東坡大劇院、杭州大劇院、杭州魔方劇場(chǎng)等展示自己的風(fēng)采，為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給家人帶來(lái)的歡樂。
勤奮好學(xué)，全面發(fā)展
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，勤學(xué)好問。課外時(shí)間，她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得了驕人的成績(jī)，曾多次在學(xué)校公眾號(hào)刊登。她不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)常周六，周日到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。
她保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境。廢物利用、變廢為寶。麓茜設(shè)計(jì)制作的報(bào)紙衣服獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，更是受到了杭州電視臺(tái)的采訪播出。
誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益
麓茜同學(xué)在媽媽的.影響下，成為了江濤社區(qū)年齡最小的志愿者，一直行動(dòng)在公益活動(dòng)的路上。每年的寒暑假和節(jié)假日，社區(qū)街道的居民都能見到她的身影。她會(huì)在小區(qū)內(nèi)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳交通安全法，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的指導(dǎo)和宣傳，并經(jīng)常撿拾小區(qū)內(nèi)的垃圾。
尊老愛幼自古以來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2017年春節(jié)前用自己的壓歲錢給社區(qū)的孤寡老人買米，油等食品，為空巢老人送去溫暖關(guān)愛。
她的事跡不僅于此，2017年3月，倡導(dǎo)護(hù)綠愛綠，弘揚(yáng)文明出行活動(dòng)；她來(lái)到杭州茶葉產(chǎn)地梅家塢做志愿者，倡導(dǎo)珍愛綠色是一種美德，保護(hù)綠色是一種文明活動(dòng)，撿拾滿滿一袋垃圾。
2017年10月，文明觀潮，美景不可成為一次性的公益活動(dòng)；農(nóng)歷八月十八。錢塘江大潮。做一名文明觀潮的倡導(dǎo)者。倡導(dǎo)大家，文明觀潮，保護(hù)環(huán)境，注意安全。共有300多位市民簽字，收到了很好的效果。
2018年2月，參加‘潔美杭州，你我同行’志愿活動(dòng)；他們來(lái)到江干城管驛站做一天環(huán)保志愿者，清洗亂涂亂畫和小廣告，清理衛(wèi)生死角，撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
她們一行人來(lái)到九堡交通支隊(duì)，交警叔叔首先講解了一些交通知識(shí)和手勢(shì)，然后開始協(xié)助交警叔叔指揮交通。監(jiān)督電瓶車主不要越線和頭盔的佩戴。起到了很好的效果，受到了九堡支隊(duì)交警叔叔的贊揚(yáng)。
2021年暑假里參加江濤社區(qū)的“綠道微笑亭”志愿活動(dòng)。負(fù)責(zé)宣傳講解垃圾分類，做垃圾分類的講解員，幫助沒有分類好的居民重新分類，每天忙得不亦樂乎，社區(qū)的垃圾分類越來(lái)越規(guī)范，社區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好，社區(qū)的居民都養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
2021年春節(jié)，因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校倡議就地過年。于是她就和江濤社區(qū)的叔叔阿姨一起組織了‘防疫有我’志愿隊(duì)。每天定點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商鋪，綜合體，小區(qū)門崗等進(jìn)行巡查，督促防疫有漏洞，意識(shí)不強(qiáng)的商戶加強(qiáng)防范，提醒大家戴好口罩，進(jìn)入商鋪亮健康碼，測(cè)溫。增強(qiáng)居民防范意識(shí)等等。
從2016年至今，已累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)463小時(shí)，志愿匯上有明確記載，是一位名副其實(shí)的社區(qū)志愿者。
麓茜同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)好學(xué)生的公民道德規(guī)范。她用自己的正直和善良，熱心和寬容，彈奏暖人心扉的歌：她用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇6
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛，從小就對(duì)舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力；生活中，他坦誠(chéng)相待，樂于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年春節(jié)，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬(wàn)觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年
劉松從小就對(duì)武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想。劉松的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開始，劉松勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉松耐心的.說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開始，訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉松始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知，勤思好問
對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對(duì)問題都能有自己的獨(dú)特見解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。
自主獨(dú)立，心懷感恩
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子。現(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時(shí)間送上祝福；每逢節(jié)假日，他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛班級(jí)，愛勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉松，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇7
文禮琪同學(xué)是樺川縣書香小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，今年12歲。一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，班長(zhǎng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
文禮琪誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，文禮琪嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢?013年；“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”佳木斯第二屆青少年《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場(chǎng)作文榮獲特等獎(jiǎng)，2014年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國(guó)夢(mèng)迎國(guó)慶演講比賽榮獲特等獎(jiǎng)”，2015年4月在學(xué)校開展的“心有榜樣.放飛夢(mèng)想”，學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出被評(píng)為學(xué)雷鋒榜樣少年的光榮稱號(hào)2016年3月少先隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色被評(píng)為“小紅星.文藝先鋒”；2016年3月被評(píng)為雛鷹軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的榮耀稱號(hào)，2017年8月文禮琪的`作品《寬容》在第十三屆“全國(guó)小學(xué)生寫作大賽”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。老師和同學(xué)都很喜歡他，愛閱讀；已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《狼王夢(mèng)》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國(guó)演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報(bào)》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過兩回閱讀風(fēng)采大賽。
在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
他為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jī)。
在這些年家校的共同教育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問他，他會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒有帶書本，會(huì)問他借，他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍��！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長(zhǎng)輩的錢。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
文禮琪希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
新時(shí)代好少年事跡材料 篇8
黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(jí)（5）班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的.家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲2017年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，2013-2018學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，2017-2018學(xué)年度和2018-2019學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀！
新時(shí)代好少年事跡材料 篇9
侯敏，南朱家莊聯(lián)小四（2）班紀(jì)律委員，學(xué)校廣播站長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，南朱家莊聯(lián)小熠熠閃光的校園之星，四年來(lái)她取得了許多榮譽(yù)：2014全國(guó)第四屆“風(fēng)箏杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞第一名，明日之星全國(guó)少年藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)國(guó)標(biāo)舞總會(huì)銀牌獲得者；萊蕪市“環(huán)境小衛(wèi)士”、鋼城區(qū)“優(yōu)秀班干部”、連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生、藝術(shù)小明星……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記；課堂上，認(rèn)真聽講，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)一直名列前茅，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。不僅如此，她還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生解難答疑共同學(xué)習(xí)。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益的書報(bào)，如《閃閃的紅星》、《撒哈拉》、《小王子》、《綠野仙蹤》等，一學(xué)期里看了整整10本書。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。學(xué)校、班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗誦、舞蹈樣樣行，多次在市區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中擔(dān)當(dāng)小主持人，并榮獲好評(píng)。業(yè)余生活中，拉丁舞是她的最愛，每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功，舞蹈課上總是得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，她學(xué)習(xí)拉丁舞四年時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，取得中國(guó)國(guó)標(biāo)舞總會(huì)銅牌、銀牌證書，并多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)；每年的元旦大聯(lián)歡、慶六一等活動(dòng)中都能見到她活躍的身影。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活是侯敏日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時(shí)，總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、洗碗，都是他的強(qiáng)項(xiàng)。晚上端來(lái)熱水為爸爸媽媽洗腳；媽媽頸椎疼痛，一雙小手會(huì)幫媽媽捶背按摩；媽媽腳歪了，又充當(dāng)媽媽的拐杖；奶奶行動(dòng)不方便，又充當(dāng)小護(hù)士，端茶倒水喂藥……幼嫩的行動(dòng)及體貼的話語(yǔ)時(shí)常讓爺爺奶奶及父母感動(dòng)得流淚。
去年冬天，媽媽騎車上班的途中，由于雪大路滑，不小心滑倒把腿摔骨折了。送到醫(yī)院后，打上了石膏，整個(gè)左腿都動(dòng)彈不得。在家里靜養(yǎng)期間，侯敏每天放學(xué)回家，都會(huì)去問問媽媽的病情，給媽媽倒茶水，吃飯前給媽媽洗手，盛飯拿碗筷，飯后幫媽媽做一些康復(fù)的運(yùn)動(dòng)，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事，媽媽很感動(dòng)。她還會(huì)和媽媽聊天，疏解媽媽郁悶的心情。因?yàn)橥饶_不便，爸爸拿來(lái)了輪椅和拐杖，每次媽媽想下床走動(dòng)時(shí)，她都會(huì)很小心的扶著媽媽，慢慢地下床，再扶到輪椅上，推著媽媽，到院子里曬太陽(yáng)。日復(fù)一日，從不間斷，終于，在她悉心的照料下，媽媽的腳好了很多，石膏終于卸下。媽媽更是很感動(dòng)：侯敏，她不愧是我的乖女兒，真的長(zhǎng)大了。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育，讓我收獲了希望。
三、心懷博愛，品德高尚
她有一顆善良真誠(chéng)的心，樂于幫助每一個(gè)人。她積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。“彎彎腰，撿出一片凈土”。在去年學(xué)校組織的“走進(jìn)棋山”遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)中，她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了棋山“環(huán)保小衛(wèi)士”，撿起地上的奶盒、飲料瓶、塑料袋等，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴媽媽要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡議下，全班開展了“制作環(huán)保購(gòu)物袋，拒絕白色污染”活動(dòng)，收到社會(huì)一致好評(píng)。特別是汶川地震后，從電視上看到了災(zāi)區(qū)人民遭受的巨大災(zāi)難，看到災(zāi)區(qū)小朋友在地震中失去了爸爸媽媽、老師、同學(xué)……侯敏哭了。第二天，她就把積攢幾年的壓歲錢全部捐了出來(lái)。在2014年，侯敏在萊蕪市中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園科普知識(shí)宣傳活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被授予“環(huán)境小衛(wèi)士”稱號(hào)。通過一次次的實(shí)踐活動(dòng)，她更加懂得了自己所擁有的幸福增，同時(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
四、關(guān)心集體，身先士卒
侯敏不僅是媽媽的好孩子，在學(xué)校也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，作為班干部的她，班里的值日總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)，她都非常積極地出謀獻(xiàn)策，組織策劃，寫稿件、分角色、排節(jié)目、布場(chǎng)地……并親自主持，拿出高質(zhì)量的作品。
記得那次代表學(xué)校參加“緬懷革命先烈，感受幸福生活”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的演講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
在母親節(jié)到來(lái)之際，為表達(dá)自己對(duì)母親的養(yǎng)育之恩，她們班開展了“母愛無(wú)邊”主題活動(dòng)，侯敏就主動(dòng)接起了“挑大梁”這一“艱巨”任務(wù)。在接到這個(gè)任務(wù)后，她二話不說(shuō)，利用自己的業(yè)余時(shí)間，精心地設(shè)計(jì)出了活動(dòng)流程，主持用稿，并在第二天迅速定出了主持人，把任務(wù)合理地分配完，再擠出時(shí)間，組織同學(xué)們排練，監(jiān)督他們練好每一項(xiàng)過程，每一天來(lái)得最早，走得最晚。同學(xué)們對(duì)這樣的`一位“小老師”也是言聽計(jì)從，終于，功夫不負(fù)有心人，在母親節(jié)那天，他們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)讓在場(chǎng)的每一位媽媽淚流滿面，也讓每一位家長(zhǎng)看到了自己的孩子真的長(zhǎng)大了、懂事了，她們班在以侯敏為首的班干部們自己組織的“母愛無(wú)邊”活動(dòng)圓滿成功！深受校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致稱贊。不但在這次活動(dòng)中她組織有佳，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她更是熱情地幫助各位同學(xué)，積極地協(xié)助各科老師做各項(xiàng)工作，在各種集會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，并在時(shí)時(shí)刻刻提醒著同學(xué)們，儼然一個(gè)小老師模樣，默默地做著鮮為人知的各項(xiàng)工作。侯敏常說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我崇高的榮譽(yù)，歷年我都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，這更加堅(jiān)定了我做好班級(jí)工作的信心，給我了積極向上，努力進(jìn)取的力量”。作為一名愛校的好學(xué)生她知道在做好班級(jí)工作的同時(shí)也要為學(xué)校盡一份力量!
五、盡忠職守，盡職盡責(zé)。
作為學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每逢值勤站崗，她總是提前到達(dá)指定地點(diǎn)；作為主持人，主持學(xué)校大型文藝活動(dòng)，受到師生的贊揚(yáng)；作為班干，協(xié)助老師組織六一聯(lián)歡會(huì)、班會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，是個(gè)名副其實(shí)的“小助手”；身為學(xué)�！扒迦＿恕睆V播站站長(zhǎng)，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。更以較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)，使各類活動(dòng)開展的豐富多彩。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，用“文明、誠(chéng)信、愛心”踐行美德，侯敏在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇10
鄭珂，2014年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/strong>
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī)，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中受益匪淺�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)�！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的'書已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本。 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。
三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對(duì)待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿�。他�?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，鄭珂同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來(lái)沒有間斷過，取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之，鄭珂同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成” 。
鄭珂同學(xué)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：“鳳臺(tái)縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“2014-2014年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇11
丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出
丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識(shí)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩
丁艷同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
真誠(chéng)待人助人為樂
丁艷同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的'同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)�？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧�，個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。
丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)靦腆地說(shuō)：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話語(yǔ)啊!丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
新時(shí)代好少年事跡材料 篇12
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的'螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇13
看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來(lái)沒有放棄過自己的夢(mèng)想。
12歲，這正是我們無(wú)憂無(wú)慮，依偎在自己父母懷里的時(shí)候，但12歲的`邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個(gè)邊上學(xué)邊送票來(lái)維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說(shuō)，每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時(shí)，她總是要去送票。
高雨欣，她成績(jī)優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時(shí)候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說(shuō)了一句話，讓我印象深刻她說(shuō):“如果有一天，你(母親）干不動(dòng)了，那我來(lái)養(yǎng)你們�！�
古人云：“百善孝為先”�？戳诉@些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇14
我是開化縣楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2班）的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過多次活動(dòng)，因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。
記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí)，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭(zhēng)光。”我不假思索地用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來(lái)的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛看書，遇到好的事情總喜歡寫下來(lái)，等到自己煩惱的'時(shí)候，拿出來(lái)看看，心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報(bào)社選中，刊登在衢州晚報(bào)上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué)，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。
我不但學(xué)習(xí)是頂呱呱的，還有的就是，我還是少先隊(duì)干部呢！每個(gè)星期的星期三輪到我監(jiān)督學(xué)生們的衛(wèi)生和紀(jì)律，雖然每次基本上都會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，但對(duì)于這一點(diǎn)，我確實(shí)無(wú)可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)和事情也多了起來(lái)，下課都沒有什么時(shí)間活動(dòng)，只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了，我要更加努力，讓我人生的第一次畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
李承志，就是要繼承我祖先的意志，傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì)，李氏一脈人才輩出，我決不能給祖先丟臉，只要我努力下去，我雖然不能保證我的名字會(huì)永垂不朽，但是，我堅(jiān)信，有努力就會(huì)有成功！
新時(shí)代好少年事跡材料 篇15
姓名：羅宇雄
性別：男
所屬地區(qū)：榮縣留佳中學(xué)
簡(jiǎn)介：本該是孩子在父母的愛護(hù)下嬉戲玩耍的年齡，而他卻每天早上6：00起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，在山中獨(dú)自往返10里山路，一邊上學(xué)一邊照顧重病的父親，用自己幼小的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起家中所有的家務(wù)和勞作;他學(xué)習(xí)刻苦努力，待人謙遜有禮，喜歡幫助他人，他自理能力很強(qiáng)，生活的苦難并沒有嚇倒這位年僅15歲的孩童，確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
【孝心故事】
面對(duì)腦癱父親獨(dú)自撐起一個(gè)家
15歲，本該是孩子在父母的愛護(hù)下嬉戲玩耍的年齡，而15歲羅宇雄卻每天早上6：00起床，給腦癱的父親穿衣、做飯，邊上學(xué)邊照顧父親。用雙手獨(dú)自撐起這個(gè)艱難的家。
病魔突襲幸福家庭遭遇不幸
羅宇雄原本也有個(gè)溫暖的`家庭，父母在外打工，家里有幾畝柑橘，還修起了兩層小洋樓。然而，2019年的一場(chǎng)變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮，治病欠下巨額外債，病情卻不見好轉(zhuǎn)，只能終日以床為伴，母親不堪忍受家庭重?fù)?dān)，離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，從此，小宇雄便與父親相依為命，那年他才3歲。
看到病中的兒子與年幼的孫子無(wú)人照料，羅宇雄的爺爺主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧起兒孫起居的重任，然爺爺本就是70多歲的老人，體弱多病，需要照顧，5年后，羅宇雄開始學(xué)習(xí)獨(dú)自洗衣、做飯，照顧完全喪失勞動(dòng)能力的父親，那年他才8歲。
家貧志堅(jiān)小小年紀(jì)勇挑重?fù)?dān)
羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處，他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山小學(xué)有10里路，到留佳鎮(zhèn)小學(xué)有20里路，為了節(jié)約生活費(fèi)和車費(fèi)，羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學(xué)讀書，每天來(lái)回獨(dú)自一人要走兩個(gè)多小時(shí)的山路，這一走便是6年。
羅宇雄一邊上學(xué)一邊照顧父親，每天6點(diǎn)起床，為父親把早飯做好，7點(diǎn)出門上學(xué)。下午3點(diǎn)放學(xué)后，他總是第一個(gè)跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里及時(shí)完成家庭作業(yè)后，便干家務(wù)、準(zhǔn)備晚飯和幫助父親洗澡。
盡管家里生活很窮、很苦、很難，但是羅宇雄一直很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀。他孝順、懂事、有禮貌，很討人喜歡。學(xué)習(xí)努力刻苦，主動(dòng)思考，自理能力強(qiáng)，喜歡幫助他人，受到周圍群眾和同學(xué)的一致好評(píng)。
生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮，確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的品格，羅宇雄常說(shuō)，在家里洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒，做習(xí)慣了并不覺得有多辛苦，最害怕的是爸爸從床上掉下來(lái)，這樣的話，要費(fèi)很大力氣把爸爸搬上床，常會(huì)為此而失眠。
當(dāng)談到自己有什么愿望時(shí)，羅宇雄說(shuō)：“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來(lái)，媽媽能夠回到我們的身邊，我很想媽媽。”說(shuō)到媽媽，一向堅(jiān)強(qiáng)的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇16
姓名：于中榜
性別：男
所屬地區(qū)：金鵝民族小學(xué)六年級(jí)
簡(jiǎn)介：“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，于中榜同學(xué)堅(jiān)持從我做起，從小事做起，處處讓老人開心;家里條件艱苦，他也從未放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)位居班級(jí)前矛;作為班上勞動(dòng)委員的他，還非常熱心班級(jí)公務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。
【孝心故事】
于中榜是宜賓市興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學(xué)六(2)班的學(xué)生，今年11歲，擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取、有孝心的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)懂事聽話的好孩子。在他4歲時(shí)，父親不幸死于車禍，年幼懂事的他跟著媽媽住在外婆家。近兩年，媽媽不放心輟學(xué)出去打工的姐姐，也跟著姐姐一起外出打工，就把于中榜交給年邁的外公外婆，他就一個(gè)人和外公外婆一起生活。外婆右腿有風(fēng)濕病，行動(dòng)不太靈便，也不能站立太久，為了減輕外婆的負(fù)擔(dān)，懂事體貼、從不撒嬌的他除了自己的事情自己做之外，還每天主動(dòng)承擔(dān)洗碗、掃地等力所能及的家務(wù)活兒，當(dāng)外婆的小幫手。小伙伴來(lái)找他玩時(shí)，他總是笑著說(shuō)：“你們先玩吧，等我干完了活兒就來(lái)�！碑�(dāng)一切收拾妥當(dāng)，他不會(huì)想著去玩，而是開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不讓外婆操心。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，外公在地里干活兒，他總是想下地去幫著外公干點(diǎn)什么，外公心疼他，不讓他干，他就會(huì)給外公送茶送水，或者給外公點(diǎn)支煙，讓外公休息休息，別累著了。
他與外公外婆相親相愛，彼此依靠，互相理解。雖然沒有爸爸了，媽媽也沒在身邊，但是懂事，有孝心的他卻與外公外婆和諧共處，營(yíng)造了一個(gè)和睦美好的特殊的“三口之家”。每當(dāng)做完家務(wù)和家庭作業(yè)之后，他總會(huì)坐在外公外婆身邊，和他們聊天，給他們講述自己在學(xué)校的所見所聞，讓他們樂一樂。從不讓外婆為他操心的他，即使心里很想念媽媽，也不會(huì)當(dāng)著外公外婆的面表現(xiàn)出來(lái)，更不會(huì)跟他們?nèi)鰦烧f(shuō)想媽媽了，免得他們難過。于中榜的`孝心美德常常受到村里人的好評(píng)，大人們常常感嘆，這么小的孩子能這么懂事，有孝心，太難得了。
他的孝行，并沒有驚天動(dòng)地，但是他的孝心卻溫暖著外公外婆的心，溫暖著你我的心，也洗滌著我們的靈魂。作為一個(gè)單親留守學(xué)生，他能做到孝親敬老，積極樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，為班級(jí)其他同學(xué)樹立了榜樣。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇17
姓名：楊世業(yè)
性別：男
所屬地區(qū)：納溪區(qū)東升學(xué)校四年級(jí)一班
簡(jiǎn)介：媽媽病重，他細(xì)心護(hù)理。稚嫩的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)當(dāng)。他的臉上看不到厄運(yùn)和苦難，有的是自信和陽(yáng)光�？v使大海為墨，長(zhǎng)空為墨，也寫不完對(duì)母親的深情。十歲的小男孩子楊世業(yè)，把孝心化為行動(dòng),用愛譜寫著一曲動(dòng)人的孝老愛親之歌。
【孝心故事】
五年如一日照顧因病下肢癱瘓的媽媽，為媽媽梳頭、洗臉、喂藥、穿衣服，蓋被子，樣樣事情都打理得妥妥帖帖，他把照顧媽媽當(dāng)成了每天的習(xí)慣，樣樣事情做起來(lái)熟練、自如。你會(huì)想到這些事情的主人公是一個(gè)年僅十歲的孩子嗎?他就是納溪區(qū)東升學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生楊世業(yè)。
今年十歲的楊世業(yè)，媽媽在五年前，因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不能正常行走。楊爸爸白天在工地上奔波、流汗，中午按時(shí)回家做飯給妻小吃，晚上幫妻子擦拭身體、按摩腿關(guān)節(jié)、洗衣服。在爸爸的榜樣示范下，楊世業(yè)也主動(dòng)加入到照顧媽媽行列中。爸爸喂媽媽吃藥時(shí)，他就守在旁邊。僅三四次，就記清楚了，哪些藥該吃多少?按時(shí)喂媽媽吃藥、幫媽媽梳頭、給媽媽穿衣服、做飯，慢慢的，這些事情他全學(xué)會(huì)了。楊爸爸再也不用中午急沖沖地趕回家。
五年來(lái)，楊世業(yè)已經(jīng)把照顧媽媽的各樣事情融入了每天的生活。每天不用提醒，不用暗示，該到吃藥時(shí)間，會(huì)準(zhǔn)時(shí)把開水和藥送到媽媽手中;一看電視，就會(huì)幫媽媽按摩，捏捏腿。早上楊世業(yè)起床時(shí)，會(huì)麻利地幫媽媽穿上衣服、鞋襪、洗臉、梳頭。待爸爸把早飯做好了，他也把媽媽收拾妥當(dāng)了。
如今，楊世業(yè)每晚和媽媽一起睡。媽媽有起夜的.習(xí)慣，他會(huì)扶起媽媽，把媽媽移到解手的椅子上，待媽媽解完手上床躺好，為媽媽蓋好被被褥，他去公共廁所把小便倒掉后再回來(lái)睡覺。
當(dāng)問及楊世業(yè)為什么小小的年紀(jì)就這么有孝心時(shí)，楊世業(yè)的回答是：媽媽給了我生命，為媽媽做一些力所能及的事，是我應(yīng)該做的。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇18
他是班里的一名學(xué)習(xí)骨干，在校他是尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家他是一個(gè)孝敬父母，尊老愛幼的好孩子；在社會(huì)上，他是一個(gè)遵紀(jì)守法，注重公德的好公民，他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。
劉世安，今年11歲，是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名中隊(duì)委。曾連續(xù)四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神，為集體盡職，為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)當(dāng)代少年應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛。
他在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，但這只不過是一部分而已。作為一名班干部，他深知肩上的責(zé)任重。一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，另一方面總會(huì)積極主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué)，把每位同學(xué)都看做是他的好朋友，看見他們燦爛美麗的笑容，他便也會(huì)感到熱別開心。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為他幫助同學(xué)的有利條件，對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問問題，只要他會(huì)的他都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但他認(rèn)為，差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)。正因如此，他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手，給同學(xué)講題，輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)，和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時(shí)因此而耽誤他的`一些學(xué)習(xí)，占用了很多的課余時(shí)間，但她從沒有任何怨言，樂此不疲。因?yàn)樵谒睦铮卒h精神時(shí)時(shí)感召著他，讓他深切地感受到在幫助他人的同時(shí)，也快樂了自己。助人為樂的過程中每個(gè)人都是受益者。
自小學(xué)一年級(jí)開始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神，他選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是成為了他的習(xí)慣。
無(wú)論走在哪里，都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人，他總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過他那些人可能是騙子，但他總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，他要幫助他們。在5.12汶川地震中，在印尼海嘯中，雅安地震中，他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話：?學(xué)雷鋒，做好人，人人奉獻(xiàn)一片愛，世界明天更可愛；雷鋒精神伴我行，時(shí)刻助人我為先……?
在父母的影響下，他成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，他都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。他總是笑笑說(shuō)：?學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！?父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說(shuō)：?兒子，辛苦你了。?他自豪地說(shuō)：?媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。
在父母眼中，他是個(gè)勤勞乖巧的孩子，他從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩�，他更是姥姥、姥爺�(shù)男母螌氊悺＝衲昴瓿�，姥爺生病�?/p>
進(jìn)了醫(yī)院，他擔(dān)心得不得了，每天一放學(xué)就去醫(yī)院看望他，給他帶去好吃的，還給他講笑話。天氣好的時(shí)候，領(lǐng)他散散步，讓他享受一下陽(yáng)光的溫暖。
他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。相信他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
新時(shí)代好少年事跡材料 篇19
在林峰中心完小，有一位熠熠閃光的班級(jí)之星，她取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。她就是林峰完小五（1）班班長(zhǎng)林天嬌同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩，她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，林天嬌同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”，在2011年秋鳳凰縣小學(xué)五年級(jí)全能知識(shí)比賽中，語(yǔ)文獲得三等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)�！绷痔鞁赏瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。講話致辭。她多次代表班級(jí)參加學(xué)校演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次學(xué)校舉行“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中，由于比賽時(shí)間緊迫，第二天早晨七點(diǎn)，她就到校組織大家練紅歌。功夫不負(fù)有心人，在她的組織下，我班同學(xué)在這次“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。而今，她的習(xí)作《堅(jiān)強(qiáng)，不哭！》、《有意義的班會(huì)》、《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》等優(yōu)秀作文分別在鳳凰教育網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)、中國(guó)兒童學(xué)習(xí)資源網(wǎng)上刊登發(fā)表。
二、家里的好孩子
林天嬌同學(xué)目前寄住在姑姑家里，父母親常年在外打工，她是個(gè)典型的留守兒童。一提起林天嬌，她的姑姑就忍不住地嘖嘖稱贊，夸她是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。放學(xué)后，不要姑姑說(shuō)一聲，她就主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。完成作業(yè)后，她就幫姑姑帶小孩，隨姑姑一起上坡栽菜、栽花生……；有時(shí)她感覺孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)給爸爸、媽媽打個(gè)電話，提醒他們注意身體，告訴他們不要惦念家里，自己一定會(huì)聽姑姑的.話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
每逢周末，林天嬌同學(xué)總是回到阿拉老家爺爺、奶奶身邊。利用周末的時(shí)間，陪爺爺散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，為爺爺捶背，讓老人開心。到要回林峰完小學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就把爺爺、奶奶家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到眾人的由衷夸贊。
三、助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué)
林天嬌，一個(gè)活潑可愛的小女孩，臉上總是帶著一絲微笑。當(dāng)同學(xué)的文具不夠用時(shí)，她總是把自己借給別人；當(dāng)同學(xué)遇到難題，她總是耐心為別人講解；午休后，她總是早早到班，主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。生活中，學(xué)習(xí)中，她處處嚴(yán)格要求自己，把幫助別人當(dāng)做最大的快樂。她在自己的崗位上時(shí)時(shí)散發(fā)著光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的愛心，卻不圖回報(bào)！有一次，班上同學(xué)李海燕生病了，是她用瘦小的身軀背著李海燕往醫(yī)院里趕。
她熱愛班級(jí)。在學(xué)校里，每當(dāng)學(xué)校舉行什么活動(dòng)時(shí)，她就會(huì)積極地參加，不但為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，她很高興能為班級(jí)做些好事。她以熱愛班級(jí)為榮，以損害班級(jí)為恥！記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些同學(xué)因不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿而發(fā)愁，她心想，我何不多寫點(diǎn)廣播稿，這樣可以為班級(jí)掙分。就這樣，她放學(xué)回家后還在寫廣播稿，寫著寫著，竟不知時(shí)間，寫到了晚上十點(diǎn)鐘。第二天，她們班上的廣播稿被播出了許多！
林天嬌同學(xué)，雖然取得了一些成績(jī)，但她在成績(jī)面前從不驕傲，相信她會(huì)用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去迎接更加燦爛的明天。
【新時(shí)代好少年事跡材料】相關(guān)文章：
新時(shí)代好少年事跡材料01-30
新時(shí)代好少年事跡材料范文03-29
(精品)新時(shí)代好少年事跡材料08-24
新時(shí)代好少年事跡材料通用12-27
新時(shí)代好少年事跡材料范文03-22
[精華]新時(shí)代好少年事跡材料10-20