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誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料 篇1
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
徐正義同學(xué)說出來的話，總是能做到。他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門�？墒遣磺�，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說明徐正義同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
徐正義同學(xué)在校的六年里，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛學(xué)習(xí)， 守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，徐正義同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課�！毙煺x就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“這孩子真守信用，真的.能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
二、誠(chéng)信守則，實(shí)事求是
徐正義同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐正義同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料 篇2
趙浩然，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見人愛、樂于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、信守承諾，待人誠(chéng)懇。
他信守承諾，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在學(xué)校門口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨，同學(xué)沒來，他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊砹耍@件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。
二、知恩守禮，行動(dòng)感染。
他文明守禮，待人誠(chéng)懇。“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長(zhǎng)，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
他誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩�，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說他是老師的.好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。
三、誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)夸贊。
他講誠(chéng)信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢包的失主，后來失主找到了學(xué)校，寫了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。
在本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的班級(jí)選票中名列第一。他是一位播種誠(chéng)實(shí)種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“文明禮儀之星”，等榮譽(yù)稱號(hào)。所以他無愧于“誠(chéng)信守禮”美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。他就像一棵沐浴在陽(yáng)光下的小樹，平凡而普通，卻散發(fā)著米人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行，進(jìn)步。
誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料 篇3
代夢(mèng)瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，她是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，每門功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的'身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng) 早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料 篇4
徐金銀同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、 文明懂禮 誠(chéng)實(shí)守信
徐金銀同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、 勤奮學(xué)習(xí) 求實(shí)求真
徐金銀同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的`知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
三、 樸實(shí)無華 心地善良
徐金銀同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐金銀同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料 篇5
XX，女，是xx的學(xué)生。她是學(xué)校的大隊(duì)委兼文藝部部長(zhǎng)，同時(shí)還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，喜愛唱歌，鋼琴和美術(shù)。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
在學(xué)習(xí)方面，誠(chéng)實(shí)守信，緊抓學(xué)習(xí)不放松。在班級(jí)里她信守班級(jí)上課公約，上課認(rèn)真聽講，課后作業(yè)不拖拉，老師要求什么時(shí)間完成，她絕對(duì)第一時(shí)間完成，這是她對(duì)時(shí)間的理解和承諾。她相信“誠(chéng)信是生命的靈魂”，“誠(chéng)信同時(shí)也是學(xué)習(xí)的靈魂”。遇到不懂的問題她不會(huì)不懂裝懂，在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止。也正因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信，還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)了。
在生活方面，誠(chéng)實(shí)守信，待人接物顯貴重人品。她信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在學(xué)校的捐款活動(dòng)，她答應(yīng)要幫助貧困山區(qū)的小朋友，結(jié)果她付出了行動(dòng)，從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不舍得時(shí)，她笑著說：“我既然承諾了要幫助他們，就一定會(huì)做到，沒有什么不舍得�！睂�(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，她都能做到誠(chéng)信守信。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來都不失信。在家里，父母提出的家規(guī)若干，她承諾一定會(huì)做到，并付出實(shí)際的行動(dòng)。比如承諾要禮貌待人，于是“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”成了她的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。她承諾的家庭勞動(dòng)條約，于是她就自覺地加入家庭勞動(dòng)中去，，她常常幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)，自己的事自己處理，自己收拾。
誠(chéng)實(shí)守信，從身邊小事做起。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的.榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)。每次輪到她值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。在學(xué)校每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。班上同學(xué)生病，由于是住一個(gè)小區(qū)，家長(zhǎng)委托她將該同學(xué)書包背回，放學(xué)后，盡管下著大雨，她仍然堅(jiān)持將同學(xué)書包送回家，家里人問她不怕淋雨嗎？她笑著說，“沒有書包，同學(xué)做不了作業(yè)就糟了，況且我答應(yīng)了的事就必須做到�！币淮�，同學(xué)突發(fā)疾病，在不能走路的情況下她二話不說背起同學(xué)就往學(xué)校門口走，那時(shí)的她，腳傷剛好沒多久，等到把同學(xué)送到家長(zhǎng)手里往回走時(shí)才發(fā)現(xiàn)受傷的那只腳鉆心的疼！她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)、老師的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)誠(chéng)信芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，她曾獲得“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，同時(shí)在學(xué)校也獲得次榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀學(xué)生干部“、至美少年“學(xué)業(yè)星”“才藝星”等。
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