小學(xué)三好學(xué)生事跡
六月，驕陽(yáng)似火，在市青少年宮的大院里，幾百名來(lái)自全市不同學(xué)校的少年兒童們正在全神貫注的作畫，平頂山市少兒書畫大賽正在緊張有序的進(jìn)行。在林蔭小道旁邊有一個(gè)只有八九歲的小學(xué)生正在認(rèn)真描繪著心中的世界，不時(shí)有人停下來(lái)駐足觀看。他正在畫一張《我和奧運(yùn)》。從他認(rèn)真的表情呵眉宇間流露出來(lái)的自信可以看出，他對(duì)自己的這幅作品十分滿意。他就是代表新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參賽的該校二﹝1﹞班學(xué)生王琪茗，而年僅八歲的他已經(jīng)在國(guó)家，省、市舉辦的各項(xiàng)大賽中獲獎(jiǎng)十余次。其作品《�！愤�入選中國(guó)少兒教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展覽。初出茅廬展風(fēng)采
好靜、勤奮、好奇是王琪茗的天性。善良的他從小生長(zhǎng)在一個(gè)和諧、寧?kù)o、溫暖。充滿關(guān)愛(ài)的家庭中。三歲半進(jìn)入市育才幼兒園接受學(xué)前教育，一種特有的靈性呵自身天賦使他對(duì)藝術(shù)情有獨(dú)鐘。在幼兒園期間他的美術(shù)作品經(jīng)常在班級(jí)呵園里展覽。并且擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人，他就像一個(gè)幼苗呵璞玉在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)。2004年9月進(jìn)入新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，不久他的才華便展露出來(lái)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并能出色的完成老師布置的各種任務(wù)。得到了老師們的一致認(rèn)可。
品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
王琪茗同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。并在課余時(shí)間學(xué)習(xí)吉他陶冶自己的情操。讀書是他課余的一大樂(lè)趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。每天晚上睡覺(jué)之前看書幾乎成了他必備的“夜餐”；從小到大看的書已不計(jì)其數(shù)，如《我們愛(ài)科學(xué)》、《書蟲》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名著等其的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校傳閱。在班主任靳中霞老師老師，語(yǔ)文秦麗娜老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。
功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名。幾年來(lái)，王琪茗同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。此外還多次在校級(jí)閱讀寫作大賽、美文誦讀大賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并在參加第六屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《漂亮媽媽》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在第八屆全國(guó)“少兒花苑”繪畫比賽他的作品《�！帆@銀獎(jiǎng)并入選中國(guó)教育網(wǎng)和日本第33屆世界兒童畫展。在成績(jī)面前，王琪茗同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
王琪茗同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，王琪茗同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿�。�?duì)待同學(xué)，他從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉班干部，王琪茗同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)他無(wú)私的幫助，以他為榜樣。
老師的助手，同學(xué)的榜樣
王琪茗同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受雪災(zāi)的地方。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在班級(jí)里，王琪茗同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。
敬愛(ài)父母，家庭和睦
王琪茗同學(xué)與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為他的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛(ài)自然，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)使他們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛(ài)是他奮斗的最大動(dòng)力 ，能回報(bào)父母是他最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。家庭條件比較優(yōu)越但他從不亂花錢，并幫助困難的同學(xué)，他的精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到他優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)他最大的安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎(chǔ)，使他可以無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)`
王琪茗還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找他，都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任靳中霞老師老師，語(yǔ)文秦麗娜老師幫助下，他大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一次，他參加《我?guī)桶⒁趟蛨?bào)紙》這項(xiàng)活動(dòng)中，他幫阿姨把每份報(bào)紙送到每一位訂戶手中：敲門、行少先隊(duì)禮、自我介紹……每個(gè)動(dòng)作都做的有板有眼。樂(lè)于助人是王琪茗的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上四年級(jí)后，班上有了十多個(gè)家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，每逢他們值日他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……他就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，聰明的王琪茗同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識(shí)的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山，橫渡無(wú)數(shù)條河流，只要努力，他洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異一定能克服各種困難，取得最終的勝利，成為社會(huì)有用的人才。
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