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雷鋒式青少年事跡材料（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的雷鋒式青少年事跡材料（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒式青少年事跡材料 1
xx雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好兒童。
在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，他都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，他是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級(jí)，做文明的好兒童。
在學(xué)校里，xx是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的`孩子，班級(jí)事務(wù)上他從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，樂(lè)于助人，從不做有害于班級(jí)的事情
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛的.好兒童。
xx從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，他能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是他，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)，總之，在家里他聽話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。
雷鋒式青少年事跡材料 2
xxx她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
xxx學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂(lè)；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊�，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來(lái)看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的xxx兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離�；丶�。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂(lè)于助人
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的.熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，xxx都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒式青少年事跡材料 3
20xx年3月18日，經(jīng)過(guò)七年六班全休同學(xué)的民主測(cè)評(píng)，婁雙同學(xué)被評(píng)為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù)，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過(guò)去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級(jí)的`事情，就是我的事情。
婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂(lè)于助人，他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級(jí)的事情，就是我的事情”，雖是班級(jí)的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，所以，班級(jí)無(wú)論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì)熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難，在他的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，因此，每當(dāng)掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí)，借工具就成了老大難的問(wèn)題，他就主動(dòng)到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時(shí)一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨，你都會(huì)看到最亮麗的一道風(fēng)景線——婁雙同學(xué)背著書包，扛著除雪工具早早的來(lái)到校園，而且他還不怕臟、不怕累，帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，他默默無(wú)聞的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，他曾經(jīng)被評(píng)為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，他就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個(gè)班
他與相夕相伴的班級(jí)、老師、同學(xué)有著深厚的感情，他積極參加學(xué)校，班級(jí)舉行的各級(jí)各類活動(dòng)，比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽，他在賽場(chǎng)上揮灑著熱淚與汗水，由于他與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了七年組第二名的好成績(jī)，他又與同學(xué)們?cè)诙镜奶唠ψ颖荣愔�，獲得了七年組第一名的成績(jī)，只要學(xué)校、班級(jí)有活動(dòng)，他都會(huì)主動(dòng)參加，他還積極參與班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，為班級(jí)多次爭(zhēng)得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，同時(shí)，他又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生，他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己，并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測(cè)查中獲得了全校第一名，婁雙用自己無(wú)聲的行動(dòng)證明了“我不能離開這個(gè)班”。
三、追求更高的目標(biāo)
婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績(jī)，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護(hù)，但他在成績(jī)面前從不驕傲，他將自己的成長(zhǎng)與班級(jí)的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，相信他會(huì)用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍(lán)的天空，去迎接更加燦爛的明天。
雷鋒式青少年事跡材料 4
她是三年級(jí)六班的xxx，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助解決，她是一個(gè)處處為別人著想的人，她就是徐嘉啟，今年九歲了。
有一次，我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒站起來(lái)。我想一定是摔的'很厲害，她馬上想溜過(guò)去扶那小女孩。我一把拉住她說(shuō)：“我們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的”。她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人去解決困難！”我還想再勸說(shuō)，可是她已溜出去來(lái)到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來(lái)。并親切地問(wèn)小妹妹，摔疼了沒有。她還說(shuō)：“不要怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快能掌握溜冰的技巧，你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的！”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)開始了溜冰。
我要一直樂(lè)于助人，給一二年級(jí)的小朋友們做一個(gè)好榜樣。
雷鋒式青少年事跡材料 5
我叫xx，是xx小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。在家我是爸媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴，我時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學(xué)生守則，嚴(yán)格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會(huì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、尊敬父母、孝敬老人
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說(shuō)的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報(bào)、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。在爸爸媽媽的耐下教導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)自己動(dòng)手，做好自己的事情，二年級(jí)時(shí)，我就學(xué)會(huì)了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨(dú)立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費(fèi)的時(shí)間。日常生活中在與爸爸媽媽應(yīng)答時(shí)，我也能做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，從不因?yàn)樽约旱氖屡c爸爸媽媽頂撞，遇事主動(dòng)與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我逐漸學(xué)會(huì)了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務(wù)，更是學(xué)會(huì)了侍奉病人，學(xué)著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負(fù)擔(dān)，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
二、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)
老師是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的指路明燈，是傳授知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)力量，消除愚昧，消除懶惰的領(lǐng)路人，老師是我們每名學(xué)生都要永遠(yuǎn)尊敬愛戴的人。
從一年級(jí)至六年級(jí)，我共遇到過(guò)四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導(dǎo)，專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認(rèn)真吸收和消化老師每一天講授的知識(shí)，把老師辛勤教導(dǎo)的知識(shí)轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)，每天放學(xué)回到家，我都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年被評(píng)為“學(xué)校三好生”，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師諄諄教導(dǎo)�，F(xiàn)在我要用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師，將來(lái)還要用自己工作的成績(jī)報(bào)答老師。
在班級(jí)管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學(xué)們的認(rèn)可，從小到大曾擔(dān)任了小組組長(zhǎng)、生活委員、體育委員、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)，在協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中困難的同時(shí)，也進(jìn)一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，成了班主任好幫手。班主任不在時(shí)，我?guī)ь^遵守并積極維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
三、友愛同學(xué)、共同成長(zhǎng)
同齡同學(xué)是代代相傳中華血脈和民族文化的相識(shí)人，是將來(lái)共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的兄弟姐妹，我要學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，友愛同學(xué)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
作為小組長(zhǎng)，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當(dāng)有組員不動(dòng)腦相互照抄時(shí)，我立即糾正這種錯(cuò)誤的想法和做法，打消同學(xué)這種不好的想法，主動(dòng)給同學(xué)講他們沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來(lái)筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎(jiǎng)品，作為組員認(rèn)真完成作業(yè)后給予獎(jiǎng)勵(lì)，徹底地改變了個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個(gè)饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時(shí)怕住校生晚上餓，時(shí)常給他們帶去水果、點(diǎn)心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動(dòng)將自己的'課外書拿去讓同學(xué)們讀，與同學(xué)們一同分享小說(shuō)里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂(lè)的時(shí)光。班里還有一位單親同學(xué)，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
四、余力學(xué)文、全面發(fā)展
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時(shí)候，我總是熱淚盈眶，我從小就對(duì)舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無(wú)限的崇敬。在看到“神州”號(hào)成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學(xué)習(xí)畫畫和彈琴的四年的時(shí)間里，我堅(jiān)持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個(gè)小時(shí)，春夏秋冬，從未間斷過(guò)，并在家中堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學(xué)有所長(zhǎng)，就不能驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，十天進(jìn)步十點(diǎn)點(diǎn)，百天進(jìn)步百點(diǎn)點(diǎn)，只有這樣才能不斷地充實(shí)自己、完善自己。
五、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)愛社會(huì)
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個(gè)月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來(lái)踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報(bào)到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個(gè)多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，自己主動(dòng)把平時(shí)父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)全部匯到災(zāi)區(qū)，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人，帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強(qiáng)的毅力和踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
雷鋒式青少年事跡材料 6
20xx年3月18日，經(jīng)過(guò)七年六班全休同學(xué)的民主測(cè)評(píng)，婁雙同學(xué)被評(píng)為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù)，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過(guò)去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級(jí)的事情，就是我的事情。
婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂(lè)于助人，他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級(jí)的事情，就是我的事情”，雖是班級(jí)的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，所以，班級(jí)無(wú)論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì)熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難，在他的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，因此，每當(dāng)掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí)，借工具就成了老大難的問(wèn)題，他就主動(dòng)到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時(shí)一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨，你都會(huì)看到最亮麗的一道風(fēng)景線——婁雙同學(xué)背著書包，扛著除雪工具早早的來(lái)到校園，而且他還不怕臟、不怕累，帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，他默默無(wú)聞的'工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，他曾經(jīng)被評(píng)為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，他就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個(gè)班
他與相夕相伴的班級(jí)、老師、同學(xué)有著深厚的感情，他積極參加學(xué)校，班級(jí)舉行的各級(jí)各類活動(dòng)，比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽，他在賽場(chǎng)上揮灑著熱淚與汗水，由于他與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了七年組第二名的好成績(jī)，他又與同學(xué)們?cè)诙镜奶唠ψ颖荣愔�，獲得了七年組第一名的成績(jī)，只要學(xué)校、班級(jí)有活動(dòng)，他都會(huì)主動(dòng)參加，他還積極參與班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，為班級(jí)多次爭(zhēng)得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，同時(shí)，他又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生，他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己，并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測(cè)查中獲得了全校第一名，婁雙用自己無(wú)聲的行動(dòng)證明了“我不能離開這個(gè)班”。
三、追求更高的目標(biāo)
婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績(jī)，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護(hù)，但他在成績(jī)面前從不驕傲，他將自己的成長(zhǎng)與班級(jí)的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，相信他會(huì)用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍(lán)的天空，去迎接更加燦爛的明天。
雷鋒式青少年事跡材料 7
在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來(lái)到了火車站，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過(guò)去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的'身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說(shuō)；我去西藏找我兒子，說(shuō)完，雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員，來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說(shuō)；服務(wù)員，請(qǐng)問(wèn)有沒有要做的？服務(wù)員說(shuō)；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說(shuō)完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會(huì)倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問(wèn)他叫什么？住在哪？他說(shuō)：我叫解放軍，家就住在中國(guó)。
讀了這個(gè)故事，我想對(duì)雷鋒說(shuō)；你真喜歡樂(lè)于助人，我要向你學(xué)習(xí)，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
雷鋒式青少年事跡材料 8
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢，你會(huì)如何處理此事呢在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧可是初二三班的xx同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班xx同學(xué)上完晚自習(xí)后回到宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)當(dāng)怎樣處理它呀”xx回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是，xx同學(xué)去三樓，把錢交給了值班教師，并把撿錢的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班教師高興的說(shuō)：“xx同學(xué)，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，xx同學(xué)在班內(nèi)是班委，是教師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫忙班內(nèi)需要幫忙的同學(xué)，為班團(tuán)體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候，xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的'父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。xx同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交教師，助人為樂(lè)，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步構(gòu)成。
雷鋒式青少年事跡材料 9
個(gè)性鮮明的他們?yōu)榧w帶來(lái)了活力和勃勃生機(jī)，奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體也給他們以不竭的動(dòng)力，支撐著他們?nèi)ミ_(dá)到自己的目標(biāo)。這就是十佳少年的積極向上的人生觀。
xxx，女，1995年4月出生，是周村鳳鳴小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委，四年級(jí)四班的學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校，xxx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從小學(xué)一入學(xué)，她就嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問(wèn)題，不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部名列前茅，是學(xué)習(xí)上的佼佼者。作為一名班干部，她對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心，每天按時(shí)收發(fā)學(xué)生作業(yè)，對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生總是認(rèn)真對(duì)待，耐心幫助，堅(jiān)持讓自己小組、班級(jí)的每一名同學(xué)都能按時(shí)交上作業(yè)，不拖班級(jí)的后腿。她熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，愛惜班級(jí)榮譽(yù)，協(xié)助老師做好班級(jí)同學(xué)的工作，積極組織參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得比較好的名次，是老師管理班級(jí)的得力助手。作為一名大隊(duì)委，她嚴(yán)格要求自己，按時(shí)執(zhí)勤上崗，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹好自身形象，是一名合格的少先隊(duì)干部。
在家里，xxx是懂事的好孩子。她孝敬老人，經(jīng)�？赐娓改�、外祖父母，對(duì)老人噓寒問(wèn)暖，是老人們眼前的開心果。對(duì)父母，她堅(jiān)持自己的事情自己做，自己整理文具，自己整理房間，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄰里之間，她講文明、懂禮貌，喜歡幫助鄰居小朋友。受到鄰里的喜愛。
xxx愛好廣泛，喜歡畫國(guó)畫、彈電子琴、閱讀各種書籍。她學(xué)習(xí)國(guó)畫近兩年，認(rèn)真學(xué)習(xí)并經(jīng)常練習(xí)，國(guó)畫畫法技巧有了較大的提高，在2005年全國(guó)書畫大賽中獲少兒組金獎(jiǎng)；電子琴只學(xué)了半年，她非常感興趣，現(xiàn)在已掌握了電子琴的基本彈奏方法，能演奏一些比較簡(jiǎn)單的曲目；閱讀各種課外書籍是xxx從小養(yǎng)成的一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)之余，她已經(jīng)閱讀了《安徒生、格林童話選》、《西游記》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書籍，訂了《兒童文學(xué)》《智力體操》等報(bào)刊雜志，閱讀量的不斷增加，大大提高了她的語(yǔ)文水平，寫作能力也得到增強(qiáng)，參加了多次失去的征文比賽，所寫作文也多次被�？峨r鳳清聲》采用。課余時(shí)間她還參加了國(guó)畫、電子琴的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練，這一切使她的生活更豐富多彩、也更充實(shí)。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使xxx學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實(shí)實(shí)地做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的興趣使xxx的眼界越來(lái)越開闊。愿xxx不斷充實(shí)自己，再上一個(gè)新臺(tái)階。
周逸航同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六（6）中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六（6）中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
雷鋒式青少年事跡材料 10
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)
在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木�。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
二、老師的得力助手
周逸航在很小的時(shí)候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的'很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
周逸航作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是周逸航同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
他性格活潑，待人真誠(chéng)，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，周逸航同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
雷鋒式青少年事跡材料 11
她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績(jī)都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣；在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng)新；時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的表率。
自從小學(xué)一年級(jí)起，她就在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。使她得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在當(dāng)好班長(zhǎng)過(guò)程中，她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了她較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的`問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
她熱愛讀書。從低年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái)，廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí)，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
雷鋒式青少年事跡材料 12
說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
雷鋒叔叔曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記，他說(shuō)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)過(guò)一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的崗位?你既然活著，你是否為未來(lái)貢獻(xiàn)呢? 這一篇日記，指導(dǎo)了我，是啊!人在社會(huì)上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻(xiàn)，在默默的幫助別人，為別人服務(wù)不留姓名，不要錢。我們難道不該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種精神嗎? 記得有一次，一位孕婦要上公交車，那時(shí)候車很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問(wèn)他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說(shuō)，幫助別人的事，是沒個(gè)人都應(yīng)該做的，說(shuō)著，就走了�？吹竭@，我們也應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呀!我們幫助別人，不是為了讓別人回報(bào)我們，這而是沒個(gè)人都應(yīng)該做的`，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂(lè)! 幫助別人是一種美德，如果社會(huì)上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間就會(huì)更加和睦。因?yàn)樯鐣?huì)愛多一點(diǎn)，自暴自棄就會(huì)越來(lái)越少。
雷鋒式青少年事跡材料 13
似乎，雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我們00后少年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。仍然是我們崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著，踐行著。
我們五年級(jí)中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的中隊(duì)，是一個(gè)充滿愛、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的中隊(duì)。是一個(gè)由60個(gè)農(nóng)民工孩子組成的中隊(duì)。在家中我們利用休息日勤工儉學(xué)，春季到棉花地破棉苗、栽大蔥；秋季拾棉花、摘辣椒。用勞動(dòng)的錢買學(xué)習(xí)用品，補(bǔ)貼家用。學(xué)校里在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝成一股力爭(zhēng)上游的繩，還常為大家做一些好事，深受學(xué)校師生的好評(píng)。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然我們只是一群十、十一歲的孩子，但是我們決心用自己的力量讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械娇鞓?lè)和幸福，所以我們每個(gè)人每一天都在努力讓雷鋒精神永駐人間。
在我班一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多學(xué)生主動(dòng)提出與某學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的學(xué)生利用中午和課間休息時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名學(xué)生甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛的班級(jí)，我們都被深深的感染著，激勵(lì)著。
在學(xué)校，五年級(jí)中隊(duì)的每一為隊(duì)員，都把班級(jí)當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū)，孩子們個(gè)個(gè)搶著干。教室里、操場(chǎng)上看到垃圾、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來(lái)，把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。校外，不少隊(duì)員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪Ｔ谖覀冎嘘?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。
結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)親情，倡導(dǎo)綠色。五年級(jí)中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開展“環(huán)保小雷鋒在行動(dòng)”的中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入北六路學(xué)校附近的馬路和20小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中爭(zhēng)先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，認(rèn)真地?fù)焓爸�，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的`地方，隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過(guò)往的居民宣傳雷鋒事跡，號(hào)召所有的人都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。得到了周圍很多群眾的表?yè)P(yáng)。
春節(jié)期間，蔡蓉蓉、宋春桃等同學(xué)到學(xué)校退休孤寡老人家打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目陪老人說(shuō)話，退休職工張奶奶說(shuō)：“我?guī)啄暾f(shuō)的話都沒有今天說(shuō)的多呀，感謝你們能陪我說(shuō)說(shuō)話。”在學(xué)校開展的“愛心一元捐”的活動(dòng)中，同學(xué)們把平時(shí)不舍得花的錢拿出來(lái)，捐給需要幫助的人們。
通過(guò)各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，我們五年級(jí)中隊(duì)孩子們認(rèn)識(shí)到他們能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，祖國(guó)能有欣欣向榮的今天，是無(wú)數(shù)個(gè)像雷鋒一樣的英雄建設(shè)出來(lái)的。愛我們的國(guó)家，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時(shí)光，就要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，成為“五好六愛”少年，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
這樣的事情還有很多很多，我們五年級(jí)中隊(duì)的孩子們，一個(gè)個(gè)在用純真的行動(dòng)踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)人，帶到社區(qū)的每一個(gè)家庭，成為一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒中隊(duì)！
雷鋒式青少年事跡材料 14
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的`人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你�！蔽乙宦�，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在大家身邊。
雷鋒式青少年事跡材料 15
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)，雷鋒事跡故事。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)："你沒有票，怎么硬要上車呢？"那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)："別著急，跟我來(lái)。"他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)："快上車吧，車快開了。"那大嫂說(shuō)："同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國(guó)，事跡材料《雷鋒事跡故事》。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道："大娘，你到哪去？"老人上氣不接下氣地說(shuō)："俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)："孩子，俺不餓，你吃吧！""別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"
雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的`兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說(shuō)：
"嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，"叭嘰叭嘰"膛著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來(lái)，迎上前去一打聽，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō)："兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢？"雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀！就說(shuō)："大嫂，你在這里等等……."他連忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
雷鋒式青少年事跡材料 16
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見的呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：我剛游泳完，來(lái)到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因?yàn)槿绱�，我錯(cuò)過(guò)了一班19路車，也正是因?yàn)槿绱�，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍`隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京`軍區(qū)的上尉，然后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚！平時(shí)是很難看到中尉以上的.軍`官在公交上，而且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來(lái)，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望了望旁邊，看見只有他一個(gè)人站著，之后他就坐了下來(lái)。
他見我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對(duì)我說(shuō)：“你也知道呀……”
他自己介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。
過(guò)了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過(guò)去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧！
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