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尋找最美孝心少年事跡材料

時(shí)間:2023-04-25 00:47:11 事跡材料 我要投稿

尋找最美孝心少年事跡材料(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編收集整理的尋找最美孝心少年事跡材料,希望能夠幫助到大家。

尋找最美孝心少年事跡材料(15篇)

尋找最美孝心少年事跡材料1

  陳雨彤,女,出生于20xx年2月16日,就讀于武漢市洪山區(qū)石嘴學(xué)校一(1)班。在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課專心聽講,積極回答問題,還擔(dān)任本班的班長(zhǎng);在家里,她孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。她尊老愛幼、樂于助人,是一名有愛心、有孝心的少先隊(duì)員。

  陳雨彤不僅在學(xué)校里是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里還非常孝順父母,是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過生日,她都會(huì)提前精心準(zhǔn)備好生日禮物。有一次,媽媽過生日,她提前好幾天認(rèn)真畫了一幅畫,上面畫的是一家三囗手拉手,然后還畫了一個(gè)特別漂亮的生日蛋糕,上面插滿了蠟燭,旁邊還寫著“媽媽,我愛你!祝你生日快樂!”到了媽媽生日的那天,她拿出那幅畫來遞給媽媽說:“媽媽,這是我送給您的生日禮物,我自己畫的生日蛋糕,祝您生日快樂!等我長(zhǎng)大了,我要賺錢給您買真的生日蛋糕!”媽媽頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,為有這樣一個(gè)懂事孝順的女兒感到驕傲。后來又等到爸爸過生日時(shí),剛好趕上期中考試,她就通過自己的努力在期中考試中考了第一名,把自己的獎(jiǎng)狀送給爸爸當(dāng)生日禮物,爸爸收到了她的生日禮物直夸她,她卻笑著說:“爸爸,以后我一定加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿更多的'獎(jiǎng)狀來回報(bào)您和媽媽!”她平時(shí)在生活上對(duì)父母也很關(guān)心。有一次媽媽感冒了頭疼,她趕緊給媽媽遞水送藥,還讓媽媽躺在床上好好休息,用小手給媽媽的頭按摩,緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家,她都會(huì)給爸爸拿出拖鞋換上,然后給爸爸倒水喝,對(duì)爸爸說:“您辛苦了一天,要好好休息一下!”。讓媽媽印象最深的一次是她主動(dòng)幫媽媽洗腳。有一次吃過晚飯以后,她悄悄溜到衛(wèi)生間,在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水,然后把毛巾放到水里,興奮地跑到媽媽面前說:“媽媽,我今天要給你一個(gè)驚喜!”媽媽驚奇地說:“什么驚喜?”陳雨彤神秘地說:“一會(huì)兒你就知道了!”說完,她拉著媽媽到了衛(wèi)生間,指著那盆水對(duì)媽媽說:“媽媽,這就是我給你的驚喜,今天我要幫你冼腳!”媽媽高興地說:“那我今天就好好享受一回吧!”她先把媽媽的襪子脫掉,然后把媽媽的雙腳放在盆里,接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上,認(rèn)真地洗起來,邊洗還邊給媽媽做足底按摩,等媽媽泡的差不多了,她就用力擰干擦腳布,給媽媽把腳擦干。媽媽開心而滿足地笑了,直夸她能干。從那以后,她經(jīng)常把這樣的驚喜送給媽媽,讓媽媽感動(dòng)不已。

  另外,陳雨彤還是媽媽的好幫手,她會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。有一次媽媽有事出門了,很晚才回家,一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈,連垃圾桶里的垃圾也被倒掉,換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰干的?陳雨彤一下蹦出來興奮地說:“媽媽,這都是我打掃的,是不是很干凈?以后我可以幫您干活了!您就不用那么辛苦了!”媽媽高興地親了親她,對(duì)她豎起了大拇指!

  陳雨彤小的時(shí)候,外婆帶過她一段時(shí)間,因此她和外婆之間的感情也比較深厚,對(duì)外婆也格外孝敬。在武漢讀書以后,因?yàn)殡x外婆家比較遠(yuǎn),只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時(shí)經(jīng)常給外婆打電話,唱歌或是朗誦詩給外婆聽,她經(jīng)常說的一句話就是“外婆,我想你了,等我放假了就去看你!”記得有一次剛放暑假,她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見到外婆,她便高興地?fù)涞酵馄艖牙镎f:“外婆,我好想你!終于見到你了!”外婆身體不太好,剛好那一次腰疼病犯了,她看到外婆扶著腰走路很難過,連忙把外婆扶到床上躺好,叫她好好休息,然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝,接著她又對(duì)外婆說:“外婆,我跳舞給你看,你看我跳舞就可以忘記腰疼了!”說完便認(rèn)真地跳給外婆看。外婆不停地夸她:“我的小寶貝就是會(huì)心疼外婆,看到你跳舞給我看,我非常高興,腰也舒服多啦!”離開外婆家的時(shí)候,她也依依不舍,不停地對(duì)外婆說:“外婆,我會(huì)想你的,等下次放假我會(huì)再回來看你的!”還沒離開,小雨彤已經(jīng)憧憬著下一次與外婆的相聚了!

  陳雨彤就是這樣時(shí)時(shí)播撒愛心,處處踐行孝心,以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的親人。她就像一縷陽光,無論走到哪里,都能照亮周圍的天空,溫暖大家的心田!

尋找最美孝心少年事跡材料2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”利劍因經(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財(cái)富。

  困苦的童年

  對(duì)于大部分6歲的孩子來說,幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂,但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活,但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料,母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了,孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經(jīng)常吃了上頓沒了下頓。上了學(xué)之后,情況才稍有好轉(zhuǎn),因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路,山上雜草叢生,沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下,沒路,這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了,也方便了其他上山的人;沒水,他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶,放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中,晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山,周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用;沒電,晚上寫作業(yè)是個(gè)老大難,只好點(diǎn)蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。

  堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)

  屋漏偏逢連夜雨,相依為命的.父親一次剛下山就被車給撞了,全身多處骨折,住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家,在學(xué)校,老師和社會(huì)的幫助下,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),包攬了家中所有的一切大小事務(wù),為了省錢,他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒有一句怨言。那時(shí)還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫作業(yè),寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個(gè)完整的家,一個(gè)幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認(rèn)為,他說:“爸爸,我很滿足了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān),病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復(fù)了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛!

  在生活中,賈志鐸得到過來自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助,但他從不亂花一分錢,還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué),撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負(fù),遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭(zhēng)執(zhí),挺起胸膛繼續(xù)叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒有,因?yàn)樗緵]有羨慕的時(shí)間,除了要把書讀好之外,他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間,再多賣點(diǎn)氣球、冷飲,好多賺點(diǎn)生活費(fèi),他要憑借自己的力量,給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話說是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義!

  愛心的傳遞

  因?yàn)榧彝ダщy,他比同齡人晚了兩年入學(xué),但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子,每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說:“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手,我現(xiàn)在必須努力,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛永遠(yuǎn)傳遞下去!笔堑模龅搅,看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子!“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息,他對(duì)未來的希冀......

  在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上,他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng),流出了激動(dòng)的熱淚,他爸爸說:“有這樣的好兒子沒白活。 

  他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,也幫著取藥、倒開水......學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。

  在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款,他是一個(gè)小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng),他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生,在他的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周圍的人,在東城學(xué)校,他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生,同學(xué)們敬佩他,老師們愛戴他。

  他,時(shí)常面帶微笑,從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦,然而就是這樣一個(gè)孩子,他孝敬父親,他樂于助人,他成績(jī)優(yōu)異,他全面發(fā)展,他自強(qiáng)不息,他樂觀向上,他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難,然而,他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放!法國(guó)巴爾扎克說:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對(duì)于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信,天道酬人,愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來!

尋找最美孝心少年事跡材料3

  今年1月份,曹磊洗完澡突然臉色慘白、頭暈,后被診斷為急性混合型白血病,轉(zhuǎn)入徐醫(yī)附院血液科。醫(yī)生說要想救命,唯一的機(jī)會(huì)就是進(jìn)行骨髓移植。曹磊的父母是骨髓移植供體第一來源,不過醫(yī)生很快因供體年齡大等原因否定了。隨后,曹磊一邊進(jìn)行化療,一邊寄希望于中華骨髓庫和臺(tái)灣骨髓庫查找的配型結(jié)果。

  骨髓移植手術(shù),治療費(fèi)用高,為此,張琳賣掉了家里的房子,帶著公公婆婆住到了濱河小區(qū)的娘家。

  到第4個(gè)化療療程結(jié)束,張琳絕望了骨髓庫沒有合適的配型結(jié)果。要想挽救丈夫的生命,只剩下最后一個(gè)選擇由獨(dú)生子鵬鵬給爸爸捐獻(xiàn)骨髓。

  當(dāng)時(shí),鵬鵬說要捐骨髓救爸爸,我糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間。一邊是才8歲的孩子,一邊是等著救命的丈夫。關(guān)鍵是孩子太小了,我怕孩子太吃苦。張琳說,孩子當(dāng)時(shí)就拿邵帥的事安慰她,還自己總結(jié)了一句話:邵帥救母,大鵬救父。

  邵帥是20xx年度最美孝心少年,巧合的是,他也是徐州人。不同的是,邵帥救母時(shí)是12歲,鵬鵬救父只有8歲。

  張琳說,自從丈夫生病以后,尤其是說到要捐骨髓的階段,曹胤鵬仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,特別懂事。為了確保能給爸爸提供足夠的`脊髓,小小的鵬鵬開始了增肥計(jì)劃。先從增大飯量開始。每天三頓飯,鵬鵬都要吃得比平時(shí)多。突然提高了飯量,鵬鵬一開始也不適應(yīng)。按照平時(shí)的飯量,已經(jīng)吃飽了,但一家人說,再吃一點(diǎn)才能救爸爸,懂事的鵬鵬就又端起了碗。短短一個(gè)月的時(shí)間,鵬鵬就從不到70斤一口氣吃到了將近90斤,到7月初手術(shù)前夕,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)突破了90。

  為了給爸爸捐骨髓,鵬鵬抽過很多次血,手上腳上都插著管子,他還是樂呵呵的,從來不哭。每次媽媽問他疼不疼,他都說不疼。有一次抽血的時(shí)候,給他抽血的護(hù)士都哭了,覺得這么小的孩子,又懂事又堅(jiān)強(qiáng)。為了安慰憂心忡忡的媽媽,鵬鵬在家也會(huì)做一個(gè)乖孩子,想辦法哄媽媽開心。媽媽說,鵬鵬現(xiàn)在是他們兩個(gè)大人的精神支柱。

  7月6號(hào),骨髓移植手術(shù)順利完成,鵬鵬爸爸現(xiàn)在正在移植倉內(nèi)進(jìn)行術(shù)后康復(fù),兒子的骨髓已經(jīng)進(jìn)入了爸爸的體內(nèi),但正常的排異反應(yīng)及身體恢復(fù)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,至少還需要一個(gè)月的時(shí)間。鵬鵬還是會(huì)每天去看爸爸,隔著玻璃窗通過電話給爸爸唱歌背詩搞怪。鵬鵬說,給爸爸捐骨髓沒有什么了不起的,我是爸爸媽媽生的,爸爸對(duì)我那么好,現(xiàn)在他病了,我一定要救他,而且,只有我能救他別人想救還救不了呢!

尋找最美孝心少年事跡材料4

  連鬧鐘都不需要,每天早晨6點(diǎn),包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小四年二班男孩張超準(zhǔn)時(shí)醒來。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。

  等服侍媽媽吃過早飯,吃完藥,他簡(jiǎn)單收拾一下碗筷便背上書包、獨(dú)自穿過十字路口去包鋼十二小上學(xué)。雖然才上四年級(jí),但這樣的早晨他已堅(jiān)持了兩年。

  父母離異,母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事,小小年紀(jì)就擔(dān)起了照顧家庭照顧媽媽的責(zé)任與擔(dān)子。

  四年前,張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來到昆都侖區(qū)。為了養(yǎng)家,成績(jī)優(yōu)秀的姐姐不得不輟學(xué)打工,獨(dú)自支撐起這個(gè)搖搖欲墜的家。

  因?yàn)樵缤泶蛄藘煞莨ぃ憬忝刻煸绯鐾須w。照顧生病的母親和家務(wù)活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。

  中午放學(xué),別的同學(xué)進(jìn)門就有熱飯吃。張超回家卻是冷鍋冷灶,媽媽生病基本臥床,他開始忙碌著為媽媽做飯。張超很不好意思地說:太復(fù)雜的我也不會(huì)做,我只會(huì)炒雞蛋,蛋炒飯……媽媽在旁邊補(bǔ)充:你炒的芹菜也很好吃啊!張超立刻露出開心的笑容。

  這個(gè)背著書包的瘦小身影還常常出現(xiàn)在菜市場(chǎng),并且學(xué)著盡量花最少的錢買到最好的菜。大魚、大肉對(duì)大多數(shù)普通家庭來說已是極為普通的生活,但對(duì)于張超家卻依然稀罕。每次吃肉,他都挑著給媽媽吃,希望能對(duì)媽媽的身體有所幫助。

  每天晚上做完作業(yè)后,張超還要給媽媽熱藥,洗腳,按摩。張超說,只要媽媽能舒服點(diǎn),我就感到特別開心。

  媽媽一天要吃三次藥,上午10點(diǎn)那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學(xué)校上學(xué),因?yàn)閹筒簧蠇寢尪恢惫⒐⒂趹。有一次,晚上給媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳踝處腫了好大一塊,張超立刻心疼得嚎啕大哭,雖然媽媽怕他擔(dān)心一再否認(rèn),他還是猜出是媽媽下地?zé)崴帟r(shí)摔倒了。從那以后,只要張超在家,他更是舍不得讓媽媽干一點(diǎn)點(diǎn)的活。

  四年小學(xué),沒有人接送過他,沒有爸爸媽媽來開過家長(zhǎng)會(huì),沒有吃過媽媽做的`飯……甚至也很少有新衣服穿,但張超說:在學(xué)校大家都穿校服,用不著新衣服。

  “會(huì)不會(huì)委屈?有沒有埋怨過媽媽?會(huì)不會(huì)覺得很累?”張超微微笑著,搖搖頭:媽媽生病,她沒有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點(diǎn)都不累,我也很開心,我還有很多朋友……”

  他想改變這樣的生活,他說我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼,我可以成為足球運(yùn)動(dòng)員!”

  張超為自己的“愿望”積極努力著,學(xué)習(xí)刻苦扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異。還積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng),班會(huì)、演出、運(yùn)動(dòng)會(huì),都能看到他的身影。他也如愿進(jìn)入了學(xué)校的足球隊(duì),每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練。

  當(dāng)教練夸他“是個(gè)很有潛力的孩子”時(shí),得到夸獎(jiǎng)和認(rèn)可的張超再一次開心地笑了起來。

尋找最美孝心少年事跡材料5

  陸佳麗,一個(gè)來自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩,家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個(gè)陽光而略顯羞澀的農(nóng)村彝家女孩,現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七(7)班。品學(xué)兼優(yōu)的她,與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑,明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。

  20xx年,才有兩歲的她,就承受人間最悲痛的苦難,爸爸還來不及告別,就永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界,她甚至還來不及認(rèn)清爸爸的模樣,爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生,母親不堪生活的重負(fù),改嫁到外省從此杳無音訊。由于生活的困苦,年老多病的的奶奶沒有能力撫養(yǎng)兄妹三人,忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。

  懂事的哥哥看到了家庭的困苦,初三畢業(yè)就輟學(xué)外出務(wù)工,從此,照顧家庭的重?fù)?dān),就落在了這個(gè)年僅14歲女孩柔弱的肩膀上,家中主要靠種地為生,有時(shí)她也會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間上山挖草藥換一點(diǎn)微不足道的收入來貼補(bǔ)家用。當(dāng)她看見別人家用馬來駝?dòng)慰蜕鲜挚梢再嵰恍┦杖,于是每到周末就向鄰居家借來馬鞍子,用自己家的馬駝?dòng)慰蜕鲜钟瓮,近兩公里的山路一次收?0元錢,但是佳麗覺得已經(jīng)不錯(cuò)了。奶奶身體不好,長(zhǎng)期勞作導(dǎo)致雙手變形、腰椎疼痛,重點(diǎn)的東西都拿不了,每個(gè)星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿,準(zhǔn)備一些生活必須品。小小年紀(jì)的她沒有像其他孩子一樣享受著快樂的時(shí)光,卻把家庭的`重?fù)?dān)放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷,在家背水、喂牲口,去地里割草喂豬都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺前,還要為生病的奶奶捶背,洗腳,盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來,面對(duì)生活的一切磨難,她沒有選擇放棄,總是跌倒了又爬起來繼續(xù)向前走。

  在學(xué)校,佳麗同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,腳踏實(shí)地,每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的完成,遇到不懂的問題,虛心請(qǐng)教老師。通過她的堅(jiān)持,成績(jī)得到了提高,成為了班級(jí)的佼佼者。升入中學(xué)后,英語這門學(xué)科對(duì)于零起點(diǎn)的她來說學(xué)習(xí)壓力比較大,但是她堅(jiān)持比別人早起,把上過的單詞和課文一遍又一遍的朗讀,直到自己滿意為止。她對(duì)待同學(xué)也是一個(gè)熱心人,遇到同學(xué)生病或有困難,她都會(huì)熱情的幫助別人。同學(xué)生病了,她比誰都著急,午飯不吃,書包不收拾,都要堅(jiān)持把同學(xué)送到家里。在讀小學(xué)時(shí),從家到學(xué)校有1個(gè)小時(shí)的山路要走,她總是天不亮就起床,放學(xué)了還要回家?guī)椭棠套黾覄?wù),家務(wù)忙完,已是夜深人靜,這時(shí)才是她溫習(xí)做功課的時(shí)間。就這樣堅(jiān)持著,在進(jìn)入中學(xué)后,她更加陽光健康的生活學(xué)習(xí)著,在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學(xué)們共同探討,要么就是不厭其煩的去請(qǐng)教老師。懂事的她舍不得花錢坐車,每個(gè)星期五下午回家星期天回學(xué)校都要走4個(gè)小時(shí)的山路。提起陸佳麗同學(xué),左鄰右舍,老師和同學(xué)無不稱贊,都說是一個(gè)懂事品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  雖然經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是小佳麗看上去還是那么的陽光那么的極積,當(dāng)我們見到她時(shí),她親切的稱呼我們“老師”,并邀請(qǐng)我們過段時(shí)間再來他家做客。當(dāng)談到哥哥時(shí)佳麗說“我哥是為了讓我好好讀書,減輕家庭負(fù)擔(dān)才選擇出去務(wù)工的,我很內(nèi)疚也很無助,我只想好好學(xué)習(xí)將來找個(gè)好工作,給哥哥買一個(gè)大大的房子,一家人生活在一起。”談到奶奶時(shí),明顯看見小佳麗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“想起奶奶,我就不會(huì)累,奶奶已經(jīng)為這個(gè)家庭操碎了心,落下了一身病,我將來一定要考衛(wèi)校當(dāng)醫(yī)生,我最大的心愿就是治好奶奶的病,讓奶奶多享受幾年好生活,讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。

  小佳麗用真實(shí)的行動(dòng)、簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語言詮釋了一個(gè)彝家小女孩的人生觀,她是學(xué)校學(xué)生心目中的好同學(xué);老師心里的好學(xué)生,她是我們生活中的好少年,她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。

尋找最美孝心少年事跡材料6

  弱肩挑重?fù)?dān),寸草心慰春

  當(dāng)提及自己的理想時(shí),楊子揚(yáng)說:“將來想當(dāng)一名醫(yī)生,希望能找到媽媽并治好她的病,也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來。”

  楊子揚(yáng),9歲,家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組,現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她,似一朵清新的荷花悄然綻放,以自己的天真、幼稚的言行,繪就著孝老敬親的生活景圖,詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月,楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。20xx年1月,被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。

  家貧親病,將苦難分解坦然面對(duì)

  楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床,生活不能自理;爺爺嚴(yán)重耳聾,又因年事過高行動(dòng)不便;媽媽患有嚴(yán)重精神病,喜歡獨(dú)自外出,卻找不到回家的路;爸爸老實(shí)本分,靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來維持一家人的生計(jì),同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。

  俗話說:“窮人家的孩子早當(dāng)家!痹诳嚯y與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng),比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽,和媽媽比誰更乖。在小子揚(yáng)的記憶中,爸爸是最忙的人,爺爺身體健康的時(shí)候,只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見到爸爸,后來隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便,他通常在安頓好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚(yáng),將一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顧患病的奶奶、爺爺,看好媽媽不要亂跑,還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。

  “人小鬼大”,為親情注入更多擔(dān)當(dāng)

  為給爺爺、奶奶解悶,在家里常有這樣的場(chǎng)景:奶奶斜躺在床上,爺爺坐在床邊,媽媽坐在床前的小椅子上,小子揚(yáng)則站在他們中間,蹦蹦跳跳的有說有笑,爺爺、奶奶年紀(jì)大,有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子揚(yáng)就陪他們聊天,老人們聽力差,她便充當(dāng)二老的傳話員,把一方的話用手比劃著說給另一方,媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著,小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流,小小的屋子里充滿了歡聲笑語。

  孝老敬親,為爺爺、奶奶解悶

  爸爸是家里最忙的人,自打楊子揚(yáng)能夠獨(dú)立照顧生病的家人時(shí),他更是搶著時(shí)間沒日沒夜的干活。因?yàn)橹腊职值男量啵∽訔罹捅M可能的少讓爸爸為自己操心,多替他分擔(dān)。因?yàn)槭亲∷迣W(xué)校,一直以來,爸爸都堅(jiān)持每周五放學(xué)到學(xué)校接子揚(yáng)回家。有時(shí)因臨時(shí)在外干活不能到校接子揚(yáng)回家,她就獨(dú)自徒步回家,并提前準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的飯菜。7歲的楊子揚(yáng),因?yàn)槟挲g小、個(gè)頭不及灶高,聰明的她就搬來小凳子,然后站在上面翻動(dòng)鍋里的食物……

  又是一個(gè)周五,爸爸在忙著,放學(xué)后楊子揚(yáng)就開始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶,因?yàn)榱獠粔,無法將奶奶扶回床上,著急之余,聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使,她大聲的說了好幾遍,爺爺才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,卻不小心摔下了床。這次事情后,楊子揚(yáng)暗下決心,只要有她在,就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家,做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊,逗她笑,給她講故事。面對(duì)生活,楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處,但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義,只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。

  逆境求進(jìn),給家人點(diǎn)燃希望之火

  特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,楊子揚(yáng)比同齡人能干得多:洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心,讓爺爺奶奶感動(dòng),讓爸爸自豪,也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。

  平日里,除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活,楊子揚(yáng)明白,自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),將來靠自己的能力照顧家人,更好地幫爸爸分擔(dān),也只有那樣,才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽,讓奶奶重新站起來。學(xué)習(xí)上,楊子揚(yáng)總比別人更刻苦,比付出,小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的,而這即是全家人最大的快樂,是家人最有盼頭的希望。

  然而,在小子揚(yáng)的心里,還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來,她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺,盡管如此,楊子揚(yáng)卻說,媽媽是家里不可缺少的一員,有媽媽在,家才是完整的。因?yàn)橛胁,媽媽喜歡獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路,她總害怕有一天媽媽會(huì)不見了。20xx年秋,一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里,小小年紀(jì)的她一直想不明白,望著蒼茫的大山,一雙大大的眼睛里寫滿擔(dān)憂,卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問及媽媽時(shí),她則會(huì)著急的哭起來并不斷地重復(fù):“媽媽其實(shí)很愛我,我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里,不見了!

  家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過早的成熟,她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累,盡最大努力做力所能及的事,幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂的時(shí)候。有一次爸爸因過度勞累病倒了,發(fā)著高燒,聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫,然后倒好溫開水,幫助他把藥服下?粗鵀樽约好η懊蟮呐畠,爸爸歉意地說:“揚(yáng)揚(yáng),讓你受苦了,是爸爸不好,沒能讓你過上好日子!甭犕臧职值脑,她卻自豪地說:“爸爸,雖然我小,但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任,這是我應(yīng)該做的`。”但是媽媽在哪?她卻不知道。

  在學(xué)校,楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾,她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞,用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂觀積極、團(tuán)結(jié)友善,在學(xué)校里,她是老師的得力助手,是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué),陳紫琳說:“我有不懂的問題都會(huì)去問楊子揚(yáng),她就會(huì)幫助我、教我做”;作為好朋友,郭曉慧說:“她一直很照顧我,我們?cè)谝黄鹜妫荛_心很快樂”;作為班主任,余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家:“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫的好,楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確,小小年紀(jì)的她,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也樂于助人,愛護(hù)公物,尊敬老師,一直是深受大家喜愛的好學(xué)生。

  在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大,受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響,養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù),但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人,都會(huì)或多或少的給他們一些零錢,她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚(yáng),她最大的想法就是努力讀書,快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠早點(diǎn)幫助爸爸,讓他不再那么辛苦;能夠早點(diǎn)找到媽媽,讓她回家;能夠早點(diǎn)學(xué)有所成,讓媽媽好起來,使奶奶站起來。

  沒有健康完美的家庭,沒有五彩斑斕的童年,沒有特殊的人生際遇,更沒有轟轟烈烈的事跡,但她,年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行,詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn),也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德,似一朵清新的荷花悄然綻放,伴著她成長(zhǎng),將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬里。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使翅膀更加有力。苦難是成長(zhǎng)必需的佐料,努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來,對(duì)楊子揚(yáng)來說,人生之路才剛起步,相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言,讓夢(mèng)想成真,使生活精彩。

尋找最美孝心少年事跡材料7

  正當(dāng)母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,也就是俗稱的“漸凍人”,他行動(dòng)不便,說話也不清不楚。開始發(fā)現(xiàn)這病時(shí),一家人都不知所措、毫無頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強(qiáng),根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵(lì)他、安慰他,表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過生日,祝福他,希望他能夠戰(zhàn)勝病魔,小蕊對(duì)小舅舅說:“舅舅你知道嗎,我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng),我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對(duì)小蕊說了一句:“蕊兒,我會(huì)好起來的”,不久后,小舅舅答應(yīng)媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國(guó)各地去尋醫(yī),可是尋醫(yī)無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費(fèi)用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的.小舅舅。

  苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長(zhǎng)。在那段時(shí)間里,小蕊一邊讀書一邊還得承擔(dān)給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務(wù),還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮?xí)r,小蕊便會(huì)叫小舅舅起床,帶著他一同出門鍛煉,耐心地扶著小舅舅一步一步地上下樓梯,剛開始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會(huì)去到菜市場(chǎng)把當(dāng)天需要的菜買好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學(xué),傍晚回家后,小蕊總會(huì)定時(shí)給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉(zhuǎn),而且結(jié)束后總會(huì)一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅(jiān)持,不肯放棄。然而隨著時(shí)間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。

  為了小舅舅能和他人交流,能多幾個(gè)朋友,她自愿擔(dān)當(dāng)了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來,給小舅舅買了一臺(tái)電腦,通過電腦,小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專為“漸凍人”提供幫助的平臺(tái),在那里,小舅舅結(jié)識(shí)了許多和他一樣的身殘志堅(jiān)的人們,此時(shí),小舅舅感到不再那么孤單,變得越來越樂觀。雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛的她,有了男子漢一樣的堅(jiān)韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像一粒開心果,時(shí)常逗別人開心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今,她能做的便是努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦?梢?yàn)樾睦锍惺艿木薮髩毫,成?jī)總是跌宕起伏,每當(dāng)想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺力不從心,但是想到小舅舅能夠因?yàn)樗呐惆槎`露笑容,母親能夠因?yàn)樗某煽?jī)而感到欣慰,她就覺得所做的一切都是值得的。

尋找最美孝心少年事跡材料8

  八年前因?yàn)殂氪ù蟮卣,?dāng)時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷,經(jīng)過幾次大手術(shù),雖然保住了生命,但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤,為了讓家里人放心,從生活到學(xué)習(xí)都靠自己頑強(qiáng)成長(zhǎng)。爺爺生病住院,她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門打工,她靠一只手照顧年幼的`妹妹……她說,我一只手不比別人差,我不想讓家里人替我擔(dān)心。地震受傷后,李瑤在綿陽市治療一年,又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,所有的治療康復(fù)費(fèi)用全部免除,這也是政策期內(nèi),國(guó)家針對(duì)汶川地震致殘人員的扶持政策之一。

尋找最美孝心少年事跡材料9

  姓名:楊學(xué)興

  性別:男

  所屬地區(qū):廣元市朝天區(qū)曾家初級(jí)中學(xué)

  簡(jiǎn)介:楊學(xué)興,男,現(xiàn)年14歲,家住廣元市朝天區(qū)魚洞鄉(xiāng)東風(fēng)村三組,現(xiàn)為曾家中學(xué)20xx級(jí)4班學(xué)生。家中有爺爺,爸爸和他三人,母親在他5歲時(shí)因病醫(yī)治無效去世。爺爺現(xiàn)年71歲,患高血壓,在幾年前的意外中,身體受重傷還有些殘疾,不能正常行動(dòng)。爸爸因長(zhǎng)年勞作患上了嚴(yán)重的胃病,但為了一家生計(jì)不得不常年在外打工,很少回家。

  【孝心故事】

  (一)在家勤快懂事,為家分憂

  俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家”,由于母親去世的早,他從小就知道爸爸爺爺?shù)纳眢w不好,家境貧困很懂事,上小學(xué)時(shí),他每天放學(xué)回家就幫家里干力所能及的家務(wù)活,如:掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學(xué)以后,由于離學(xué)校很遠(yuǎn),是住校生,回家的機(jī)會(huì)少了,他只能在節(jié)假日幫助家里分擔(dān)家務(wù),由于他家住的地方離公路很遠(yuǎn),每周放學(xué)回去時(shí),通常下車后他還要步行幾個(gè)小時(shí)的山路才能到家;氐郊,放下書包他就背著背簍上山打豬草,背柴,回來之后還要自己親自去做飯,盡管做的飯菜味道不怎么好,但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家,他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個(gè)不停。除了幫爺爺做家務(wù)事外,還要幫爺爺下地干活,挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等,他還是家里的.主要?jiǎng)趧?dòng)力,因?yàn)闋敔敋埣,父親常年在外,所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。

  (二)在學(xué)校勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)

  他深知家境貧寒,讀書不易,于是他帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在初中兩年中,他將華羅庚的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖然沒有多少天資上的優(yōu)勢(shì),但他比別人更加努力,更加勤奮,以勤補(bǔ)拙。剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),他不怎么適應(yīng)初中的生活,成績(jī)一直起伏不定,他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤學(xué)苦練,不斷找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過不斷努力,成績(jī)終于穩(wěn)定下來,F(xiàn)在學(xué)起來比較輕松了,上課能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè),還經(jīng)常主動(dòng)找老師講解難題。從進(jìn)校到現(xiàn)在,一直擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,不怕苦,不怕累,不怕臟,經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還積極參加各種班級(jí)活動(dòng),有班級(jí)榮譽(yù)感,為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師添彩,做老師的小助手,深受同學(xué)和老師的喜愛。

  (三)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬感人

  由于爺爺殘疾,行動(dòng)不便,他非常疼愛爺爺,,每次放學(xué)回家,第一件事就是看望爺爺。晚上,幫爺爺擦身、洗腳,吃飯時(shí)幫爺爺盛飯奉菜,他總是將自己的零花錢省下來為爺爺買吃的。上中學(xué)的時(shí)候,有一次回家,爺爺在努力行走,看到孫子回來,想上前,但是由于腳有殘疾,一不小心摔到了地上,一下子暈倒了,不省人事,這把他嚇壞了,可當(dāng)時(shí),周圍沒有人,沒辦法求救。本想打電話給村醫(yī)生,可醫(yī)生去很遠(yuǎn)的地方出診了,沒辦法趕回來施救。在萬般無奈之下,他急中生智,背起爺爺,踉踉蹌蹌的向山下走去,用了五六個(gè)小時(shí),才將爺爺送到醫(yī)院救治,由于他及時(shí)將爺爺送到醫(yī)院救治,危難時(shí)刻挽救了爺爺?shù)纳?/p>

  他品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上,積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人,熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好干部;在社會(huì)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱愛公益活動(dòng)的好少年。經(jīng)學(xué)校研究決定,推薦該生為“廣元市孝心少年”。

尋找最美孝心少年事跡材料10

  八年前,她也是家里幸福的天使,雖然并不富裕,但一家人其樂融融,和諧溫馨,然而有一天,父親病倒了,本就身有殘疾的母親急得神思恍惚,這個(gè)家在一夜之后,支離破碎!父親是小時(shí)候中過毒的人,成了侏儒癥患者,只有不到1米3的身高,加上這一場(chǎng)病,就一直臥床不起,母親也因?yàn)檫@事,精神上出現(xiàn)不正常的樣子,時(shí)而清醒,時(shí)而糊糊涂涂,這時(shí)胡敏年僅八歲,還只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,她開始慢慢地學(xué)做家務(wù),每天回到家,在媽媽的指導(dǎo)下煮飯擇菜,然后搭個(gè)小凳子在灶臺(tái)上炒菜,一回生二回熟,現(xiàn)在,胡敏是做家務(wù)的一把好手,什么活都得心應(yīng)手。家里條件差,電飯煲就是家里唯一的電器,無論春夏秋冬,胡敏都只能把換洗下來的衣服拿到小溪邊去洗,寒冬臘月,山里氣溫更低,滴水成冰,手浸濕在水里,一陣陣刺骨的寒意侵入她的身體,因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作,她有了一雙和同學(xué)不一樣的手,手上的繭見證了這小女孩受過的生活磨難!是啊,15歲,正是一個(gè)天真爛漫,少年不識(shí)愁滋味的年齡,是一個(gè)坐在爸爸的大腿上撒嬌的年齡,胡敏何時(shí)有機(jī)會(huì)允許自己這樣?她每天放學(xué)后,還要和小伙伴一起上山去砍柴,家里本來有一個(gè)液化氣灶,但是胡敏不敢常用,只是在父母急著要吃飯的時(shí)候偶爾用一次,大部分時(shí)間是要燒柴的,因?yàn)楹糁溃阂还抟夯瘹?00多塊錢,她可以省出這些,為爸媽買點(diǎn)衣衫啊,大山里的柴別人家都不砍了,應(yīng)有盡有,這對(duì)于胡敏來說是多么好的事啊!

  曾經(jīng)有人問她:“最想讓媽媽為你做的事是什么?”她的回答讓所有人大驚:“我想吃媽媽給我做的一頓飯。”多么樸實(shí)的要求!多么可憐的要求!吃媽媽做的一頓飯,這是多么簡(jiǎn)單的`要求,在胡敏的眼里卻成了天大的奢望!偶爾有一次,母親顫顫巍巍地給胡敏做了一頓飯,她終于吃到母親做的飯菜了,胡敏高興極了,她記住了這味道,這是媽媽的味道,是愛的味道啊!她曾夢(mèng)想:每天回到家,等待她的是香噴噴的飯菜,但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的了,因?yàn)樗哪赣H,是一個(gè)天生小兒麻痹癥患者,雙腿扭曲變形,走路必須拄拐杖,有時(shí)候,連坐在椅子上起個(gè)身還要在旁人的攙扶下才可以站起來,母親生活勉強(qiáng)能自理,但是沒有勞動(dòng)能力,時(shí)不時(shí)還會(huì)在走路的時(shí)候摔跤,從小到大,胡敏不知道母親懷抱里的溫度,她不曾在母親的懷里撒嬌!她想:父母都是苦命的人,那就多讓父母感受她的愛吧!放學(xué)回到家,她丟下書包就開始煮飯掃地,整理內(nèi)務(wù),所以,房子雖小,家具雖簡(jiǎn)單,卻是干凈整潔的,她覺得:干凈是能給人好感的,生活在干凈的屋子里,能讓這個(gè)家看起來好一點(diǎn),幸福一些。

  生活里胡敏最怕的就是父母生病了,爸爸媽媽生病的時(shí)候,胡敏就更忙了,跑藥店,喂藥,打理一天三餐,尤其是幫行動(dòng)不便的媽媽洗澡上廁所之類,一天下來,胡敏累得動(dòng)也動(dòng)不了了!

  學(xué)習(xí)對(duì)于這女孩來說,也是不小的壓力,父母都是一字不識(shí)的人,學(xué)習(xí)全靠自己,但她不但把爸媽照顧得很好,而且把學(xué)習(xí)做得不錯(cuò),她每天早晨五點(diǎn)起床,幫爸爸洗臉?biāo)⒀溃┖靡路,然后做好早餐叫媽媽起床,自己有時(shí)候顧不上吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校,放學(xué)鈴聲一響又飛快地奔跑回家,除了學(xué)習(xí),做家務(wù)。照顧爸媽的飲食起居,成了她每天必做的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的少年就是在這樣的勞碌和忙碌中度過的。上了中學(xué),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),胡敏開始了寄宿生活,每周周日下午離家,周五回家,每到周末,同學(xué)們可以放松放松,胡敏不可以,五天以來,父母換下來的臟衣服要洗,內(nèi)務(wù)要整理,要給父母改善一下伙食,忙完這一切,胡敏也不忘跟鄰居家的小女孩玩玩,自己不在家的日子里,鄰居伯伯給了父母很多的關(guān)照,胡敏是個(gè)懂得感恩的孩子,她只能用這種方式表達(dá)對(duì)鄰居的感謝!

  臨近生物地理會(huì)考了,她的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持每次臨上學(xué)前給爸爸洗腳,剪指甲,做身體按摩,每次回家給父母講自己一周的收獲,分享學(xué)校發(fā)生的有趣的事情,看到父母的笑容,胡敏的心里比吃了蜜還甜。周圍的大叔大嬸們有時(shí)候會(huì)過來看望胡敏一家,給他們送來一些水果蔬菜,問她有什么需要幫助的,但是她都婉言謝絕了,這么多年來,大家對(duì)他們的幫助已經(jīng)夠多了,不能老是麻煩人家,現(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要自己努力撐起這個(gè)家。她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),絕不能向生活低頭。我要成為父母的依靠,讓他們老來安心。”

  走過了艱辛的成長(zhǎng)之路,胡敏的少年時(shí)光是一種別樣的幸福和快樂,是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,是一種對(duì)父母不離不棄的孝順!這種堅(jiān)毅和勇敢,在當(dāng)代青少年身上,是一種難能可貴的品質(zhì),是值得廣大青少年學(xué)習(xí)的楷模!未來的路還很長(zhǎng),父母年歲的增長(zhǎng),意味著胡敏將承擔(dān)更重的責(zé)任。但是我們欣喜地看到:胡敏已經(jīng)長(zhǎng)大了。她已經(jīng)成長(zhǎng)為毫不畏懼困難的勇敢的女孩,她在日記里寫道:“上帝在給你關(guān)閉一扇門時(shí),必將給你開啟另一扇窗。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄,微笑著面對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

  班主任的話:由于山區(qū)撤并學(xué)校,20xx年下學(xué)期,胡敏由三聯(lián)中學(xué)轉(zhuǎn)入我校就讀八年級(jí),當(dāng)這個(gè)皮膚黝黑,眼神怯怯的女孩子來到我面前,我問她:“學(xué)習(xí)費(fèi)用帶來了嗎?”她說家里還沒準(zhǔn)備錢呢!旁邊同來送孩子讀書的鄰居叔叔忙向我介紹了女孩家中的情況,胡敏插班進(jìn)來以后,遵守紀(jì)律學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整漂亮,深受老師喜愛。11月的某一個(gè)周五,我送胡敏回家,想到孩子家里看看,車子沿著七彎八拐的山路一路顛簸,坐得我只想嘔吐。好不容易到了胡敏的家:高高的土坡上三間平房,是政府和地方上的人有錢出錢有力出力幫忙修好的;兩張床鋪是好心人送來的;電視,冰箱,洗衣機(jī)這些平常人家的家用電器一樣都沒有;寄宿了一周的胡敏回到家,卻沒有一丁點(diǎn)兒女兒要回來的準(zhǔn)備工作;只有堂屋的竹篙上,掛有一些臟衣服。胡敏說:爸爸是不做家務(wù)的,你喊他動(dòng)一下他就動(dòng)一下。廚房里冷鍋冷灶的,母親邀我們?cè)趶N房坐下,這里生有一個(gè)火堆,火堆上用吊著的水壺?zé)_水,胡敏媽媽向我們?cè)V苦說:“自己在娘肚子里沒打個(gè)好筋斗,一出生就成這個(gè)樣子了,幸虧有了孝順的女兒,女兒作孽啊!”父親呢,從我們進(jìn)門就沒有開口說一句話,這個(gè)69歲的男人,苦難的歲月在他臉上留下了無助和木訥!幸虧有好心的鄰居何伯伯,給我們介紹了她家的情況,算是得到了一點(diǎn)溝通。臨走時(shí)我問胡敏:“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁櫥里說:“這兒有雞蛋!比缓笥种噶酥傅厣系哪瞎。我又問“多長(zhǎng)時(shí)間吃一次肉呢?”胡敏有些害羞,說道:“來客人了就買肉吃!

  是啊,父母完全沒有勞動(dòng)能力,長(zhǎng)年累月地生病,也難怪這個(gè)家一貧如洗,真是為難小姑娘了!在同齡孩子像小公主一樣被寵愛著的時(shí)候,胡敏卻過早地品嘗了生活的艱辛!

  孩子,別言苦!努力錘煉自己,自有苦盡甘來時(shí)!

尋找最美孝心少年事跡材料11

  在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她勇于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為重,甘于付出,深得老師同學(xué)的信任。

  張富洋,女,11歲,在山西省大同市左云縣馬道頭中心學(xué)校讀五年級(jí)。她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

  一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思

  在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她勇于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為重,甘于付出,深得老師同學(xué)的信任。

  二、心地善良,尊老愛幼

  她樂于助人,尊敬師長(zhǎng),文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里,見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會(huì)熱情地問好,她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會(huì)給人帶來無限快樂。在班里張富洋是被大家公認(rèn)的熱心人,她在班里和同學(xué)相處的十分融洽。她總是主動(dòng)幫助同學(xué),不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué),同學(xué)的橡皮臟了,她會(huì)悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去。同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候,不小心受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學(xué)干完值日,事后因此受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,她只是一笑了之。

  在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。特別是突如其來的災(zāi)難降臨到張富洋家中,她的父親不幸患了腦瘤,在北京301醫(yī)院做了手術(shù),手術(shù)不成功,留下嚴(yán)重的后遺癥,現(xiàn)在她的父親行走不便,身體麻木,吞咽困難,口齒不清,右眼失明,生活不能自理,這更促就了張富洋的成長(zhǎng)、懂事,她一看到爸爸那難受的樣子,就看在眼里,疼在心里,眼淚禁不住地往下流。二年來,她經(jīng)常為父親按摩、喂飯、洗腳,絲毫沒有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽,她看到媽媽男一半女一半,整個(gè)家庭里里外外都得媽媽扛,累得媽媽腰酸背痛,由于過度勞累,46歲的`媽媽滿頭白發(fā),滿臉皺紋,看起來比實(shí)際年齡大了十來歲,她更感到心酸。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,經(jīng)常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服,成了媽媽的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓她學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手動(dòng)腦。

  三、多才多藝,全面發(fā)展

  她多才多藝,愛好廣泛,從小就學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、唱歌、書法,并熱愛各種體育運(yùn)動(dòng)。通過參與文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨煉了她的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動(dòng),就一定有她的存在。此外她還喜歡看書,不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類,她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過的書和最喜歡的故事講給家長(zhǎng)和同學(xué)聽,不僅開闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  總之,張富洋同學(xué)活潑開朗、自信、陽光、愛好廣泛、樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的好評(píng)。

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  段翔的爸爸,在20xx年的那場(chǎng)大地震中不幸脊椎重傷,下肢癱瘓。因?yàn)槔霞以谔萍疑降纳钌嚼,交通生活不便,F(xiàn)在,段爸爸大部分時(shí)間在縣城設(shè)施齊全的殘疾人康復(fù)中心生活、接受康復(fù)治療。每個(gè)周末,住校的段翔一放學(xué)就會(huì)到康復(fù)中心去陪爸爸。內(nèi)向靦腆的'男孩很少說話,但醫(yī)生們卻對(duì)他印象深刻,因?yàn)樗募?xì)心和堅(jiān)持感染著醫(yī)生也鼓勵(lì)著爸爸,段翔說:地震之后,爺爺奶奶特別寶貝我,什么都不讓我做,但我不能任由這樣,我要力所能及地幫著爺爺奶奶,我要努力學(xué)習(xí),走出大山,找到好工作,讓爸爸過上好日子。在老家,段翔會(huì)幫爺爺奶奶做些力所能及的農(nóng)活,還會(huì)在爸爸回家的時(shí)候陪爸爸打打簡(jiǎn)易乒乓球,給爸爸理發(fā),這是他從爸爸受傷后就練成的手藝。

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  羅光志同學(xué)今年11歲,是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生!懊刻旆艑W(xué)回來,只要能看見媽媽笑我就不覺得有多苦!本褪沁@樣一個(gè)樸實(shí)的想法,讓這個(gè)小小的布依族少年堅(jiān)持照顧癱瘓的母親三年。

  20xx年9月,羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此,在父親外出務(wù)工時(shí),羅光志就承擔(dān)起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的'重?fù)?dān)。當(dāng)被問及照顧母親辛苦不辛苦時(shí),羅光志一臉誠(chéng)懇地說道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子漢,照顧媽媽是我的責(zé)任,再苦也要做。”窮人家的孩子早當(dāng)家,農(nóng)忙時(shí),羅志光幫父親擔(dān)糞、運(yùn)糧、搬煤、做各種農(nóng)活和家務(wù),胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他:“每次看見別的孩子在外邊玩耍,光志一放學(xué)就往家里趕,伺候他母親,我們是又愛又心疼啊!

  羅光志照顧母親和學(xué)習(xí)兩不誤。“他的成績(jī)很優(yōu)秀,一直處于年級(jí)前列,他是我遇到的最刻苦好學(xué)的孩子!”羅光志的班主任楊恩學(xué)說。羅光志還是個(gè)熱心助人的好孩子。他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,非常熱愛集體,每天把班級(jí)衛(wèi)生值日安排得有條不紊,堅(jiān)持把班上的桌凳擺的整整齊齊,把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當(dāng)天值日的同學(xué)有事,他都會(huì)幫同學(xué)值日。周圍的人都被羅志光的行為感染,對(duì)他豎起了大拇指。

  “我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生,能讓母親重新站起來,然后,我們一家人去旅游!”當(dāng)被問到有什么理想時(shí),羅光志滿懷信心地說。讓我們祝福這個(gè)小男子漢,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。20xx年,羅光志同學(xué)被評(píng)為貴州省美德少年。

尋找最美孝心少年事跡材料14

  在長(zhǎng)途駕駛過程中,修玉善父母遭遇了車禍,父親當(dāng)場(chǎng)死亡,母親則因傷情嚴(yán)重陷入了昏迷,兩個(gè)月之后才蘇醒過來。醒來后,母親曲文鳳的狀態(tài)很差,不單單是體質(zhì),從前的事情有很多已經(jīng)想不起來了,甚至自己想說的話也說不清楚,很多詞匯明明已經(jīng)想到了,但是就是說不出來。而且,曲文鳳也不認(rèn)識(shí)家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只記得,自己有一個(gè)女兒?吹竭@樣的媽媽,修玉善的心里既驚訝,又心疼。她嘗試著和媽媽接觸,和媽媽說話。上了小學(xué)之后,稚嫩的修玉善在學(xué)習(xí)了生字詞之后,做出一個(gè)決定,她要教媽媽識(shí)字,說話。每天在學(xué)校學(xué)的生字、生詞,回家后她都會(huì)給媽媽再講一遍。有時(shí)候媽媽會(huì)因?yàn)樘弁此恢X,修玉善就坐在媽媽床邊,一遍給媽媽按摩痛處,一遍輕聲低語,給媽媽講故事。平日里,修玉善也承擔(dān)下了家里的.家務(wù)活,擦地、洗衣服、做飯,修玉善做起來,都是輕車熟路。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過修玉善幾年的努力,如今媽媽曲文鳳的身體相比從前,已經(jīng)有了很好的恢復(fù)。更重要的是,曲文鳳可以正常說話了,可以表達(dá)自己的想法,可以認(rèn)清一些簡(jiǎn)單的生字,這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長(zhǎng)大,音樂天賦開始逐漸萌芽,修玉善發(fā)現(xiàn)自己對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛,但是家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。修玉善母女的收入來源主要靠媽媽曲文鳳在學(xué)校周邊的學(xué)生之家刷碗,一個(gè)月有六百元的收入。兩人還有低保,每月共計(jì)八百元,這就是這個(gè)家庭全部的收入。無奈之下,修玉善找來了一張小方桌,在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”,承載著修玉善的音樂夢(mèng)想,每天她都會(huì)花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來彈這架“紙鋼琴”,鋼琴美妙的樂聲徜徉在她的腦海,無聲勝有聲。

尋找最美孝心少年事跡材料15

  年幼時(shí),她的`家庭突遇變故,生活從零開始,與母親相依為命。面對(duì)逆境,她堅(jiān)強(qiáng)地扛起生活的擔(dān)子,7歲時(shí)撿過瓶子、賣過文具,9歲開始學(xué)街舞、打比賽、贏獎(jiǎng)金,存錢交學(xué)費(fèi),先后獲得了全省甚至全國(guó)街舞大賽大大小小三十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在媽媽眼中,嘉琪撐起來這個(gè)家的“半邊天”。

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