研學(xué)基地申報(bào)材料

研學(xué)基地申報(bào)材料1

各設(shè)區(qū)市科技局，省直有關(guān)部門，省轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)，各有關(guān)單位：

　　2021年度山西省基礎(chǔ)研究將堅(jiān)持“四個(gè)面向”，聚焦“六新”突破，加強(qiáng)“從0到1”的原始創(chuàng)新，加快在制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善等基礎(chǔ)科學(xué)問題上取得突破，推進(jìn)青年科研人才培養(yǎng)，為我省切實(shí)擔(dān)負(fù)起“轉(zhuǎn)型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”的重大使命提供強(qiáng)大源頭支撐。

　　在我省科技體制機(jī)制重塑性改革之后，2021年度山西省基礎(chǔ)研究計(jì)劃分為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自由探索兩大類。此次申報(bào)范圍為自由探索類，按照青年項(xiàng)目、面上項(xiàng)目組織申報(bào)。

　　一、申報(bào)條件

　�。ㄒ唬┣嗄觏�(xiàng)目

　　以培養(yǎng)造就青年科研骨干、建設(shè)高水平基礎(chǔ)研究后備人才隊(duì)伍為目標(biāo)，支持青年科研人員開展基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)青年科研人員獨(dú)立主持科研項(xiàng)目、進(jìn)行創(chuàng)新研究的能力，為其盡早確定研究方向奠定基礎(chǔ)。青年項(xiàng)目每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)不超過5萬元，實(shí)施期為3年。

　　申報(bào)條件：具有碩士以上學(xué)位；申請當(dāng)年1月1日男性年齡不超過35周歲（1986年1月1日（含）以后出生），女性年齡不超過40周歲（1981年1月1日（含）以后出生）；未主持過省級及以上科技計(jì)劃項(xiàng)目，具體指：科技部、國家自然科學(xué)基金委以及省科技廳所有科技計(jì)劃項(xiàng)目。

　�。ǘ�）面上項(xiàng)目

　　以獲得基礎(chǔ)研究創(chuàng)新成果為主要目的，著眼于國家和省總體布局，凝聚優(yōu)勢力量，注重學(xué)科交叉融合，促進(jìn)原始創(chuàng)新，為提升我省基礎(chǔ)研究水平蓄積力量。面上項(xiàng)目每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)不超過10萬元，實(shí)施期為3年。

　　申報(bào)條件：具有博士學(xué)位或副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，以及承擔(dān)過基礎(chǔ)研究課題或其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。累計(jì)主持過3次（含）以上省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃（含青年科技基金），或有在研（紙質(zhì)材料報(bào)送截止日未結(jié)題的）國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，不得申報(bào)。

　　二、申報(bào)要求

　�。ㄒ唬┍灸甓惹嗄觏�(xiàng)目、面上項(xiàng)目均不設(shè)指南，申請人自由選題申報(bào)。所有項(xiàng)目研究方向按省基礎(chǔ)研究計(jì)劃申報(bào)目錄要求填寫（在省科技計(jì)劃管理信息平臺(tái)在線填報(bào)時(shí)認(rèn)真勾選）。

　　（二）項(xiàng)目申報(bào)單位應(yīng)當(dāng)是注冊在山西省內(nèi)的獨(dú)立法人單位，同一單位只能通過一個(gè)項(xiàng)目組織部門進(jìn)行申報(bào)。項(xiàng)目申報(bào)單位具有開展科研活動(dòng)的基礎(chǔ)，有與項(xiàng)目實(shí)施相匹配的人才和技術(shù)裝備等條件、研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入、健全的科研管理制度和財(cái)務(wù)管理制度。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目申報(bào)人必須是項(xiàng)目申報(bào)單位的正式在職人員，不得通過兼職單位或掛靠單位申報(bào)。在省基礎(chǔ)研究計(jì)劃內(nèi)，同一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本年度限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目；有在研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人不得申報(bào)本年度項(xiàng)目；同一研究人員作為項(xiàng)目主要參與人，申報(bào)項(xiàng)目和在研項(xiàng)目總數(shù)不超過2項(xiàng)。項(xiàng)目申報(bào)人承擔(dān)的省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目在2017年（含）以后結(jié)題驗(yàn)收結(jié)論為“中”或“差”的，不得申請。同一單位以及關(guān)聯(lián)單位不得將內(nèi)容相同或相近的研發(fā)項(xiàng)目同時(shí)申報(bào)不同的省級科技計(jì)劃項(xiàng)目。

　　（四）申報(bào)省基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱和研究內(nèi)容應(yīng)符合基礎(chǔ)研究定位要求。項(xiàng)目研究要克服唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向，注重標(biāo)志性成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響。凡涉及生命科學(xué)和生物技術(shù)的研究，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家生物安全有關(guān)法律法規(guī)的要求。涉及人體研究、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守科學(xué)倫理、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、人類遺傳資源管理等有關(guān)規(guī)定的要求。

　�。ㄎ澹┤�面實(shí)施科研誠信承諾制。項(xiàng)目申報(bào)單位、參與單位、合作單位應(yīng)當(dāng)具備良好的`誠信狀況，無在懲戒執(zhí)行期內(nèi)的科研嚴(yán)重失信行為記錄和相關(guān)社會(huì)領(lǐng)域信用“黑名單”記錄，各單位之間應(yīng)當(dāng)優(yōu)勢互補(bǔ)、分工明確、責(zé)權(quán)利清晰。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目申報(bào)單位和項(xiàng)目主管部門均須在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)簽署科研誠信承諾書，嚴(yán)禁剽竊他人科研成果、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、虛報(bào)項(xiàng)目、偽造材料騙取申報(bào)資格等科研不端及失信行為。因不良信用記錄正在接受處罰的個(gè)人，不得申報(bào)或參與本年度計(jì)劃項(xiàng)目。

　�。�六）嚴(yán)格落實(shí)審核推薦責(zé)任。項(xiàng)目申報(bào)單位和主管部門要嚴(yán)格履行項(xiàng)目審核推薦職責(zé)。項(xiàng)目申報(bào)單位對申報(bào)材料的真實(shí)性和合法性負(fù)有法人主體責(zé)任。主管部門要切實(shí)強(qiáng)化審核推薦責(zé)任，會(huì)同社會(huì)信用管理部門對項(xiàng)目申報(bào)單位社會(huì)信用情況進(jìn)行審查，并對申報(bào)材料內(nèi)容真實(shí)性進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁審核走過場、流于形式。

　　（七）切實(shí)落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要求。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和科技計(jì)劃項(xiàng)目組織工作同部署、同落實(shí)、同考核，切實(shí)加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。嚴(yán)格執(zhí)行科技部《科學(xué)技術(shù)活動(dòng)評審工作中請托行為處理規(guī)定（試行）》（國科發(fā)監(jiān)〔2020〕360號(hào)）要求，對因“打招呼”“走關(guān)系”等請托行為所獲得的項(xiàng)目，將撤銷立項(xiàng)資格，追回全部省資助經(jīng)費(fèi)，并對相關(guān)責(zé)任人或單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　三、申報(bào)程序、受理時(shí)間和材料要求

　�。ㄒ唬┥陥�(bào)程序

　　本批次項(xiàng)目申報(bào)原則上采取網(wǎng)絡(luò)申報(bào)與書面申報(bào)并行的方式，實(shí)行歸口管理、逐級申報(bào)。涉密項(xiàng)目按有關(guān)保密要求執(zhí)行。

　　網(wǎng)絡(luò)申報(bào)相關(guān)事項(xiàng)請參考網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)使用說明。項(xiàng)目申報(bào)材料經(jīng)主管部門網(wǎng)上確認(rèn)提交后，一律不予退回重報(bào)。

　　網(wǎng)絡(luò)申報(bào)成功后，申報(bào)單位將生成的書面申報(bào)材料用A4紙雙面打印、按順序?qū)⑸陥?bào)材料和附件簡裝成冊一式三份按要求簽字蓋章后報(bào)送至主管部門（單位），由主管部門（單位）簽字蓋章后集中報(bào)送至紙質(zhì)材料接收機(jī)構(gòu)。

　　申報(bào)網(wǎng)址：山西省科技計(jì)劃管理信息系統(tǒng)218.26.228.127:11188/stpmmp

　　本年度立項(xiàng)項(xiàng)目將在省科技廳網(wǎng)站進(jìn)行公示，未立項(xiàng)項(xiàng)目不再另行通知。

　�。ǘ�）受理時(shí)間

　　基礎(chǔ)研究計(jì)劃采用常態(tài)化申報(bào)與集中申報(bào)相結(jié)合的方式，對未能在本批次受理時(shí)間期限內(nèi)提交成功的進(jìn)入下一批次。

　　本批次計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)申報(bào)受理時(shí)間：2021年5月6日至6月7日。

　　本批計(jì)劃紙質(zhì)材料受理時(shí)間：2021年6月7日至6月11日。

　�。ㄈ�）材料要求

　　1.若項(xiàng)目申請涉及科研倫理與科技安全（如生物安全、信息安全等）的相關(guān)問題，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和倫理準(zhǔn)則，并以附件形式上傳所依據(jù)的相關(guān)法律法規(guī)文件。

　　2.項(xiàng)目參與者所在單位與申請單位不是同一單位的，視為合作單位，應(yīng)在申請書基本信息表中填寫合作單位信息并在書面材料中簽字蓋章，1個(gè)項(xiàng)目的合作單位不得超過2個(gè)。

研學(xué)基地申報(bào)材料2

　　為樹立榜樣，鼓勵(lì)先進(jìn)，深入貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，經(jīng)省政府同意，省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)保障廳、農(nóng)委、扶貧辦七部門，決定聯(lián)合表彰在發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)中作出突出貢獻(xiàn)、成績顯著的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、表彰名額及范圍

　　共表彰職業(yè)教育先進(jìn)單位40個(gè)，先進(jìn)個(gè)人40名。其中，技工教育和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)8個(gè)先進(jìn)單位，3名先進(jìn)個(gè)人；農(nóng)委系統(tǒng)5個(gè)先進(jìn)單位。

　�。ㄒ唬┫冗M(jìn)單位評選范圍

　　1、辦學(xué)有特色并取得顯著成績的職業(yè)院校，包括公辦和民辦的普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等�？茖W(xué)校以及各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　2、為職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)、成績顯著的行政部門（含教育、發(fā)展改革、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)、扶貧等管理部門），以及企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

　　（二）先進(jìn)個(gè)人評選范圍

　　1、在職業(yè)院校的建設(shè)、教學(xué)、管理、科研、技術(shù)推廣和服務(wù)等領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人員。

　　2、在職業(yè)教育的決策、組織、管理和研究工作中做出顯著成績的工作者，包括各級黨政、業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。也包括對職業(yè)教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的'社會(huì)各界人員。

　　二、評選條件

　　（一）全省職業(yè)教育先進(jìn)單位評選的基本條件

　　1、職業(yè)院校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，在學(xué)校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及校企合作、工學(xué)結(jié)合、學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合、職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)等方面特色鮮明，教育質(zhì)量較高，社會(huì)影響較大；在國家和省確立的職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目的實(shí)施過程中，取得突出成績。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取靈活多樣的形式為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)、為就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)、為提高職工職業(yè)技能服務(wù)，成效顯著，信譽(yù)優(yōu)良。

　　2、有關(guān)單位、部門、社會(huì)團(tuán)體和服務(wù)機(jī)構(gòu)等，大力支持職業(yè)教育的改革和發(fā)展，在制訂政策、統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合辦學(xué)、資金投入、改善辦學(xué)條件及促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)等方面做出突出貢獻(xiàn)，成績顯著；在推行國家就業(yè)準(zhǔn)入制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和行業(yè)企業(yè)辦學(xué)、培訓(xùn)等方面做出突出貢獻(xiàn)，成績顯著；在職教教學(xué)科研、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣以及職業(yè)指導(dǎo)與咨詢、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得重要成果和效益。

　�。ǘ�）全省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人評選的基本條件

　　1、積極投身于職業(yè)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，在職業(yè)教育的辦學(xué)、教學(xué)、管理、研究等工作中，勤奮工作、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，成績顯著。

　　2、高度重視、支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，積極參與職教發(fā)展政策的制定和環(huán)境的改善，在解決制約職教發(fā)展的突出問題上取得顯著成績。

　　三、表彰辦法

　　對評選出的職業(yè)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，由省教育廳等七部門聯(lián)合表彰決定，并分別頒發(fā)“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“全省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌和證書。同時(shí)，對先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的事跡做好宣傳，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、評選要求

　�。ㄒ唬┰u選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為做好評選表彰工作，省教育廳等七部門成立評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件一），負(fù)責(zé)評選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)和評審工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別由省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)保障廳、農(nóng)委、扶貧辦等部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省教育廳職成處，負(fù)責(zé)日常工作。各市要高度重視，精心組織，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下密切配合，通過召開市級職教工作聯(lián)席會(huì)議的方式，根據(jù)省下達(dá)的推薦名額和評選條件，組織對屬地院校、部門、企事業(yè)單位、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)進(jìn)行初評、推薦和上報(bào)。省直有關(guān)部門也要根據(jù)推薦名額和評選條件，組織好省屬學(xué)�；騿挝�、個(gè)人的評選、推薦和報(bào)送工作。

　�。ǘ�）評選要求

　　1、確保評選的公正性和透明度。堅(jiān)持實(shí)事求是、走群眾路線、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，采取自下而上、民主評選、逐級審核、公正推薦方式進(jìn)行。評選名額不得突破。嚴(yán)格控制縣（處）級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的推薦、評選比例，縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)干部的表彰比例不超過表彰總?cè)藬?shù)的12%，市（廳）級干部不參加表彰。推薦的候選對象須按干部管理權(quán)限征求組織、紀(jì)檢部門的意見，按照屬地管理的原則征求計(jì)生、綜治部門的意見，并加蓋公章。各地評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對推薦參評對象進(jìn)行考察并負(fù)責(zé)公示情況的檢查與上報(bào)。省評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對擬表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人候選對象，在有關(guān)媒體進(jìn)行公示。

　　2、確保評選的代表性。各市要嚴(yán)格按照評選范圍、推薦名額、評選程序組織評選，注意發(fā)現(xiàn)新的先進(jìn)典型，以第一線的教職工和學(xué)校為主。

　　3、曾獲得省級以上表彰的單位和個(gè)人原則上不得重復(fù)推薦。

　　五、申報(bào)材料和時(shí)限

　　為保證評選工作順利進(jìn)行，請各市、有關(guān)單位于20xx年6月底前報(bào)送下列材料：

　　1、《全省職業(yè)教育先進(jìn)單位申報(bào)表》、《全省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表》。先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表中“單位主管部門意見”一欄中，若申報(bào)者為縣（市、區(qū)）所屬單位或個(gè)人的，其縣級主管部門簽署意見，并加蓋公章。

研學(xué)基地申報(bào)材料3

　　精品課程建設(shè)是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”的重要內(nèi)容之一，也是教育部正在制訂的《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的重要組成部分和主要內(nèi)容之一。精品課程是指具有一定特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程。精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容，是學(xué)科建設(shè)的重要體現(xiàn)，也是反應(yīng)該學(xué)科教學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院目前有一門部級精品課程、四門省級精品課程和九門校級精品課程。20xx年和20xx年我們進(jìn)行了成功申報(bào)了《森林培育學(xué)》校級、省級和國家精品課程，在申報(bào)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題，現(xiàn)就申報(bào)林學(xué)類精品課程的體會(huì)和應(yīng)該注意的問題談一下自己的看法，以供參考。

　　一、申報(bào)精品課程的體會(huì)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)材料準(zhǔn)備要充分

　　完備的教學(xué)材料是申報(bào)精品課程的基礎(chǔ)和前提。精品課程的評審現(xiàn)在都采用網(wǎng)上審評的辦法，這就要求參加申報(bào)的課程必須要有內(nèi)容豐富的教學(xué)材料。教學(xué)材料一般包括教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教案、講稿等。這些材料都是教師在組織教學(xué)時(shí)的必備材料。同時(shí)，還要在每一章節(jié)列舉完整的習(xí)題、思考題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、參考資料目錄等材料。這些材料是填寫精品課程申報(bào)書的依據(jù)，要求內(nèi)容齊全、新穎。所有教學(xué)材料都要形成電子文件，認(rèn)真校對，嚴(yán)防出現(xiàn)錯(cuò)別字。字體適中，字形要美觀大方。

　　精品課程的內(nèi)容要體現(xiàn)教學(xué)改革的方向，在內(nèi)容體系方面，要充分反映現(xiàn)代教學(xué)的特點(diǎn)，處理好傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)的關(guān)系，體現(xiàn)林學(xué)類課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

　�。ǘ�）網(wǎng)頁制作要規(guī)范

　　網(wǎng)頁是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的展示途徑和載體。為提高評價(jià)結(jié)果的可靠性與可比性，現(xiàn)都采取專家網(wǎng)上評審。評審專家往往根據(jù)申請者提供的網(wǎng)頁資料，采用定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合的方法對申報(bào)課程進(jìn)行評價(jià)。這就要求網(wǎng)頁制作要特別規(guī)范，頁面既要簡單明了，又要能夠反應(yīng)這門課程的全部內(nèi)容和特點(diǎn)。從20xx年以來林學(xué)類課程申報(bào)的情況來看，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題。

　　1、欄目設(shè)置要規(guī)范，嚴(yán)格按照網(wǎng)頁制作的要求來規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容

　　由于專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色的要求，很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對網(wǎng)頁欄目做出規(guī)定，這樣，不同課程就出現(xiàn)了各自不同的欄目內(nèi)容，但是，有些欄目也不一定能恰當(dāng)?shù)卣故鞠胍�表達(dá)的內(nèi)容，甚至有些嘩眾取寵。

　　為了加快精品課程建設(shè)的步伐，教育部出臺(tái)了《國家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》，并于20xx年對該辦法進(jìn)行了補(bǔ)充規(guī)定，我校每年在組識(shí)和實(shí)施精品課程申報(bào)前都會(huì)根據(jù)國家精品課程申報(bào)的新要求，及時(shí)更新“西北農(nóng)林科技大學(xué)精品課程網(wǎng)頁制作規(guī)范”，這一技術(shù)文件為網(wǎng)頁的制作提供了最新依據(jù)。因此，欄目設(shè)置必須以此為依據(jù)，布局要求規(guī)范、科學(xué)。

　　具體來講，網(wǎng)頁的欄目要按照學(xué)�！熬�品課程評估指標(biāo)說明”中規(guī)定的內(nèi)容來設(shè)計(jì)，盡可能簡單明了，大方得體。頁面菜單必須包括精品課程評估指標(biāo)中的一級指標(biāo)，包括教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果、特色及政策支持等內(nèi)容。各個(gè)菜單要按照二級指標(biāo)及相對應(yīng)的主要觀測點(diǎn)和評估標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)。

　　2、連接和導(dǎo)航要科學(xué)、合理

　　由于評價(jià)的內(nèi)容繁多，部分內(nèi)容相互重疊，網(wǎng)頁必然要用到連接和導(dǎo)航等方法和手段�？梢詫⒂姓嬲齼�(nèi)涵和聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行連接，路徑要進(jìn)退自如。胡亂連接和返回首頁或上一目錄困難，給瀏覽網(wǎng)頁造成困難，難以達(dá)到預(yù)期的展示效果。

　　3、展示材料要齊全

　　網(wǎng)頁中要展示的內(nèi)容除過最基本的一線教學(xué)材料以外，還要求一些其他支撐材料。比如教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)、同行評價(jià)和學(xué)生評教等。但是，由于種種原因，這些資料往往不能齊備或材料達(dá)不到申報(bào)的要求，網(wǎng)上提供的資料不能反應(yīng)我們的真實(shí)情況。比如，學(xué)生評教不盡全面，同行評價(jià)的專家知名度不高或缺乏影響力，這就給課程的總體評價(jià)帶來負(fù)面影響。

　　另外，除過文字材料外，特別要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢充分體現(xiàn)我們的教學(xué)特點(diǎn)。林學(xué)專業(yè)是一個(gè)歷史悠久的專業(yè)，實(shí)踐性很強(qiáng)。在長期的教學(xué)工作中應(yīng)該有包括照片

　　等在內(nèi)的大量資料積累，制作網(wǎng)頁時(shí)可以專門設(shè)置一個(gè)欄目來展示這方面的內(nèi)容。

　　4、切忌過分追求網(wǎng)頁的`色彩，忽視其實(shí)用性

　　精品課程的建設(shè)目前還處于起步階段，網(wǎng)頁的制作大都是業(yè)余的網(wǎng)頁制作人員和專業(yè)課教師共同完成，這樣就會(huì)出現(xiàn)頁面表達(dá)不到位、不全面或不準(zhǔn)確的情況。業(yè)余的網(wǎng)頁制作者和教師往往喜歡采用艷麗的色彩來體現(xiàn)某個(gè)內(nèi)容，而這不符合網(wǎng)頁制作的最基本的要求，網(wǎng)頁缺乏和諧、自然的感覺，達(dá)不到最佳的設(shè)計(jì)效果。

　　5、必須時(shí)維護(hù)網(wǎng)頁

　　目前每門課程可以參加校級、省級和國家精品課程的申報(bào)，并且是逐級申報(bào)。有些課程在申報(bào)校級精品課程后，由于某些原因，已經(jīng)制作的網(wǎng)頁得不到及時(shí)的維護(hù)和更新，出現(xiàn)了網(wǎng)頁上的錯(cuò)誤不能及時(shí)糾正、新產(chǎn)生的教學(xué)材料和成果不能及時(shí)體現(xiàn)的現(xiàn)象。

　　（三）努力提高多媒體課件質(zhì)量

　　多媒體課件是課程評價(jià)的主要內(nèi)容之一，也是現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要體現(xiàn)�，F(xiàn)在大多數(shù)課程的多媒體課件都是采用powerpiont的形式來體現(xiàn)。但這一手法比較單一，沒有表現(xiàn)出多媒體的真正效果。

　　（四）加強(qiáng)教學(xué)研究工作，爭取更多的教學(xué)成果

　　教學(xué)研究是教學(xué)工作的內(nèi)容之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的主要保證，也是申請精品課程必備的內(nèi)容之一，教學(xué)研究項(xiàng)目是教學(xué)研究的體現(xiàn)和主要途徑。從目前申報(bào)的情況來看，教學(xué)方法缺乏深入研究。

　　學(xué)校每二年都要進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目的審批和教學(xué)改革項(xiàng)目成果的評定，足以表明學(xué)校對教學(xué)研究工作的重視和支持。然而，有些課程缺乏教學(xué)改革方面的研究項(xiàng)目和成果，對經(jīng)批評課程的申報(bào)造成一定的影響。但這并不表明這些課程沒有進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)方法的研究，而是對這方面的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的研究，沒有形成具有自己特色的成果。

　�。ㄎ澹┳⒁馓厣珯谀康呐嘤�

　　林學(xué)一級學(xué)科的每門課程都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格，這些特色和分格可以用最能體現(xiàn)課程特色的欄目來體現(xiàn)。從目前申報(bào)精品課程的情況來看，特色欄目非常缺乏，僅有個(gè)別課程制作的網(wǎng)頁中增加了特色欄目。如剛剛獲得國家精品課程的《森林昆蟲學(xué)》就有昆蟲形態(tài)數(shù)據(jù)庫，既增加了課程展現(xiàn)的內(nèi)容，又很好地體現(xiàn)了該課程的特色，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用和效果，為申報(bào)國家精品課程增色不少。

　�。�六）進(jìn)一步預(yù)告教學(xué)錄像質(zhì)量

　　教學(xué)課堂錄像也是申報(bào)精品課程的必備內(nèi)容之一。在提供的教學(xué)錄像資料中，機(jī)位少、畫面單一是我們的課堂錄像存在的主要問題。申報(bào)精品課程申報(bào)最少要求有一個(gè)小時(shí)的課堂教學(xué)的實(shí)時(shí)錄像，完全可以按照“精品課程錄像技術(shù)規(guī)程”來完成進(jìn)行錄像，實(shí)現(xiàn)多機(jī)位、畫面豐富的要求。

　　二、申報(bào)精品課程應(yīng)注意的思考

　　精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范性和輻射推廣作用。通過2年來的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們認(rèn)為在申報(bào)精品課程時(shí)要注意以下事項(xiàng)：

　　（一）提前做好申報(bào)精品課程的準(zhǔn)備工作，確保完備的教學(xué)資料及相關(guān)材料

　　在每年七月份精品課程評審之前，要有足夠的時(shí)間進(jìn)行申報(bào)前的準(zhǔn)備。教學(xué)材料主要包括教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教案、講稿、習(xí)題、思考題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等材料和課程簡介、課程特色、教學(xué)隊(duì)伍、主講教師簡介、參考文獻(xiàn)目錄等相關(guān)資料。

　�。ǘ�）制作網(wǎng)頁要規(guī)范，嚴(yán)格按照網(wǎng)頁制作的要求制作網(wǎng)頁

　　設(shè)置合理的欄目，科學(xué)鏈接和導(dǎo)航，以自然的色彩和畫面表達(dá)課程內(nèi)容，及時(shí)維護(hù)和更新網(wǎng)頁都是網(wǎng)頁制作中應(yīng)該特別注意的問題。

　�。ㄈ�）努力提高多媒體課件質(zhì)量

　　發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，充分利用聲音、圖像、動(dòng)畫和文字的表現(xiàn)手段，使多媒體的質(zhì)量有一個(gè)很大的提高，保證我們的申報(bào)材料占用絕對的優(yōu)勢。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)改革方面的研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　積極申報(bào)教學(xué)改革項(xiàng)目，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革和研究工作。特別要對教學(xué)方法進(jìn)行深入的探索和研究。在教學(xué)方法上要協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與性為目的。

　�。ㄎ澹┰黾犹厣珯谀�，提高錄像質(zhì)量

　　進(jìn)一步挖掘和分析課程的特色，形成具有一定代表性和說服力的特色欄目。比如，林業(yè)類的課程我們可以充分考慮黃土高原和干半干旱的地域和氣候特點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)形成特色欄目。另外，在力所能及的前提下，要考慮多機(jī)位錄像，保證有一個(gè)自然、流暢和內(nèi)容生動(dòng)的教學(xué)錄像。

【研學(xué)基地申報(bào)材料】相關(guān)文章：

研學(xué)的日記12-03

研學(xué)旅行作文02-10

研學(xué)之旅作文02-12

有趣的研學(xué)作文02-24

研學(xué)之旅作文08-04

有趣的研學(xué)作文02-24

研學(xué)旅行作文03-10

研學(xué)之旅作文02-11

研學(xué)之旅的作文03-27