誠(chéng)實(shí)守信事跡材料范文（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 1
xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的'海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書法、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語，愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 2
xxx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，也是六（1）班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的.榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。xxx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng)；“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng)；還有“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”。在“全國(guó)第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《xx晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望xxx同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 3
xx，xx年畢業(yè)，參加工作十余年來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村從事教育教學(xué)工作，在教學(xué)的工作中一直城市守信，是學(xué)生很好的模范。20xx年九月至現(xiàn)任學(xué)�！L(zhǎng)汀縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。后兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作不敢怠慢，只想能為我校教學(xué)水平的提高和我校學(xué)生的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教書育人，無私奉獻(xiàn)。我將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，我總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，在多年的教學(xué)生涯中，積極向長(zhǎng)輩、老師學(xué)習(xí)，交流，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)校、縣級(jí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)及教學(xué)研討課，取得不少收獲。我認(rèn)為“理想的'數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約而高效的課堂”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中我一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著，多次位居同年級(jí)前列。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，都贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我深深地知道，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 4
誠(chéng)至心明，事無不成
恪守誠(chéng)信，她一直不忘兒時(shí)父母教她誠(chéng)信為人的道理。大學(xué)期間，她一直在秉持著“誠(chéng)信”精神。她積極參與免監(jiān)考考場(chǎng)誠(chéng)信考試，參與誠(chéng)信月舉辦的各類活動(dòng)：誠(chéng)信書簽制作大賽、誠(chéng)信語錄書法大賽、在誠(chéng)信條幅上簽字，用行動(dòng)見證她的`誠(chéng)信。
學(xué)習(xí)上，她刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮實(shí)務(wù)。大一平均績(jī)點(diǎn)，智育排名第一、綜合排名第一；大二平均績(jī)點(diǎn)，智育排名第一、綜合排名第二。兩次獲得校學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金與文體活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金，并且一次通過四六級(jí)考試。
在學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程外，她還同時(shí)修習(xí)法學(xué)雙學(xué)位，像對(duì)待本專業(yè)課程一樣，她從不缺任何一節(jié)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持心中所愛�？荚囍衅骄�(jī)點(diǎn)，平均分87。學(xué)習(xí)之外，她也積極參與多項(xiàng)校內(nèi)比競(jìng)賽等活動(dòng)，共獲省級(jí)稱號(hào)1項(xiàng)，校院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
科研方面，她積極參加“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽，為大創(chuàng)省級(jí)項(xiàng)目成員，大學(xué)生科研立項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目成員，大創(chuàng)校級(jí)立項(xiàng)主持人，暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員。
赤誠(chéng)相待，守信求真
工作上，她曾擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新媒體運(yùn)營(yíng)部部員、院辯論協(xié)會(huì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)部部員、模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部部員，現(xiàn)擔(dān)任“暢游”游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、陽光廣播臺(tái)外語部部員。在嘗試不同的學(xué)生工作與社團(tuán)經(jīng)歷后，她也體會(huì)到了“誠(chéng)信”的重要性。她說，按時(shí)完成任務(wù)，不僅是責(zé)任，也是與他人的約定，不拖延，不放鴿子，講誠(chéng)信，才能不辜負(fù)別人對(duì)她的信任。
思想上，作為一名共青團(tuán)員，通過團(tuán)推優(yōu)與積極分子黨課培訓(xùn)，她時(shí)刻要求自己與時(shí)俱進(jìn)，立志做一名愛國(guó)進(jìn)步的新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。
生活上，她不僅積極參加校內(nèi)各項(xiàng)志愿活動(dòng)，還在2019年暑假前往河南省平頂山市郟縣茨芭雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展支教活動(dòng)，擔(dān)任班主任，積極參加教師實(shí)踐，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。在寒假兼職收銀員，誠(chéng)信收銀，共賺取5000元工資。
在她生活的每一處角落，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)“誠(chéng)信”二字的身影。身為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)子，她將教育家陶行知先生的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”牢記于心，在未來的日子里，她仍將繼續(xù)攜著“誠(chéng)信”二字，篤之行之。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 5
xxx同學(xué)是開干齊鄉(xiāng)僑心小學(xué)四年級(jí)的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》，并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背誦規(guī)范。在學(xué)習(xí)上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績(jī)總是非常突出。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠(chéng)守信，全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn)，說她有同情心，有愛心，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好學(xué)生。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自修，帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)語言知識(shí)。她的數(shù)學(xué)成績(jī)突出，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，老師也發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做數(shù)學(xué)課代表。每天，她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)。看到班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出板報(bào)，她也會(huì)留下幫忙，當(dāng)同學(xué)對(duì)她說回家休息時(shí)，她說:“沒關(guān)系，這也是我的工作�！睒銓�(shí)的話語中透露著她對(duì)工作的熱誠(chéng)。做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級(jí)的工作中來，每當(dāng)佩帶紅袖標(biāo)，她總是能認(rèn)真檢查學(xué)生的儀表，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)制止。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友愛。她牢記這樣一句話：對(duì)待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì)了為止。她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們都樂于和她說說心里話。在家里，她也對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來做誠(chéng)信的好朋友吧!
總之，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，品德高尚的文明小公民。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 6
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、誠(chéng)信之光，褶褶生輝
一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊，張瑾萱就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說她老實(shí)熱情，信守諾言，待人誠(chéng)懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每回考卷發(fā)下來，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給她減去這3分，老師們都笑了。在家里她依然秉持誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去買東西，剩下的.錢她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想，她也絕不欺騙媽媽，張瑾萱的字典里沒有撒謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠(chéng)信待人
她信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，父母擔(dān)心她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，并且堅(jiān)定的對(duì)父母說：“做人要講究誠(chéng)信，我不能失信。”那一刻，父母仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一下子長(zhǎng)大了。
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)實(shí)守信是她永恒的目標(biāo)，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長(zhǎng)，相信勤奮踏實(shí)的張瑾萱，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠(chéng)地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 7
劉xx是古田縣水口鎮(zhèn)溪嵐村的秘書，妻子魏聯(lián)英是溪嵐村支部委員、計(jì)生管理員，女兒劉巍在福建師范大學(xué)就讀，品學(xué)兼優(yōu)。這個(gè)三口之間和諧、美滿、幸福。
一、相敬相愛，遵紀(jì)守法。
劉xx與愛人倡導(dǎo)健康文明的生活方式，在生活中相敬如賓，尊老愛幼，教女有方，重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育她學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。
二、愛家敬業(yè)，比翼齊飛。
劉xx不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛自己的事業(yè)，他具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有了家庭的支持，使他更加放手在村秘書的.工作中一展身手。同樣，妻子在工作中的踏實(shí)作風(fēng)，為全村的人口和計(jì)劃生育事業(yè)，勤勤懇懇的耕耘，也得到了村民的一致好評(píng)。他們夫妻既是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，家庭、事業(yè)取得了雙豐收。
三、尊老教子，干事創(chuàng)業(yè)。
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為了讓老人安度晚年，他們夫妻不僅經(jīng)常陪老人聊家常，還主動(dòng)承擔(dān)父母的經(jīng)濟(jì)開支，老人們對(duì)其贊賞有嘉。女兒在福建師范大學(xué)就讀，品學(xué)兼優(yōu)，很好地繼承了父母的優(yōu)秀品質(zhì)。她的成長(zhǎng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給她的熏陶。魏聯(lián)英還在溪嵐村組織起魚排互助組，在每家勞動(dòng)人手有限的情況下，把大家集中到一起勞作，省時(shí)省力，降低成本。幾年里，草魚、鰱魚、鲇魚，一茬接一茬，誰家都不落后。在村里乃至全鎮(zhèn)都是首屈一指，成了產(chǎn)銷大戶，并慢慢打出了品牌。
四、熱心公益、營(yíng)造氛圍。
劉xx與愛人還積極熱心婦女工作，吸收有文藝特長(zhǎng)的人員組織成立了兩支講奉獻(xiàn)、熱心公益、為婦女辦實(shí)事的“巾幗文體志愿者服務(wù)隊(duì)”和“巾幗法律維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì)”。志愿者利用節(jié)假日和大型集會(huì)期間上街發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行平安家庭、法律法規(guī)、科技、勞務(wù)、安全防范知識(shí)的宣傳，并以腰鼓、舞蹈的形式歌頌生活中的先進(jìn)人物，在村民中起到了很好的示范帶動(dòng)作用。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 8
今年39歲的xxx是肅州區(qū)政法委工作人員，全家3口人，還有賢惠的妻子和可愛的女兒。
也許和他從事的工作有關(guān)，xxx一家人是所在社區(qū)小有名氣的'崇德守法家庭，在日常工作和生活中，他們帶頭遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，自覺維護(hù)社會(huì)公德，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，注重自己的一言一行，是懂法、知法、守法的好公民。
工作之余，他利用在職黨員身份積極參與社區(qū)開展的各類活動(dòng)，主動(dòng)參與樓院管理，化解矛盾糾紛，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧。樓院居民因太陽能漏水出現(xiàn)矛盾，他耐心勸導(dǎo)，及時(shí)化解矛盾；樓道的亮化燈壞了，他主動(dòng)去找相關(guān)單位并挨家挨戶走訪解決；樓院樓道粉刷、防盜門維修，院內(nèi)車房管理、樓院垃圾堆放等等瑣碎的小事，他都一件一件想辦法解決，總是努力把矛盾控制在萌芽狀態(tài)。
他熱心公益，為樓院建設(shè)出謀劃策，跑前跑后，解決了樓院停車、門房上下水、住戶活動(dòng)場(chǎng)地、樓院綠化等各種難題。一次居民小組工作人員在檢查樓道衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)單元樓道內(nèi)堆放的破紙板、塑料瓶等雜物有一人多高，即影響環(huán)境衛(wèi)生、妨礙居民出行，又存在很大安全隱患。居民小組工作人員三番五次上門勸說但無濟(jì)于事。xxx聽說此事后，主動(dòng)找到戶主，溝通交流，在他的耐心勸說和幫助下，該住戶及時(shí)清理了紙板和垃圾。
平時(shí)，他還發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，義務(wù)為社區(qū)居民普法、講法，和社區(qū)工作人員將法制安全宣傳彩頁(yè)挨家挨戶發(fā)放給居民群眾，居民們有什么法律方面的問題也會(huì)及時(shí)向他請(qǐng)教，他總是耐心細(xì)致的給予講解，鄰里之間不論誰有困難，他也總是第一時(shí)間伸出援手……。
xxx家樓下住著一位80多歲的老人，老人行動(dòng)不便，子女又不在身邊，幾年來，他們夫婦倆經(jīng)常幫著老人家買菜、買面，替老人家里接電、修水龍頭；逢年過節(jié)，給老人端一些好吃的，陪老人說說話、聊聊天……。一次深夜，老人突發(fā)疾病，他們急忙跑過去照看，又打電話叫來了救護(hù)車幫忙把老人送去醫(yī)院，老人常對(duì)別人說：“真是鄰居好、賽過寶，多虧了xxx一家人”。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 9
她是一名普通的幼兒教師，在教育這片凈土上辛勤耕耘了27年。多年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，她的心總是和自己的學(xué)生、自己的同事貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。工作多年來，多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀班主任，科研先進(jìn)個(gè)人。她用行動(dòng)詮釋著教師的真正內(nèi)涵，她就是中班年級(jí)組的小珍老師。
城北幼兒園的斜橋分園有這樣一群甘于奉獻(xiàn)的老師們：盡管分園的設(shè)施不如總園的完善，分園的環(huán)境不及總園的優(yōu)美，但是她們從沒有提出要調(diào)到總園的要求，默默堅(jiān)守在斜橋分園，為斜橋的孩子們?cè)诮逃途裆蠋砹烁蛔恪?/p>
在城北幼兒園的食堂，有一位余師傅，他的做菜手藝一流，一直受到孩子們和老師們的交口稱贊。前不久，余師傅因?yàn)槭直厶弁�，醫(yī)生告訴他，因?yàn)槠綍r(shí)一直拿重物，導(dǎo)致他的手臂關(guān)節(jié)受到了嚴(yán)重傷害，建議他休息并住院接受治療。但是余師傅考慮到食堂的人手問題，堅(jiān)持在食堂工作，為大家做美味可口的飯菜。
每天清晨，他們總是站在城北幼兒園的門口，用微笑迎接每一位老師和每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子;每天傍晚，他們又總是守著幼兒園的.大門，讓每一位家長(zhǎng)排好隊(duì)，有序地刷卡進(jìn)入幼兒園接孩子;平時(shí)，他們時(shí)而穿梭在各個(gè)教室里，為老師們解決木工上的困難，時(shí)而又化身為園藝家，為幼兒園的樹木修剪枝椏。他們，就是城北幼兒園的保安師傅，是大家共同的好師傅。瞧，師傅們?cè)谟變簣@的一角建立了“花兒救助站”，整理廢舊的花盆，種上自己喜歡的植物，創(chuàng)造一個(gè)新的花的世界。
愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了幼兒的發(fā)展、為了教師們的發(fā)展、為了北幼的發(fā)展，城北幼兒園各個(gè)崗位的人們用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著，守望著幼教事業(yè)那一片綠!
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 10
誠(chéng)信是一張集錦全國(guó)的卡，誠(chéng)信是人最基本的本能，誠(chéng)信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。誠(chéng)信有如通信證，誠(chéng)信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠(chéng)信也有如是做人的最基本，我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘……
誠(chéng)信是一張集錦全國(guó)的卡，誠(chéng)信是人最基本的本能，誠(chéng)信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。
誠(chéng)信有如通信證，誠(chéng)信有如是開啟成功之門的.一把鑰匙，誠(chéng)信也有如是做人的最基本，我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘的事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學(xué)，我來到學(xué)校放下書包開始上課，因?yàn)椤耙淮绻怅帲淮缃�，寸金難買寸光陰”，時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學(xué)了，這時(shí)青云走過來對(duì)我說：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開心的說：“好啊!”她也開心的說：“那就這樣約定了哦!”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí)，有一個(gè)電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會(huì)打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦?我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦，就在這時(shí)我想到了老師所說的“誠(chéng)信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)到被表?yè)P(yáng)了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠(chéng)信可使人開心，誠(chéng)信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠(chéng)信更可以開啟成功之門，每個(gè)人都應(yīng)該講信用，這樣的話你一樣會(huì)生活得十分開心的。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 11
小趙，男，10歲，是四（9）班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機(jī)，正準(zhǔn)備交給司機(jī)時(shí)，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機(jī)停車，告知失主到指定的.地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待，確定無誤后把手機(jī)歸還給失主，失主一再邀請(qǐng)他去吃飯，他都擺手回絕，誠(chéng)懇地說：“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情�！币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒！。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠(chéng)懇，“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，晚上堅(jiān)持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué)，有一天中午放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)同學(xué)手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之后才知道這位同學(xué)早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學(xué)買吃的、喝的，是同學(xué)心目中的榜樣！
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
小小年紀(jì)的他對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé)，作為紀(jì)律班長(zhǎng)每天早上早早到校，布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 12
近日，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)改委向社會(huì)發(fā)布了20xx年"誠(chéng)信之星"。今年評(píng)選的"誠(chéng)信之星"覆蓋群體廣泛，誠(chéng)信類型多樣，從多個(gè)角度體現(xiàn)誠(chéng)信的魅力，值得人們景仰。
信守承諾讓人心生崇敬。他們中有些人一言既出駟馬難追，哪怕最到再大的困難，都會(huì)信守承諾，這我們這個(gè)時(shí)代尤其顯得珍貴。冀州市民張志旺，答應(yīng)替亡父償還欠款，用了近十年的時(shí)間，下苦力賺錢終于進(jìn)行償清，生活有起色之后，他又自覺到對(duì)困難家庭進(jìn)行資助，幫扶弱者走出困境。四川省樂山市農(nóng)民羅萬森，在收竹編時(shí)邂逅生活困難的李佰洲，因?yàn)橄霂椭�，就順口編了一個(gè)善意的謊言，承諾竹編他會(huì)一直收，無論是否賣得出去，他堅(jiān)持了34年，這種發(fā)生在古代朋友間的故事，在今朝得到演繹，讓人感受善良的美好。
有些人對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守讓人尊敬。干一行愛一行并不難，但是愛得深沉愛得持久，并不是每個(gè)人都能夠做到的。天津師范大學(xué)退休干部王輔成，年近耄耋之年的他本來可以貽養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝的休閑生活，但是這幾年他卻不顧年邁體弱，忙著給群眾做宣講，讓自己的余熱得到充分發(fā)揮。河南開封市祥符區(qū)電影公司黨支部書記、經(jīng)理郭建華為農(nóng)民放電影，將這項(xiàng)普通的.工作作為終身的追求，已經(jīng)干了四十多年仍然在繼續(xù)，其間克服無數(shù)困難，仍然樂此不疲，將為民服務(wù)的信念，深深到融入職業(yè)倫理之中。
代際間接力進(jìn)行事業(yè)傳承令人敬佩。如果說一個(gè)人執(zhí)著于某項(xiàng)事業(yè)讓人心生敬意，一代代人接著干更讓人敬重。看管黔江烈士陵園的程紹光、程祖全父子，兩代人接續(xù)守護(hù)陵園70多年，將青春與精力付諸于此，默默守著長(zhǎng)眠的忠烈英魂，讓人感受到執(zhí)著的力量。安徽省滁州市皇甫山林場(chǎng)退休職工高青旺其女兒高紅，扎根深山進(jìn)行不斷造林，用60多年傳承堅(jiān)守，改造了6萬畝荒山，使其變身林海，他們一家四代人稟承著這種信念，縱使沒有對(duì)誰做出承諾，也要將這種精神發(fā)揚(yáng)到底，為改善國(guó)家面貌不斷奮斗。
誠(chéng)實(shí)守信事跡材料 13
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
徐同學(xué)說出來的話，總是能做到。他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門�？墒遣磺�，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的.承諾。這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
徐同學(xué)在校的六年里，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，徐同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課�！毙炀蛨�(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
二、誠(chéng)信守則，實(shí)事求是
徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
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